關于奇幻的聲音世界作文【熱】

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關于奇幻的聲音世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于奇幻的聲音世界作文1

　　當你看見一個天真可愛，無憂無慮的小孩時，心中不免就有了這樣一個念頭：當小孩真容易。但你錯了!其實，當小孩也不容易，你又何曾體味的道?

　　當我背起書包，當我踏上學堂的.大門，就像是大人走進了社會一樣，換句話說，也就是開始工作了。我們的工作是學習，知識是無邊的海洋，而我們更像是這海中的氣泡，不斷得想使自己強大起來，然而，這要經過多少辛酸、包含了多少淚水，經過了多少失敗……你又何曾知道?我，并不是一個完美的女陔，學習成績也不是很突出，但又有誰知道我付出多少?我記憶力不好，別人課文背一遍，我背三遍卻還沒有別人背得好，我的大腦是屬于那種彎轉不過來的，所以每堂數學課我都認真做筆記，可分數卻還是很爛，我喜歡看書，作文卻寫得不怎么樣……

　　在學習上我是個失敗者，在生活上也不例外。有件事說出來真不怕笑掉你的大牙，人家一年級就一人睡了，而我，五年級才一人睡，寫到這兒我的心起伏不定，我想，要學習好、自理能力好，其中百分之五十是汗水，百分之五十是智慧。其實有些是用勤奮換不回來的，比如一個聰明的大腦……

　　我并不要求什么，我只希望我能從一個失敗者變成一個強者，我相信我能做到這一切一切，我會加油成為一個強者，你呢!還不快行動起來!

關于奇幻的聲音世界作文2

　　聽，這聲音多么悅耳動聽！美妙的音樂之花可以在世界的每個角落心花怒放，音響無處不在。也可以說，我們的世界就是音響的世界，也是一個奇妙的世界！

　　“旺旺，嘰嘰，喳喳，喵喵，啼啼……”森林里的小動物們正在開演唱會呢！首先是20個百靈鳥組成的大合唱，有腔有調、悅耳動聽；接著是三個小仇人：小貓、小狗和小老鼠走上舞臺，聲情并茂地唱起來，老鼠“吱吱”的尖叫聲、小貓“喵喵”的女高音和小狗“汪汪”的男高音配合得整齊劃一，好像天生它們不是仇家，而是三個形影不離的好朋友；后來，豺狼以“嗷嗷”的歌聲得到大家的歡心；可好景不長，天外有天，人外有人，螳螂捕蟬，黃雀在后，老虎沉悶的中音和大象悠揚的鼻音又把音樂會的高潮推了上去……突然，“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，小動物們都慌忙跑回了各自的家。“嘩啦啦”的雨、“轟隆隆”的雷、“呼呼呼”的風又一起演奏起了另一組大合唱……不久，大暴雨換成了“沙沙沙”的小細雨。小雨滋潤著大地，撫摸著植物，給世界披上了細細的薄紗衣。忽然，來勢匆匆的.雨悄悄的走了，風也屏住呼吸，緊接著彩虹登場了，無處不傳來對彩虹的贊美聲和“哈哈哈”的笑聲。

　　啊！我愿意變成雨聲，滋潤大地，讓世界變得更美；我愿意變成笑聲，讓世界充滿歡樂；我愿意變成掌聲，給進步的人加以表揚，讓他們能更上一層樓；我愿意變成鬧鐘，讓不珍惜時間的人盡早覺醒，領悟到時間的寶貴……

　　我愿意牽著你的手，一起去音響的世界里散散步。

關于奇幻的聲音世界作文3

　　音樂是生命的源泉。一首幽靜的音樂如一縷淡淡的馨香，沁人心脾；一首高亢的音樂如一股向上的力量，催人奮進；一首悲傷的音樂如一顆咸咸的眼淚，勾起辛酸的往事；一首快樂的音樂如一個燦爛的笑臉，回憶起快樂的瞬間。

　　一個人無聊的時候，一首幽靜的音樂便成了最好的朋友，當那一串音符貫入耳膜，一瞬間置身大自然，鳥語花香，小溪潺潺，音樂時時圍繞身邊。這時，我不再感到孤單，一切煩惱都煙消云散，我懷著一個明朗的心情期待著明天依舊陽光燦爛。

　　一個人低沉的時候，一首高亢的`音樂就成了最好的導師。只要音樂響起，熱血便涌上心頭，激活一顆受傷失落的心，一股不服輸的勁頭頓生。雖然眼前只是暫時的黑暗，相信有一首高亢激昂的音樂會帶我沖出黑暗，奔向黎明；忘記更多的失敗，讓音樂帶我卷土重來。

　　一個人傷心落淚的時候，總有一段悲傷的音樂作陪，只有那時的樂聲是發自心底的呼喚，只有那時，才能感受到悲傷音樂的真諦，只有那時體會更深。

　　一個人拿著老照片癡笑的時候，也會有一首歡快的音樂伴隨。那歌詞中的一字一句，那回憶中的點點滴滴，帶我回到每個快樂的瞬間。

　　音樂是心底的呼喚，音樂是最真的想法。我喜歡聽音樂，那是每顆心最精華的珍藏，我喜歡聽音樂，那是每個人最樸實的話，我喜歡聽音樂。

關于奇幻的聲音世界作文4

　　自從媽媽該我買了MP3之后，我已有空便聽其音樂來了。如今，我已經迷上了音樂。媽媽常告誡我：“做作業的時候別聽，復習課文的時候別聽……”雖然媽媽常說，但我如耳邊風一樣不去理會。

　　一次放學回家，看見媽媽不在便按奈不住 拿出MP3聽起音樂來，啊，真好聽，我方佛進入了音樂的美麗夢想。“啦啦啦——……”我不禁哼起歌來。“哇塞！真好聽……”我瞇著眼睛享受著。

　　“嘭！”突然一聲關門聲把我驚醒了，頓時把我從音樂的夢鄉里拉了出來。不好媽媽回來了！我連忙用頭發把耳機遮起來，把MP3放進衣服里。翻開書裝腔作勢地看起來。媽媽走進房間，毫無察覺，以為我在看書。便走了出去。我松了一口氣。還好媽媽沒有發現。我便樂滋滋地繼續聽音樂。

　　過了一會兒，媽媽走進來，說：“菊仙，你的MP3放哪兒了？我要聽音樂。”糟了，這下要被挨罵了。“媽媽，好端端的聽什么音樂呀！我正看書呢，自己找吧！”“那好吧。”媽媽東找找西找找，怎么也找不到MP3。“這東西放哪兒去了？”

　　我連忙趁媽媽不注意的'時候，放到了抽屜里。然后假裝找到了MP3了，故意地說：“不是在這兒嗎？”媽媽那了MP3便走下樓去了。

　　真險那，幸虧我機靈！不然就慘了！這就是迷上音樂的我，真么樣！

關于奇幻的聲音世界作文5

　　我是一片樹葉，我喜歡聽大自然的聲音。

　　先是聽見風兒的聲音，“呼，呼”，仿佛在向我們問好，我們也唱起來“沙、沙”。

　　過了一會兒，雨從天上飄飄灑灑地落下來，“沙啦啦，沙啦啦”，像一曲無字的歌謠。露珠從我們身上滑下來，“滴答，滴答”，發出異常清脆的音響。

　　在風和雨的滋潤下，我終于變成黃葉，落到地上開始旅程了。

　　我被風兒吹到地上，一只小螞蟻爬到了我的身上。“你好，我叫可可，請問你能帶我一起去旅游嗎？”我心里驚了一下，但有一位旅伴也是一件好事，便爽快地答應了。

　　風兒把我們吹到小溪里，“叮咚，叮咚”，發出悅耳的聲音，我們的心情也歡悅起來。

　　“嘎嘎嘎！”一陣歡樂的聲音從遠處傳來，原來是群戲水的鴨子。他們快樂地從我們身旁游過。不知不覺，我們又飄到了一片金燦燦的稻田。”看啊，這稻田的顏色多么像你的黃色啊！”可可興奮地叫著。農民伯伯開著收割機收割稻谷，”嗖嗖嗖！“一顆顆稻谷就收入”囊“中。也有的農民伯伯用割刀收稻谷，“次次次”，發出有力的聲音。

　　我們又來到一所小學旁。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一些孩子從教室里跑出來，他們在草地上盡情玩耍，享受秋天特有的快樂。

　　一天又一天，天氣越來越冷，我身上的'黃色變成了枯黃色，我快要加入泥土的列隊了。

　　忽然，一陣樂曲從耳邊傳來：“嘰嘰，嗡嗡，唧唧唧……”這是大自然的歌聲！

　　幾年后的一天，雖然樹葉不在了，但大自然的歌聲依然在，依然是那么美妙，依然是那么動人……

關于奇幻的聲音世界作文6

　　山清水秀，鳥語花香，青松迎客，寒梅報春——大自然有聲有色，有情有意。只要我們投入到大自然的懷抱，傾聽大自然的聲音，領略大自然的風姿，就能和大自然互訴心聲、交流感受。大自然的聲音優美悅耳，只有我們細細聆聽、觀察，就能發現大自然的聲音是多么美妙。

　　在秀麗、到處芬芳撲鼻的春天，小河里的冰融化，水姐姐在歡快的歌唱：“叮咚——叮咚——”多么好聽的聲音啊！沒過多久，春姑娘又蹦蹦跳跳地給人類帶來另一份驚喜啦。突然，雨滴落下來了，接著又是一陣涼風，然后雨落大了，最后變成傾盆大雨。“嘩啦——嘩啦啦——”。春姑娘的禮物使每個生物都開開心心，人類在“哈哈哈”，泉水在“叮咚叮咚”……

　　在揮汗如雨而又寂靜的夏季，青蛙在“鼓噪”，知了在鳴叫，給寂靜的夏季增添了幾分熱鬧，而這熱鬧卻持續不了多久就被小孩子丟在池塘里的小石頭的“咕咚”一聲破壞，聲音也就戛然而止。

　　在碩果累累，碩果豐收的秋季，遠看果園，是一個個樣子可愛的糖果，近看則如小孩子的臉蛋。看似是一派豐收的景象，可是里面卻藏著些“聲音”。秋天，樹葉都簌簌飄落，落在地上發出“叮”的聲音，很輕，很輕……而這輕卻又顯示出秋天的氣息。

　　終于到了那一片白色而又美麗的冬天。冬天，滿山遍野，白雪皚皚，人們也都穿上了厚厚的大棉襖，以防狂風呼嘯，“呼——呼——”的聲音。那氣勢磅礴，好像要把人吃掉一樣。

　　大自然的.聲音千奇百怪、優美悅耳。大自然是我們的家，只要我們留心觀察，細細品味，就能發現大自然的奇妙之處，尤其是大自然的聲音。

　　我愛大自然，我更愛大自然的聲音！

關于奇幻的聲音世界作文7

　　在城市嘈雜的噪音世界外，有另一個奇妙的自然音響世界。它魔力般的聲音豐富了我們的想象力，為我們開啟了一個獨一無二的通向大自然音響世界的奇幻“隧道”。現在請讓大家和我一道帶著愉快的心情，踏著輕松的腳步，走向那個世界。

　　“嘩——嘩——嘩——”飛流的瀑布，它天生的金嗓子，雄渾的男高音多有氣勢，它從山頂飛快地沖上巨石搭建的巨型舞臺，這舞臺好像只配給它這種天之驕子使用。它已經等不及向世界一展歌喉了。想讓所有人知道它是如此偉大的作曲家，歌唱家。

　　啊！看那是誰來了，那是著名的歌唱家——風。它漫游在這青翠的森林里，它吹動每一棵樹，每一根樹枝，每一片樹葉。發出各種奇妙的聲音，時而歡快、時而憂傷、時而激揚、時而低落。陽光明媚時它吹來幾陣暖暖微風，小樹葉發出“沙——沙——”聲，給被陽光普照的萬物添加了幾分愉悅。天寒地凍時它吹來的是一陣狂風，給大自然蒙上了一層神秘面紗。想想看，沒有它我們的生活會多么乏味。

　　接下來，偶像級鋼琴師——小雨閃耀登場了。它慢步走上了石頭鋼琴，像紳士那樣，“當——當——叮-——當，一首又一首美妙的'小曲從森林的各個角落傳來，仿佛每個音符都帶著幻想的色彩，小雨的曲子讓天地融入到這個水淋淋的綠里。這就是它給大家最好的見面禮。

　　大自然的音響世界太美妙了。瀑布，小雨，微風，他們創造了一個又一個音響奇跡。

關于奇幻的聲音世界作文8

　　生命的點滴，人類的多種感情，引發了人們對音樂的熱愛與追求，音樂里的每一個高低不同的音符，都附帶著人類的感情，悲傷離合都可以展露無遺。音樂也是大眾的，不管懂不懂的音符，人們都能從這些音符中感受到細膩的感情，因此音樂又是人類的另一種語言。

　　安靜而美麗的下午，或寧靜而孤獨的黑夜，一個人靜靜的'在窗前獨坐，手捧一杯溫暖的清茶，戴上一個耳機開始在音樂的世界里自由的徜徉，走進那或是激情高亢，或是幽靜高雅，或是悲歡寂寞的歌聲里，聆聽歌者緊掩的心扉，去感受歌者內心豐富多彩的感情。在他們的音樂里，也許我們可以找到自己的影子，雖然飄渺恍惚，卻也讓人感到親切溫馨。或許我們并不能像鐘子期和俞伯牙一樣，在一曲美妙的高山流水里演繹了友誼的最高境界，最終結為音樂的知己，但至少，我的新可以在那里尋找短暫的棲息，擁有片刻的寧靜，產生心靈的共鳴，得到靈魂的慰藉。音樂就像一首永遠也寫不完的抒情詩，總給人留下冗長的回音和無限的遐想，余音繞梁，回味無窮。

　　聽音樂是一種享受，它不僅在心頭縈繞，而且在心頭回蕩，它啟迪我們，讓我們歡欣鼓舞，熱血沸騰。

　　音樂給了我們另一個世界，一個想要多大就有多大的世界，在那里，我們可以擱下所有的憂愁和煩惱，快樂成長。音樂的世界雖然飄渺，卻洋溢著激情，雖然平實，卻充滿芳香，雖然遙遠，卻綻滿感動。讓我們一起聆聽一首音樂，感受另一個世界吧。

關于奇幻的聲音世界作文9

　　我的生活壓力會隨著年紀的成長而與日俱增，比方說向我以前蒙懂無知，每天都過著不用做家事無拘無束的生活，可是我現在長大了，已經要幫忙做家事，而且過幾個月就要升上初中了，課業壓力也會跟著變大，遇到這種問題很多人就會選擇結束生命這條路，但我的'解決方法是——聆聽音樂。

　　聆聽音樂可以讓自己的身體和心情放松，以前媽媽叫我掃地時，我就會很心不甘情不愿的幫忙，但是自從知道音樂可以讓人放松后，我都會邊掃邊聽音樂，我也發現做起事來更輕松也更有效率，不過令我不可置信的事是，弟弟看到我掃地掃得那么輕松，她也提起身旁掃把和我一起掃地，有時我們會把掃把當做麥克風，兩人都假裝在開萬人演唱會般，唱得如癡如醉的，結果反而被媽媽罵個臭頭呢!

　　有時候我也會在要讀書之前聽聽自己喜歡的音樂，好讓自己的心情放松，這樣在讀書時才不會感到十分煩躁，而且這個方法比臨時報佛腳還有效呢!所以我希望每個人都可以利用這種方法來紓解壓力，不要讓自己做出不可挽回的傻事，我想這樣每個人應該都會看快快樂樂平平安安的過日子。

　　我覺得地球上的人如果都可以沒有壓力的過日子，那這個世界上一定很和平，大家都會生活在一個很輕松的環境里，所以我希望大家都可以多聽一點音樂，紓解自己的壓力，讓自己愛上音樂。

關于奇幻的聲音世界作文10

　　爸爸送我兩盆吊蘭花，陽臺外一盆，穩定房間窗臺上一盆。我每天給他們澆水，希望它們長大能早點開花。

　　有一天，在澆水的時候，我驚奇地發現屋內的吊蘭花比陽臺上的長得茂盛些。奇怪，買回來的時候差不多大小，并且我也是同時給它們澆水、施肥，待遇一樣，連受光照的時間也差不多，為什么會長得不一樣呢？這個問題一直困惑著我。

　　為了弄清是不是這個原因，我把兩盆吊蘭花交換了位置，選擇了其中長勢差不多的兩枝這條做記錄。我除了天天給屋內的那盆放音樂聽，其他的待遇兩盆花都是一樣的。我每天都觀察它們的生長情況，兩天后，我發現屋里的吊蘭枝上真的比放在外面的那盆多長出了幾片嫩葉，看著吊蘭一天一天茂盛起來，我高興極了，還真猜對了啊！

　　幾周過后，屋內的吊蘭和屋外的吊蘭長得一樣茂盛，惹人喜愛，并且還綻開出美麗的花兒來。

　　現在我知道了音樂是造成吊蘭花生長不一的原因，可這是怎么回事呢？為什么植物能聽得到音樂呢？帶著這個問題我請教了爸爸。爸爸也滿臉的誘惑，就和我一起查起了資料。

　　嘿，還真的這一回事。原來音樂對植物的生長細胞產生刺激后，會促使細胞內的養分受到聲波震動而分解，并能讓它們在植物體內更有效地輸送和吸收。因為一定節奏的.聲音能促進植物細胞迅速新陳代謝和繁殖。從而促使植物的生長。植物喜歡聽的音樂是比較柔和、緩慢、小聲且沒有刺激的音樂。

　　現在我終于知道植物聽音樂的奧妙了。大自然真神奇呀！

關于奇幻的聲音世界作文11

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更能使人陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這奇妙的天籟之音，轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這充滿完美音韻的世界中，我被陶醉了。

　　坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛有一個大型的樂團在為你一人合唱。那聲音會游到你的'腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

　　廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們演出的前奏，鍋與鏟子最好的配合也不過于此，這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了，蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

　　掌聲，是每一座城市所需要的理解、尊重和鼓勵;掌聲，是一種使人心中感到*衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予她，這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時，給予她文明的掌聲，這是尊重的掌聲;當別人遭遇挫折時，給予她最熱烈的掌聲，這是鼓勵的掌聲。

　　聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的時光，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

關于奇幻的聲音世界作文12

　　我喜歡聽歌，我認為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂變得歡快起來了；還能在休閑的時候聽聽自己喜歡的音樂，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。

　　以前我不知道為什么身邊的同學聚會的時候都喜歡去KTV唱歌，后來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好，能在一個適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂，但我唱歌跑調，學校里一有什么唱歌比賽我就不敢報名參加，怕丟人現眼，像我這種水平還是自娛自樂比較好，在家里想唱就唱，沒有人會對我們的唱功做評判的。

　　音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時光，每次聽到歌曲里積極向上、陽光的歌我都會深陷其中，慢慢的陷進去，似乎與音樂產生了共鳴，歌曲里的意思跟我的經歷很相似，它也教會了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的'事情。會讓我告別過去，迎接未來更好的自己。

　　每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個類型都有我喜歡的樣子。

　　我喜歡聽音樂，享受音樂里美好的歌詞、伴曲……

關于奇幻的聲音世界作文13

　　一串串富有節奏的曲調構成了音樂，美妙的旋律寄托著我們對美好生活的向往，寄托著我們對親人的思念，寄托著我們對理想的追求，寄托著我們對生命的熱愛。音樂，可以陶冶情操，放松心情，空閑時聽聽音樂，是必須的。

　　我熱愛音樂，聽音樂是休閑時的好去處。在音樂中，我能聽到種子破土而出的新生，山谷中云霧的涌動，黃河沖出山石的怒吼，靜謐的.林中鳥兒清脆悅耳的歡歌聲，更能感受到火焰般熾烈燃燒的熱情，細水般柔和的溫情，狂野和輕靈自由在此時完美融合。音樂不僅表達了人們的情感，也幫人們釋放了壓力。音樂響起，隨著曲調的起伏變化，眼前呈現了一幅幅豐富多彩的畫卷，像是在進行一場奇妙的旅行，睜開雙眼，心靈得到了洗滌。

　　欣賞音樂，可以隨時隨地，吃飯時，飯菜變得美味起來；讀書時，人物更加活靈活現；跑步時，可以輕松自在；睡覺時可以幫你進入甜美的夢想。音樂，滲透在生活的一角一落，影響著人們的一舉一動。

　　有研究表明，音樂不僅可以愉悅身心，而且可以促進人的新陳代謝，提高心肺功能。所以聽音樂，相當于做一次無形的“生命呼吸”。

　　“一張一馳，文武之道”，在學習和工作之余聽一首音樂，沏一杯好茶。，在茶香中品味音樂，在音樂中品味茶香。讓精神放松，心靈飛翔。靜靜的聆聽著天籟之音，自然之聲，人文之音。深切地感受音樂獨有的魅力在聲音的海洋中自由暢游，愉快的享受休閑生活

關于奇幻的聲音世界作文14

　　天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會，雖然路途遙遠，但我非常開心。

　　終于到了體育館，只見人山人海，偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時傳來，啊，小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

　　我和媽媽從西門進入館內，樓上下的座位早已坐滿了聽眾，我們在工作人員的指引下坐下來，映入眼簾的是一個長方形的`樂池，樂池的上方懸掛著“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟，樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

　　我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠，優美的旋律，如畫的美景，讓我有著無盡的暇思。突然，樂曲變得急促，啊！一道閃電從空中掠過，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩”下起了瓢潑大雨，豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又轉入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人，小水珠在荷葉上滾來滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……

　　曲罷，全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

關于奇幻的聲音世界作文15

　　眼前的傳送門突然打開了。

　　我小心翼翼地踏進門內。咦，好象聽到海的聲音？先是低沉的，漸漸地，海水用力地拍打著海灘，像是誰惹怒了它，它開始憤怒地嘶吼，用力捶打著沙灘，卷走岸邊的細沙，一絲絲清涼的感覺漫過了我的腳踝。海浪無所畏懼，遇到巨大的石塊就狠撲上去，沖撞它，那排山倒海的氣勢伴隨著呼嘯的海風，沖向我。

　　“轟……”我親眼看到一塊巨大的巖石在海浪的沖刷下，破了！飛濺的石子撒落在沙子上，周邊的巖石都被磨得光亮。“啊！海嘯……”在我的驚叫聲中，一波又一波墻一般高的海浪向我沖了過來，我拔腿就跑，可始終躲不過海浪的擊打，被卷了進去。

　　我感覺自己的身體正一點一點地下沉，我用力地撲騰著，張口呼喊，卻叫不出聲。

　　一陣清脆的聲音叫醒了我。我不禁大吃一驚，我不是掉進海里了嗎？怎么來到了森林？

　　鳥兒們唱起了歌，給幽靜的森林增加了歡樂的氣息。成千上萬的鳥兒正在這里舉辦一場盛大的`音樂會：啄木鳥敲起了小鼓，園丁鳥跳起了優美的舞蹈，小百靈站立枝頭，仰著頭高聲歌唱……聽到鳥兒們空靈的聲音，小蟲子們也耐不住寂寞，紛紛加入了樂隊。森林的聲音，變得美妙極了！

　　我深深陶醉其中，不知不覺中來到了一片稻田，鳥兒們的聲音已聽不見，我不禁感到有些婉惜。

　　突然，一聲綿長的“布谷……”在我耳邊響起。一群布谷鳥隨后大聲叫著“布谷布谷”，告訴人們，春天來了，快播種、快播種。

　　農民們忙碌起來了。犁好地后，他們撒下了一顆又一顆種子。布谷鳥看到后歡呼雀躍，叫得更歡了。這些聲音，像種子一樣，也在我的心里發了芽。

　　我醒了。哦，原來，這是一場夢。但是，那些美好的聲音一直在我的心里，久久回蕩。

關于奇幻的聲音世界作文16

　　客廳里播放著一首音樂，是泉水的聲音，泉水淳淳流動著，嘩啦啦，嘩啦啦，配以風的聲音，美麗動聽得仿佛一曲動人的歌謠。

　　一不留神，我就被這首樂曲吸引了過去，步入了音樂的世界。

　　我看到了那清澈的山泉，它從半山腰一直垂落下來，仿佛圍巾上長長的流蘇，被風撥動著在空中飄舞；我看到了那巍峨的高山，上面長滿了挺拔的樹，一棵一棵，仿佛鉆石一樣嵌在山上；我看到了那美麗的蝴蝶，它們成群結隊地在空中飛舞著，仿佛仙女撒下的花朵，在翠綠的草地上嬉戲、玩耍。

　　最讓我著迷的還是那聲音：嘩啦啦，嘩啦啦，這是泉水的聲音；呼呼，呼呼，這是風的聲音；偶爾還會有幾條小魚跳出水邊，發出畢啵畢啵的水聲。這時小魚就會歡快地吐出一個個小泡泡，泡泡里裝滿的是它們小小的希望。

　　叮，咚，叮，咚，不知哪兒落下了幾粒雨珠，接著整塊草地一起演奏起來。我把自己藏在一塊巖石下面，傾聽著雨的聲音：一開始是小雨，叮叮叮，咚咚咚，清脆得像我輕輕地用棒子撥動三角鐵時發出的聲音，短促，干脆，靈動；雨漸漸地下大了，嘩啦啦嘩啦啦，連成一片，這時的音效就有點模糊了，但這還不是真正的大雨；真正的大雨來的時候，整片大地都會沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里，人心齊動，隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。

　　雨漸漸地小了，嘩啦啦，嘩啦啦，咚咚咚，咚咚咚，越來越小，越來越輕，直到最后的.一聲叮——咚，你便知道這雨已經下完了。這時你去抖一抖旁邊的樹，樹上的雨珠還是會嘩啦啦地一下子落下來，仿佛是雨的余韻。

　　泉水流動的聲音又響了起來，小魚也繼續嬉戲著，微風又開始四處散步。我隨著這美好的聲音，漸漸走出了這個世界……

　　如果我有空，我就帶你去聽聽自然的聲音吧。好嗎？

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