聲音作文《有一種聲音，在記憶深處》

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的聲音作文《有一種聲音，在記憶深處》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　每次吃飯時(shí)，我總會(huì)想起外公對(duì)我說的一句話，那聲音，久久回蕩在記憶深處，從未消逝。

　　小時(shí)候，我吃飯時(shí)總是手不扶碗，腿腳隨心所欲地亂放，外公見了總是板著臉說：“手扶著碗吃飯！”一開始我還不在意，長大后才知道外公如此說的原因。原來，外公認(rèn)為手不扶碗顯得沒坐相、沒吃相、沒禮貌，也是沒福氣的相。老年人總是執(zhí)著于某些生活習(xí)慣，生怕這些點(diǎn)滴小事會(huì)影響兒孫日后的成長。外公也不例外，他始終堅(jiān)持著這個(gè)“真理”，執(zhí)著于糾正我的姿勢(shì)。每次我吃飯時(shí)，他都會(huì)說上這么一句，從未間斷。

　　上了初中，我很少去外公家了。但每次和外公通電話，他都不忘叮囑我：“記得用手扶著碗吃飯。”我知道這已經(jīng)成了外公的習(xí)慣，一種愛的表達(dá)方式。

　　家庭聚會(huì)時(shí)，家長們讓我監(jiān)督表弟表妹吃飯。見他們手不扶碗，我就會(huì)學(xué)著外公那嚴(yán)肅的語氣批評(píng)他們：“手扶著碗吃飯！”外公聽了，立刻贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說：“孺子可教！”

　　別看我在外面教訓(xùn)別人時(shí)威風(fēng)凜凜，一回到家我仍舊舊習(xí)不改。然而每當(dāng)腳架在凳子上，手隨處放時(shí)，我的耳畔就會(huì)響起外公的聲音：“手扶著碗吃飯！”眼前又會(huì)浮現(xiàn)出外公那慈愛又有些嚴(yán)厲的目光。不知不覺，我的手腳便慢慢收回來，坐直身子，用手扶著碗，一口口細(xì)嚼慢咽。

　　但過不了多久，我的壞習(xí)慣就又“跑”回來了。

　　一次外公出差，外婆做了一桌子好菜，招呼我們過去吃飯。我在大快朵頤間不知不覺故態(tài)復(fù)萌。這一次我吃飯的姿勢(shì)更加不成體統(tǒng)———蹺著二郎腿，一手玩著手機(jī)，一手捏著筷子往嘴里扒飯。吃著吃著，我忽然覺得心里空落落的，好像丟失了什么重要的東西。抬頭一看，外公平時(shí)的座位空著。雖然沒有那句“手扶著碗吃飯”，但我還是趕緊坐得筆直。

　　從那天起，我的身體忽而記住了這個(gè)好習(xí)慣。

　　“手扶著碗吃飯！”這個(gè)聲音在記憶深處緩緩流動(dòng)著，那是外公的聲音，是外公對(duì)我的關(guān)愛，將伴隨我走過漫長的人生之路，永不消逝。

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