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生活中的聲音作文集合（15篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的聲音作文，希望對大家有所幫助。
生活中的聲音作文1
生活中有很多很多的聲音，有雷聲、風聲、笑聲、腳步聲、摩擦聲、物體的撞擊聲……很多聲音，因為這些聲音，所以我們的生活更加的多彩絢麗。今天，就讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ド罾飪A聽生活的聲音吧！
一走進大自然，我聽到小鳥在嘰嘰喳喳的叫，忽然天空中轟隆轟隆的響，我想一定快要下雨了，就趕忙的找地方躲，腳步聲由慢到快，我一直在找地方，心跳速度也越來越快，終于找到地方了，我的心跳這才緩慢下來。松鼠、小鹿，也急促的找地方要躲起來，小羊咩、咩、咩的叫著，雞也在咯、咯、咯的叫，小動物都各自找著各自的洞穴，準備著躲過這場雷震雨，隨著轟隆的一聲，雷震雨來了，嘩啦嘩啦的大雨夾雜著轟隆轟隆的'雷聲，雨越下越大，我在巖石下欣賞著這美麗的畫面，雷光離我越來越近了，轟，一棵樹被雷擊了。
雨停了，山林里傳出一聲鳥叫，我該回家了，我輕輕揮手告別山里面的朋友，帶著滿懷的好心情、好記憶，而且還帶了美麗漂亮的月色。
生活中聲音真是無話不在，陪伴著我們每一天，聲音的存在，給我們的一生，給我們的人生都帶來了無比的樂趣。如果沒有了聲音，人類將無法叫到，無法說話，無法做一切的娛樂活動。
聲音，謝謝你，讓我們的生活更加絢麗多彩。
生活中的聲音作文2
生活中，每天都有各種各樣聲音在我們耳邊縈繞著，久久不散。
我家住在鐵路邊，每天都能聽到轟隆隆，轟隆隆，嗚那震耳欲聾的火車鳴笛聲。我經(jīng)常在睡夢中被這鳴笛聲驚醒。
早晨起床打開窗戶，窗外的鳥兒發(fā)出啾啾啾的聲音，清脆極了。我趕緊洗漱完畢，咕嘟咕嘟喝上一杯白開水，背上書包往學校走去。一路上，車水馬龍，嘀嘀嘀嘀嘀嘀汽車里的人使勁地按著喇叭，摩托車突突從身邊駛過，自行車叮鈴叮鈴不斷地響著鈴兒，車騎到哪里，鈴聲就響到哪里。這些聲音匯合在一起，就像是一首前進交響曲。
一進校園，各班朗朗的.讀書聲此起彼伏，聲聲入耳。自習課時，教室里只能聽到同學們寫字時不斷發(fā)出的沙沙聲。大課間上，我們又進行了跑步賽，吱隨著老師一聲令下，同學們便飛速沖出去。
放學的路上，做生意的人們叫賣聲不絕于耳。進了小區(qū)，空氣中彌漫著飯菜香。你聽！呲啦呲啦呲啦呲啦，那是炒菜的聲音。
這一天，我一直沉浸在各種奇妙的聲音世界里。
生活中的聲音作文3
每天晚上，老媽都會做一桌豐盛的佳肴，招待我和老爸。老媽炒菜時，油鍋里經(jīng)常會發(fā)出“滋滋滋”的聲音，聽到這種聲音，我就會想起一件往事……
那是一個晚上，我寫完作業(yè)，忽然，我聽見一陣“滋滋”聲，我心里想：哈，老媽一定在做什么好吃的。可是，當吃飯時間到了時，老媽卻端上一盤炒青菜和一盤番茄炒雞蛋。“啊！”我失望地說，“我還以為是什么好吃的！”
當我聽到這種平常而又有趣的聲音時，我就會想起香香的美味的飯菜，向往廚房，向往好吃的.大餐……
我喜愛佳肴，也喜愛奇妙的“滋滋”聲。
生活中的聲音作文4
我喜歡聽小雨滴的聲音，因為小雨滴的聲音就像小鬧鐘一樣把我叫醒了，好像叫我去上學。
我喜歡聽硬硬的糖果聲音，因為，聽著這種聲音好像心里很甜蜜。
我喜歡聽小動物的聲音，因為，我非常愛護小動物，也非常喜歡小動物，而且它們都很可愛呀！
我不喜歡汽車按喇叭的聲音，因為在星期天的時候，我正在睡覺，它嘀嘀嘀的聲音使我感覺很煩。
我不喜歡聽那些獅子、恐龍等兇猛的動物的聲音，因為聽了那些聲音，好像我在一個可怕的世界里成長。而且那些聲音聽了使人害怕。
我還不喜歡聽的聲音是修窗戶的聲音，因為，在我每天晚上睡覺的.時候，那些修窗戶的人搞得乒乒乓乓的聲音把我和我們的鄰居都從美妙的夢中吵醒了。
我覺得這個城市里的我們不喜歡的聲音有很多，但是我希望這個城市能變成一個美妙、動聽的世界！
生活中的聲音作文5
生活中的聲音有的讓人聽得心里很舒服，有的聲音讓人聽得心里很煩惱。
我喜歡下雨的聲音 ，因為下雨的聲音讓我心里覺得很舒服。我喜歡小貓叫的聲音，因為小貓叫的聲音很溫柔。我喜歡 唱歌的聲音，因為唱歌的聲音很美妙。
我不喜歡汽車喇叭的聲音，因為我在睡覺時總是汽車的喇叭的.聲音把我吵醒。我不喜歡修窗戶的聲音，因為修窗戶的聲音老是讓我睡不著。我不喜歡蓋房子的聲音，因為蓋房子的聲音會影響我睡覺。
我希望祖國的聲音是美妙的，而不是難聽的。
生活中的聲音作文6
生活中的聲音十分美好。
走進樹木里，有小鳥歡快地歌唱聲，有人踩在樹葉上的“沙沙”聲，有蚯蚓在地里勤勞地松土的聲音，有風吹響的“嗚嗚”聲。
走進校園里，有學生勤奮讀書的聲音，有老師認真講課的'聲音。
走進動物園里，有猴子上上竄下跳的聲音，有老虎的吼叫聲，有鴨子嘎嘎叫的聲音。
走在馬路上，有人們交談的聲音，有汽車鳴笛的聲音。
走進花園里，有小蜜蜂嗡嗡的聲音，有小朋友在捉蝴蝶時嬉戲的聲音。
生活中有很多美妙的聲音，只要我們用心去聽，就一定會覺得很生動。
生活中的聲音作文7
校園外，一大清早就有許多賣菜、賣肉的人。“啪”是什么聲音在響?原來是校門口買肉的人正在和賣肉的人討價還價呢;“吧唧、吧唧”這又是什么聲音?仔細一聽，是同學們吃粉的聲音;“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”小鳥們正發(fā)出那清脆的歌聲，真好聽!大馬路上，“嘀嘀、嘀嘀”汽車堵車的`聲音，越來越響了，但是等的不耐煩啦，使勁按喇叭。
學校里面，一雙雙鞋子發(fā)出“跨跨、跨跨”的聲音，協(xié)調(diào)有序;“哈哈、哈哈”原來是幾個同學圍在一起，正在互相講笑話呢!逗得那些同學哈哈大笑。教室里，“咕嚕、咕嚕”得喝水聲在教室里回蕩;“嚓嚓、嚓嚓”有一些同學正在奮筆疾書的補作業(yè);有一些同學正“沙沙、沙沙的一頁頁地翻書。
到小區(qū)時，“叮咚”電梯門開了，把你平穩(wěn)的地送上了你住的樓層，又“叮咚”一聲關(guān)上了。“咔嚓”鑰匙把門打開啦。
生活中的聲音作文8
在生活中，有各種不同的聲音，我覺得，不管是什么聲音都很美妙。
早晨，天亮了，新的一天開始了，我聽見了公雞打鳴的聲音，“喔喔喔”，好像在提醒還在睡覺的人們快點起床；我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在談論今天的天氣；我聽見小狗在“汪汪”地叫著。好像是在警戒人們要注意安全。早晨是緊張忙碌的。
中午，同學們午休了，天氣很熱。太陽火辣辣地照著大地，大地就像一塊燒餅，被太陽烘烤著。同學們嘰嘰喳喳地走散了，學校里外異常安靜，只能感覺到微風“呼呼”地吹拂著臉頰。偶爾有一輛車駛過，發(fā)出“嗚”的一聲。中午是安靜的。
下午，同學們放學了，在學校里的操場最熱鬧了。籃球場上的同學最多，發(fā)出許多“哐”“哐” 投籃的聲音；乒乓球著全被同學占滿了，乒乓球發(fā)出許多“ ”的聲音；跑道上有許多低年級的學生在跳繩、跑步、玩耍；人造草坪上的一些 男同學正在踢足球，不時發(fā)出歡呼的聲音。下午是熱鬧的。
我最喜歡夜晚的聲音。在夏天，草叢里有許多蟲子在“噓噓噓”地叫，像是在演奏一首首優(yōu)美的樂曲。附近大橋上的'火車車輪，時而“轟隆轟隆”地響起，像是在打雷一樣。火車的喇叭聲“嗚嗚”，像是有人在哭泣一樣。在冬天，就只有火車的聲音，是單調(diào)的，也是孤寂的，也很動聽。夜晚的聲音是動聽的。
生活中的聲音真美！
生活中的聲音作文9
“嘰嘰喳喳”在家中聽到小鳥在枝葉繁茂的樹上唱歌，還有許許多多的昆蟲、小鳥在這開著屬于它們的音樂會，還時不時會向我張望。我看著它那舞動的翅膀，像是在向我招手呢！那清脆的歌聲，像在感謝我聽它們的音樂會。
“喵喵喵”那是在馬路旁一棵大樹下乘涼的貓。我每天路過這里都能遇見它。它就像我的親妹妹似的，感到了一絲親情，讓我感到溫暖。她走路時像一位模特在走秀，可愛極了！
“叮叮叮”下課鈴聲響了，同學們像爭先恐后地跑出教室門，到了美麗的操場。他們一定是非常渴望自由，在賽跑一直玩耍，在教室里安靜的同學，經(jīng)過對比，現(xiàn)在操場的同學肯定可以一跳，就可以跳到白云那里那樣高興！他們有的在做游戲，有的在跳繩，有的在踢足球……
“呼嚕呼嚕”爸爸的呼嚕聲比大象的叫聲還響，好像會有兩頭大象要從鼻孔里鉆出來似的`。蟲子都被爸爸的呼嚕聲叫起床了，飛到爸爸的耳朵旁好像要叫醒爸爸似的。突然媽媽回來了，她捏得爸爸的鼻子用力地拉，爸爸痛得鬼哭狼嚎了！
生活中的聲音作文10
生活中的聲音有很多，有自行車的聲音；汽車喇叭的響聲；還有一些小賣攤的吆喝聲，他們的聲音伴著動物的聲音像一闋樂章，不信我?guī)闳ヂ犅牽础?/p>
多么寧靜的早晨，大家都還在沉睡，突然，一陣聲音打破了早晨的寧靜：“買早餐了，買早餐了，這里有粥、油條、小籠包、包子和豆?jié){，應有的早餐都有，快來買埃”剛喊完，突然一個小朋友跑過來，嘴里說著：“我要遲到了，我要遲到了！”小朋友說要一個油條和一杯豆?jié){，那個賣的大媽就馬上做好了，給了那個小朋友剛說完要五塊錢，那個小朋友就馬上放下很多硬幣就走了，那個大媽還來不及找她錢他就走了，小朋友剛走就來了一個老爺爺，那個大媽趕快過去攙扶那位老人，那個老人連忙說謝謝，原來那個老人也是來買早飯的，那位爺爺要了一碗稀飯和三根油條，那位大媽給了那位老爺爺，老爺爺急忙給那位大媽錢，大媽連忙說：“老人家慢走！”
到了午后，我在田里玩，我想這個時候應該有賣西瓜和賣棒冰的，我剛說完賣西瓜的就來了，他還說著：“今天的西瓜又甜，又紅，又好吃。”他剛說完賣棒冰的就喊起來：“今天的'棒冰好吃得很，味道多又多味道美又美。他們的聲音伴著青蛙叫和知了叫，這不是很像一闋跳著歡快音符的樂章。
生活中有很多聲音很美，只是我們沒去注意他，注意到它你會感到很美，所以我們要去多聽多發(fā)現(xiàn)生活中的美。
生活中的聲音作文11
生活中有許多種聲音，我最喜歡風聲、打雷、下雨的聲音。
在下雨之前，一般會先刮風。風聲就像有人在吹大號，“嗚嗚”的，我特別喜歡。如果是夏雨，那么會打閃電，閃電一般打的時候聽不見聲音，而之后就響起了雷聲。雷的聲音就像一個巨人在敲它的大鼓勁，“轟隆隆，轟隆隆”，比世界上任何一個鼓手敲的鼓都好聽。打了幾聲雷之后，就是下雨了。夏天的'雨一般都下得很大，“嘩嘩嘩”，就像有無數(shù)個人在云頭潑水一樣。
生活中還有一種聲音——我爸爸的鼾聲。我爸爸的鼾聲，有時很均勻，有時很大，“呼——嚕——，呼——嚕——”的，很響。
把生活中的所有的聲音都按一定順序排的話，一定會是一首非常好聽的歌。這首歌可以叫《生活中的音樂》，在這首歌里，所有的聲音都是一個個美妙的音符，動聽極了。
生活中的聲音作文12
“嘰嘰喳喳”，聽著這悅耳的叫聲，使我想起樹枝上可愛的小鳥，它們這里飛飛，那里瞧瞧，變飛邊唱：“早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。”小鳥的聲音真有趣！
“嗡嗡嗡”，這是誰在叫啊？哦！原來是勤勞的小蜜蜂呀！它西飛飛，東瞧瞧，要去采蜜了，它張開翅膀，“嗡”地飛走了，小蜜蜂看到小燕子，飛過去打個招呼，說：“小燕子，我知道你喜歡吃桂花蜜，回來我一定帶一點。”小燕子回答“謝謝你。”小蜜蜂飛到這，飛到那，嘴里哼著歌：我是勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”叫得真好聽！
小蝴蝶張開美麗的翅膀，飛到小花那，好像在說：“小花，小花，咱們來比比美吧！”小花沒有回應它，蝴蝶“哼”的一聲飛走了，當它再次看到枯黃的小花，已經(jīng)不美麗了，它又高傲的飛走了。
小河嘩啦啦的唱著歡樂地歌流向遠方……
雨滴噼里啪啦地敲打著鼓……
大自然的.聲音多美妙而神奇，深深吸引著我，我最喜歡大自然那熱鬧非凡的樂曲。
閃亮話匣子：小作者將小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，小蜜蜂“嗡嗡嗡”的聲音，小蝴蝶飛舞聲串在一起，形成了大自然和諧優(yōu)美的畫面，給人以美的視聽享受，如詩如畫，你真是一個想象力豐富的孩子，老師很佩服你哦！字要寫更漂亮些！
生活中的聲音作文13
在炎炎夏日里，池塘邊的小青蛙在“呱，呱，呱”的'叫，嘴里說著：“真熱呀！”池塘里荷花也竟相開放了。榕樹上知了也在聲聲叫 著夏天。
在充滿書香的校園里，還有那早讀聲。在上課時，老師的粉筆 還在“嘰嘰喳喳”寫個不停。
就這樣，生活中有很多聲音，有的聲音很小，有的聲音巨大無比。
我只寫了幾句，生活中有很多聲音呢，就靠你自己聽啦。
生活中的聲音作文14
我喜歡的聲音可多啦，有小貓的“喵喵喵”的叫聲，有小河流“嘩啦啦”的聲音，還有風兒沙沙的聲音，但我最喜歡小鳥清脆、美妙的叫聲。就像一首婉轉(zhuǎn)的歌曲。
清早，陽光明媚，我還在做著美夢，小鳥就來到我的房間的窗臺上嘰嘰喳喳地說：“不早了，不早了，快點起床。”我聽到了，連忙從床上爬起來說：“謝謝你小鳥，如果你不叫我起床，我要遲到了！”小鳥說：“好呀！”小鳥高興地說：“快點吧！以后我每天都當你的小鬧鐘，叫你起床。”我聽了不好意思地點點頭。
中午，放學回家，小鳥笑逐顏開地說：“你今天學習怎么樣，老師批評了你嗎？你在學校快樂嗎？”我說：“小鳥，謝謝你這么關(guān)心我。”小鳥說：“不用謝，我們是好朋友！”一路上洋溢著我們的歡聲笑語。
晚上，當我面對一大堆作業(yè)，愁眉苦臉時，小鳥說：“我陪你吧！你快點寫吧！”在小鳥的陪伴下，一會兒我的作業(yè)就寫完了，小鳥說：“你真名幫，你快點睡覺吧，明天還要早起！”我說：“好呀！”
小鳥的聲音真好聽，我要感謝小鳥，陪伴著我，提醒、激勵著我，我要大聲對小鳥說：“小鳥，我愛你！”
閃亮話匣子：文章采用擬人的修辭手法寫了小鳥清脆、美妙的`聲音，有了他的陪伴，一天到晚，我都很快樂！文中抓住了小鳥和我的對話，描寫了三個時間段對這種聲音的不同感受，字里行間流露出小作者深深的喜愛之情！
生活中的聲音作文15
每天早上，小鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我：“快起床了，快起床了。”
太陽公公笑笑瞇瞇地和我一起走在上學的路上,小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著歌兒，仿佛在對我說：“早上好，你現(xiàn)在去上學了嗎？” 到了教室，上課鈴聲“丁零丁零”地響了起來，它在叫我們認真地早讀，專心地上課。
中午,我放學回家。汽車不停地“笛笛”叫,說明塞車了。我到了家里，看見媽媽拿著菜刀,“嚓嚓嚓”的在菜板上切著菜,鍋里不時冒出“嗞啦嗞啦”的聲音,伴隨著一陣陣菜香撲鼻而來,使人垂涎三尺.
晚上,蟋蟀在花叢里低吟淺唱,細細的諦聽,可以聽到花落草長的'聲音.
你猜猜生活中的聲音,是一首交響樂,還是一支小夜曲呢?
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