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聲音的作文【實(shí)用3篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的聲音的作文3篇，歡迎大家分享。
聲音的作文 篇1
我走在沙灘上，靜靜地，聆聽大自然的聲音。
“嘩—嘩—”浪花一個(gè)接一個(gè)地沖了上來(lái)，頑皮地拍打著岸邊的巨石。那聲音一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，像一首有節(jié)奏的古典音樂(lè)。
浪花又在濕濕的沙子上行走。“呼—呼—”這聲音，細(xì)細(xì)的，低低的。只有仔細(xì)地聽，才能發(fā)現(xiàn)它的神奇。
浪花在岸上玩夠了，便回到了大海的懷里。可就是，它怎樣也閑不住呀。看，浪花正托起魚兒，想把它們?nèi)由咸炝ǎ◆~兒在空中甩了幾下尾巴，“啪嗒”一聲便沒(méi)在了海水中，留下了一串串美麗的水花。“啪嗒”又一聲重重的，響亮的聲音，仿佛就是重重的雷聲，此時(shí)又像就是響亮的笛子聲，為寂靜的大海增添了幾個(gè)美妙的'音符。
“噗—噗—”這就是什么聲音？這么快，這么清爽。就是浪花，此時(shí)這淘氣的小家伙，正親吻著人們的腳丫呢！
天黑了下來(lái)，我踏著一路月色，帶回了大自然的聲音，還帶回了滿懷的好情緒。
聲音的作文 篇2
世界上最美的聲音不是那美妙的音樂(lè)，也不是那呤呤的泉水，而是你那震撼全場(chǎng)的聲音。
——題記
窗外正在下著蒙蒙的小雨，霧也籠罩著整片的天空，這種天氣，總是使人感到很不舒服。
“哎，聽說(shuō)，咱們班好像要轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，好像還是位女的”某同學(xué)說(shuō)。“是嗎，你說(shuō)，她到底是怎樣的一個(gè)人呢？不知道學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印！边@一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們都在討論著這個(gè)問(wèn)題，我也充滿了好奇：到底是怎樣的一個(gè)女孩？
終于挨到下課了，班主任來(lái)了，說(shuō)要宣布一件什么事情，同學(xué)們都感到十分地好奇，聽老師說(shuō)，我們班真的要轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，而且還是一位很優(yōu)秀的同學(xué)，在老師的歡迎下，你走了起來(lái)。
全班的同學(xué)都大喊了起來(lái)，感到十分震驚。“什么，殘疾兒童”“怎么會(huì)是這樣”她，胖胖的臉蛋，全身都很臃腫，那樣子真的一點(diǎn)也不好看。老師讓她作自我介紹，我們才知道，她就連說(shuō)話也不是非常流暢，我們還以為會(huì)轉(zhuǎn)來(lái)一位好學(xué)生呢，弄得同學(xué)們一場(chǎng)空喜。
從那時(shí)起，我對(duì)她的印象就不是很好，可在上課下課時(shí)看，她的確非常認(rèn)真，雖然她成績(jī)不是最好，但她很努力，后來(lái)，我才知道她是因?yàn)樯。庍^(guò)多才會(huì)造成這幅樣子的`，我對(duì)她的印象又漸漸有了好轉(zhuǎn)，甚至開始同情了她。
那次，上語(yǔ)文課，老師向我們宣布了一個(gè)重要的消息：下周三要舉行演講比賽，請(qǐng)自愿的同學(xué)報(bào)名參加，別看同學(xué)們平時(shí)話多，可到這關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子，鴉雀無(wú)聲，只有你緩緩的舉起了手，老師一看，全班的同學(xué)都沉默不語(yǔ)，只好同意了你去參加比賽，教室里又傳來(lái)一陣陣嘲笑：“就她，沒(méi)得個(gè)倒數(shù)第一就不錯(cuò)了。”“還參加比賽呢！”可你，并沒(méi)有在乎，教室里又是一片哄笑。
從這以后，我每天早上去學(xué)校時(shí)都能看到你獨(dú)自一人在公園里練習(xí)朗誦，每天放學(xué)以后，也能看到你那熟悉的身影，一日復(fù)一日，你依就如此，終于迎來(lái)了比賽。
隨著音樂(lè)，你走上了舞臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)和老師們都十分驚詫，談?wù)撝赡悖⒉辉诤酰谑情_始了那如詩(shī)、如歌一般的朗誦，那是我聽過(guò)的最美的聲音，震撼了全場(chǎng)，搏得了陣陣喝彩，終于，功夫不負(fù)有心人，你得了第一名。
世界上最美的聲音就是你的聲音，是你戰(zhàn)勝困難的毅力和勇氣，是你付出辛苦的努力，是你為我們帶來(lái)的如歌、如詩(shī)、如畫一般美的朗誦。
到現(xiàn)在，那聲音似乎還在我耳旁縈繞。
那是我所聽過(guò)的世界上最美的聲音。
聲音的作文 篇3
大自然的聲音是美妙的，是動(dòng)聽的，是單純的。大自然的聲音更是豐富多彩的，不信，你聽！
“呼呼呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹開始“演唱”，花兒開始搖動(dòng)。回家的人們更是低著頭，一步又一步地向前面走。只聽“嘩啦啦——”表演到了高潮。雷公公也加入到了其中，“轟隆隆——”一陣?yán)纂娐曧憦卦葡觥疲?yáng)公公的來(lái)了，“演奏”結(jié)束了。
大自然的聲音是動(dòng)聽的。不信，你聽！小溪邊，溪水在慢慢地流淌著，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”溪水好像在向人們?cè)V說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”不遠(yuǎn)處的杜鵑好像聽懂了溪水的話語(yǔ)，急忙飛到小鎮(zhèn)處，用歌聲告訴人們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
大自然的聲音是美妙的`。不信，你聽！植物的演奏會(huì)正響起，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹“沙沙”作響。遠(yuǎn)處的花骨朵悄悄綻放了。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的花叢中飄下了幾滴雨，我心想：天變了，一定要下雨了。我急忙跑回家，窩在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)玻璃欣賞這場(chǎng)精彩的“表演”！
大自然的聲音是美妙的，是獨(dú)一無(wú)二的，我喜歡大自然的聲音。
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