聲音作文

時(shí)間：2024-04-11 16:54:33 聲音我要投稿

【通用】聲音作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的聲音作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【通用】聲音作文

聲音作文篇1

　　桌上，一杯清茶氤氳著香氣，窗外的茉莉花幽幽的吐這芳香。微風(fēng)拂過(guò)，翻開你，已經(jīng)為一種習(xí)慣，就這樣傾聽你的聲音――我的書！

　　傾聽東晉，我聽到了是誰(shuí)在歡唱田園歌，原來(lái)是陶潛。話說(shuō)此人甚愛(ài)讀書，卻又不在一字一句上下功夫，因?yàn)橐庵疾攀亲钪匾?。每次有所會(huì)意便高興的忘記飲食，此人還有不畏權(quán)貴的傲骨，面對(duì)督察來(lái)訪，沒(méi)有和尋常官員那所謂的招待，只是和往常一樣，面對(duì)官員的勸解，憤憤地脫下官服，換上了農(nóng)民的布衣，到田間種地去了。可地卻未種好，卻種出了一簇簇好詩(shī)、釀出了一壇壇好酒。傾聽你，我聽到了元亮那詩(shī)里自有他那“不為五斗米折腰”的傲骨。

　　傾聽盛唐，我聽到了是誰(shuí)在高吟“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，原來(lái)是太白。行至蜀路，一路高唱“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”。青蓮居士，留給我們的不僅僅是“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豪邁，更是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽＞圃�，人在，明月在。那詩(shī)就別有一番意味，別有一番風(fēng)情，傾聽你，我聽到了太白的快意，那酒��！是飲在肚里，快在心間，成了詩(shī)意，醉了盛唐。

　　傾聽你，我聽到了是誰(shuí)在山間設(shè)宴飲酒，原來(lái)是永叔。他曾被貶滁州，偶然得山之僧智仙所造之亭，宴酣之間，自號(hào)醉翁，名之醉翁亭�！白砦讨獠辉诰�，在乎山水之間也”。醉翁亭中，太守醉于此，滁人游于此，眾人之宴于樂(lè)�！把绾ㄖ畼�(lè)，得之心而寓之酒也”。如此看來(lái)，官民如今其樂(lè)融融，不就看出了你的治理之功。傾聽你，我聽到了永叔那絕也的灑脫與不羈。

　　再品一口香茗，回味那一口清香，此刻書香四溢。

　　傾聽你，使我成長(zhǎng)，在今后的日子里，就這樣傾聽你的聲音！

聲音作文篇2

　　殘陽(yáng)如血，凄凄慘慘地染紅了半邊天，我背著畫夾獨(dú)自在路邊走著，心就像這秋風(fēng)一樣涼……

　　背著的畫夾似乎越來(lái)越沉重，那里頭的一張張畫上，滿是同學(xué)們的嘲笑和老師的不屑，或許，從一開始我就選錯(cuò)了路，或許在這條路上，我注定無(wú)論如何奮斗也都是個(gè)失敗者。

　　難受，失意，迷�！�

　　走著走著，我轉(zhuǎn)了個(gè)彎，拐進(jìn)一條小路，想躲開街上的喧囂。這是古時(shí)的一條驛道，道路兩邊的大庭院見證著他那時(shí)的繁華。我踩著長(zhǎng)滿苔蘚的.青石板緩緩向前走，路兩邊的樹上不斷有葉子落下，落在我的頭上，我的肩上，我的腳下。

　　我站住了腳步，抬頭看到一棵高大挺拔的梧桐樹，只是葉子早已落盡，我順著它橫斜錯(cuò)雜的枝丫，看向天邊，那如血的殘陽(yáng)將要落下，只剩下最后一點(diǎn)光芒還掛在梧桐的樹枝上。晚霞很美，像一塊火燒著的絲綢，仿佛頃刻間就能將整個(gè)世界點(diǎn)燃。

　　突然——那是什么�。课也亮瞬裂劬�，對(duì)，是一抹新綠，一抹流動(dòng)著生命氣息的新綠，突兀在那里，與那如血的殘陽(yáng)搭配成鮮艷的色彩。那是生命在拔節(jié)時(shí)的色彩吧。我想。

　　但是，他為什么會(huì)選擇在秋天綻放？它難道不害怕秋天貧瘠的土壤和極干燥的天氣將它抹殺嗎？我的思緒不禁隨著不遠(yuǎn)處的那片落葉飛舞起來(lái)�；蛟S，綻放就是它寧愿犧牲一切所追求的的夢(mèng)想吧。它要以它脆弱而有頑強(qiáng)的生命向這個(gè)世界挑戰(zhàn)，利用土壤里所剩不多的養(yǎng)分不斷地拔節(jié)，再拔節(jié)。那一刻，我仿佛聽到了生命拔節(jié)的聲音。

　　一片小小綠葉都能擁有的勇氣，青春的我怎能說(shuō)沒(méi)。我打開畫夾，仔細(xì)地描摹出那片綠葉，畫著畫著，我不禁覺(jué)得自己的嘴角有些上翹，忍不住想笑。看著那片葉子，我鄭重地用畫筆在旁邊寫上了一句話：“讓生命拔節(jié)。”

　　后記：當(dāng)有一天，你能堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，迎著嘲笑和譏諷大步向前時(shí)，你會(huì)聽見你鏗鏘的腳步聲和自信的笑聲，對(duì)，那正是生命拔節(jié)的聲音，請(qǐng)仔細(xì)傾聽。

聲音作文篇3

　　奶奶的小院，是我最愛(ài)的地方。在小院里，我能靜聽花開。

　　我六歲那年，奶奶從老家搬來(lái)兩盆不知道名字的花兒，放進(jìn)了小院。父親見了有些不滿，責(zé)怪奶奶：“還嫌院里的花不夠多？瞧瞧，哪盆花不占地兒？如今又抱來(lái)兩盆不長(zhǎng)葉，光樹干的花兒，唉”奶奶一言不發(fā)，還是把花兒抱進(jìn)了小院。從此，奶奶每天給它們澆水，關(guān)心照顧它們，可它們始終不長(zhǎng)葉子不開花，真急人�。�

　　八歲那年的冬天，大雪紛飛。一天，奶奶拉著我向小院走去。我問(wèn)奶奶：“什么事這么急？”奶奶卻不說(shuō)話，直到進(jìn)了小院�！澳憧�！”奶奶指著一盆花，花上覆著千層雪。我搖搖枝干，“沙沙沙”，雪落了滿地。樹枝上競(jìng)開出了黃色的小花！小花遠(yuǎn)看金黃色，如同明媚的秋光，近看幾乎透明，能見著上頭晶瑩的白雪。有的.昂首挺胸，有的低頭含笑，有的悄然怒放，有的只是花骨朵兒一陣寒風(fēng)吹過(guò)，窸窸窣窣，又有積雪掉落下來(lái)，分明多了幾朵花兒。

　　奶奶說(shuō)，這花兒叫蠟梅。在大雪中，我聽見了花開的聲音，這聲音是簌簌的雪，是颯颯的風(fēng)，也是濃濃的花香。花開的聲音，是堅(jiān)強(qiáng)，是果敢，是不屈的精神！

　　蠟梅，第一次讓我去感受、去發(fā)現(xiàn)花開的聲音。

聲音作文篇4

　　今天晚上吃什么呀？蔥花豆腐？好嘞，我去切一下蔥。嗒，嗒，嗒不連貫的剁蔥聲，再次在我的耳畔響起。

　　我從小就喜歡吃外婆做的蔥花豆腐，這也正是她的拿手好菜。而做菜過(guò)程中，我最喜歡的莫過(guò)于外婆剁蔥的時(shí)候。那根蔥十分聽外婆的話，就像自己會(huì)移動(dòng)似的，不斷往前挪，發(fā)出歡快而輕松的響聲：嗒嗒嗒嗒嗒嗒那時(shí)，在我看來(lái)，這就是美妙的音符。

　　有一天放學(xué)回家，由于輸了籃球比賽，心情不太好。呦，怎么了，不太高興啊？我做點(diǎn)兒蔥花豆腐，吃完后你肯定心情好得不得了。我懶洋洋地答應(yīng)了她，開始寫作業(yè)。

　　突然，一陣刺耳的響聲開始回蕩在整個(gè)房間里：嗒嗒嗒我剛要落下的筆尖也開始抖動(dòng)起來(lái)：嗒嗒嗒?jiǎng)傞_始還能忍受，但今天的蔥好像特別長(zhǎng)，怎么也剁不完。我沖到廚房怒吼：外婆，別剁了！我不要蔥花了行嗎？外婆愣了一下，又突然一個(gè)激靈她不小心剁到了手指�？粗髦r血的手，我突然有點(diǎn)愧疚。這時(shí)外婆說(shuō)話了：那這些蔥也不能浪費(fèi)掉，再說(shuō)沒(méi)了蔥花的豆腐，那能好吃嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭：好吧好吧。又回到了房間。

　　晚餐時(shí)，看到磚塊似的`豆腐和干癟的蔥花，我怎么也吃不下，只好挑開蔥花去吃豆腐。

　　第二天上學(xué)，我記著筆記，腦中突然一片空白，只剩下那受傷的手指和剁蔥的聲響，一個(gè)字也寫不下去，只在紙上留下了密密麻麻的黑點(diǎn)。等到無(wú)精打采地回了家，連開門的聲音也成了嗒嗒嗒。

　　這時(shí)，我突然看到外婆正用受傷的手剁蔥，而且慢了很多，變成嗒，嗒，嗒我感覺(jué)被切的不是蔥，而是我的心。外婆端上了她的拿手好菜，蔥花卻長(zhǎng)短不一，零亂地分布在豆腐上。這次好像沒(méi)做好，我再去做一個(gè)吧。外婆剛要轉(zhuǎn)身，我大喊：不用了！然后狼吞虎咽地把豆腐往嘴里倒，連一根蔥也沒(méi)剩下。外婆看我吃得那么高興，欣慰地說(shuō)：行，以后每天都給你做！

　　嗒，嗒，嗒美妙的音樂(lè)，再一次，在我的耳畔響起，讓我感受到了外婆對(duì)我的愛(ài)。

聲音作文篇5

　　一年四季有許多聲音，你仔細(xì)聆聽過(guò)嗎？我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)。“轟隆隆”，一聲春雷喚醒了萬(wàn)物。“嘀嗒，嘀嗒”下起了春雨。聽，萬(wàn)物正“咕嘟咕嘟”地喝著水呢，甘甜的雨水，讓它們喝了個(gè)夠。田野里的油菜花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。瞧，辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地采著花蜜呢。青蛙在河岸邊“呱呱”地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天真美，我喜歡春天”。梅花山上的梅花開了，人們都去看梅花。梅花山上到處都是“笑聲、說(shuō)話聲、照相機(jī)咔嚓咔嚓的聲音......”，梅花山成了歡樂(lè)的海洋。

　　夏天來(lái)了，驕陽(yáng)似火。知了在樹梢“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。知了的叫聲被雷公公聽到了，雷公公發(fā)怒了，轟隆隆，打起了雷。豆大的雨點(diǎn)打在地上，發(fā)出了“啪、啪”地響聲。最熱鬧的地方就是游泳池了。看，那兒有個(gè)男孩站在高臺(tái)上，“撲通”一聲跳進(jìn)了水里；瞧，那里有兩個(gè)孩子在“啪啦、啪啦”地打水呢；哈，那邊還有個(gè)幾歲的小朋友套著游泳圈“哇哇”大哭呢。游泳池里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　秋天到了，秋高氣爽。樹上的黃葉“沙沙”地飄蕩下來(lái)，踩在上面還會(huì)有“咯吱咯吱”地聲音。田野里，莊稼豐收了，到處都是豐收的笑聲。

　　冬天到了，滴水成冰。北風(fēng)像個(gè)頑皮的孩子，“呼呼”地吹著口哨，還不停地鉆進(jìn)人們的.衣領(lǐng)里。天上飄下了鵝毛大雪，地上白茫茫的一片。小朋友可高興了，他們?cè)诖蜓┱潭蜒┤�，不時(shí)傳來(lái)歡快的嬉戲聲。

　　四季的聲音是多么的美妙，動(dòng)聽�。�

聲音作文篇6

　　幸福無(wú)處不在，無(wú)所不有，只是需要去發(fā)現(xiàn)。

　　——題記

　　有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得耳邊是輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，會(huì)帶你走到過(guò)往的記憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盛滿感動(dòng)

　　我的'媽媽是一個(gè)極為嘮叨的人，無(wú)論大事小事對(duì)事錯(cuò)事，她都要滔滔不絕的說(shuō)上一番，說(shuō)得你是心服口服，佩服得“五體投地”不可。其肺活量之大簡(jiǎn)直令人嘆為觀止呀！

　　這不，最近她要出差，怕我們照顧不了自己，又開始喋喋不休了：“作業(yè)要按時(shí)完成，要多看書，不許看電視，玩電腦！要早上床睡覺(jué)，早上不許賴床�？炜荚嚵�，要復(fù)習(xí)，不許貪玩”“好了，好了！我都知道了，老媽！”我連忙打斷了媽媽的話�！霸僖�，老媽！”我一邊說(shuō)一邊把媽媽往外推，“哐”地一聲門關(guān)上了。我跳了起來(lái)，大喊：“hurry！(萬(wàn)歲)我自由了！”這時(shí)，門外又傳來(lái)媽媽的聲音“寶貝，再見！”我只好連忙堵上了嘴。

　　在沒(méi)有媽媽嘮叨的日子里，我是多么悠閑！我蹺著二郎腿，戴著耳機(jī)聽著音樂(lè)，悠哉游哉地寫著作業(yè)。開始幾天，我還可以�？墒沁^(guò)了幾天，我便開始想念媽媽的聲音：

　　早上，媽媽一遍又一遍叫我起床；吃飯時(shí)，媽媽叫我多吃蔬菜；上學(xué)時(shí)，媽媽讓我注意車輛；放學(xué)后，媽媽催促我快寫作業(yè)；出去玩時(shí)，媽媽讓我小心劃傷；晚上同樣也是伴著媽媽的嘮叨聲入睡此時(shí)此刻，我才深深地感覺(jué)到：能聽到媽媽的嘮叨聲是多么幸福啊！

　　幾天后，媽媽回來(lái)了。門一開，我立馬撲了上去，給我媽媽一個(gè)大大的擁抱并對(duì)她說(shuō)：“老媽，我想死你了！”我終于又能聽到媽媽的嘮叨聲了。

　　媽媽的嘮叨是愛(ài)，是家的聲音。對(duì)我來(lái)說(shuō)，能聽到媽媽的嘮叨聲是莫大的幸福！

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