聲音的作文4篇【經典】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聲音的作文 篇1
一季花季，盡賞花開花落；韶華如水，珍惜荏苒光陰。陽臺上一盆月季開得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。思緒萬千，感嘆花季如此美妙。
你聽見那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動出來的最優美的聲音。我聽到了，我感受到了，我想起了一片夢想放飛的天空，我竟是如此熱愛那份天藍；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會有一些莫名的沖動。
這就是花季的聲音，這就是花季的我現擁有的心境。時常地，我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個夢，這是個五彩繽的夢。凝結著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。
細細品味成長中的歷程，花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺；是一塊無瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的.東西總是短暫的吧！
慢慢地，我學會傾聽花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時而滑翔，時而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。
慢慢地，我愛獨倚窗欞，愛沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的童心，我只在乎花香四溢的現在，這朵花會不會凋零，是的，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……
聲音的作文 篇2
聲音無處不在，無所不有。在大自然中的每個角落，每個地方都存在聲音。大自然中的風聲，雨聲；小鳥的嘰叫聲；書中的歌聲贊美聲；朋友的鼓勵聲；親人的安慰聲，凡是有生命的地方就有聲音。
聲音讓人想起往事；聲音讓感悟出親情的無私與純潔；聲音讓我懂得了生命的意義人生的可貴，同時也讓我懂得了怎樣做人，更讓我懂得了應該怎樣尊重和關心他人......聲音讓我懂得了許多，許多。
可是在這么多聲音中，惟有母親的聲音最為讓我感動，讓我懂得了最多，記得最深刻，那是一個新的學期，開學一兩走了，同學們都進入了學習中，而我還像沉靜與快樂的假期中，一天還在嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，上課心不在焉，轉眼間，就要期中考試了，由于我假期已提前學過那些知識了。所以壓根就沒把考試當回事，同學們都在緊張的復習中，而我還在看小人書，因為我知道那些知識是我早已學過的，我全都看結果，期中考試成績出來后，我一看成績冊，別的同學一個比一個考的好，而我落后了，之后我很不高興，整天把自己關在房間里生悶氣，就是不肯出來。這下可讓媽媽難受了。她怎么勸我我也聽不進去，就是對媽媽發脾氣，而媽媽一聲不吭。她知道，我的心里很難受，但是她更難受。不管，我怎樣對她發泄媽媽都忍著。最后，我真被媽媽感動了，以前，我對媽媽總是不滿，媽媽對我做的一切，我都想辦法挑毛病。那天，天已經很黑了，媽媽語重心長的對我說：“失敗了這一次，沒關系只要你重新振作起來，繼續努力學習。媽媽相信你一定會成功的。在我的眼里，你永遠最棒的，相信媽媽的話吧！重新開始，你一定可以行的，通過你的努力你一定會有自己理想的成績。記住“功夫不負有心人”努力吧！你永遠是最棒的。”我聽了媽媽的話后，流了不少激動的眼淚。從那一天后，我不在整天嘻嘻哈哈玩了。我認真學習，珍惜每一分鐘，努力地讓我的.每一天都有意義。我并每有泄氣，而是有了的動力。真的功夫不負有心人，我在期末考試時，得到了我想要的成績。但是，我不會忘記成功的背后還有媽媽的支持和鼓勵讓我一直前進，最終到達目標。媽媽的聲音永遠回蕩在我的腦海中使我時時刻刻銘記在心，永遠也不法忘記。媽媽的聲音就像一條沒有源頭的小河，是無止境的。媽媽的聲音就像給我時時打氣的氣筒。媽媽的聲音像是一首詩寫也寫不完的詩。
媽媽的聲音永遠都是我前進的動力，讓我在黑暗中找到前進方法繼續前進，前進。
聲音的作文 篇3
記憶中，奶奶的聲音甜美清脆，爺爺的聲音干澀沙啞。記憶中，奶奶總是唱兒歌給我聽 ，爺爺卻是很少和我說話。記憶中，總是粘著奶奶與她嬉鬧，卻對爺爺有著一絲絲的排斥。或許，是因為爺爺的聲音太過滄桑，或許，是因為兒時天真的淘氣！
記憶中，無論春夏秋冬，爺爺總是戴著一頂帽子，夏天是一頂涼快的草帽，冬天是一頂厚厚的軍帽。奶奶說，那年，鄰居家著火了，爺爺為了救被大火圍困的小孩，被大火燒落的橫木打中了，在頭上留下了一道長長的傷疤，他為了讓鄰居家減少愧疚，所以，遮住了那道傷疤，也遮住了那道陳年往事！即使以前的鄰居已經搬家了，但這已經成為了一種習慣！
記憶中，爺爺總是用左手吃飯，用左手寫字。父親說，那年，爺爺為了救一個陌生的小伙子，右手被一塊幾百斤的大石頭壓住了，據說，那塊大石頭是后來由幾個青壯的小伙子費了好大的勁抬走的。自此，爺爺的右手便一直深深地埋藏在袖子底下！而那位陌生的小伙子，就是經常來我家的王叔叔，與父親和爺爺的關系一直都很不錯！
因為對爺爺多了幾分敬仰與好奇，所以，慢慢地，也會經常站在他的身后，看他練書法，聽他誦詩文，偶爾，也會一飽耳福，聽到他拉的二胡。爺爺拉的二胡，或低沉或高昂，總能把我拉入夢境。
奶奶說，爺爺當年的嗓音，比二胡的還要美妙，奶奶也是因為此才嫁給爺爺的！哦？
原來，十年前的一個夜晚，我發高燒。窗外寒風呼嘯，雪花飄搖。當時，我們還生活在一個小村莊，村子里沒有醫生。全家人圍在我的床前，急得團團轉。爺爺披上軍大衣，毅然決然地消失在了蒼茫的夜色中，去十里之外的鎮上為我請大夫。可以想象，爺爺是邁著怎樣艱難的步伐，一步一步地走到了鎮上，也可以想象 ，爺爺是怎樣苦苦哀求，醫生才答應來為我醫治。爺爺回來的時候，身上披著一層厚厚的雪花，仿佛一個挺身而立的大雪人，他的嘴唇發紫，渾身瑟瑟發抖。在聽到醫生說我沒有事后，那個堅強的男人，終于暈倒了，并發起了高燒。因為燒得太厲害，所以，爺爺燒退后，聲帶還是受到了影響，聲音便如現在一般沙啞干澀！
哦，爺爺，您是為了我才失去了原本清脆洪亮的嗓音！而我和你不太親近，或多或少都因為您的嗓音不能給我唱甜美的歌謠！如果您知道，是該有多么心寒吶？如果您知道，是否會后悔呢？
去年的夏天，爺爺為了給粗心的.我送雨傘，在雨中苦苦等候了一個多小時。而我，見到爺爺后，接過雨傘，與同學一起嬉笑著回家了，留下了爺爺獨自一人行走。我回家許久卻仍然不見爺爺的蹤影，不由地著急了起來，猜想著種種可能：去朋友家了？不對呀，爺爺平時很少結交朋友的；迷路了？不對呀，爺爺對這里的路很熟悉呀；遇到了人販子？不對呀，人販子拐爺爺一個老年人干什么呢……在電話鈴響起來后，還是聽到了爺爺出車禍住院的消息！爺爺，如果我和您一起回家，是不是就不會發生這樣的事情了？爺爺，您告訴我！
爺爺醒來后，非常虛弱，卻仍艱難地坐了起來，用二胡為我演奏了一首我最愛的曲子------《二泉映月》！爺爺說，那是他在彌留之際給我的最后的禮物！
爺爺，你不能走，你不能帶著我滿懷的愧疚離開……
爺爺走后，我總喜歡一個人靜靜地坐下來聽聽《二泉映月》。但，總聽不到誰的演奏能夠比得上爺爺的。爺爺的聲音，爺爺的禮物，一起牽動著我的心，飄向了遠方的天堂……
聲音的作文 篇4
清早，我剛做完了作業，就看見媽媽在院子里撒玉米喂雞。我趕忙跑到院子里去，對媽媽說‘媽媽，我幫你吧。’媽媽高興的點點頭。
我抓起玉米往地上撒，雞媽媽看見了，‘咕咕咕’的叫，似乎在呼喚他的孩子‘孩子們，吃食物了。’一群小雞高興的叫著，‘嘰嘰嘰’，好像說‘我們來了。’有一只胖胖的小雞使勁向前跑，跑著，跑著，伴著了一塊石頭，就摔倒了。他不怕痛，站起來又接著跑。一只鴨子大搖大擺的從墻壁的`一邊走出來，‘嘎嘎嘎’，好像再說’你們吃的真香啊，我也很想和你們一起吃。’母雞媽媽和小雞們各讓出一條路來，母雞媽媽咕咕咕的叫著，好像說‘朋友，歡迎你。’
我看著這些小雞那么開心，又那么懂禮貌。我也覺得應該向它們學習學習了。
我也對喂小雞感興趣了。
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