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聲音的作文（必備）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的聲音的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 篇1
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了初春。萬(wàn)物生長(zhǎng)，生意盎然，那一朵朵含羞的花苞，好似也在訴說(shuō)著它的迫不及待。聽(tīng)！那花開(kāi)的聲音。
我獨(dú)自走在校園的水泥路上，一直低著頭沉思……突然，我停下了腳步，望著地上那被風(fēng)吹落的花骨朵，是丁香！抬起頭望著那株丁香樹(shù)，身上點(diǎn)綴著絢麗的紫色。我緊盯著那朵骨朵，咦？它好像在動(dòng)！雖然它在以極其緩慢的速度，但我還是想看那輕微的動(dòng)作。漸漸地，花苞有些松了，可以看見(jiàn)花芯的嫩黃色，又過(guò)了一會(huì)兒，花瓣呈微張狀態(tài)，輕啟“薄唇”，好似在吐露他的不滿。我有些按耐不住了，有點(diǎn)想走的意思，但又不忍就這么放棄，就在我左右徘徊之際，好似傳來(lái)了一陣幽香，我連忙尋找那朵被我盯了好久的花苞，可是，怎么沒(méi)有了呢？突然，一縷粉紫色闖入我的視線！啊！找到了！就是你！散發(fā)著淡淡的清香，微紫的花瓣，嫩黃的花蕊，好似一個(gè)嬌艷的小姑娘！真美！一縷輕音在我耳畔回旋，那是花開(kāi)的聲音，那是生命綻放的聲音！
昨天花開(kāi)的余韻在我心頭縈繞，老師的話我已聽(tīng)不進(jìn)去，透過(guò)窗外，看著那晴轉(zhuǎn)中雨的天空，看來(lái)老天爺是心有不甘啊！
“鈴鈴鈴”我坐在教室里的身子終于像被釋放了般狂奔出去，因?yàn)樾睦锏胗浿侵甓∠慊ā?/p>
我站在門(mén)口的臺(tái)階上，穿過(guò)門(mén)玻璃去看那株丁香花，不是我不想出去，而是被雷公電母加龍王爺爺擋了路，我心里有些害怕，害怕那花會(huì)被擊打的不像樣子，心里有了絲苦味摻雜著。雨越下越大，我打開(kāi)玻璃門(mén)，踮起腳尖，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，望著那簇花，嗯？怎么開(kāi)了這么多！更加美麗了，好似一個(gè)丁香舞團(tuán)在風(fēng)中狂舞。心中頓時(shí)充滿了喜悅，好似要溢出來(lái)了！啊！怎么落了這么多！你的生命才剛開(kāi)始，就被無(wú)情的抹殺了，鼻間的清香好似又濃厚了些。耳邊仿佛傳來(lái)了花瓣被擊落的聲音，雨水淅淅瀝瀝的`聲音，和著雨珠與花朵碰撞的聲音。瞬間，我好似了悟了……
花開(kāi)，那是新生命誕生的聲音；雨水的碰撞和敲打，那是頑強(qiáng)經(jīng)歷洗禮的聲音；花落了，那是生命消逝的聲音。它的一生雖短暫，但卻給世界帶來(lái)了美好，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)瞬即逝，這個(gè)世界沒(méi)有什么是永駐的，唯有可貴的精神永恒。花雖小，但卻留下了可貴精神，與之相比的我們，是否也應(yīng)該留下些什么，哪怕是一抹淡紫，一縷幽香。
聲音的作文 篇2
聽(tīng)，花開(kāi)的聲音。嘩，嘩，嘩，那個(gè)20xx.
――題記
你記得嗎？我們就是在20xx年遇到的。
當(dāng)遇見(jiàn)你時(shí)，正是桃花開(kāi)放的季節(jié)，一朵朵可愛(ài)的小天使，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。
我們一起走在上學(xué)，回家的路上。你最喜歡叫我親愛(ài)的。
還記得嗎？
你問(wèn)：“親愛(ài)的，你覺(jué)得歐辰和洛熙誰(shuí)最帥啊？”
“當(dāng)然是歐辰了。”
“我覺(jué)得我們家洛熙最帥！”
“什么嗎！洛熙這么丑，我家辰才帥呢！”
“切！我家洛熙是宇宙超級(jí)美少男！美得......美得像妖精一樣！”
“妖精？嗯，這是褒義or貶義？算了，你英語(yǔ)語(yǔ)文都不咋地，這問(wèn)題你聽(tīng)不懂！”
“找揍啊你？”
你拿起書(shū)本來(lái)追著我出了教室。夕陽(yáng)下，全是兩人追逐的場(chǎng)景。
夏天了，桃花依舊爛漫。
我們放暑假了。因?yàn)槭切W(xué)最后一個(gè)暑假，所以沒(méi)有作業(yè)。我們每天都出拉完，逛遍了整個(gè)縣城，可以說(shuō)，那兩個(gè)月我?guī)缀跏桥c你一起度過(guò)的。
那些日子，隨著一天一天的落葉，被我鎖進(jìn)了抽屜。秋天到了。桃花落了，滿地粉紅，我們卻天真的`認(rèn)為，不在一個(gè)中學(xué)上課，也能和往常一樣是好朋友。
可是，并不是這樣。
上了中學(xué)，我們很少再聯(lián)絡(luò)了，一次出去買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)，聽(tīng)到了樸樹(shù)的《那些花兒》：“我曾以為,我會(huì)永遠(yuǎn),守在她身旁,今天我們,已經(jīng)離去,在人海茫，她們都老了吧，她們?cè)谀睦镅剑覀兙瓦@樣，各自奔天涯......”突然，兩人的身影清晰起來(lái)，可不知為什么，突然又模糊了。
一中的課程緊，年級(jí)前十的名次壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，她為什么不給我打電話？奧，是因?yàn)樗掠绊懳业膶W(xué)習(xí)吧，這是我為她找到的唯一理由。友情，真的那么經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)么？我不知道。
冬天真的到了。當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)是，我這樣想。桃花的樹(shù)干早已光禿禿的了。
我每天被書(shū)海埋沒(méi)。他沒(méi)有電話，等,等,等.
一個(gè)冬天，過(guò)去了。
春天，又來(lái)了。
桃花，又開(kāi)了。
卻不如去年的漂亮了。
一年了。
一年，能改變一個(gè)人多少？
我不知道。但我知道，花兒落了，第二年會(huì)開(kāi)，那么有清單了，第二年會(huì)拾回來(lái)么？
我突然很想讓你再叫我“親愛(ài)的”，僅此一聲；
我突然很想對(duì)你說(shuō)：“洛熙最帥。那個(gè)美得像妖精一樣的人。”
我突然很想和你再次飛奔于下雨天；
我突然很想和你......
親愛(ài)的，你知道么？
桃花開(kāi)了，去看看吧。
花開(kāi)的聲音，你聽(tīng)到了么？
“有些故事，還沒(méi)講完，那就算了吧，那些心情，在歲月中，已經(jīng)難辨真假，如今這里，荒草叢生，沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)，擁有你們的春秋和冬夏......”
那些花兒。
聲音的作文 篇3
自然界有著許多美妙的聲音，雷聲、雨聲、風(fēng)聲、笑聲、動(dòng)物的叫聲，這些聲音是那樣的迷人，但最讓我癡迷的聲音只有三種——雨聲、動(dòng)物的叫聲和風(fēng)聲。
雨的聲音是美妙的。雨絲仿佛是一根根銀絲從天上灑落下來(lái)，籠罩住了整個(gè)城市，在城市里盡情演奏著音樂(lè)。當(dāng)它落在窗戶上，發(fā)出清脆的“滴答”聲；當(dāng)它落在路旁的小水洼中，發(fā)出響亮的“叮咚”聲；當(dāng)它落在行人的雨傘上，發(fā)出清脆的“咕咚”聲。多有趣呀！
動(dòng)物的叫聲是動(dòng)聽(tīng)的。春日的早晨，溫暖的陽(yáng)光沐浴著大地，黃鸝鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，喚醒沉睡中的`人們。夏日的午后，知了在樹(shù)枝上唱著歡快的歌，給炎熱的夏日帶來(lái)一絲絲清涼。夜晚，池塘里的青蛙和草叢里的蟋蟀組成了一支交響樂(lè)隊(duì)，一同演奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。歌聲劃破了寂靜的夜晚。多甜潤(rùn)呀！
風(fēng)的聲音是悅耳的。它掠過(guò)小草時(shí)，總不忘和小草說(shuō)上幾句悄悄話，每次它一說(shuō)完，小草總會(huì)“沙沙”的笑起來(lái)。它飛過(guò)樹(shù)葉時(shí)，總會(huì)和樹(shù)葉寒暄一下，每次樹(shù)葉都會(huì)對(duì)它點(diǎn)頭會(huì)意，還“嘩啦啦”地說(shuō)個(gè)不停。風(fēng)還不忘和花兒、石頭、瓦礫。它們打招呼，讓它們“絲絲”“啪啪”地說(shuō)個(gè)不停。這聲音就像靈泉一般流進(jìn)我的心田！
大自然的聲音是如此的豐富多彩，讓人陶醉不已！