[經典]聲音的作文7篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的聲音的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文 篇1

　　母親，我們緊緊相依十二年，卻因我的笨拙，讓我在這十二年的晨光與黑夜間感受不到你真實的愛。

　　當我很小的時候，第一次穿上溜冰鞋站在小區花園里，看到別人的孩子在父母的保護下小心翼翼地滑著，而當我等待你用溫暖的手帶我學時，你卻遠遠地走開了，并用命令的語氣說：“自己溜！”你轉身離開，聽不到我的淚水滑過臉龐的聲音。那是委屈的淚，怨恨的淚。然而當現在我是如此獨立時才發現，這都是你嚴厲待我的功勞。

　　小學時，一次考試后，我喜滋滋地將一張99分的考卷讓你簽名，你看了那因為粗心而失去的一分，生氣地對我吼道：“看看你，連加都會錯，給我去寫檢討！”我委屈地拿回卷子，在自己的房間里哭泣，你聽不到我的淚水滑過臉龐的聲音，那是委屈的淚，怨恨的淚……然而，當現在我一次次站在高高的領獎臺上才發現，那是你嚴格要求我的功勞。

　　隨著年齡的增長，沉重的作業將我壓得喘不過氣來。一次我正專心做著習題，你拿著厚厚一疊文稿紙，用不容商量的語氣對我說：“從今天開始你每天都寫篇作文，而且不可以馬虎了事，蒙混過關，我會定期檢查的！”看著她遠去的身影，我賭氣地將扔在一旁，望著窗外清風拂動，幾個孩童在草坪上快樂地嘰嘰喳喳，你聽不到我淚水滑過臉龐的聲音，那是委屈的淚，怨恨的淚。然而，當現在我作文寫得如魚得水，輕松自在，才發現，這都是你苦心培養我的功勞。

　　今天是我12歲生日，一清早我就忙著整理我12年來的成長足跡，厚厚的獎狀訴說著我的成績，更體現了您的辛勞，成長的`點滴像連環畫似的在眼前回放。你聽不到我的淚水滑過臉龐的聲音，那是幸福的淚，感恩的淚。

　　過去的12年，我因年幼而感受不到你對我深刻的愛，然而，現在我已長大，您的良苦用心我已能感受，我將把對您的感謝埋藏在心底，用實際行動來報答您。

聲音的作文 篇2

　　花朵在時間里凋零，種植在時間里成熟，一切都是無聲的。而有這樣一種聲音，永不凋謝，永不老去，在記憶中凝結為永恒。

　　有這樣一種聲音，是那般小心翼翼，輕輕地，緩緩地。

　　那聲音編織著童話故事，正牽引著一個不乖乖睡覺的小孩緩緩進入夢鄉；那聲音正輕柔地流淌在小寶寶的心上，讓浮動的心歸于平靜。那聲音在寂靜的夜晚，幽柔的燈下響起，夜夜如此。末了，說了一句，“寶寶晚安，做個好夢”就消失不見。

　　有這樣一種聲音，急促的，責備中帶有擔心。

　　那聲音像澎湃的.浪，擁擠著向前，風一樣吹著留下一串焦急的字符，然后，風轉向了，聲音也變了腔調，帶著心疼的意味，關心的斥語中夾雜著風的嘶鳴飄進孩子的耳朵里，一邊手忙腳亂的包扎著孩子的傷口，一邊又說：“叫你小心一些，就是不聽，這么莽撞。”見自己關心的小臉一臉的無所謂，聲音中只剩下諸多無奈，搖頭道：“唉，注意著點啊。”這聲音擦過孩子的耳畔，多年后又飄回孩子的心里。

　　有這樣一種聲音，暴怒的，失望中帶著傷心。

　　那聲音猶如奔騰不息的河流，因為不滿而獨自孤單地流淌著。那聲音中夾雜著多種情愫：希望與期待，不滿與失望，憤怒與不甘，甚至還有些許多……連空氣中都能聞到血淋淋的味道。終于有一天，這聲音化作一聲嘆息：算了，我不管了！也管不了了，你愛學不學吧！聲音中透著疲憊，如重錘一般砸在孩子心上。

　　有這樣一種聲音，馨香，明朗中帶著歡快。

　　那聲音充滿了陽光普照下草木花朵的芬芳。聲音在田野間飛速奔跑，在湖心散發出圈圈漣漪。那聲音如一朵朵芙蓉繞在耳畔，輕撫失散過的愛。那個在孩子做了傷害媽媽的事后，勸慰孩子說：“不要緊的，媽媽不要緊的”聲音；那個在孩子最需要的時候說：“無論你在哪里，媽媽永遠都在你身邊”的聲音……每一字每一句，都是從母親的心中流淌出來的。

　　每種聲音都有它自己的故事，自己的情緒。這些聲音都是媽媽對愛子無私的愛，如同底格里斯河的流水，輕柔卻悠長；如長白山頂的積雪，簡潔卻永恒；如同西西里那輪落日，纏綿卻又絢爛；如同美索不達米亞草原的碑文；模糊卻又雋永。

　　聽聽那聲音，那聲應包含了母親永恒的愛，他超越了時空，編織出了人生最最美麗的春之聲。

聲音的作文 篇3

　　有一種聲音，一直牽動著我的心靈。那是一個小男孩用他全部的愛發出的聲音，讓我讀懂了父愛，學會珍惜父愛。

　　那是一個平常的下午，我做完作業剛準備看電視。刺耳的電話鈴聲響起，電話那頭傳來了父親熟悉的聲音：“你在干嘛？作業做完沒？又在看電視吧！”

　　“我剛寫完作業呢！”高中學習特別緊張，我真想放松一下，于是小心翼翼地懇求道：“可不可以讓我看半個小時電視？”

　　“你也知道高中學習緊張？學習緊張還看什么電視……”“啪”！沒等父親說完我就把聽筒重重砸在電話機上。

　　我癱坐在沙發上，手腳無力，身體被掏空一樣地難受。我不經意地瞥向電視，“哼，不讓我看，我偏要看。”我用力地按開電視機，可腦袋一片空白，一個臺接著一個臺地換，這時，電視里正播放著一個訪談節目，我的注意力被一個小男孩吸引了。他約莫十歲，拿著話筒，主持人問他：“你最大的心愿是什么？”“我希望爸爸能永遠陪在我身邊”他回答道。

　　“我希望爸爸能永遠陪在我身邊”，我喃喃自語。陷入沉思，這時熟悉的音樂響起，小男孩站在舞臺上，用稚嫩卻富有感情的聲音唱著《父親》，似乎攢足了全身的力氣。舞臺下掌聲雷動，此刻的'他仿佛已不再是一個小男孩，而是一個明星。

　　“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留……”小男孩深情地唱著，每一個音符都敲打在我的心頭，不知不覺間，我的眼前模糊了，在朦朧之中，我看到了我自己的父親。

　　父親呀！你的背什么時候開始彎曲，頭發已變得灰白？

　　是時間染白了你的頭發，是歲月劃傷了你的臉頰，而我在你的衰老中長大，你卻從未有過半點后悔。

　　我頓時為自己掛掉父親的電話感到羞愧后悔，我怎能不理解一顆做父親的心？哪一個父親不望子成龍？為什么我就不能戰勝自己的懈怠呢？

　　我永遠忘不了那個聲音，它一直牽動著我的心靈，是一個小男孩在舞臺上唱著獻給父親的歌，唱出了我的悔恨，讓我讀懂父愛。是這個聲音，告訴我父愛的偉大，告訴我，告訴全天下的兒女，要讀懂父愛，學會珍惜父愛。

聲音的作文 篇4

　　“叮——當，叮——當。”這鈴鐺發出的聲音從遠處飄來。漸漸地，一個騎著自行車的人出現在我的視野中，但到了看清楚騎車的人后，我的情緒掉了下來。目光隨著那個人的背影遠去，直到消失在我的視野里。這時，我的腦海里浮現出了一個熟悉的身影……

　　他是一個送報紙的工人，以前曾經給我們家送報紙——因為我爺爺和父親沒事時喜歡看報，我也一樣——穿著一件綠色工作服，穿著一條藍色牛仔褲——這是他妻子為他做的——帶著一頂綠色的布帽，穿著一雙皮靴，還挎著一個挎包。他只有三十歲，但經歷了風雨的滄桑，他那一張飽經風霜的臉讓他看起來更老了。他騎著他改裝后的一輛自行車，將車后座加裝了一個裝報紙的大箱子。車把手上有一個鈴鐺，擺動時發出“叮——當”的響聲，每天早晨，當太陽從地平線上緩緩升起時，院子里就響起了“叮——當，叮——當”的鈴鐺聲，待睡眼朦朧的我走出門外，從箱子里取出報紙，然后蹦跳著進屋里。有時，我起來得稍微早一點，看見他在為一戶戶人家送報紙時，我便笑著和他打招呼，他也報以微笑。

　　就這樣，我童年中的一段時光就在鈴鐺發出的聲音的陪伴下度過。

　　可是一天早上，我卻沒有想往常那樣聽見鈴鐺的響聲，弄得我遲遲沒有起床。最后，一向做公交車去上學的我不得不在父母的催促下第一次做了出租車去上學，這才沒有遲到。那天回來后，我疑惑極了，想：“那個送報紙的叔叔怎么今天沒有來？”

　　往后幾天，院子里再也沒有響起鈴鐺的聲音，我的心里空落落的，仿佛丟失了一件貴重的東西。父親因為沒有報紙看而感到不自在；爺爺也因為沒有報紙看而枯燥無味。沒有了鈴鐺的聲音后，院子里的早晨顯得死氣沉沉，鳥兒也不再像以前早晨那樣放聲歌唱，也閉上了嘴。院子里的生活因為沒有了鈴鐺的裝飾而失去了以前的活力。

　　幾天后的一個早晨，院中響起了鈴鐺的聲音，我急忙從被窩里鉆出來，披上外套，套上鞋子，沖出屋門。可是，騎車的是一個年輕的`人，但是他也同之前的叔叔一樣，穿著一件綠色工作服，挎著一個挎包，戴著一頂綠布帽，從自行車上取下報紙，放進家門口的箱子里。我問他：“之前那個送報的叔叔呢？”他打量了我一番，然后說：“他受傷了，斷了只手，不能再送報了，我接替他的工作。”說完，騎上車，走了，只剩下我一個人站在臺階上發呆。

　　后來那位送報的叔叔怎樣了呢？我一無所知，但每每我無事的時候，我都會站在陽臺上駐足觀望一會兒，仿佛又聽見了那熟悉的鈴鐺聲音，又看見了穿著綠色工作服的他，騎著自行車，向一戶戶人家送報。

聲音的作文 篇5

　　聲音是美妙的，是神奇的，是豐富的。大自然的一切都會有屬于自己的聲音，哪怕最不起眼的水，也有各種不同的聲音。

　　“叮叮叮”是水珠的聲音。小小的水珠從縫中流出，一滴接著一滴，永不停歇，那么富有節奏而清脆響亮，緩緩地流下山去，所謂的“水滴石穿”便從這而來。

　　“嘩嘩嘩”是小溪的聲音。點點滴滴匯成了涓涓細流，你聽，多么歡快的聲音：此時的小溪正如同一個活潑小孩，它一路哼著小曲，蹦蹦跳跳地向前方奔去，這一路下來，滋潤了大大小小的'生物，使萬物充滿生機。小溪乘著歌聲走向了遠方。

　　“轟轟轟”是大河的聲音。歡樂的小溪一下子生猛了許多，剛才歡快活潑，突然洶涌澎湃，濤天大浪，風起云涌，多么有威嚴，多么有氣勢，好似一位沖鋒陷陣的將軍一樣勇猛。

　　不論是小溪還是大河，終究都要到達最后的目的地——大海。大海的聲音可不是三言兩語能說清，一會兒溫柔平靜，一會兒又兇猛狂燥，一會兒又……

　　水的聲音多么奇妙啊！你是否也感受過呢？

聲音的作文 篇6

　　我就是我倔強堅強的我。——題記。

　　就在考試的前一天。

　　下午，我們的班主任臨時有事，所以讓我看紀律。我們班上有幾個出了名的壞學生，他們中有一個假好人說是幫我看紀律，實際越看越亂。那些惡勢力們說起來就沒人敢管，我想反正自己也膽小，我也不管了，但是就在我把一對說話的'男女記住后，那女生說；“該記的不記不該記的記一堆。”

　　我腦袋一熱不管三七二十一，記了一通。把說話的和擦名字的都記上了。我報告老師后我后悔了，我后悔我把惡勢力記住了，我知道這樣我會死的很慘。

　　更糟的是老師居然打了惡勢力，這會是我死得更慘。果然在晚上回到宿舍里，他們叫我給他們的老大【大惡勢力】道歉。可是我不知咋了我的倔脾氣又上來了。我說道；“我就不去，有事在這兒說，公明正大的。”

　　他們說；“再不下來道歉，我們就動手了。”果然，他們就打起來。我只能默默地忍受，等待日后報仇，俗話說；“君子報仇，十年不晚。”但是我不能忍受他們辱罵我的朋友的聲音，那些聲音像針一樣刺痛我的心靈。

　　我腦子里想著；我很對，我不道歉，但為了我的同學，我要假道歉。

　　我錯了嗎，沒有。

　　這牽動心靈的聲音——辱罵，我不會忘記。

聲音的作文 篇7

　　聲音無處不在，風雨聲，車聲，父母的呼喚聲……總有一些吵鬧的聲音在心靈的深處泛起波瀾。

　　風雨聲

　　“嘩，嘩，嘩”雨聲在無止息地下著，剛剛放學的我在學校門下焦急的等待著，看到別人的母親一個個給孩子送傘，接孩子一起回家，我問自己：我的母親在哪里？一句不經意間的話語勾起了小時候的回憶。每當下雨不管是傾盆大雨還是蒙蒙細雨，母親都會給我送傘的。過了一會兒，雨漸漸小了，便伴著這淅淅瀝瀝的雨聲回到了家。

　　車聲

　　每當在街上行走的時候，總會有一些“嘀，嘀，嘀”的聲音，意思是讓路人讓讓路，也就會牽起我內心的那一種回憶——做天我們還是朋友，今天我們便相隔千里，而明天你還會回來嗎?帶上美好的祝愿送別千里相隔的你。希望你平平安安，希望你萬事如意，也希望你我友誼長存……

　　呼喚聲

　　“張森，吃飯了”！母親的呼喚聲在我的`耳邊掠過，在電腦桌旁玩的不亦說乎的我卻不以為然。又一次的這種聲音，讓我想起了小時。“張森，吃飯了這句話是母親叫我吃飯時最愛說的一句話。那時候母親的聲音中帶有一絲甜美，一些寵愛，而現在母親不在用那種語氣叫我了，因為他知道在溺愛下長大的孩子是長不大的。

　　相信你也有一些牽動你內心的聲音，不妨動起手，寫下來和大家一起分享。

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