聽的聲音作文【精】
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的聽的聲音作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽的聲音作文 篇1
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方。”躺在床上的我，靠著音樂慢慢進入了夢鄉。
“你看她，多沒用，又考了最后一名！”坐在教室最后一排的我事兒就能聽到這類的話，他們像一根跟的針扎進我的心里，眼淚也是那么不爭氣的流下來，“啪”掉在地上，多么響亮的聲音啊！似乎也在嘲笑我說：“看吧！平時不努力，現在考了最后一名了吧！”我為了躲避同學們的議論，像一只無頭的蒼蠅一樣跑出了教室，但卻不知道去哪里，同學們爽朗的笑聲還回蕩在教室里，我蹲在樓梯角下，紅中的眼睛卻還是止不住淚水的流出，我覺忘了，我更想放棄。
“你怎么了？”突然傳來一個溫柔的聲音，我抬頭看，一位穿著白色連衣裙的`老師站在我的面前，我認識她，她是學校唯一的一位音樂老師。
“沒事！”我隨口吐出兩字，開始，我以為她也是來嘲笑我的，但后來卻發現我錯了。
“沒事怎么會哭的那么傷心呢？”她邊說邊蹲下來為我擦干臉頰的殘淚。
“我說沒事就沒事，要你管啊！”說完我就敵視著她。
但她并沒有被我的舉動所嚇到，反而還扶我起來，雙腳麻木的我已經站不穩，她便扶著我去她的寢室，我被她這一舉動所感動了，然后用極小的聲音說“我考了最后一名！” 她笑了笑，然后轉過頭對我說“你聽過《只追前一名》的故事嗎？”我擦干眼淚點點頭。
“既然你聽過這個故事，你就應該明白其中的道理啊！我相信，你也想擁有一個好的成績來回報你的父母。既然這樣，你就更應該努力，“最后一名”這不是一件丑事，或許它會成為你的墊腳石，只要你腳踏實地，一步步走穩，我相信，總有一天，你會實現你的夢想的！”
她的話如黑夜里的一盞明燈，照亮我的前程，天漸漸地亮了，金黃的太陽從東邊升起來，MP3里還播放著那首歌。這又是新的一天，回想那個夢，為了我很多啟示，我會為我的夢想去奮斗的！
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”
聽的聲音作文 篇2
將軍豪邁
他單手捏著碗沿兒，雙眉緊蹙如墨筆重點，輕輕而仔細的吹著碗里的米粥，又猛地大口吞下去，喉結滾動著，閉著嘴，便像嘗了醇厚的美酒一樣，滿意的咂了咂嘴，冷靜的像鐵打般的臉上就有了一絲暢心微笑，又叼了根煙桿子似的從鼻子里呼出兩股白氣。
整個動作進行得悄無聲息，卻讓我想到了梁山泊上好漢們歃血為盟[注: 歃血：古代會盟，把牲畜的血涂在嘴唇上，表示誠意；盟：宣誓締約。。泛指發誓訂盟。]、飲酒結義后，齊刷刷將酒碗摔在地上以示誠意的場景。一片酒碗摔碎的聲音所暗藏的豪邁氣魄讓人感到有萬千雷霆在頭頂轟隆作響，又有千萬軍隊踏著天空呼嘯而過。聽聽，那沉默的聲音是不是讓你猜疑這軍隊是他帶領的呢？那他豈不是將軍？咦，怎么覺得他像關公呢？可細看一下，那長長的下巴上沒有一點胡須；臉是干干凈凈的秀才臉。究竟哪一點像呢？
我第一次見他時，就覺得他有什么特別之處，可總是說不出來。
荊軻悲壯
后來下課時，我忽然聽到一聲悲壯的聲音響徹天空：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”聲波就如山谷里的`狼嗷虎嘯般在空氣中猛烈地撞擊著，細聽若有鏗鏘之聲。于是在心中疑惑的拉扯下，我循著聲音尋其音，就像幾根燙手的鐵絲被拉緊、彈撥后快速的來回顫抖而發出的。忽然覺得有一股風，壓縮了的，無形而堅硬，呼呼的刮過來。默默地緊盯他的目光，如同聽了秦腔 “慢板”，揪心裂腸的，猛然發現自己心胸中一股強硬的氣魄隨同胳膊上的肌肉疙瘩一起產生了。聽，那沉默的聲音，是不是感受到了那日荊軻出行的悲壯？
老師柔和
倘若說之前我聽到的是他陽剛的一面，那么這一次，我就是看到了他柔和的一面。
是個早晨，霧氣靄靄，像一團柔軟的棉花飄在空中，不過碰不到摸不著罷了。他彎著腰，靜靜地看著面前的學生，表情木木的。白霧把他的頭發染成了銀色，就像粉筆灰落在他頭上，他成了一個沉默的老頭子。學生也默不做聲，低著頭，“戰戰兢兢[注: 戰戰：恐懼的樣子；兢兢：小心謹慎的樣子。形容非常害怕而微微發抖的樣子。也形容小心謹慎的樣子。]，如臨深淵[注: 臨：靠近；淵：深水坑。如同處于深淵邊緣一般。比喻存有戒心，行事極為謹慎。]，如履薄冰[注: 履：踐、踩在上面。象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹慎，存有戒心。]”。
朝陽終于躍出了地平線，晨霧漸漸散去，他身上的“白色粉筆灰”也好像被風吹走了。可他成了座雕塑，一動不動，靜若止水，看著學生，等待著什么。聽，那沉默的聲音是不是讓你感覺像對著一汪波瀾不驚的湖水？
“老師，”學生像打破了一個世紀的寂靜那樣艱難的開口了，“我錯了……”
“嗯，”學生還想再說下去，他攔住了，“知錯就改的同志才是好同志啊！”
他和藹地撫摸著學生的頭：“回教室吧。”
學生走了。
他無聲的笑了。
我也笑了，我終于知道了他的特別之處，從那沉默的聲音中
聽的聲音作文 篇3
有句話說得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛嘮叨。我本人不信佛，可是聽媽媽念經，是我每天必修的一門功課。老媽的嘮叨神功堪稱世界第一牛，沒完沒了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當“煩死了”未經大腦出人意料的溜出來的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒有合攏，一張無辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點報時的音樂打破了僵局，老媽無語地走進廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集[注：感：感想;交：同時發生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復雜。]、不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，感覺到媽媽的心在流血，我的心也好痛;體會到沉默比念經更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽，不如懷著感恩的心接受現實，試著享受嘮叨的樂趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內心。出于內心的真誠的話。]，讓我茅塞頓開。是啊，愛讓老媽沒了記性，剛剛還悔的淚流滿面，恨得咬牙切齒，一個燦爛的`微笑過后依舊我行我素。多變的老媽，每天上演著不同的角色，天使累了，惡魔來接班;良師益友走了，唐僧來加班……其實，嘮叨只是老媽表達愛的一種“另類”的方式。
清晨，一陣微風鉆進窗子，從我身上輕輕拂過，我依然沉浸在甜甜的夢鄉。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，周末都不能睡到自然醒，實在無奈。還沒等我來得及活動身軀，就聽到老媽清脆的叫醒服務“到點了，起床了，洗臉刷牙吃飯了。”一分鐘還沒過，門外的溫柔已經演變成“河東獅吼[注：比喻悍妒的妻子對丈夫大吵大鬧。]”：于銘哲，還不快點給我起來，要是再讓我聽到第二遍鈴聲，看我不拍死你!昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動作一氣呵成，面帶微笑向親愛的老媽獻上誠摯的問候“早上好!”每當這種時候，老爸都會被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。(只有老爸不識相，非要到老媽暴x之后才起床。)
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關愛。聆聽愛的聲音，生活有滋有味;聆聽愛的聲音，感謝我們的父母!
聽的聲音作文 篇4
夏日的雨總是不期而至。聽著窗外淋淋瀝瀝的雨聲，我本是平靜的內心一下子煩躁了起來。這么大的雨，要我怎么回去？
下一秒，我的目光被雨中正在疾步行走的一個人吸引住了。透過教室的窗戶，我認出了那一抹熟悉的身影，是媽媽？
現在是上班時間，她怎么會不惜拋下她那重要的工作來給我送傘呢？我感到很驚奇。
是什么時候有了這種想法呢？我問自己。是什么時候默認自己在媽媽心中沒有她的工作重要呢？她一直都在工作上投入了很多精力。記得上小學時，每當看到別的小朋友一放學就有媽媽來接時，我就會從內心里羨慕。因為媽媽工作忙，所以只能自己走。有的時候因為她工作忙，所以我只能叫外賣。我一直都埋怨她對我關注太少、愛我太少。
看著雨中冒雨行走的媽媽。我心里突然覺得酸酸的。是看到了她拋下工作為我送傘，還是心疼她正冒著大雨？
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，就像是專門在為我訴說著母愛的故事。雨不時打在窗戶上，發出“砰、砰”的輕響，就像是被母愛打動的淚落在心底。看著那一抹身影一點點走近，我的視線卻變得模糊，感到淚水已在不知不覺中涌上了眼眶。原來，一直都是我錯了，媽媽其實很愛很愛我。她的工作也遠比不上我重要，是我一直太幼稚、太不懂事……
我沖出了教室，迫不及待的去迎接媽媽。當我還沒來得及說什么時，她已經先開了口。
“早上我說了多少遍了？怎么你還是沒帶傘？不是讓你多穿點的嗎？著涼了怎么辦？趕緊回去吧！我也要回去工作了。”說著，把衣服和傘往我手里一塞，又轉身回到了大雨中。
我抱緊了衣服和傘，上面還殘留著母愛的氣息和溫度。耳畔回蕩著母愛的'聲音，我一下子想起了許多。
每天早晨，媽媽總是要我多看看書，而我卻煩她在我耳邊嘮叨；每天晚上，當我還在為作業題而“奮斗”時，她總會端著牛奶或是拿些水果進來，在我耳邊叮囑“計算要細心”“別太晚睡”這些話。而我每次卻都是以打擾了我的思路而打斷了她那愛的聲音。原來，她不是不關注我，不是不愛我，是我把那份愛拒之門外……
生活中，人們總是去拼命追求愛，從而想去獲得更多的愛。而對已有的卻不曾發現，像我一樣，只要留心，就會發現那份沉甸甸的愛。其實，媽媽的嘮叨就像窗外的雨一樣，在不知不覺中滋潤著心田。之所以我平時感覺不到，是因為那是一種瑣碎的、樸實無華的愛。在這日復一日的絮絮叨叨中，包含了媽媽對我多少的親情、多少的愛啊！一直以來，都是我太不懂事，我不該埋怨媽媽的。她那么努力工作，其實也不都是為了我嗎？
窗外的雨依舊“嘩嘩”的下著，充斥著母愛的聲音。我仔細地傾聽著，回憶著那份因不留意而匆匆逝去的母愛。
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