那聲音常在我心田作文經(jīng)典(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的那聲音常在我心田作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

那聲音常在我心田作文1

　　無邊的暮靄勾勒不出夕陽的艷麗，倦歸的雁群展翼向風(fēng)，迷惘的我踩著樹影回家，正默默思索著那遙不可及的夢。

　　倏地，一朵落花從我眼前掉落。我放下腳步，仔細(xì)端詳著這朵殘花，將它殘缺的身體小心翼翼地鋪在手中，不禁為它的殘敗暗暗神傷，望著那粉紅的花瓣，上面還沾著些許清露，確在剛才的一瞬中，結(jié)束了生命，一切是那么地突然，又那么地安詳。唉，是到了落花的季節(jié)了。

　　冷不丁香地，又是那熟悉的聲音，似清風(fēng)輕拂楊柳，又似船櫓輕攪綠水，隱匿在這片喧囂中。果不其然，又有一朵花瓣順著我的肩膀悄然滑落，然后臥躺于我的.腳邊，正想衰嘆一個生命的隕落，卻又不自禁地看句一棵大樹，那棵養(yǎng)育它的大樹。那樹上只剩些許零散的花朵，似綾羅纏繞著。可以看出曾經(jīng)的它生機(jī)盎然；曾己何時，它也是繁花錦簇。可如今，那些花瓣也擺脫不了“零落成泥碾作塵”的命運，化作春泥了。

　　驀地，我看見那幾朵稀松的花的旁邊，長著幾顆綠色的小果子，不知它們叫什么名字，也不知它們有什么作用，只是無故的喜歡它們，如在黑暗中摸索時突然看見了前方的那束光。它們在這棵樹凋零之際出現(xiàn)，讓我看到了生機(jī)，看到了希望。那些油綠精巧的果實竟霎時讓周圍的樹木黯然失色。

　　耳畔又響起了那花落的聲音，突然，我仿佛領(lǐng)悟了什么。落花的意義難道真只是令我們感傷而已嗎？我想不是的。它為了下一次的綻放，為了一季的美麗，才選擇了凋零，它在抬手與放手間傳遞著生命的信息，而那，也正是我迷惘的。

　　每一個故事都有一個結(jié)局，但在生命中，每一個結(jié)局都是一個新的開始，真正的驚心動魄往往都在經(jīng)過時間的沉淀后才會悠悠地顯現(xiàn)出來。可這段時間去也許會很漫長，會主讓我們不安，可這段時間也許會很漫長，會讓我們不安，孤獨。可那正是生命意義所在。一次結(jié)束，是另一個新的開始啊！花落又何曾不是另一個花開。

　　每每我感到無助與迷惘時，就會撥開喧嘩，傾聽那來自心田，落花的聲音。

那聲音常在我心田作文2

　　夏日炎炎，幾年來最熱的一個盛夏，外出求學(xué)的我收拾好行李，踏上了回鄉(xiāng)的路。

　　與老家3個春秋沒見面了，剛剛下了陣雨，整個老街被洗得一塵不染，回響著滴答聲，彌漫著一股悠久的歷史氣息，墨綠色的古樹描繪著它年輕時的模樣，深灰色的殘瓦講述著它當(dāng)年不幸的遭遇，只有這一泓清潭，還是那樣綠。突然，耳中回蕩起了熟悉的旋律。

　　“麥芽糖咯，好吃不粘牙咯！”“新鮮出爐的年糕，香甜可口！”“走過路過的都來看一看！便宜實惠的海棠糕！”小女孩背著小書包，沿著這條小食街一蹦一跳。突然，嘣的一聲，她被嚇的緊捂雙耳，兔子模樣的書包差點兒落到地上。剎那間甜香四溢，眼前呈著的是白里透金的爆米，“小姑娘，來點爆米花嗎？”攤主和藹的看著她，她摸了摸口袋，囊中羞澀，開不了口。目不轉(zhuǎn)睛的盯著爆米，口水都快留流下來了。“哈，我剛開業(yè)沒多久，給你一塊嘗嘗味道。”攤主說話間就鏟起一塊白花花的爆米，“給。”小女孩迫不及待的`接住爆米，狼吞虎咽起來，“謝謝！”攤主用毛巾擦了擦手，“味道咋樣？”“好吃！非常好吃！”小女孩吃完了一塊，又把眼神移到了那一大盤c爆米上。“哈哈哈，吃，盡管吃，不解饞下次再來！”攤主笑得眼迷成一條縫。

　　從此，小女孩每天放學(xué)都來店門口等著，也因為她的饞樣，引來了不少路人一探究竟。門口的隊伍越來越長，嘣嘣的聲響越來越悅耳，但店門把上，總掛著一袋爆米，因為那一蹦一跳的身影還在期待著那。

　　咚，石頭落到了水里，把我從記憶中喚起。我環(huán)顧四周，這再也不是我記憶中的家鄉(xiāng)了，我沮喪的繼續(xù)往前走。突然，嘣的一聲，好像飛鳥落入大海，我風(fēng)一般的沖了過去，就是這個轉(zhuǎn)角！待我氣喘吁吁地趕到，一個50多歲的老伯伯手里拿著爆米花機(jī)，頭上留著透亮的汗滴。我緩緩走向他，他一臉和藹地看著我，“小姑娘，要來塊爆米嗎？嘗嘗味道。”頓時，眼淚溢出眼眶。

　　嘣，這平凡的一聲，卻像一壇的散落的爆米，布滿了我的心田；像那一塊塊零碎的花瓣，拼湊成我的記憶；像那一泓清潭，映照著通往家鄉(xiāng)的路。

那聲音常在我心田作文3

　　每當(dāng)夜晚眺望夜空之時，常常會聽到淅瀝的雨聲，如同耳邊傳來的細(xì)語，如同從久遠(yuǎn)的過去傳來的微風(fēng)。從那聲音中，我聽到了對理想的執(zhí)著追求。

　　那種追求，是對家人團(tuán)圓的追求。還記得古老的過去，有一位名叫嫦娥的女子。為了保全名節(jié)，她毅然吞下長生不老藥，飄然成仙。現(xiàn)在，每個無眠的夜里，每次側(cè)耳細(xì)聽，都會聽到低聲的絮語。這些須臾仿佛是在訴說著對親人的思念，對罪惡的控訴，可我聽到的，卻是對辛酸現(xiàn)實的無奈與諷刺。沒有人權(quán)的女子，只能被當(dāng)作玩物，無法選擇自己的命運。我仿佛感受到了她那刻骨銘心的痛苦，聽到了她在一個個無人的夜里，悲泣著自己的.命運，感嘆著現(xiàn)實的殘酷。

　　那種追求，是對夢想與渴望的追求。又回到古老的唐朝，仿佛看到了從小立志做一名偉大的天文學(xué)家的張衡。每天晚上，他那數(shù)星星的童稚的語音仿佛在耳畔回響。在每個晴朗的夜晚，抬頭仰望，都可以聽得到張衡那歷經(jīng)了千年磨洗依舊清晰的話語。這些話，訴說的是小時候曾許下的雄心壯志，訴說的是他對天文事業(yè)的種種熱愛與珍惜，訴說的是他對自己成功道路的感慨。在一千年后的晚上，側(cè)耳聆聽，我依然可以感受得到他那種不屈不撓的堅強(qiáng)與他對未來的美好的遐想。

　　那種追求，是對責(zé)任與振興的追求。又想起了那個蕭瑟的夜晚。煤山腳下，他親手砍下了自己女兒的胳膊，系上繩子，以自縊的方式結(jié)束了自己的生命。他空有恢復(fù)國家，振興大明王朝的星愿，只恨生不逢時，寥落一聲。陰雨連綿的晚上，拉上窗簾，躺在床上，總能聽到崇禎那不甘的怒吼與即位時的雄心壯志。臨死前，他曾哭到：諸臣誤我!是啊，他把大把的時間用在了整治大臣身上，忽略了真正的危機(jī)。可是，他難逃沒有錯嗎?濫用奸臣，拋棄賢良，濫殺無辜。一切后果，皆是因為自己才造成的。每個陰暗的夜里，聽著崇禎的哭嚎，心中總有些莫名的感觸。

　　每個無眠的深夜，聽著那些穿越了千年的追求，總感到有種深深地感慨，對曾經(jīng)執(zhí)著追求理想的人的感慨與對生命的卑微與偉大的感慨。

那聲音常在我心田作文4

　　那抹翠綠，摻著雨水，在視線中，漸漸模糊……

　　——題記

　　殘陽遠(yuǎn)去，緋紅的色彩為天空鍍上一層空幻，晚風(fēng)輕拂臉頰，蓋上了幾許濕意，細(xì)密如絲的雨撒向大地，調(diào)皮的落到發(fā)絲上，像清晨的露珠滾到葉上，靜靜不動了。我不顧旁人詫異的眼光，飛奔在冗長的小巷，沾到發(fā)尖的雨滴流到臉上，涼涼的。泄笨運動的雙腳抽走全身上下的力氣，感覺胸口發(fā)疼，如同堵上了一塊巨石，壓抑得難受。

　　終究，還是跑不動了么？跌跌撞撞的我止住腳步，抹去夾藏著雨水的淚痕，雙手抱膝，蜷曲在無人的角落，低低的抽噎著。眼前仿佛浮現(xiàn)那張滿是紅叉的試卷，刺眼的分?jǐn)?shù)讓眸孔一縮，毫無色彩。它們一個個插著腰，把我團(tuán)團(tuán)圍住，唇角掛著譏諷的笑意，“放棄吧。你永遠(yuǎn)都不可能考好，放棄吧。”“放棄吧。”短短幾個字，卻讓我心頭一澀，拉長的音調(diào)像咒語一樣，在腦海中一遍遍重復(fù)，回響。“是不是我太笨？是不是我永遠(yuǎn)不可能考好？”呢喃著話語，我眸中露出迷惘與失落。

　　淚，又一次從鼻梁上滾落，冰冷的把心結(jié)上厚厚的霜，毫無溫度。淅淅瀝瀝的雨在耳畔響起，我下意識裹緊衣衫，低頭的'瞬間，眼角掃過斑駁的墻角，卻撞見了一抹綠意。一束不知名的野草從石縫里鉆出來，倔強(qiáng)的挺立著，在雨水的洗禮下，愈發(fā)顯得青翠。我久久地蹲在野草前，仿佛聽見了它破土而出的堅強(qiáng)與勇氣，那嬌小的身軀與頑石的抵抗，觸動我的心弦。目視著風(fēng)中動搖西擺的小草，翠綠的新葉在風(fēng)中搖曳，它用無聲的語言告訴我：生命是卑微的，但只要面朝陽光，堅強(qiáng)不屈，不畏困難，一樣可以奏響自己的凱歌。困難對于強(qiáng)者，是墊腳石，對于弱者，則是絆腳石。不同的態(tài)度，改變事情本質(zhì)的結(jié)果。淚雨中，我輕輕伸手擦去綠葉上的雨痕，撫摸著不一的紋路，勾起一絲會心的笑…

　　是啊，世上無難事，只怕有心人。即使這聲音不是天籟之音，也不似山泉叮咚動聽，卻縈繞在心間，激勵我奮發(fā)向上，不畏艱險。殘陽隱去，雨絲淡去，我噙著笑，一步步走出了荒蕪的小巷。此時，天很藍(lán)，風(fēng)很輕，云很白，笑意正好。

那聲音常在我心田作文5

　　有那么一瞬間，至死不渝，終身不忘。有那么一首歌，至今懷念，存于心。有那么一句話，至此難忘，留于心田。她的聲音，平凡親切，深透人心。

　　又是一季青春時光，我踏入初中殿堂，迎來新的挑戰(zhàn)。那是我第一次遇見她，慈祥和藹。我忘不了她的笑容，我喜歡她，但只因她是個擁有親切笑容之人。如期而至到來的，是一次出乎意料的勝戰(zhàn)。那年，至今憶起，反而覺得不是上天眷顧，而是一場測試。心中萌發(fā)了一棵名為驕傲的幼芽，我終沒經(jīng)住考驗，讓那幼芽在初一初二的生活中茁壯成長。我終是忘記了她的叮囑，讓自己在逐漸失敗中忘記前行。

　　夏季的到來，讓充滿希望花苞盛開，綻放一生中最炫麗的時刻，但那時，我錯過了那場宴會。初三臨近，我與她的談話開始了。我驚喜于她的相信，連我自己都已不在自信，心中的幼芽早已被時光的'現(xiàn)實摧毀。但她仍和藹地說：你很棒，我堅信你可以。面對家長的無奈，面對同學(xué)的勸說，我本早已自卑到底。但那聲音喚起了我心底的斗志，原來她相信我可以。她告訴我一個新道理，不是每朵花都同時盛放，每朵花都有屬于自己的花季，不是你比別人差，只是屬于你的花季尚未來臨。以后的日子，我努力拼搏著，只為把那一年半的時光補(bǔ)回來，只為不辜負(fù)于她的期望，只為不后悔自己的青春，只為讓花季在中考時刻綻放出最美的花。

　　我的年少時光有過迷茫，她只遞給了我一張紙，告知我別人也曾只用一百天書寫傳奇，她相信，只要我想成功，有何不可。那天，我?guī)缀趿鞅M了青春所有的淚。我的奮斗有人看在眼中，我的拼搏有人陪伴，我想，這也就夠了。每次的用心學(xué)習(xí)都可換來她的贊揚與鼓勵，她的聲音流過心田，便至今難忘。每當(dāng)我望著手機(jī)和作業(yè)難以選擇，那聲音總會告知我正確的選擇，我感謝在年少青春遇見了她，我喜歡她，不僅因為她擁有笑容，更因她會用笑感染他人，不僅因為她的和藹，更因她的聲音暖至心底，讓我充滿信心與勇氣。

　　時光飛逝，我用汗水與壯志等待屬于我的花季，用僅剩的九十天拼盡全力。我不再有自卑或驕傲，只因，那聲音，常在我心田，引我步入成功的殿堂。

那聲音常在我心田作文6

　　我獨坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

　　夜，很美，很靜。

　　我面向天空，哼著那熟悉的旋律，“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”

　　這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的`。這首歌曾陪伴了我度過許多夢鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音。

　　那年，那天，那晚，是那個冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個兒織得戴著才舒服。

　　我縮在被窩里，只露出個頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點溫暖都沒有。

　　母親聽見我的動靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：“怎么睡不著啊？”我顫抖著身體，說：“冷，睡…睡不著。”母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。

　　我顫動著聲音說：“媽媽，你不穿棉襖，會冷。”母親憐愛著摸了摸我的頭，慈愛地說：“媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個《搖籃曲》。”我點點頭，看看媽媽，不作聲。 母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

　　我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點咸，有點甜。

　　耳畔，是母親動聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢境。

　　耳邊，依稀聽見：“夜深人兒靜，小寶寶快長大，為祖國立大功啊，月兒那個明，風(fēng)兒那個靜，搖籃輕輕擺動啊，她的寶寶睡在夢中，微微地露出笑容。”

　　此時，我漸漸緩過神。時間一點點劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。 我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了。

　　我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢如幻的月光下。

　　母親的歌聲，永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都取代不了。

　　“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊。”

那聲音常在我心田作文7

　　“初中是人生的重要時期，三年后就是你們?nèi)松�的第一次篩選，到時候你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就看這三年你們是怎么做的了……”

　　剛開學(xué)，班主任就送來了提醒的聲音。然而，習(xí)慣了小學(xué)的放松、懶散，卻依然能考出優(yōu)異成績的我，壓根沒把老師的話放在心上，反倒是在心中升起了“驕傲”的.旗子。

　　“去犧牲半天做會兒作業(yè)吧，玩了那么久了！”看不下去的媽媽略帶懇求地對我說道，“半天，半天不是時間嗎？犧牲什么呀犧牲，我都不擔(dān)心，不著急，你怕什么？”不知怎的了，我對媽媽的話無比反感，對學(xué)習(xí)也有了厭惡之心。

　　此后的幾個星期都是這么的懶散，叫我背書，我背但不認(rèn)真；叫我做作業(yè)，我做但不用心；叫我看書，我看但始終是人在曹營心在漢。

　　轉(zhuǎn)眼期中考試就到了，分?jǐn)?shù)下來后，我把所有的分?jǐn)?shù)加了一遍，“啊，五百八十七分！”在看到了成績的我還覺得自己考得很高興，還想著如何在同桌面前炫耀。看著同桌一副波瀾不驚的樣子，我心想她肯定沒考好，于是炫耀的心情占了上風(fēng)，“哎，考了多少？”“六百一十幾分，聽說最高的有六百六十幾分的呢？”同桌的哀鳴，使我遭到了當(dāng)頭一棒。再問問周圍的幾個同學(xué)，居然個個都是六百多分！我突然意識到了問題的嚴(yán)重性：我坐的這一轉(zhuǎn)我的分?jǐn)?shù)最低！

　　知恥而后勇，我開始發(fā)奮努力：別人在做我在做，別人在玩我也在做。剛開始的幾天忘記了厭倦，可時間長了還是覺得厭煩，想要放棄，想要去玩去瘋，想去拿著心愛的遙控器，想去擁抱久違的輕松。往往這個時候，老師的聲音便在我的心田蕩起：“你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就看這三年你們是怎么做了。”好吧，再堅持一下，就一下下，堅持就是勝利。我就這樣一直鼓勵自己。

　　終于在一個月后的三科聯(lián)考中，我摘取了勝利的果實，成功拿到了第一名。當(dāng)同學(xué)們問我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘訣時，我驕傲地說：“因為有一個神秘的聲音總在我心田蕩起，那就是老師的聲音——你們是想做篩子上的人，還是篩子下的人，就著這三年你們是怎么做的了！”

那聲音常在我心田作文8

　　有時，一個眼神，一個表情，一句話語都有可能停留在心底深處，成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵著我，伴隨著我前行。

　　有一種教導(dǎo)常在我心田，它讓我充滿感動。

　　"23號你過來一下!”站在門口的李老師大聲喊著我。“哦!來了。”我慌張的答道。心想我沒有犯什么錯吧?作業(yè)交了呀，上課我也認(rèn)真聽了呀，到底找我有什么事呢?我去到辦公室，只見老師拿著紅筆批改著我的作文。見我來了，便輕聲對說道：“我覺得呢，你的作文整體布局安排得很好，就是缺少些細(xì)節(jié)描寫。比如這里，你說他找老師問問題，他是怎樣問的呢?這里沒有寫具體。”“還有這里……"我一邊聽著，一邊不停地點頭，心中卻感激萬分。

　　有一種鼓勵常在我心田，它讓我倍感溫暖。

　　那一次，我們英語考試，考試的內(nèi)容挺難的，考試的成績都不是很理想。考完后老師開始評講試卷，只見老師一邊講題一邊訓(xùn)斥，“看著這道題，很多人錯啊，你們一定要審好題啊，有多少人是因為沒有審好題錯的。看看你們的完形填空，一定要用代入法，再排除，還有你們的讀題怎么回事啊?怎么又錯了這么多?"老師說到激動時，臉都漲紅了。可平靜下來后，又語重心長地說：“不過，錯了也沒有關(guān)系，至少為咱們找了一個不對的`方向。當(dāng)然，錯了就耍改對吧，我們還有一年時間去改正，覺得哪里薄弱了就找相應(yīng)的題去加強(qiáng)，我相信你們會做一個出色的自己的。”老師的話語鏗鏘有力，眼睛里閃著堅定的光，讓我們失落的心振奮起來，堅定起來，溫暖起來。

　　有一種批評常在我心田，它讓我們更加美好。

　　“叮叮叮”只聽見大課間的鈴聲響起，體育委員也沒有喊我們趕緊去排隊，同學(xué)們就不緊不慢，有說有笑地往教室外面走。這時，班主任看見了，便頭大聲斥責(zé)說："你們怎么回事啊?沒有聽見鈴聲嗎?看看別人班，都己經(jīng)下去排好隊了，而你們還是慢悠悠的像逛街。怎么紀(jì)律性這么差?自律性也這么差?這樣懶散怎么打好中考這一仗?趕緊的……”老師的一頓訓(xùn)斥，讓我們加快了腳步。后來，同學(xué)們拖拉的壞習(xí)慣也改了不少。

　　常有一種聲音，留在心底，成為一道美麗的風(fēng)景，鼓勵著我，伴隨我前行。

那聲音常在我心田作文9

　　童年，伴著歲月悄悄流逝，唯一不變的是那聲音，那種精神，在我的心靈深處回蕩著，久久不能散去。

　　天，被烏云籠罩，地，似要被大雨淹沒，行人都匆匆忙忙的往家趕，不一會兒，烏云隨著雨的減弱消失了，雨停了，看著窗外那全新的世界，讓年幼的我很是好奇，便走出了家門，探索這全新的世界。突然，一種嗡嗡聲在耳邊響起，回頭一看，原來是房檐上的蜂窩里飛出來的馬蜂。我頓時慌了，扭頭就往家跑，可不幸的是，還是被馬蜂蜇了，我哭著跑回了家，向奶奶訴苦，奶奶笑著安慰我，它蜇了人，自己也會死的，可年幼的.我哪兒信這個啊，找了跟棍子，捅破了家里門房檐上的蜂窩，解了氣，從此，與馬蜂也結(jié)下了仇。

　　多年后的一天，坐在窗邊，輕輕翻開書桌上的書，撲面而來的書香，沁人心脾，一行清晰的字跡映入眼簾，這個故事震驚了我，這個故事講得是：一只馬蜂為了保護(hù)自己的家園，不顧一切，它明明知道自己傷害了別人自己性命也會不保，可它還是沖上去和敵人一搏，最后，敵人退讓了，它的生命卻結(jié)束了，這個故事讓我深深的感動了，我被它這種勇于犧牲的精神感動了，合上書，靜靜地坐在窗邊陷入了沉思……

　　走在阡陌的小路上，一只肥胖的馬蜂伏在花兒上，享受著這份美好，從此，我改變了對馬蜂的態(tài)度，漸漸從心底對它生起了一種敬佩，嗡嗡的聲音，回響在耳邊，回蕩在心田，從這以后，對它的厭惡早已消失不見，剩下的只有感動于深深的欽佩，回想起過往，還對它們恨之入骨，也曾傷害過它們，還記得那次捅馬蜂窩，當(dāng)時是多么的天真，現(xiàn)在回想起來已是慢慢的愧疚，滿滿的羞愧，這么微小的生命都能為了自己的家園奮不顧身，我們?yōu)槭裁床荒苡羞@種精神呢？

　　春日悄然爬上粉墻，樹葉綠得很溫柔，一抹鵝黃色的陽光灑下，傳來幾聲嗡嗡的聲音，可我不再害怕！

那聲音常在我心田作文10

　　那句話如同一粒種子，種在了我的心田，伴隨我發(fā)芽，茁壯成長。小時候，那是一句小小的提醒；長大了，那是一句沉重而簡明的警示。

　　“大哥哥，請把易拉罐撿起來好嗎？”那脆脆的聲音，似一把鐵錘常常敲打我麻木的神經(jīng)，讓我深刻地看到了自己不足。那天，我和朋友在外面玩，我手里正拿著一個易拉罐，喝完了，隨手一扔，易拉罐帶著弧形飛出去，落在路邊，碰出清脆的`響聲。我不以為然仍大搖大擺地往前走，突然，我感到有人拉住了我，回頭一看，原來是一個小姑娘，烏黑的頭發(fā)，臉上泛著點紅暈和幾絲羞怯，“大哥哥，請你把這個易拉罐撿起來，好嗎？”憑什么，這是我花錢買得飲料，關(guān)她什么事，再說了，這么多人，讓我在大庭廣眾之下?lián)煲幌乱桌�罐，難到我是一撿垃圾的嗎？太丟人了呀！我心里有些煩燥，仍無動于衷。

　　“大哥哥，你應(yīng)該把這個易拉罐撿起來，如果每個人都像你這樣亂扔垃圾，我們的環(huán)境誰來保護(hù)？老師說過不能隨手丟垃圾的呀！”小妹妹一臉嚴(yán)肅而認(rèn)真地說，她看來真得生氣了，嘴翹起了好高，小臉氣鼓鼓的，好像我不撿起來她就不罷休似的。是啊！現(xiàn)在我們的環(huán)境污染嚴(yán)重，不就是因為有許多像我這樣的人嗎？這么小的孩子說出的話，竟讓我無言以對，我頓時覺得滿臉發(fā)熱，一絲愧疚從心底油然而生。

　　我趕緊彎腰撿起那個易拉罐，扔到了垃圾桶里。

　　那個小妹妹沖我一笑“謝謝你，大哥哥！然后一蹦一跳地走了。回家后，我心里一直回響著那個小女孩的話，久久難以平靜。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間三年過去了，而那一番話，卻深深地刻在了我的心里，在我迷惘失落時，在我得意忘形時，“大哥哥，請把易拉罐撿起來，好嗎？”這稚嫩而恬靜的聲音，如洪鐘，如暖風(fēng)，時時鼓蕩我心扉，讓我走得堅定而踏實，溫暖而堅強(qiáng)。

那聲音常在我心田作文11

　　咕嚕嚕，咕嚕嚕”這聲音微微地傳入耳畔，我猛然放下手中的筆，離開書桌，急切地尋找聲源。來到廚房的灶前，望著還未沸騰的水，記憶的閘門被緩緩拉起。

　　小時候的我體弱多病，感冒發(fā)燒是常有的事，時常因受涼生病的我就像個藥罐子，爺爺奶奶怕那些見效快的西藥副作用太強(qiáng)，便每晚都在灶前忙碌煎熬中藥。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”鍋里的中藥被微火慢熬，爺爺立在灶前，手搖蒲扇，一下一下地扇動著。

　　“咕嚕嚕，咕嚕嚕”那聲音不疾不徐縈繞耳邊，幼時的我總是站在老家的院子里。隔著爺爺幾步的距離，靜靜地觀望。爺爺一直在灶臺邊徘徊，時不時拿開鍋蓋望一下，手中的蒲扇隨著腳步踱回的快慢輕輕扇動，微微的白氣從鍋蓋的縫隙中冒出，氤氳飄散，空氣中彌漫了淡淡的藥香。

　　再過些時候，爺爺便持著藥勺，不斷地將底部的藥翻上來，以免藥糊在鍋底。蒸汽翻騰著，棕色的液體開始沸騰，那“咕嚕”的聲響變得更加劇烈，藥香味兒愈加濃郁了，爺爺不停忙碌的身影也朦朧在不斷升騰的白氣中。

　　爺爺是個急性子的人，可每當(dāng)為我煎藥時，老人家總是耐下心來，有條不紊地慢慢熬，細(xì)細(xì)煎。“咕嚕嚕，咕嚕嚕”那聲音似是有一種不可名狀的魔力，吸引著我去傾聽，去觀望。那時的每一個夜晚，那聲音，那身影，那藥香總與我相伴。

　　藥煎好時，爺爺用藥勺舀出精心熬好的藥湯，盛在小白瓷碗中，喚著我去喝藥。每每這時，我總捏著鼻子叫苦，央求著爺爺在這藥中放一塊冰糖，爺爺便變戲法似的.攤開手心，我抬頭一看，呀！一塊四四方方的冰糖，笑嘻嘻地接過，丟入碗中，乖乖地喝下那盛滿愛的藥湯。

　　“咕嚕嚕，咕嚕嚕”眼前那鍋水已被燒開，熟悉的聲響將我從記憶的潮水中拉回，這聲音讓我覺得是從我的心間淌過，蘊含著滿滿的愛意，濃濃的親情，那聲音，常在我心田。

那聲音常在我心田作文12

　　夜里被嘈雜的人聲驚醒，濃陰的天，窗外淅淅瀝瀝下著的小雨，把整個小城清洗了一番。“唰—唰—唰—”雨聲越來越大，漸漸蓋過了嘈雜的人聲。聽著窗外的雨聲，我不禁有了倦意，昏昏沉沉的睡著了。

　　又是一個煩悶的天，我獨自一人坐在窗前，手捧一杯清茶，把自己浸在黑暗中。孤寂、恐懼、不安，全部向我撲來，我疲憊不堪，任由這些情緒將我包圍。“唰—--”窗外下起了大雨，雨點如簾幔一般懸掛在半空中，霧氣朦朧。我沉默的聽著窗外的雨聲，內(nèi)心的焦躁、不安，一點一點的消退。我揉了揉疲倦的.眉心，讓自己放松下來，感受這場洗禮。

　　過了許久，雨停了，窗外的云都已被浸染成粉紅色，夕陽的最后一點余暉已被夜幕吞噬。入夜了，夜幕中嵌著一道銀邊，繁星點點，北風(fēng)呼呼的吹著，刺骨的寒意入侵著我。“冷，好冷--”我止不住的發(fā)抖，渾身被冰冷貫穿。“滴答、滴答……”零星的雨點散落，好似一顆顆純凈的寶石。我沉寂下來，靜靜地靠在書桌旁，空洞地望向黑暗里的一切，耳邊是動聽的雨聲。那聲音，流入了我的心里，似靈泉一般甘甜、美好，我像一位不安的病人，而雨聲，便是我的解藥。

　　好幾年的時光匆匆走過，我也搬離了小城。城內(nèi)雖然偶爾能聽見嘈雜的人聲，但，因為有了動聽的雨聲，那座小城變得美好。現(xiàn)在的我，奔忙于學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家，過著三點一線的生活，來不及靜下心來聽一聽雨聲……每日回到家時，已經(jīng)是深夜。寫不完的作業(yè)，巨大的壓力充斥著，每天過著單調(diào)而匆忙的生活。

　　又一日，當(dāng)我再次聽到那動聽的雨聲，我放下了筆，閉了眼，把一天的疲憊都放下來，感受這不平凡的聲音。當(dāng)我再次睜開眼時，舒緩的雨聲還在我耳邊響著，這一刻，我宛如一位溺水的人，忽然被救上岸，重生般的喜悅感浸溢全身。我愛雨，更愛雨聲，這干凈的聲音拂去了我的疲憊、痛苦、不安，它的聲音貫穿到了靈魂深處，給靈魂來了一場盛大的洗禮！

　　日子一天天繁忙起來，沒有時間再去聆聽雨干凈的聲音了，我不禁有些懷念。雨的聲音，常在我心田……永遠(yuǎn)都不會變！

那聲音常在我心田作文13

　　記憶如同漂泊的紅帆船，隨著潺潺流水，漸漸漂遠(yuǎn)，岸邊梨花飄落，孩子銀鈴笑聲隨著老舊的“吱吱”聲伴著陣陣?yán)婊ㄏ悖�愈演愈烈，扎根發(fā)芽，常在我心田。

　　小時候，爺爺那老舊自行車的“吱吱”聲陪我度過了整個童年最快樂的時光，點亮了我昏暗的童年！

　　還是嬰兒時，父母便去外地打拼，我的童年是因缺少父母陪伴暗淡了起來，是爺爺騎他那老舊的自行車伴隨風(fēng)的“吱吱”聲使我的雙眸一點點明亮起來。他總愛將我放在后座上，然后奔田間小路騎去。春天時，花香隨風(fēng)輕揚，浸我心扉，偶爾幾片花瓣隨風(fēng)飄散。我總喜歡伸著肉嘟嘟的小手去抓，可每次都抓不到，就在我沮喪時，爺爺總能像變戲法似的拿出一堆花瓣，再用嘴輕輕一吹，朝著花瓣飄飛的地方奔去。那時陽光正好，斜射在花瓣中騎著自行車的.爺孫二人，似畫中走出來的一般，“吱吱”聲隨風(fēng)入耳，常在心田！

　　后來，我長大了，已是蹣跚學(xué)步的年紀(jì)，而爺爺也在不遠(yuǎn)處的郵局上班，整日東奔西跑，頭發(fā)以肉眼可見的速度白了起來，身軀結(jié)實了卻已成了小麥色的膚色。我總是坐在門檻上，眼睛一眨一眨地，從清晨到黃昏，一聽見那熟悉的“吱吱”聲便噠噠噠地跑到胡同口去迎接爺爺，有時候睡著了，一聽見那“吱吱”聲也會忽然驚醒去迎接，因為那“吱吱”聲是那么熟悉，常在我心田！

　　再后來，我到了上學(xué)的年紀(jì)，父母便把我接走了，見爺爺?shù)拇螖?shù)屈指可數(shù)，而那悅耳的“吱吱”聲也再也沒聽過。

　　曾記否，那年花田間小道上騎車飛奔，花瓣灑落，“吱吱”聲隨風(fēng)飄揚；曾記否那年胡同口漫長等待，蹣跚學(xué)步，“吱吱”聲熟記耳邊；曾記否，那些年城市中繁華似錦，不見你容顏，只有“吱吱”聲蕩漾在心田！

　　時光浮過，不留情面，染白了爺爺?shù)念^發(fā)，壓彎了他挺直的背脊，奪走他的容顏，贈了他一臉皺紋。熟悉的“吱吱”聲已不再聽聞，點亮我童年的那盞燈已燃盡，化作明星繼續(xù)為我照亮前路，只是那“吱吱”聲總會響起，在我心田結(jié)成參天大樹！

那聲音常在我心田作文14

　　小時候的我，很好動。如果把我關(guān)在家里，又沒人看著的話，我就會開始拆家。把我放到外邊去呢，可能第五分鐘就能在樓上聽見我與我“召喚”來的一群小伙伴瘋跑狂叫；第七分鐘就可能聽見有人開始吵甚至開始打架。用腳趾頭想都知道，吵架打架的里面肯定有我。第十分鐘，就會聽到小朋友（顯然不是我）在哭。因此，我媽幾乎每天都要跟人家去賠禮道歉。

　　時間久了，我媽覺得這樣不行，就把我送到了一個朋友辦的'籃球培訓(xùn)班上課，借此來消耗我的精力。

　　所以，我從小就受到了正規(guī)的訓(xùn)練與熏陶。不知道球衣上的數(shù)字代表什么，不知道球場上劃那么多線干嘛，也不知道球上那個一只手拿球在空中劈叉的人是誰（后來才知道是戰(zhàn)神喬丹），當(dāng)我聽到其他大哥哥小哥哥進(jìn)球時籃網(wǎng)托住球再把它送下去時那優(yōu)美清脆的“砰”時，我那幼稚簡單的腦子里只有一個念頭：我也要進(jìn)。

　　媽媽可能萬萬沒想到，這籃球課不僅消耗了我的體力，還磨掉我一點性子。從此，我少有的安靜時刻多了一個：一是看書，而是投籃。

　　很難想象籃球這種沾滿了汗水與傷疤的運動可以與安靜扯上關(guān)系，但還真是：當(dāng)你投籃時，整個世界仿佛只存在幾樣?xùn)|西：你的手、眼睛、球，和籃筐。

　　我也很不敢相信生地會考在即，學(xué)校竟還會舉辦籃球賽，我居然還入選了。雖然略有困難，但困難不就是給人克服的嗎。

　　于是，重新拾起被時間磨得有些破爛的對籃球的熱愛，我開始跟他們一起練球。也沒什么，就是最簡單但我最喜歡的投籃。站著投、側(cè)投、行進(jìn)投、遠(yuǎn)投近投……我才發(fā)現(xiàn)，我只會第一個，但我在堅持。

　　每個人都有自己的小目標(biāo)與大目標(biāo)。就好比每個人都有屬于自己的籃筐，一輩子就像一場與命運的球賽，每個人也會有屬于自己進(jìn)球時籃網(wǎng)托住球再把它送下去時那優(yōu)美清脆的“砰！”

那聲音常在我心田作文15

　　永遠(yuǎn)不會忘記，有一個聲音，它無時無刻不在我心田，對著我吶喊，別高放棄！

　　——題記

　　現(xiàn)在想想看，那是一段多么低沉的日子。整天漫步在數(shù)字的海洋，卻只能被它們所戲弄，自己是那么的無助。

　　事情要從更早一點說起。那時，一場場考試，數(shù)學(xué)卷子上的分?jǐn)?shù)一直定格在90多分，而滿分是120分。這天，又是一次月考結(jié)束，數(shù)學(xué)還是只有90多。看到試卷上那鮮紅而刺眼的數(shù)字，我眼睛發(fā)酸，卻又不敢在同學(xué)面前流淚，只好咬牙忍著，不讓眼淚流下來。

　　我當(dāng)時想：大概數(shù)學(xué)老師也不再認(rèn)為我數(shù)學(xué)成績好了吧，自己的數(shù)學(xué)也很難在提高了嗎。那是一種近乎想要放棄的絕望，整個人不知所措，在迷茫中亂撞，甚至萌生了破罐子破摔的想法，完全不知道該怎么學(xué)才能學(xué)好，考好。

　　到了第二天上課，數(shù)學(xué)老師突然講起了試卷的事。我難過的低下了頭，以為老師一定要批評我了，但是并沒有，想象中的事情并沒有發(fā)生。老師只是叫人上來講了試卷，卻并沒有說任何一句批評的話語。

　　更讓我驚奇的事情還在后面。就在講完試卷后的訂正的時間里，老師開口了，語重心長地說了一段話。

　　“正是那段話，我永遠(yuǎn)不會忘記，正是那個聲音，常在我心田！

　　如今有些人沒考好，不要認(rèn)為這就是弱項學(xué)科，就要產(chǎn)生放棄或是不自信的念頭。一項科目的落后，必然影響到總分！只要今天還在努力，到中考那天必然有所長進(jìn)。記住，要自信，別放棄！”

　　那段話對我觸動良多。對呀，若是放棄了，不就沒有機(jī)會拼搏了嗎？就算沒考好怎樣，只要努力，不放棄，最終一定能得到一個好成果！

　　老師的話很快就講完了，但那聲音卻常常在我腦海中浮現(xiàn)，在我心中響起。那真是在那段日子里給予我莫大的`安慰！自信，努力與不放棄的鼓勵讓我有自信能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)下去，好好拼搏，在下一次的考試上展現(xiàn)真實的自己！

　　有些同學(xué)認(rèn)為老師的鼓勵是一種嘮叨，毫無作用。可對于我來說，那聲音，常在我心田，是最美妙的天籟。

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