我最喜歡的聲音作文匯編[15篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我最喜歡的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最喜歡的聲音作文1

　　我最喜歡什么聲音呢？海聲，風聲，春雨聲……當然，我最喜歡的聲音都不是我說到的，是小提琴聲。

　　我為什么喜歡小提琴的聲音呢？從聽覺上來講，是因為小提琴不同的曲子的音色會給人帶來不同的感受。例如：《梁山伯與祝英臺》這首曲子講述了他們兩個的愛情故事和人們對美好生活的向往，這時小提琴的聲音聽起來很憂傷。再例如《良宵》，它講述了除夕夜里溫馨、祥和的晚上，大家一起共度良宵的情景，這時的聲音聽起來有團聚的感覺。還有我會拉的《八月桂花遍地開》，它的聲音聽起來喜慶，歡快。 這些都是目前我聽到很好聽的樂曲。小提琴的聲音跟二胡的聲音有點像，唯一不同的就是二胡聲音要粗一些，小提琴聲音要細一些。從心理角度來講，每當我聽到小提琴的樂曲聲，不僅僅是感人，還讓我感到有些古典。因為小提琴一般都是在那種優雅別致的房子前演奏的，就讓我想起人們住在精致的洋房里喝酒的`伴奏曲，而且小提琴象征高貴，會讓別人覺得會拉小提琴的人非常優雅。

　　我喜歡小提琴的聲音。我要更好地學習小提琴，拉更多的曲子，它的聲音都會讓我想起不同的情景，聲音真是一種神奇的東西。

我最喜歡的聲音作文2

　　在我家抽屜里存放著一張我十分珍愛的照片，這是三年前我們一家去曲江海洋館的時候拍的。

　　照片上我和爸爸媽媽一起伸出雙手笑臉盈盈地捧起一只鱷魚寶寶，看著這一幕，不經讓我想起了當時拍照的場景：爸爸媽媽牽著我的手在燈光忽明忽暗的.海洋館里邊走邊看，正當我的目光被海洋館里這一個神奇的海洋生物吸引著的時候，媽媽說：“看！那邊有鱷魚！還可以抱著鱷魚拍照呢！”什么？抱鱷魚？我心里有個聲音傳了出來。看著那只有些兇惡的鱷魚，再想起書上對鱷魚種種恐怖的描述，別說抱了，我連摸都不敢呢。所以，當工作人員把鱷魚抱到我面前時，我害怕得連忙后退了好幾步，這時一向勇敢的爸爸說話了：“來，我先試試，看看鱷魚會不會咬我。”說著爸爸就哈哈大笑地抱起那只小鱷魚寶寶，看著爸爸安然無恙，還笑得那么開心，我也鼓起勇氣小心翼翼地伸出手，摸了摸鱷魚寶寶那凹凸不平的身體。還好什么事兒都沒發生，小鱷魚依舊躺在爸爸溫暖的手心里，一動也不動。我們三人一起將小鱷魚的身體托起，拍下了這張完美的合照。

　　現在一晃三年時間過去了，我已經長大了，我想那只鱷魚寶寶應一定也長大了不少吧。

我最喜歡的聲音作文3

　　世界上有許多聲音，有風吹樹葉的聲音，我們市場朗誦課文的聲音，大家合唱的`聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。

　　清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來了，我睜開了那雙疲倦的眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學就要遲到了！”我收拾完去上學了。到了學校，我一會兒拾筆，一會兒拿尺，慢吞吞的。這時，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫字，再不寫字就下早自習了。”我趕快寫完早自習。

　　中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來了，好像在說：“小主人，快吃飯吧！看電視長會近視眼的。”我吃完飯睡午覺了。剛睡覺似的，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快上學！”我一邊打哈欠一邊上學去了。

　　下午，我回到家，小鬧鐘又響起來了，好像在說：“小主人，快寫作業，要不然明天就要被罰了。”我寫完作業，已經八點了，我正準備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來了，好像又在說：“小主人，快睡覺，養足精神明天好上學去。”于是，我睡覺了。小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！

我最喜歡的聲音作文4

　　我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮，就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時，它就把歡快的歌聲送給我，好像在說：“謝謝小主人！謝謝小主人！”有時我心情不好，很煩惱，它又用溫柔的歌聲來安慰我，好像在對我說：“小主人，不要煩惱了，來和我一起唱歌吧！”在我有困難的時候，它就用響亮的歌聲鼓勵我，對我說：“小主人，有困難時不要害怕，不要退縮，只要努力拼搏，就一定能成功！”

　　小鳥的歌聲，給了我快樂，給了我安慰，給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的'風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

我最喜歡的聲音作文5

　　所有人都會有自己喜歡的聲音：有的喜歡大自然中的聲音；有的喜歡生活中的聲音；有的喜歡小動物的聲音。而我就喜歡大自然的聲音，就比如落葉、風、和夕陽下落的聲音……

　　今天，我就重點地說一說這三個我最喜歡的聲音。因為它們有些聽不見，摸得著；有些聽得見，摸不著；而有些聽不見也摸不了。在我眼里，它們是最神奇的。

　　落葉，對于我們并不陌生，而對于清潔工卻是一個很煩惱的存在。雖然樹葉的下落是無窮盡的，但它們卻可以給我們帶來快樂。我會用它們做樹葉畫、樹葉剪貼報……樹葉下落的聲音非常小，就像自己一樣，成長就是它的使命。而下落時的聲音，便是它的凱歌！

　　風，對于每個季節都很重要，而且每個季節的風聲都不一樣。但是它通常是看不見的。如果你用心去感受，它也會存在你的'身邊。

　　夕陽，是太陽的影子，沒有他，傍晚毫無顏色。我覺得夕陽和落葉有很大的聯系，因為它們都很細微，但是沒有它們又都不行。如果你仔細感受，夕陽落下的聲音和樹葉落下的聲音是很像的。它們的聲音并不是不存在，只是很小而已。

　　嘻嘻，以上就是我喜歡的聲音。如果你也有自己喜歡的聲音，你也快快寫出來吧。

我最喜歡的聲音作文6

　　嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。

　　清晨，鬧鐘那“丁零零……丁零零……”的聲音剛剛響起，媽媽就開始嘮叨了“快點起床，6點30分了，再不起床，就要遲到了。”每天媽媽都不厭其煩地嘮叨個不停。于是，我閉著眼睛強打精神回答她的話。媽媽的嘮叨真煩人！可若沒有她，我又怎么能會每天都準時到校呢？

　　每天放學回家的時候，媽媽又開始嘮叨了“做作業要細心，認真對待每一道題。”，有了這嘮叨，使我在學習上不敢有半點的松懈。

　　傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點，千萬別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習題，總是那么嚴肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養成良好的飲食習慣。

　　每當我聽到媽媽的`嘮叨聲就想起媽媽又要來教育我了。媽媽的嘮叨，是我最愛聽的的節奏和旋律，在嘮叨中融進了媽媽對我那深深的關愛。嘮叨是伴我健康成長的音樂。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽見的聲音。

我最喜歡的聲音作文7

　　大自然中有許許多多奇妙的聲音，在這些聲音中，總有我喜歡的。

　　春天，我最喜歡聽蜜蜂的嗡嗡聲。在我回家的路上有一片花叢，每當我經過時，就會聽到蜜蜂的嗡嗡聲。這時，我總會聽一會兒，聽著蜜蜂的聲音，我總覺得蜜蜂真的很辛苦，也很勤勞。從蜜蜂的嗡嗡聲里，我知道了做人要勤勞。

　　夏天，我喜歡知了鳴叫的聲音。教室里、操場上、回家的路上，我都能聽到這種聲音。治療的.聲音像一首快樂的歌曲，陪伴我過了整整一個夏天。

　　秋天，我喜歡聽蟋蟀吱吱的聲音。一次假期，爸爸帶我回爺爺、奶奶家。晚上，我在樹下和小朋友玩，聽到了蟋蟀的叫聲，我們都安靜下來。蟋蟀好像在開演唱會，聲音一會兒高一會兒低，一會兒停一會兒唱，而且不止一只蟋蟀，從這開始，我就喜歡上了蟋蟀的聲音。

　　冬天，我喜歡小朋友玩雪時的歡笑聲。每當放寒假的時候，爸爸就把我送回老家。下雪的日子，是我和小伙伴最開心的時候。我們一起在雪地里玩，腳踩在積雪上，發出咯吱咯吱的聲音。我們在雪地里追逐打鬧，打雪仗、堆雪人，好熱鬧。小伙伴們銀鈴般的笑聲一直留在我的心里。

　　一年四季的聲音都不相同，但我喜歡它們。

我最喜歡的聲音作文8

　　在我們的生活中有許許多多的聲音，有熱鬧的音樂聲，有嘰嘰喳喳的鳥聲，又風吹過樹木的沙沙聲，有媽媽嘮叨的聲音，但我最喜歡是風吹過樹葉的沙沙聲。

　　春天是百花齊放，萬物復蘇的季節，一片生機勃勃的景象，春天的風景是那么的美麗，陽光是那么的溫暖，風是那么的溫柔，無論在白天還是黑夜，它依舊如此。

　　晚上，春風吹過剛剛吐出綠芽的大樹，那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神，鼓勵它繼續生長。

　　夏天是一個十分炎熱的季節，夏天的風多么的有溫度，我非常喜歡夏天，因為夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的風吹過，那些已經郁郁蔥蔥的大樹會發出沙沙的響，像小提琴發出的聲音，十分悅耳。

　　秋天是瓜果飄香的'季節，秋風一吹，田野金黃一片，秋天的風總是夾著那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠很遠。在秋風中，大樹的葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下，仿佛在告訴我們豐收了，豐收了，這時的農民伯伯可高興了。

　　冬天大地披上一件厚厚的棉襖，冬天的風十分寒冷，一到晚上，幾乎沒有什么人出去，好像在害怕給凍感冒了。冬天的風一吹，仿佛能使大地在一瞬間結冰，到處銀裝素裹。

　　我喜歡風，它在一年四季變換著，給了我快樂，給了我歡笑。

我最喜歡的聲音作文9

　　世界上的聲音許許多多，又小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲，有比賽場上同學們給我的加油聲，有媽媽的嘮叨聲，有小狗的汪汪聲，還有悅耳的琴聲……

　　我最喜歡的聲音是同學們給我的加油聲。在上回國際圍棋比賽的時候，有些同學就站在窗戶外一直給我喊加油，那時候還是驕陽似火的夏天，我已經輸掉了三局比賽，我失去了信心，當我聽見她們的加油聲，我的信心回來了，心想：我千萬不能輸，我千萬不能輸，輸掉了比賽他們會失望的！就這樣，我激勵著自己，贏得了后七場的比賽，這要感謝同學們的加油聲。

　　我最喜歡小鬧鐘的鈴聲，每個星期的早上，小鬧鐘就會響起鈴聲，好像在說：“起床了，起床了，再不起床就要遲到啦！”如果不是小鬧鐘，我就不會在七點五十分準時出現在教室里。

　　我最喜歡悅耳動聽的'琴聲。有一回考試時，有一道題我絞盡腦汁也想不出來，就在這時，樓上的音樂教室里傳來一陣清脆的琴聲，這道題的答案想出來了，雖然是我想出來的，但是那陣音樂讓我放松心情，才做出了那道題。

　　我最喜歡媽媽的嘮叨聲。有一次，媽媽在天氣預報上得知明天要下雨，可第二天早上還開了太陽，根本沒有下雨，但媽媽還把雨傘往我書包里塞，我又把傘拿出來，說：“媽媽，你別煩了，再說下去就要遲到了。”但媽媽硬要把傘塞進我的書包，果然，當天放學下起了傾盆大雨，我心想：多虧了媽媽呀，不然我就會被淋成落湯雞了

　　世界上我喜歡的聲音太多了，它們時時回蕩在我的耳邊。

我最喜歡的聲音作文10

　　我聽到過小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，樹葉“沙沙沙”的聲音，流水“嘩嘩嘩”的.聲音......然而，有一種聲音，讓我百聽不厭，它就是我的自行車發出“叮鈴叮鈴”的聲音。

　　我上三年級了，爸爸給我買了一輛越野自行車，前面裝上了一個遠遠地亮晶晶的小鈴鐺，我打心底里喜歡它。

　　每天中午，我和媽媽一起騎自行車去上學，我總會不由自主地安鈴鐺，它就會發出清脆悅耳的聲音，仿佛在說：“小主人，慢點騎，注意前面有行人，有車輛！”有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺，“叮鈴叮鈴”，仿佛在彈奏著一首輕快的小區，又仿佛在唱給前行的人聽：對不起，請讓一讓！

　　每當自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起，我就精神振奮，渾身是勁，自行車靈活自如地穿梭在人行道上，安安全全地到達學校，有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒：“主人，放心吧，有我給你做保鏢呢！”

　　有了“叮鈴叮鈴”的聲音，行人安全，我也安全，媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

我最喜歡的聲音作文11

　　有一種聲音是我的最愛，在不經意中發現了它，伴我一個夜晚，從此我不再孤獨。

　　午夜，我從睡夢中醒來。家里沒有爸爸媽媽的陪伴，免不了有點兒害怕。窗外下著雨，嘩啦啦，嘩啦啦……

　　我悄悄地爬起來，靜靜地來到窗前，側著身子，托著腮幫子，透過窗玻璃向外觀望。

　　雨聲時而急時而緩，時而高時而低，時而遠時而近，像音樂老師彈奏的樂曲，婉轉動聽，如同磁鐵一樣吸引著我。側耳傾聽，柔柔的.，甜甜的，像媽媽給我講故事，也像小時候，媽媽在皎潔的月光下唱著童謠，攬我入懷。過了一會兒，雨滴似乎大了，聲音沉悶，好似爸爸給我蓋被子的聲音，幸福感油然而生。

　　聽著雨聲，想起了爸爸媽媽，爸爸常年在外地工作，媽媽上班還沒有回來。即使再美的聲音，我也希望它能稍停一會兒，我怕雨滴打濕了晚歸的媽媽。

　　雨聲漸漸從我耳邊流走，我異常興奮，踮著腳尖，看著窗外的天空，多么希望天邊能架起一條五顏六色的彩虹，照亮媽媽回家的路。

　　雨聲真是太奇妙了，讓我想了好多好多。瞬間，我長大了。

我最喜歡的聲音作文12

　　我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因為每當我聽到鬧鐘響鈴聲音的時候，都會想：“討厭，討

　　厭，煩死啦！害得我不能睡個好覺，我最喜歡的聲音。”而我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因為它優雅、美妙、動聽。如過你認認真真專專心心地把它學好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過，要想把它變成優美動聽的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的.難題。你們肯定會問我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來告訴你個秘密：“我學過啦！”

　　小提琴的聲音變化多端，它演奏起來時而高亢，時而低吟，就像人的喜怒哀樂，把演奏者的情緒表達得淋漓盡致。它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂器了。使聽者陶醉，進入忘我的狀態。

　　在我學習的時候，聽到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時候，用它來拉幾首樂曲能忘記憂傷；在我失望的時候，看見了它，內心就充滿了勇氣和自信！看見它就能鼓勵我！

　　所以，我最愛小提琴的聲音！

我最喜歡的聲音作文13

　　一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因為春天是色彩斑斕的，更是美妙動聽的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛一首快樂的交響曲。

　　“呼呼呼，呼呼呼”，春風姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝，好象在撥弄著琴弦。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細梳洗了一番，小草發芽了，樹木吐綠了，各種花兒也爭先綻放出笑臉。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河解凍了，唱著快樂的`歌兒，一路向前。河里的小魚調皮地吐著泡泡，一個個泡泡變成一串串快樂的音符，伴著小河，奔向大海。

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳”，小燕子掠過田野，飛過山坡，穿過樹林，又回來了。它們站在枝頭，快樂地唱著，有的還跳起了舞。

　　“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個個快樂的小精靈，把春的訊息傳遍大地。

　　春天的交響曲是多么美妙動聽啊！你們聽見了嗎？

我最喜歡的聲音作文14

　　我最喜歡的聲音是爸爸媽媽和老師和顏悅色的夸獎聲。

　　你知道為什么嗎？那是因為，每當聽到夸獎聲時，說明我又進步了一些。

　　在家里，我幫媽媽掃完地，媽媽進屋后，看見地特別干凈整潔，就會夸獎我說：“孩子長大了，都會幫媽媽掃地了！”這時候，我心里就會美滋滋的。有一次，爸爸在工作，小弟弟一直在東蹦西跳，我就說：“走，我們一起出去玩，別讓爸爸發脾氣。”小弟弟就跑過來，跟我玩起了捉迷藏。爸爸轉過頭來說：“王嘉瑜真懂事，會幫爸爸照顧小弟弟了。”那一刻，我感到非常開心。

　　在我心愛的校園中，我也喜歡聽到老師夸獎我的聲音。在寫字課上，我寫的的字非常好看時，張老師看到了和藹可親地說：“王嘉瑜同學，你寫的字非常漂亮，繼續保持。”果然，我的字寫的越來越漂亮了。在數學課上，我聽課聽得很認真，丁老師說：”繼續保持你的良好習慣！”我聽到這句話后，像吃了蜜桃似的，心里很甜。

　　親愛的`爸爸媽媽、各位老師，我喜歡你們對我的夸獎，請你們多多表揚我吧，我會越來越好的！

我最喜歡的聲音作文15

　　放學了，我背著沉重的書包，疲憊地走在回家的路上。火辣辣的太陽仿佛抽干了我身上所有的力氣。我真想回家倒頭就睡，可是一想到還有許多作業等著我完成，我的腿就更加邁不開了。回到家，在電梯里我遇到了下班回來的媽媽。我耷拉著腦袋站在媽媽面前。媽媽說：“寶貝，來抱一抱吧！”媽媽邊說邊把我摟在懷里。我突然間充滿了力氣，媽媽的`聲音給我帶來了力量。

　　有一天晚上，我一個人在房間睡覺，那里漆黑一片，我害怕極了，我大聲叫起了媽媽。于是媽媽過來抱住了我說：“寶貝，來抱一抱吧！”在這黑夜里，媽媽的聲音讓我很安心。媽媽的聲音給我帶來了勇氣。

　　上學期的期中考試，我的數學成績退步很大，拿到數學卷子的我心里很難過。晚上我失落地把卷子放在桌上改錯，媽媽走過來對我說：“寶貝，來抱一抱吧。”我趴在媽媽懷里流下了眼淚，媽媽摸了摸我的頭，坐在我身邊檢查了我的改錯，并給我分析了錯誤的原因。我的心頓時沒有那么失落了。媽媽的聲音給我帶來了自信。

　　我最喜歡的一種聲音就是媽媽的聲音，它給我帶來了力量、溫暖和信心，我知道我不能永遠依靠在媽媽的懷抱里，但我會永遠記住媽媽的聲音，因為那是陪伴在我身邊永遠的愛。

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