內心的聲音作文（必備4篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的內心的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
內心的聲音作文 篇1
前天的積雪還未完全消融，今日早已是陽光明媚，陽光直照下來折射出耀眼的光芒，人人臉上仿佛都煥發著別樣的光芒。
坐在新開設的公交車上，頗為舒適，陽光透過窗戶直照進來，暖融融的。看向窗外，走過一處處“風景”，就仿佛走過一段段歷史與回憶，倒是頗有詩意。
當思緒再次回到車上，一眼便看見在車門處的一個空座旁，一位老奶奶在正準備坐下時將座位讓給了身旁的老爺爺。看到這一幕，我的內心深處發出一種很強烈的聲音——“讓座”。那是極普通的兩個字，也是從小到大的作文中老生常談的話題。
但，我竟還是猶豫了。
我的內心在激烈地掙扎。讓，還是不讓？引人注目的站起，還是與眾人一樣，置若罔聞？
兩秒鐘，過去了……
“在等等吧，或許馬上就有人站起來了。”
我心里就這樣想著，又過去了幾秒鐘。
拍了拍我的'背，提醒著我去給那邊的老奶奶讓座。我一邊注意著周圍眾人的目光是否會落向此處，一邊仍是猶豫邁出那一步。
躊躇間，又是十秒鐘過去了。
眼看快下車了，我的心跳似乎更加迅速，母親再次上前來提醒，“我們馬上就下車了，你去讓那邊的老奶奶坐過來吧。”我想要向母親表露出自己內心的糾結，卻一直受限于旁人的目光。于是母親站起來了，我也隨之站起，下車，不必再糾結了……
終于我還是未能邁出那一步，在內心的掙扎中有這樣一種聲音——
“我內心深處多么去讓座，只是，若那老奶奶推辭，那互相的推讓未免太過引人注目。”
這才是我內心最真實的想法吧。
內心深處的兩種聲音“讓或是不讓”，令我搖擺不定，在這不足一分鐘的“戰爭”中，我終究還是輸了，輸給了那卑微得可憐的勇氣，輸給了那被我過分夸大、看重的別人的目光，輸給了內心深處的另一種聲音……
內心的聲音作文 篇2
黯淡了刀光劍影，還去了鼓角錚鳴，淹沒了黃塵古道，荒蕪了鋒火邊城……歷史的車輪緩緩輾過，歲月磨去了時間的棱角，順著歷史的長河溯流而上，聆聽那牽動我內心的聲音……
嘆——壯士之聲
“壯士行，易水寒，鐵骨錚錚……”茫茫江畔，屈原悲憤地呤唱著，他手持長劍，一襲白衣，血紅的殘陽映襯著他的孤獨，一瞬間，濤聲滾滾地江水恢復了平靜，他一聲聲向蒼天發問：“人又誰又能以身之察察受物之汶汶者乎？”言罷，縱身一躍，激起無邊的浪花。
舉世皆濁唯其獨清，眾人皆醉唯其獨醒，面對污濁社會，他只能面向江邊指九天以為正，悲壯之聲牽動了我的內心……
賞——詩仙之聲
“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人。”他滿懷自信地呤唱著，來到了眾人向往的天子腳下，準備施展自己的才化和抱負，然而，現實卻讓他失望了，自己的.一片豪情，只是供貴族們消遣，于是他高呤道：安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！
有著“會須一飲三百杯”的豪情的他怎能被權貴所束縛？于是他遠離官場去追求自己的理想，豪壯之聲飄過天際，也震撼了我的心靈……
品——英雄之聲
在那個黑暗的社會背景下，他拿起筆桿與敵人抗爭到底，學醫只能醫好國人的軀體，不能醫治他們的靈魂。于是，他用文字喚醒人們的靈魂，用鏗鏘有力的筆桿刺向敵人的心窩……
他帶著革命的使命出發，在人民面前吶喊，告訴人們不要彷徨，于是一批又一批的人勇敢的站起來了。
我以我血濺軒轅，尋覓時代的腳步，我聽到了那一聲聲振人心弦的吶喊之聲……
歷史的腳步悄然踏過，但它的聲音已深深烙在我心里。一份悲壯，一份孤獨，讓我聆聽到了屈原的悲歌；一份灑脫，一份自信，讓我聆聽到了李白的萬丈豪情；一份責任，一份勇敢，讓我聽到了魯迅的吶喊，歷史的聲音時時牽動著我的心……
內心的聲音作文 篇3
笛聲輕快、悠揚，那一席話牽動我心。
一年前，帶著忐忑不安走進琴房的我，緩緩坐下，僵硬的手指不和諧地在琴鍵上敲擊，周圍似有一團怒火在暗暗雄起。“啪！”一支鉛筆有力地“砸”在了我的手指上，望著紅腫的手指，我努力抑止眼淚“破眶而出”。
琴房傳來一陣陣批評聲，然而斷斷續續的琴聲卻更讓我難堪。由于沒有好好練習，致使這節課提早下課。我與老師也不歡而散。
一個人漫步于街頭，美妙的笛聲似踏著輕快的步伐傳入我的耳朵，我的眼睛下意識稍稍傾斜，是一位街頭賣藝的大叔。笛聲悠揚，引來許多人前來駐足觀看。一曲終，周圍人無不叫好。“您的笛聲既快又流暢，想必練了很久吧？”“當然了，我練了有十來年了吧！”“哇，這十年里，您難道沒有想過放棄嗎？”我忍不住問道。“放棄？既然是當初的選擇，無論有多少坎坷，都必需堅持下去，不給未來的自己留下遺憾。世上無難事，只怕有心人吶！”
我的心顫了一下，為何我做不到？為何我堅持不下去？我又為什么要放棄？經過一翻內心的.思想斗爭后，我漸漸成了琴房的常客。
由于下了苦功，我的手指不再僵硬，而是飛快地在琴鍵上一閃而過，奏出一首輕快的樂曲。老師的眉不再擰成一團，不再“虎視眈眈”地望著我，一切似乎又那么美好。
“你這個動作要舒緩一點，來，再來一次……”，比賽前一天，老師對我千叮嚀萬囑咐，并幫我改正動作上的不足之處。
當我登上那閃耀奪目的舞臺時，我知道，我成功了！“世上無難事，只怕有心人。”僅僅只是一句話，卻足以讓我印象深刻，給我內心帶來極大的觸動。大叔的笛聲便是指引我方向的路標，那一席話是路，讓我走向成功。
笛聲，那一席話，便是牽動我心靈的聲音。我將永生難忘，難忘那聲音的美妙悠揚，難忘那聲音帶來內心的觸
內心的聲音作文 篇4
依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執著地坐在
岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼我這個惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮時分，父親帶我到河邊的草地上放牛。他常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親：討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學校看我，不再嘮叨著讓我好好學習。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如訴。而在我看來，這又成了不務正業的標志。
我到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的.笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲。父親愛我，他為我吹了十多年的笛子，而我此刻才發現它和我的心竟能產生如此強烈地共鳴！
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，而父親的笛聲則是我的心魂。
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