[精選]有一種聲音作文45篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有一種聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　有一種聲音作文 1

　　我又蹲在奶奶家門前的銀杏書下撿拾 樹葉。其實，這只是一棵一米高的小樹。 周圍靜悄悄的，仿佛一切都停止了呼 吸，只有我手中的小樹杈不停地晃動著， “沙沙” “賣糖葫蘆!酸甜可口的糖葫蘆啦!” 幽深的小巷，一聲清亮的吆喝，將我 一把從地上揪起，扔向了不遠處的老街。 潮濕清涼的青石板路，走起來有種令 人放松的舒適感。我忘記了落葉，忘記了 小樹杈，直直地奔向那個讓我垂涎欲滴的. 地方。 書店門口的轉角，一輛破舊的自行車 被靜置在墻角，車頭邊結實的高粱桿上插 滿了串串鮮紅亮麗的裹滿了糖衣的果子， 惹得我狠狠地咽了幾下口水。個頭飽滿的 山楂和甜脆的糖衣，怎么不心動我直直地眼光引起了車主的注意。 “賣糖葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”他 又吆喝起來。然而，我只是定定地看了一 會，便慌張地掉頭跑掉了。 第二天，第三天天天如此。 背著書包上學時，在書店門口避雨時 ，我總能看到那輛自行車，靜靜地在那兒 擺著，我只是等待，任那吆喝的聲音敲擊 著我的耳膜秋姑娘轉眼離開了我的身邊，門外的 銀杏染黃了葉子，散落了一地。 學期結束了，我背著書包，手里小心 地攥著什么，向書店的轉角走去。“賣糖 葫蘆!酸甜可口的冰糖葫蘆!”那個綿長的聲 音仍然在那里等候著。我在那輛破舊的自 行車前站定，寶貝似的把我用成績換來的 獎勵遞出去銀杏樹下，彼時的小樹苗已經綠葉成 陰。

　　有一種聲音作文 2

　　清晨的雨珠嵌在樹葉上，搖搖欲墜，陽光穿過它，變成一道小小的彩虹，美麗總是一瞬間。那內心被鎖住的匣子里面的東西卻是永久的，丟不掉的。

　　“賣糖葫蘆喲！”

　　“烤地瓜，又香又甜的烤地瓜！”

　　“粘糕，熱乎的粘糕！”

　　樸實的叫賣聲，勾起了已被埋藏的回憶。

　　在很小的時候，叫賣聲是真實的，可信的。還記得，那時候，一塊巴掌大的`粘糕可以津津有味的瞇著眼睛吃上好長一段時間，直到把手指頭上的糯米粒都舔干凈，才解饞，那么美味，現在卻體會不到那種感受了······

　　我愛我的家鄉，更愛家鄉的叫賣聲，在內心深處里，家鄉樸實好聽的叫賣聲是最美的聲音。它讓人們忙碌煩悶的內心有個落腳的一席之地，讓每個家鄉人臉上露出久違的笑容。

　　“媽媽，我要吃糖葫蘆！也給姐姐買一串！”年幼的弟弟拽拽旁邊媽媽的衣袖，可憐巴巴的瞪著大眼睛說。

　　聽罷，我似乎又找的了那已被人們淡忘的鄉情。靜靜地，就這樣好了，讓人們奔波忙碌的腳步去停下一瞬間，去感受那濃重的鄉情。

　　各種各樣的叫賣聲，嬉鬧聲，在集會上透出一種神圣的，不可玷污的濃厚鄉情。那是猶如母親的關懷一般，暖暖的。

　　“大姐，這菜剛摘的，價格就很合算啦······”

　　“這布料是純棉的，不是化纖的，可便宜了！”

　　“來把花生仁吧！”

　　陽光透過指尖，灑落到地上，美麗的讓人窒息，襯托著樸實的叫賣聲，就一直這樣靜止好了，舌尖流出的美妙旋律，猶如清涼的泉水流過心田，濕潤那已干涸的記憶。又如炙熱的火焰，燃燒那顆家鄉的心。

　　我一直很愛你！

　　美妙的家鄉！

　　美妙的旋律！

　　有一種聲音作文 3

　　有一種聲音，它溫柔而又嚴厲，常常給我教導；有一種聲音，它陌生而又熟悉，常常給我鼓勵；有一種聲音，它會陪伴你一生，讓你永不孤單。

　　那溫柔而又嚴厲的聲音，來自嬰兒最先學會的兩個詞，是少年心中最安全的避風港，也是在外闖蕩的青年最牽掛的。那聲音的源頭正是我們的父母。在我們遇到困難時，他們第一個出來為我們排憂解難，當我們犯錯時，他們總是及時安慰我們，及時指出我們的錯誤，為的是怕我們以后會犯同樣的錯誤。當父母為我們做了這么多，卻只能換來這一個稱呼，而我們只需叫他們這個稱呼，他們就能盡全力滿足我們的一切。雖然父母并沒有當面直接教導我們要感恩，但從他們的行為中，我不知從何時起已學會了感恩。

　　那陌生而又熟悉的聲音，來自學校的`課堂中、朗朗讀書聲中那個最動聽的、講臺上最認真的人。那聲音的源頭就是我們敬愛的老師。還記得有一次，老師說我的手抄報做得不錯，拿去參賽，我本以為這張手抄報要拿去打打醬油的，沒想到竟然得了校三等獎，若不是老師的循循教導和推薦，若不是老師對我信任，若不是老師那溫柔動聽的話語，說不定我現在還未學會自信。

　　能陪伴我們一生的聲音，既不是父母也不是老師，而是我們的朋友。父母總不能時時刻刻在我們身邊保護我們，總有一天我們會長大，離開父母，我們有自己的學習、工作、生活。都說“朋友一生一起走”，自己人生上的腳印，哪一個里面不帶著朋友。有朋友是幸運的，人生走歪了有他們扶回來，迷路了有他們指引方向。這一種聲音，一生都與自己互扶互助，可謂千金不換。

　　成長中，有這么多聲音在幫助自己，支持自己，勉勵自己，我們的人生是何等精彩。

　　有一種聲音作文 4

　　當你孤獨的時候，會有這樣的聲音。當你悲傷的時候，會有這樣的聲音。當你無助時，會有這樣的聲音。像這樣的聲音會永遠回蕩在你的腦海中。

　　我記得小時候，這個特別的聲音在我耳邊回響:來吧，寶貝，來吃吧！當時，這種特殊的聲音讓我感到一種安全感和一種溫暖的感覺。三年級時，我第一次乘公共汽車回家。正是這個聲音鼓勵了我:加油，你能做到，你是最棒的！聽著這個聲音，想起我寫下的路線，我順利地回到了家，這讓我非常驚訝。這個聲音在我的記憶中從未停止過。即使你做了喉嚨手術，你也忍受了劇烈的疼痛并鼓勵了我。

　　國慶節你去北京的`時候，每天晚上都和我通電話。聲音是如此溫暖。當我考試成績好的時候，你笑得那么燦爛，發出那么快樂的聲音。當我問你一個問題時，你的眼睛閃閃發光，你的聲音如此有力。在家長會上，你因為我而上臺演講，你一直說這個聲音是如此的激動，以至于它無時無刻不在向每個人傳達你的快樂。我記得當我終于在考試結束時帶著你的期望回來時，你正躺在床上發高燒。雖然你只說了兩個字，但所有的聲音都透露出你心中的喜悅。從童年到成年，13年來，你經歷了風吹雨打，你只是在外表上變老了，但那聲音依然如故。

　　它在指導我的生活，也在指導我的生活，媽媽！我永遠不會忘記你的聲音，它銘刻在我的心里和靈魂上！有這樣一個聲音，它已經成為我心中相同的旋律！

　　有一種聲音作文 5

　　一個人只有在面對自己的時候，才會敞開心扉，而心海的海浪拍打著堅硬的外殼，那是我對你無聲的回應。

　　——題記

　　我愛江南的姑娘，她們是榴蓮，外硬內軟。曾經聽過《西洲曲》：“卷簾天自高，海水搖空綠。海水夢悠悠，君愁我亦愁，南風知我意，吹夢到西洲。”她與她所愛之人，隔了一個天地，她是海水，照映悠悠的晴空，我聽見海浪的聲音，飄到岸邊，去尋那一串串的足跡，未果，也只將欣喜淹沒在深海里，獨自承受，獨自歡笑，她們隱沒的真情，是她們無聲的回應。

　　潮汐，把故事埋在沙灘里，而黑夜的海水帶走它，那時候海浪悄然的'聲音，是孤獨的。

　　不知何時，我們學會將心靈封閉，學會用洶涌的浪花拍打岸邊的巖石，隔絕了所有身邊的事物，人們無法往里探去，所以無法明白，海洋中央的一片風平浪靜。它是一種對自己敞開的心靈，那是苦澀的，卻又帶著一點倔強的味道，它是一種小心翼翼，自我保護的堅強。

　　當有人試圖觸碰它時，便不攻自破——洶涌的浪，也只是虛張聲勢，那是保護自我的手段，是一種欲拒還迎，是一種渴望與封閉。

　　每一個人的背后，都有一處柔軟。如果你在沙灘上看到風平浪靜，聽到了海浪輕輕敲擊著被陽光鍍上了一層亮點的巖石，那是你自己的心，也在對他呼應，對他無聲的回應……

　　有一種聲音作文 6

　　在我的記憶深處，我的腦海里總是有爸爸的聲音在我耳邊回蕩“孩子，別著急，慢慢來……”

　　小時候，我特別喜歡畫畫，所以家里的墻壁上、門框上都有我的“杰作”。但爸爸媽媽卻不那么認為，他們認為我是在搞破壞。為了讓家里少一點我的杰作，他們便把我送進了美術培訓班。當時我非常的開心，心想：終于可以大展身手了。

　　在接下來的很長一段時間里，我每天都在跟線段、圓、正方體……打交道，這也讓我產生了一些煩躁的情緒。每當我快堅持不住的時候，爸爸都會更我說：“孩子，別著急，慢慢來！”于是，我的心情就慢慢地平復下來了。于是，我就變得更加用功，更加認真努力地畫好每一幅畫。因為我相信，努力總是會有回報的。

　　終于，證明我實力的`時候到了。同學們現場畫畫，老師打分，我非常激動、興奮。但是，不知怎么地，畫著畫著，我的手有些忍不住地顫抖。導致我畫的線段歪七扭八的。正在我著急的時候，我的記憶深處又回想起了爸爸的那句話：“孩子，別著急，慢慢來！”于是我重拾信心。我的手竟然奇跡般的穩定下來。畫好后，我顫顫巍巍地交給老師。心想：能得高分，能得高分。果不其然，老師笑瞇瞇地交給我，打開一看，100分！我的心里面美滋滋的，老開心了！

　　直到現在，不論是學習上，還是其它事情，當我堅持不下去的時候，我總會想到：“孩子，別急，慢慢來！”

　　有一種聲音作文 7

　　刺骨的寒風如同鬼怪在作亂，冰冷的雨點憤怒地拍打著泥濘，無邊的黑夜籠罩著天空。遠遠望去，雨夜里，只有父親站在那里。

　　我奮力地逃避雨點的追擊，向父親奔去。父親撐著一把大黑布傘，穿著那雙黑布大雨鞋，屹立在校門口。

　　父親不耐煩地抓緊我的手：“怎么又這么晚？”我說忘帶書了，他也沒抱怨，扭頭牽著我的手踏著泥濘走去，將那把大黑布傘撐在我的頭頂上。

　　“一會前面有泥潭，我背你。”父親的聲音顫抖不停，他等很久了。“不用了，我能過去，”我推開他伸過來的'手臂，“我這么大了，這點事算什么！”

　　其實自我上小學開始，父親每天都來接我回家。每逢雨天，父親必然要親自背我。一次雨下得挺猛，父親在路上栽了個跟頭，此后，我幾乎不再讓他背我。只是牽著他那滿是傷痕的手，默默地跟著那個高大而強壯的男人身后。

　　如今我已齊父親肩高了，他也不再是曾經那個強壯的男人了。我自己走過這潭泥水，不過也就濕一雙鞋而已。

　　“不，我背你。”他堅持著，死活不讓我不讓我自己去走，我也耗不過他，連聲答應了。

　　父親便蹲下腰，我接過他的黑布傘舉在頭頂，身子整個趴在他身上，父親踉蹌了一下，好不容易才稍稍直起身子來，喘著粗氣，慢悠悠地走下泥潭。

　　我清晰地看見，泥潭淹沒了父親的腳踝，被攪得一團亂，部分泥水甚至濺進了父親的雨鞋里，他的膝蓋也快被壓彎觸到水面。

　　也就在這時，我才真正地發現，父親老了，他高大的身軀早已倒下了，但更糟糕的是，父親認為我還小，自己并沒有老。曾經的一句“我背你”也已經無力了。

　　父親走過了泥潭，但他不知道，自己已經背不動我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的記憶深處……

　　有一種聲音作文 8

　　在生活中聲音無處不在，笑聲，風聲，雨聲，歌聲……都是經常聽到的。可人們都無法短時間記住，可一次掌聲卻讓我記憶如新。

　　記得那是二年級的時候，那時剛換了一個新班主任，發完書第一天上課時，老師就在新課文啊。王.老師讓同學們到講臺上朗讀新課文時，周圍的同學都積極地舉起了手，就只剩下一個人在教室的角落中沒有舉手，那個人就是我。老師見只有我一個人沒有舉手，覺得十分奇怪，就叫我上講臺朗讀新課文。

　　我有些猶豫不決，全班幾十個眼睛都向我看過來，我覺得十分尷尬，但又不敢上臺去朗讀新課文。正在我鼓起勇氣想走上時，旁邊一個同學大聲老師說:“老師他是一個結巴，他讀不好。”我聽到這句話，剛鼓起的勇氣又卸下來了。頭上漸漸冒出了汗水，手緊緊的抓著褲子，這時我真想找個地縫鉆進去。但老師笑了笑說:“老師就讓他讀，他只是在等你們的掌聲，鼓勵鼓勵他吧。”

　　這一句話好像一束陽光，照亮了我的心，這時掌聲響起，我在掌聲中慢慢地走上了講臺，讀起了書，奇怪的是這一次監讀的`很通暢，而且很有感情，在我讀完之后，臺上，臺下竟不約而同的發出了熱烈的掌聲，這讓我感覺到它是多么的有力多么溫暖！我眼中的淚水奪眶而出，深深地向老師同學們鞠了一躬。眼中充滿了希望，就好像下完一場大雨后的美麗彩虹。回到座位后，我的心情久久不能平靜。

　　經歷了這件事后，我變得更加自信了，讓我對學習又充滿了信心，對同學又有了新的認識。

　　那次掌聲深深地印在了我的記憶深處，它使我變得更加強大！

　　有一種聲音作文 9

　　有這樣一種聲音，每天都會在我的耳邊響起，那便是媽媽的嘮叨。

　　上初中后，沒有小學那樣悠閑快樂，少不了的，自然就是媽媽的嘮叨了，早上睜開眼睛，便意味著緊張的一天開始了，匆匆洗完臉，吃完早飯，背著書包準備上學，這時媽媽就會站在家門口，望著我大聲喊到：“好好學啊！”這句話自我上學開始，每天早上都會聽到，雖然只有短短的四個字，卻包含著許多許多，有期望，也有鼓勵。

　　上初中后，考試也由一學期兩次變成了四次，媽媽的嘮叨就更頻繁了。每次考試前，早上上學時，那句“好好學啊！”變成了“別分心，好好考，考出真實水平就好！”這句話包含著媽媽對我的期望。每次考完試回到家，有時會是高興，有時會是傷心，高興時，媽媽會說：“一次考試代表不了什么，別驕傲，沉下心來，再接再勵。”傷心時，媽媽又會說：“一次考試代表不了什么，不要有壓力，總結經驗，爭取以后考出好成績。”這兩句話會讓我浮躁的心沉下來，也會使我低沉的`心活躍起來。

　　媽媽的嘮叨，時時有，當我抱怨作業多時，媽媽便會說：“無論作業多少，都要認真完成。”這會讓我煩躁的心變的平靜，認真完成作業；當我與朋友吵架時，媽媽便會說：“無論誰對誰錯，都要學會放下，退一步海闊天空。”這會讓我心胸變的寬廣，交到更多的朋友，當我……

　　媽媽的嘮叨時時刻刻鼓勵著我，為我指明人生的道路，告訴我怎樣做才是正確的，這不僅僅是嘮叨，更多的是告訴我人生的真諦，這一句句樸實的話語，教會我做人的道理。在我驕傲時，給予我警醒；在我氣餒時，給予我鼓勵，這些話語包含了很多很多……

　　正是這種聲音，時時常伴，常伴常新，催我奮進！

　　有一種聲音作文 10

　　時光依舊靜靜流淌，悄無聲息，翻過的書頁已經泛黃，記憶也在慢慢變成回憶。花開花落，日夜交替，物是人遷，時常會睹物思人，尋聲念人，是什么回響，在記憶深處綻放，震動了心湖，泛起思量……

　　春來秋往，遺忘了哪些逝去的美好。幽林，清靜道出了它的過往，仿若時間倒流，耳畔傳來悠悠箏聲，悲涼宛轉，在清晨的林中回響。那一聲箏，亂了我的思緒，記憶深處產生了一種共鳴。我尋聲走去，在石階上，女子抱一古箏，撥動箏弦，寂靜中有一份物是人遷的悲涼。我遠遠的望著她，心里泛起漣漪，另一種不謀而合的箏聲在記憶深處響起，仿佛跨越時空而來。你還記得么，曾經在那棟教學樓后，坐在石階上，柳枝在頭頂舞蹈，你坐在我身邊，依舊抱一古箏，輕輕撫唱，箏聲婉轉。那時，我們約好，永遠不會分開。可后來，卻各奔東西……思緒飄回，眼睛有些濕潤，有種溫熱的液體劃過臉頰，可是，淚么？我轉身，靜靜離去。那婉轉有些悲涼的箏聲，勾起了記憶，藏在記憶深處的箏聲，我將珍藏。

　　細雨綿綿，砸在心湖上，激起回響。那年，也是如此吧。細雨，撐一把傘，走在街上，望著來來往往匆忙的腳步，每個人都馬不停蹄的趕往下一個目標。你說，你喜歡漫步在雨中，看著身邊匆忙過客，會有一種如夢如幻的感覺，也能閑暇思及感悟……那是記憶深處的'場景，那是記憶深處的雨聲。又逢細雨，我撐一把傘，放慢了腳步，細想記憶深處的雨聲。

　　有一種聲音，在記憶深處。之所以在深處，也許是那種聲音關乎著某個人，某段回不去卻眷戀的時光，它們深藏在記憶的底部。哪一天，重逢這種場景，憶起曾經，會被微微震撼。有一種聲音，藏在記憶深處。

　　有一種聲音作文 11

　　“呼呼呼……”媽媽的吹風機又響起來了，從以前開始，媽媽總是用吹風機吹頭發。我有點懶，洗完澡之后不愿意用媽媽的吹風機吹頭發，就直接撲到床上睡覺去了。

　　隱隱約約，那熟悉的聲音又響起來了……

　　有一次，我步行回家，雨下得很大，我雖然撐著一把傘，可是還是被雨淋濕了，我剛到家，媽媽過了一會兒也到家了，媽媽見我全身淋濕時便叫我去洗澡，媽媽換上干凈的衣服便去煮姜湯給我喝，我洗完熱水澡出來以后，我太累了就趴在床上直接假裝睡著了。

　　媽媽姜湯煮好了，我還躺在床上一動也不動，媽媽把姜湯放到床頭柜上，準備叫醒我，但看見我的頭發還是濕的，媽媽的吹風機又派上用場了，熟悉的聲音再一次在我的耳邊響起，媽媽的動作熟練、輕柔，好像在擦一個易碎的寶物一樣，我忽然明白了。

　　我睡夢間那隱隱約約的“呼呼”聲原來是媽媽在為我細細地、慢慢地吹干我的頭發，我的淚水不知不覺地流了下來，頭發吹干了，媽媽用輕柔的.聲音把我叫醒，我喝了姜湯，靜靜地坐在床上，媽媽去洗澡了，我默默地盯著那吹風機看著……

　　媽媽洗完出來了，媽媽好像很累很累似的，并沒有把頭發擦干就在床上睡著了，我學著媽媽，用吹風機輕柔地吹著媽媽的頭發，頭發干了，我停下了，媽媽好像夢到了什么美好的事情一樣，嘴角掛著淡淡的微笑……

　　世界上，最不離不棄的愛，是母愛，世界上最不圖回報的愛，也是母愛。

　　有一種聲音作文 12

　　在我們的記憶深處，很多生活影像也許已經泛黃、模糊。然而，那些曾經叩擊我們心靈的聲音，會時常穿越時空，在我們的耳畔深情地響起，潮濕我們的眼眸，溫暖我們的人生。——題記

　　升入初三以后，自我都感覺越來越叛逆，越來越不聽話，越來越讓他們操心。但，他們卻總是默而不語。雖是初三，可他們，卻從未給過我任何壓力，他們只是說，盡力了就好

　　某次，數學測試考得很爛，他們說：沒關系，還有下次。

　　某次，體育測試都不及格，他們說：盡力了就好。

　　某次，學習太過迷茫，沒有任何目標，他們說：我們相信你是最棒的。

　　某次，哭哭啼啼的鬧著說自己不夠好，他們說：我們愛就好。

　　某次，感覺都沒人愛沒人在乎了，他們說：我們很在乎。

　　某次，心血來潮對他們說你們有的只會是一個很平庸很平庸的女兒，他們說：其實你很好。

　　每當快要放棄的時候，耳畔圍繞著的，是他們的堅持；每當快要頹廢的時候，耳邊充斥著的`，是他們的別放棄；每當眼淚快要滴下來的時候，耳畔回響著的，是他們的別哭。

　　他們，沒有多么高深的學歷，卻教給我做人處事的道理；他們，沒有多么華麗的詞語，卻能夠輕易挑起我沉寂許久的淚腺；他們，沒有多么顯赫的家世，卻能夠讓我愛這個家，很愛很愛。

　　有一種聲音，在記憶深處，那是最美麗的聲音。最美麗的聲音，那是他們的聲音，是他們淳樸的話語，是他們最真摯的愛。

　　你聽，那美妙的聲音，多么讓人沉醉。

　　有一種聲音作文 13

　　有一種聲音，和那百靈鳥的歌聲一樣清脆；有一種聲音，和那銀鈴的響聲一樣悠揚；而這種聲音對我來說，是讓我終身難忘的。

　　在我進入小學的這幾年里，我曾遇見過的好老師有很多。有我喜歡的音樂老師，有我喜歡的體育老師，也有我喜歡的.語文老師。我最喜歡的是二年級的語文老師，她姓紀。紀老師是一位善解人意的老師。她是引領我寫作的啟蒙老師。記得有一次，紀老師帶領我們到學校圖書館里看書，大家排著隊來到了學校圖書館。打開門，一陣書香撲鼻而來。同學們紛紛找到自己情有獨鐘的書，找個位置坐下來靜靜地看書。我呢，在書架前四處找書，總覺得找不到我喜歡看的書。找了老半天，我只好在書架上隨手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上隨意地看了起來。看著看著，我被小熊笨笨的自我介紹吸引住了，我的好奇心大大地被激發了。小熊笨笨有什么樣的經歷呢？故事的情節深深地吸引著我。我一字一句地讀了下去，全神貫注地讀著、讀著。正當我津津有味地讀到第五章時，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“銘藝同學，你真是一個愛看書的好孩子呀！”我抬頭一看，只見紀老師的臉上露出親切的笑容，向我投來了贊許的目光。那聲音如一股春風吹拂著我的臉龐，我幼小的心靈默默地種下一顆愛學習的種子。我在心里暗暗下了決心，我絕對不會辜負老師對我的期望。從此以后，我便喜歡上了看課外書。

　　課外書便成了我生活中的精神食糧，書海拾貝便成了我的家常便飯。正是這一種聲音，給我力量，給我希望。在這里我要感謝紀老師對我的鼓勵，你是我學習成長路上的引領者。

　　有一種聲音作文 14

　　每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那個小男孩，那個聲音。

　　那天，我路過廁所的時候，發現里面傳來轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進去，發現水龍頭沒了，自來水源源不斷地沖瀉下來，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩、兇猛的`瀑布一般沖擊著地面。

　　這時有一個二三年級的小同學，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行。”于是又撿起水龍頭，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友又勸他離開，他又回了句：“我能行。”他站立片刻后跑了出去，我正納悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。

　　上課時，我在回想著，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時，水龍頭已經修好了——原來他去找了維修工人。

　　回家路上，我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的小男孩，那句“我能行。”的話語。后來，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時，我苦思冥想而不得，正當想要放棄時，我堅信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專注去做，終于完美解決；體育測驗時，感到已拼盡全力，但仍不理想，懷著“我能行”的信念，再試一次，最后獲得成功。

　　“我能行。”那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信，在前行路上，尤其是這樣。

　　有一種聲音作文 15

　　張渲銘有一種聲音在記憶深處涌出，喚醒了藏在心底的感情。太爺爺，我來啦！年幼的我最愛去太爺爺家，黏著太爺爺玩兒，我最喜歡太爺爺在給了我糖果后輕輕撫著我的腦袋，然后親昵地稱呼我為小調皮。太爺爺喜歡剪紙，在客廳沙發旁的柜子抽屜里，放著一大疊的剪紙作品，太爺爺每次都會送我一小疊，卻被我回家玩兒壞了。坐在一張小板凳上，也拿了剪刀和紙，學著太爺爺剪紙玩兒，那也是童年一大趣事。聽著太爺爺嘴里念著：小剪刀剪，咔嚓咔嚓 剪出一張大窗花學著太爺爺剪紙，但總會失誤，要不就是剪斷了，要不就是剪錯了。那時候我就很氣惱，叫道:不剪啦，不剪啦！但太爺爺卻很鎮靜地看著我，笑瞇瞇地似乎在看一只不聽說的.調皮小猴。

　　太爺爺不教我的，只讓我自己在一旁看著學，我委屈地又拿起紙和剪刀，看著太爺爺剪紙，念著那永不停息的一句話:小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一張大窗花六七歲那年，太爺爺逝世了，有一隊人在吹著喇叭打著鼓，弄出了一串音樂，就是人去世后，弄的曲子。我一直很不解，至今也如此，為甚么人死后要弄這些音樂？在我心里，這遠比不上太爺爺念的呀因而我默默地站在一旁，在心里默念著：小剪刀剪，咔嚓咔嚓剪出一張大窗花已過了好久，有一天，我補習班回來，從我身邊走過了一對母女，那母親逗著孩子，邊拿著剪刀把玩，邊嘴里念著：小剪刀剪呀，咔嚓咔嚓這熟習的語句，使往昔的記憶潮水般涌出。

　　有一種聲音作文 16

　　生活中，存在著太多的坎坷，它們是我們成功路上的障礙，是攔路石，阻止我們前行，每每到了這種時候，就需要我們放手一搏，與它們展開斗爭，然后繼續前行，直到最后走向人生的終點。

　　每每當我遇到困難時，心中總會怒吼到：“加油，再堅持一點就成功了，相信自己，你是最棒的。”然后，我就像是被賦予了無窮的力量一樣，不在畏懼任何困難，直接把它們踏碎，然后再繼續前行，最后抵達這困難的'終點——成功！

　　當然，有時我也會迷茫，我不知道我這樣做到底對不對，萬一最后沒有成功怎么辦，但生活的經驗教會我：面對困難不要猶豫，就是卯足勁往前沖就行了，因為當你沖破層層迷霧后，迎接你的一定是成功的喜悅，說不定在你猶豫不決的時候，成功離你又遠了。

　　我們也不是萬能的，也會遇到那么一個致命的困難，一擊擊倒你，并且不給你爬起來的機會，這些人，就是那些所謂失敗的人。其實成功的人與失敗的人只有一個根本上的不同，就是成功的人可以做到失敗者拼盡全力也達不到的事。

　　人生就是這樣的大起大落，忽而高，忽而低，只是當你深處低谷時，心中是否有個聲音在鼓勵你勇敢前行呢？

　　有一種聲音作文 17

　　世界上，有樣一種聲音，在我無助時讓我學會堅強;在我絕望時給我希望;在我傷心時給我快樂。一句短短的關心，就會讓我體會到無盡的快樂。有時我也很叛逆，我不寫聽他的話，我認為自己已經長大了。但是這種聲音還是無時無刻的跟著我，關心著我囑咐著我。有時我認為能聽到這種聲音是世界上最幸福的'事，有時我確認為他很羅嗦就像噪音一樣煩人……

　　動力

　　現在的我已經上初中了，所以上學很早，經常天蒙蒙亮就棄船去上學了，而這個聲音時常說，路上小心，小心車……之類的話，雖然總是來回重復的都是這幾句話，但心里暖暖的給了我努力學習的動力。

　　噩夢

　　現在的我們正值青少年時期總是很愛玩所以我們那個盼望著像小學一樣寫完作業就出去玩，而那個聲音總是說，不要出去，要復習，現在有很多東西你都沒復習出去玩什么玩……總而言之，我認為他們是在限制我的自由，而這種聲音就成為了我的噩夢。

　　其實不管怎樣這個聲音都是為了我好，是他提醒了我，阻止了我成績的下滑，讓我可以想起作為一個學生的責任，我要感謝它——這樣一種聲音。

　　有一種聲音作文 18

　　有一種聲音牽動我的心靈，讓我久久難以忘懷……

　　那一天，我和媽媽、妹妹一起去散步，我們路過一個寵物店，我看見了一條小馬犬，我站在那里，拔不動腿，一直看著那條小馬犬。

　　妹妹走到我的'面前問：“姐姐，你有什么心事嗎？你在看什么呢？”我小聲地說：“我在看那條小馬犬，我想買它，因為我最喜歡小馬犬了。”妹妹聽完以后，返回到媽媽那里，對媽媽說：“姐姐一直在看那條小馬犬，她最喜歡小馬犬了，可不可以給她買下好嗎？”

　　我聽到妹妹給我求情，那聲音稚嫩而真誠，一下牽動了我的心靈，可是媽媽卻說：“狗這么臟，還要給它洗澡，修理指甲、喂飯、打疫苗………真是忙死了！”我聽到這心想：“不買就不買吧，你還這樣說，它還可以幫你拿東西的呢。它有很強的攻擊性，可以保護我們，訓練有素的話，會很聽話。媽媽呀，我求你給我買一條吧。”

　　最后雖然媽媽不給我買，但是妹妹替我求媽媽買小馬犬的聲音深深牽動了我的心靈，讓我懂得親情的可貴，懂得愛。

　　有一種聲音作文 19

　　“砰砰……”，河邊又傳來奶奶洗衣服的聲音，奶奶手中的捶衣棒隨著奶奶的手一上一下。

　　小時候在奶奶家，奶奶每天早上總端個木盆和嬸嬸們一起去河邊洗衣服，一邊洗衣一邊聊天。

　　河邊傳來此起彼伏的“砰砰”聲。

　　有次奶奶在疊衣服，我坐在旁邊，好奇地問奶奶：“奶奶，你為什么每次都要和嬸嬸她們去河邊洗衣服啊？”奶奶慈祥地看著我說：“在奶奶那一代是沒有洗衣機的`，全部都是手洗，奶奶還記得我媽媽那個時候，都是一大群姑娘端個盆在河邊用捶衣棒洗，一大群姑娘一邊洗一邊說笑，快活得很哩！”

　　于是，第二天我特意起了個大早和奶奶去河邊一同洗衣服。

　　奶奶的捶衣棒，敲出亂迸的珍珠，敲出來“砰砰”的歌聲，敲出來陽光之后的春意常在，更敲實了我對家鄉的記憶……

　　許自己一個明媚春天，陽光正好，微風不躁，曾記否，有幾段低沉厚重的捶衣棒聲在莊口回響……

　　可如今，再也聽不到那“砰砰”的聲響，也再不見奶奶和嬸嬸們捶衣的身影……

　　但“砰砰”的聲響，卻一直留在我的心頭，似一張老照片掛在記憶的老墻上，又猶如一朵盛滿故事的云，緩緩滑過山頂，隨風飄向天邊，帶我走進過往的回憶中……

　　有一種聲音作文 20

　　有一種聲音，能讓我這種健忘癥患者，也能記一輩子。

　　從那聲音發出后，我算算，那有三四個或五六個月了吧，那只是兩個字——“再見”。

　　我自己覺得我不是多情的人，再快樂，痛苦，過去了就過去吧，不要老記著。我的人生觀點就是過去的就讓它過去，把過去永遠留在過去，你要迎接的，永遠只是“未來”而已。可是，我發現我做不到，當我之前認為的“未來”已經成為“過去”時，我的思緒還是停在“過去”里。

　　小學畢業時，當我走出小學的校門，在回顧這讓我學習了六年的地方，我的記憶里就過去生活的點點滴滴，回憶一幕幕不斷在浮現，發現自己已經經歷了那么多。可，我心里有的，不知為何，不是激動與快樂，而是一種無法描寫出來的空虛與悲傷，我的心里，只有對未來的，不知從何而來的茫然，甚至是恐懼。可是，同學們對我說的僅僅兩個字，卻讓我的內心充滿溫暖和對未來的一種強烈的希望！

　　不錯的'，這短短兩個字！它的魔力是無盡的！它讓我想到：對呀！我們還可以再見！人是活的！這短短的兩個字，曾經讓我拾起了我面對未知的未來的勇氣與信心！

　　這兩個字，使我挺過了整個暑假。

　　有一種聲音作文 21

　　對于我來說，世界上最好聽的聲音莫過于數錢的聲音。但不是像收銀員姐姐一樣替別人收錢，而是自己數自己的錢。

　　讓我們仔細想想，人從一生下來便是在學習生活，到上學讀書，讀書是為了什么，為了賺錢。人的一生都在忙碌中度過，生活也總是離不開一個“錢”字，賺錢既是為了自己，也是為了自己身邊的人。還有的便是，為了國家的經濟運轉，為了世界和平。俗話說的好：“錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。”這是真理。所以，“錢”被推上了巔峰，“賺錢”自然爬上了金字塔。

　　接下來我們想象一下，自己躺在“錢”海中，在“錢”海中自由自在的游來游去的樣子，像一條快活的金魚，想象一下錢浪卷起來的聲音，不同于大海波濤聲的氣勢磅礴，而是一種高貴低沉的聲音，似金龍在低吼。當然你也可以想象自己在金燦燦的`金子中，金子碰撞的聲音清脆干凈，絲絲入沁，特別有助于睡眠，在這里友情提示一下。

　　放在現實中，愛錢之心人人皆有，但萬萬不可被金錢的表面所誘惑，成為了金錢的奴隸，被金錢這把枷鎖鎖住了心靈。總而言之，言而總之，數錢的聲音最好聽了。

　　有一種聲音作文 22

　　似乎從我剛出生那一刻開始，就有各種各樣的唆使我老實聽話，做個乖孩子，由于無知，那時也只好點頭哈腰說是。

　　可隨著年齡的增長，這束縛的枷鎖卻逐漸松動，那哄騙的手法在也不靈驗，我的心中也萌生了一道念想：要像夸父去追逐太陽，要學鴻雁去實現志向。

　　于是，那不甘平凡的沖動愈發強烈，指引我擁有初生牛犢般的勇氣，當年哪吒鬧海般的傳奇。盡管我無那神通廣大的本領，卻心懷不懼天地的你氣魄，即使是刀山火海，天宮地府也要闖它一闖。

　　人們或許出于懼憚，或許源于擔憂，對于那第一個吃螃蟹的`人，出頭鳥這等身份無膽勝任。可是，沒有早起的鳥兒，那來飽食的感覺；沒有大膽的猜測，何來進步的科學？

　　總有一種聲音告訴我：當你萬念俱灰時，你便失敗了；當你躊躇不決時，你便失敗了，當你人云亦云時，你便失敗了。于是，倒不如去鬧，哪怕最后玉石俱焚，也不是一個失敗者。這樣，也就不枉在人世間走這一遭了。

　　旁人看來此景，也許會紛說眾壇，有道之天真可愛，有思之無知無畏。不過，一切都好，諾貝爾正是這樣無畏地發明了炸藥，霍金正是這樣推行了眾多語言。世界多般壯舉，不都來自于這無畏嗎？

　　相信，在這聲音之下，我終會開辟一片新空間。

　　有一種聲音作文 23

　　幾片片的雪靜謐地飄了飄，又籠罩了一層冷氣。天好似潑了灰墨汁，陰沉沉的。她拿著掃把一點一點地掃雪，掃出一條小路來。我也穿好了棉襖，打鬧著，把雪吹起來，揚得到處都是。你卻不惱，任憑我玩雪。

　　廣闊蒼穹，你見證了這份快樂。各處的銀光，與紅日輝映，分外妖嬈。光折射，留在雪上斑駁，溫暖了那冷的血。

　　潔白的雪花跳著、舞著我從不厭倦的.快樂，也飛著我的倔強。我和同學去賞景，早上出門走時你叮囑我多穿一點兒，可是少女是不會讓自己臃腫的。卻不曾想，溫和的陽光下閃著雪，橙的太陽落了，留下了一絲悲涼給我。我只得又冷又累地走回了家。吧嗒吧嗒，眨一下眼睛。昏沉的空氣中，感到后悔時，猛地一抬頭，見你在門口，緊握著一件衣服。被凍得發抖，身上落滿雪白，你究竟站了多久呢，迎著風雪。

　　雪花落在你發絲上，讓我的心隱隱作痛，你的華發，已遮不住了。你的愛輕柔撥動著我，讓我活的簡單。

　　雪有一如既往地下著，輕輕落下的聲音聽見。我拿手接住一片，看它融在體溫中，你的愛又下開了，吹動著我和我的春天。

　　有一種聲音作文 24

　　我第二次來到朋友家中聽他彈鋼琴。在這樣的炎熱的暑假，能去靜靜地賞曲，是再好不過的。

　　他給我彈了一首《菊次郎的夏天》。一個網癮少年正坐在高貴的鋼琴椅上，讓人看著像是不和諧的一幕，但當節奏分明的音樂傳到我的耳里，我好像被一種夏日里的清新閑適所感染，周圍的一切都被這種情調浸漫了。他的十指在鋼琴上飛快地演奏著，像是已經融入在音樂中。他的十指時而舒快，時而緩慢，拉開了夏日的安靜和溫和，但無論如何去看，調子的溫暖與清新始終環繞在他身邊。他就像有臺上西裝演奏家的氣場，使我不敢打破這微波閃動的幽境。他沒穿襪子的臟腳壓著鋼琴下的.踏板，他的手就像被節奏牽引著，一刻不停地在鋼琴上飛舞。他沉默而全神貫注，讓我難以想像這就是那個網癮少年，這樣的風度和氣質仿佛就不是從他身上發出的。

　　在這首曲子平凡而樸實的節奏下，我仿佛來到一個暖洋洋的夏天，一個長滿綠植的小園子里，葉子在陽光的照耀下閃閃發亮，綠得逼人的眼，給夏天裝點上最清新的綠裝。青綠的植被在炎炎夏日下就像水一樣環繞著園子……

　　多么難忘的琴聲！樂曲里透著靈動的樂趣，給人帶來一份清涼和溫馨，令人靜從心生，溫情舒緩……

　　有一種聲音作文 25

　　余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音。

　　我佇立窗前，斜暉脈脈，不由想起恩師一點一滴的教育。

　　回想起曾經的什么時候，教室前是恩師帶病授課的情景；操場上是恩師費力追隨的目光；辦公桌上是恩師埋頭備課的小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，幫我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，小學六年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。六年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的.道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了在失意時是誰送來了一個微笑，我忘不了在難過時是誰給予的一句關切的問候，那就是恩師。

　　我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，那句：“別怕，有我在”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。

　　那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。

　　有一種聲音作文 26

　　那聲音如同一曲美妙的音樂，縈繞在你的耳邊，打動著你的心靈。

　　母親的聲音是你在痛苦時溫暖你受傷心靈的話語，母親的聲音是你取得成功時為你高興喝彩聲。母親的聲音如同古琴那般悠然動聽，美妙的字音如同音符跳躍在你的眼前，它可以讓你忘掉苦惱，靜下心來享受著這種夢幻般的迷離。

　　秋夜，晚風吹打著玻璃，想要涌進來，它把枯葉卷起飄蕩在空中，吹到哪里去，無人得知。我痛恨著今天的天氣，更痛恨著自己。

　　老師那嚴厲而又失望的聲音，我聽著格外的.刺耳，老師說的每一個字仿佛都變成了鋒利的刀，直刺向我，心里早已是一片血肉模糊了。風繼續地亂吹著，我的心情也越來越糟糕。這時一道輕微的敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問道：“誰呀？”“是我”門外傳來母親擔心的聲音。我把門打開，看見母親擔憂的神情，我的心情變得更糟糕。母親用她輕柔的聲音安撫著我，她說了什么，我早忘卻，可她的聲音我仍記得，輕聲細語，溫柔似水。母親用她獨特聲音安慰著我，我雖然沒有釋懷，但深深壓在心底的烏云，仿佛消散了一點。

　　母親的聲音，如歌聲那般動聽，如清風那般和順，那既是對我的關心，也是對我無窮無盡的愛。

　　有一種聲音作文 27

　　晃眼的時光，悄悄地從指縫中溜走。我卻不知何時，高過外婆精干的身體，遠遠的把她老人家甩在后面老遠的地方。無情的時光將一個人改變了許多，許多——

　　青綠的麥田在推土機的轟鳴聲中變成水泥地，再回外婆家，一切在記憶中淡泊了。繁重的作業讓我的空閑的時光少了又少，小時游玩的麥田竟在一刻發現時如此珍貴，因為那里有我和外婆美好的.回憶，現在的我，獨自坐在路邊，沉靜。

　　又是一次夕陽時，田埂上外婆不知何時矮的許多，勞累的學習生活將我與外婆的麥田交流的時光壓榨，再壓榨。漫天的金黃鋪滿了我眼簾里的外婆，步履蹣跚的她悠悠的走近。不知怎么外婆頭上星星點點，撥開了我記憶的花蕊。她緩緩地坐在我的身旁，與我景觀落日。輕風拂過記憶歲月的衣袖，毫不吝嗇的包圍著我與外婆小余湯，回去吃飯了那一刻，似乎沒有了那股怒氣，沒有了那股嗔怪，平添難得的溫馨。

　　起身，與外婆緩緩走過這段被歲月剪得細碎的時光，思緒飄蕩在搖曳的金黃中。這一次歸路，卻是我的大手牽著外婆的小手，緩慢，細長，金黃的盡頭，似乎又聽見外婆的那聲迫切的回來吃飯了，小——余——湯！

　　有一種聲音作文 28

　　他，要走了，至于去哪，我不知道……或許也沒有必要知道，只知道，他，要走了。

　　站在草坪上，站在對面的，是即將遠去的朋友，枯黃的草地顯得毫無生機，太陽也褪去了往日的光輝，生氣漸息地掛在那陰沉的天上，頭頂上灰黑的云，四周的空氣被壓的無比壓抑，空氣中似乎只剩下了摻雜著壓抑的寂靜，嘴半張著，似要說話，卻又吐不出一個字來，心中也不免充斥著說不出的不安。

　　終于，他母親的聲音打破了寂靜——他就要出發了。

　　我們都楞住了，空氣似乎不再流動，一直隨風搖擺的草，也立住了，一直抓著衣角的手也放下了，一直在耳邊呼嘯的風似乎也停下了，時間那不停運作的齒輪，似乎也不在發出那刺耳的`摩擦聲了。但，時鐘的指針還是轉動了。

　　他轉過身去，走向了他的母親，踏著泥土，也踏著最后的不舍。

　　夜似墨水般在天空中暈開，孤獨似病毒般在心中擴散，太陽低下了高昂的頭，冷月占領了天空。

　　坐在公園的長椅上，只剩黑暗的公園里，往日嬉笑打鬧的兩人，只剩下了一個，往日吵鬧的聲音在腦中回響，清脆又令人發笑，看著天上的月亮，月亮也心照不宣的灑下她那悲傷的月光。湖，映著月。

　　就是這聲音吧，它顫動著心靈，在回憶里空谷傳響，久久不絕。

　　有一種聲音作文 29

　　“滴答，滴答……”大書柜上的時鐘仿佛一刻都不想停歇，我站在他跟前，聽著這個早已爛熟于人們耳里的聲音，久久不想離去，我認為，這就是時間的聲音。

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”，還記得當年的我們，滿臉稚嫩說出的話，帶著那份少有的童真，也愿意去相信圣誕老人，森林精神……時光荏苒，歲月如梭，現在的我們，臉上的天真爛漫，早已被那幾分成熟、嚴肅的.神色所代替，說的話語也漸漸變成了那些令人難以費解的流行詞語。悄無生息之間，我們竟已變化了這么多。玉蘭花開又敗，春天過了依然還會來，天橋下那家冒著蒸氣的包子店應該還在，但屬于我們的那份時光卻，早已悄悄溜走。

　　人生就好比一輛快車，會經過無數的車站，途中都是大好河山，壯麗奇景，但在我心中。最美的還是，快車的第一站——童年，那里肯定會有很美的風景，那里有著青草冒芽的聲音，蝴蝶展翅的聲音，太陽升起的聲音，小河流水的聲音，這便是世間最美的聲音，我喜歡聆聽這些聲音。

　　有一種聲音作文 30

　　人生中有無數多種聲音伴隨著，圍繞著我們成長，有善意的，邪惡的，繡惑的，祝福的……

　　當你遇到困境時，這種聲音在你耳邊響起，激勵你戰勝困難做生知的早者，把困難打入深淵。

　　當你取得好成績時，這種聲音又在你耳邊響起，勸陰你不要驕傲，驕傲只會讓人退步，及時提醒你不被一次成功所迷惑。

　　當你因為許多不幸的事而難過時，她又會響起，告訴你：“要堅強，不流淚，所有事情都會過去的，而你是最棒的，相信自己，加油!”

　　人生中有無數種可能，如果你只守著一種，就只有一種聲音，你的.人生只有一種可能;離開了這種，去尋找人生的那一萬種可能，就有一萬種聲音伴隨你，你的人生也就會有一萬種可能。

　　每個人一開始都是一個天使，但有一部分被一些邪惡的聲音感雜了，變成了丑陋，最低級，卑微的人，還有一些守著自己純潔的內心，不被邪惡所誘惑，永遠都是長著白翼的天使，而那些聲音永遠都不能沾雜這種潔白的羽翼。

　　我們要學會辨別人生中的聲音：“取納其精華，去其糟粕，”好的聲音是我們邁向成功的催化劑，無從置疑，理所應當的接受。

　　人生中的聲音，如何決擇取決于我們，為了自己的未來，慎重選擇吧!

　　有一種聲音作文 31

　　有一種聲音讓我傷心，那就是每當洪水，地震時父母對孩子的吶喊，在這吶喊聲中有著對孩子的愛，有著對孩子的擔心，有著對孩子的不舍。

　　我坐在沙發上，看著電視上的地震現場，一座座房屋倒塌，一個又一個人被埋壓在砂石中。看著那些被救援人員抬上來的父母，孩子，老人，只有幾個是輕傷，大多數是血肉模糊的。

　　看到這樣，我不禁聯想到孩子被石頭壓住痛苦的哭聲，父母對孩子著急的吶喊，為了保護孩子，可以不顧生命的.危險。就是這樣的一場地震，讓許多的孩子失去父母，失去自己的家庭。如果世界上沒有這樣的災難，那將有多少個孩子有著自己幸福的家庭不用過著孤苦伶仃的生活吶，還有那些父母，看著孩子就這樣走了，有哪個父母不心痛，有那個父母不舍得！這可是他們的親骨肉啊！

　　就這樣想著想著，眼淚不僅是潤了眼眶。我不喜歡一個完完整整的家庭就這樣破裂了看到孩子，父母哭我會心痛，就感覺這個分裂的家庭是我。這些災難像一頭暴怒的獅子，突然就給我們一下，那時又會有多少個家庭分裂呢？

　　我多么希望這個世界上再也沒有這種撕心裂肺的聲音了，希望每個家庭都完完整整的！

　　有一種聲音作文 32

　　“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。”這短短的三句話是楊利偉叔叔從太空返回祖國大地后說的。

　　那是在2003年10月15日，那天上午9時，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的第一艘載人航天飛船——神舟五號被送上了太空。火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一秀蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在蒼穹之中。

　　10月16日6時23分，飛船在環繞地球14圈后成功返回祖國大地，航天員楊利偉叔叔只說了短短的三句話：“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。”它使全中國震驚了，使全世界震驚了。

　　這短短的三句話，深深的震撼了我。就是這短短的.三句話，對無數參與這項航天工程建設的人們作出了最崇高的評價！就是這短短的三句話，向世界莊嚴地宣告：中國已經成為了第三個獨立掌握載人航天技術的國家！就是這短短的三句話，使中華民族幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終于在今天變成了美好的現實！就是這短短的三句話……“飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。”讓我深深的震撼了。

　　有一種聲音作文 33

　　那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。

　　那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。

　　這曲子我之前聽說過，但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。

　　我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！

　　音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的`一生確實像這音樂般凄慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！

　　漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。

　　一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……

　　有一種聲音作文 34

　　在我的生活中，令我感動的事例有很多很多。有時是一種色彩，有時是一種聲音，有時是一種狀態，有時是一種場景……

　　一次，我去學校的飯廳去吃飯，打完飯，我坐在位子上津津有味地吃起飯來。吃完飯，我端著盤子向外走去。忽然，一班的某某同學的飯不小心灑到我身上了。我望著自己滿是菜湯的衣服，想起媽媽火冒三丈的樣子，我鼻子一酸，淚水奪眶而出。這時，一班的班主任也是我們的.語文老師王德珍老師走過來，看見我滿是菜湯的衣服，一下子全都明白了。她溫柔地說：“來，把衣服脫下來。”我順從地脫了下來。她把我的衣服拿起來，走出了飯廳。我把飯倒掉，急忙去找王老師，最后，我在一個廁所里找到了她。看著眼前的一幕，我瞠口結舌--王老師正在用她那布滿青筋的、曾批改過無數次作業的手用力地搓著我的衣服。她頭上的銀絲已經數不清了，皺紋已經密密麻麻地布滿在她的臉上。

　　我鼻子一酸，淚水又奪眶而出。同時，一股暖流散布到了我身體的每一個角落，那種感動至今還留在我的記憶深處。

　　有一種聲音作文 35

　　回來吃飯了，小余湯！青綠的田埂邊，久久蕩漾著外婆纏綿不絕的聲音。那一聲聲呼喚，淹沒在清香的麥田里，觸動了我心靈深處的柔弦。

　　——題記

　　輕風掠過思緒的眉梢，勾起我記憶深處的聲音。

　　小時候的外婆家，青磚碧瓦的后面，是那多得快把我吞噬的綠。鋪面我的眼眶，裝點了我的心房，那時的我，無憂無慮，神秘巧妙的大自然，吸引了我不是很寬大的腳步，向往著外面的世界。每當我的身影漸漸隱沒在無盡的綠海中，時光如流水般不留痕跡的走過。那時那個略有些彎曲的背影總是在飯時準時出現在田野的`盡頭，傳來回來吃飯了，小余湯！

　　頓時，我意識到自由時光的縮減，心中總有些不愿意，那時的我不理解外婆的苦心，執意的逃離。夕陽的影子，絢爛了整個天際，金粉下的卻是個小黑點，延伸在盡頭。

　　不知過了多久，內心莫名的無邊無際的恐懼，像潮水般包圍了我，直到我的那聲回來了。滿臉怒氣的外婆聞聲追來，怒氣中氤氳著柔情，該打，你該打，狠狠地拽住我的衣領，揚起的手遲疑的放下。年少的我，依然樂趣無窮，并未領悟外婆眼里彌漫淡淡的擔憂與無奈，夕陽下的我與外婆，成了一道獨特的風景線。

　　有一種聲音作文 36

　　陽光微醺，微雨乍晴。

　　窗邊，有一君子，溫和如玉，在暖風中搖曳。葉在陽光下愈顯蒼翠，青青的，亮亮的，暗自吐香，醞釀芳華。

　　聽，一陣風來，我聽見了君子蘭花開的'聲音……

　　星夜，新月朦朧，一場毫無預兆的風雨席卷而來。

　　似涌煙般的騰云，如散絲狀的細雨……

　　心中猛然一驚，快步走到窗前：大風肆意張狂，風雨擊打碰撞著你的葉，聲音刺耳而令人膽戰心驚。溫潤通透的你，當真能抵擋這場侵擾嗎?

　　直至清晨時分，陽光熹微。天際邊，云錦綿延，絲毫沒有昨夜風雨俱來之象。耳畔聽到風，轉過身，葉在風中微顫，橘色的身影跳入眼簾——君子蘭開花了!

　　陽光如雨，不偏不倚地打在窗上，細密而明媚。突如其來的一場雨，讓你洗盡鉛華呈素姿，褪去塵埃，平添一份樸實俏麗。而你的花兒，在暗夜里滋長，氤氳，綻放。被綠意簇擁著，橘紅的花鍍上一層微光，已不復昨日蒼涼。

　　此時，陽光傾瀉，歲月靜好。你嘴角依舊含一抹淺笑。

　　此刻，云在青天水在瓶，千帆過盡，雨過天晴。

　　有一種聲音作文 37

　　有一種聲音，它也許是歌聲，掌聲；有一種聲音，它也許是哭聲，笑聲；有一種聲音，也許是快樂，也也許是悲傷……媽媽的教導與關心的話，這聲音聽來，有一種說不出來的熟悉，它一直在我的記憶深處。

　　早晨

　　“強強，快起床吃飯了”這時，我在熱乎乎的被窩里，不想起床時，你一遍又一遍地叫我起床，我不耐煩了生氣的說:“好了，再睡兩分鐘。”“那你快一點啊，別睡過頭了。”我又睡了起來，可我腦海里反復出現我和媽媽剛剛說的話，我覺得我說的有些過分了，她可是我媽媽呀，并且她是在叫我起床吃飯，不然就遲到了，想到這里立馬起床吃飯，“呀，強兒不困了嗎？再去睡一會兒沒事的`，媽叫你。”媽媽看見我起床急忙問。我回答道:“先起床一會就不困了，不然老想睡覺。”“原來是這樣啊，你快吃飯吧，一會兒還上學呢！”媽媽說。

　　晚上

　　十時 ，“強強，快去睡覺吧，明天早上又會不想起床了，并且學習要勞逸結合。”我說道:“一會兒就睡覺，你先去睡覺去吧。”媽媽走前說了一句話:“晚安。”這句話我記憶在心，我不會忘記，只因這里包含著媽媽對我的關心與愛。

　　有一種聲音，被我藏在了記憶深處，我時不時的會回想起來，聽一聽這熟悉的聲音，滿滿的都是愛。

　　有一種聲音作文 38

　　我們在人生的旅途中，可能會聽到許多種聲音，有嚴厲訓斥的，有感恩的，有溫柔如水的，有真誠的……這一種種聲音編織了我們曼妙的人生，使我們獲得教益，并且可以感受這世間的真，善，美。但總會有一種令自己難以忘卻的'聲音，在那記憶的深處。

　　我到現在都記得那如金屬般的聲音，在我的耳邊徘徊，”跌倒了就爬起來。“這是我的爺爺經常說的話，小時候是我的爺爺照看著我，他是一名不茍言笑的軍人，每一句話都好像命令一般。他的聲音非常雄厚，渾濁，對我有時很嚴格，但有時又顯得格外溫柔，但在我九歲時他就與世長辭了，他的離去使我萬分悲傷，可他的話卻是一直激勵著我，我不知道為什么他的話總是在我耳邊久久不肯離去，他說過的每一個字每一句句話我都記憶猶新，到那個我遇到挫折時是那個聲音要我站起來繼續拼搏；當我想要放棄時是那個聲音給予我動力：當我忍不住簌簌流淚的時候，是那個聲音使我邁向堅強，爺爺那金屬版的聲音，一直雋永在我的心里，爺爺的話語使我有了前進的動力，奮起的精神。

　　聲音是獨特的，他看不見，摸不著，但是依然可以用那真誠的心來感受，我認為總會有一種令自己難以忘卻的聲音，在記憶的深處。

　　有一種聲音作文 39

　　都說冰糖葫蘆酸，可酸里面它透著甜。

　　小時候，最喜歡吃的就是那糖葫蘆，每次小販經過我家門口，就非纏著媽媽給我買不可。紅艷艷的冰糖，裹著又紅又大的山楂果，一口咬下去，酥脆可口，酸酸甜甜的感覺，充滿了整個味蕾。那時，總喜歡窩在媽媽的懷里，在暖暖的太陽光下，一邊享受著媽媽的愛撫，一邊吃著媽媽喂給我的糖葫蘆。吃完了，便心滿意足的在她懷里找一個舒服的位置，甜甜的睡去。那時，我覺得自己是這個世界上最幸福的人。都說冰糖葫蘆甜，可甜里面它裹著那酸。父母離婚的消息如同晴天霹靂一般打下來。我一夜之間成了沒有媽媽的孩子。撕心裂肺的哭喊，也沒能留住母親離開的'腳步。再也沒有母親那溫暖的懷抱，再也沒有那如同冬日暖陽般的愛撫。昔日令我著迷的酸酸甜甜的糖葫蘆，如今卻如此苦澀。

　　“冰糖葫蘆…糖葫蘆……”小販的叫賣聲將我漸行漸遠的思緒拉回。拆開糖葫蘆的包裝，咬一口。低低的嘆一口氣。小販還是當年那個小販，糖葫蘆也依舊是那個糖葫蘆。可是那舊日的滋味，卻再也找不回了。揉一揉早已潤濕的眼眶，轉身離開了那條充滿著我童年記憶的小巷。

　　“冰糖葫蘆嘞…糖葫蘆……”那記憶深處的聲音，又撞擊在我的心上。一下，一下，又一下。

　　有一種聲音作文 40

　　有一種聲音盤踞在記憶深處，時光湮滅不了它，卻將它沖洗得愈發清晰，如同童年的底片，時不時浮現在我的腦海中。

　　“坐好，坐直!”在明亮的教室里，白老師又一遍的重復這句話。頓時，我們便馬上坐直，變成了一個個“感嘆號”，開始認真寫作業。

　　不知過了多久，耳旁又響起白老師的這句話，馬上要彎的腰立刻變得挺直起來。

　　一晃，從四年級到了六年級。這中間，白老師說這句“坐好，坐直!”的次數越來越少了。直到六年級，這句話白老師已經不再說了。可每當我快彎下腰的時候都會想起這句話和白老師那犀利的目光和那嚴厲的口氣。每想起這些，我都會像一個做錯事的孩子一樣，趕快把頭低下去，忙著坐好坐直寫我的作業。

　　“坐好，坐直!”這句話一直在鞭策著我不斷地坐好坐直，養成良好的習慣。其中“坐好”與“做好”同音，“坐直”與“做直”同音，所以這句話也在我做每一件事時鞭策著我——做好每一件事，做一個正直的人。這句話對于我來說，提高了一個臺階，產生了新的要求、新的'目標。

　　這世上的聲音有無數種，星星點點出現在我們的生活里。但這句“坐好，坐直!”就像一顆明珠般在我的記憶里永不湮滅。

　　有一種聲音作文 41

　　風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳，聲音是非常奇妙的。

　　“A-P-P-L-E”“阿婆”“O-K”奶奶帶著老花眼鏡，看著《英語初學者入門》，聽著收音機播出來的錄音帶，一邊跟讀，一邊在看著書。奶奶的聲音是那么的執著、認真，吸引我前去聆聽。突出聲音的特點。

　　看著奶奶這份對英語學習的追求，我并決心教她學習英語。

　　“G-o-o-d，”“M-o-r-n-i-n-g”英語并不難學，但對于一個五十多歲的老年人來說，已經很好啦！發音有點不標準，有些詞很難讀，等……，每天的清晨，窗前總會飄來斷斷續續的英語，現在她還可以與外國人交流，問候，對起以前奶奶的英語已經有了很大的飛躍。

　　奶奶認真地學習英語，也激勵了我，讓我有了學習的`動力，更加努力地學習英語，做奶奶地榜樣！

　　每到讀起英語，我總會想起奶奶學習的態度。

　　奶奶讀英語的聲音，雖然不是很動聽，但她也盡了自己最大努力學習！祝奶奶學習英語更加成功，更上一層樓！

　　有一種聲音作文 42

　　歲月無情地流逝，許多記憶都被封在腦海深處。可是有一句話卻在我記憶深處閃耀著光芒，常常在我的耳畔縈繞著。

　　“你要相信自己，你能做到的！”這句話是媽媽說的，我早已聽得不耐煩，但是它總會在我的耳畔響起，提醒我一定要相信自己，不要懷疑自己，自己是有能力做好的.，甚至更好！

　　曾幾何時，在競選三好學生時，我緊張地攥著演講稿，心里很慌張，“哎呀，就快要開始了。”媽媽卻說：“別緊張，放松。”聽了媽媽的話，我想起了每天放學后，我對著鏡子一遍一遍地練習，媽媽就在一旁看著我。每次媽媽都對我說：“不錯，有進步，比上次好多了。”我馬上要上臺了，媽媽在我耳邊輕聲說道：“你要相信自己，你能做到的。”我開始了演講，最終我成功了。

　　曾幾何時，我與弟弟玩平衡車，我和媽媽、弟弟來到了人工湖。看見弟弟熟練地玩著，我有一絲羨慕，也有一絲害怕。媽媽看見了，向我走來，對我說：“你要相信自己，你能做到的！”我瞬間有了信心，站上車深吸一口氣，身體向前傾斜，車子挪動了，漸漸地越走越遠。“我成功了，我做到了！”我吶喊著。

　　“你要相信自己，你能做到的。”現在，我深刻了解了這句話的含義，并將它作為我的人生向導。

　　有一種聲音作文 43

　　又是一年秋，颯颯秋風吹過層層疊疊，黃橙相接的樹葉。”嘩啦嘩啦”吹落，片片樹葉蝴蝶般飄落，在午后寂靜的校園中翩翩起舞，片刻間，緩緩著陸。微風劃過樹葉，是我熟悉的`聲音。

　　初一時，踏進校園，高大挺拔的大樹闖入眼中，片片金黃落葉掠過眼前。耀眼的陽光披在大樹身上，微風拂過它的臉頰，”嘩啦嘩啦”，片刻寂靜。上課時，窗外細微的聲音提醒著我，陪伴著我。體測時，耳邊細碎的聲音鼓勵著我，支持著我，考好時，大樹傾聽著我的喜悅，躁動的聲音聽起來同樣愉悅。考差時，它”嘩啦嘩啦”回應著我的傾訴，或許為我傷心。在我回憶中的每一個片段畫面中，總藏著它的身影。

　　背戰小三科時，眼前重復著張張試卷，道道試題，頭腦發脹，停止思考時，微風再次劃過葉片，熟悉的聲音傳入耳中，這是大樹安慰著我，鼓勵著我，告訴我永遠矗立著，永遠陪伴著我。內心多了暖意，拾起筆投入題海。

　　如今，又是一年秋，又聽到熟悉的聲音，告訴我相信自己，堅定向前，永遠有它在我身后。

　　有一種聲音作文 44

　　“梅容菲，回家了！”久久蕩漾在我的耳朵里，觸動了我心靈中的柔弦。——題記

　　輕風吹過思緒的樹梢，勾起我記憶深處的聲音。那天，天藍藍的，小區里散發著草的清香，蟬也在樹梢歡快的叫著，這時，我正在和小伙伴們無憂無慮的`玩蕩秋千，玩的不亦樂乎的時候，那時，總會有一個聲音：“梅容菲，回家了！”

　　頓時，我心中有一百個、一千個、一萬個不愿意，就對姥姥說：“我不想回，你先回去吧！我一會再回去。”說著，便和小伙伴們跑走了。

　　我又和小伙伴們玩去了，跳大繩、捉人、捉迷藏、過家家、天黑請閉眼、偵探游戲和洗衣機，不知過了多長時間，姥姥又來了，說“梅容菲，回家了！”我才依依不舍地跟小伙伴們告別，回家了。

　　晃眼的時光，悄悄從指縫中溜走，我雖然不像小時候整天在玩兒，也不像小時候喊了幾遍才回家，但有時候跟同學玩起來，就想一整天在外面玩，這時候，姥姥依然喊著“梅容菲，回家了！”

　　現在，我再也不像從前玩那么多游戲了，也越來越少聽見姥姥喊“梅容菲，回家了！”這時，我正在秋千上輕微地蕩著，似乎又聽到了“梅容菲，回家了！”這個聲音，在我的記憶深處。

　　有一種聲音作文 45

　　戴上耳機，聆聽著一首首歌，微笑著走啊，走啊……暮然回首，原來，一直都是我一個人啊。

　　——題記

　　我是個孤獨的人，從小就是。

　　我在小學時，一直都是一個人，雖然有那么幾個朋友，但也只是想起來的時候說幾句話而已。一直，放學，上學，都是我一個人默默地走著，因為，我認為這樣不會打擾到別人，也不會打擾到自己。直到現在，我都還認為，自己一個人的時候最舒服。不用擔心他們的話傷了我或我的話傷了他們，也不用擔心我們之間沒有話題聊，只是孤獨罷了。

　　我好像養成了一種習慣，只要我感到孤獨的時候，特別是在深夜的`時候，總會戴上耳機，靜靜地聽著世界上的各種聲音。盡管我是個害怕黑暗的人，但只要它在，我就什么也不怕，就會感到異常的安心。在孤獨的世界里，它是唯一一個可以讓我想起的東西。

　　耳朵里塞著耳機，想用聲音來和整個世界隔離，以為只要這樣，才能收獲一份短暫的安寧，殊不知，這其實是一種懦弱的逃避

　　其實我也什么都知道。

　　我還時常喜歡聽下雨的聲音。坐在窗前聽著淅淅瀝瀝的小雨聲，讓我感覺十分的舒服。可我并不喜歡這種天氣，這種時候，總會有一種錯覺——在這樣的季節里，繁花似錦，或許，只是一種錯覺。

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