花開的聲音作文

時間：2024-10-31 23:47:59 聲音我要投稿

精選花開的聲音作文10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的花開的聲音作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選花開的聲音作文10篇

花開的聲音作文篇1

　　JOEY是我在小荷里的摯友，可是，我想：稱她為我最疼愛的妹妹，也許會更加恰當一些，現在我想講講我和她的故事。

　　和她相遇沒有什么特別之處，不過是她給我的作文點評，我回復罷了，只是在此之前，我從沒有想過，這就注定了我們之間的緣分。我為了給她一個稱呼，去了她的作文本，想看她的生日，可是沒有想到的是，映入我眼簾的竟然是：1992－08－13，幾個小字，我把我的眼睛揉了半天，一心認為自己花眼了，可是，到了最后，我不得不高興：我和她竟然是同年同月同日生的！天知道，我當時有多么的興奮!我在家里一蹦三尺高，笑瞇瞇的告訴了思雨527這個好消息，她當時好驚訝的看著我，我得意及了！

　　后來，匆匆的寫過一次妹妹，說實話，我當時其實一點也不了解她，可是我還是勉強的寫了，因為我想湊人數，呵呵，現在想起來慚愧啊。（好象跑題了,別在意啊～）現在，我再一次的寫妹妹，是積于對她的了解之上的了。

　　她是一個可愛到讓人憐惜不已的妹妹，她說的每一句話都那么的天真，頑皮，讓我深深的為她的'純真給折服，我們其實也有過矛盾，可是沒有想到的是，我當時竟然一點也不生氣，只是擔心，特別的擔心，倒不是說我的脾氣很好，其實我也只對她一個人這樣過，而是因為我把她當作了我的親妹妹，那時的我還寫日記，日記的每一頁都會有她和我是瀟曉的名字，試想如果她沒有很善良，純真的心靈，我還會如此的喜歡她么？

　　妹妹也很會拉小提琴，告訴你們哦，她曾經和她的三個同學代表她們學校拉過小提琴呢！

　　怎么樣？妹妹很棒吧！妹妹每天都要練琴，可是她沒有叫一句苦，反倒還主動要求學習鋼琴，可惜她的媽媽不同意呢，但是她的這種可貴的求知精神不值得讓我們學習么？我真的為有這樣的一個妹妹而驕傲！

　　妹妹亦是一個敢愛敢恨的人，妹妹對自己喜歡的人會毫不保留的把自己的全部的愛獻出，但是對于自己討厭的人或事，妹妹也會很干脆的來個了斷，不會再有任何的牽連，但是千萬不要以為妹妹是一個自私的人，她有她自己的處世原則，是絕對不會以自我為中心的，她會站在公平的立場上來解決一個個問題！這也是我所佩服的！

　　有了這樣的一個妹妹，我這個做姐姐的也只有多多的支持她，多多的疼愛她了，唉，誰讓我遇上了這樣一個可以折服我的妹妹呢？

　　花開有聲，需要用心去聽，小荷的所有朋友們，花開的時候，我會和你們一起傾聽，亦會祝福你們～～

花開的聲音作文篇2

　　期末考試就這樣結束了，一年的時光也就這樣流逝，大家心中都應該清楚，待到九年級，彼此都就形同陌路，新的生活也會重新開始，內心的不舍讓我們怎么也高興不起來。一年的時間，說短也短，說長也長，一起走過的時光，有歡笑，也有淚水；有甜蜜，也有辛酸。

　　回想我們一起走過的時光，我的心中像打翻了五味瓶！

　　——one

　　還記得期末結束，老師讓你們給我提建議了嗎？你們大多數人都說我當得不錯，可那一小部分呢？“脾氣不好，希望改正。”“不太樂于助人”……一條條善意的建議卻讓我感到陣陣心痛，謝謝你們讓我認清了自己，也許我的脾氣真的不是那么好，對你們不是那么有耐心，一年了，也許我曾傷害過很多人，但我還是希望你們能原諒我，相逢的時間總是那么短暫，相知的機會更是少之又少，也許我們以后，從此又成了兩條平行線……

　　——two

　　回眸我們共同走過的路，難以忘記在我傷心的時候，你們陪伴在我的身邊，看到你們那一張張可愛的臉，我的內心有一種力量，迫使我的臉不得不露出笑容：難以忘記你們，難以忘記我失敗時的句句鼓勵，你們的話語，句句充滿著真誠，我很是舍不得你們呢！

　　——three

　　“我們9年紀還能一個班嗎？我很舍不得你唉！其實，你一直是……可愛！”聽到靦腆的朋友說出這些話時，我的心里與其說是開心，不如說是感動，其實，你們在我心中，也一直是可愛的`！

　　——Four

　　九年級要來了，中考這一嚴峻的問題，曾經離我們很遙遠的話題，現在想想，卻近在咫尺了。這關乎我們命運的事，容不得我們有半點馬虎，收拾好心情迎接新的生活吧！

　　——永遠的八年級四班，加油！

　　——永遠的八年級四班，再見！

花開的聲音作文篇3

　　父愛，像一把傘為我遮風擋雨；父愛，像一件衣服為我驅寒保暖；父愛，像花開的聲音，靜靜綻放，圣潔無暇，深沉高遠。

　　在一個炎熱的下午，正在上課的我發現腳下鞋底壞了。我的心情頓時忐忑不安，生怕別人發現了取笑我。心中的糾結一直等到放學回家。我把壞了的鞋交給父親，讓他去修。父親很“聽話。”他二話不說，拿著鞋子就走了。到了吃晚飯的時間父親才回來。只見父親狼吞虎咽的把晚飯吃完，好像很餓的樣子。父親對我說：“這只鞋子的底子得換，不如把兩只鞋子的底都換一換。”說著，父親擦著嘴，拿起鞋子就走。

　　父親回來時已經9點多了。媽媽很生氣：“你修個鞋子就這么長時間，你看看幾點了？”父親調皮的一笑：“抱歉，抱歉，讓你等我了。”我突然看到有白發在父親的黑發間若有若無的閃現。我的`鼻子不由得發酸，父親如果不是為我操碎了心，也不會有這么多白發。我就認真的對父親說：“老爸，你一定很累了，趕快休息吧。”只見父親靦腆的一笑說：“不累，不累。你趕快睡吧，明天還要上課呢。”

　　聽，花開的聲音，細膩純潔，無聲綻放。而父親對我的愛，也像許多心底的愛，悄然綻放！在我的成長歷程中，有多少個日日夜夜，分分秒秒；有多少處點點滴滴，坎坎坷坷可以體會父親無聲而偉大的愛。

花開的聲音作文篇4

　　經過小橋流水，穿過都市繁華，去尋找那十里桃花。

　　草長花開，是不大有人見過的，仿佛不曾有過生長的痕跡，你去了，它們便在那里。

　　世人都知雨打芭蕉的急切和北風襲卷的狂暴，卻鮮有人知草長花開的聲音。有一次偶然看到電視上播放植物生長的慢鏡頭，我才知道，萬物生長是有聲音的，而且是那么的美！

　　小草生長，從種子爆裂開時“啪……”的一聲，再到伸出枝芽時“咯吱……”的響聲，其中無不顯出造物主的神奇，那絕不是俗艷的美，它是讓人震撼的，它也是不易察覺的，能讓你靜下來忘了俗世的紛擾，陶醉其中的聲音之美。

　　花開之聲，不同于草長的靜謐美，而是一種可愛的美。那潔凈新鮮的.花瓣，從花苞里抽了出來，發出一聲絲綢摩擦的“咝……”聲，仿佛一個剛睡醒的嬰兒，慵懶地伸展著小身子，真是可愛之極，讓人憐愛！

　　都市的繁華中到處花花綠綠，讓人眼花繚亂，在古典美與現代感中徘徊，讓人迷失了自己，甚至開始疑惑到底什么是美？直到這時，我才發現，美就在身邊，回歸自然才是美。

　　靜下來的時候，聽聽草長花開的聲音。

花開的聲音作文篇5

　　朋友，你可曾聽過花開的聲音？

　　我想，你一定是聽過的吧——童年的你，是否也曾蹲在一朵含苞欲放的花旁，雙手捧著稚嫩的臉龐，靜靜地等待，只為花開時的輕響所蘊含的那絲美好。

　　只是，記憶中的那聲輕響，也許早已被生活中的嘈雜所掩埋，而那絲美好，也早已被心中的煩惱所淹沒，被你那匆匆的腳步所丟下。

　　那么，就停下你匆匆的腳步，在一個寧靜的清晨，在一朵花旁，用心靜靜地聆聽。

　　也許，一朵花開的節奏對于你來說實在是太慢，而你的心也早已沒有了童年時的純真與美好，早已被瑣事所塞滿。于是，你想放棄，但突然，你睜大了眼，因為那含苞的花瓣，開始微微地向上翹，你原本沉重的心少了些煩惱，多了些小時候的浪漫與純真，接著，你閉上眼睛，用那不再浮躁的心開始聆聽，聆聽著一朵花綻放的旋律，這種旋律好像能凈化人的心靈。最后，花瓣“啪”的一聲，完全綻開了它的笑臉，而你的.心，也突然沉浸在了一份美好中，久久不能自拔。

　　現在，你可以開動你的雙腳，投入到你以往的節奏中去了，但很快，你發現，很多都變了，風變得那么輕，以往毒辣的太陽今天仿佛也收斂了許多，照在身上暖洋洋的，生活中竟有那么多美好，也許你在心里嘀咕，為什么以前怎么就沒有發現呢？

　　其實，美好一直都在你身邊，只要你用心感受，不要因遠處的煩惱而遺失身邊的美好！

花開的聲音作文篇6

　　花開的聲音是淚水墜地的聲音——題記萌芽小時候，我張開眼睛，所見到的不是姐妹們說的叫做‘太陽’的火球，也不是哥哥講的衣裳華麗的‘蝴蝶’，更不是父母告訴我的想彩帶一樣的‘云朵’。

　　他們只活在我——一株曇花的腦子里。而我的周遭除了叔叔阿姨的小腳丫子(根)和與我一樣對頭頂上的世界充滿好奇的哥哥姐姐還有若隱若現的蝴蝶以外，就只剩一片黑暗，一片孤寂…… 我耐心的等待我破土而出的那天。可是我不禁哀愁起來：“我能開放嗎?為什么比我大的哥哥姐姐也和我一樣沮喪?我開放后還能世上停留多久?”“不，不，不!”我使勁地搖晃著頭上剛冒出來的芽兒，我堅信我會開的!“我會開的!”我對著土壤吶喊。于是，我變得貪婪了——我馬不停蹄的吸吮著地下水;我夜以繼日地往上冒…… 終于，在我從沉醉的夢中清醒的某一刻，我，破土而出了!我，成為了一株幼苗，不再是那黑暗中的一顆曇花種子! 長葉看看周圍的風景，真美!可是當我開始長葉，爸爸媽媽枯萎了。

　　聽叔叔說他也不久了。“我們曇花一族只要開了就是走向了死亡。”這是我從小就受到的教育，可是卻……沒想到它給我的打擊那么大……我哭了，也不知是因以后在無人陪伴，還是因為我知道了我的生命線的長短。可是，我知道，哭，是無能的表現。于是，我托起青青的葉兒抹去了莖上的淚痕，振作了起來。繼續在長著葉的我不停的汲取著養分……我知道，既然綻放的歲月如此短暫，不如將最燦爛的一面，最優美的姿態，最美妙的聲音給予瞬間! 我長著，不再注意早已熟悉的風景，自顧自地長著，可是卻不知道另一個打擊在前面等著我…… 成長 “啊!”——“啊~!”——“啊!”我痛苦地呻呤，不停的抽動著枝葉，一只蟲子落了下來。

　　再看看身上的幾片葉子，一陣鉆心的疼痛朝我涌來了——葉子上居然有幾個大小不一的孔!它們開始發黑發臭。漸漸地，我渾身發癢…… 一場雨把暈過去的我從干地上喚醒了，我感到了生機——因為姐姐們曾告訴過我大雨能洗除病痛。我向彤云密布的天空吶喊:“讓暴雨來得更猛烈些吧!我要做暴風雨中的`曇花!”果然，雨點兒開始打在我柔弱的葉子上。剛開始，我覺得挺涼爽的。可是……雨越下越大，竟成了冰雹!冰雹們個個張牙舞爪，無情的向我撲來——“啊!”…… 我清醒過來時已躺在了地上，仔細看看，我的莖折了!這不就像一個舞蹈家失去了用來舞蹈的雙腳嗎?我又聽到了淚水流淌的聲音，因為我成了殘疾!我痛苦啊!我懊惱啊!但，我并不氣餒，我也不會妥協!我用葉子舉步艱難的爬了起來，每一寸距離都想走在針尖上。

　　我最終還是爬了起來 …… 綻放一日一日，我知道我離綻放不遠了!也離死亡不遠了!我第N次聽到了淚流的聲音，不知是因為我即將開放還是因為我即將枯萎……這次，我哭了許久 …… 開了，開了…… 我開了，引來了生命最輝煌的時刻，最精彩的瞬間……我張開笑臉，構成花蕊;我張開雙手，形成花床;我流下了淚，只聽見‘咚’的一聲——我的淚落下來了。看見腳邊水洼中自己美麗的倒影，感慨:“那是多少孤寂與淚水?”最后一刻，我看了看這讓我眷戀的世界，閉上了雙眼。

　　“咚!淚流了…… “咚”聽，這就是花開的聲音。

花開的聲音作文篇7

　　當你纖細的手指劃過嬌艷欲滴的花朵時；當你正在嘖嘖的贊嘆花朵的美貌時；當你漫不經心地摘下一朵鮮花時；當你……你有沒有想過，花朵也有她自己綻放的音韻。

　　紫羅蘭花綻開的聲音是幸福的，是一種讓人覺得十分暖心的音樂。你坐在一片紫羅蘭的花叢中，閉上眼，用你的心靈去聆聽那美妙旋律，又一股暖暖的水流在心中流淌，在身體的'周圍流淌，流進你的眼睛，流進你的心胸。你會覺得這一個個跳躍的小精靈組成音樂是人間最動聽的音樂。

　　鈴蘭花開的聲音是純潔的，是優雅的，是一朵朵飄飄悠悠的白云在帶你飛上藍天，飛上一個鈴蘭的花海。睡在白云上，一曲曲優雅的樂章盤旋在心中、盤旋在每一個地方，此時你一定認為這個音樂優于人間的一切音樂，這是只有花朵們才能演奏出來的。

　　牽牛花開的聲音就更特別了！不是幸福的，也不是優雅純潔的，而是一種變幻莫測的，他會從開心變成幸福，從幸福變成神秘，從神秘變成優雅……牽牛花也十分傲嬌，它只會在早晨給你演奏那優美的音韻，它還會在音樂中韻藏許多符號，如：五角星、愛心、圓形……

　　花開的聲音十分好聽，只有你認真感受，就能聽的這美妙的旋律、動聽的音樂。

花開的聲音作文篇8

　　聽春雨的聲音，能聽出它潤物細無聲的柔情。聽陽光的聲音，能聽出它普照萬物的豪邁。聽花開的聲音，能聽出它綻放生命的勇敢。

　　——題記

　　記得那一刻，我曾聽到花開的聲音。

　　我是一個性格孤僻的孩子。每當別的'同學打鬧嬉戲的時候，我只愿意看著而不愿意與他們一同歡樂。每當別的同學踴躍地參加學校組織的時候，我喜歡獨自一人呆著而不愿意與他們一起高興。而每當別的同學欣賞公園里的花團錦簇時，我只愿意去尋找獨自盛開的“野芳”而不愿意去贊揚那五彩繽紛的絢麗。老師也是知道我的性格的，他曾想過好多辦法來開導我，但收效甚微。

　　那是一次學校組織的游玩。在爸媽的“軟磨硬泡”之下，我不得不參加這次活動（他們也想我多和同學們一起玩耍）。我們來到一個公園，有座花壇坐立在公園的正門前，花壇里五顏六色的花交相輝映，吸引了同學們的目光，而我并沒有被“誘惑”住。我獨自一人散著步，沿途上也有很多花，但同樣也沒有吸引住我的眼球。突然，我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花，沒有開在花壇里，它并不起眼，身旁也沒有別的花，仿佛整個世界只有它自己，獨自地散發著芬芳。我呆住了，我感覺它與我是那樣的像，它也是那樣的孤獨。我仔細端詳著它的樣子，就像看到了另一個我，一種同病相憐的感覺油然而生！此時，老師看到了我，他看見我正注視著那朵花，他看見了我目光里的那種情感。老師似乎想到了什么，向我走了過來。“孩子，你喜歡那朵花么？”老師面帶微笑問道。我回過神來，狠狠地點一點頭，說：“是的，因為它和我一樣！”“它很美，可是卻沒有開在花壇中，而是開在這里，所以它和你一樣的孤獨，你是這樣認為的么？”老師繼續問道，笑意絲毫不減。“嗯。”我不明白老師為什么這樣問，但我依舊點頭。“孩子”老師用他那厚實的手掌撫摸著我的腦袋。“你明白么？這朵花其實并不孤獨。是的，它開在這里，開在路邊，但它也開在春天，開在這個美麗的季節。它屬于春天，花壇里的花兒也屬于春天，沒有一朵花兒應該錯過春天。”老師的一字一句如同石頭扔進池塘一般，在我的心湖里激起陣陣漣漪，我仿佛領悟了什么。我知道，我也屬于這個美麗的“季節”。

　　那一刻，我聽到了花開的聲音。

花開的聲音作文篇9

　　夏夜的炸雷將我驚醒，昏黃的燈光照在書桌上，許久都毫無睡意。我站在窗邊，外邊是暴雨傾盆，庭院的梔子花被雨點打得左右傾斜，葉影雜亂……

　　外婆愛花，尤愛梔子。梔子是外婆家的，一共三株，與月季一起種在外婆家屋側的花圃里。外婆將梔子花照料得很好。每每逢夏，梔子花總是開得很茂盛，一叢叢的`笑得甜蜜又令人憐惜。潔白的花如無瑕的白玉，花瓣卻比白玉更柔軟，淡淡的清香能飄得很遠。常會有路過的鄰居來外婆家討要幾株梔子，外婆也總是欣然答應。

　　我喜歡在梔子旁玩，倒是因為有趣。花香引來很多蝶蜂。我便在一旁何機而動，找準時機，平息一躍，自以為抓住了蝴蝶，小心翼翼地翻開手掌，空空如也。再一抬頭，那蝶又在頭頂上晏然飄飛，我不服氣，蹦跳著去追趕。外婆在一邊笑著看著我，一邊做著我最愛吃的綠豆糕。

　　因為學業，我很少再去看望外婆和梔子了。但每每逢夏，外婆總是會帶來一包梔子和那句永遠不會變的話：“有空就回來看看。”總想到外婆和梔子，“也是時候回去看看了。”

　　可外婆沒和我一起看到梔子花開，便走了。聽到外婆的噩耗，我一時間愣住。在恍惚中和父母來到外婆家，卻再也沒能見到外婆最后一面，對，從此變成了過去的記憶。

　　我沒去看外婆入葬，留在了沒有外婆的屋子，屋內空蕩蕩的，一切都那么熟悉又陌生，可外婆呢？外婆去哪兒了？我來到花圃，看著梔子含苞待放，綠白相襯。可外婆沒能和我一起看梔子花開，梔子，你為何不早些開花，一行清淚劃過我的臉頰。

　　許多人認為花開沒有聲音，其實花開與愛你的人對你的關懷不一樣，不仔細去感受，真的無聲。年幼的我不知道這些，如今知道了，卻與外婆兩隔。如今，只能去傾聽梔子花開的聲音了。

花開的聲音作文篇10

　　我曾學過一段時間的國畫，成品國畫看起來很優美，但畫起來卻很難，即使是白蝦，看上去寥寥幾筆，但要掌握其中的韻味，在表達出來卻很難。

　　剛開始，先學握筆，但可以有自己的握筆方法，只要能有好的效果出來，這種細節是無所謂有，無所謂無的，我是用傳統畫法。

　　第一課，荷花，從最大的葉開始，到花蕾，到花苞，最后是綻放的花。

　　這樣慢慢地學著，時間走得很快。

　　要交期末作業了，本想畫荷花的我連同另外兩個好朋友被老師叫了去。老是想讓我突破一下，畫齊白石的蝦，他們也有各自的任務，其他學生沒有這么“幸運”。

　　我拿著老師給我的書，開始琢磨，可這書上只有成品畫，而沒有步驟解析，我一點頭緒都沒有。老師似乎看出了我的難處，便來指點我。老師接過我的筆，讓我仔細看。一豎，一點一壓，一提……就這樣幾種步驟，一只活生生的蝦就呈現在我的宣紙上，老實說：“我只畫這一次，接下來看你的了。”我看著這只蝦，它好像也在看我，我信心滿滿地點點頭。這幾筆而已，簡單。

　　調墨，“蝦刺”是濃墨。我很順利的畫出了第．筆，接下來要沾水，使墨變淡。筆尖輕輕點了一下水，感覺差不多了，下筆。“呀”太濃了，毀了我的第一筆“蝦刺”，要重畫了，很快的，又一根“蝦刺”，經過上一次，我多沾了點水，“啊”又太淡了。我眼珠一轉，直接在上面加點濃墨不就可以了嗎，說干就干。結果卻在意料之外，水太多將濃墨溢出來，而且紙都透了。再重來，我學聰明了，用一張廢紙作試墨紙。再次畫出了“蝦刺”，沾水試墨，太濃，再沽，再試……差不多了，上紙，“哈”終于將一只蝦頭畫出來了。

　　接著是蝦尾，這個畫法就有點小技巧。看上去是兩個動作，畫出來卻好難的，我又畫了一對失敗的尾巴，終于出現了一條像樣的了，將這個感覺，畫到蝦頭后面。還不錯。

　　蝦足很細，很長，又試了好多次。該換水了，本是純凈的水已變得烏黑，幾張紙被團著扔在旁邊。蝦足經過我的反復練習，乜誕生了，添了上去。

　　最后的兩根須要想畫出那種自然彎曲的感覺，手必須放松，動作與畫尾巴時差不多，只是粗細問題而已……成功了，畫出來了，與老師的一比，我的還是缺少“活”，業余不是一氣呵成的原因。

　　那我就練習整只蝦，又用了不少的.紙和水。

　　經過不斷練習，反復練習，不知不覺中，我畫一只蝦的速度已經很快了，也越來也“活”……

　　一張《蝦圖》顯現出來了，我還在這里面加了小雨和水草，并寫上我起得名字《魚蝦嬉游圖》、還蓋上我的章。看著自己的成就，不免有些激動，又有些膽怯。

　　老師看了我們各自的畫，點了點頭，給了我們肯定的答復，還建議我們用框子將它們框起來，掛在家里。我們三個相視而笑，感覺心中有朵花開了，是“夢之花”。

　　在這畫的后面，我們都付出了很多努力和堅持，也明白了想要成功，就必須有這些，擁有這些后，你就會聽見屬于你的“成功之花”的美妙聲音。

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