我心中的好聲音作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我心中的好聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的好聲音作文 1
有一種聲音名為永恒，雖然已經無法聽見，但一直烙印在心中。——題記
又一個盛夏時節，池塘中綻放著大片的蓮花，香遠益清，亭亭凈植，嬌艷欲滴。每當我看到蓮花盛開、聞到芬芳的香氣，總能想到那一段往事和那永遠也無法忘記的聲音。
我小時候，經常在節假日回老家去。那時的我還不怎么懂事，回老家并不是為了看望老人，而是回去玩兒，每天大部分時間都是追著雞或貓滿院子地跑。
外婆家的院子里一個小池塘，池塘中間佇立著數朵蓮花，這是外婆在沒事的時候栽種的。每次回家，剛進入大門，映入眼簾的就是蓮花粉紅色的花瓣，那香氣仿佛也是粉紅色的。外婆家的蓮花，與周敦頤筆下的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖……亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”絲毫不差。
當時的我無法理解“生老病死”這個概念。每天晚上外婆都會咳嗽個不停，聲音也很大。當時的'我，竟然不懂“長幼尊卑”地對外婆發脾氣：
“別咳嗽了，真煩人！”
每當這時，外婆總是欲言又止，仿佛把剛到嘴邊的話生生吞了回去。發完脾氣后，我獨自一人在夜色下、在院子里沖著搖曳的蓮花發呆。那一池的蓮花在夜晚由于得不到陽光的呵護而閉合，但閉合的花瓣似乎蘊含著一絲慍怒。
我看得出神，卻被一道聲音打斷“琦琦，趕緊進屋，別被蚊子咬了！”外婆倚靠在門框上，沖我招手，讓我進屋去。我并不理睬，只是時不時瞥一眼，她那渾濁的眼睛中，盛滿了傷心與無奈，只是當時的我還未曾理解它的含義……
這種事有過很多次，我屢屢因為外婆的咳嗽而發脾氣。后來由于父母工作的需求，我就很長時間也沒有回過老家了。
可是我無論如何也沒有想到，在一個蓮花盛開的夏天，外婆永遠地走了，我再也不會被咳嗽聲所煩擾，也再也見不到外婆了。外婆走的那天，院子里的蓮花仿佛也黯淡了顏色，我也似乎長大了。
外婆，你的琦琦來看你了，他不會再對你無理取鬧，他不會再和你頂嘴，也不會再討厭你的咳嗽聲了。所以，你回來好不好，看一看你愛的琦琦好不好？
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”
有一種聲音，名為永恒，在記憶深處，難以忘懷。那是外婆一聲聲的咳嗽，那是外婆對我的殷殷叮嚀……外婆的聲音在匆匆的歲月里，伴隨著我漸漸長大。
我心中的好聲音作文 2
無論走多遠，那一聲“回家”永遠是心靈深處最柔軟的聲音。——題記
滑雪風波
很小的時候，對雪有一種深深的向往，那純白的雪，那么可愛，美麗，終于爸爸答應帶我去滑雪。
一進去，便被冰雪的世界吸引了，有人不斷的滑出優美的弧度，讓人驚嘆不已。
爸爸一開始牽著我的手，慢慢的.牽引我前行，我很快把握了平衡，于是爸爸便松開我的手，站在我的身后，讓我一回頭便可以看見他。
但好景不長，一個錯身，我再回頭卻找不到爸爸了，我慌忙尋找，但腳下并非地面，我一個不小心，便摔倒在地。
然而，沒有人來扶我，我“哇。”的一聲哭了出來。但平時待我如珠如寶的爸爸也沒有來扶我，很難想象當時的無措與恐懼，終于，一個姐姐把我抱起來，帶到廣播室……
幾分鐘后，一頭大汗的爸爸找到我，我剛剛平復的心情又一次浮上心頭。我哭著沖進爸爸的懷里。
不知道哭了多久，只聽爸爸說“囡囡回家。”我迷迷糊糊的想，“只要有爸爸的地方，就很好，就是我的家。”
生病風波
到新的高中，有了新的同學，一切都還很新鮮，只是，新鮮感還沒過，我便生起了病……
一陣陣的疼痛襲擊著腹部。我咬著唇，勉強自己打起精神，“喂。”同桌一臉擔心的看著我“你的臉色好難看，去校醫哪看看吧。”我點點頭。
“是急性胃病，你打個電話回家吧。”校醫說。“喂？”熟悉的聲音從彼端傳來，只一個字，我的淚水便流了下來。
“媽媽”我強忍著眼淚，軟軟的叫道“媽媽，我生病了，好難受。”
電話那端沉默了片刻，媽媽便柔聲說“你還能堅持么，你不要強忍，不行就回家吧。”
我淚如雨下“不了，媽媽，回家好遠啊，我吃藥就好了。”媽媽又叮囑了幾句，才不放心的放下電話。
也許是媽媽的叮囑起了作用，病第二天中午就好了。
心靈深處的聲音
時光匆匆流去，我已從稚嫩的孩童成長為一個少女，但無論我長多大，無論日后我身在何處，那一聲“回家。”依舊是心靈深處的歸屬，那一聲“回家。”陪伴我走過無數春秋，我想終有一日，我也會牽爸爸媽媽的手，帶年老的他們回家。
我心中的好聲音作文 3
眼見，不一定為實，所以，閉上眼見用耳朵去聽聽這個世界，去聽鳥叫蟲鳴，去聽陰雨綿綿，去聽嬉笑歡鬧，而你對我的鼓勵與肯定就是我心中的好聲音。
屋外，陰雨綿綿，街上空無一人，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙霧，籠罩這大地，屋外，燈火昏黃，我坐在學習桌前，趴在書本習題推成的山中，默默思考。
馬上就要期末考試了，為了最后能拿到理想的成績，我必須進行期末沖刺，可是說著容易做著難啊！面對一本本的習題，一張張的卷子，好像永遠做不完似的，我拿著筆，看著上面一次次學習的痕跡，看著筆油一根又一根來回替換，我仿佛掉進了時間的輪回隧道，一遍一遍，反反復復的做著同一件事情，一張張的卷子，仿佛一個個錘子，一下一下的敲打這我心靈的防線，最終，在一天深夜，在他無情的折磨下，我的心里防線崩塌了，我把筆摔向一邊，頹廢的趴在桌子上，我仿佛聽不見我心中的那個聲音了，讓我努力學習，堅持的聲音。
這是，“叮——”一聲，手機響了，你發來了一條微信，“還在復習嗎？”我拿起手機回復道：“是，不想寫了，根本沒有用啊！好累啊！”。幾秒后“叮——”，你又回了微信，“恩，加油！我相信你喲！”我看著屏幕上跳動出的文字，我一時間怔住了。
“我--相--信-你-呦！”五個漢字仿佛一記厚重而又沉重的警鐘，重重地敲擊在我心里的障壁上，心里的湖面徒然間蕩起美麗的漣漪。記憶中，好像從來沒有人用這樣的語音鼓勵過我，即使我我最親近的雙親——為什么在一次次與父母“談心”之后，我除了麻木就只有亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來的深入人心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
我第一次主動默默主動的.關上了手機，拿起我丟了很遠的筆，翻開合上的書本，心中始終響起一個聲音：“我相信你喲！”無言的感動化為動力，我知道，這是我策馬奔騰的時候了。
你的一句鼓勵，成為我前行的動力，你的聲音時時刻刻的回蕩在我耳邊，你的這句鼓勵，就是我心中最美好的聲音。
我心中的好聲音作文 4
‘哇啊’，伴隨著一聲清脆的哭喊聲，我降臨人間了。我想，對媽媽來說這應該算什一種好聲音吧；‘媽媽’，第一次的囈語，我會說話了。我想，對媽媽來說這是一種好聲音吧；‘哈哈’，我的笑聲，我很快樂。我想，對媽媽來說是一種好聲音吧！——題記
人的一生伴隨著各種各樣的聲音。黃鸝清脆的歌唱聲，猿忠誠的啼鳴聲，落葉飄落的吱吱聲，花兒開放時的呼喊聲。
許許多多的聲音構成了一場大型演唱會，那我則是一名觀眾，聽著每一首曲子，想念著那樣一個人。
我，是一個單親家庭的孩子，爸爸在我9歲時就去世了，死于一場車禍。媽媽是一個啞巴，不會說話。說實話，我不是一個樂觀、積極向上的孩子，我的童年是伴隨著嘲笑和眼淚度過的.，小伙伴們說我是啞巴的孩子，我每一都奮力辯解，不是這樣的，不是這樣的。我說媽媽會說話，她可以發出聲音，她會像小孩子一樣“啊啊”地叫。想想那時候我是多么愚蠢啊，那不就是啞巴嗎？
以至于到13歲我都十分討厭自己的母親。我認為她就是我的恥辱，她只會給我丟人，總是咿咿呀呀的煩我。我從心底里討厭她，甚至希望她迷路，以后永遠不要出現在我的眼前。
看，我是多么的壞啊！
直到那么一個冬天，我又一次罵完她之后，我看見她哭了，她哭的很傷心。父親去世時，我都沒有見她如此的傷心難過。她是如此的堅強，卻因為我的一句話而哭了。我突然感到心煩意亂，我將自己平靜下來：我到底是怎么了，怎么會壞成這樣。
我餓了，她會咿咿呀呀的去做飯，我受委屈了，留下眼淚，她不知所措，會咿咿呀呀的和我說一堆，雖然我不知道她在說什么，但是我的心里卻是暖暖的。
當我一次次傷害她時，我忘了人心是肉長的，忘了她會難過、會傷心，我忘了她是我的媽媽。想到這些后，我出去緊緊地抱住她，哭著說對不起。她突然變得開心起來，用袖子擦干了我眼角的淚，并發出咿咿呀呀的聲音，或許只有我才能聽懂。
現在，我覺得她說話一點都不煩，我像聽歌一樣聽著她說話，心里默默地理解她的意思。
在那以后，我變得樂觀，我不再害怕別人說我是啞巴的孩子，因為只有我能聽懂她的話。每天都能聽見她咿咿呀呀，那或許是關心，或許是想念，又或許是盼望。我想那才是世界上最美的、如天籟般的聲音。
我愛我的媽媽，我愛她的咿咿呀呀。
我心中的好聲音作文 5
“快下來，危不危險啊！快點！要是摔著了怎么辦！”看看看，因為我爬上了那棵梧桐樹，她又開始了對我的嘮叨。
嘮叨
小時候我的父母工作忙，我是由鄰居陳奶奶帶大的。她一身樸素花衣，頭發短而利落，身體十分硬朗，就是愛嘮叨。
我五歲生日的那天，與小伙伴在外瘋玩了一天，心情就像當時的天氣一樣萬里無云。回到了家，陳奶奶還有爸爸媽媽已經給我準備好了蛋糕和許多好吃的。點上蠟燭一許完愿，我就迫不急待的要伸手沾一些奶油來吃，她一下子把我的手打了回去，“嫌棄”地說：“用手臟不臟啊，真是的，等著。”因為知道她愛嘮叨，我也沒說話。等陳奶奶把蛋糕拿來了，我一口咬了下去，弄得一嘴巴的奶油，連鼻頭上都有。她又開始嘮叨我了：“哎呀，你可真行，是不是女孩子啊，你……”這時，我那萬里無云的心情變得烏云密布起來。我就這樣在她不停的嘮叨的“折磨”中過了幾年。
離別
我們要搬家了，陳奶奶就站在院里的`梧桐樹下為我們送行，她微笑著，可眼里又似乎有東西在閃著亮光，她輕輕撫摸著我的頭說：“孩子，一定要聽媽媽的話，知道嗎？媽媽說的都是為你好。還要認真學習……”她又開啟了嘮叨模式，但因為離別，我只是低著頭不說話。她說完了，我們也要走了。秋風吹過，黃色的梧桐樹葉沙沙作響，幾片樹葉飄落在她的肩頭，她不知是因為風吹的還是不舍，眼睛濕潤了。她連忙擦了擦，然后面帶微笑說：“走吧。”這是我聽到她說過的最簡短的一句話。我都不知應該高興還是難過了。
回憶
我走在街道上，又看到了梧桐樹。想想從離別到現在已經好幾年沒見到愛嘮叨的陳奶奶了。現在想想她說過的話，那不是嘮叨，我想……那是愛。她在我生病時，一邊嘮叨一邊細心地照顧著我，這是愛；夜晚的枕邊給我講著一個個美麗的童話，讓我安然入夢，這是愛；在我頑皮的爬上樹時，她著急的對我大喊，這是愛；在我不想多穿衣服時，她邊嘮叨邊把衣服硬往我身上套，這是愛；平日對我的所有嘮叨，都是愛呀！現在想想這聲音是多么的動聽啊！可我還能聽到嗎？
我拿起電話，翻到了奶奶的那條，撥了過去。“喂，哪位啊？”我心中的“好聲音”時隔多年再一次響起了。“奶奶，是我……”
今后，我一定會珍惜我這心中的“好聲音”！
我心中的好聲音作文 6
老師嚴厲的教導聲，猶如在黑暗中的一盞明燈；朋友親切的問候聲，猶如沐浴在陽光下燦爛盛放的花朵；父母語重心長的教導聲，猶如一株快要干旱的幼苗獲得甘霖滋潤后重生……
然而父母那語重心長的教導聲便是牽動我內心深處的聲音。
記得我還是一個年幼而又天真的小學生時，做事情總是處于“半桶水”的狀態，容易半途而廢，不能持之以恒。
我對父親提出了我要學習游泳。父親思索了一會兒，說道：“你確定你可以堅持下去嗎？”父親沉重而又半信半疑的語氣令我動搖了我想學游泳的想法，我便開始猶豫了。“既然想學就去學吧，要相信自己！”父親一邊說道一邊握緊我的雙手肯定地說道。這時我感覺到父親仿佛在向我傳遞正能量，他堅定的語氣令我充滿信心，于是我決定去學游泳。
我懷著那一份信心與父親一同來到游泳館。父親嚴格地訓練我，嚴格地規范我游泳時的動作，當我做的不規范時，父親便嚴厲地批評我，這使我的內心感到無奈。每當我停下來休息時，耳邊常傳來父親嚴厲的呵斥聲：“趕緊練習，不許停下來！”我也只好帶著厭煩與無奈繼續練習。
晚上回到家的時候，我走到父親身旁小聲而又帶有幾分害怕地說道：“明天我不去學游泳了。”父親此時沉默了一會兒，“還記得你決定學游泳前的那份堅定與自信嗎？”父親問道。此時的.我只是低下頭心中感到羞愧。“你是覺得今天訓練得太辛苦了？覺得爸爸對你太嚴厲了？你不想堅持下去。”我默默地點點頭，父親正說出了我一切心聲。“世上無難事，只怕有心人。只要你能堅持下去，就一定能學會游泳。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。今天我如此嚴格的訓練你，是希望你能有所作為，不要做每件事情都半途而廢。苦盡甘來，希望你不要放棄。”父親語重心長的教導聲牽動了我內心深處，我頓時明白了父親的用心良苦。之后我又重拾信心，再次下定決心要堅持，直到學會游泳為止。此后，我依然隨著父親去到游泳館學游泳，經過父親嚴厲的指導與我的堅持不懈，我終于學會了游泳。
直到現在當我做每件事情想半途而廢的時候，我內心深處便會傳來父親那語重心長的教導聲與那一番耐人尋味的話。正是這一牽動我內心深處的聲音一直伴我成長，一直鼓勵著我做任何事情都要持之以恒，不要輕易放棄。
我心中的好聲音作文 7
撥一撥古箏的弦，誦一誦唐詩名篇，聽一聽評書中的金戈鐵馬的咆哮，走一走小胡同里的地道家常。這聲音，時而委婉，時而激烈，時而咆哮，時而舒暢。
拿起那木頭做的二胡，提起那縹緲的琴弦，古風古韻，悠然自得。時而拉得興起，彈一首《賽馬》，鏗鏘的馬蹄，抽打的馬鞭，全在這樂曲中顯現出來。拿起那刻著龍紋的古箏，不必坐下彈，只是站著撥一撥，仿佛在腦海中形成了一幅梅、樹、潭、亭的畫卷；享受這音樂，就如同在這畫卷中散步，伴著悠揚的古箏琴聲，身臨其境。撥完了弦，那畫卷依然在我的腦海中各處飄搖，遲遲不能散去。
翻開一本黃紙書，用毛線緊緊拴住的`紙略微發黃。唐詩宋詞元曲譜寫在這黃紙上，我敞開胸襟，高聲地誦讀。聽到《靜夜思》，便想到了數年未回去的老家故鄉；聽到《行路難》，就仿佛自己也像詩人李白一樣生存在逆境中，行路難，行路難，多岐路，今安在，但卻又有“直掛云帆濟滄海”的決心，一舉沖破陰霾；聽到《過零丁洋》，不禁對愛國詩人文天祥感到無比佩服，“留取丹心照汗青”，這是中國人的骨氣！
走到門外散步，忽然聽到老人坐在板凳上手握一個老式收音機，里面播放的是激昂的評書《三國演義》。聽到關羽義釋曹操，無比佩服關將軍的義氣；聽到蜀魏大交兵，無比擔心蜀國將士的輸贏；聽到諸葛亮二氣周公瑾，無比佩服孔明神機妙算足智多謀……于是我這個黃發小兒，也一邊手拿關公刀，一邊去體味“周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵”的快意了！
最后，到城內小胡同里轉轉。只見幾個婦女走在那里準備柴米油鹽，談笑風生，樂談家常。“三斤米！”，“多來點兒油！”，卻又是鍋碗瓢盆，赤橙黃綠，酸甜苦辣，全都噴將出來。聽著鍋碗瓢盆相撞，油在鍋中嗞啦嗞啦直叫，仿佛小街小巷是一家，親切和藹，融洽歡樂。
箏胡笙琵，唐詩宋詞，馬蹄奔騰，鍋碗瓢盆。這聲音，有的悅耳動聽，也有的激昂奔騰，也有的和藹親熱。這聲音，讓我留戀，讓我激昂；讓我感動，讓我快樂。它們在我心中好像扎下了根，久久的，揮之不去，永遠的，讓我流連忘返。
我心中的好聲音作文 8
我明白，我馬上就要面臨初中畢業了，而畢業就相當于是人生的一個最大的轉折點，是最重要的時刻，但是，我本身一點壓力緊張感都沒有，因為，我覺得我就是屬于“前途無亮”的那一種，我既然看不到未來，又何必苦苦追求呢?再者說，我也不想出什么風頭，露什么臉。
當初，新到中學的時候，對什么事都信心滿滿的，甚至還夢想著考上好高中，上大學，可是，我……受不了同學排斥和嘲笑的目光在我身上射來射去的感覺，每當，我對同學說我自己的夢想時，回報給我的只是“異想天開”“連我都不如，還想呢”“虛榮心，也太強了吧……”當時的我真的好難過，但我告訴自己這又有什么呢?做好自己比什么都強!是的，我這樣做了，可是，我真的很傻，每當我舉起手，回答問題時，都會成為他們的笑柄，這，又能怨誰呢?一句“愛出風頭”刺進了我的腦海里，對，我愛出風頭，我要強，這是我的夢想，可是有一點好處嗎?沒有。既然一點好處都沒有，我為什么還要這么做呢?聽著自己的自問自答，我不禁笑了，原來自己是那么的幼稚、可笑。我，我就像你們所說的'一樣，我就是一塊爛的不能在爛的爛木頭，就算再好的木匠給我雕刻，我也不會成為一件美妙絕倫的工藝品。
天賦?我曾天真的認為我很有天賦，我能歌善舞、能書會畫。但……時間沖走了這一切，是時間讓我明白了這一切，是同學讓我看透了自己庸俗的頭腦，“你不過是作文寫得好點兒，其他什么的你都不行”是啊!我真的是很沒用，我不知道我為什么會來到這世上，來做這么一個沒用的人!
我還有朋友嗎?我曾癡癡的認為，自己身邊的朋友多得數不清。可是，有……真正的嗎?直到那天聽她說“朋友不就是互相利用的嗎”看著她不屑的眼神，聽著她冷漠的話語，我才知道，原來……我沒有朋友。
如你們所說的，我沒有高挑的個子，我沒有修長的手指，我沒有天使般的聲音和臉蛋。而我，只能用我沙啞的嗓子讀自己喜歡的篇章給自己聽，我只能用我短粗的手指寫出來的文章給自己看。
至少……我還能看的起我自己。
我心中的好聲音作文 9
“叮鈴鈴…”清脆的車鈴聲在耳畔回響，它把我又帶進了兒時的記憶，爺爺用他那輛大大的自行車馱著我，陪伴我度過了一段段難忘的時光，而這叮叮咚咚的車鈴聲更串起了童年的點滴記憶，成為我心中最動聽的好聲音。
我的小學坐落在一個狹窄的胡同深處，因此自行車是最方便的交通工具了。“叮鈴鈴”，伴隨著一陣清脆的車鈴聲，老遠就知道爺爺來了。黑色的二八自行車，已經有點銹跡斑駁了，聽爺爺說，它比我的年齡還大呢。雖然處處留有歲月的痕跡，但卻仍然“老當益壯”，鈴聲清脆悅耳，騎上它仍舊腳下生風。我一溜煙兒地跨到后座上，手緊緊抱著爺爺，“出發嘍！”我神氣活現地指揮著，爺爺伴隨著我的吆喝聲，猛蹬幾下，自行車飛快地駛了出去。我的吆喝聲、清脆的車鈴聲、爺爺的笑聲交織在一起，回蕩在小巷中。
最愛放學后，坐在爺爺自行車上的時光。我們天南海北地聊天，我像一只開心的小麻雀，眉飛色舞地和爺爺講學校發生的趣事，爺爺總是被我逗得哈哈大笑，我坐在他身后，能想象出那張布滿皺紋的臉龐充滿笑意和寵溺；而爺爺最愛和我講一個個歷史小故事，從三國到水滸，從劉邦到岳飛，爺爺的肚子里仿佛裝著講不完的故事，爺爺那高大的背影也深深刻在我幼小的心里。
冬天，爺爺總是把我裹得嚴嚴實實的，用他那高大的身子為我遮擋寒風，在瑟瑟冷風中一路騎行，到了學校，爺爺的臉龐已經凍得通紅，但鼻尖卻有點點汗珠；夏日，爺爺帶著我，怕我曬著，想方設法穿梭在樹蔭下，讓我在蔭涼中絲毫感受不到日光的.灼熱；遇到上坡，我和爺爺一塊使勁，“一二、加油”，和著我的口號，爺爺加把勁兒猛踩幾下，帶著我沖上坡，下坡時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，伴隨著脆生生的鈴聲，我閉上眼睛，感受著風從耳邊呼呼吹過，仿佛在時光隧道中穿行。就這樣，在這條小路上，爺爺和他那聲聲悅耳的車鈴聲陪伴了我五年的時光。
如今，爺爺已經年過古稀，而我也不再是小孩子了，爺爺已經不能馱著我四處穿行了。而那如泉水般清脆的車鈴聲卻如同一支優美的歌深深地嵌在我的記憶深處，成為我心中最美好的聲音。
我心中的好聲音作文 10
聞琴之音，高雅脫俗，聽雨之聲，扣人心弦。
——題記
初夏，太陽就迫不及待地升上天空，不放過一個角落，熱情地揮灑陽光。知了在樹梢，嘰喳亂叫，惹人心煩。
我坐在鋼琴前，用手輕輕撫摸著雪白的琴鍵。曾經，能撫著它，是我的夢想。可現在，因為上次演奏的大失誤，讓我將它塵封在了心底，不再過問。現在，我多想彈起它，讓它優美壯闊的樂聲環繞著我，讓我內心獲得慰藉。可我不敢，怕出錯，是自卑，我內心十分焦灼。一氣之下，我蓋上了琴蓋，“咚”的一聲，嚇走了窗前的小鳥。
我來到窗前，瞇著眼仰望著烈陽，它灼烈的光芒刺進我的眼睛，我躲了回去，把窗關上，又回到鋼琴前。
時間流逝，我的心里還是一層密密麻麻的烏云，不曾消散。這時的天，灰蒙蒙的`，仿佛剛才的烈日從未來過，灰蒙的天上嵌著幾多暗紫的云，周圍的空氣開始讓我壓抑，樹上的鳥紛紛逃離，野草在狂風中胡亂舞動，街上的人們慌張地跑回家，這的一切讓我明白，要下一場大雨了。
霎時，暴雨驟然而下。花草接受著暴雨的洗禮。“嗒嗒嗒”的雨滴猛烈地打在窗上，我側耳細聽，雨滴不停歇地一直在下，節奏稍快，氣勢較猛，仿佛一匹脫韁的野馬，一去不復返。
這強烈的節奏一聲一聲地打在我的心口上，讓我深感釋放。對！我在心底喊，就是這樣。慢慢地，雨小了，不再像剛才那樣猛烈，這會兒的雨“嘀嘀嘀”地從屋檐上落下來。柔和，緩慢的節奏如同在撫慰剛才的剛強，撫慰受傷的心靈。雨滴慢慢消失了，聲音戛然而止，雨停了。
我打開窗戶，深深吸了口雨后清新的空氣，感到心中無比舒暢。小鳥又飛回了大樹上，花草又挺直腰板，盛情開放。天邊紫紅的晚霞點綴著空曠的天空，宣告著這一天的結束，我收回視線，坐回鋼琴前，心中百感交集，輕輕打開琴蓋，鼓起勇氣按下琴鍵，我的手指開始在琴鍵上穿梭，音符一聲一聲打在我的心上。不知何時，我的嘴角開始上揚。我知道，是心底的雨聲。
夏日的雨，毫無征兆地打在我心上，這就是我心中渴望的好聲音，耐人尋味，扣人心弦。
我心中的好聲音作文 11
眼見，不一定為實，所以，閉上眼見用耳朵去聽聽這個世界，去聽鳥叫蟲鳴，去聽陰雨綿綿，去聽嬉笑歡鬧，而你對我的鼓勵與肯定就是我心中的好聲音。
屋外，陰雨綿綿，街上空無一人，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的霧，籠罩著大地。屋外，燈火昏黃，我坐在學習桌前，趴在書本習題堆成的山中，默默思考。
馬上就要期末考試了，為了最后能拿到理想的成績，我必須進行期末沖刺，可是說著容易做著難啊！面對一本本的習題，一張張的卷子，好像永遠做不完似的，我拿著筆，看著上面一次次學習的痕跡，看著筆油一根又一根來回替換，我仿佛掉進了時間的輪回隧道，一遍一遍，反反復復的做著同一件事情，一張張的卷子，仿佛一個個錘子，一下一下的.敲打著我心靈的防線，最終，在一天深夜，在他無情的折磨下，我的心里防線崩塌了，我把筆摔向一邊，頹廢的趴在桌子上，我仿佛聽不見我心中的那個聲音了，讓我努力學習，堅持的聲音。
這時，“叮——”一聲，手機響了，你發來了一條微信，“還在復習嗎？”我拿起手機回復道：“是，不想寫了，根本沒有用啊！好累啊！”。幾秒后“叮——”，你又回了微信，“嗯，加油！我相信你喲！”我看著屏幕上跳動出的文字，我一時間怔住了。
“我--相--信-你-呦！”五個漢字仿佛一記厚重而又沉重的警鐘，重重地敲擊在我心里的障壁上，心里的湖面徒然間蕩起美麗的漣漪。記憶中，好像從來沒有人用這樣的語音鼓勵過我，即使我我最親近的雙親——為什么在一次次與父母“談心”之后，我除了麻木就只有亙古不變的“嗯”字？千言萬語竟沒有這五個字來的深入人心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼瞬間鋪滿陽光，一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
我第一次主動默默的關上了手機，拿起我丟了很遠的筆，翻開合上的書本，心中始終響起一個聲音：“我相信你喲！”無言的感動化為動力，我知道，這是我策馬奔騰的時候了。
你的一句鼓勵，成為我前行的動力，你的聲音時時刻刻的回蕩在我耳邊，你的這句鼓勵，就是我心中最美好的聲音。
我心中的好聲音作文 12
放學后又是一個人回家。每次回家都會經過一個破舊的小巷。每次都會聽見小巷里的歡聲笑語。它是我聽過最好聽的聲音。
小巷里都是青色的石板路，上面布滿了青苔。在下雨天，如果你一不小心就會摔倒。我每次走這條小巷都十分小心，因為我吃過一次苦頭。每天放學后我都會聽到張大媽說：今天的菠菜比昨天更便宜呢！快去買點兒去。李大嬸說：我家的娃娃今天有沒有去你家啊，這孩子一天到晚都不讓人省心。張大爺喊道嘿，老頭兒，你都好幾天沒來陪我下象棋了啊，什么時候來啊，我又新學了幾新招。剛好殺殺你的銳氣。張大媽的'兒子媽，我不吃了，我趕著工作呢，我還得掙錢養家，還得給你換大房子呢！像這樣的聲音我經常聽到。這是鄰里間的友愛、父母對子女的關懷，年老了的孤獨寄托，生活的不易。這在我心中是最好聽的聲音。
我一路聽一路小心的走，生怕摔了。終于我來到了一個短小簡陋的房子面前。這是我之所以認識這條小巷里的每一個人和放學后走這里的理由。這里是一對老年夫婦的家，前些年我走這小巷的時候摔倒了，是這對夫婦把我扶了起來，給我上了藥并送我回了家。自此之后我就認識了他們家并且每天都會去。這對夫婦帶著他們3歲的小孫女一起生活，聽說小女孩的父母從小一斷奶就外出打工了，至今未歸。有一次是元宵節，這是個團圓的日子，我本以他們會不高興，因為他們沒有團圓。可誰知我還在門外就聽見了里面的歡聲笑語。是了，每次來，他們一家總是以笑相迎，怎么可能會沉默呢？我搖搖頭走了進去和他們歡笑祝福。
如今，我再沒有聽到歡樂聲，再沒有聽到嘻戲聲，有的只是寂寞和安靜。問過鄰居才知道他們搬走了。也許是他們外出打工的子女回來帶他們去住大房子了吧。總之，我沒有再見到過他們。后來，這條小巷上的居民全搬走了，也許他們全都住上了大房子。后來的后來啊這條小巷成為了一條寬廣的大公路，終于不是青石板路了，再也聽不到最好聽的聲音了。
曾經熱鬧的小巷，充滿愛的小巷變成了大公路，就像那家人一樣雖然我不再遇見，但我會一直記在心里。
我心中的好聲音作文 13
微風拂過，帶來一陣清香，老師，如果時間還早，我愿意用小瓶把那絲清香收集予你作為記念，可惜，我們已面對分別，小鳥在樹上吱吱叫著，他的聲音都清脆呀。如歲月還早，我愿意再傾聽你那清脆而又好聽的聲音，可惜，我們已長大，安靜的考場，空白的試卷，已被我們填滿奮斗，老師，如果畢業還早，我愿再仔細傾聽您的聲音，可惜，明日我將踏入另一片天空。
他曾經是我的老師，她的聲音如音符一般美，她的聲音使我終身難忘。小時候。我一直以為你是鄰家的姐姐，以前我在學校玩時，不小心摔倒了。您卻很溫柔的撫摸著我，對我說，別哭了。當時，我聽到你的聲音時，你的聲音很柔和，讓人聽起來很舒服。可以說你的聲音是我聽到過的最好聽的聲音。你不像我的爸爸媽媽，他們總是把我扔給爺爺奶奶，可你不同，你總是在我最需要的時候，就像從我隔壁，突然靜靜出現在我的眼前，給我春花般的引領，給我春雨般的愜意。
難道你就在我的視線中？或者，你刻意在和我保持著一定的距離，在我爸爸媽媽不在的時候，你就像上天的.恩賜一樣，將你溫暖的手，將你高高的眉毛，智慧的眼光，還有你那好聽的聲音，您的愛，全部給我。然后你抽身而退，悄悄的關好我的房門，我聽到就在我的隔壁，輕輕傳來門扉虛掩的聲音。我們的距離如此的近，有時我甚至無法想象，您與我分開，漸漸的我長大了，也不再是以前那個幼小的我了，漸漸的，我將要踏入高中的大門，開始我的求學之旅，也和我最喜歡的初中老師分開了，也許他的聲音是我聽過的最好聽的聲音吧。
老師您知道，你曾經對我說過的話嗎？你說在這個世界上有人幫你，是你的幸運，沒人幫你是公平的命運，老師因為有你，我在人生的路上不再感到孤單，不再感到寂寞，也不再軟弱。今天我笑傲考場，這是您數十年如一日的培育的結果，在我需要幫助的時候，你無論如何，都會一時間出現在我的身邊。您能讓我在迷茫中找回自己，在失落中找回快樂，在黑暗中找回光明。
您的聲音是我心目中最好的聲音，你的聲音已融入我內心深處，已經潤物無聲的留在我的心田，長長久久永遠激勵著我。
我心中的好聲音作文 14
世間很煩亂，所以，偶爾，我會閉上眼睛，放慢呼吸，忽視腦中雜如線團的思緒，側耳，只聽得心中有一個又一個聲音，向我傾述世間之理。
云卷云舒——輕柔不時抬頭，遙望天邊的云朵，那是繡在深藍天幕上的繭絲，還是冬季哪個調皮小孩砸上去的雪球？只聽得云用她那輕柔的聲音說：“我是云，也是雨，也可以化成雪.水.霧，我無處不在，因為我善于變化；做人也要這樣，面對困難和挫折，要善于以多路線解決，才能成功，不懂得變通的人太死板，反而不好。”天上的云隨著風的吹動變幻著形態，傾心去聽，似乎還能聽得云一卷一舒中發出的細微聲響；做人要善于變通，我將云的話，和著那輕柔的聲音，放進了心里。燭火跳動——急促停電的莫晚，我點上了一只蠟燭，細小的“噼啪”聲傳入耳中，火急促地燃燒，我不禁嘆道：“蠟燭的一生如此短暫，可悲。”燭火輕輕的跳動，蠟燭用它那清脆的聲音，自豪地說道：“可悲？才不會呢！我的一生雖短，但我卻也用那小小燭火，為那需要的`人驅散黑暗，做人也要這般，將有限的生命投入到無私的奉獻之中！”燭火依然在燒，我則陷入了沉思，人的生命有限，但我們卻可以讓它變得更有價值嗎？我將蠟燭的話，和著蠟火那急促的聲音，放進了心里。風吹綠樹——狂野無聊地在操場，漫步，一陣大風吹過，樹葉“沙啦啦”地作響，“你為何走得如此匆忙？”我問，風用它那狂野不羈的聲音回答：“我想看遍這世界，我想看見一望無際的雪原，想看見生機盎然的雨林，我想在世界留下我的足跡；做人也要像這樣，有目標，有決心，有毅力，才能成功！”風呼嘯著走了，留下我一人回味，人一定要有夢想，是因為這種原因嗎？我將風的話，和著狂風那狂野的聲音，放進了心里。每每回味，都有一番感慨：這些聲音，當真美如天籟！
我心中的好聲音，來自大自然，請你也側耳聆聽，更深地去感悟一番吧！
我心中的好聲音作文 15
自然萬物中，有太多聲音了。山間流水的叮咚作響；山野麥田的瑟瑟之音；十字路口的刺耳鳴笛；音樂廳里的琴聲悠揚……這些聲音或美妙清脆，或嘈雜尖厲。
但在我心里，什么都比不上姥姥那——溫潤活潑的聲音。
又是一年除夕，照例來到姥姥家過年。一開門紅紅火火的姥姥就一把抱住我，親昵的我都能嗅到她身上清晰的飯菜味。一邊摟著一邊說：“可算回來了，都等你一年了！”對，這句話就是每年雷打不動的“見面禮”。姥姥的聲音有種魔力，寬厚而悠揚，似乎能傳到很遠的地方。帶著一股慈愛與和藹，就這樣趁我不注意，一下子把我的心房捂暖了。帶給我家的慰藉，可靠而溫柔。整年的的疲累也沉溺在這樣的溫情里銷聲匿跡。
每每聽到這聲音都是這樣的感覺，令人不想動彈，只靜靜徜徉。像港灣，更像一件柔軟厚重的外套將我團團裹住，安然入睡。世界繁雜，與我無關。這好聲音，我姥姥全天下獨一份的安穩。
姥姥可不是個只會讀報做飯的普通老人，而是每天唱歌跳舞，跟著社區四處表演，也算是鄰里間的大紅人呢。退休生活過得有滋有味的。
我在暑假有幸聽到一次姥姥的現場演唱。唱的是《高原藍》，高亢洪亮，富有激情，怕是山間的百靈鳥也要讓她三分。若是我捂上眼睛聽，定聽不出這是年過半百的老人所唱。清亮的`聲音有跳躍的動感，朝氣蓬勃的真讓人有萬物復蘇之爽朗。
每每聽到這個聲音，總是覺得回到以前到處蹦跳的梳兩個辮子的那個小女孩，到處唱歌跳舞，從來不畏懼。姥姥也是這樣想的吧，不愿安分的當一個家庭主婦，而是樂觀開明活出屬于自己的精彩。年齡，不能成為美好生活的絆腳石。
瞧，這聲音有寬厚、有溫潤，傳遞著家的溫情；有朝氣、有激情，飽含著打破世俗、活出精彩的力量。
這，才是我心中的“好聲音”！
我心中的好聲音作文 16
那清脆婉轉的聲音，是大自然的呼喚。——題記
這個春天，伴隨著多變的天氣就開始了。萬物生長，雖有時狂風大作卻依舊讓人喜愛。我趕緊抓住春天的身子來到郊外，享受了一次大自然的交響樂會，一場聽覺盛宴。
開車繞過蜿蜒的山路，道路很是曲折，揚起滾滾塵土，如浪濤一樣。小道內側是一排楊樹，它們的枝葉迎著春風婆娑著。
下了車，我欣然向那茂密的樹林里走，隱隱約約聽見了溪水聲，叮叮咚咚！我順著聲音奔了過去，一條曲折的溪流映入眼簾，它拍擊著石頭，透過陽光石頭泛著金光。突然，溪水猛烈地翻滾，一些水花濺起又落在了綠油油的草地上。它瘋狂的奔跑著咆哮著。我沿著岸邊尋找它的源頭，卻望見了瀑布，如白布一樣掛在山上，小溪的水流沖擊到這里，嘩嘩嘩！
一陣春風拂過，掃去了一切。靜下心來，便聽見了鳥鳴，是什么鳥呢？布谷？百靈？我不知道。但知道不止有一個，也不止一種鳥。這聲音交錯著，從深暗的樹叢傳來。它們奏響著樂曲，悠揚婉轉，此起彼伏。忽然，一群鳥兒從樹叢中飛出，在天空中盤旋，歡快且清脆的聲音不禁讓人沉迷于此。
伴隨著溪水的叮咚聲，時而悅耳時而振奮。鳥鳴清脆明亮著，春風呼呼的吹著，樹葉互相碰撞發出沙沙聲……
這一切，是那么的美好，它們組成了一個音樂會，一個交響會，天然的聲音，讓無數心靈沉迷……
我，躺在草坪上，小草好像在撓癢癢，微風拂過面頰。我望著天空，白云層次感鮮明，如從油畫里飄出來一樣。一群鳥兒在白云的映襯下起舞，那便是伴舞團。你聽，叮叮咚咚，沙沙沙……多么美好，這聲音嘹亮清脆。
我閉上眼，靜靜地享受，張開雙臂擁抱大自然，感受著一場聽覺盛宴。
是那大自然的交響曲，我心中的`“好聲音”！
它不是電視中的選秀節目，不是談話的熱鬧。這大自然的交響是天然的，淳樸的，直擊人心靈的享受。
我心中的好聲音作文 17
雨聲總是隨著雨來得快，去得也快，仿佛一下沒有了蹤跡。但是這雨聲卻在我的心中留下了深深的回憶。
童年在外婆家。每當下雨時，我總站在屋檐下，看水珠順著檐角向下滴落，在地上“啪”地放出一聲不算大的清脆響聲。雨大時，水珠落得也快，聲音也有著規律的節奏感，讓人聽了舒心悅耳。這的確著實有趣，把幼時的我聽得癡癡迷迷。外婆則總是坐在里屋笑吟吟地看著我，她只有在下雨時才能稍稍歇息一會兒。
雨稍稍小一些時，外婆便去做活。而我什么也不干，只撐著傘，緩緩地漫步在雨中，雨有時打在傘沿上，也似擂著小鼓，可愛動聽；雨有時也打在植株的葉上，發出了一聲聲響亮而清脆的雨聲。當雨不急不慢地打在玻璃窗上，就失去了古板，變成活潑的精靈一般，在窗上留下了自己獨特的痕印。
而我則靜靜地欣賞這一切，靜靜聽著雨聲，那永遠是我童年最美好的聲音。
再到后來，學業繁忙，離開了外婆家，以至于后來再見外婆的機會也變得愈加可貴。外婆老了，但她卻仍種著她那一畦小小的菜地，始終帶著大包小包的菜給自己的外孫，我似乎又看到了我的童年，聽到童年的'雨聲。
每每下雨，外婆才會在農忙時抽出一點時間，從農村趕到市里，來看望自己的孫兒。每當下雨時，我似乎覺得那雨聲也變得更加歡悅動聽了。我仿佛在這雨聲中聽到了外婆在不急不慢地挑著扁擔。母親每次看到這么多菜，都嗔怪外婆，叫她不要帶這么多菜。而外婆卻總是笑吟吟地望著我。我卻沉默不言，只是望著窗外，雨水已打濕了窗戶，但雨聲卻仍不急不慢地拍打著，似乎訴說著外婆的不易。又仿佛回到了小時候。
我想，這雨聲不僅僅是童年的雨聲，也是外婆的，更是我心中的好聲音。
我心中的好聲音作文 18
小河邊，溪水流淌。正是雨后，陽光靜謐，歲月安好。
獨自走著，雨后的新鮮空氣吸入口中，有一絲陰冷，使我不由得一顫。不知不覺已走到河邊，前頭沒了路，便站住了。身旁的小樹經過雨水的沖刷，很是新亮，還有鉆石般晶瑩的水珠，在陽光下熠熠發光。
我粗魯的想要將它取下來，捧在手中欣賞，哪料那水滴卻徑直落入水中。我懊惱，卻又著急，仿佛是那失了金球的公主，不知所措。
“滴答。”
清脆的聲音在腦中不停地響起，久久的縈繞著，不肯停息。
“自然乃是萬物之源，世間的一切最終都會回歸自然。而水滴落入河水中，一是貢獻了自己，成為河中的.一份子，還有便是讓自己能早日擁抱大海，回到它的家。小丫頭，何必苦惱？”
循聲望去，只見一老人滿頭白發，怕也是位耄耋老人了，那滄桑的聲音透露著他的無力，和悲哀。
“曾經我是一名軍人，因為我的父親也是軍人。”說到這兒，他頓了一下，眼中流露出的滿是自豪，“但是，那是年輕的我還不懂得這樣深奧的道理，作為一名軍人，卻害怕傷痛和死亡，所以我在最關鍵的時候，逃了回去。”此時的他是多么渺小和無助。心中竟隱隱作痛著。
“水，本歸于海，而戰場上的戰士，就應拼死戰斗，為國家、為人民戰斗。”說完，便站在一旁，遠眺湖面，眼里，是說不清的深邃。
后來，我再也沒望見那位老人，卻習慣性的，每年都會去河邊看看，尤其在雨后的晴天中，去聆聽大自然的聲音。
聽說那老人離開了這里，去追尋自己未完成的夢想了，而我，每每來到這里，心中便會泛起一股酸澀，和一份堅定！
那水滴滴落在河中，清脆的一聲，卻似一首歌謠，迷人而又動聽，成為我心中，不忘的“好聲音”。
我心中的好聲音作文 19
不要忘記過去許下的諾言與信任，因為時光一去不復返。我記得那一天……那個聲音。
我一個人走在馬路上，打著傘，那天下著大雨。我覺得老天爺因為什么事而發了火，雨嘩嘩地下著，“嗒嗒嗒。”這個時候，我看到一個很年輕的人在掃著地，很認真，很努力。
只見他一手拿著掃把，一手拿著簸箕，用盡了全力，豆大的汗珠從他的臉頰上流下來，我知道他是累了。路邊的行人似乎都沒有看到他一樣，隨便把紙到處亂丟，還有許多人用手對他指指點點，他并沒有在意，還是埋著頭掃地。“啪啪啪”，這個時候，我見到了一位男人過來，嘴里嚼著口香糖，嚼著，嚼著，口香糖便沒有了味道，他隨便地往地上一吐，看都不看，高傲地走了。我本以為那位清潔工會大聲去辱罵那個人，可是他一個字也沒有說，依舊用著他那充滿老繭的手，雙手握緊掃把，依然默默無聞地掃著。
這個時候，他起過身來，我以為他要抱怨為什么會有這么沒有素質的人，可是，他并沒有，而是看了看那個口香糖，用他充滿老繭的手掃著，像一座高山，而我們這些人不過是介于高山上的`藏民罷了。
“嗒嗒嗒“，沒錯，就是這個聲音觸動了我，使我的心也沉靜，然而又自失起來，這個聲音如同像鳴蟬在唱歌，鳥兒在低唱一樣，那個聲音在別人看來不算是什么，但在我看來便是天簌之間，里面包含了人與人之間的信任，包含了清潔工對城市的負責，對我們的信任之情。
那個聲音像弦一樣撥動著我的心弦，使我感受到了美好，就是清潔工打掃時的聲音震撼了我，對別人的包容，它是我心中的好聲音。
我心中的好聲音作文 20
有人認為，自己心中的好聲音就是聽著好聽的音樂；有人認為，好聲音就是在星級賓館里享受著山珍海味時咀嚼發出的聲響；也有人認為，好聲音就是在人流如潮的大街上開著奧迪、寶馬等車招搖過市的喇叭聲，但我認為，翻書的聲音是十分美好的。
夜，無比靜謐，我捧著一杯香茗，坐在月光下，享受著這書給我帶來的喜悅。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書中，我可以領略到李白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的`雄偉壯闊；體會到岳飛“莫白了頭，空悲切”對我們的諄諄教誨；領會到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的寧靜淡泊，讀書，讓我感到快樂，那翻書時“嘩”的一聲，就能讓我感到無比享受了。
翻書，是一頁的結束，當然，也是另一頁的開始，生活，也是如此。
去年期末考試的名落孫山，使我一下從班級的前三落到前十，同學的嘲笑，老師的嘆氣，父母的怒色，一下使我跌進深淵，再也爬不起來。
整個寒假，我仿佛聽不見任何聲響，眼前的世界仿佛是黑白的，一想到期末考試，就有種想哭的沖動，直到有一天，
爺爺看我仍然悶悶不樂，便意味深長的對我說：“一次考不好沒關系，讀讀書吧！”于是，向來不愛碰書的我，竟拿起了《西游記》讀了起來，我才發現，書的世界是多么有趣啊，“嘩”又是一頁讀完了，我翻了過去，聽著這聲響，我的心情竟一點一點好了起來。啊！這是一種多么美妙的好聲音！
此后，我聽著這音，減少了煩惱，也悟到了人生的真諦，一次的失敗，其實是一次成功的開始。
這聲音，予我啟迪，予我歡樂，這難道不是一種好聲音嗎？這“嘩”的一聲，也許別人認為微不足道，但它成為我心中的好聲音，足矣。
我心中的好聲音作文 21
在五彩繽紛的大千世界里，我們聆聽各種聲音，有的令人陶醉，有的令人煩躁……然而，有些聲音我們雖聽不到，卻能深深扎根心底，讓你體驗真摯情感。
我心中的“好聲音“正是這樣一種。提筆寫時，我手邊亦有一本泛黃的詩詞。隨手一翻，便有各種各樣的聲音：有“同是天涯淪落人”的憂愁；有“白日放歌須縱酒”的大笑；有“天生我材必有用”的自信……杜甫寫過“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的詩句。這是他憤怒又無奈的喊聲，這聲音是悲傷的，他憂國憂民的愛國情懷，在詩中表現得淋漓盡致。詩中詞話讓我傷心，讓我快樂，讓我為世事不公而憤怒，這些聲音令我懂得許多，明白許多人生道理，在心里，久久的，難以忘卻。
俗話說“史家不幸詩家幸，賦到滄桑詞便工”。名詩名詞，數不盡數。但我最喜歡的詩詞中的聲音非毛澤東莫屬。“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”這，是他發出的誓言，表明了他要出人頭地的決心。“五月七日，民國奇恥，何以報仇？在我學子！”這，是他立出為國報仇的`志向。“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲？”這，是他的自信，表達了他“初生牛犢不怕虎”的氣勢。“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”毛主席與同學暢談人生國事，更清晰的形成了他自己的價值觀。這時，他已是堅定的馬克思主義者。面對“萬山紅遍”的美景，他既贊嘆錦繡河山的壯美，又悲憤大好河山的沉淪。
聽著詩詞里太多的聲音，我為之震撼。我能穿越千年聽到那時候人們的心聲，已無比幸運。更何況，他們教會了我許多。那永遠是我心中的‘好聲音’！
我心中的好聲音作文 22
有人認為歌聲是最美的、有人認為交響樂的聲音是最美的，而我認為秋天的聲音是最美的。
秋天的聲音是溫暖的風聲。秋天一到，沙沙的秋風吹拂著麥田，就好像母親的手掌輕輕地撫摸著孩子，吹起一道道麥浪，走在其中就好像在麥浪里游泳。秋風沙沙，就好像一個油畫筆，把麥子蓋上了一層金薄。經過春天的播種，夏天的醞釀，在秋天麥子終于展開了笑臉。看著一望無垠的稻田，金黃色的搗鼓隨風搖曳發出沙沙的聲音“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。”這句詩句在我心中回蕩。
秋天的聲音是豐收的聲音。“春種一粒粟秋收萬顆子”麥子沉甸甸地等著被農民收入囊中。農民們，拿著鐮刀不約而同的來到麥田。他們輕輕地握住麥稈，小心翼翼地割下，生怕漏下一個麥粒，飽滿的麥粒碰在一起發出“簌簌，簌簌的聲音”，在秋風中都彌漫著豐收的喜悅。收獲的麥子堆成一座小山，秋風和麥粒碰撞的聲音就好像演奏了一首歡快的豐收曲，農民們微笑著點著頭，秋天豐收的聲音在我心中回蕩。
秋天的聲音是凄美的雨聲。秋天的雨很殘忍，雨點拍打著樹上所剩無幾的枯葉，蕭蕭，蕭蕭，淅淅瀝瀝的.細雨就像一面紗籠罩了世界，粗大的楊樹也垂下了腰，回憶夏天的驕傲，不禁流下了眼淚，蕭蕭，蕭蕭仿佛世界失去了生機。但誰知道，新的生命，在土壤里等待綻放。雖然秋雨凄涼，但它也孕育著來年的希望。秋雨凄涼的蕭蕭的聲音在我心中回蕩。
別人都說“一年之際在于春。”但我認為秋天的聲音更能觸動我的心懸，因為秋天的聲音是快樂的聲音，秋天的聲音是豐收的聲音，秋天的聲音是孕育希望的聲音。秋天的聲音是我心中的好聲音。
我心中的好聲音作文 23
聲音是用來聽的，但“好聲音”是用來感受的，這“好聲音”總能讓人心境升華。
音樂·“好聲音”記得初一時，因為學習問題，和媽媽理念不合，大吵一架。任性的我抓起桌子上的零花錢摔門而去。媽媽似乎也在氣頭上，沒有來追我。我漫無目的的走在大街上，汽車不耐煩的喇叭聲似乎在嘲笑著我，嘲笑著我的無知。這是一陣優美的音樂聲傳來，尋聲望去，看到一個小女孩在唱歌，年齡和我一般大，唱的是母愛，腳下面放了一張紙，上面寫上母親生病，她只能用這種方式來賺錢。
我從來沒見過一個孩子為了母親，用賣藝的方式賺錢，我的心一下子被感動，這個女孩為了母親不能付出這么多，而我，而我……
回到家向媽媽道了歉，獻起了殷勤，媽媽臉上露出了甜蜜的笑。
一首歌打動了我，讓我懂得了感恩，這首不知名的歌，便是我心中的“好聲音”。
秦腔·“好聲音”我是南方人，爸爸媽媽來北方工作，可能從小在這兒長大的緣故吧，我非常喜歡秦腔。
記得小時候，媽媽帶著我路過一個商場，商場外面正專門請人表演著秦腔，我硬拉著媽媽要看。雖然因為方言問題有一部分聽不懂，但吼起來的秦腔總能讓我充滿自信，熱血澎湃。
“一聲秦腔吼，嚇死山坡老黃牛。八尺漢子眼淚流，出嫁的姑娘也回頭。”一曲秦腔，讓我擁有無前的勇氣，剛毅的精神。這秦腔，便是我心中的.“好聲音”。
誦詩·“好聲音”我喜歡“處處聞啼鳥”的春天，喜歡“小荷才露尖尖角”的夏天，喜歡“楓葉荻花秋瑟瑟”的秋天，喜歡“北風卷地白草折”的冬天。在古詩中，我總能感受到優美的景、作者的情，這還要歸功于我奶奶。
奶奶學識很廣，會背許多詩，我小時候，奶奶就拿古詩教我識字，還會給我講古詩的意思，作者的情感等等。所以我現在很喜歡古詩。所以手勢讓我熱愛自然，通曉感情，奶奶的誦詩聲，也是我心中的“好聲音”。
任何聲音都有它自己的“靈”，這種“靈”有益于人，讓人心境升華，才是真的“好聲音”！
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