我的聲音作文

時間：2025-04-10 08:55:14 詩琳聲音我要投稿

我的聲音作文（精選38篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。

我的聲音作文（精選38篇）

　　我的聲音作文 1

　　大自然里有許多聲音，有小鳥“嘰嘰喳喳”的聲音，有歌手們唱歌的聲音，有青蛙“呱呱呱”的叫聲，而我最喜歡的聲音是青蛙、雨，古箏的聲音。

　　你猜每天晚上在池塘里“呱呱呱”叫的是什么東西？哦，對了，當然是青蛙了。青蛙的.叫聲有時候像水滴滴嗒的聲音，有時候像汽車的喇叭聲，有時候像風吹過草地的聲音，真好聽！

　　我給大家猜上一個謎語，一個東西從天上掉下來砸到了人，這個人為什么沒有受傷？哦，大家都猜對了，應該是雨。春天的雨非常珍貴，因為春天是花草生長的季節，要不“春雨貴如油”，這句話從何而來？

　　我喜歡聽古箏的聲音，因為它有時像飛流直下的瀑布，有時像清脆的泉水叮咚聲，有時又像萬馬奔騰，讓我有一種身臨其境的感覺。

　　今天我就給大家介紹到這，以后只要有時間，我再給大家介紹別的聲音。

　　我的聲音作文 2

　　我喜歡唐朝詩人杜甫的名句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”因為我喜歡聽雨聲。

　　我喜歡雨聲，因為雨能滋潤萬物，是世界的小精靈，它每當下起來，我就能聽到一首令人愉快的歌。

　　我喜歡春雨的.聲音。每當下起蒙蒙春雨，你就能聽見“沙沙沙”“沙沙沙”的春雨聲，春雨落到地上，種子發芽了，滋潤了大地，我愛春雨的聲音。

　　我喜歡夏雨的聲音。下起了夏天的雨，你就能聽見“嘩啦啦”的聲音，好像小河的流水聲。夏雨下到地上，荷花開了，給人們帶來了一絲清涼，灌溉大地，我愛夏天的雨聲。

　　我還喜歡秋雨的聲音。你只要聽見“滴答”“滴答”的聲音，就是下秋雨了，秋雨下到了地上，果實成熟了，葉子從樹上落下來了，像在空中飄舞的蝴蝶一樣，我還愛秋雨的下雨聲。

　　我喜歡的這聲音是世界上、最美的聲音，他給我帶來了無限的遐想，更給我帶來了無限的歡樂。

　　我的聲音作文 3

　　世界上聲音豐富多彩，無奇不有，而嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。

　　早上，鬧鐘才“叮鈴鈴……叮鈴鈴”的響起，“她”就開始嘮叨了：“快起！6點35分了，再不起，上學就要遲到了”。

　　每天媽媽不只是早上會嘮叨，等我中午放學，媽媽又開始嘮叨了：“上午語文課考試考得怎么樣了，有沒有不會寫、沒有寫的.題呀？”聽到這些嘮叨，我厭煩地說：“沒有，沒有！”。

　　可到了下午放學，回到家，媽媽又開始嘮叨：“考試考了幾分。作業是什么？多不多？要用多長時間才能寫完？”，我說：“考試考了100分，作業不多，語文只有改試卷，數學就是看數學書，這些作業最多只要10分鐘就夠了”，唉！沒完沒了，實在是嘮叨。

　　媽媽是很嘮叨，不過有了這些嘮叨我才能考100分，才能當上班干部。

　　我愛聽媽媽的嘮叨，也更愛我的媽媽！

　　我的聲音作文 4

　　我喜歡唐朝詩人杜甫的名句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”因為我喜歡聽雨聲。

　　我喜歡雨聲，因為它是大自然的精靈，每當它來到人間，你一定會聽見一首首歡快的樂曲。

　　我喜歡春雨的聲音，當春雨“沙沙沙”地灑在田野上，灑在種子的心中時，種子蘇醒了，甜甜地微笑，舒展開了身子，鉆出了地面，一時間，大地一片新綠。有時，我在學校上課的時候，窗外不知不覺地下起了毛毛雨，空氣一下子變得濕潤；有時，我打著傘走在小路上，小雨點打在我那小傘上，滴滴答答的，好象在跟我說著悄悄話。我喜歡夏天的`雨聲，它象一個頑皮的孩子，噼里啪啦地敲響一切，有時，為了熱鬧，它還會去請雷電一起來玩，這時，用心地聽，你會聽到驚天動地的搖滾音樂，于是，整個夏天充滿了活力。

　　我喜歡秋雨的聲音，當秋雨飄過時，果園就該豐收了，田野金燦燦的，給人們帶來了收獲的喜悅。

　　我喜歡雨聲，因為它為大地帶來了生機和活力。

　　我的聲音作文 5

　　在我們的生活中，有各種各樣美妙的聲音：小鳥嘰嘰喳喳歌唱的聲音；小貓喵喵、小鴨嘎嘎的聲音……，這些聲音伴隨著我長大。

　　小時候我最喜歡的聲音是每天晚上媽媽給我唱的搖籃曲，她那輕柔婉轉的聲音，總是讓我進入甜蜜的夢鄉，她最愛唱的歌是“月亮船”。

　　幼兒園的時候，我最喜歡的各種玩具發出的聲音：機關槍打子彈嗒嗒嗒嗒的.聲音；玩具汽車的喇叭聲，玩具飛機在空中飛翔的聲音……

　　現在我已經是個小學生了，我最喜歡課堂上同學們朗朗的讀書聲。在讀書聲中我們學到了更多的知識。

　　閑暇的時候我喜歡走出戶外去聽一聽大自然各種美妙的聲音：當山間的清泉奔向溪流，當清風掠過明月，當微風拂過樹梢，當寒風呼嘯著穿過田野……，這些聲音令我心曠神怡。

　　聲音的世界真美妙，我在這個美妙的世界里逐漸成長。

　　我的聲音作文 6

　　今天的風很大，我們來到海灘去觀看那即將在上午9點半發生的一件事——海浪將沖上岸，激起浪花。

　　我們趕到了那兒，同時今天的大風也刮了起來，看來調皮的大風準備把海平面掀翻，巨浪沖刷著地面，原來是海浪開始了它們優美的舞蹈，本來緩緩的、柔和的微波也隨著大風和海浪，變得洶涌了起來。我站在石座上，讓海里那咸咸的涼爽的海風把我內心的`煩惱和不愉快的事統統揮灑掉。我的黑發也被風輕輕吹拂著。

　　我慢慢閉上眼睛想聽聽海的聲音，我覺得自己在一個大海的音樂廳，“嘩嘩嘩”，“滴答滴答”，“轟轟”……各種只屬于大海的聲音，這些聲音看似簡單，可是，它們組成的樂曲卻非常優美，誰也學不來，因為那是大海發自內心的、美好的歌聲。

　　大海浪過去了，我向大海告別，雖然演奏也已經過去了，可是，它優美的歌曲深深地印在我的腦海里。

　　我的聲音作文 7

　　大自然里有很多聲音，比如青蛙的“哇哇”聲、小鳥的“啾啾聲”、小貓的“喵喵”聲、小狗的“汪汪”聲，等等……

　　春天，大自然里有風吹大樹的“沙沙聲”、青蛙的“哇哇聲”、小鳥的“喳喳”聲，當然，還有春雨聲，這些聲音一起合鳴，那是多么美麗的`歌聲啊！

　　夏天，大自然里有蟬的“知了，知了”聲，微風的“沙沙”聲、還有小伙伴的嬉戲聲、公雞的“喔喔”聲，那個地方呀，也熱鬧了吧。

　　秋天，大自然里安靜了好多，只有大風“沙沙”的聲音，落葉落地上的聲音、小朋友踩在樹葉堆里，清脆的聲音嘎吱嘎吱的響。小鳥的“喳喳”聲音。沒有蟬叫聲，公雞的“喔喔”聲了！

　　冬天，大自然的聲音更少，只有大雪從天空落下的“哧哧”聲，大風的“呼呼”聲。

　　我也喜歡小鳥的鳴叫聲，它就像一個鬧鐘，每天叫我起床，讓我面對美好的一天。

　　我也喜歡媽媽的做菜聲，“嘩嘩”是媽媽洗菜的聲音，“當當”是媽媽切菜的聲音，“叮叮”是媽媽炒菜的聲音，媽媽大喊“開飯了”，一桌香噴噴的菜就出爐了。

　　我喜歡這些美麗的聲音。

　　我的聲音作文 8

　　我喜歡大自然的聲音，喜歡雨的聲音，因為它是大自然的精靈，每當它降臨大地，我們會聽見一首首歡快的樂曲；春天“沙沙沙”的春雨灑在田野上，滋潤了大地和萬物，種子們蘇醒了帶著甜甜的微笑，舒展開身體鉆出了地面，一時間大地一片新綠；夏天“噼噼啪啪”的.雨聲敲響了一切，頑皮的它為了熱鬧，有時還請來雷鳴和閃電一起玩，聽到這驚天動地的聲音我感受到了大自然的威力；秋天農民種植的糧食和水果都豐收了，秋天的雨聲是喜悅的。我喜歡雨聲，因為它為大地帶來了生機和活力。

　　我喜歡動物的聲音，清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歡唱，公雞喔喔喔的啼叫在催人早起，下了蛋的母雞在“咯咯咯”的叫，夜晚草坪上的蟋蟀在彈琴，池塘里的青蛙在高歌，鴨子嘎嘎嘎的叫聲……動物們的聲音是多么美妙啊！

　　我喜歡噼里啪啦的鞭炮聲，我喜歡放二踢腳，砰地一聲二踢腳飛向了半空，緊接著又砰地一聲二踢腳飛的更高了；過年的時候喜慶的鞭炮聲和絢麗的煙火是我最喜歡的節日。

　　我喜歡許多有趣的聲音，只要用心的聽，我們一定會聽見的！

　　我的聲音作文 9

　　我們生活在聲音的世界里，有風的聲音，有動物的聲音，還可以聽到老師、同學、家人的聲音。

　　我喜歡動物的聲音，當我們起床的時候，我家的公雞會發出咯咯的'鳴叫。當我放學回家，我家的小狗圍著我轉，會發出汪汪的聲音。

　　我喜歡雨的聲音，當春雨下著的時候，沙沙沙！沙沙沙！下到了麥田里，麥苗們從土地公公的手掌里悄悄地鉆出來，扭扭身子說我要長大，我要長大，說完就大口大喝起雨水，好像在雨中唱歌，天氣烈日炎炎的時候，大地都干枯了，人們都累地滿頭大汗。突然，玩耍的夏雨來到人間，嘩啦啦地下著，有時它還叫上雷一起玩，莊稼大口大口喝著雨水，長的又粗又壯。

　　我喜歡老師、同學、家人的聲音，有了媽媽的聲音，我的成績更優秀。有了老師的聲音，我們才能學到的知識。

　　我喜歡聲音，因為給我們傳遞了許多信息，帶來了許多享受，使我們這個世界上豐富多彩起來。

　　我的聲音作文 10

　　我最熟悉的聲音是鈴聲。

　　早上，還沉浸在夢鄉里的我突然被一陣急促的“啪唧，啪唧！”的彈簧聲給吵醒了，唉！是爸爸的鬧鈴，揉揉眼，穿好衣服“嘎，嘎！”嚇死我了！又是媽媽的鴨子鬧鈴聲，每天早上我們家都是定四個鬧鐘，所以我聽見鬧鈴時，就感覺又熟悉又緊張！

　　上學的時候，鈴聲就是命令。“滴滴答”是上課的指令；“咚咚咚”是下課的指令，吃飯的時候，鈴聲就變得豐富多彩，有古典音樂、有流行音樂、還有英語歌呢！聽著美妙優雅的音樂，看著豐富的食物，真是讓人食欲大開。放學的鈴聲想起，我又興奮又感覺有些依依不舍，興奮的是可以回家休息又可以見媽媽，依依不舍的.是要離開老師和我的好朋友們！

　　在生活中還有很多鈴聲，有的有趣、有的悲傷，它們都等著你去探索發現。

　　我的聲音作文 11

　　有人喜歡沙沙沙的雨聲，有人喜歡小鳥的啾啾聲，有人喜歡孩子們的歡笑聲，而我喜歡媽媽的那一聲聲叮嚀，那聲音包含著太多的期待，太多的深情……

　　當我用力地握著鋼筆，身體歪歪扭扭寫著作業的時候，身后便傳來了媽媽的叮嚀聲：“寫字的時候身體坐正，頭離書本一尺遠，握筆要正確……”我立馬把腰挺直，身體坐正，把家庭作業寫得整整齊齊，干干凈凈。

　　當我在練琴走神彈錯音的時候，媽媽的叮嚀又傳進了我的耳朵：“要靜心、專心、用心來彈琴。”于是，我一遍一遍地練習著，我的手指在琴鍵上歡快地跳躍，一首優美的樂曲被我流暢地彈奏了下來。此時我覺得彈奏的樂曲更美妙動聽了。

　　當我去參加足球對抗賽，球場上的我累得筋疲力盡的時候，媽媽的聲音又回蕩在足球場上空：“兒子，加油！你是最棒的.！”這聲音給了我勇氣和力量，使我咬緊牙關，最終贏得比賽的勝利。

　　當我在進行經典誦讀比賽排練時，覺得口舌干燥，頭腦發昏的時候，媽媽急忙給我端來溫開水，關切地說：“孩子，喝點水，休息一會，今天表現非常的出色！”這話語讓我堅持排練到最后。

　　啊！媽媽的叮嚀是諄諄的教誨，是高尚無私的愛，是世界上最美的聲音，這聲音伴著我健康快樂地長大！

　　我的聲音作文 12

　　每時每刻我都能聽到各種聲音。有了聲音，我們的生活就會變得豐富多彩。我熱愛生活，更喜歡生活中的各種聲音。

　　我喜歡飛機起飛時的“隆隆……”聲。因為我可以飛向藍天，飄在白云上。我向太陽招手，沖月亮姐姐微笑，跟星星擠眼睛。我喜歡火車的“轟隆隆……”聲，因為我可以站在北京寬廣的天安門廣場上，看到莊嚴的人民大會堂，還能登上萬里長城。

　　我喜歡母雞“咯咯嗒……”的'聲音，我知道它又給我送禮物啦。我喜歡兔子在窩里的“通通……”聲，我知道它是想和我一起玩耍呢。我喜歡小鳥清脆的“嘰嘰喳喳”聲，因為它的歌聲是那么婉轉動聽。它的歌聲充滿神奇的魔力，只要它一唱，我便能心情舒暢，安然入睡。

　　我喜歡鐘表“嘀嗒嘀嗒……”的聲音，它在告訴我時間的寶貴，我要抓緊每分每秒，和時間賽跑。我喜歡上課的“丁鈴鈴……”聲，因為我又可以在老師的帶領下暢游在知識的海洋，好玩兒又有趣。我還喜歡下課時的“丁鈴鈴……”聲，伴隨著下課的鈴聲，我們像小鳥一樣飛向操場，盡情玩耍。我喜歡畫畫時的“刷刷刷……”聲，一幅美麗畫作就要展現眼前……

　　所有的聲音都讓我快樂、幸福，我喜歡這些聲音。

　　我的聲音作文 13

　　我們生活在一個充滿聲音的世界里。有水聲、風聲、雨聲、嘮叨聲、說話聲、翻書聲、汽車聲、吃東西的聲音，炒菜的聲音，建筑工地的聲音……這許許多多的聲音，組成了一個完整而美妙的世界。

　　我喜歡小河嘩啦嘩啦向前歡快的流淌聲，像一個調皮可愛的孩子，奔跑著、呼喚著、歡笑著，撲向遠方大海媽媽的懷抱。

　　我喜歡風吹過樹林的沙沙聲，吹過柳樹，幫她梳梳頭飯。吹過翠竹，翠竹樂得直不起腰。吹過楊樹，楊樹嘩啦嘩啦地唱起了歌。

　　我喜歡鳥的鳴叫聲，一只小麻雀嘰嘰喳喳的叫個不停，像一群小朋友嘰嘰喳喳的吵鬧。鴿子咕咕咕咕的叫著，像是肚子餓了，真好笑。長尾鳥在枝頭嗶哩嗶哩地唱著一支清脆動人的`歌。

　　這些聲音豐富了我們的生活，讓我們的世界多姿多彩充滿了生機。

　　我的聲音作文 14

　　我喜歡春雨的聲音，因為它把桃花染紅了，把小草染綠了，把車洗干凈了……

　　早上，它拍打著大地，把我從睡夢中喚醒！還把大地變成了綠色的。小雨落在地上，好像說快回家，快回家，下雨啦！也好像給花兒們說快洗臉！

　　雨調皮的在空中玩耍，從天空往下看，就像一串串珍珠落向大地。雨點開心的玩兒著，突然，風兒說：“別玩兒了，你們該回家了。”小雨點不聽話，越下越密，它們落在房頂上、樹葉上、花瓣上，嘀嗒嘀嗒，沙沙沙，好像一首首動聽的'的音樂。它又落在我的小花傘上，嗒嗒嗒，好像有人在唱歌。不一會兒，它又調皮的落在了我的頭上，好像有人在撫摸我。

　　雨停了，天晴了，我們在廣場的積水里跳來跳去，發出了吧嗒吧嗒的聲音。在學校，我們來到操場中間，用樹枝拍打著積水，發出了叮叮當當的聲音，好聽極了。

　　春雨就像一個畫家，把我們的大地變成了五顏六色的。她又像一個歌唱家，總能唱出動聽的樂曲。我喜歡春雨的聲音。

　　我的聲音作文 15

　　你聽過小草跳舞的聲音嗎？你聽過粉筆末往下掉的聲音嗎？你聽過花朵說悄悄話的聲音嗎？也許你會說：“這些都是想象的，我怎么能聽的見呢？”

　　你一定會聽見的，當微風拂過樹梢，像媽媽在輕輕的撫摸我，使我想起小時候家人關心我，照顧我的樣子。當輕風送來陣陣涼意，使我想起了月亮仙子一定很開心，把自己的溫情灑向大地！

　　當山間的泉水奔向溪流，像小溪在歌唱，使我想起我們在小溪邊快樂玩耍的樣子。當嘩啦啦的大雨砸向屋頂，使我想起了關心我的媽媽總在大雨中來接我！

　　當小孩子歌唱時，好聽的像百靈鳥的歌聲一樣，使我想起了我那愛唱歌的.堂妹。當小朋友哈哈大笑時，像銅鈴般的響聲一樣，清脆響亮，是我想起了我和小朋友玩耍時是多么的快樂！

　　這就是我喜歡的聲音，你喜歡嗎？

　　我的聲音作文 16

　　我不知道往哪兒走去，只是漫無目的地在漆黑的夜空里走著，披一件綴滿星光的大衣。地上放風箏的孩子來年春天又少了很多，我用綠草做成的望遠鏡往他們的心口上看，一朵灰色的小花逐漸生長起來，把彩色的夢一點點吞噬。

　　我依稀記得這里是一片農田，至少曾經是。地上的孩子們赤著腳，跑過山崗，繞過農田，摘下柳樹梢頭剛萌發的柳葉，做成柳哨，放在嘴邊吹出百靈鳥的歌聲。他們“呵呵”地笑，小溪流“叮咚”地唱，漂浮在天空上的云朵擁抱著孩子們的風箏，那兒的風箏多美呀！是由奶油香調成的白，還是由蘋果調成的紅，葡萄調成的綠？或是干脆什么都不涂，在溪水盡頭借來彩虹的顏色，描繪著五彩斑斕的夢。又把碗放在陽光底下一曬，收集到了慢慢的金絲線，做成風箏的線，便能隨著春風飛得很高很高，與云朵一起玩耍，把他們也帶上天去，等到太陽打著呵欠回家時，便又成了大地的孩子，映照著月光，采著花蕊里的故事。

　　孩子們最怕失去笑聲與歌曲，所以聽他們每天都坐在一顆大樹下，和螢火蟲做游戲，讓笑聲與歌曲像糖豆似的一個個蹦跳出來。那時候的孩子們哪，都有一朵自己的花，是用笑聲與歌曲編織出來的彩色夢想花，小巧玲瓏的一朵，藏在自己的心里。

　　泥土已經失去了原有的青草香，也不濕潤，只是干巴巴的勉強維持著幾根瘦得可憐的草的生命，眼前的城不是城，陰霾籠罩著整個世界，一棟棟高樓水泥拔地而起，地上來來往往的“甲殼蟲”泛著冷冷的銀光。我異常悲涼地靠在一顆身軀被當作晾衣架的樹身上，一聲聲驚叫劃過夜空，是來自生命的怒吼，它的眼淚落了下來，不是碧綠色，而是渾濁的黃色。我離開了它，繼續在漆黑的夜色中漫步，耳膜卻仍舊微微顫抖著，手也在顫抖著，全身都顫抖著。

　　我從一家人的門縫中溜了進去，狹小的空間里充滿著一股皮革與煙火與香水的混合味兒，一個房間里亮著一盞小燈，是一個孩子在那里睡著，眉頭緊緊鎖著。我嘆了口氣，用綠草做成的望遠鏡往他心口上看，一朵灰色的小花生長起來，逐漸吞噬著彩色的夢。

　　以前的孩子，是不需要點燈的，他們捉來星星，放在一個透明的罐子里，擺在床頭，便能做一個相當好的夢。我曾經進入到一個孩子的夢中，是一大片一大片炫爛的夜空，嬉戲著一群閃閃發光的星星。還有一個孩子的夢中，是茂盛的森林，一群小矮人種植著永生的樹木，樹葉在陽光下泛著點點晶亮。我念出咒語，快速地進入了這個孩子的夢里。

　　漆黑，是永無止境的漆黑，延伸到夢的盡頭。一條烏黑的小路旁，沒有樹木，沒有花草，隱隱約約還能聽到狼的嗥鳴。是徹徹底底的噩夢啊！我倒吸一口涼氣，想起孩子緊皺起的眉頭，那朵灰色的小花逐漸生長，回頭看見凌亂不堪的課桌上擺滿了亂七八糟的作業本，堆成高高的一摞，讓人有種不可及的感覺。昔日熱愛的籃球被整整齊齊放在了一個箱子里，卻蒙上了一層厚厚的.灰塵。在箱子的后面，擺放著一個未畫完的風箏，卻被撕扯成了兩半，浸透著孩子的淚水。

　　我走到街上，開始大聲地吶喊：“救救我們的孩子，救救我們的孩子！”我跑著喊著，一條街一條街，一條小巷一條小巷，房子搖了起來，樹木搖了起來，花草搖了起來，孩子們的心顫抖了起來。風兒把我的聲音帶到了各地，嘶啞的，無助的，泣不成聲的。陰霾卻未散去，大人們的心卻未撼動，我坐在地上，頭發凌亂了，大衣被扯破了，可我還在喊著，孩子們的心靈跟我一起喊著：“救救我們的孩子，救救我們的孩子！”

　　我累了，坐在灰蒙蒙的大地上，但我會一直喊，永遠喊，如果你聽到了我的聲音，就請你記住我的聲音，然后跟我一起喊。因為我們需要孩子，世界需要孩子，我們不能沒有夢想，孩子們更不能失去夢想，哪怕只有一天，僅有一天，把地球交給孩子們，讓柳樹重新發芽，花朵重新綻放。

　　請記住我的聲音。

　　我的聲音作文 17

　　“唰唰，淅淅，砰砰”那顫動的筆尖與白紙配合的聲音，還有母親洗碗時發出的聲音共同奏起……

　　每天晚上、中午、早上都能聽到洗碗的聲音以及看到母親忙碌的身影。

　　冬天母親那么累地工作，還要回家洗碗，每每，我在寫作業時，母親洗碗時發出地水聲“淅淅”，發出地洗碗的'碰撞聲“砰砰”讓我感到母親地勞累。

　　母親洗碗時，眼睛注視著碗，手不停的擦，時不時累了，就停下來，稍微休息一下，但不久，又會進入馬不停蹄的狀態。

　　我看著母親那越發黃色的眼睛，那一副疲勞的眼睛，仍然注視那一個個碗。我不禁心頭一酸。

　　突然，有一天，我聽到“砰”的一聲，我趕緊前往廚房去看，看見一個碗，七分五裂的散在地上，我往前了一步，母親卻皺著眉頭趕緊將我“趕” 了出去說：“這里很危險，快回去寫作業! ”我本想留下來，幫媽媽收拾一下，可她卻再三阻攔，說非常危險。我只好回去，可我還是想回去再看看，害怕母親傷著，于是，我把耳朵貼在房門上，仔細的聽著，只聽到掃把將碎片掃掉的聲音，我又把門開了一點點小縫，隱隱約約看見母親手指上還滴著鮮紅的血，在水龍頭下沖洗著，另一只手卻還拿著碗，發出了洗碗時“喇喇，淅淅，砰砰”的聲音，我不禁鼻子一酸。眼淚含在眼眶中一下子母親的背影模糊了起來。原來母親為我做了那么多呀!

　　母親那洗碗時發出的聲音，每一聲都觸動我的心靈，我突然感到母親那份勞累，也體會到她對我默默的愛，我才鼻子一酸，熱淚盈眶……

　　我的聲音作文 18

　　如果你聽到這低沉的話語，你一定不信，在一年前，我的聲音走了。悲傷而又絕望，若你現在能聽到的是我留給這寂寞的世界最后的語言。他可能在人間漂泊，或許早已湮滅。

　　那時，我的嗓子還很廉價，還不至于金口難開。那弱小的聲音或許就像在墻頭上左右搖擺的小草，但卻很堅強，并大聲的告訴別的草兒，我和你們是一樣的。

　　還記得小學的.老師很不喜歡我，真是冤家路窄。因為那時我年幼無知，總是喜歡在課堂上問一些古靈精怪的問題，這些問題好像和課堂并沒有什么關系，但她給我的回復我早已聽慣，“什么為什么，你整天問，有意義嗎?你要么聽課要么出去!”

　　同學們都望著我，沒有一個人笑，也有的不理會身旁的風吹草動，好像在責備我，他們在想什么我都知道，難道問問題就有錯了嗎?我自言自語，一個人默默地自問自答。

　　每天或許都是如此，老師漸漸不再理我，我很傷心，因為我覺得我被孤立了，可我依舊如此，有時是那些她剛講過的，有時是那些她沒講過的，煩了，我就可以站在門外吹西北風了，當母親說起這件事時，她看著我，目光嚴厲的問道 “你為什么老是問那些沒用的問題?課堂的時間是寶貴的，容得下你在那浪費時間嗎?你這不是在課堂上搗亂是什么?”聽了母親的話我更傷心了，父親也是如此，有那么一個問題，我前前后后問了至少十幾次，可從來沒有一個好心人來解答我的疑問,“我的筆為什么寫不了了?”

　　從一年級到現在，我一直都有一個愛好，每發下一本書，就在上面亂涂亂畫，把什么李白呀，魯迅呀，都畫成維京人，我家的墻壁，要不是被父親打了三四回，我一定會在上面大有所作為。哼!那么好的畫板不用，真是太浪費了。

　　老師看見我畫畫，忽然就生氣了，其實她看見我就生氣，老愛對這我大吼些什么。她走到我面前，把作業扔到我面前，：“看看你的作業，寫的什么東西，這也能叫作業?你畫畫到是一筆一劃的，整天畫，有什么用?把你的課本給我看看，你到底都畫了些什么?”

　　我的手死死抓住我的書包不放，因為，我很清楚，書一但出來，我這幾個月的努力就竹籃打水一場空了，老師見我不聽，伸手把我的手連書包一起拽了出來，然后把我的書往課桌上一倒，嘩啦一片，如瀑布般流下，我的淚也緊跟著流了下來，望著眼前的一片狼藉，我的心一片冰涼，本子，書，紛紛落到地面。

　　“我喜歡不信嗎?”我大吼道，帶著憤怒和不滿，“喜歡?抱歉，不行!”我滿臉的淚水如冰冷的雨水般流下，滑過臉頰，我是那么的傷心。

　　我不想讀書了，上學就是在受苦，我不敢和家人說，因為面對我這樣的學生，都會說，“是你的不對。”

　　站在大街上，面對著車水馬龍，喃喃道“我喜歡不信嗎?”放學的時間還早，我孤身一人來到公園，卻遠遠看到父親，：“爹!”我叫道，可他沒理我，依舊邁著步伐，我難受極了，沖著他大喊：“老爸!老爸!爹!......”我摳了一下喉嚨，疼的很，可父親依舊聽不到我的呼喚，我急了，卻不敢上前，我看到路邊的環衛工人，問他：“你能聽見我在說什么嗎?”“你有事嗎?”我又問，“你能聽到我說什么嗎?”他沒回我，用奇異的眼神看了我一陣子，走了，我終于明白了，大人永遠聽不見我的聲音。

　　我哭了，哭了很久很久，那一天，我悄然埋葬了我自己那顆破碎的心。

　　我的聲音作文 19

　　不怕笑話地說，我喜歡的聲音是吃面條時發出的“嗦嗦”聲。喜歡這種聲音的人，一般都會被別人認為是奇葩吧，但我真是喜歡。每次在面館聽到這樣的聲音，我會知道將要端上來的面條一定是非常美味的面條。

　　我也不是只喜歡這個聲音，只是一提到我喜歡的聲音，我第一反應便是這個吃面時候才會聽到的聲音。在我們國家，吃面發出聲音是一件很難為情的事情，但是在有的國家，吃面發出的聲音卻是對食物的贊美聲。當我得知這個習俗之后，我才慢慢開始向別人透露出，我喜歡這種吃面時候會發出的聲音。以前我也是不愿意說出來的，生怕別人把我也劃入了吃面發出聲音的“噪音”一類去，現在說出來了，我也更加喜歡這種聲音了，會常常在吃面的時候仔細地傾聽這種聲音，讓自己在別人對面條的贊美聲中等面來或者學著自己發出那種吃面的聲音。

　　說實話，要用文字描述出來的話，我還沒能很好的描述出吃面時候發出的那個聲音。是“嗦嗦”嗎？聽多了之后又覺得不止是“嗦嗦”聲那么簡單，具體要描述的話又找不到很好的詞來描述。但還是非常清楚吃面的聲音和吃飯吧唧嘴的聲音可完全不一樣，吃面的聲音是一種靜靜在山谷里面發出的美麗聲響，而吃飯吧唧嘴的聲音可真是美食餐桌上的`第一大噪音了。我記得非常清楚的是有一次在一家拉面館吃面，拉面館也是有炒飯之類的，我對桌的一對同學，一個吃的是面，一個吃的是飯，在我聽到嗦面的聲音，已經開始保持個人絕對安靜，想要好好聽一聽這個同學對那碗面的贊美時，他旁邊的同學吃飯吧唧嘴的聲音打斷了我的思緒。也讓我意識到，同樣是吃東西發出來的聲音，一個美妙如音樂，一個則需要用噪音分貝來約束。

　　我的聲音作文 20

　　你一定聽過聲音，一定喜歡一種聲音的，每一個人，都和聲音交過朋友，伴著快樂，伴著收獲，迎接美麗的未來！

　　我喜歡夏天，更喜歡春的聲音。小河慢慢醒來，彎曲著自己的身子，風兒拂過我的臉夾，風兒正對我說話：“你要天天向上，收獲多多，好好學習”……這些聲音都是春姑娘的'信，告訴我們春天來了！

　　我喜歡風聲，更喜歡雨的聲音。小雨嘀嘀噠噠從屋檐上落下來，大雨沙沙的下著，狂風大雨伴隨著閃電直直垂下，雷聲響徹云霄、震耳欲聾……雨的聲音是那么的美妙、歡快！

　　我喜歡校園，更喜歡小朋友的聲音。下課了，小朋友們有的跳繩，有的跳格子，小朋友的歡笑傳遍校園，發出快樂的聲音，讓我們的學校更溫暖、快樂！

　　那些聲音你一定聽過的，那些聲音伴著春、夏、秋、冬制造不同的（聲音）奇妙景象，讓我們去發現！

　　我的聲音作文 21

　　月兒才罷晚妝，盈盈地躍上枝頭。皎潔的月光靜靜地鉆進屋子，傾瀉了一地，風如拂手，輕輕柔柔地吹開一屋月色，也撩開我記憶深處那抹永久的回憶。

　　記憶中，奶奶的童謠民歌，輕叩我稚嫩的心房。

　　月朗星稀，蓬頭稚子戲于月下鄉田，我在鄉村恬靜的花叢菜田、疏落的草堆籬笆中玩耍，嗅著馥郁的花香交織著清新的空氣，聽著鳥語蟲鳴，而月亮便像古時藏在閨房的嬌羞少女。每當我一轉身，它便扭了扭腰肢，吐了吐小舌頭，一頭扎進夜的帷幕，讓我怎樣誘哄，也不肯出來。沒有看到它的“廬山真面目”，我便滋生出幾分委屈，紅著鼻子跑到奶奶那兒傾訴著不滿的小情緒，奶奶溫柔地撫摸著我，笑著說：“傻孩子，那是月兒和你捉迷藏呢！”話還未畢，我的心就像過山車，一下子又放晴了。“夜光光，月光光，伴著我家乖乖郎……。”奶奶低聲吟唱著，那溫柔的歌聲伴著月光輕叩我的心房，像絲絲縷縷的細流淌過心田，輕輕的柔柔的，暖暖的'，讓我心中不禁有一股柔情涌動。

　　記憶中，奶奶輕搖蒲扇聲，安撫我疲憊的身心。

　　月光流淌，老人孩童夜中乘涼。月光朦朧，微風蕩漾，奶奶總是躺在竹椅上，靜靜地搖著小扇，我便在一旁看書。耳畔隱約的“沙沙”聲，似曼妙的輕音樂，富有韻律。轉過身去，卻望盡奶奶溫柔似水的眼眸。清輝的月光映著她慈愛的臉龐，和著小扇悅耳的聲音，沁入心底，如同飲一杯醇香的美酒，讓我沉醉入迷，驅散身上一絲的疲倦。

　　記憶中，奶奶關心的叨念，刺痛我煩躁的心。

　　夜幕降臨，少年伏案奮筆疾書。奶奶悠悠地走來，道：“孩子，休息一會兒吧……天氣冷了，晚上可要多穿點衣服哦……”還沒說完，我已不耐煩地將她轟了出去，繼續深陷題海。她幾次三番地來，又一次又一次地被我趕出。終于我忍無可忍，如雄獅般咆哮，憤怒地把門摔上。奶奶不再作聲。時鐘指針“嘀嗒嘀嗒”地走動，隨手取過身旁的水杯，才發覺是奶奶為我準備的。這時。久違的叮囑像云一樣飄入耳中，奶奶正端著碗蘋果守在門外，月兒拉開夜幕，點亮了整個廳堂，我的心無比的感動震撼。奶奶的叮囑融著蜜兒般甜蘋果帶著感動與守望流入心中，撫平了我煩躁的心。

　　夜，靜如止水，感動的淚珠滑過我的臉頰；月，韶華流轉，我又聽到奶奶那充滿愛的童謠聲、打扇聲、念叨聲，徐徐縈繞心頭，叩響靈魂深處那最敏感的弦……

　　我的聲音作文 22

　　聲音，成長的反應，成功的秘密。

　　人生路漫漫，總有屬于自己內心的聲音，或勇敢，或堅持，或努力……魯迅曾說過：即使慢，馳而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。

　　成長之路，發揮其用，歷盡其心，直到世界盡頭。

　　聲音，幾人聽得懂，幾人跟著起哄，幾人漫不經意地做著觀眾，幾人看得通，幾人怕夢一醒就落空……你的專屬聲音是你的寫照，是你人生的代表。站在山腳，抬頭仰望，曲曲折折的小路是你人生的征服。

　　勇攀高峰前，你需有無畏的勇氣，勇敢助你邁出前行的步伐。魯迅棄醫從文的勇氣，助他贏得文壇的不衰地位；司馬遷文學的勇氣，留給后人經典著作——《史記》；古有來者，后有馬文，開創阿里巴巴的勇氣，使他曾被授予富豪榜第一的稱號……古往今來，成功人士，哪有不缺少勇氣之說呢？正是無畏的膽量，造就了今時今日的存在，長存，勇敢的聲音不斷回蕩。

　　邁出了第一步，短暫的歇息，不時仰望之上，回望之下，進退不知所以，但懂得忍受，懂得堅持，便是與成功拉近了一步。

　　堅持的道路需堅忍。回望過去，有柏拉圖的為榜樣，老師蘇格拉底布置同學，讓他們每天把手甩一百下，一個月之后，他問時，只剩一半的人任每天照做，一年之后，當他再次詢問時，只剩下柏拉圖一個人照舊每天在堅持做著……正是他那種堅持的精神，才得以成就后來的他，而那些人只能被埋沒在歷史長流之中，可還有人記得他們呢？答案無疑是：沒有的。

　　昔有柏拉圖，后有達人秀冠軍劉偉。第一次就被深深的吸引了，當他走上臺時，我疑惑了，他的秀是什么呢。隨即，一束燈光打下來，打在他的身上，宛若一個折翼的'天使一不小跌落如人間，是那么的與眾不同，那么的的惹人憐惜，使人不禁隨著他音調的起伏，腳趾的動感陷入進去，無法自拔……一曲終了，才發現自己早已潸然淚下，也不自覺的為他鼓掌。他永恒的堅持打動了我，感染了我，明白用真心換真實，堅持自己，不放棄的人最美、最真，堅持的聲音不禁縈繞于心頭。

　　再次仰望時，發現它就在眼前，喜悅之情躍然于臉上，臉角的弧度都快延伸到耳后根，最后的一小步是你不斷努力后的成品。

　　每次努力有進步的地方，愛呼喚天天向上，勇敢經歷歲月迷茫有夢不受傷，流過淚也堅強也許只差一點力量，齊心協力改變風雨天氣，看見晴朗。如今看世界，無不缺乏著努力向上的精神，學生努力，才會獲以優秀的成績；白領努力，才會獲以職位的提升；人民的齊心協力，才會獲以和諧美好的世界，晴朗的天空。努力的聲音正在向我們召喚，快去吧……

　　誰在想誰止不住瘋狂，誰每一句話都能說得漂亮，誰不會隱藏，誰又不小心丟了夢想，我只有我的聲音，只有我勇敢，堅持，努力向上的聲音，專屬自己的聲音，昂首走到世界的盡頭

　　我用我的聲音，昂首直到世界盡頭，奔向遙遠的天際遨游，那些便隨風景的眼淚，是為了今后所有，閃亮的青春歲月，帶你我攜音遨游……

　　我的聲音作文 23

　　汗水，是我沉默已久的聲音。

　　我，內向，不多言語，在班上默默無聞，每日都活在一個接近“無聲”的世界，感覺生活也變得乏味，似乎我早已暗淡在人群中。

　　生活是美好的，也是殘酷的。一年一度的運動會又近眼前，我的內心也隨著運動會的到來動蕩起來，滿心期待能參加一場比賽。可事情恰恰與現實相反，老師像絲毫沒有要選我的`意思，剛剛跳動的心像被潑了盆冷水，舉起的手又漸漸放下，想說的話也被一口水咽下，唉!

　　上場的是三個老師平常看好的學生，一陣怒火涌上心頭：我哪里比不上他們?難道成績好就代表一切嗎?這不公平!

　　現實就是如此，我即使抱怨得再多，老師也不會聽到我的聲音，我在他眼里只是個普通再普通，平凡再平凡的一個學生罷了，有誰在乎我呢?

　　或許是上帝開了個玩笑，他們中間有一人腿摔傷了，要一個人替代上場。聽到這，我大腿上的肌肉顫動起來，內心如黃河翻涌，將手舉起來時，似乎一切都忘記了。

　　在老師驚訝的目光下，我緊張得兩手緊握著筆，背后冒出冷汗。好在我終于得到了這機會，是時候吶喊出我的“聲音”了!

　　身著白色背心，人處綠草環繞的操場，一旁外是數千人的注視，全身緊繃起來，我，準備好了。

　　“啪”，槍聲響起，我立刻活躍起身上每個細胞，“呼呼”風聲傳在耳邊，我只有一個目標——第一。

　　兩圈已過，仍有兩圈，此時已有些力不從心，漸漸放慢腳步。猛然想起同學，老師們的目光，“這是我的機會，我不能就此放棄，我要吼出我的聲音!”熱血充滿全身，汗水，一滴一滴落下;終點，一步一步接近，身旁的另外幾名運動員像“蒸發了”一般，我看不見他們，也無需看到他們，我看到的，是終點，是勝利。

　　不負眾望，我成功了，汗水流滿全身，我卻不愿意擦去。這是我努力的象征，是我內心沉默已久，積攢能量爆發出來的聲音。我，不再是之前那個害羞無知的少年了!夕陽下隨風奔跑，身披光芒，流下驕傲的汗，這才是我的聲音。

　　我的聲音作文 24

　　大家都知道許多的聲音吧？今天就讓我們去看一下吧。

　　我喜歡小鳥嘰嘰喳喳叫的聲音。因為，小鳥的聲音很動聽，要讓我們好好學習，天天向上，讓我們上學路上注意安全，小心車輛，還帶給了我們快樂、輕松與歡笑。

　　我喜歡小雨點打在玻璃上的聲音。因為，那聲音讓人聽了悅耳，讓我們知道，下雨了，到外面去要穿上雨鞋，帶上雨傘，做好防雨的.準備，不要淋了雨，著了涼。

　　我喜歡小樹葉唱歌的聲音，因為，它帶給了一歲小寶寶快樂，讓小寶寶和蝴蝶捉迷藏。唱給了白發的老奶奶，陪伴她在樹下談話。唱給下棋的老爺爺，和他一起度時光。還帶給了我們歡樂。

　　我喜歡聽鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，因為它催我快點起床上學，不睡懶覺，它時刻提醒我，珍惜時間，分秒必爭。有一句格言說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　其實，我們大家都生活在聲音的世界里，只是有一些人，不用心聽周圍各種各樣的聲音，就說沒聽見。用心去聽我們身邊的各種聲音吧，聲音是永遠都聽不完的，只要你用心去聽，就能聽見各種各樣的聲音，然后就會微笑，我們這個世界的聲音是多么的豐富，多么的多彩，多么的美妙！

　　我的聲音作文 25

　　我最喜歡大自然的聲音。

　　淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是春雨的聲音。春雨吹出萬物復蘇。

　　夏天的池塘邊，青蛙在呱呱地唱著歌，好像在說：“農民伯伯，我們在幫您捉害蟲呢！”。而知了聽了，也知了知了地唱起歌來，也在說：“農民伯伯，樹下很涼快。干活累就來樹下乘涼吧！”

　　秋天，樹葉嘩啦嘩啦地唱著歌，她一唱歌就表示果子成熟了。“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的`聲音。

　　冬天寒風在呼呼地唱歌。這是小朋友們最喜歡聽的聲音，因為寒風給大地披上了一件銀白色的棉襖了，小朋友們可以去玩雪。

　　我的聲音作文 26

　　我喜歡自然界的各種聲音。

　　我喜歡公雞“喔喔喔”打鳴的聲音，因為新的一天開始了；我喜歡青蛙“呱呱呱”唱歌的聲音，因為現在已經是夏天了；我喜歡小羊“咩咩咩”叫媽媽的聲音，因為這讓我感到非常親切……

　　我喜歡嬰兒“哇哇哇”得啼哭聲，因為這代表地球上又增添了一個生機勃勃的小生命；我喜歡媽媽“歘歘歘”炒菜的'聲音，因為一盤美味佳肴就要上桌了……

　　我喜歡下課鈴“叮鈴鈴”的聲音，因為這代表下課了，我可以和同學們一起玩了；我喜歡畫家“唰唰唰”畫畫的聲音，因為一幅色彩豐富的畫卷就要出現在我的眼前；我喜歡“嚓嚓嚓”的寫字聲，因為作業馬上就要寫完了……

　　我喜歡“轟隆隆”的雷聲，因為雷公公在告訴人們：要下雨了，快點回家；我喜歡小水滴“叮叮咚咚”落在盆子里的聲音，好像小水滴在盆子里跳起了優美的舞蹈；我喜歡“嘩啦啦”的瀑布聲，好像千萬只獅子在咆哮；我喜歡春風“沙沙沙”的聲音，因為這代表著萬物復蘇……

　　還有很多很多優美動聽的聲音在我們身邊，它們組合成了一首豐富多彩的交響曲，給我們帶來了無窮無盡的快樂。

　　我的聲音作文 27

　　我喜歡蛐蛐的聲音，當晚上的微風拂過我的面龐，樹叢下的蛐蛐兒發出曲曲兒，曲曲兒的聲音，令我長久陶醉在這美妙的聲音之中。

　　我喜歡風的聲音。當晚上的清風掠過明月，就像一名仙女輕輕吹了一口氣一般。

　　我喜歡晚上汽車的鳴笛聲和呼嘯聲。當晚上我在下面玩時，門外一輛輛汽車嘩，嘩的呼嘯而過，偶爾聽到一輛車發出嘀！嘀！的聲音，好像在叫：喂！你們別擋我的'路！

　　我還喜歡我們院子里吹號的聲音。雖然我形容不出來，但我還是覺得我們院子里提醒大家該早飯和該熄燈的軍號聲很美妙。

　　用心聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙！

　　我的聲音作文 28

　　夜已深，人也靜。房間外，燈猶亮，不知何故？起身只見一地皎潔，人己睡，燈依亮，心中苦悶無法訴說，心中的聲音無法釋放。

　　她，既是一名教師，又是我的母親。在我的記憶中，她總是和藹可親地對待她的學生，可對我從來都只有嚴厲和懲罰。她總是將大部分時間交給她的學生，留給我的卻只有很少很少漸漸的，我們之間有了些隔閡，堅冰將我的心封鎖，聲音也無法釋放我倚仗著叛逆，不愿用真心與她交流。她情緒激動時，甚至還會有打罵。可她卻依然將她奉獻給學生，給我的只有疲憊與無盡的嘮叨。

　　打開房間，看見她獨自一人趴在茶幾上睡著了。本想為她披上一件外套，可指令卻梗在了手處，遲遲無法動彈。走上前，才仔細看清茶幾上鋪滿了她學生的試卷。

　　我本打算轉身離開，卻驀地發現了她的日記。出于好奇，我便打開瞧瞧，可沒想到，扉頁上卻是留給我的話。

　　孩子，我很愛你，但又不敢太愛你。我擔心臨走之前望見你那陌生卻又熱切的眼神，控制不住自己。我很愛你，但又不敢太愛你。因為我是老師，我要將我大部分的熱情和親切留給我的學生。我不能因為我的一家之寶，卻丟掉了千家之寶。

　　我承認，我是一位不稱職的母親。我很喜歡將你的頭壓在我的胸口，感受前所未有的溫暖，我喜歡撫摸你稚嫩、柔滑的肌膚，我更喜歡捧起你的小腳丫，觀察著任何細微的變化。但我很遺憾，我不得不在你很小的.時候就離開你，因為我知道那兒有著和你一樣的哥哥姐姐在等著我，你們也都是孩子啊！

　　我有許多和家長交談的經驗，卻不能和你的老師交談。我有和許多的學生交流的經驗，可到你這兒，情到深處，我會動手狠狠地打你。

　　我真的是一位不稱職的母親啊。

　　信，至此就結束了，可我知道心中的堅冰逐漸融化了。心，不再被叛逆操控。起身，為母親被上一件厚重的大衣。我想，這大衣也一定能驅走寒冷，呵護著母親，保護著母親，我心中的聲音終于得以釋放。

　　皎潔的月光不再寒冷，眨眼的星星也為我送上一絲溫暖，拂去心中布滿的灰塵，拔動許久未動的琴弦，卻依舊聽到那清脆悅耳的鳴聲，猶如黃鸝在枝頭放聲高歌。

　　第二天，當母親睜開惺忪的雙眼，看見廚房中不斷忙活的我，一定是驚訝的。我熱情地為她端上米粥，她不語，卻笑著，臉上最燦爛的笑容便是最好的答復。

　　夜已深，人未靜。抬頭望見母親和藹親切的笑容，心中的聲音再次響起，媽媽，我愛您，敬您，我寧愿是您永遠的學生！這才是我的聲音啊！

　　我的聲音作文 29

　　一直以來，我用耳朵接收著各種各樣的聲音，只有為數不多的幾種聲音進入了我的內心，令我永生難忘。

　　樹·幽靜

　　風吹動樹葉的“沙沙”聲激勵我成長。夏日的午后，我心煩意亂，到樹林中漫步。樹很茂盛，濃密的樹葉遮住了陽光，深綠色的綠樹葉在陽光的照射下顯得更加鮮艷。在樹的蔭庇下，似乎沒有那么燥熱了。一陣清風吹過，樹葉搖搖晃晃，發出沙沙的聲音，似乎是在告訴我：不要煩躁，靜下心來，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。我學會了靜。

　　海·寬容

　　海的聲音激勵著我成長。坐上一艘船，到海上去感受風，風拂過我的臉頰，也浮過海面。我由站著突然坐到船上，海面卻總是那么靜，只起了一點波紋，由船發出，一直擴散到遠處消失一圈又一圈的`。大海包容了風，所以才不易發怒，大海的胸懷是那么寬廣，似乎告訴了我：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。我學會了寬容。

　　雞·奮斗

　　黎明雞鳴的聲音激勵著我成長。東方，太陽鉆出了地面，將光輝灑向了地面，天空也亮起來了，這時，公雞鳴叫了起來，那聲音高亢而又振奮，聽到公雞的聲音，我頓時精神起來，開始學習，那聲音仿佛在告訴我：一年之計在于春，一日之計在于晨。在雞鳴聲中，我學會了努力，學會了奮斗。

　　樹告訴了我要保持內心的寧靜，海告訴了我對他人要寬容，雞教會了我奮斗，這些聲音一直存保存在我心里，激勵著我成長！

　　我的聲音作文 30

　　我最喜歡的聲音是小鳥在樹枝上唱歌的`聲音。因為小鳥唱歌的聲音太美了。

　　當有不開心的事時，小鳥會給我們帶來快樂；當我們沒有好朋友玩的時候，小鳥可以當我們最好的朋友；當我們覺得自己不如別人的時候，小鳥快活地說：加油！加油！你一定行！

　　小鳥是人類的好朋友，所以我們不要傷害小動物們。

　　我喜歡小鳥的歌聲！

　　我的聲音作文 31

　　我們生活在聲音的世界里，可以聽見媽媽說話的聲音，可以聽到爸爸走路的聲音，可以聽到小貓叫的聲音。

　　我喜歡動物的聲音。當小鳥渣渣叫的時候，就說明小鳥口渴了；當小狗汪汪叫的時候，好像在說小主人我好餓想吃東西，我連忙拿骨頭給它吃，它又對我汪汪的叫了起來。

　　我喜歡風的聲音。當清風掠過明月的時候，大樹高興地笑起來，擺擺自己身上的小鈴鐺嘩啦啦、嘩啦啦，落了滿地；當狂風卷起巨浪的時候，就像大獅子怒吼一樣。

　　我還喜歡周圍人的`聲音。當我上樓梯的時候，就會發出塔塔的聲音；當電話鈴響起的時候，就會發出叮鈴叮鈴的聲音，就能聽見爸爸在遠方關心我、教育我的聲音。

　　有了老師的聲音，我們從a，o，e學會了寫作文；有了警察叔叔的聲音，我們就不會違反交通規則了；有了姥爺開車的聲音，我才可以安全回到家里。

　　有了這些美妙的聲音，才讓我的世界豐富多彩。

　　我的聲音作文 32

　　我生活在城市里，在城市里只能聽見汽車的喇叭聲，和人們的嘈雜聲。今年暑假里，爸爸媽媽和我去了姥姥家。

　　我們是坐客車去的姥姥家，在路上我聽到了各種各樣的聲音，有汽車嗡嗡聲，風聲等。

　　到了姥姥家，已經晚上了，我們睡覺了。突然下起了暴雨，我聽見了許多的聲音，好像有魔鬼的`吼叫聲，伴著老爺爺的喘息聲，有壯漢發怒的聲音，嘩嘩啦啦一夜，我擔心著睡著了。

　　早晨，陽光燦爛，晴天了。我們我們去了小河邊，小河旁邊就是山，我聽見了大自然許多美妙的聲音，小河流水的嘩嘩聲，小鳥唧唧喳喳的唱歌聲，風吹樹葉的呼呼聲，樹葉嘩啦啦的聲音真是大自然的一首美妙的交響曲。

　　這次上姥姥家我非常開心，我聽到了大自然各種美妙的聲音，比城市里的聲音好聽太多了，下次有時間，我還要去姥姥家玩。

　　我的聲音作文 33

　　我喜歡春天，小蜜蜂在花叢中，“嗡嗡嗡”飛來飛去的聲音。它們來回穿梭，忙碌的工作，漫山遍野的槐花和油菜花，映照出一年之計在于春的美景。

　　我喜歡夏天，青蛙在水塘里，“呱呱呱”地唱歌聲。它們跳來跳去，忙著給莊稼捕捉害蟲，荷塘里一片片蓮葉上，偶爾還會有蜻蜓站立，預示著炎熱的'夏天已經開始。

　　我喜歡秋天，果園里農民豐收，喜悅的聲音。他們有說有笑，忙著摘石榴。一個個大紅石榴，像一只只燈籠，仿佛照甜蜜了，農民幸福的生活。

　　我喜歡冬天，北風呼嘯的聲音。風兒吹走邊了最后一片落葉，好像提醒大家要下雪了，小朋友可以堆雪人、打雪仗了。冬天雖然冷，可它卻是“春天的必經之路”。

　　我喜歡四季的聲音，我熱愛美好的生活！

　　我的聲音作文 34

　　大自然有豐富多彩的聲音，每一種聲音就像一曲獨特的音樂！

　　我很喜歡小鳥的聲音。我走在放學的路上，一只小鳥飛到樹上，一直在“嘰嘰喳喳”，好像在說：“小朋友，早上好。”

　　我也很喜歡雨水的聲音。雨水落在荷葉上發出了“嘩嘩”的聲音，有的雨水落在池塘里會發出“嘀嘀噠噠”特別好聽的聲音。

　　我很喜歡小區里的'小狗發出“汪汪汪”的叫聲。有時小狗調皮的在我身后“汪汪汪”地叫，我以為是小狗把我的衣服咬了一口，我很害怕，所以我趕緊逃跑。

　　我喜歡小貓的“喵喵喵”的叫聲。小貓一見到陌生人就要發出“喵喵喵”地叫，我一看到小貓咪就跑。可能有人問，你為什么要跑，我會說：“因為我怕小貓的小爪子。”

　　我也很喜歡小鬧鐘“叮鈴鈴”的聲音。因為早上小鬧鐘可以準時叫我起床，它的聲音可好聽了，它是這樣“叮鈴鈴”地叫。我很喜歡它的聲音。

　　我喜歡世界上所有美好的聲音。

　　我的聲音作文 35

　　一天晚上，我正坐在家附近的塘河邊休息，此刻我聽不到一絲聲音，人們都回家了休息去了，只有我一個人在那，周圍陷入到了一片寂靜之中。

　　我來到樹下閉目養神。突然，我聽到一陣很微弱的聲音，“嘩嘩嘩”的，充滿了活力，既輕快又動聽。這是什么聲音？難道是風吹樹葉的聲音？不可能！風吹樹葉的聲音不像這樣富有節奏感。難道是蟲鳴聲？也不像，蟲鳴的聲音沒有這么清脆。我睜開雙眼，尋找著這種聲音的來源。原來是有運輸船從塘河經過，激起的浪花向岸邊打去，一陣一陣的`，有節奏感地拍打著兩岸。這種聲音讓人聽了感覺渾身輕松、活力滿滿，更重要的是它似乎點醒了我的耳朵。在霎時間，我又聽到了上百種聲音，有蟲鳴聲、風聲、樹葉聲、蛙叫聲等等。這些聲音交織在一起，形成了一首交響樂，讓人聽了就陶醉在其中。

　　首先是風聲，“呼呼、呼呼”的為樂曲開頭來了一段長長的背景樂，接著浪花聲和樹葉聲加了進去，讓原本單調的樂曲添了幾分起伏。樂曲到了一半蟲鳴聲響了起來，像是給它們吶喊助威。到了末尾，蛙叫聲給樂曲了個完美的結尾。我沉寂在這首樂曲之中，時間在不知不覺中流逝著。

　　到點了，我該回家了，但我永遠都不會忘記這種聲音，因為它不僅向我展示了大自然中許多被我們忽略的聲音，還讓我知道了平時自己對聽覺的麻木與荒廢。

　　我的聲音作文 36

　　我生活在聲音的世界里，大自然的聲音是多么的美妙，有小動物發出的各種聲音，有小雨沙沙沙的聲音，有菜市場的討價還價聲……

　　我喜歡小動物發出的聲音，小動物的叫聲就是他們的語言。當小鳥喳喳叫的時候，好像在說：“我餓了，我餓了”；當小狗“汪汪”叫的時候，就是向我們發出攻擊的信號；當小貓懶懶地躺在地上“喵喵”地叫時，好像在說：“別打攪我，我困了，休息一下。”

　　我喜歡下雨的聲音。當細絲一樣的小雨伴隨著滴答滴答的聲音下在馬路上，馬路立刻變得清潔；當滴答滴答的小雨下在花園里，花兒露出了笑臉；當滴答滴答的小雨下在田野里，種子大聲地叫著：“我要發芽，我要發芽！”我們孩子們聽到雨聲更高興了，一吆喝三五個人一起出來，我們男孩子卷起褲腿，在雨中奔跑歡笑；女孩子呢，拿著小花傘，聽著雨點落在傘上的滴答滴答聲開心的“咯咯”地笑著。

　　不要關閉你的.耳朵，聽：菜市場正在演奏一首美妙的交響曲。“張大爺又來買肉呀。”“是呀。”“以前喊你來買你都不買，現在怎么想開了，天天都來買。”“說以前干嘛，現在手里有錢了，又這么大歲數了，想吃啥就買啥唄！”“對嗎，這樣想就對了。哈哈……”“哈哈哈……”爽朗的笑聲多像一曲美妙的樂曲呀！

　　用心聽吧，你一定會聽見的：我們這個世界上的聲音是多么豐富，多么美妙！