我的聲音作文（通用51篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的聲音作文 篇1
我最熟悉的聲音是鈴聲。
早上，還沉浸在夢鄉里的我突然被一陣急促的“啪唧，啪唧！”的彈簧聲給吵醒了，唉！是爸爸的鬧鈴，揉揉眼，穿好衣服“嘎，嘎！”嚇死我了！又是媽媽的鴨子鬧鈴聲，每天早上我們家都是定四個鬧鐘，所以我聽見鬧鈴時，就感覺又熟悉又緊張！
上學的時候，鈴聲就是命令。“滴滴答”是上課的指令；“咚咚咚”是下課的指令，吃飯的時候，鈴聲就變得豐富多彩，有古典音樂、有流行音樂、還有英語歌呢！聽著美妙優雅的'音樂，看著豐富的食物，真是讓人食欲大開。放學的鈴聲想起，我又興奮又感覺有些依依不舍，興奮的是可以回家休息又可以見媽媽，依依不舍的是要離開老師和我的好朋友們！
在生活中還有很多鈴聲，有的有趣、有的悲傷，它們都等著你去探索發現。
我的聲音作文 篇2
我喜歡許多美妙、好聽的聲音。
我喜歡小貓“喵喵”叫的聲音。因為這聲音聽起來非常溫和、柔軟。我覺得就像小貓在說：“主人快來保護我�！边@時候，我就覺得我渾身充滿了力氣，非常勇敢！
我還喜歡聽小鳥的聲音。春天的早上，每天我都能聽見小鳥在樹林里，嘰嘰喳喳對話的聲音。當它們把我叫醒的時候，我就覺得，它們在對我說：“不要再睡懶覺了！去看看外面美麗的風景吧！”這時候，我就會趕緊起床、刷牙、洗臉，去看外面的`風景。
我還喜歡聽古箏的聲音，因為每天早上，我們學校都會播放《茉莉花》這首曲子。我覺得我就像在唱這首歌一樣，在我心里這首曲子要唱好長時間呢！
我還喜歡聽柳樹姑娘梳頭的聲音，小魚用尾巴潑水的聲音，小雨滴答的聲音，大海波濤洶涌的聲音，同學們鼓掌的聲音……
這些聲音是多么豐富，多么美妙，大家一起來聽聽吧！
我的聲音作文 篇3
世界上聲音豐富多彩，無奇不有，而嘮叨是我每天最喜歡聽到的聲音。
早上，鬧鐘才“叮鈴鈴……叮鈴鈴”的響起，“她”就開始嘮叨了：“快起！6點35分了，再不起，上學就要遲到了”。
每天媽媽不只是早上會嘮叨，等我中午放學，媽媽又開始嘮叨了：“上午語文課考試考得怎么樣了，有沒有不會寫、沒有寫的.題呀？”聽到這些嘮叨，我厭煩地說：“沒有，沒有！”。
可到了下午放學，回到家，媽媽又開始嘮叨：“考試考了幾分。作業是什么？多不多？要用多長時間才能寫完？”，我說：“考試考了100分，作業不多，語文只有改試卷，數學就是看數學書，這些作業最多只要10分鐘就夠了”，唉！沒完沒了，實在是嘮叨。
媽媽是很嘮叨，不過有了這些嘮叨我才能考100分，才能當上班干部。
我愛聽媽媽的嘮叨，也更愛我的媽媽！
我的聲音作文 篇4
我喜歡唐朝詩人杜甫的名句：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”因為我喜歡聽雨聲。
我喜歡雨聲，因為雨能滋潤萬物，是世界的小精靈，它每當下起來，我就能聽到一首令人愉快的歌。
我喜歡春雨的聲音。每當下起蒙蒙春雨，你就能聽見“沙沙沙”“沙沙沙”的春雨聲，春雨落到地上，種子發芽了，滋潤了大地，我愛春雨的聲音。
我喜歡夏雨的聲音。下起了夏天的雨，你就能聽見“嘩啦啦”的聲音，好像小河的流水聲。夏雨下到地上，荷花開了，給人們帶來了一絲清涼，灌溉大地，我愛夏天的雨聲。
我還喜歡秋雨的聲音。你只要聽見“滴答”“滴答”的'聲音，就是下秋雨了，秋雨下到了地上，果實成熟了，葉子從樹上落下來了，像在空中飄舞的蝴蝶一樣，我還愛秋雨的下雨聲。
我喜歡的這聲音是世界上、最美的聲音，他給我帶來了無限的遐想，更給我帶來了無限的歡樂。
我的聲音作文 篇5
有許多聲音。有風吹樹葉的聲音。有像牛毛一樣的小雨點“沙沙沙”打在樹葉上，打在房屋上，打在人身上的聲音。還有山間小河“嘩啦啦”流淌的聲音。這些都是我最喜歡的聲音。
我還喜歡公園里的聲音。沙沙地搖晃著身子從土里鉆出來�；▍怖镂孱伭幕ㄝp輕地開放了，像許多穿著花衣服的'小姑娘在說悄悄話�；▍蚕旅嬉蝗盒≡谂e行長跑，我仿佛聽見它們在喊“加油，加油！”枝上幾只小燕子嘰嘰喳喳地好像在說：“來了，春天真美呀！”
我還喜歡里的聲音。到了，莊稼都成熟了。秋風把金燦燦的稻子吹得翻起了金浪。農民伯伯揮舞著鐮刀“刷刷刷”地收割稻子。遠處傳來拖拉機轟隆隆的聲音，它們正在播種小麥。里一片歡聲笑語。
大自然的聲音像五彩的畫，像優美的歌，像神奇的魔術，把我們的生活變得豐富多彩。我喜歡大自然的聲音。
我的聲音作文 篇6
雖然，世界上有很多聲音，但是，我最愛媽媽的嘮叨聲。因為，她總能讓我記在心頭。
我媽媽只要讓有不開心的事情，聲音就會越來越大，整棟樓都能聽見她的聲音。
有一次,我數學考試只得了78.5分我回到家，第一件事就是:把考試卷藏好，生怕被媽媽法現，因為，只要媽媽看見了，就會怒火沖天，用獅子吼叫般的聲音把我批評我。但是，這次我忘記藏卷子了，結果，被媽媽發現了。媽媽對我說:“你怎么考得這么糟糕，這么簡單的送分題都能錯，太不像話了！”雖然有幾次媽媽的聲音不是特別大，但是，我還是被嚇哭了。每當媽媽看見我被她嚇哭了，媽媽就會把聲音降下來安慰我，我就不哭了。而且，每當早上要去上學，了媽媽也會不停的叫我：“起床了，上學遲到了!”我一聽上學遲到了，就趕緊起床穿衣服，背上小書包去上學。漸漸的，我已經聽慣了媽媽的.嘮叨生，我不想聽了。但是，我現在明白了，媽媽都是為了我好，才對我嘮叨，慢慢的，我不禁想聽了，還想多聽點媽媽的嘮叨聲呢！
我愛媽媽的嘮叨聲，因為，嘮叨聲總能讓我明記心頭，養成良好的生活習慣。
我的聲音作文 篇7
你一定聽過聲音，一定喜歡一種聲音的，每一個人，都和聲音交過朋友，伴著快樂，伴著收獲，迎接美麗的未來！
我喜歡夏天，更喜歡春的聲音。小河慢慢醒來，彎曲著自己的身子，風兒拂過我的臉夾，風兒正對我說話：“你要天天向上，收獲多多，好好學習”……這些聲音都是春姑娘的信，告訴我們春天來了！
我喜歡風聲，更喜歡雨的聲音。小雨嘀嘀噠噠從屋檐上落下來，大雨沙沙的下著，狂風大雨伴隨著閃電直直垂下，雷聲響徹云霄、震耳欲聾……雨的聲音是那么的美妙、歡快！
我喜歡校園，更喜歡小朋友的聲音。下課了，小朋友們有的跳繩，有的`跳格子，小朋友的歡笑傳遍校園，發出快樂的聲音，讓我們的學校更溫暖、快樂！
那些聲音你一定聽過的，那些聲音伴著春、夏、秋、冬制造不同的（聲音）奇妙景象，讓我們去發現！
我的聲音作文 篇8
每天清晨當我睜開雙眼，耳邊總會響起各種各樣的聲音。有我喜歡的聲音，也有我不喜歡的聲音。小朋友，你喜歡聽什么聲音呢？
早晨，我喜歡聽鬧鐘“叮鈴鈴……”的聲音，因為它告訴我新的一天開始了，要打起精神好好學習。我喜歡聽樓下大樹上成群的小鳥“嘰嘰喳喳”清脆地叫聲，它們好像在一起聊天，又好像在一起大合唱，聽著這優美的聲音，頓時讓我的心情變得格外好。
我還喜歡下雨時，小雨滴落在窗檐上“滴答滴答……”的聲音，因為調皮的小雨滴跳來跳去，像是在跳舞，又像在演奏一首動人的樂曲。
我更喜歡暖暖的`春風吹動樹葉“沙沙……”的聲音，好像風婆婆要告訴我們春天來了，看，小樹都發芽了，你們也要加快步伐呦！
我們的周圍有許多美妙的聲音，只要你用心聽，你一定聽得到！
我的聲音作文 篇9
我喜歡自然界的各種聲音。
我喜歡公雞“喔喔喔”打鳴的聲音，因為新的一天開始了；我喜歡青蛙“呱呱呱”唱歌的聲音，因為現在已經是夏天了；我喜歡小羊“咩咩咩”叫媽媽的聲音，因為這讓我感到非常親切……
我喜歡嬰兒“哇哇哇”得啼哭聲，因為這代表地球上又增添了一個生機勃勃的小生命；我喜歡媽媽“歘歘歘”炒菜的聲音，因為一盤美味佳肴就要上桌了……
我喜歡下課鈴“叮鈴鈴”的聲音，因為這代表下課了，我可以和同學們一起玩了；我喜歡畫家“唰唰唰”畫畫的聲音，因為一幅色彩豐富的畫卷就要出現在我的眼前；我喜歡“嚓嚓嚓”的寫字聲，因為作業馬上就要寫完了……
我喜歡“轟隆隆”的雷聲，因為雷公公在告訴人們：要下雨了，快點回家；我喜歡小水滴“叮叮咚咚”落在盆子里的'聲音，好像小水滴在盆子里跳起了優美的舞蹈；我喜歡“嘩啦啦”的瀑布聲，好像千萬只獅子在咆哮；我喜歡春風“沙沙沙”的聲音，因為這代表著萬物復蘇……
還有很多很多優美動聽的聲音在我們身邊，它們組合成了一首豐富多彩的交響曲，給我們帶來了無窮無盡的快樂。
我的聲音作文 篇10
每一個人都有一種自己喜歡的聲音，而我喜歡的聲音是下雨的聲音。
我喜歡下雨的聲音，因為當雨落在地上時，地上會發出滴答滴答的聲音；當落到樹上時，小樹會發出嘩啦嘩啦的聲音，好像是在歌唱著這美妙、動聽的歌曲。
我喜歡春天下雨的聲音，因為春天的雨能把花兒澆醒；春天的雨還能把小草澆綠，使它們活潑地、健康地向上長著。
我喜歡夏天下雨的聲音，因為夏雨能幫助高燒炎熱的夏天退燒；夏天的雨，在幫助全身炎熱的大地，沖一陣又一陣的涼水澡；夏天的`雨還能讓人們感到一絲涼爽、清涼。
我喜歡秋天下雨的聲音，因為秋天的雨覆蓋了夏天的炎熱；秋雨，讓我們知道天氣涼了，該穿長袖了。秋的雨，更讓我們節省電。比如，不必開電風扇，也不必開空調。
我喜歡冬天下雨的聲音，因為冬天的雨打在屋頂上、掉在地上、拍在樹葉上、跌入河塘里……那聲音高高低低，錯落有序，就像一曲和諧、輕快的音樂。而這冬天的雨，這冰涼的感覺更能使我靜心反思。
這些都是我喜歡的聲音，我喜歡四季下雨的聲音。
我的聲音作文 篇11
我們要用心聽各種聲音，我喜歡的聲音是老師講課的聲音、媽媽說話的聲音、翻書的聲音。
我喜歡老師講課的聲音。因為老師講課的聲音會告訴我們這堂課要講的學習內容。老師講課的聲音像是一本書，她把她的知識都給了我們。老師講課的聲音會讓我們的知識變的更多。
我喜歡媽媽說話的聲音。因為我考試成績不好的時候，媽媽說話的聲音，會讓我變得有信心，在下次考試取得好成績。在我生病的時候，媽媽說話的聲音，會讓我變得堅強。媽媽說話的聲音，包含著對我的愛、對我的希望。
我喜歡翻書的'聲音。因為書是我的好朋友，每翻一頁書，我的知識就會增加一點。看書可以讓我懂得很多的道理，讓我的知識變得豐富。
我們這個世界的聲音是多么美妙、多么豐富，我們要熱愛生活，感受聲音。
我的聲音作文 篇12
大家都知道許多的聲音吧？今天就讓我們去看一下吧。
我喜歡小鳥嘰嘰喳喳叫的聲音。因為，小鳥的聲音很動聽，要讓我們好好學習，天天向上，讓我們上學路上注意安全，小心車輛，還帶給了我們快樂、輕松與歡笑。
我喜歡小雨點打在玻璃上的.聲音。因為，那聲音讓人聽了悅耳，讓我們知道，下雨了，到外面去要穿上雨鞋，帶上雨傘，做好防雨的準備，不要淋了雨，著了涼。
我喜歡小樹葉唱歌的聲音，因為，它帶給了一歲小寶寶快樂，讓小寶寶和蝴蝶捉迷藏。唱給了白發的老奶奶，陪伴她在樹下談話。唱給下棋的老爺爺，和他一起度時光。還帶給了我們歡樂。
我喜歡聽鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，因為它催我快點起床上學，不睡懶覺，它時刻提醒我，珍惜時間，分秒必爭。有一句格言說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
其實，我們大家都生活在聲音的世界里，只是有一些人，不用心聽周圍各種各樣的聲音，就說沒聽見。用心去聽我們身邊的各種聲音吧，聲音是永遠都聽不完的，只要你用心去聽，就能聽見各種各樣的聲音，然后就會微笑，我們這個世界的聲音是多么的豐富，多么的多彩，多么的美妙！
我的聲音作文 篇13
我們生活在聲音的時間里，有小鳥“嘰嘰喳喳”歡唱的聲音，有鬧鐘“叮鈴鈴”叫人起床的聲音，還有人們哭哭笑笑的聲音。
我喜歡動物的聲音。是在烈日炎炎的夏天傍晚，蟋蟀們“蛐蛐”的叫聲，像歌唱家一樣打動了我的心。還有動物園里老虎“呼呼嗚嗚”發出的聲音，當老虎生氣時，聲音非常大，就像勇士一樣，我很喜歡。
我喜歡風的聲音。當微風來的時候，像一把把小扇子吹的我很涼爽，當狂風來的時候，“嗚嗚的”把秋天的`黃樹葉吹的滿地都是，唱著歌兒回到大地，我撿起樹葉做了手工貼畫。
我還喜歡每個人的聲音。當人們高興地時候，就像開心果一樣笑起來，不高興的時候，就嚎叫大哭像小喇叭一樣哭個沒玩。音樂課上，我能聽見豎笛聲、鋼琴聲、還有同學們的歌聲是那么美妙動聽。語文課上，我能聽見朗朗的讀書聲，像唱歌一樣悅耳。
有了人們的聲音，我很開心，有了動物的聲音，萬物之聲，這個世界將豐富多彩。
我的聲音作文 篇14
我喜歡霹靂啪啦的鞭炮聲，每當我聽見鞭炮的聲音，我就知道新年即將要來到，我又長大了一歲，我又可以得到許多壓歲錢。
如果我有了壓歲錢我就可以買我想要的'東西，一天我拉著媽媽手讓她和我一起去買炮，于是我買了魚雷炮、還有三連環、大雷炮。我對爸爸說：“幫我點魚雷吧！于是爸爸把魚雷點燃之后扔出去立刻掉進水里，只聽“砰”的一聲，水花濺起很高，接著我說：“爸爸把打火機借我用一下，我也想自己點炮。
我把三連環點燃了，只聽“砰砰”兩聲，這兩聲差點把我給震聾了，接著我說：“爸爸我想放大雷炮，但是爸爸說：“不行太危險了！”還是我放吧�！庇谑前职贮c燃之后我聽見了噼噼叭叭聲，我們跳呀叫呀多開心呀！
鞭炮聲代表著喜悅，代表著歡樂，代表著幸福我喜歡鞭炮聲，你們喜歡嗎？
我的聲音作文 篇15
我生活在一個有聲的世界里，我喜歡聽各種各樣的聲音。
我家住在鄉下，我在鄉下聽過布谷鳥的叫聲。布谷鳥的叫聲是清脆的'，每當我看見布谷鳥，就想起了在鄉下生活。
我喜歡老師講課的聲音，因為她在課堂上耐心的講課，我們聽得很仔細，老師在辦公室認真地，仔細的批改作業，所以我覺得這個是最好的聲音。而且老師還教我們怎么做人。
我喜歡春風的聲音，因為春風吹開了鮮花，吹開了碧綠的小草，吹開了桃花枝頭俏，吹開了我們小朋友那溫暖的笑。
我喜歡冬天的聲音，因為冬天到了，雪花從天上紛紛飄落下來。把世間的一切變成了白茫茫的世界。而且在冬天里我還可以請小朋友來我家院子里來打雪仗，堆雪人了。
我喜歡優美的歌聲，我最喜歡聽《綠羅裙》這首歌。這首歌把我帶進這首歌的神圣的地方，這地方讓人產生了一種無限的想力。
我喜歡小溪的流水聲，因為我們沒有水就會渴死，同樣我們種的樹沒有澆水就會死掉，所以我們要珍惜世上的每一滴水。
啊，我喜歡世界上的各種各樣的聲音。
我的聲音作文 篇16
在這個世界中，有許許多多的聲音，或者清脆，或者安靜，或者悠揚，各種美妙的聲音伴隨著我們成長。
我喜歡小鳥的“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲。仿佛在唱著悅耳動聽的歌。夜晚，如你睡不著，聽著那好聽的音樂，很快就睡著了。有時，在一棵樹上，兩只小鳥好像在“嘰嘰喳喳”地吵架。
我喜歡小貓的“喵喵”叫的聲音。它們倆一塊開心玩耍，拍著小氣球，總是要搶來搶去的。真是調皮呀！
我喜歡雨滴那“滴滴答答”的聲音。落在那一朵朵五顏六色的花朵上，發出的`聲音真像一位音樂家彈奏著一曲好聽的音樂。
我喜歡冬天雪花落地時“簌簌”的聲音。一片片雪白的雪花像鵝毛，像一只只美麗的蝴蝶跳著好看的舞蹈。那聲音輕輕地，悄悄地像一位害羞的姑娘。
我喜歡鬧鐘“叮零零”的聲音。我早上總是起不來，是鬧鐘叫起來了我們全家，叫起來了整個世界。
我最喜歡愛的聲音，有些人問我“什么是愛的聲音�！蔽腋嬖V你們，是媽媽的嘮叨聲，是老師溫柔的聲音。
我喜歡這個世界上所有的聲音，我因此而更加喜歡這整個世界！
我的聲音作文 篇17
我喜歡大自然的聲音，喜歡雨的聲音，因為它是大自然的精靈，每當它降臨大地，我們會聽見一首首歡快的樂曲；春天“沙沙沙”的春雨灑在田野上，滋潤了大地和萬物，種子們蘇醒了帶著甜甜的微笑，舒展開身體鉆出了地面，一時間大地一片新綠；夏天“噼噼啪啪”的雨聲敲響了一切，頑皮的它為了熱鬧，有時還請來雷鳴和閃電一起玩，聽到這驚天動地的聲音我感受到了大自然的威力；秋天農民種植的糧食和水果都豐收了，秋天的雨聲是喜悅的。我喜歡雨聲，因為它為大地帶來了生機和活力。
我喜歡動物的聲音，清晨小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的歡唱，公雞喔喔喔的啼叫在催人早起，下了蛋的母雞在“咯咯咯”的叫，夜晚草坪上的蟋蟀在彈琴，池塘里的青蛙在高歌，鴨子嘎嘎嘎的叫聲……動物們的'聲音是多么美妙��！
我喜歡噼里啪啦的鞭炮聲，我喜歡放二踢腳，砰地一聲二踢腳飛向了半空，緊接著又砰地一聲二踢腳飛的更高了；過年的時候喜慶的鞭炮聲和絢麗的煙火是我最喜歡的節日。
我喜歡許多有趣的聲音，只要用心的聽，我們一定會聽見的！
我的聲音作文 篇18
無論在地鐵還是公交車上，我都會主動給老爺爺或者老奶奶讓座，因為媽媽的話語一直銘記在我心中。
有個星期天，我和媽媽一起去南京科技館玩，回來的路上，在地鐵上站了很長很長時間，腿都站麻了，好不容易有了一個座位，我立刻一個箭步沖了上去，生怕被別人搶了去。
這時，一個年過花甲的老奶奶拄著拐杖，蹣跚地走了進來，媽媽忙對我說：“揚揚，快讓座�！蔽倚南耄骸白屖裁囱�！才坐下來，座位都還沒焐熱呢�！钡切南霘w心想，媽媽她是長輩，我只好極不情愿地站起了身。媽媽似乎知道了些什么，但是并沒有說些什么。
終于老奶奶下車了，我又坐到了座位上，這時，媽媽走到我的面前，對我說：“我知道你很累，讓你讓座你有些不情愿，但是尊老愛老，禮讓他人，是最最基本的禮貌�！蔽颐靼讒寢尩囊馑�，用力地點了點頭，對媽媽說：“我一定會做到的，而且會做得很好的�！眿寢屝α�，是欣慰的`笑了，我的內心更加堅定！
我一直牢記著媽媽所說的話，我一直在用行動證明著，我一直在成長著！
我的聲音作文 篇19
我喜歡自然界的各種聲音。
我喜歡公雞“喔喔喔”打鳴的聲音，因為新的一天開始了；我喜歡青蛙“呱呱呱”唱歌的聲音，因為現在已經是夏天了；我喜歡小羊“咩咩咩”叫媽媽的聲音，因為這讓我感到非常親切……
我喜歡嬰兒“哇哇哇”得啼哭聲，因為這代表地球上又增添了一個生機勃勃的小生命；我喜歡媽媽“歘歘歘”炒菜的聲音，因為一盤美味佳肴就要上桌了……
我喜歡下課鈴“叮鈴鈴”的聲音，因為這代表下課了，我可以和同學們一起玩了；我喜歡畫家“唰唰唰”畫畫的聲音，因為一幅色彩豐富的畫卷就要出現在我的眼前；我喜歡“嚓嚓嚓”的寫字聲，因為作業馬上就要寫完了……
我喜歡“轟隆隆”的`雷聲，因為雷公公在告訴人們：要下雨了，快點回家；我喜歡小水滴“叮叮咚咚”落在盆子里的聲音，好像小水滴在盆子里跳起了優美的舞蹈；我喜歡“嘩啦啦”的瀑布聲，好像千萬只獅子在咆哮；我喜歡春風“沙沙沙”的聲音，因為這代表著萬物復蘇……
還有很多很多優美動聽的聲音在我們身邊，它們組合成了一首豐富多彩的交響曲，給我們帶來了無窮無盡的快樂。
我的聲音作文 篇20
我生活在一個有聲的世界里，我喜歡聽各種各樣的聲音。
我家住在鄉下，我在鄉下聽過布谷鳥的叫聲。布谷鳥的叫聲是清脆的，每當我看見布谷鳥，就想起了在鄉下生活。
我喜歡老師講課的聲音，因為她在課堂上耐心的講課，我們聽得很仔細，老師在辦公室認真地，仔細的批改作業，所以我覺得這個是最好的聲音。而且老師還教我們怎么做人。
我喜歡春風的聲音，因為春風吹開了鮮花，吹開了碧綠的小草，吹開了桃花枝頭俏，吹開了我們小朋友那溫暖的笑。
我喜歡冬天的聲音，因為冬天到了，雪花從天上紛紛飄落下來。把世間的一切變成了白茫茫的世界。而且在冬天里我還可以請小朋友來我家院子里來打雪仗，堆雪人了。
我喜歡優美的.歌聲，我最喜歡聽《綠羅裙》這首歌。這首歌把我帶進這首歌的神圣的地方，這地方讓人產生了一種無限的想力。
我喜歡小溪的流水聲，因為我們沒有水就會渴死，同樣我們種的樹沒有澆水就會死掉，所以我們要珍惜世上的每一滴水。
啊，我喜歡世界上的各種各樣的聲音。
我的聲音作文 篇21
我們生活在聲音的世界里，有汽車嘀嘀的喇叭聲，有嘩啦啦的雨聲有小鳥的喳喳聲……但我最喜歡的是風的聲音。
春姑娘悄悄地來到人間。她輕輕一吹，吹化了冰雪，吹走了寒冷，吹醒了冬眠的`小青蛙，吹來了叫喳喳的小燕子，吹綠了小草，吹紅了桃花……吹來了萬紫千紅、勃勃生機。
夏哥哥在不知不覺中和我們碰面，展示他的活力。不時吹來一陣風，吹得樹葉嘩嘩響，吹來了隆隆雷聲，吹來了嘩啦啦的大雨；吹走了炎熱，吹走了煩躁，吹來了清新、涼爽。
秋風習習沙沙作響。它吹紅了辣椒，吹紅了蘋果；它吹黃了鴨梨，吹黃了玉米，吹黃了大豆、稻米……它吹開了農民伯伯燦爛的笑臉，它吹來了豐收。
冬爺爺憋足了勁兒，他用力一吹，吹得北風呼呼響。他吹得鵝毛大雪“簌簌”從天而降。不一會兒，樹木、房子、大地一片潔白。我們踩在學地上發出“咯吱咯吱”的聲音，好像奏響了美妙、動聽的音樂。一群孩子在雪地里奔跑，時時傳來歡快的笑聲。他吹來了歡樂。
四季的風帶給我們不同的感受，所以我喜歡風的聲音。
我的聲音作文 篇22
每時每刻我都能聽到各種聲音。有了聲音，我們的生活就會變得豐富多彩。我熱愛生活，更喜歡生活中的各種聲音。
我喜歡飛機起飛時的“隆隆……”聲。因為我可以飛向藍天，飄在白云上。我向太陽招手，沖月亮姐姐微笑，跟星星擠眼睛。我喜歡火車的“轟隆隆……”聲，因為我可以站在北京寬廣的天安門廣場上，看到莊嚴的人民大會堂，還能登上萬里長城。
我喜歡母雞“咯咯嗒……”的聲音，我知道它又給我送禮物啦。我喜歡兔子在窩里的“通通……”聲，我知道它是想和我一起玩耍呢。我喜歡小鳥清脆的“嘰嘰喳喳”聲，因為它的歌聲是那么婉轉動聽。它的歌聲充滿神奇的魔力，只要它一唱，我便能心情舒暢，安然入睡。
我喜歡鐘表“嘀嗒嘀嗒……”的聲音，它在告訴我時間的寶貴，我要抓緊每分每秒，和時間賽跑。我喜歡上課的'“丁鈴鈴……”聲，因為我又可以在老師的帶領下暢游在知識的海洋，好玩兒又有趣。我還喜歡下課時的“丁鈴鈴……”聲，伴隨著下課的鈴聲，我們像小鳥一樣飛向操場，盡情玩耍。我喜歡畫畫時的“刷刷刷……”聲，一幅美麗畫作就要展現眼前……
所有的聲音都讓我快樂、幸福，我喜歡這些聲音。
我的聲音作文 篇23
大家都知道許多的聲音吧？今天就讓我們去看一下吧。
我喜歡小鳥嘰嘰喳喳叫的聲音。因為，小鳥的聲音很動聽，要讓我們好好學習，天天向上，讓我們上學路上注意安全，小心車輛，還帶給了我們快樂、輕松與歡笑。
我喜歡小雨點打在玻璃上的聲音。因為，那聲音讓人聽了悅耳，讓我們知道，下雨了，到外面去要穿上雨鞋，帶上雨傘，做好防雨的準備，不要淋了雨，著了涼。
我喜歡小樹葉唱歌的聲音，因為，它帶給了一歲小寶寶快樂，讓小寶寶和蝴蝶捉迷藏。唱給了白發的老奶奶，陪伴她在樹下談話。唱給下棋的老爺爺，和他一起度時光。還帶給了我們歡樂。
我喜歡聽鬧鐘嘀嗒嘀嗒的聲音，因為它催我快點起床上學，不睡懶覺，它時刻提醒我，珍惜時間，分秒必爭。有一句格言說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
其實，我們大家都生活在聲音的`世界里，只是有一些人，不用心聽周圍各種各樣的聲音，就說沒聽見。用心去聽我們身邊的各種聲音吧，聲音是永遠都聽不完的，只要你用心去聽，就能聽見各種各樣的聲音，然后就會微笑，我們這個世界的聲音是多么的豐富，多么的多彩，多么的美妙！
我的聲音作文 篇24
在我家的窗臺上，有一個小小的圓圓的魚缸。有兩條可愛的小美人兒魚住在這里。一個叫西施，一個叫貂蟬，它們都是我的好朋友。我最喜歡它們歡快游動時發出的聲音。
這兩條小魚專門由我照顧，每隔兩三天我就會喂它們魚食。我拿出四五粒魚食撒在水面上，只見兩條小魚使勁兒往上游，爭先恐后地搶魚食，嘴里還吐出一串兒小泡泡。這時，如果你仔細聽，就會聽到"咕嘟，咕嘟"的聲音，輕輕的.，可好玩兒了！
小魚吃飽了，就該做游戲了。它們倆你追我，我追你，就像兩個淘氣的小孩兒。小小的金色的尾巴左擺擺，右擺擺，"撲，撲，撲"濺起了小小的水花。那聲音真是動聽極了！
夜深人靜的時候，大家都困了，連小魚也要睡覺了，可是這兩個小家伙兒還是精神頭十足，游得更歡了，玩兒得更瘋了，把缸底的彩色石子兒攪得"嘩啦嘩啦"響。更可笑的是爸爸還以為有壞人進來了。真有意思呀！
這悅耳的聲音是一首快樂的歌，更是一首生命之歌！
我的聲音作文 篇25
我喜歡風的聲音，他們一年四季各有不同，給人帶來不同的希望和驚喜。
春風是生命的使者，“沙沙沙”地親吻著大地。她輕悄悄地吻得桃花羞紅了臉，溫柔地吹著柳樹，使得柳枝上冒出了嫩綠的新芽。她“沙沙沙”地唱著動聽的歌謠，喚醒了小熊、小蛇、小青蛙……她所做的.一切，只為了告訴大家：春天來了。
“呼啦啦”，夏風來了。她愉悅地吹紅了荷花，吹綠了荷葉，在空閑之隙還教會了知了唱歌。她隨心飄揚，在炎炎夏日里，給我們帶來一絲絲涼爽。
秋風來了，他仿佛是一支神奇的畫筆，把大自然畫成一幅五彩繽紛的山水畫。這支畫筆來到果園里，給梨涂上金黃的顏色，梨樹公公笑彎了腰。他給蘋果娃娃涂上火紅的顏色，蘋果娃娃開心地笑啊，笑啊。秋風還像一把巨大的扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
東風來了，他“呼呼呼”地唱著催眠曲，哄睡了許多動物。他吹落了金黃的樹葉，在寒冷的冬天里吹開了傲骨的梅花。他還織出了一張雪白的毯子，把大地蓋住了，使世界變得純潔而美好。
四季的風聲，你永遠是那么動聽，那么美妙，我真喜歡！
我的聲音作文 篇26
我最喜歡雄偉的國歌聲，因為每當國歌一起，我仿佛看到了奧運會上，我們的運動健兒一個個站在領獎臺上拿著金牌的時候，這時我會異常激動。
我喜歡小公雞“喔喔”的叫聲，因為它叫的時候聲音很尖，每當太陽升起，他們都發出洪亮的'叫聲：“喔喔喔！”每當這個時候，我都被從睡夢中叫醒，它就像我的鬧鐘！
我喜歡火車的聲音，因為火車的聲音很特別：“嗚嗚，咔嚓咔嚓！”好像是交響曲，我坐在火車上聽著器鳴聲，各種景色在我眼前閃過，火車把我拉到更多更遠的地方去。
我還喜歡秋天的聲音，因為有水果生長的聲音，還有秋風“呼呼”吹過的聲音，葉子“沙沙”的聲音。尤其是農民伯伯看到果實成熟了，個個在田里“呵呵”笑個不停，這些都是秋天收獲季節的聲音。
我最喜歡河水流淌的聲音，因為在流淌的時候發出了“叮咚”的聲音，非常好聽，有時平靜，有時洶涌，就像飛流直下三千尺的瀑布一樣，”嘩啦啦啦”，美妙極了。
我喜歡這些聲音，因為有了這些聲音，我們的世界才能變得美妙。
我的聲音作文 篇27
我們身邊有許多許多悅耳動聽的聲音，有雄壯的國歌聲、有風吹小草的聲音、有……但我喜歡的是美妙的彈琴聲、清脆的鳥叫聲、老師的講課聲和媽媽的嘮叨聲。
我喜歡美妙的彈琴聲�？矗颐堪聪乱粋�琴鍵都是能發出美妙的'音樂聲，連貫下來就是一首好聽的樂曲;聽，這時而平緩，時而急促，時而像小溪淳淳流淌，時而像江水奔騰咆哮的琴聲，把帶進了夢幻般美麗的音樂世界。我喜歡這跳動的聲音。
我喜歡清脆的鳥叫聲�？�，那可愛的鳥兒無憂無慮地站在樹枝上，“嘰嘰喳喳”地個不停。聽，這平凡而又很美的聲音，把我帶進心曠神怡的境地。我喜歡這快樂的聲音。
我喜歡老師的講課聲。看，手拿課本的老師亭亭玉立地站在講臺上。聽，老師的口中出來的每一個音都是多么的字正腔圓，這種熟悉的悅耳聲帶我走進知識的海洋。我喜歡這愛的聲音。
我喜歡媽媽的嘮叨聲。看，滿臉疲憊的媽媽匆匆忙忙回到家里。聽，這一句句讓我有些煩燥而又溫柔的嘮叨聲，教會了我許多做人的道理。我喜歡這愛的聲音。
我的聲音作文 篇28
世界上有各種各樣的美妙的聲音，風聲、雨聲、還有小動物發出的聲音……
我喜歡雨的聲音，小雨“沙沙”的響，大雨“嘩啦啦”的落下，雨后會出現美麗的彩虹，小朋友們在彩虹下快樂的玩耍。
我喜歡動物的聲音，早上，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥一邊叫一邊展開翅膀飛向高空。清晨，公雞拉開嗓門發出“喔喔喔”地叫聲，提醒大家該起床了。每天下午，當我到家門口時，小貓總是圍著我又是蹦又是跳，“喵喵”地叫著，像在迎接我似的。
我喜歡風的聲音，寒風呼嘯著刮來時，我的臉就能感覺一陣劇烈的疼痛，像有人打我一巴掌似的，它在提醒我們天冷了，要多穿衣服。春風吹來時我的耳邊“呼呼”作響，像媽媽的'手撫摸著我的臉，好像在告訴我們：“春天來了，天變暖好了”。
我還喜歡愛的聲音，有一些同學會問：“愛有聲音嗎？”我的回答是：“當然！”那是媽媽每天的嘮叨，是老師每天一次又一次重復當天所學的內容，是警察叔叔清早監督著過往行人的安全車輛的安全行駛……那些都是愛的聲音。
世界上有各種各樣的聲音，這些都是我最喜歡的。
我的聲音作文 篇29
這個世界充滿了各種聲音。只要你用心去傾聽，就能聽到美妙、動聽、豐富、多彩的聲音。
如果問我喜歡什么聲音，我現在就告訴你：
我喜歡聽媽媽的聲音。小的時候，每天晚上睡覺前，媽媽總會給我講童話故事、唱搖籃曲。媽媽的聲音好甜美，是世界上最動聽的聲音。
我喜歡聽彈鋼琴的聲音。當我的手指在黑白鍵上翩翩起舞的時候，鋼琴也在歡快地唱著《動物狂歡曲》。這時，我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇，和小松鼠一起高高興興地摘松果，和小熊一起熱熱鬧鬧地排節目。
我喜歡聽校園的聲音。課上，可以聽到同學們朗朗的讀書聲，老師繪聲繪色的講課聲；課下，可以聽到教室廣播里輕松優美的音樂聲，還有同學們充滿稚氣的嬉笑聲。
我喜歡聽植物的聲音。在樹林里，靜靜地聽，可以聽到小草發芽的聲音，也可以聽到花兒綻放的聲音，還可以聽到小樹悄悄耳語的聲音……
我還喜歡聽小溪的潺潺水流聲，大海的'震天怒吼聲，風兒的蕭蕭聲，雨兒的沙沙聲……
聽！這世界充滿了各種各樣的聲音，我喜歡這些美妙的聲音！
我的聲音作文 篇30
我喜歡小鳥的叫聲，小鳥的叫聲嘰嘰喳喳的，能給我帶來樂趣。一聽到小鳥的叫聲，就像聽到一首美妙的樂曲。我還覺得小鳥在告訴我：“快來聽我們的音樂會�！毙▲B的表演非常優雅，美妙極了。
我喜歡小溪的流水聲，嘩啦嘩啦的，和小鳥的叫聲匯成一場非常動聽的演唱會。一聽到小溪的'聲音，我就想到了小魚、小蝦在水里玩耍。閉上眼睛我仿佛看到了真的情景，這讓我心情舒暢、神清氣爽，所有的煩惱都沒有了。
我喜歡風的聲音，呼呼的。風的聲音讓花兒開放，讓小草長大，還把冬眠的動物的吹醒了。一聽到風的聲音，我就想起微風吹過樹梢、寒風呼嘯著穿過田野、狂風卷起大浪的情景；還想起當我非常熱的時候，突然來了一陣風，給我涼爽，讓我快樂。
我喜歡大雨的聲音，嘩嘩嘩嘩的，讓大樹長高，讓花兒更漂亮。下雨的時候，雨滴就像一串串珍珠，美麗極了。大雨的聲音讓我想到了山間的清泉奔向溪流的情景。當嘩啦嘩啦的大雨落向房頂時，劈里啪啦的像無數顆珍珠掉進了玉盆，非常動聽。
這個世界的聲音多么豐富，多么美妙。
我的聲音作文 篇31
我喜歡各種各樣的聲音，我生活在聲音世界里很快樂。
我喜歡春雨沙沙的聲音�！半S風潛入夜，潤物細無聲。”小草有了春雨的滋潤，瞬間給大地穿上了一件綠衣服。春風輕輕的吹，小草輕輕的唱，小花帶著雨滴咯咯笑。
我喜歡夏雨嘩嘩的聲音。沒下雨前，天熱得像蒸籠，小魚吐著水泡也游到了水底，小狗哈吃哈吃的吐著舌頭。下雨了，我們可以去樹林里捉知了，它們正偷偷的從洞里爬出來，不費吹灰之力一會兒撿一瓶。
我喜歡秋雨滴答滴答的.聲音。在這聲音里田野里的莊稼都成熟了。小動物們都準備著過冬的食物。發黃的樹葉像蝴蝶一樣從樹上飄下來，秋風呼呼的一吹，像卷地毯一樣卷成了一堆。
冬天雪花飛舞，飄得滿地都是，大地好像穿上一件白衣服。我和小伙伴們一起笑哈哈地堆雪人，咯咯地笑著坐在鐵鍬上滑雪。哈哈地吐著白煙像是變魔術。
我還喜歡動物的聲音。小青蛙蹲在荷葉上呱呱地唱歌，肚子一鼓一鼓，嘴巴兩邊的氣泡也一呼一呼。我多想和它一起玩��！
……
大自然有很多奇妙的聲音，只要你用心聽，你也一定能聽到，你會發現我們生活在聲音世界里，多么美好！
我的聲音作文 篇32
在無數的聲音里，我喜歡下雨聲、小鳥的叫聲、小鬧鐘的聲音，還有國歌的聲音。接下來我來給大家講講我喜歡它們的原因吧！
我喜歡下雨的聲音，嘩啦啦、嘀嘀嗒，它可以給小花、小草、大樹澆水，讓它們茁壯成長；當我們走出房子，伸出小手，滴滴的雨水落在手掌心上，那冰涼冰涼的.感覺是真舒服��！
我喜歡一群小鳥在家門外的樹林里嘰嘰喳喳開音樂會的聲音，它們一個接一個地表演，時而清脆高唱，時而喃喃低吟，我可以坐在沙發上悠閑地聽歌。
我喜歡小鬧鐘叮叮叮的聲音，每天它像公雞打鳴一樣地提醒我：“起床了，起床了！太陽曬屁股了，要遲到了！”有了小鬧鐘的催促，我早晨總是能早起、不遲到。
我喜歡國旗升起時的國歌聲，它總能讓我充滿激情與力量！每當觀看國際運動比賽，我國的運動健兒在賽場上屢屢獲得獎牌，我們的國旗冉冉升起、國歌響起時，它表明我國的運動健兒在戰場上叱詫風云、為國爭光！它還表明，中華民族已屹立于世界民族之峰，我們的祖國將強大無比！每當此時，我心中無比地自豪，愛我中華，愛我中華！
我的聲音作文 篇33
我最愛的聲音
歲月如梭我已從懵懂走向成熟。在成長的道路中，母親的聲聲呼喚把我從困難中扶起；朋友的聲聲勸勉把我從失落中解放出來；老師的聲聲教誨把我從迷茫中拉出來。
絲絲母愛
月亮悄悄地爬上了窗臺，我卻還在題海中奔波不停。悠悠的茶香沁人心脾，媽媽端著一杯熱茶向我走來：“別太累了，休息吧�！焙喍痰脑捳Z卻溫暖了我的全身。茶葉調皮地晃動著，母愛的聲音在耳邊回蕩著。
這茶不是最名貴的，卻是最溫暖最香醇的，這話不是最優美的.，卻是我最愛的聲音。但丁說：“世界上有一種最偉大的聲音，那就是母親的呼喚�！�
縷縷同學情
月考的成績下來了，悲涼的心情讓我難以自拔。“一次小小的考試，你就要放棄嗎？你也太沒出息了。鄧小平經歷過三起三落，愛迪生經歷過九百九十九次失敗，你怕什么？朋友的聲音在耳邊想起，我頓時覺醒。是啊，我怕什么，我要努力，要去拼搏，美好的明天等待著我去創造。于是，燦爛的笑容在我的臉上重新蕩漾。
這句話不是最精妙的，對我來說卻是最有用的；這句話不是最經典的，卻是我最愛的聲音。
我的聲音作文 篇34
大自然里有很多聲音，比如青蛙的“哇哇”聲、小鳥的“啾啾聲”、小貓的“喵喵”聲、小狗的“汪汪”聲，等等……
春天，大自然里有風吹大樹的“沙沙聲”、青蛙的“哇哇聲”、小鳥的“喳喳”聲，當然，還有春雨聲，這些聲音一起合鳴，那是多么美麗的歌聲��！
夏天，大自然里有蟬的“知了，知了”聲，微風的`“沙沙”聲、還有小伙伴的嬉戲聲、公雞的“喔喔”聲，那個地方呀，也熱鬧了吧。
秋天，大自然里安靜了好多，只有大風“沙沙”的聲音，落葉落地上的聲音、小朋友踩在樹葉堆里，清脆的聲音嘎吱嘎吱的響。小鳥的“喳喳”聲音。沒有蟬叫聲，公雞的“喔喔”聲了！
冬天，大自然的聲音更少，只有大雪從天空落下的“哧哧”聲，大風的“呼呼”聲。
我也喜歡小鳥的鳴叫聲，它就像一個鬧鐘，每天叫我起床，讓我面對美好的一天。
我也喜歡媽媽的做菜聲，“嘩嘩”是媽媽洗菜的聲音，“當當”是媽媽切菜的聲音，“叮�！笔菋寢尦床说穆曇�，媽媽大喊“開飯了”，一桌香噴噴的菜就出爐了。
我喜歡這些美麗的聲音。
我的聲音作文 篇35
在我們的生活中有許許多多的聲音，有熱鬧的音樂聲，有嘰嘰喳喳的鳥聲，又風吹過樹木的沙沙聲，有媽媽嘮叨的聲音，但我最喜歡是風吹過樹葉的沙沙聲。
春天是百花齊放，萬物復蘇的季節，一片生機勃勃的景象，春天的風景是那么的美麗，陽光是那么的溫暖，風是那么的'溫柔，無論在白天還是黑夜，它依舊如此。
晚上，春風吹過剛剛吐出綠芽的大樹，那聲音仿佛在贊美它那不屈的精神，鼓勵它繼續生長。
夏天是一個十分炎熱的季節，夏天的風多么的有溫度，我非常喜歡夏天，因為夏日炎炎，可以去游泳，夏夜的風吹過，那些已經郁郁蔥蔥的大樹會發出沙沙的響，像小提琴發出的聲音，十分悅耳。
秋天是瓜果飄香的季節，秋風一吹，田野金黃一片，秋天的風總是夾著那些蔬菜、水果、糧食的香氣飄得很遠很遠。在秋風中，大樹的葉子嘩嘩嘩如蝴蝶似的紛紛落下，仿佛在告訴我們豐收了，豐收了，這時的農民伯伯可高興了。
冬天大地披上一件厚厚的棉襖，冬天的風十分寒冷，一到晚上，幾乎沒有什么人出去，好像在害怕給凍感冒了。冬天的風一吹，仿佛能使大地在一瞬間結冰，到處銀裝素裹。
我喜歡風，它在一年四季變換著，給了我快樂，給了我歡笑。
我的聲音作文 篇36
我喜歡各種各樣的聲音，比如：
我喜歡嘀嗒嘀嗒的聲音。春雨沙沙的淋濕小草的葉子，風吹著上面的水珠，滾來滾去，一不小心滑下去，滴答滴答的聲音真好聽。早上鬧鐘的聲音是嘀嗒嘀嗒的，鬧鐘經常提醒我起床，我早上上學沒有遲到過一回。秋雨滴嗒嘀嗒的聲音催人們收獲，一大車一大車金黃的玉米從地里拉回來，大人們笑得合不攏嘴。
我喜歡嘩啦嘩啦的.聲音，小河嘩啦嘩啦的流，像唱一首動聽的歌。大葉楊嘩啦呼啦的唱，我們在樹下拍巴掌。
我喜歡動物的聲音：小貓蹲坐在我面前，前爪輕輕地撫摸我一下，尾巴像掃把一樣左右掃著地面，眼睛一動不動看著我喵喵叫，好像問我要好吃的東西。
我還喜歡校園的聲音。早上同學們搬著椅子下去讀書，校長對我們說：“同學們比賽，看哪班聲音大，哪班就得第一名�！蔽覀兙蛷埓笞彀烷_始讀書，聲音響徹校園天空。早讀結束，校長表揚了我們班聲音大，老師也表揚了全班，我心里早就樂開了花，
你聽過我說的聲音嗎？如果你認真傾聽，你也一定會聽到你喜歡的聲音，快去試試吧！
我的聲音作文 篇37
琴聲入耳，回蕩心田；心結鎖事，釋然而散
——題記
心中有根弦，總會與小提琴悠揚琴聲產生共鳴。在音符填滿整顆心臟，心結鎖事被擠出胸膛。
第一次聽聽到琴聲，要追憶到許久前的一次不必然的偶然，手機里響起琴聲—一曲《梁祝》。正在為朋友的爭吵而煩憂的我，有幸第一次聽到琴聲，像一眼清泉旋著彎兒流入了心田；滋潤的是靈魂，涵養的是情操，沖破的.是憂愁，最終是沉醉。不知道為什么，總之煩憂隨琴聲的結束而消失在這大千世界，釋然了。似經歷了一場盛大的洗禮，沒錯，讓我釋然。
那小提琴的琴聲，從此成為了一圈不散的神奇漣漪。再也忘不掉了。
考試失利的哀傷會被他驅逐；與家人的爭執，會因為他和解；天氣再怎么悶悶不樂，會讓他被逗樂……
戒不了容易生氣的癖好，所以經常與家人鬧出各種別扭，仿佛是注定這樣才可以讓琴聲解憂讓我釋然。其實不僅僅讓我在撞上煩惱后釋然，也可以在心情好的時候一直保存那份快樂，所以每每在腦中編出它的旋律，條件反射的綻出了笑。細碎的陽光下，一曲小提琴，整個空間沒有半點遺憾，斑駁的影子，也是我一樣釋然的輕舞著……
那種聲音啊，你也別離開我。
我的聲音作文 篇38
大千世界，正是有了美妙的聲音，才變得有聲有色。而我們的生活正是因為有了聲音才變得五彩繽紛，我喜歡這些美妙的聲音。
我喜歡大自然的聲音。春天，小雨沙沙沙的聲音散落在田野上，叫醒了小草、小花和小動物們。春風輕輕的喚醒了柳樹姑娘，它也唱起了歡快的歌。夏天，轟隆隆的雷聲，嘩啦啦的雨聲，樹上的知了聲，還有池塘里青蛙呱呱的叫聲。它們如一支樂隊開始了精彩的演出。秋天，落葉在秋風的伴奏中翩翩起舞，它給大地穿上了一件金色的大衣。田野里充滿了豐收的喜悅聲。冬天，雪花悄悄地飄落下來，像一個個快樂的小精靈，雪地里小朋友們的'歡笑聲，噼里啪啦的鞭炮聲帶我們走進新年。
我喜歡校園里的聲音。清晨，同學們朗朗的讀書聲是那么清脆，那么嘹亮。課堂上，老師的講課聲是那么親切，那么動聽。課間，同學們的嬉戲聲，開心的笑聲，匯成了一曲生機勃勃的校園之歌。
我喜歡城市里的聲音。我喜歡馬路上汽車發出“滴滴”的聲音，人們匆匆忙忙的腳步聲，大街小巷，各種各樣美妙的叫賣聲。它們陪伴著我們快樂成長。
美妙的聲音無處不在，讓我們一起聆聽，一起感受。
我的聲音作文 篇39
村莊里，總會有一兩個已經被附近人們熟知的爆米花人�！芭椤钡囊宦�，許多小孩子們的笑容展開了，大人們忙著收籠中的爆米花。接著孩子們掂著黃燦燦的爆米花向家中走去。黃燦燦的，仿佛就是童年。
所謂熟知，他什么時候到村里擺攤都能記得清楚。仿佛是在特定的一段時間，爆米花便會火起來，但那一段時間過后，又悄悄地消失了，一個小攤都找不到……我熟知的是一個長得黑黑的、瘦瘦的、個子不算高，但總覺得他身上有股奮發向上的勁兒，什么時候小攤會來。傍晚四五點，太陽光變弱，攤主便會在附近的幾個村子里來回轉，尋找生意。聽到“砰”的一聲，一定有許多人沖出房子，等待著爆米花。
為什么喜歡爆米花呢？可能覺得那是童年的象征，也可能覺得那是童年的味道，也可能單單把那當成一種美食。一回想，還能清晰的記得那聲“爆炸”……
雖然爆米花很美味，但那聲巨響是很怕的`，許多小孩子的恐懼那聲巨響，但又經不住爆米花的誘惑，只得拽著母親的手，恐懼的走到攤邊，期待著爆米花。那一個個黃黃的玉米，爭先恐后的綻放成小白花，那一朵朵的，確實可愛
但現在，找不到巨響，找不到爆米花，找不回童年的味道啦。
但那聲巨響，永遠在我心底！
我的聲音作文 篇40
有人喜歡沙沙沙的雨聲，有人喜歡小鳥的啾啾聲，有人喜歡孩子們的歡笑聲，而我喜歡媽媽的那一聲聲叮嚀，那聲音包含著太多的期待，太多的深情……
當我用力地握著鋼筆，身體歪歪扭扭寫著作業的時候，身后便傳來了媽媽的叮嚀聲：“寫字的時候身體坐正，頭離書本一尺遠，握筆要正確……”我立馬把腰挺直，身體坐正，把家庭作業寫得整整齊齊，干干凈凈。
當我在練琴走神彈錯音的時候，媽媽的叮嚀又傳進了我的耳朵：“要靜心、專心、用心來彈琴�！庇谑牵乙槐橐槐榈鼐毩曋业氖种冈谇冁I上歡快地跳躍，一首優美的樂曲被我流暢地彈奏了下來。此時我覺得彈奏的樂曲更美妙動聽了。
當我去參加足球對抗賽，球場上的我累得筋疲力盡的時候，媽媽的聲音又回蕩在足球場上空：“兒子，加油！你是最棒的`！”這聲音給了我勇氣和力量，使我咬緊牙關，最終贏得比賽的勝利。
當我在進行經典誦讀比賽排練時，覺得口舌干燥，頭腦發昏的時候，媽媽急忙給我端來溫開水，關切地說：“孩子，喝點水，休息一會，今天表現非常的出色！”這話語讓我堅持排練到最后。
��！媽媽的叮嚀是諄諄的教誨，是高尚無私的愛，是世界上最美的聲音，這聲音伴著我健康快樂地長大！
我的聲音作文 篇41
世界上有許許多多美妙的聲音。比如小鳥在枝頭歡叫的聲音，小羊在草地上咩咩叫的聲音，葉片沙沙飄落的聲音，小鴨在水里嘻戲打鬧的.聲音，小鬧鐘"嘀嘀嗒嗒"響的聲音......，聽了都讓人很舒服。
我喜歡雄偉響亮的國歌聲，奧運會上，我國運動員自豪地站在領獎臺上的情景又浮現在我的眼前，無數觀眾的歡呼聲久久不能平息。
我喜歡小鬧鐘嘀嘀嗒嗒的聲音，因為嘀嗒聲叫我按時起床，上學不再遲到。
我喜歡媽媽炒菜的聲音，因為鍋里面炒的是我最愛吃的雞蛋炒西紅柿或木耳炒粉條。我吃著香噴噴的飯菜，心里美滋滋的。
我還喜歡小鳥歡快的唱歌聲，那歌聲清脆悅耳，使人聽了心情非常愉快。
我更喜歡小河嘩啦啦流淌的聲音，那是小河在歡快地唱歌呢!它唱出了自然的美，唱出了歡樂的今天和美好的明天!
教師評語：又一篇成功的習作在你筆下出現，這充分說明你是一位熱愛生活，具有一定欣賞能力的小女孩，文中用詞準確，語句優美，想象豐富，比喻形象，擬人手法運用合理，望你乘勝而進，加油。
我的聲音作文 篇42
聲音是豐富多彩的，人也是豐富多變的，有的人喜歡這種聲音，有的人喜歡那種聲音，而我，就喜歡媽媽的嘮叨聲。
媽媽的嘮叨聲就像鐘表上的指針，一刻也停不下來。從早上到晚上，媽媽的嘮叨聲都在伴著我。
從早上起，媽媽就開始嘮叨：“快點起床，今天校服下面套個短袖�！钡任衣匕岩路┥希瑡寢層终f：“快點洗臉、刷牙，別忘了臉上抹油。”牙還沒刷完呢，媽媽又開始嘮叨了：“快去喝水，喝完趕快去吃飯�！蔽抑缓冒蜒揽炜斓厮⑼辏缓蟀粗鴭寢屨f的去做。媽媽還在嘮叨：“記著帶水瓶、文具盒、彩筆、膠帶……”我喊：“知道了！”走在上學的路上，媽媽又嘮叨道：“記著多喝水呀！”唉！
中午，我剛到家，媽媽又開始嘮叨：“趕快把校服放好，飯就在桌子上，吃完趕緊去睡覺�！�
下午媽媽一邊送我上學一邊說：“還是那句話，記著多喝水呀！”我忍無可忍的喊道：“知道了！”
下午放學回家，媽媽繼續嘮叨：“快點寫作業，寫完作業趕快吃飯。”
到了晚上，媽媽又說：“趕快去刷牙、洗臉，早點睡覺！”“明白！”我說道。
這就是我媽媽的'嘮叨聲，雖然聽起來有點煩，但這嘮叨聲中包含了媽媽對我無盡的關心和愛，我喜歡聽媽媽的嘮叨聲！
我的聲音作文 篇43
生活中到處都有美妙的聲音，有的聲音聽起來震耳欲聾，有的聲音聽起來悄聲細語，每天進入耳朵的聲音太多太多，公路上的汽笛聲、校園里的讀書聲，樹林里的小鳥聲……
我喜歡聽小鳥唱歌的聲音，每只小鳥唱的歌都清脆美妙，令人有一種在天空中飛翔的感覺。每次聽到小鳥唱歌，我會不由自主的唱起歌來。當我孤獨時，聽到它，我會充滿活力，當我傷心時，聽到它，我會開心，當我高興時，聽到它，我會更高興。這種聲音很美妙，我喜歡聽小鳥唱歌的聲音。
我喜歡聽下雨的聲音，當雨點落到地面上，會發出滴滴答答的`聲音。當雨點滴在樹上，樹葉會發出“沙沙沙”的聲音，好像在唱著美妙的歌聲。每次一下雨我都要站在門外聽那沙沙的下雨聲，我喜歡下雨的聲音。
我喜歡聽小狗汪汪的聲音，小狗每次看到我，就會汪汪地叫起來，小尾巴還搖來搖去的，好像是告訴我：“小主人，我餓了，快點給我喂點吃的吧”。小狗叫起來的樣子非�？蓯�，我喜歡聽小狗汪汪的聲音。
世界上的聲音多么美妙�。�
我的聲音作文 篇44
在我們的生活中，聲音無處不在，只要認真聽，就能聽到一些與眾不同的聲音。有小鳥“喳喳喳”的聲音，有小雞“嘰嘰嘰”的叫聲。
我喜歡動物的聲音。當蟋蟀害怕的時候，就會躲在角落里彈琴，好像使我聽到了一首交響樂。當小狗饑餓的時候，就會“汪汪汪”的叫，好像要讓我給它肉骨頭呢。
我喜歡風的聲音。當清風掠過明月的時候，就像一個空調給大地降了溫，像媽媽溫柔地扇扇子，讓人們覺得涼爽。當微風拂過樹梢的時候，就像媽媽的手撫摸著我的頭，使我好像看到了種子在田野里跳舞，聽到了禾苗唱起了歡樂的歌。
我還喜歡人的聲音。當上音樂課的時候，老師彈奏起悠揚動聽的歌曲，我好像看見了高山，聽到了流水的聲音。當上語文課的時候，同學們高聲地朗讀課文，像唱一支美妙的樂曲。當上數學課的時候，黑板上一個個跳動的'數字，好像在開一場別開生面的舞會。
認真聽吧！有了老師的聲音，讓我變得更聰明；有了國歌的聲音，讓我更愛祖國；有了爸爸的聲音，讓我變得更懂事；有了媽媽的聲音，讓我更快樂地成長。世界的聲音真豐富呀！
我的聲音作文 篇45
聲音在我們的世界里無處不在，有小鳥的叫聲，有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中，我最喜歡校園的聲音。
早晨，當我走進校園，瑯瑯的讀書聲隨風飄來，像一首優美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步，沖進了教室，只見同學們坐得端端正正，眼睛專注地看著課本，抑揚頓挫地讀得那樣認真，聲音是那么的動聽！
我一聽到上課鈴聲就高高興興的走進教室，老師那清脆悅耳的講課聲，把我們帶進了知識的海洋，我用洪亮的聲音回答著老師提出的問題。有時，老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理；有時，老師的聲音變得沙啞，但我們一樣喜歡聽。就這樣，在老師那熟悉的講課聲中，我們聽著、想著、寫著，我們的知識越來越豐富。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學們玩耍的聲音。有的.唱、有的跳……在熱鬧聲中，我們度過了快樂的課間十分鐘。
我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌，我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地成長！
我的聲音作文 篇46
我最喜歡的聲音是在農村烤肉的聲音。今年暑假我去了爺爺奶奶家，他們住在農村。
我去了幾天以后就知道我的親戚們要來，而且還準備了一個燒烤大會呢！我高興得“啦啦啦”地唱起歌兒。一會兒我的許多親戚們就全來了。之后我和我的一個表弟、一個表妹、兩個表姐、一個表哥開始玩游戲，一下子“哈哈”、“嘻嘻”的聲音就起來了。
后來“滋滋滋”的把肉烤起來了，小姨叫我拿點巧克力醬，是要涂到烤面包上的'。我去了，冰箱把我凍的“阿嚏——”打了個噴嚏。
過了一會兒，肉烤好了。爺爺摘了點黃瓜做小菜，肉“呼呼”的冒著熱氣，還有“咕咕”冒泡的白菜湯，里面還有雞肉。之后大家開始“嘎嘣嘎嘣”地攻擊這些飯菜。
中間，一只鄰居家的小狗“汪汪汪”叫著跑過來，好像在說：“我也想吃……能給我吃點嗎？”我們這孩子看了，就扔了一些骨頭和雞�！斑恕彼鼈兟淞说�。狗狗吃了起來，吃完后還叫了幾聲像在說：“謝謝！”
這就是我在那邊聽到的我最喜歡的聲音，我覺得像一些“交響樂”，你覺得呢？
我的聲音作文 篇47
我喜歡的聲音有很多，多的我數都數不清。但是，有一種聲音很特殊，它雖然沒有別的聲音那么好聽，那么美麗，但是，是它讓我擁有自信和勇氣。它就是媽媽嘮嘮叨叨的聲音。
媽媽的.嘮叨聲，媽媽的嘮叨聲就像雷一樣，但它可不是像雷一樣。那么響亮，那么清脆。甚至，媽媽的雷聲還有點溫柔，它就像一面盾牌一樣，保護我不讓我受傷，更不讓我受到欺負。
有一次，我數學只考了70多分，回去之后，媽媽問我，說：“你數學考了多少分？”我心里害怕急了，心臟砰砰的跳了起來，媽媽看我半天不說話，又問了一遍，“你數學考了多少分？”我還是不說話，媽媽急了，硬從我書包里拿了出來，可是，媽媽一看。大發雷霆，媽媽生氣的說：“這么簡單的題你都做錯，太不應該了�！眿寢層掷^續說我，我聽著聽著，我哇哇大哭起來。
還有一次，媽媽在外面受到別人的欺負了，回來之后對我和爸爸大罵，“你們吧家里弄得這么亂……”突然，媽媽發出來大吼聲，太亂了。
我愛媽媽的聲音！
我的聲音作文 篇48
在這個世界里，有許多美妙的聲音，有貓的“喵喵”聲，有狗的“汪汪”聲，還有小鳥的“嘰嘰喳喳”聲，我喜歡各種各樣的聲音。
我喜歡瀑布“嘩嘩嘩”奔騰的聲音。當如煙如霧如塵的小水滴，濺到我身上臉上，我幾乎陶醉了似的一樣，瀑布還像一位演奏家。
我喜歡鬧鐘“叮零零”的'聲音。清晨，當我睡得迷迷糊糊的時候，它就會把我從美妙的夢中拉了出來，并叫醒了全家，叫醒了整個城市，叫醒了整個世界。
我喜歡春雨“沙沙沙”的聲音。春雨落在美麗的花朵上，花兒綻開了五顏六色的小臉；春雨落到樹葉上，綠油油的樹葉變得更加綠了。
我喜歡雷雨“轟隆隆”的聲音。它像一個炸雷，猶如千軍萬馬一樣浩蕩的聲勢，一瞬間震懾住了天地！那低沉卻又響亮異常的雷聲，正如一把亮劍直射人心，黑暗的鋒利寶劍，讓人心里的黑暗無處躲藏！“轟隆隆”的雷聲還像獅子吼一樣威武霸氣。
但我最喜歡愛的聲音，有人會問：“愛有聲音嗎？”我想說：“愛，是有聲音的。愛里面有老師講課的聲音，有媽媽嘮叨的聲音……
這就是我喜歡的聲音！
我的聲音作文 篇49
我們一生中總會聽到這樣那樣的聲音，其中最讓我難忘的就是那關門聲。
今天早晨，媽媽輕手輕腳地穿過走廊，來到姐姐房門前，用一只手握住門把手，另一只手扶住門卡，輕輕往里推，像小偷似的悄無聲息地走進去。來到床邊，靜靜地坐下，手輕柔地摸了摸姐姐的頭，她的手是那樣柔軟那樣溫暖，身上還有一絲淡淡的清香。發現姐姐的額頭不燙了，她這才放心，起身往外走。只見她左手握住門把手，右手護著門框，慢慢往后退，腳底就像貼上了棉花，悄無聲息，退出門外后，“嗒”門就乖乖地合上了，媽媽這才松了一口氣，感覺此刻媽媽輕得就像是仙人踏云乘風飄揚一樣，在她離開的瞬間，一根針掉在地上都能聽見。姐姐則一點兒也沒受到干擾，沉沉地睡著。
那一刻，時間仿佛凝固了，凝固成了無盡的愛。媽在我和姐姐身上傾注了那么多的`愛，她就像是一個永遠不知疲倦的馬達，一早起來，穿上衣服，還沒暖和呢，就開始照料我和姐姐，永遠想的是我和姐姐，而不是自己。
看到這一幕，我不禁心頭一熱，媽媽的愛無時不在，而現在這愛就滲透在這輕輕的關門聲中。從此以后，這關門聲一直回響在我耳邊，讓我時刻感受母親的愛。
我的聲音作文 篇50
這學期來到新的學校，我是初中新生了。處處都充滿了新奇，我常常豎起耳朵，仔細聆聽這個新環境里的聲音。
我們學校離高鐵站很近，每隔幾分鐘，就會聽到高鐵飛快飆過的聲響，咻咻的飛速快速劃過寂靜的校園附近，我的眼睛就會掠過子彈列車快速進站的畫面。聽久了，我甚至都還能辨識出，這列班車，它到底有沒有�？空九_？你看！我上課的時候，是不是很不認真呢？
今年的臺風很有意思，幾乎都是遠遠的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大風，也不放臺風假，就遠遠的跑到別的倒霉的國家去制造天災了。這幾天的風大雨大，教室就會有刺耳的聲音，風聲呼呼叫，雨滴斜吹著玻璃，甚至還會一腳把教室大門踢開。突如其來的巨大聲響，把大家嚇得半死。真不敢想象，萬一臺風真的來肆虐的.話，會有怎樣的尖銳聲音。
我可以從風聲里，聽出今天的風開不開心，今天的雨，是不是正在傷心。別說我無聊哦！我真的可以辨識，我想那是跟著我的心情而定的吧！
今天的風，很柔和，聲音很客氣。你也聽聽看吧！真的好溫柔哦！
我的聲音作文 篇51
聽，大自然在親切地呼喚我，草地的沙沙聲，和風的呼呼聲，小雨的滴答聲，瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇！沒有什么聲音比大自然更加動聽了！
早晨6點鐘，我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服，去洗臉刷牙了。水“嘩嘩嘩”得下，好似一個小瀑布。弟弟在喝著奶，“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓，我背著書包坐上媽媽的電瓶車，“無”的一聲電瓶車開走了。開到大路上，汽車從我身邊“颼颼”地閃過，汽車的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂家在有節奏的'按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方，還沒進門就聽見大叫：“油條一根”“雞蛋一個”“白粥一碗”“肉包三個”大叫聲把我耳朵都快震聾了，我進去點了早飯，就出來吃。
吃完早飯，到了學校，頓時安靜了下來，走過長廊有些班級書聲瑯瑯；有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的說個不停，真是受不了了。
上午，老師講課，我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書，讀了起來，“沙沙”的翻書聲……
�。∶利惖拇笞匀唬覑鄞笞匀�！讓我們一起來傾聽大自然的美妙聲音吧！
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