描寫聲音的作文匯編15篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的描寫聲音的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫聲音的作文1

　　最動聽的聲音是什么？是音樂？是小鳥的叫聲？還是媽媽哼唱的搖籃曲？但我認為這些都比不上父母對我的批評和鼓勵。

　　由于我從小就比較淘氣、好動，父母一直就對我嚴加管教。在我失敗的時候鼓勵我，在我犯錯的時候批評我、教育我，這些聲音是多么的動聽、悅耳啊！

　　現在我上四年級了，不再像小時候什么事只能聽父母的。我開始對父母的批評有了一些想法，甚至反感。以前我認為這最動聽的聲音已經不動聽了，還和父母玩起了“對臺戰”。經常頂嘴，媽媽說一句我說一句。直到有一天…那天是周六，我正在入迷的看動畫片。媽媽買菜回來了。看見我還沒有寫一點兒作業，便發起脾氣來：“頭走讓你看一會兒就寫作業，怎么還沒寫一點兒呢？”我嘀咕著：“倆天呢，著什么急啊！” “媽媽叉起腰說道，”快點去寫作業！“我不情愿的說：”把這集看完了就去？“媽媽生氣地說：”看什么看，快寫去，寫完再看！“”寫完，就演完了。“”現在就寫“媽媽說著就把電視給關了。我哭了，”這是我最愛看的動畫片，星期一到星期五不讓看，周六也不讓看！“說完，我跑進了房間。我還聽到媽媽在房門外大喊：”你給我出來！“我沒有理會，趴在床上大哭。心里一直想：”以前動聽的聲音去哪兒了？為什么會這樣？媽媽越來越不了解我了。為什么她不懂我的心，只顧一味地批評我…“我安靜了下來，停止了哭泣。又開始想：”其實我也有不對啊！如果沒有父母的提醒，我會屢屢犯錯的。像剛才，我想媽媽只是讓我先把作業寫完，再看。我還是去認錯吧！“我出了房間，向媽媽說對不起。媽媽也原諒了我，我立刻去寫作業。媽媽囑咐道：”寫的時候要專心……“”知道了。“心想：最動聽的聲音又回來了……

描寫聲音的作文2

　　在繁華的城市，忙碌的生活中，人們常常自顧自的去打理每天必做的工作，可是卻常忽略了不引人注意的事物。傾聽細雨，傾聽最美的聲音。

　　我喜歡凝望著天空，聽春夜里細雨的聲音。細細的雨絲輕輕落入泥土，在空中劃出一道道優美的銀弧。閉眼傾聽吧！靜靜的去感受雨絲的清幽，這是忙于瑣事的人所聽不見的。當你將心靈中淤積的塵埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的聲音漫過你的雙耳。一股清晰的脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音，它振動著你的思想，洗濯著你的心靈。沒有喧鬧，沒有瑣事俗人，不需講話，不需動手，只需傾聽。直到心里感到輕松，身體的每一寸肌膚都感到舒適。再想想身邊的事吧！同學之間小小的不快，與家人相處時的小問題，統統都伴著深邃安寧的樂章而散入云霄。

　　再聽，享受細細的如針般的雨絲從高空墜落，打落地下，感覺空曠而又遼遠。思想放得越高，越遠。進入一個脫俗的世界，平日生活中的問題已不再困擾你，而卻是驀地感到一種隱隱的磅礴的美。站到生命的高度上去鳥瞰你的人生之路，這是思想的升華。

　　再聽，雨絲叮叮咚咚的落到積水中，敲打出了深沉的琴聲。優雅迷人的氣息擴散到你的雙耳，你的大腦，你的心靈。再考慮到現實的生活中，你會更好的認識自我，更好的制定你生活近期的目標，會更好的考慮長遠的人生的方向，會更好的處理與他人的關系，會對這一切有一個思考。

　　再聽，雨的聲音變得細密，活潑。呼吸變得輕松，全身心都很輕快，隨著雨絲快活的節奏而躍動。

　　當你慢慢的回過神來，睜開雙眼，你眼前的景物變得格外明亮。你已經是一個全新的自我。

　　夜間傾聽細雨的聲音，傾聽最優美的聲音。這是對人生的思考，是對生命的認識。傾聽，認真傾聽，細細品悟，細雨的聲音。

描寫聲音的作文3

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！

　　在那一個下著淅淅瀝瀝的雨的晚上，去了旅行的我和媽媽的朋友——一位長相英俊，而且戴著一副黑色的眼鏡的文學青年在一家酒店度過這個夜晚。我洗完澡，便將我雜碎的衣服洗了起來，在那稀稀拉拉讓人感到厭煩的雨聲中，我突然聽見了那位青年一邊走進來，一邊扯著那溫柔的嗓子說：”小弟弟，不要把你的褲子也給洗了，不然明天就會干不了的，明天我們還要出發呢！“我既害怕，又慌張地想：糟了，我把褲子也給洗了，哥哥會怎樣對我呢？怎么辦，怎么辦……突然，哥哥在我的身邊出現了，他首先沉默了一會兒，然后笑著對我說：”小弟弟，你怎么把褲子也給洗了，“他接過我的衣服，”來，我來幫你洗吧。“對于哥哥那一份深深的關愛，我既驚訝，又欣慰。我一直站在哥哥的身旁，只見哥哥一手拿著刷子，不停地洗著衣服，”刷，刷，刷……“的聲音既清脆又響亮，哥哥仿佛要把衣服洗得一塵不染。漸漸地，哥哥的額頭上流出了一大顆一大顆的汗珠，見到哥哥那么辛苦地幫我洗衣服，我十分心寒，便對哥哥說：”要不我來吧！“哥哥笑著說：”不用了。“隨后，哥哥抱出了一大疊的衣服走了出來。他沉思了一會兒，就拿起了電吹風將衣服吹干。”轟，轟，轟……“那刺耳的響聲在我的耳旁回旋，哥哥在床邊在暗淡的燈光下默默地為我吹衣服的情景在我的腦海中回旋……

描寫聲音的作文4

　　歷史，是一個國家歷史的沉淀；是一個國家文明與發展的說明；是一個國家繁榮與傾頹的見證。以史為鑒，吸其精華，棄其糟粕，方能有所進步。

　　諸葛亮曾在《出師表》中說，“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。可見，一個帝王對于人的使用是多么的重要。

　　唐太宗李世明重用諫臣魏征，并抒發了“以人為鑒，方能知得失’’的感慨，使大唐出現了“貞觀之治’’的盛世。而同為唐朝國君的李隆基，開元年間重用人才，勵精圖治，實現了空前的“開元盛世”。天寶年間則因錯信安祿山、史思明等人，最終引得安史之亂，使唐朝開始走向了下坡路。

　　“近墨者黑，近朱者赤。”這句話更加適用于當代。一個人朋友圈的好壞對于一個人的成長是有很大影響的，因此，我們要學會善交好友，不交損友。

　　改革是社會發展的強大推力，是強國之路，一個國家要想發展就要不斷進行改革。

　　春秋戰國時期，秦國通過商鞅變法進行改革，使得經濟發展迅速，率先進入了封建社會，為吞并六國，統一全國奠定了條件。世界近代史上，日本通過明治維新，俄國通過1861年改革，推動了國家的進步，成為了資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地半封建社會的命運，而中國卻因為慈禧太后等頑固派分子的阻礙，未能進行徹底的改革，從實質上淪為了外國人的朝廷。

　　步入當代，中國通過改革開放取得了輝煌的成就，在這些成果的見證下，我們更應該堅定不移地實施改革開放，完善社會主義制度，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

　　在努力學習、增長才干、提高自身素質的過程中，我們自身也需要不斷進行改革，揚長避短，尋找適合自己的進步之路。

　　歷史，帶給了我們無限的啟發與感想，其中既包含著成功的經驗，也包括著失敗的教訓。讓我們一起傾聽歷史的聲音，正視歷史，面向未來，共同發展。

描寫聲音的作文5

　　自然的歌聲每個季節都有他們獨特的聲音，讓我們聽聽這些美妙的歌聲，聽聽這自然的旋律。

　　“嘩啦嘩啦”山里的小溪經過一個漫長的寒冬開始重回生機了，它們敲打著石塊，那清脆的聲音十分悅耳，這聲音好似一個鬧鐘，叫醒了熟睡的我，也叫醒許多小花小草。它們一個個鮮紅嫩綠的，奮力地從土里鉆出來，綻開一個個可愛的微笑。這時一陣春風從我臉頰拂過，從中我聽到一首溫柔的歌聲，我慢慢閉眼，沉浸在了這首歌中。

　　溫柔的春天來得快去得也快，一眨眼就到烈日炎炎的夏天。

　　在這個炎熱的季節，有一處地方十分陰涼，那就是荷花塘，暖風吹過，一池的荷花一邊唱著歌一邊跳著舞。粉紅的花瓣，加上那碧綠的大圓盤還有那嫩黃色的小蓮蓬，我看得越來越入迷，看著，看著，彷佛看見一群又一群的小姑娘，穿著粉紅的衣裳、綠色的大裙子在池中跳著優美的舞蹈。天色入暮，許多小動物都回家了，只有幾只螢火蟲提著小燈出現在大街小巷，我忍不住抓了一只放在罐子里，希望這小小的熒光能夠飛入我的夢境，在我的夢中也放出燦爛的生命火花。“吱吱”一陣氣勢雄渾的歌曲，是蟬，它大聲地吼著，那聲音驚天動地，真是一鳴驚人。

　　夏天過了，感覺天氣變得十分涼爽。稻子們個個金黃，粒粒飽滿。“咚咚嗆嗆”，那是什么聲鑼鼓喧天，乍眼一看，原來人們在慶祝豐收的喜悅，大家唱著歌跳著舞，真是其樂融融。我走過稻田來到果園，一個個橘子掛滿枝頭，像一個個金黃的小臉在對我微笑。這時天開始下起秋雨，“唰唰”的聲音像一首流利的音樂。

　　冬天到了，天氣變得非常寒冷，北風“呼呼”地吹，我家陽臺的幾桶水都結了一層薄薄的冰，一到中午水面的冰開始慢慢地破裂，不斷發出嘎嚓的聲音。北風唱著歌，叫醒了山茶花，它伸了個懶腰，跟著北風一起唱著一年結束的歌。

　　每個季節都有它們不同的歌聲，不管是哪首歌都是那么優美和自然，四首動聽的旋律交織在一起，奏出了一曲更為迷人的交響樂。

描寫聲音的作文6

　　雨后，大地接受了雨水的洗禮，草地受到了雨露的滋潤，鮮花的臉頰上還帶著嬌羞的甘露。我響應了自然地召喚，迎著習習涼風，走出家門，去聆聽自然地聲音。

　　“河里面咕呱，咕呱……’的叫聲，那是黑山老妖，他專捉不聽話的孩子……”，這個想法不知道是什么時間產生的，一定是大人拿青蛙叫來嚇唬小孩子的吧。可是不知為什么我現在聽起這“黑山老妖”的叫聲卻是多了幾分感傷。我解釋不清，我趕忙打消我這個奇怪的想法。靜下心來仔細聆聽這首優美的曲子。靜靜地聽著蛙聲窗此起彼伏。天還沒完全黑，蛙聲漸漸的愈發清晰，愈發嘹亮。空氣被蛙聲占據著。那聲音如波如濤、如歌如樂，高高低低、抑揚頓挫，完全是自然界最原始、最美妙、最和諧的交響曲呀。

　　一陣聲隱隱傳來。我睜開眼，在不遠的地方許多“綠衣舞者”伴著青蛙的旋律翩然起舞。她們舞動著手中的絲帶，一會兒在彼此身上輕繞，一會兒又友好的撫摸著水面。舞動著纖細的身軀。這舞蹈如夢如畫，絲毫不比公孫大娘遜色。真可謂是：舞轉回“綠”袖，歌愁斂翠鈿吶！

　　天色漸晚，我也應該回去了。我不忍轉身，生怕錯過一個精彩的瞬間。離開這里就不是這樣景象了。沒有了歌伴舞而是一條條水泥馬路。一棟棟建設著的樓房。沒有青蛙清脆的演奏聲，只有隆隆的機械轟鳴聲，車流中即逝的喇叭聲。

　　晚上，我靜靜地躺在床上，努力地回想著如潮的蛙聲，欣賞那和諧、自在的協奏與共鳴。那天籟一般的聲音。我卻始終不能回到大自然的懷抱之中。

　　為什么呢？為什么沒有人理會自然地旋律呢？名與利真的如此重要嗎？人生的價值只是如此嗎？為了名和利，人們紛紛爭爭，勾心斗角，自然不是更加美麗嗎？當你置身大自然中，驀然回首過去，你會作何感想呢？我不下結論，相信大家都有答案。

　　我這時才知道我為什么會莫名的平添幾分傷感。因為你我腦海中的蛙聲，已經漸漸遠去……

描寫聲音的作文7

　　在一座小村莊的旁邊，有一個美麗的.小池塘。池水清澈見底，水面不時漣漪蕩漾，還漂浮著一片片荷葉，荷葉已經枯萎了，池塘邊的小草半綠半黃，兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方，有一串長長的絲瓜藤，纏在細長的枝條上，伸到了池塘上方，像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽。絲瓜垂下來長長的，這景象十分幽靜，難怪青蛙在這安家。

　　貓和青蛙是一對很要好的朋友，他們常常在一起玩耍，捉迷藏，一起欣賞風景。有時，他們還表演節目，青蛙拿出了自己的本領，它一跳，那叫驚人；青蛙捉蟲子，一下子就捉了好幾只；它還有一個本領，那就是唱歌。貓看見青蛙有這么多本領，也毫不示弱。貓用尾巴釣魚，趴著捉老鼠。它還經常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對方留下好印象，每回貓都要打扮打扮，把毛發梳理得整整齊齊，刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著，在池塘里洗了個澡，用刷子刷刷白白的肚皮，有時還撐著一把荷葉傘，嘴里叼著一朵小野花。

　　今天，貓和青蛙又聚在了一起，青蛙蹲在石頭上，仰著頭，瞪著眼睛，悲傷地望著貓。貓趴在石頭上，伸著頭，豎著一對小耳朵，睜著圓溜溜的眼睛，深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對貓說：“我要到地下去冬眠了，不能陪你玩耍了。”貓疑惑地問：“什么是冬眠呀？”“冬眠就是到地下過冬天。”突然一陣寒風吹來，青蛙打了個寒顫，便說：“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不舍地說：“你去冬眠，可千萬別著涼了。”“你也要保重啊！明年春天我們再見。”說完，青蛙就鉆進了洞里。

　　一陣涼風吹過，水面蕩起了一圈一圈的波紋。

描寫聲音的作文8

　　“起床啦！起床啦！”小鬧鐘發出了刺耳的鈴聲，頓時把我從睡夢中喚醒。我猛地睜開眼，發現已經七點半了。我立刻起床，并在父母的嘮叨下換好了衣服，洗漱了一下，奔出門外。

　　走出門，下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，讓人沉醉。走了幾步，耳邊就傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是幾只云雀在啼囀啊，它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時而低沉，時而高昂，婉轉動人。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的水洼中，發出異常清脆的聲響：丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢！ “綠水青山好美景，西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來了悠揚飄渺的天籟之音，讓人仿佛進入美妙的夢境一般，如癡如醉。可這個地方怎么會有歌聲呢？原來是有人在晨練啊！只見一位叔叔滿頭大汗，正和著音樂快速地踏著步子，不時轉個圈，和舞伴相對擊掌。整個小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”，“啪啪”，讓我也忍不住想加入到他們的隊伍中去。

　　一轉眼，我已經到了校門口了。一進校門，一首振奮人心的《義勇軍進行曲》在我的耳邊響起，那雄渾的男高音感染了我，頓時讓人精神十足，力量充沛。我向五星紅旗敬了一個隊禮，便緩緩地向教室走去。“1.山中訪友......”同學們的朗朗書聲對我來說是那么熟悉和悅耳，我也加入了他們。我也在這讀書聲中開始了新的一天的學習...

　　世界上的一切聲音，都來自于大自然和生活，我們要好好聆聽身邊美妙的聲音，好好享受生活。

描寫聲音的作文9

　　當我讀到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這句詞時，讓我想起了南宋詞人辛棄疾筆下那幅農村夏夜悠閑恬靜的畫面。這畫面是一碗視覺大餐，勾起了我回味鄉村蛙聲的情景……

　　我生活在美麗的鄉村，那里有一望無際的田野。夜晚，秋風送爽，皎潔的月光送來一絲涼意。這時，有一種聲音會浸入你的心田。“呱、呱”，沒錯，這就是豐年的音符，是“綠色”的象征，是“夢想”的禮贊。它們就是有才的音樂家——青蛙。

　　還記得小時候和伙伴們一起到田野里嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的回響，而那是記憶深處最動聽的音符，它將會帶給你夢幻無縈的遐想。

　　時過境遷，當你在再來到我的家鄉時，你無法再找尋到它們的身影，也不能再聆聽這綠色與夢想交織的音樂，那這些音樂家們去哪里了呢？那就請你到大城市的餐館去看看吧！一聲聲無奈的叫喚，你聽見了嗎？當它們成為人們的盤中餐時，你看見了嗎？

　　蛙聲是田野豐收的象征，而現在它們的聲音成為了什么呢？成為了一聲聲無奈與無知的叫喚。還記得我曾看過這樣一篇報道：“重慶遇罕見蟲災，該城緊急呼救，急需20萬只青蛙，不要看這20萬只青蛙聽上去嚇人，如果全國每家餐館一天少殺一只青蛙來援助我們，那么這個問題就能解決，何嘗不是這樣呢？”看了這則報道，我覺得人類就是破壞生態平衡的兇手，所以從現在開始，我們就應該停止捕殺青蛙，停止捕殺動物……讓蛙聲響遍田野，讓動物更加歡悅！

　　讓我們一起呼吁人類：保護野生動物，維護生態平衡！

描寫聲音的作文10

　　這個五彩繽紛的世界，因為有愛而美麗，因為有愛而精彩，因為有愛而充滿幸福與感動，因為有愛而美好又溫馨。

　　我的身邊處處充滿愛，每時每刻都發生著愛的故事。

　　晚上，勞累了一天的我揉揉疲勞的眼睛，關好門，機械地爬上床，鋪好被子。抬頭一望，燈上的月亮姐姐在對我笑，周圍閃爍的星星瞇著眼睛在睡覺，好溫馨的畫面！關上燈，我躺在床上，“嗯，我要睡覺啦，希望做個好夢！”我對自己說。抱著“大白熊”，愜意極了。不知過了多長時間，我聽到門外有拖鞋碰地的“啪啪”聲，還摻和著很有節奏的“咚咚”聲。哈哈，是爸爸在拖地！我靜靜地聽著，那聲音漸漸遠了，一會兒便消失了。屋子里真靜啊，這就是夜的寧靜吧。忽而我聽到拖鞋碰地聲由遠及近，越來越大，近了，更近了。“是爸爸來了？”我暗想，心里一陣興奮。沒想到那聲音來到門前，戛然而止，停了片刻，又漸漸遠去，直到我聽不見了。呵呵，原來是爸爸從我門口經過啊，好了，已經很晚了，睡覺吧，明天還要上學呢！我又閉上了眼睛，一會兒便進入了夢鄉。

　　第二天早上，我驚奇得發現，廚房的椅子上掛著幾件爸爸的衣裳。咦？為什么爸爸的衣服沒有掛在陽臺上啊？我跑去問爸爸，爸爸笑著說：“因為晾衣服要經過你的房間，昨晚我看你已經睡了，怕吵醒你，就把衣服掛在椅子上了。”原來如此，我恍然大悟。剎那間我一陣心顫，體會到了爸爸對我深沉的愛，那默默的不易察覺的愛。

　　爸爸只是淡淡一笑，但這已經足夠了。我忽然感覺到這個世界無限美好，我用我的心聽得到，深夜里爸爸的腳步聲，就是愛的聲音。

描寫聲音的作文11

　　春天來了！春天來了！

　　俗話說，春眠不覺曉，處處聞啼鳥。可是，我家卻不是這樣！小區的排污管道施工還沒弄好，刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了！這不，你瞧！

　　天剛亮，我的眼睛才剛剛睜開呢，就聽見了樓下那些龐然大物奏出的交響樂：“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音，連我的奧數題都被吵得煩起來了，更別說是我了！沒辦法，我只能先找個地方平緩一下自己的心情。

　　來到陽臺，我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著，我的心情似乎愉悅了一些。可是，剛準備轉身下樓，就又聽見了那煩人的“交響樂”再度響起！不僅如此，這個討厭的“交響樂”還帶了自己的新朋友一起來呢！大家猜猜都是什么呢？它們呀，是老爸煩人的練功聲，妹妹吵鬧的哭聲，媽媽大聲的逗笑聲，還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……

　　吃完了飯，逃出了家，可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上，閉上眼睛，縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。

　　摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著，告訴我們要小心，要讓道；自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲，雖然談不上柔美，卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧，它保持著自己的一種美，像是在說：“好心人，讓一讓，要撞到你啦！”再說小轎車，有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來，有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著，發出“突突突”的聲音；還有公交車呢！它們就像是大犀牛，在路上橫沖直撞，“哧……”一下，就沒了蹤影！

　　終于，來到了學校，可是，聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲，紅領巾檢查員的問好聲，校園里的讀書聲……

　　啊！家里的聲音，路上的聲音，學校里的聲音……所有的聲音交織在一起，就像是一首生動的歌曲！這首歌，只有用心聽，才能聽到其中的韻味噢！

描寫聲音的作文12

　　也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。。。。。。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼。。。。。。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

　　其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時節，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。

　　夏天的田園，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”，那是一種多么壯觀多么恢弘的場面啊！此起彼伏的蛙聲交織一片，成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊！我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲，去體驗豐收的喜悅。

　　秋天的江面上，颯颯的秋風掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。”，客游在外的詩人觸景生情，抑制不住對家鄉親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風，眼前浮現出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風——這種大自然的聲音，抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情，寫梧葉飄飛，寒聲陣陣，秋風瑟瑟，江船漂泊，有力地烘托出詩人客居他鄉、輾轉漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。”，我們感受到了秋風的猛烈，也體驗到了杜甫當時那種處于窮困潦倒，極度窘迫的凄慘狀況，更能體會他憂國憂民的心境。

　　寒冬的的山中，北風呼嘯，大雪紛飛。“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現出一幅“風雪夜歸圖”。

　　在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川，聆聽各種大自然的聲音。

　　游覽三峽，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”，“常有高猿常嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。”;

描寫聲音的作文13

　　題記：這聲音非常美妙、非常動聽，那是因為，我們是用愛在聽。

　　上帝給了我們許多美好的東西。我們有耳朵，為了讓我們傾聽這世間各種各樣的聲音，而上帝賦予我們的愛心，是讓我們把所有紛雜的聲音，轉化成優美動聽的音樂。

　　在繁榮的都市里，各種各樣的聲音。或許住在這都市一角的我們有時會覺得這聲音原來是配合得如此和諧，仿佛非常美妙、非常動聽，就像一首交響曲。其實這聲音是告訴我們一切如常進行，新的一切將要來臨，明天會更好。為什么這紛雜的聲音，給我們帶來不一樣的感受，那是因為，我們是用愛在聽。用愛去包容了這聲音，感受這聲音，讓我們發現原來生活是那樣的美好，朝氣蓬勃，每天都是充滿了新的氣息。

　　有人說我們不能探索完大自然的奧秘，但是，我們能夠用愛傾聽大自然。風的聲音、雨的聲音、陽光的聲音、水的聲音……萬物皆有柔美、悅耳的聲音，只要我們用愛去傾聽，一切都會轉化成一首首令人欣慰的音樂。讓我們的心靈沉浸在這一首首由大自然演奏的音樂中，或許這能使我們忘掉煩惱，重新去感受生活的美好。愛，是多么神圣的東西，它能傳變一切，充實生活。如果沒有愛，我們怎么會聽到大自然美妙的音樂呢？

　　沒有愛，那么世界上所有的聲音在我們看來也只會是難聽、刺耳的。相反，有了愛，即使是細微聲音，在我們看來也都會是動聽的。

　　雷聲隆隆，我用愛去傾聽，原來世界不是靜而無聲；風聲呼呼，我用愛去傾聽，原來風并不是那么可怕；雨聲噼啪，打在窗戶上，我用愛去傾聽，那敲擊聲夠成一種樂曲，啟迪我敏感的心扉……原來用愛去傾聽世間的聲音，是那么的美好，生活也隨著充滿希望，一首首優美樂曲不時耳旁響起，在空中悠然回蕩。

　　從今以后，我們不妨多用愛去傾聽世間的各種聲音，說不定我們會有新的發現，對生活也會有新的看法，讓我們用耳朵與愛心去傾聽，譜寫出一首首優美、動聽的樂曲。

　　想要享受美妙動聽的音樂，就要學會用愛去傾聽。

描寫聲音的作文14

　　今天聲音王國舉辦了一場盛大的舞會，要選出聲音王國最美的聲音。國王邀請各種聲音參加，女聲小姐穿著漂亮的晚禮服，男聲先生穿著整齊的西裝，假聲女士穿著穿著兩種不同顏色的衣服，由聲音國王做主持。

　　三種聲音一碰到面，女聲小姐就用溫柔的嗓音唱起了一段優美的歌曲，那歌聲真美妙，就好比天籟，許多女士先生們聽了自愧不如，可是男聲先生非常不服氣。他走上舞臺，用他那雄渾有力的男高音，唱起了《音樂之歌》，那聲音似乎響遏行云了，就連國王也被震撼了，國王拍手叫好。假聲急忙沖了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌聲吸引了在場全部的觀眾。

　　這時候，聲音國王不知所措了，因為國王覺得大家的歌聲都非常非常棒，但是它不知道要選誰為最美的聲音。觀眾們大聲呼喊著女聲、男聲、假聲的名字，為它們加油打氣。女聲小姐站了出來說：當然是選我了，我的聲音是那樣的婉轉，優美，輕快，選我是做理智的選擇。’女聲的粉絲們大喊著：女聲，女聲，你是最棒的。女聲得意的笑了笑。”男聲也站了出來說：我的聲音能使山巒河流都停下來，當然應該是我。’男聲的粉絲喊著：男聲男聲，勢不可擋。男聲神氣的瞟了女聲與假聲一眼。假聲說：哏，有什么了不起了，我可以掌握你們的聲音，我擁有許多聲音，所以我才是最美的。不對，不對，不對，應該是我。

　　舞臺上，三種聲音吵的不可開交，各說各的。舞臺下，女聲，男聲，假聲的粉絲也吵得不可開交。聲音國王也沒辦法，最后聲音國王思考了一會，嚴肅的走到講臺前，扯了扯領帶，說：由于大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣布：聲音王國最美的聲音就是，我們聲音家族的每一位成員。

　　國王說完后，全場響起了一陣熱烈的掌聲。

描寫聲音的作文15

　　早晨，白茫茫的輕霧，宛如一張巨大的紗布，籠罩著世間萬物。那么地迷茫，那么地虛幻，那么地朦朧。然而，這霧卻籠罩不了我失落的心情。

　　海灘上渺無人煙，海風習習，海面波光粼粼。我獨自在海灘上走著，走著，耳畔輕輕地回響老是的那句話：“不要放棄，也許這個機會別人更需要去聆聽一個聲音，一個能讓你有所感悟的聲音……”可早晨的海灘是那么地寂靜，沒有雨，沒有波濤，除了我輕輕的腳步聲和嘆息聲以外，沒有其他一點兒的聲音。我就這樣毫無目的的亂走，尋覓老是口中的那個聲音。

　　慢慢的，我的視野出現了一團黑糊糊的東西，在大海寂靜又平靜的藍色的襯托下，顯得格外突兀。它就像一個誘餌，誘得我前進，我走到它身邊，定睛一看，哦，原來是一塊巖石，一塊普普通通的石頭！它的表面凹凸不平，黑色中夾雜著一絲絲土黃，普通而平凡。我伸手摸了摸它，那是多么地質樸無華！此時，那塊石頭好像在憨厚地朝著我笑。

　　這時，有一種意識催促我去聆聽這塊平凡的石頭。剛開始，是靜悄悄的，沒有一絲聲音，大地好像都凝固起來。過了一會兒，一絲絲輕微的聲音傳入耳朵。這聲音忽大忽小，“啪嗒，嘩啦，嘩啦……”繼續聆聽，突然，這聲音變大了。不再連綿起伏，更加堅定有力，“嘩啦，嘩啦……”我朝大海望去，原本寂靜是海面變得波涌無比，海浪瘋狂地擊打著這塊巖石，我驚呆了，沒錯！我聽到了海浪擊打巖石的聲音。

　　我望著這個場景，剎那間領悟了老師的用意：海浪幾千年來擊打著巖石，把石頭原本堅硬的棱角打平了，但卻沒有消磨掉巖石的意志，海浪如同困難，而我們就像巖石，遇到困難，我們不應該退縮，要勇敢地面對他們！

　　讓我們一起去聆聽大自然的聲音，去聆聽一個讓你有所感悟的聲音吧。

【描寫聲音的作文】相關文章：

描寫聲音的作文精選09-18

描寫聲音作文09-26

描寫聲音的精選作文08-12

描寫聲音的作文02-28

描寫聲音的作文400字——每天的聲音02-06

描寫愛的聲音作文09-22

描寫校園的聲音的作文09-22

描寫動物聲音的作文07-29

描寫雨的聲音的作文08-22

描寫大海的聲音的作文08-22