聽的聲音作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的聽的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
聽的聲音作文1
聽！激勵的聲音，那個聲音真的很響，讓我一直回味不絕......
“老師，我也要跑！”她猛的一站讓我不得不仰視著她那瘦小的身軀。“可是名額已滿了，你當(dāng)替補吧。”老師怒了努嘴勉勉強強地說著，可是他還是心有不甘，我知道他要干什么。看他失望的坐了下來，我也替她捏了把汗。下課后，我正如饑似渴地看著剛從同學(xué)呢兒借來的《兒童文學(xué)》，正沉醉其中時，一塊碩大的陰影擋住了我的書面。“我不會敗給你的，”是她，看她眼中冒著怒火看來他對老師的給他的答案并不滿意。“哦。”我若無其事的說道，但是我的心中早已小鹿亂撞。許久，那塊一直擋在我面前的陰影才離去。“呼———”我放下一口氣，捋了捋頭發(fā)繼續(xù)看我的書。不過，回想起她剛才發(fā)怒的樣子，還真的讓我倒吸了一口冷氣！
緊張的時刻到了！我一直都懸著一顆心下不來，沒錯，我的賽跑比賽準(zhǔn)備開始了，我正坐在板凳上系著我的鞋帶，她又來了，但這回話少了很多，似乎在刺激著我，告訴我：“如果我不拿第一我就會變成千古罪人！”“哼”我冷不丁的哼了一聲。
比賽開始了，我只知道當(dāng)槍打響的那一片刻，我不顧一切的飛奔起來，腦子一片空白，只知道跑，拼命的跑！可是，當(dāng)我跑到一半是，我堅持不住了，原有的所有毅力完完全全的輸給了欲望，我不顧一切地癱軟在地上，大口喘著粗氣。可是我不是應(yīng)該第一時間把眼神投給老師嗎？為什么是她？但是這個時候似乎時空倒流，一切萬物都停止了，留給我的只有他那激勵又充滿期待的眼神 ，不！那不是眼神而是有力的聲音，因為——我贏得了“第一”！
聽的聲音作文2
聽，有一首歌，哪里來？更近了，那是春天的聲音。已過多少春天了。我不知道，但是，我要離開了。校園的一切讓我懷念。回憶，在我的腦海之中，翻騰……
腦海中模模糊糊的有了學(xué)校的樣子。還是原來的，充滿生機？在這個大操場里散發(fā)出來無限的活力。瞬間，我看到了一個身影，我！回憶中的我！在操場上，一個有活力的男生。在跟著伙伴們玩著游戲。又是春天，風(fēng)是多么的舒服，天空是多么的涼爽。不知不覺中校園里出現(xiàn)了紅一點，白一點的鳥兒一一原來是風(fēng)箏。孩子們見今天的天氣好，早已拿出風(fēng)箏來了。漸漸地越來越多的孩子加入了放風(fēng)箏的隊伍中來。五彩繽紛的風(fēng)箏，把整個校園染成了一個大色盤。孩子們在風(fēng)中搖擺，不知誰喊了一句：“風(fēng)停啦。”只見這幾十個風(fēng)箏立馬落了下來，有一個還偏不倚正好落在了籃球架上。跑去一看，正是我同學(xué)的風(fēng)箏。
籃球架下，站了十幾個孩子。當(dāng)然，也有風(fēng)箏的主人，怎么辦呢！現(xiàn)在是涼爽的天，可還是有人流?緦撕估礎(chǔ)Ｕ饈幣桓讎?孩哭了起來，目光漸漸向她看來。只見她的旁邊站著的那位同學(xué)。他雙手叉腰，臉已經(jīng)通紅了，而這位女孩還在哭泣，嘴還念著：“對不起。”原來風(fēng)箏是她在這玩時落在這上面的。幾個孩子幫女孩擦淚，又有幾個在跟同學(xué)商量著。這時女孩站了起來，對著他說：“對不起！我一定會還你的。”不知是不是風(fēng)受到了感染。風(fēng)又吹了起來，那風(fēng)箏又動了動，幾雙眼緊緊盯著，風(fēng)箏又飛上了云天。那女孩的臉上又露出了微笑。
“叮叮……”。一陣聲音把我喚起了，打開窗戶一看，下雨了，雨中夾著一種低低的銀鈴兒般的笑。“嘻…嘻嘻……”。
聽的聲音作文3
也許在這樣的夜晚，總有那么一些人在期待著，朝思念的方向望去，想著那個方向的人和事！雖然孤獨，寂寞，凄涼。可惜只有吹來的風(fēng)知道。每一個夜晚都更深，聽者都在沉睡，聽著自己的故事，那么熟悉，那么親切，那么久違。
——題詞
在我內(nèi)心深處的窗戶里，躺著我不愿回首的過去。今夜，將讓我打開塵埃被封了很久的窗戶，揭起讓我聞之生疼的聲音。
晚上好
在一個日落的晚上，一個女人帶著一個小男孩沿著鄉(xiāng)間小路散步。看著他們臉上的笑容，他們知道自己的幸福和滿足。夕陽的美景，鳥兒歡快地歌唱，微風(fēng)吹過，連路邊的麥子似乎都被感染了，發(fā)出歡快的聲音。
孤獨的夜晚
在另一個同一個晚上，那條充滿幸福和滿足的老路，留下了孤獨和悲傷。老婦人走了，只留下小男孩在小路上徘徊。看他臉上掛著的淚，就知道怎么回事了。此刻的夕陽紅極一時，有點傷感。鳥兒聲嘶力竭，寒風(fēng)凜冽，周圍的樹葉嗖嗖作響，世界上只剩下一片死寂。
一面破鏡子
無數(shù)個夜晚我都夢見過那個女人，又在夢里突然驚起，哭著死去，經(jīng)歷了那漫長的溫柔。在一個炎熱的中午，機車的聲音打破了我夢里的鏡子。夢里見過很多次，期待回去的那個女人，就站在我面前。然而，她不再是那個美麗的人。她衣衫襤褸，滿嘴都是她聽不懂的話。那一刻，我的眼淚打碎了夢里的鏡子，我知道夢里的鏡子再也回不到過去了。
體驗粗糙的圓鏡
不久之后，那個女人又離開了我。從我眼前消失。走之前，我許了個愿，希望下次能見到她，完整而美麗。在那條孤獨而悲傷的路上，新的希望開始出現(xiàn)，新的愿望繼續(xù)。幾年后，一輛自行車給我?guī)砹似诖丫玫脑竿Ｓ媚禽v破舊的自行車帶走了我的整個世界。
在那扇窗里，我埋葬了我的喜怒哀樂，也埋葬了我母親的點點滴滴。我媽用青春滋養(yǎng)了我，可是我長大了，我媽瘋了。不知道是上天的考驗還是母親的煎熬。幾年后，媽媽終于回到了我的世界。雖然我小時候很孤獨，但我媽媽卻患了揮之不去的疾病。這一刻，我發(fā)誓，我再也不會讓媽媽感到難過和痛苦。我要用我的一切來回報我生命的創(chuàng)造者，回報我母親給我的一切。
那個窗口的聲音，我的孤獨，我媽媽的痛苦，也是那種讓我一直醒著的聲音。這種聲音值得聽一輩子，也值得聽那種感動我的聲音……
聽的聲音作文4
陽光穿透樹葉，投下斑駁的光影。北方的秋意，漸漸轉(zhuǎn)濃。秋風(fēng)驅(qū)逐了最后一絲炎熱，濕潤的空氣散發(fā)出泥土的氣息。此時的秋已泛涼意，我漫無目的地走著，思考著屬于我的未來。
驀地，一片殘花飄落到我的肩上，繼而，順著我的身子悠悠地飄落地下。我被這點點蒼涼出動了心弦，不由得停下了腳步。
前方不遠(yuǎn)處有課不知名的花樹，它正在努力開放最后一朵花蕾。我走近它，光禿禿的枝丫只剩星星點點的粉紅，卻傳達(dá)出一股生命的訊息。生命？我疑惑不已。
曾經(jīng)的轟轟烈烈，曾經(jīng)的姹紫嫣紅，曾經(jīng)所擁有的所有奢華，此刻，卻已“零落成泥”。如同一只枯蝶，跳完了夏日最后一支舞蹈，便凄然落幕。何等的悲涼！
我低頭，望見大片的殘花在地上躺著，如此落寞。落寞？可我分明又看到他們瘦弱的軀體在地上一寸一寸地蔓延著。仿佛要，越過今生，看見來世所有的風(fēng)景。心，開始莫名的悸痛。
一陣風(fēng)吹過，零星的花瓣悄悄滑落樹梢，靜靜的散落一地。此時的樹再無顏色。我輕輕嘆了口氣，憐惜的撫摸著它。手卻觸到了一種絨絨的東西。我驚喜的發(fā)現(xiàn)樹上竟又一層密密的小果子。雖不那么顯眼，卻又真實的存在著，煞是可愛！一瞬間，我突然明白：繁華褪盡，不這是為了孕育這小小的果實嗎？
我的心漸漸明亮：盛放時的輝煌，縱然不舍，終將化作花落的凄涼。無怨，無悔。花如此，人亦然。花開時節(jié)，我們付出的努力，撒下的汗水，遭遇的坎坷，鐫刻的執(zhí)著；都將化作我們崇高的理想。旅途中，我們失意過，我們彷徨過，我們哭過，笑過；就像這落盡的殘花，一切的一切都已化作了曾經(jīng)；恰如這孕育的碩果，一切的曾經(jīng)都是為了心中那個夢！當(dāng)夢將實現(xiàn)，一切的付出讓生命的枝蔓閃耀動人的光輝！
風(fēng)又起，那曾經(jīng)留下的傷口突然變得甜蜜。花瓣在我腳邊起舞，我俯身撿起，想把他們做為書簽銘記。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，卻聽見有誰在緩緩而歌，吟唱聲生命的奏鳴曲。他說：有誰曾聽見花落的聲音，有誰會看見生命的顏色我們總會一直努力一直微笑你們會看得到。
聽的聲音作文5
時間在一天天過去，日歷也在一天天變薄，當(dāng)你撕完一本，有換了一本，又撕了二十來頁后，年的聲音便開始白耳邊響起了。
起初，是一段前奏，各家的商場、店鋪開始掛起紅燈籠。此時你便會從擴音器中聽到例如劉德華的《恭喜發(fā)財》之類的歌曲，讓你知道：噢，快過年了。這便是前奏的目的，聽這一點，你便知道它接下來要表達(dá)的東西。
然后聲音變得歡快、急促，所有人都在緊鑼密鼓地籌劃著過年的事，這主旋律便是回家。那“世界上最大的哺乳動物大遷徙”的稱號豈會浪得虛名，腳步聲、車聲、劃船聲、飛機的轟鳴聲一并響起，這些截然不同的聲音的中心卻只有一個——家。
漸漸地，高潮如雷鳴由遠(yuǎn)而近般襲來，各種聲音也全在此時一并響起：春晚熟悉的主題曲，一聲聲洪亮而清脆的“新年快樂”，年夜飯時眾多酒杯相碰的叮當(dāng)聲，作為最重要的一部分，爆裂元素自然必不可少，天空中煙花齊放，地面上鞭炮齊鳴，就連那擺在果盤中的瓜子也不甘落后，“咔噠、咔噠”的開裂聲也響亮了不少，每一種聲音都不太相似，但混雜在一起卻并不沖突，反而讓人覺得蕩氣回腸，產(chǎn)生：這才是年應(yīng)有的聲音嘛！又或是：沒了這些聲音還叫年嗎？的感覺。
十二點的鐘聲已響，《難忘今宵》的歌聲響起，這年的聲音也就開始小了下來，低了下來，化作一絲絲清風(fēng)在空中飄蕩。
年的聲音，多姿多彩，熱鬧非凡。年的聲音年年有，卻是年年聽不夠，年的聲音是由無數(shù)或細(xì)小，或宏大，或古老，或現(xiàn)代的聲音共同構(gòu)成。他們組合成新年的交響曲，它們是屬于中國的聲音！
看啊，年的腳步正在我們邁進；聽啊，年的聲音正在中國大地上響起！
聽的聲音作文6
大禹先生：
見信好！
你是一位治水能手，我曾經(jīng)聽我的祖先說起過。你為了治好我祖先的暴脾氣，整整花了十三個年頭，“三過家門而不入”，最終讓我的家族與人類和平共處，并且開始造福人類。人類對我們極盡溢美之詞：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”“桃花流水”、“漣漪蕩蕩”道盡了我們的溫柔與美麗。我們的身影出現(xiàn)在無數(shù)文人墨客的筆下，人類傍水而居，和我們親密相處。大禹先生，聽到這里你肯定很欣慰吧，因為在治水期間，你肯定做過無數(shù)這樣的夢吧。
但是，多年以后的一天，一切發(fā)生了變化。不知從什么時候開始，一股股“牛奶”注入我的肚子，我被嗆得直吐泡泡。不知怎么的，日夜和我相伴的小魚小蝦漸漸沒了蹤影，整天搖曳著柔軟腰肢的水草姑娘也瞬間衰老。沒過多久，人們又開始把垃圾倒入我的嘴中，有一次甚至把一只死豬扔進我的嘴里，害得我差點窒息。我由傷心變成憤怒，掀起了陣陣波浪。但是人們看著泛著黑色波浪的我，竟然捂著口鼻，厭惡地離我遠(yuǎn)去，沒有一個人同情我。我孤單地流淌在河床媽媽的懷里，沒有一個朋友。我的身子里只有瓜皮紙屑、動物尸體、破爛衣服，還有各種包裝紙袋，飄著一陣陣難聞的惡臭。一只老鼠從一只破爛箱子里鉆出來，渾身濕漉漉的，賊溜溜的眼睛看了看我，就溜走了。一只餓得發(fā)昏的野狗在這些腐臭的垃圾堆里找食物，兩只前爪不停地刨著，終于找到了一根不知是什么動物的骨頭，叼在嘴里，用力地啃著。看著這一切，我感到一陣陣惡心。抬頭看著灰色的天空，我禁不住嗚咽起來：“大禹叔叔，你能回來救救我嗎？”
正在我奄奄一息之際，一天，我發(fā)現(xiàn)一群人拿著瓶子和一些儀器來到我的身邊，把我裝進瓶子里帶走了；過了幾天，又來了一群老工人，在我身邊做起了“愛護水資源”的宣傳；小朋友們也來了，忙碌著撿起河道里的垃圾。人類開始大談“治水夢”，這讓我想起了你——大禹叔叔。因為他們現(xiàn)在也有了和你一樣的決心——“五水共治”，一場前所未有的全民治水活動全面拉開了。每天都有人來給我“治病”，從人們凝重的神情上我看到了未來的希望。相信不用多久，面目全非的我必定能恢復(fù)回來的“清白”，找回自己的綠容。
現(xiàn)在的我正安心地躺在河床媽媽的懷里，看著滿天的星星，想念我的老朋友小魚小蝦們。風(fēng)一吹，我聞到了自己身上清新的味道，我也看到人們成群結(jié)隊地在我身邊散步。這一切，美好得就像一個夢。
愿美夢早日成真！
聽的聲音作文7
雨還在淅淅瀝瀝地下著，一條條雨絲在路燈下閃著光，地上的積水也凌亂地閃著淡光，角落里，閃出一朵白燈籠似的小花，這是花開的季節(jié)。
我置身于這座江南小鎮(zhèn)，“滴答，滴答……”這是雨落的聲音。我來到一家茶葉鋪前，這家茶葉鋪像是有了些年代，門口上世紀(jì)豎起的石碑沒人看一眼，金色的匾額也沒人拂去灰塵。
我走進這家茶葉鋪，長板凳上坐著一位四五十歲的阿姨，左手捻著一串做工精細(xì)的佛珠，右手握著一本經(jīng)書，細(xì)膩纖細(xì)的手指翻閱著乳白色的宣紙。穿著樸素，一條白色的過膝長裙，黑色的棉麻外套，脖子上掛著紅色的吊墜。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉，果真如“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”一看就是頗有情調(diào)的女人。
房內(nèi)陳設(shè)古老，靠墻放置著幾臺茶葉柜，頂部貼著用毛筆寫的幾個大字，分為烏龍茶，紅茶，綠茶，白茶……柜子的每個閣中又分別標(biāo)著龍井、鐵觀音、黃金桂、大紅袍等。
她看見我，放下手中的經(jīng)書，起身問我：“要買什么茶葉嗎？”她眼神溫柔，充滿令人驚訝的親和力。“龍井吧。”我說。接著她站在板凳上用手一個個過濾標(biāo)簽，一邊叫書童拿來土黃色的紙張和細(xì)麻繩。她取出龍井的陶罐，移開蓋子，一陣茶香飄了出來，清新淡雅。她右手拿起藥匙，左手傾斜著陶罐，抖了幾下，把藥匙伸進陶罐一點一點取出茶葉，藥匙與陶罐撞擊的聲音有如竹露滴響清音，如此清朗，如此動聽。再把茶葉放在紙上，把紙張的四角疊起來，用細(xì)麻繩系上，放進塑料袋里。
她又從書架上精心挑選了一本書塞進袋子里。“每個客人來這里，我都會給他們一本書，這本是給你的。”她說。“你很愛看書嗎？”我問。她捋了幾下頭發(fā)，跟我說：“嗯，我喜歡詩文，我喜歡在這種天氣里看自己想看的書，做自己想做的事，來一場心靈的旅行。”是啊，正如林清玄所說的：人不是向外奔才算旅行，靜靜坐著思維也是旅行。
我告別了這位老阿姨，走出了茶葉鋪，看著外面的泥濘滿城，小街角落里的那朵白燈籠似的小花依舊那么可愛。又是一夜，我回想著過去的花開花落，想著未來的模樣，過去的情結(jié)。很多人都會感嘆“世界那么大，我想去看看。”也許“看看”二字不光是旅行，還是心靈上的追溯。或許是聞一聞細(xì)雨之后空氣中清新的芳草之香；或許是感受翻閱書冊時淡雅的墨香；或許是品味陳年窯藏啟封時濃郁的酒香……我想聽書聲瑯瑯，看滿園春光，來一場心靈的旅行。
“滴答，滴答……”聽，花開的聲音，葦坑里的那朵白色燈籠似的小花顯得格外可愛，這是屬于我的花季。
聽的聲音作文8
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了初春。萬物生長，生意盎然，那一朵朵含羞的花苞，好似也在訴說著它的迫不及待。聽！那花開的聲音。
我獨自走在校園的水泥路上，一直低著頭沉思……突然，我停下了腳步，望著地上那被風(fēng)吹落的花骨朵，是丁香！抬起頭望著那株丁香樹，身上點綴著絢麗的紫色。我緊盯著那朵骨朵，咦？它好像在動！雖然它在以極其緩慢的速度，但我還是想看那輕微的動作。漸漸地，花苞有些松了，可以看見花芯的嫩黃色，又過了一會兒，花瓣呈微張狀態(tài)，輕啟“薄唇”，好似在吐露他的不滿。我有些按耐不住了，有點想走的意思，但又不忍就這么放棄，就在我左右徘徊之際，好似傳來了一陣幽香，我連忙尋找那朵被我盯了好久的花苞，可是，怎么沒有了呢？突然，一縷粉紫色闖入我的視線！啊！找到了！就是你！散發(fā)著淡淡的清香，微紫的花瓣，嫩黃的花蕊，好似一個嬌艷的小姑娘！真美！一縷輕音在我耳畔回旋，那是花開的聲音，那是生命綻放的聲音！
昨天花開的余韻在我心頭縈繞，老師的話我已聽不進去，透過窗外，看著那晴轉(zhuǎn)中雨的天空，看來老天爺是心有不甘啊！
“鈴鈴鈴”我坐在教室里的身子終于像被釋放了般狂奔出去，因為心里惦記著那株丁香花。
我站在門口的臺階上，穿過門玻璃去看那株丁香花，不是我不想出去，而是被雷公電母加龍王爺爺擋了路，我心里有些害怕，害怕那花會被擊打的不像樣子，心里有了絲苦味摻雜著。雨越下越大，我打開玻璃門，踮起腳尖，脖子伸的長長的，望著那簇花，嗯？怎么開了這么多！更加美麗了，好似一個丁香舞團在風(fēng)中狂舞。心中頓時充滿了喜悅，好似要溢出來了！啊！怎么落了這么多！你的生命才剛開始，就被無情的抹殺了，鼻間的清香好似又濃厚了些。耳邊仿佛傳來了花瓣被擊落的聲音，雨水淅淅瀝瀝的聲音，和著雨珠與花朵碰撞的聲音。瞬間，我好似了悟了……
花開，那是新生命誕生的聲音；雨水的碰撞和敲打，那是頑強經(jīng)歷洗禮的聲音；花落了，那是生命消逝的聲音。它的一生雖短暫，但卻給世界帶來了美好，花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝，這個世界沒有什么是永駐的，唯有可貴的精神永恒。花雖小，但卻留下了可貴精神，與之相比的我們，是否也應(yīng)該留下些什么，哪怕是一抹淡紫，一縷幽香。
聽的聲音作文9
曾幾何時，在一個個空洞的夜晚，我對著一朵朵花苞發(fā)呆，直到天明日升；曾幾何時，我也不相信命中注定，總是對著花苞含淚微笑，許下一個個奮斗的計劃；曾幾何時，聽著他人成功的故事，我望著花苞幻想著未來，期待著我們的綻放……
可是，現(xiàn)實卻像是一陣陣無情的冰雨，淋濕了我對未來的熱心，也漸漸給它降了溫……
晚風(fēng)拂面，散發(fā)出絲絲寒意，天空還是深邃依舊，月光灑下一束微弱的光，涼風(fēng)漸漸給周圍的植物披上了一層薄薄的冰霜，仿佛在為自己書寫一篇完勝的報告，那時，我不懂得，只覺得它輕藐地否定了一切與之抗衡的實力，也不明白在這世界上其實還有一種特殊的無法言語的感情。
直到那個黎明的到來……
初二剛分了班，我便遇到了一個在我生命中影響最深遠(yuǎn)的老師，她對我總是一副很兇的表情，對其他同學(xué)總是笑呵呵的，但凡是我犯了錯誤，她也總是兇巴巴地批評我，一副恨鐵不成鋼的神情，使我總認(rèn)為她看不起我，于是，便愈發(fā)的努力想提高自己，只為換得一句表揚，而少一句批評，可她卻像看得透一切似的，總是不讓我如愿，反而更加的變本加厲。
就這樣，半個學(xué)期一晃而過，令人緊張的期中考試也如期而至，在周而復(fù)始的復(fù)習(xí)中拉開了序幕，伴著一陣陣答卷的“沙沙”聲，考試落下了帷幕，之后便開始了度日如年的等待中……
“成績出來了！”伴著同學(xué)們的叫喊聲，她夾著成績單走上了講臺，開始了令人膽戰(zhàn)心驚的公布時刻……
我望著窗外，一陣陣風(fēng)把我?guī)У搅肆硪粋�美妙的時空，遠(yuǎn)離了這個不愉快的教室……
突然，一陣鼓掌聲把我揪回了現(xiàn)實，我便不由自主地和著別人鼓起掌來，同位驚奇地看著我，老師讓我站起來，我低著頭，不敢看老師的眼，老師又要開始了？我已做好了挨批評的準(zhǔn)備，等待著老師那一如既往的咆哮，同位戳了我一下，示意我抬起頭來，我照做了，老師便開始了對我的夸獎，是的，這不是夢……
老師微笑地看著我，我心頭一酸，仿佛以前忽視了什么，是的，我忽視了一個最重要的朋友……
我仿佛一下懂得了很多，原來風(fēng)給花苞上霜，是要磨礪花苞，為了它更好地綻放，現(xiàn)實淋濕我的熱情，是要讓我清醒，為了我以后更好地發(fā)展，老師何嘗不是如此，她那恨鐵不成鋼的眼神和兇巴巴的批評教誨，是要讓我明白現(xiàn)實，為了我未來更燦爛的輝煌……
是啊，老師，是你，栽培了我，澆灌了我，讓我經(jīng)歷了豐富的磨練，使得了我今天光榮的綻放，你讓我明白了什么是無私，什么是真愛，讓我學(xué)會用心靈去感受事物最美的一面……
朝陽的光輝漸漸淡化了深邃的夜空，那一朵朵的花苞奮力地掙脫了冰霜的束縛，聽，它們綻放了，在那個黎明，那樣的不羈，那樣的激人奮進。聽，它們笑著，它們在感謝著一切讓它們成長的困難……
聽，花兒開了……
聽的聲音作文10
百褶裙黏著風(fēng)﹐音樂是滴嗒﹐屋檐早已如畫。浮燥的秋呤換得此景人也忍不住呆傻一會﹐風(fēng)是緩緩的溫柔﹐雨是漫妙的節(jié)奏﹐發(fā)絲隨著記憶里朦朧的沉靜﹐不停的碰觸臉瑕﹐好似遇見了那年淘氣的自己﹐不停著追逐雨滴的調(diào)皮﹐寫下了一路模糊的印跡。
屋檐滴落的雨滴從一顆渺小濺的四周到處都有它的軀體﹐掉進了溝壑里﹐波紋循進﹔跑到了眼晴里﹐疲乏漸漸散了去。
雨是綿的﹐伸手感卻﹐手心是溫存的﹔雨是酸甜的﹐回饋給了了心間﹔雨是悄悄的﹐距離下一次總會不勉不甸。
自行車被擺放到了房間不易視野遙望的一處﹐上面還沾著上次雨天里的泥土﹐無人打理便風(fēng)干了之前的模樣﹐思續(xù)只覺的好笑﹐或許很久就有了一堆堆雨中前行的片段﹐也或許幾度忘記了不會太忙。
在一片微觀里﹐給自己一個描繪﹐車還在房間里﹐氣息隨著車胎漸停緩的嘎吱壓迫了神精﹐總有那么一會什么話也不想說﹐只等窗戶把全世界都收納到了炯孔里﹐連筆記本里夾著那片落葉﹐配合這樣的天氣﹐一起飛到了枝上﹐好像從來就沒在哪里停頓過。
苔痕細(xì)品悄然
墻角是紙亦如筆
曲調(diào)﹐熟而巧
微微卻意點點酩思
落日印霞﹐虹渡橋鵲
淺走﹐出路的遙望
漫步﹐譜景的空曠
偶然輕跑幾句﹐也跟著越發(fā)靜的出奇﹐微電影里音樂懂的人的性子﹐即使一個字眼不愿譜寫﹐即使畫面跳轉(zhuǎn)的很博得一讒讒﹐角色總有那么點婉轉(zhuǎn)﹐那么點感傷﹐人物是心情瀉落的傀儡﹐故事永遠(yuǎn)都在憐憫那片時節(jié)﹐哪怕可以倒退到那前一秒﹐后一秒里很多都會錯亂前一步的抉擇。還不如就這樣﹐想想﹐念念﹐漸漸的淡淡。
脾氣時笑時怒﹐就像雨時綿時猖狂﹐一個冷不防﹐一個奇異顫。最近雨總很多﹐最近發(fā)霉的不止有面包﹐碰巧耳朵里塞著﹐李宇春的那年1987﹐下一曲便到了石進的恍若如夢。
偶然一個時間寫下了這樣的字眼﹐喜歡聽風(fēng)的聲音﹐或許腦子不愿解釋太多﹐就像喜歡聽雨的聲音﹐水滴從所有承載的樹上﹐葉子上﹐花卉上﹐隔壁空地生銹的拖拉機上﹐隨著自然界里重力的不自覺下降﹐便小小的抨擊了﹐眼睛﹐耳朵﹐鼻子。
手執(zhí)一卷紅樓﹐在走廊里清了清了眼﹐似悲非悲﹐巧詞精句﹐書引了惆悵﹐雨撫以平復(fù)﹐所有的浮燥﹐哪還有閑工夫占據(jù)人的心房﹐都悄悄的躲藏進了角落邊緣。
聽見下雨的聲音﹐最低音總是貼心臟很緊﹐就算被雷電驚醒﹐還是忍不住推開門﹐問問天﹐問問地﹐問問自己。
聽見下雨的聲音﹐路有多泥濘﹐步伐就有多猙獰﹐未知總是很不經(jīng)意間﹐不經(jīng)意開始﹐不經(jīng)意頹廢﹐不經(jīng)意留了很久的空白格。
聽見下雨的聲音﹐全世界都靜了﹐只剩下光著腳丫﹐來到海邊﹐堪藍(lán)背囊﹐全都丟到了漂流瓶里。
聽見下雨的聲音﹐跑進了雨里﹐看不見誰﹐隱約里﹐連眼淚都埋沒了咸味。
聽的聲音作文11
把幼稚和嬉頑留在童年，把五顏六色的童年留給昨天。如今的我們正如那晨曦時晶瑩的露珠，是人生最絢麗的扉頁，是用另一種音樂度成的曲子！
聽，在熠熠生輝的青春舞臺上，正演奏著紙硯相親、雨打芭蕉、風(fēng)撫紅葉的天籟之音！
古箏曲——多愁善感
曾經(jīng)被我們遺忘的烈女子秋天，仿佛突然間被賦予脆弱的生命。面對飄零的落葉，我們懷有古人一般的愁情。有些女孩子會輕輕撿起葉兒，夾在書頁間，讓淡青與枯黃的脈絡(luò)帶走少女那懵懂的心。
面對烈女子的愁淚，我們總是拒絕撐開那把精致的小傘，任自己的發(fā)絲凌亂如秋。
青春的我們，如那渺遠(yuǎn)的古箏——多愁善感。
鋼琴曲——典雅、夢幻
曾幾何時，媚娘子——春，逗樂了鳥兒，又洗紅了花兒的臉，偷偷地把夢幻吹進少年的心扉。望著她動人的花容，我挑一塊綠草地，獨自躺下，仰望蒼穹，夢著有一天自己的文章變成鉛字，夢著自己成為少女作家……
有時，尋得一條碎銀似的溪水，瀟灑地拋下夢想的魚竿，迫切地渴求釣上一大把驚喜與希望。也許，在綠意盎然的林中，會有一個俊俏的影兒，投在與時間賽跑的溪水上；或許那位情竇初開的姑娘會癡癡地想著：自己就是童話中的白雪公主，那么純潔，那么典雅……
青春的我們，似那典雅與夢幻的鋼琴曲！
搖滾樂——激情四射
“熱死了！”“熱死了！”知了在聒個不停，金色的陽光炙得操場上的草兒長大嘴巴，正大口地喘著氣兒。陽光男孩把狹窄的操場當(dāng)成遼闊的`草原縱橫馳騁！
疾風(fēng)過處，綠地上躍動著一顆激情四射的心！
一顆心，一串腳印，勾勒出男孩放牧青春的風(fēng)景！
剛進行完籃球PK的陽光男孩，揮汗如雨。搶到礦泉水咕咕痛飲，那賽場上飛揚著的歡呼和吶喊，仍久久縈繞在耳畔……
青春的我們，像那激情四射的搖滾！
…………
即便集天下之樂器，有怎能演盡這多彩的青春？！
聽的聲音作文12
也算是生活所迫吧，我隨奶奶、父親來到了平湖。然后，父親也離我和奶奶而去，不知所蹤，很多年沒見了。平湖很美，但離我的故鄉(xiāng)，很遙遠(yuǎn)。有時候，我會含著淚地想，究竟有多遠(yuǎn)？淚眼模糊中，我仿佛看到了故鄉(xiāng)的溪流……
那條小溪很長，長到不知道源頭在哪里。溪水很清，清得可以看見溪底；也很淺，淺到只沒過小腿。它就像一條長長的藍(lán)色絲帶，水中的小魚、小蝦、小石子兒便是那絲帶的可愛的裝飾花紋。
夏日炎炎，熱得幾乎喘不過氣，仿佛多吸一口氣，就會熱上幾分。我們一窩蜂地跑向溪流，分為兩隊，男生女生各一隊。起先，我們總是離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
男生很紳士地在下游玩耍，捉捉小魚小蝦。而我們女生則坐在上游，把腳放在水中，擺著腿，感受溪水撫摸我們的腳時的滑癢。溪水的清涼，從腳底傳到心里，舒服極了。有時我們還會互相潑水，發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲；有時會摘些小花小草之類的，放在手中，看著它們順流而下，那時，會有些莫名其妙的情緒在里邊，說不清，也道不明。陽光撒在水面上，讓溪流像寶石般閃閃發(fā)光，耀眼極了。
有時我們在溪流邊玩耍，女生玩跳皮筋啊、丟手絹啊之類的游戲。男生們則會捉些小蟲子，搞些惡作劇，嚇嚇我們這些小女生。于是，溪流旁經(jīng)常會傳出一些女生受驚嚇的聲音，男生則會大聲地哄笑，以此為樂。然而，有時我們也并不怕這些蟲子，我們只是配合
那些男生，故作驚嚇而已。當(dāng)然，也有我怕的毛毛蟲，到現(xiàn)在還怕，真想不明白。大人們聽見我們嬉鬧，只是笑著搖搖頭，繼續(xù)做農(nóng)耕。
靜謐的夏夜，我們的活力卻不減白天，反而更加按捺不住。
我和幾個小伙伴，偷偷地出了家門，又來到小溪邊，躺在草地上，都興奮地說：“好美啊！”是啊，好美！想起來都是那么美！整個天空都撒滿了星星，我們數(shù)著，尋找著，比較著……星星們也俏皮地眨著眼睛，看著我們。
就這樣，我們聽著溪流的伴奏，不知名的蟲兒的低唱，看著滿天的星星點點，迷迷糊糊地睡著了。等到了早上，我們發(fā)現(xiàn)都睡在了自己家里，那時候想象力豐富，我們幾個小伙伴都認(rèn)為是那溪流做的，都猜它是守護我們的精靈。
現(xiàn)在，我也不知道那溪流是否還在，我好想念。溪流，你是否也一樣地記得曾經(jīng)的我們。
溪流在記憶中一直流淌，那些歷歷在目的時光，總在我腦中循環(huán)播放。
總有一天，我還會回到你的身邊，將腳浸入那片清涼；對男生們的小把戲，也還會故作驚嚇；也還會在夏夜，偷偷溜出家門，躺在草地上，聽那清脆的溪流聲……
聽的聲音作文13
五四一個值得我們懷念的日子，讓我們一起去聽青春的聲音吧! 青春，人生最美好的旅程。青春，人生最富詩意的季節(jié)。青春，人生最燦爛的陽光。這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈，時而淡雅的書香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書香中。不知你是否有這種感覺：每當(dāng)翻開史書，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個個鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長;一個個經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學(xué)充實你的文學(xué)素養(yǎng)……史書的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。 青春，沉醉在極烈的書香中。陽光照在你青春的小路上，當(dāng)你仰望天空，輕吟古詩詞時，你會想到什么?或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志;蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概;辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前聲后名”的昂揚銳氣;范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情操;顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操……漫步古詩詞，不像是在品味一杯烈酒嗎? 青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力;體味魯濱孫頑強的生命力;體味居里夫人為科學(xué)獻身的無私無畏;體味貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書香中。品讀現(xiàn)代詩文，不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛、回味童真。不論是從內(nèi)容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著“雅”的真諦;徐志摩的一首《再別康橋》再現(xiàn)了書的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美充滿了詩情畫意重溫書“雅”的氣味…… 青春的腳步，將跟隨書愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。 可謂，青春年華醉書香!
聽的聲音作文14
深秋，路過果園，放眼望去：早已不再碩果累累，只留下一片光禿禿的樹干，赤裸裸地立在這片荒涼的土地上。一陣風(fēng)吹來，幾片落葉便隨風(fēng)而至，翩然落地，像只只蝴蝶，在盡情炫耀它的舞姿；又如片片羽毛，在默默綻放它的飄零，靜默無聲。不一會兒，就鋪了滿滿一層。腳踩上去，一點聲音都沒有，只有一種極微細(xì)、極柔軟的感覺。
片片落葉為整個大地鋪上了一層厚厚的毛毯。可是，它們依然沒有歇著：有的被農(nóng)夫收去，填充了灶膛；有的被掩埋在貧脊的土地下，做著最后的安息；還有落在上面的一層的，被來往的行人，活生生地踐踏在腳下……它卻默默地接受著這一切。
你，聽見它有絲毫的埋怨嗎？沒有。是的，對于這一切，它不曾有半句怨言，它只是靜靜地臥在大地上，它要用盡自己生命中的最后一份力量，為大地奉獻著一切。
看著落葉，我不禁想起了沉默寡言的爺爺。年輕時，任勞任怨，為家庭、為社會默默地奉獻出自己的青春年華；年老了，回家了，卻還要替子女守著年幼的孫兒，和那一畝三分地。他不正像那片片的落葉嗎？
葉的一生，充實忙碌。陽春三月，它開始了生命的旅程，不斷吸收陽光和養(yǎng)料，孕育著鮮花和果實；烈日炎炎，它和伙伴們手拉手，排著隊，為大樹撐起了一把把綠傘；金秋十月，隨著果實的采摘，它便隨風(fēng)而至，抖落著輕盈的身姿，融入大地，并為樹木來年的生長輸送養(yǎng)料。葉子的生命就是這樣，默默地承受著生活的重壓，默默地為身邊的人奉獻一切。
所以，我愛聽沉默寡言的爺爺坐在院前抽旱煙的聲音，從這聲音里我聽出他的不懈努力、甘愿奉獻。
所以，我愛聽靜默無聲的落葉躺在地上喘息的聲音，從這聲音里我聽出它的堅持與自豪。
聽，那沉默的聲音……
聽的聲音作文15
靜謐的小屋，寂寞的空氣，古老的時鐘機械而無力地?fù)u擺著，不時發(fā)出單調(diào)而落寂的“嘀答”聲，樓下的音像店不合時宜地重復(fù)播放著歌曲《嘀答》，更是紛繞了我的愁緒：
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/時針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動/傷心的淚兒誰來擦/是不是還會牽掛他/有幾滴眼淚已落下……
倍感無聊的我走近窗臺，漠然地看著眼前的一切，一樣的天空，一樣的風(fēng)景，不一樣的是我的心情。
一陣熟悉的“月亮之上”手機鈴聲唱響了寂寞的小屋，眼里頓時蹦出驚喜，鈴聲是我特意為你設(shè)置的，只因你喜歡。
“寶寶，你還好么?心里一直牽掛著你。”
寶寶，一直就只有你這么喊我，你說要一直喊到老。雖嗔怪，心里卻甜甜的。
“寶寶，知道么?今天是農(nóng)歷十五呢，開完會出來，瞧見月亮露著圓臉，路燈一盞盞地亮起，特別想和你說說話。雖說此時風(fēng)兒刮臉，可心里感覺特別溫馨。”聽罷，心里暖暖的。北國已經(jīng)華燈初上，而此時的南方卻還霞光漫天。
“愛，這里還是黃昏呢，我在看夕陽，只是漫天霞光下，身邊少了你。”我走近夕陽，走進愛的霞光里。
“寶寶，我現(xiàn)在不是在陪著你么?”手機里傳來你走路的沙沙聲，不時伴有輕微的喘息，仿佛是你在耳旁輕聲呢喃。幸福地閉上雙眼，想象著你在橙紅的路燈下大步走著，燈光將你的身影拉得很長很長。而你，始終在微笑，開心地，舒心地，幸福地笑……
“愛，還記得那次地震么?家中又是我一人，我怕極了，是你就這樣不停地和我說話，一直陪著我，有你在身邊，我很安心。”想起那次地震，我仍心有余悸。你，一直就是我停泊的港灣，很溫暖，很踏實。
“寶寶，我不是一直都在你身邊嗎?永遠(yuǎn)，聽到了嗎?到咱們退休了，一起去旅游，全國各地走一圈。到老了，哪里也去不了了，咱們戴著老花鏡一起打撲克，下跳棋，日子過得美美的。寶寶，你說好么?”
愛，我能說不好么?能么?我在家等你，等你一起看《金婚》，等你一起唱《這一生只有你最好》……
都說思念是一種幸福，只是這幸福有點微微的疼。聽著你的聲音，念著你的人，我很幸福。
屋里的時鐘又“嘀答，嘀答”的搖擺著，此時的聲音清脆得如同天籟之音，美麗動聽。我輕聲地哼唱著飄進小屋的歌：
嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒/時針?biāo)煌Ｔ谵D(zhuǎn)動/傷心的淚兒誰來擦/是不是還會牽掛他/有幾滴眼淚已落下……
我知道我依然會牽掛他，依然會落淚，只是，這是幸福的淚。
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