聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文（匯編33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 1
聽(tīng)夏，用耳朵聽(tīng)，我們可以聽(tīng)到陣陣蟬鳴，每當(dāng)天氣炎熱、驕陽(yáng)似火的時(shí)候，就可以聽(tīng)到知了在樹(shù)上煩躁的鳴叫：“熱死了，熱死了……”，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的解釋了；聽(tīng)夏，用耳朵聽(tīng)，我們可以聽(tīng)到潺潺流水，每當(dāng)來(lái)到河邊，仔細(xì)傾聽(tīng)的時(shí)候，就可以聽(tīng)到“叮叮淙淙”、“嘩嘩啦啦”、“咕咕嚕嚕”、“撲撲通通”的流水聲，令人神清氣爽、心曠神怡；聽(tīng)夏，用耳朵聽(tīng)，我們可以聽(tīng)到陣陣?yán)坐Q，每當(dāng)大雨如注、電閃雷鳴的`時(shí)候，就可以聽(tīng)到“轟隆隆、轟隆隆”那種令人毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚的雷聲。
聽(tīng)夏，如果用心去聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到不一樣的聲音以及感受。
每當(dāng)炎熱的太陽(yáng)光照射在我的身上，閉上雙眼，用心感應(yīng)，凝神諦聽(tīng)，就會(huì)感受到高溫，仿佛聽(tīng)得到大地的苦惱、會(huì)聽(tīng)到小草的悲哀、會(huì)聽(tīng)到花的哭泣、會(huì)聽(tīng)到知了的憤怒……當(dāng)置身于綿綿細(xì)雨中時(shí)，會(huì)感到濕潤(rùn)，仿佛聽(tīng)得到大地的吮吸、會(huì)聽(tīng)到草木的滋潤(rùn)、會(huì)聽(tīng)到花兒的歡笑；當(dāng)站在溪水旁時(shí)，會(huì)感受到清涼，仿佛聽(tīng)得到小溪一路飛來(lái)的歡暢、會(huì)聽(tīng)到岸邊的鵝卵石在睡覺(jué)、會(huì)聽(tīng)到河床下的細(xì)沙在欣賞小溪婀娜的舞姿；當(dāng)處在一片草地上時(shí)，被微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢，撫過(guò)身軀，會(huì)感受到全身的舒暢，會(huì)聽(tīng)到小草在對(duì)我微笑，風(fēng)兒想和我開(kāi)玩笑，天空要將我擁抱，輕輕的訴說(shuō)，美麗的夏日真奇妙。
聽(tīng)夏，用心靈去觸摸，用生命去感受……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 2
即使是漆黑的天空，終有一天會(huì)被耀眼的陽(yáng)光撕裂，穿過(guò)烏云，驅(qū)散陰霾，煥發(fā)出原來(lái)的光彩。而他們，就是在這個(gè)世界最陰暗的時(shí)候，那一抹最閃爍的陽(yáng)光與希望。
——題記
我緊緊地攥著這張小長(zhǎng)方形紙片，邊緣部分早被揉的起了毛——這是一張演唱會(huì)門(mén)票，確切的說(shuō)，這是我人生中第一張演唱會(huì)門(mén)票。去看演唱會(huì)一直是我的愿望。不滿(mǎn)于在網(wǎng)絡(luò)上“遠(yuǎn)觀”和對(duì)偶像的愛(ài)都迫切使我要去實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有一天，媽媽再也忍受不了我在她耳邊喋喋不休，終于同意讓我去看演唱會(huì)。
當(dāng)許多人在家里對(duì)著空調(diào)吃西瓜時(shí)，我在烈日下站著，等候入場(chǎng)。那快要“逆流成河”的汗水足以表達(dá)我這么多年對(duì)偶像的真摯的愛(ài)。入了場(chǎng)，找到了自己的位置。再過(guò)不久，就可以看到喜歡了這么多年的他們，*就可以“美夢(mèng)成真”，就可以聽(tīng)到那縈繞在腦海中多年的聲音——這，都是第一次。燈光暗了下來(lái)——他們要登場(chǎng)了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備，就這樣出現(xiàn)了。耳邊傳來(lái)的不是竊竊私語(yǔ)的聲音，而是女孩們此起彼伏的尖叫聲，震耳欲聾。一下子，四周都安靜了。整個(gè)會(huì)場(chǎng)里，我的腦海中，只有那夢(mèng)寐以求的聲音。那聲音不再是透過(guò)耳機(jī)，而是越過(guò)人流，第一次，傳入我的耳朵里，在我腦海中久久回蕩，聲聲不息……那是如此真切的聲音，真得讓人感覺(jué)像是一場(chǎng)綺夢(mèng)。那一首翻譯為命運(yùn)的歌，用熱烈的聲音訴說(shuō)著簡(jiǎn)單細(xì)膩的.事，一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我的心。這自然而然流轉(zhuǎn)出的歌，是因?yàn)橛心愕呐惆椋圆鸥用利悊幔康谝淮危x你這么近；第一次，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音……
也許多年以后，瘋狂的我們已青絲成雪，喜歡的他也不再風(fēng)華正茂。我還是能想起，那不杇的聲音，那是埋藏在自己歲月深處的一段傳奇。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 3
我聽(tīng)見(jiàn)一陣和諧美妙的聲音，那是誰(shuí)的聲音呢？哦，原來(lái)是秋天的聲音。
樹(shù)葉與秋天約好了，當(dāng)秋姑娘來(lái)臨的那一刻，樹(shù)葉們就用自己的身體為大地織一條金黃的、柔軟的地毯。我聽(tīng)到了樹(shù)葉們用自己身體編織地毯的聲音，同時(shí)，也聽(tīng)到了秋姑娘那爽朗的笑聲。
小草與秋天約好了，在秋姑娘還沒(méi)來(lái)臨時(shí)就已經(jīng)給大地媽媽織圍巾了。她們給打的織的圍巾也是金黃色的，與地毯是一個(gè)顏色的，因?yàn)榇蟮貗寢屜矚g穿套裝。秋姑娘見(jiàn)草兒們那么懂事，露出了兩顆潔白的“門(mén)牙”。
果樹(shù)與秋天約好了，在秋天時(shí)結(jié)出豐碩的果子。秋姑娘踮起腳尖輕輕地走進(jìn)了果園：柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了“紅燈籠”；蘋(píng)果樹(shù)上的娃娃臉你推我擠，開(kāi)心地笑著；橘子們換上了她們收藏已久的金裙子，俏頭俏腦地望著什么。我想：她們應(yīng)該在尋找著秋姑娘吧！秋姑娘看到眼前這番景象，又笑了。
秋姑娘來(lái)到花園中看菊花。菊花們聽(tīng)說(shuō)秋姑娘要來(lái)了，就趕緊在已經(jīng)開(kāi)放的花朵上又化了化妝，她們要讓秋姑娘看到她們最美的一面吧，這也是她們與秋姑娘的約定。秋姑娘來(lái)了，菊花們秩序井然地站在自己的崗位上，組成了一幅美麗的“十字繡”，邊上還鑲嵌了漂亮的圖案。秋姑娘又一次開(kāi)心的笑了。
田野和松樹(shù)為什么是綠色的呢？這可是秋姑娘精心為大地媽媽設(shè)計(jì)的裝飾。如果大地媽媽一身全是金黃色的，那就不好看了，秋為此哼出了一首甜美的歌。
秋，我聽(tīng)見(jiàn)了你的`聲音。你的笑聲真甜美，你給大地媽媽的衣服真漂亮，你的心真細(xì)，你的心靈真美，你的歌聲傳的好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 4
我們每天都能聽(tīng)到各種各樣的聲音，有街上的汽車(chē)聲、賣(mài)家的叫賣(mài)聲、校園的鐘聲……但在我的心里有一種聲音是優(yōu)美的，是充滿(mǎn)期望的，是生生不息的，那就是農(nóng)民勞作的聲音，這種聲音充滿(mǎn)力量，富有感情，而且四季的聲音也各有不同。
春天農(nóng)民用鋤頭翻地“卡沓卡沓”一下一下，那聲音既有規(guī)律又有節(jié)奏，有幾分高興還有一些期望。土地就像是他們的孩子一樣，用心呵護(hù)著，與其說(shuō)他們播下的是種子，不如說(shuō)是播下一種希望，是對(duì)一年有個(gè)好收成的盼望，是對(duì)一家人平安幸福的祈福。
夏天的.太陽(yáng)灼熱毒辣，土地也已經(jīng)有了裂紋，農(nóng)民們邁著沉重的腳步“啪嗒啪嗒”，這種聲音有一些焦慮有一些緊張，但是突然間聲音又變了“轟隆隆，轟隆隆”是打雷的聲音，用不了一會(huì)兒，雨下了起來(lái)，農(nóng)民們笑了“哈哈哈”那聲音多么激動(dòng)多么爽朗，好似雨后的彩虹那樣燦爛奪目。
秋天到了，農(nóng)民們用鐮刀把麥子割下來(lái)“刷刷，刷刷”麥子的莖斷了，那聲音中有喜悅，有激動(dòng)，還有無(wú)聲的感動(dòng)。剝皮機(jī)在“轟轟”的運(yùn)作著，被剝了皮的大米裝入袋子裝上汽車(chē)，“嘿呦，嘿呦”這是農(nóng)民扛米袋子的聲音，這聲音有滿(mǎn)足，有心甘情愿，又像對(duì)待嫁的女兒一樣有些不舍。一年的勞作在這有刻得到了回報(bào)。
冬天是農(nóng)民們最閑的季節(jié)，“叮當(dāng)叮當(dāng)”這是農(nóng)民修農(nóng)具的聲音，這聲音充滿(mǎn)力量，又富有寄托。快過(guò)年了家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，喜笑顏開(kāi)他們都盼望著下一個(gè)春天的到來(lái)。
聲音無(wú)處不在，而每一種聲音的背后都蘊(yùn)藏著一個(gè)故事。只要細(xì)細(xì)品味，就像一壇陳年老酒，有不同的味道，還有無(wú)窮的回味。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 5
只是，所有的假設(shè)都是建立在“如果”上。
那節(jié)體育課，我一個(gè)人在學(xué)校操場(chǎng)后面的小樹(shù)林里發(fā)呆。孟蠱就是在這個(gè)時(shí)候沖過(guò)來(lái)的。她三步并作兩步走到我跟前，在我還沒(méi)開(kāi)口時(shí)，發(fā)瘋般吼，方明格，你這個(gè)壞丫頭!我不知所措地看著泣不成聲的孟蠱。孟蠱—聲聲地哭訴，最后她像小獸—樣抱著雙腿壓低聲音地吼，我媽媽走了，走了……
錦姨!我突然想起上周去看她的時(shí)候，她臉上不舒服的跡象那么明顯，可是我讓她去醫(yī)院，難道……在我還沒(méi)有想清楚的時(shí)候，孟蠱猛然從地上站起來(lái)，她瞪著我，用我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的口吻一字一句地指責(zé)，方明格，從小我媽媽就喜歡你，把什么好東西都給你，你憑什么!憑什么……孟蠱的話一個(gè)字一個(gè)字地從嘴巴里蹦出來(lái)，一個(gè)字一個(gè)字地敲打在我的心上。我竟然從來(lái)不知道，我的好朋友……竟然是這般恨我……
十月，顛沛流離的`日子。我和孟蠱成了最熟悉的陌生人。 那個(gè)下午，我一個(gè)人坐在那個(gè)小臺(tái)階上，看著遠(yuǎn)處的天空，無(wú)比想念著哲一。不知道他在法國(guó)的日子好不好，不知道那邊的天空是不是和這里的一樣高遠(yuǎn)。
我想要傾訴，可是所有的話語(yǔ)全部凝固在了心底。以前，我一直以為身邊有哲一和孟蠱，我就可以隨心所欲地快樂(lè)，可是現(xiàn)在，他們都不在了。生命中的一些宴席散場(chǎng)之后就連當(dāng)初的味道都找不到了。
我想，所有的故事總要留下一個(gè)句點(diǎn)，即使是不完美的。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 6
曾經(jīng)在一篇文章中讀到過(guò)，花苞的綻放，正是花心的破碎和凋零。即便是開(kāi)得再繁盛絢爛為無(wú)數(shù)人所稱(chēng)頌，一朵花終究是逃不過(guò)衰敗的結(jié)局。那既然會(huì)凋謝，花兒為什么還要不顧一切地費(fèi)盡周折而盛開(kāi)呢？
近來(lái)的學(xué)校生活令我煩惱苦悶，幾個(gè)班干部為了為數(shù)不多的優(yōu)秀名額展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。明知自己并無(wú)太大選上的'可能，卻又不甘就如此輕易放棄，斟酌再三，不知該如何抉擇。苦悶地趴在桌上，忽而瞥見(jiàn)身旁瓶中的幾株百合，不經(jīng)意間已悄然綻放。凝神靜心，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有絲帛撕裂的聲響，花邊緩緩張開(kāi)一個(gè)小口，舒展緊閉的花瓣，那是只有用心才能聽(tīng)得到的聲音。因?yàn)樵谶@聲音里，有強(qiáng)有力沖破葉片束縛的堅(jiān)強(qiáng)，也有新生命誕辰的喜悅。生命中最為絢爛的時(shí)刻，歷經(jīng)周折后點(diǎn)綴著她光彩傲人的身姿，在這生命的一角驟然綻放。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了，花葉中的每個(gè)細(xì)胞，都在盡情呼吸。
每一朵花都有盛開(kāi)的時(shí)光，不畏凋謝，那是因?yàn)榛ㄖx時(shí)的痛苦遲早會(huì)過(guò)去，而花開(kāi)的美麗卻能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，永遠(yuǎn)被人銘記。花開(kāi)花謝，這就是一種不畏失敗的樂(lè)觀精神。我們有時(shí)會(huì)為了一個(gè)奮斗目標(biāo)始終不渝，結(jié)果也許是一場(chǎng)空，但是，每一件事最為精彩的不是最終的過(guò)程，而是為之拼搏的結(jié)果。
我不再糾結(jié)于是否參與競(jìng)選，無(wú)論結(jié)局是喜是悲，最為重要的仍舊是過(guò)程，為目標(biāo)而努力，享受過(guò)程，從中獲益，或許是這次競(jìng)選的最終主旨。
你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)，每一朵花都是蝴蝶眼中最美的珍寶，或許無(wú)人欣賞那斷崖邊的野草野花，但它們傾盡全力的盛放就是證明自己的最好方式。
那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)了自己心底花開(kāi)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 7
夜深了，幾顆稀稀落落的星星點(diǎn)綴在深藍(lán)的天空上。
茶幾上擺著一盆曇花，幾片淡綠色的葉子上托著一個(gè)小小的，白白的小花蕾，好像一個(gè)快要綻開(kāi)的'笑容。我坐在旁邊，有些昏昏沉沉。
早就聽(tīng)說(shuō)曇花一現(xiàn)雖然短暫，卻十分美麗，今天，我要看看曇花開(kāi)放的那一瞬是如何的驚艷。
媽媽在一旁把我搖醒：怎么睡著了？我搖搖腦袋使自己清醒：我睡著了嗎？媽媽在一旁關(guān)切地說(shuō)：你先去睡吧，我給你拍下來(lái)……不，我要看，我要聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音！我近乎于固執(zhí)。
夜更深了，依稀可以聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)子的鳴叫。曇花依舊像個(gè)害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。
想起前幾天，剛發(fā)現(xiàn)這個(gè)花蕾時(shí)，它才像一顆小米粒，過(guò)了幾天，那纖細(xì)的綠色米粒，就變成了花生米，由一根彎彎的嫩莖托著；再一天成了橄欖；再一天，成了……它好像無(wú)時(shí)不刻不再生長(zhǎng)，現(xiàn)在，好像有芒果那么大了。
我努力睜開(kāi)像被黏住了的眼皮，發(fā)現(xiàn)曇花它好像一個(gè)美人，緩緩綻開(kāi)她絕美的風(fēng)姿，曇花開(kāi)了！
那一片片相疊相扣、密切偎依的花瓣，猶如蝴蝶展翅，看似怯生生嬌柔無(wú)力，輕俏俏半啟猶闔，盈盈綻放時(shí)，真是個(gè)冰肌雪膚，粉裝玉塑，光華四射，一時(shí)連燈光也黯淡無(wú)色。玉瓣展處，中央赫然涌出一簇黃燦燦的花蕊，每莖像一個(gè)金黃色的音符，整齊的排成一行一列，奏著欣悅的生之樂(lè)章。
燈光照在花上，好像這一切，都是它的舞臺(tái)。
兩三個(gè)小時(shí)，花用它絕美的風(fēng)姿，展開(kāi)了一幅冷艷的花開(kāi)圖，奏響了一支繚繞不絕的動(dòng)人樂(lè)章。
花慢慢謝了，好像一位演員在緩緩謝幕。
剎那間的美麗，卻是瞬間的永遠(yuǎn)。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 8
從校長(zhǎng)室出來(lái)的時(shí)候，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
我在網(wǎng)上查過(guò)了，有一所不錯(cuò)的音樂(lè)學(xué)院，那里的環(huán)境很好。沒(méi)有人知道，壞女孩明格對(duì)音樂(lè)其實(shí)很執(zhí)著。
突然要離開(kāi)自己熟悉的地方，總是覺(jué)得有一陣心慌。這個(gè)學(xué)校里，留下了我太多的記憶。所有的不快樂(lè)都會(huì)留下一處完美的角落。我想，有些東西總是需要用時(shí)光來(lái)沉淀的。我相信，所有堅(jiān)貞的感情，總是會(huì)慢慢沉淀，不離不棄。
離開(kāi)的時(shí)候，我打聽(tīng)到哲一已經(jīng)回國(guó)的'消息。
我在火車(chē)上用筆認(rèn)真地勾勒哲一的輪廓，他愛(ài)笑的眉眼，他微微上揚(yáng)的嘴角。
然后我把紙小心翼翼地疊好，貼在心口，親愛(ài)的少年，如果你還記得當(dāng)年最初的相見(jiàn)，或許我該說(shuō)聲對(duì)不起，為我最初的不善，為你最初的信任。
才發(fā)現(xiàn)，生命里擦肩而過(guò)的人，好多都失去了音訊。當(dāng)初以為會(huì)一直在一起，所以連感謝的話都沒(méi)有多說(shuō)。
我會(huì)很好的，那么你們也要很好。孟蠱，不知道現(xiàn)在你有沒(méi)有看到哲一呢，你們會(huì)不會(huì)一起走那條曾經(jīng)我們一起走過(guò)的路？我把腦海的記憶稍稍打開(kāi)，片段便循環(huán)地播放著那個(gè)下午，那個(gè)女生站在宿舍里帶著指責(zé)的哭訴，方明格，都是因?yàn)槟悖銚屪吡宋夷敲炊嗟臇|西……
如果可以重來(lái)，我多希望，曾經(jīng)的遇見(jiàn)都可以化作最終的草長(zhǎng)鶯飛。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 9
在一個(gè)個(gè)雨天，你可曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)小雨滴們跳舞的聲音？在一場(chǎng)場(chǎng)舞會(huì)，你可曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)女孩子們的裙擺旋轉(zhuǎn)的聲音？在一扇扇門(mén)旁，你可曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)風(fēng)鈴互相碰撞發(fā)出的聲音？我，聽(tīng)見(jiàn)了……
我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吹落枯葉的聲音。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，“呼——呼——”地掠過(guò)枝頭，一片枯葉漸漸經(jīng)受不起微風(fēng)的“騷擾”，只聽(tīng)一聲輕微的“噠”，枯葉離開(kāi)了枝條。在涼風(fēng)中，枯葉打著轉(zhuǎn)，徐徐下落的同時(shí)不忘保持著曼妙的舞姿。“沙”，枯葉投入了大地溫暖的懷抱。
我聽(tīng)見(jiàn)了鞋子踩在道路上的聲音。大街上人來(lái)人往，鞋子的聲音此起彼伏。打扮成熟的“女王”穿著高跟鞋，“噠、噠”，有節(jié)奏的聲音像極了節(jié)拍器。一路小跑的少年穿著運(yùn)動(dòng)鞋，“咚、咚”，這高頻率的聲音像極了即將上場(chǎng)表演時(shí)心跳的聲音。大學(xué)生模樣的小姐姐穿著皮鞋，“啪、啪”，這清脆的聲音像極了水滴落入池塘內(nèi)的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)了流星劃過(guò)天際時(shí)愿望的聲音。“咻”地一聲，流星從眼前一閃而過(guò)。而這一聲“咻”里面藏著多少愿望呀！臨近高考的學(xué)子許愿：“希望我能考上自己理想的大學(xué)！”重病纏身的患者許愿說(shuō)：“希望我能早日康復(fù)！”兒女外出的老人許愿說(shuō)：“希望我的孩子能早點(diǎn)回來(lái)看我！”馬上要發(fā)工資的丈夫說(shuō)：“希望這個(gè)月老婆能多給我點(diǎn)零花錢(qián)！”……
我聽(tīng)見(jiàn)了花朵綻放的聲音。春天將至，一朵朵含苞待放的'花骨朵即將開(kāi)啟它們的一生。花開(kāi)的聲音會(huì)是怎樣的呢？開(kāi)花的聲音應(yīng)該包含了很多東西吧。雨水灌溉嫩芽時(shí)的聲音，陽(yáng)光溫暖花骨朵的聲音，蝴蝶停在上面歇息的聲音，孩童們?cè)谝慌酝嫠５穆曇簟@種種聲音，都會(huì)在花開(kāi)的那一剎迸發(fā)出來(lái)吧。“啵”，花開(kāi)了……
我們周?chē)泻芏嗦曇簦绻屑?xì)去聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)連筆尖劃過(guò)試卷的聲音都變得美妙了起來(lái)。而這些平常很普通的聲音交織在一起，就會(huì)變成比貝多芬寫(xiě)的樂(lè)譜還美妙的交響樂(lè)。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 10
我來(lái)了，站在你的面前，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音，是我兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了。
在我還是一個(gè)爸爸媽媽的拖油瓶的時(shí)候，他們?nèi)ズ＿吢眯校瑸槲規(guī)Щ貋?lái)了一個(gè)海螺，那個(gè)海螺大大的，大過(guò)了我的臉。媽媽把那個(gè)海螺放到我的手上，她說(shuō)：“寶貝，你把這個(gè)海螺放在自己的耳邊聽(tīng)一聽(tīng)。”我感覺(jué)得到那個(gè)海螺的重量，我將其拿起來(lái)照著媽媽說(shuō)的，放在了自己的耳邊，“啊，這里面有聲音呢！媽媽?zhuān)@是什么聲音？”媽媽笑著揉了揉我的腦袋告訴我：“那是大海的聲音。”
我從一個(gè)海螺里聽(tīng)到的大海的聲音，這件事兒一直是我童年時(shí)候的一個(gè)謎，這個(gè)謎使得我將站在大海的面前，聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音，當(dāng)做了我的`夢(mèng)想。如今，我已經(jīng)站在大海的面前了，大海啊，你知道嗎？我終于聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了！你的聲音和媽媽給我的海螺里面的聲音，原來(lái)是不一樣的。
聽(tīng)見(jiàn)你真正的聲音，我這才知道你的聲音是更大方的聲音，你會(huì)在漲潮時(shí)，聲音變得急促起來(lái)，也會(huì)在落潮時(shí)變得安靜起來(lái)，這些都不會(huì)被別的聲音影響，你總是任著你的性子變化著，而我，已然變成了一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，仔細(xì)聆聽(tīng)著你不同心情下的聲音。
大海，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我意識(shí)到召喚我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，站在你面前的，原來(lái)不單單是你的聲音，而是我對(duì)你的好奇，以及我對(duì)你幻想。小時(shí)候我以為你像海螺內(nèi)一樣，看不見(jiàn)什么，只能夠聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的聲音。現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我知道了，大海啊，你的模樣和你的聲音一樣寬廣，你連接著天際，也連接著大地，而你的聲音，像是天與地之間的心聲，時(shí)刻引領(lǐng)著我前進(jìn)。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 11
吧嗒吧嗒，那輕柔之雨打擊在那樹(shù)隙間，傳出了美妙的聲音。那樹(shù)朝下滴著水，打在臉上好清爽，滑滑的。頓時(shí)被這雨景所感化，心靈之窗打開(kāi)了。這一刻，聆聽(tīng)下雨的聲音……
——題記
人的煩惱總是很多，哪怕是在清閑時(shí)刻，也不時(shí)會(huì)想起一些不愉快。今日的陽(yáng)光甚是強(qiáng)烈，與我的心情很是不配。本來(lái)是想安靜的.想一會(huì)……，但這陽(yáng)光使我心情大跌。不由想起了那一次……
“為什么作業(yè)沒(méi)有完成，還會(huì)有理由，不要對(duì)我說(shuō)理由。”只記得當(dāng)時(shí)老師的眼睛瞪得好大，好嚇人。是誰(shuí)這么倒霉，遭到老師批評(píng)了？啊！竟然是我！我的臉頰發(fā)燙了，我沒(méi)有完成作業(yè)？可是我不知道啊？“為什么別人都寫(xiě)了，而你沒(méi)寫(xiě)？”老師的目光使我不敢直視。
我是真的不知道，但是借口老師不接受。我的心里很難受，即使是在辦公室里，我發(fā)現(xiàn)自己已不受控制，淚水已止不住的流了下來(lái)。“別哭了，我只是想讓你知道，拖欠作業(yè)是不好的！”面對(duì)我的哭泣，老師竟亂了手腳，心軟了……( )
這時(shí)候，竟下起了雨，打在了我的手背上，臉頰上。回想起來(lái)，心中還對(duì)此事心有余悸，難以忘懷。而這雨，又將四處的花香沖淡了，只留下，那清新的泥土的芬芳。那雨就像一雙清涼的手，撫摸著你；就像在撫慰著你，那顆幼小的心……
那雨的奏樂(lè)，十分美妙。清清脆脆，打在葉上，是“吧嗒吧嗒”的。打在石頭上，是“滴答滴答”的，打在……這一刻，心靈只是被這雨景牽動(dòng)，而不再煩惱，雨是心靈最清的地方，因?yàn)榭梢月?tīng)見(jiàn)下雨的聲音……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 12
媽媽的加油聲
我聽(tīng)過(guò)的加油聲有來(lái)自于老師的，也有來(lái)自于同學(xué)的，而我要寫(xiě)的是來(lái)自于媽媽的。那是在一個(gè)星期二，老師布置的作業(yè)太多了，怎么也寫(xiě)不完，我索性把筆一扔煩悶地說(shuō)：“我不寫(xiě)了！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)耐心的`對(duì)我說(shuō)：“做事不能半途而廢，如果半途而廢了就什么也做不成了。加油，我相信你能寫(xiě)完又寫(xiě)好的！”聽(tīng)了這句話，我立馬信心十足，重新寫(xiě)起了作業(yè)。沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，我就寫(xiě)完了，媽媽過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“真棒，全都寫(xiě)完了！”我頓時(shí)覺(jué)得心里美滋滋的。
雨聲
大家都聽(tīng)過(guò)雨的聲音吧，我想它的聲音是很平凡的，但是我聽(tīng)到它的聲音就仿佛聽(tīng)到了父愛(ài)的聲音。
那是在秋天里發(fā)生的一件事。一年級(jí)的同學(xué)放學(xué)了，沒(méi)有下雨，二年級(jí)的同學(xué)也放學(xué)了，也沒(méi)有下雨，可是待到我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)剛走到樓道口就下雨了。能不能不要這樣“及時(shí)”呀！我心里哀怨地想。“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨雖然下個(gè)不停，但我們還是得排隊(duì)。我也沒(méi)帶傘，出了校門(mén)著是兩個(gè)人打傘，但爸爸卻時(shí)不時(shí)的把傘往我這邊移，我頓就飛奔到爸爸那里去。我和爸爸兩人一起用一把傘，雖然看時(shí)感到一股暖流涌上了我的心頭。
炒菜的聲音
我每天放學(xué)回家都能吃到香噴噴的飯菜，可卻不知道是怎么做的，終于有一天，我看到媽媽是怎么做飯了！媽媽先在鍋里倒了一些油進(jìn)去，然后放入黃瓜用力翻炒，“滋啦，滋啦……”不一會(huì)兒，炒黃瓜就做好了！我也想要試一試，我先往鍋里倒油，哪知手一滑，完了，油倒多了！放黃瓜時(shí)油也濺了出來(lái)，翻炒也翻不起來(lái)，我累得是滿(mǎn)頭大汗，這才真正地體會(huì)到：原來(lái)媽媽做飯這么辛苦啊！從那之后，我更加愛(ài)惜糧食了，也更加珍惜媽媽對(duì)我的這份愛(ài)了。
愛(ài)的聲音在哪兒都有，只要你用心去傾聽(tīng)，就一定會(huì)聽(tīng)到！
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 13
是誰(shuí)？是誰(shuí)在我耳邊呼喚？那么急切，又那么輕柔？不禁把我的回憶放回到幾年前。
那一年，你7歲，我5歲。我們同在一個(gè)班級(jí)。開(kāi)學(xué)了，老師讓同學(xué)上講臺(tái)自我介紹。我很膽怯，怕‘幸運(yùn)女神’就因此挑中我。結(jié)果，她“真得讓我去了。我在臺(tái)上支支吾吾地講不出來(lái)，我，我，我……”眼淚已有些止不住流下。這時(shí)，“唉呦”你叫了一聲，“老師，我肚子疼，我要讓她陪著我一塊去。”說(shuō)完，將手指指向我，眼皮向我調(diào)皮地眨一眨。后來(lái)，出去之后，才知道你是故意的。從此，我們便成了無(wú)話不談的好朋友。
那一年，你叫我“小女孩”，我叫你“小男孩”。
和你在一起是我最快樂(lè)的時(shí)光，你總是會(huì)把我唬得一愣一愣地。你告訴我說(shuō)“幸運(yùn)草”可以保護(hù)我們的友誼，把它吃下去我們就可以友誼天長(zhǎng)地久了。說(shuō)完，把一片草吃下去了，還說(shuō)苦苦的。我看見(jiàn)你吃后，我也吃了。卻感覺(jué)它甜甜的，于是我傻傻地笑著。你卻茫然不知所措。
那一年，你叫我“小瘋子”，我叫你“小騙子”。
時(shí)光過(guò)得好快啊！轉(zhuǎn)眼間，我們已分別三年。三年里，結(jié)識(shí)了許多朋友，卻沒(méi)有能讓我敞開(kāi)心扉說(shuō)說(shuō)心里話的；三年里，嘗了多少次“幸運(yùn)草”，卻沒(méi)一次是甜甜的；三年里，回憶了我們所有的`傻事，卻沒(méi)有一次看到你的笑容。懷念你的騙人伎倆，懷念我的信以為然，更懷念我們的童趣純真。你說(shuō)好我們會(huì)相見(jiàn)的，可是，我在這兒，你在哪兒？難道你真得不會(huì)在乎我們的友誼嗎？還是，你已將我們的小城故事丟得一干二凈？
每一次你都是肆無(wú)忌憚地闖進(jìn)我的夢(mèng)里，可是睜開(kāi)朦朧雙眼，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)含笑而去。不知何時(shí)，一滴眼淚悄然劃過(guò)。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 14
一季花季，盡賞花開(kāi)花落；韶華如水，珍惜荏苒光陰。陽(yáng)臺(tái)上一盆月季開(kāi)得亦常燦爛，盡情地享受著日光浴。思緒萬(wàn)千，感嘆花季如此美妙。
你聽(tīng)見(jiàn)那一聲吶喊了嗎？那一聲充滿(mǎn)青春氣息的吶喊，那是黑白鍵舞動(dòng)出來(lái)的最優(yōu)美的聲音。我聽(tīng)到了，我感受到了，我想起了一片夢(mèng)想放飛的天空，我竟是如此熱愛(ài)那份天藍(lán)；那是一顆熱情如火的赤心，怦怦心跳偶爾會(huì)有一些莫名的沖動(dòng)。
這就是花季的聲音，這就是花季的我現(xiàn)擁有的心境。時(shí)常地，我在盡可能隨意而又十分用心地編織著一個(gè)夢(mèng)，這是個(gè)五彩繽的夢(mèng)。凝結(jié)著我的心思，我的智慧和那些所謂的百感交集。
細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)中的歷程，花季仿佛是我盡顯魅力的T型舞臺(tái)；是一塊無(wú)瑕的水晶，既美麗又易破碎，是雨后的一抹彩虹，既絢爛又易消逝。好美的花季，好短暫的花季，大概美好的東西總是短暫的吧！
慢慢地，我學(xué)會(huì)傾聽(tīng)花季的聲音，感受花季的心跳，珍惜花季的世界，珍惜那份如水的心胸，如父親支撐下一面盡情徜徉的湖面，我在那兒時(shí)而滑翔，時(shí)而佇足欣賞頭頂上用各色小花編成的記憶圈。
慢慢地，我愛(ài)獨(dú)倚窗欞，愛(ài)沉思。我不后悔歲月路上找不到遺失的'童心，我只在乎花香四溢的現(xiàn)在，這朵花會(huì)不會(huì)凋零，是的，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，我擁有了“一花一世界”的美麗。
花季的心，花季的情，那份澄澈，那份摸不透的希望，是花季的少女尋著這聲音而望到的……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 15
不同的人生活在不同的世界里，紅色的，藍(lán)色的，粉色的，姹紫嫣紅。——題記
我是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草，生活在陰暗而又狹小的小角落里。
我看著它們——那些爭(zhēng)芳斗艷的花兒們，生活在充滿(mǎn)陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上存活的，不用擔(dān)心突襲的暴風(fēng)雨，毒辣的烈日當(dāng)下。它們的美麗、高貴，而我，總是那不起眼的弱弱的小草。
在短暫而忙碌的時(shí)光當(dāng)中，應(yīng)對(duì)面臨的地理、生物、微機(jī)的三門(mén)中考，應(yīng)隨著歲月的.滾滾而來(lái)，突然間，感覺(jué)時(shí)光過(guò)得飛快，面對(duì)著作業(yè)與考試壓力，如同黃河的泥沙滔滔不絕，身邊總是纏繞著成績(jī)和名次，那是我只想讓時(shí)光快一些，不用如此的煎熬了。可是到了考試出成績(jī)的那一天，我手緩緩的劃動(dòng)出中考查詢(xún)的網(wǎng)址，輸入自己的考號(hào)，當(dāng)時(shí)的心如一只兔子在緊張流出淚珠，我輕閉雙眼，點(diǎn)擊了確定。霎時(shí)，我的成績(jī)并沒(méi)有預(yù)想中的那么優(yōu)秀而快樂(lè)，我的心如一塊巨石從天而降，將快樂(lè)的面容瞬間變得一切都平靜了下來(lái)。
我抬起頭看著天空，那是一張灰色的掛滿(mǎn)淚痕的臉。突然醒悟，暴風(fēng)雨來(lái)了。帶來(lái)強(qiáng)大的勢(shì)力惡沖沖的登上了天空那個(gè)舞臺(tái)。我是一顆小草，豆大般的雨點(diǎn)打在我的身上，我強(qiáng)忍的痛苦，看到那路人匆匆奔跑著躲雨的屋檐下面，而我卻在無(wú)人看管下自己看守自己的。
風(fēng)雨當(dāng)中，我一切都趨于模糊的狀態(tài)，我回想起母親曾告訴我的一句話：“妮兒，暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎？不要害怕，要勇敢的堅(jiān)持下去，媽媽永遠(yuǎn)陪著你，即使你可能只是一棵不會(huì)開(kāi)花的小草，雖比不上在那充滿(mǎn)陽(yáng)光嬌艷的花兒們。”
每一棵草都會(huì)開(kāi)花，即使沒(méi)有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒(méi)有主人的悉心照料下也會(huì)開(kāi)花，有人說(shuō)：假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)榘哆�在。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 16
冬天還沒(méi)到來(lái)，呼嘯的北風(fēng)就已迫不及待地吹起。我縮著脖子，快步穿行在地鐵站里。
“你好！”我沒(méi)有在意，繼續(xù)向前走著。“你好！打擾一下！”原來(lái)是在叫我！我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著身旁的中年婦女。她的衣服洗得發(fā)白，戴著一條深色的圍巾，正有些局促地搓著手，臉上掛著靦腆的笑，看著我。“請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎？”我問(wèn)道。她的臉紅了紅，不好意思地說(shuō)：“真不好意思！我和女兒從鄉(xiāng)下來(lái)的，不知被誰(shuí)偷了包……可不可以借我一些錢(qián)買(mǎi)兩張票？”我立刻緊張起來(lái)，悄悄攥緊口袋里的錢(qián)包。就在我準(zhǔn)備拒絕時(shí)，一個(gè)小女孩突然跑來(lái)，拉住婦女的衣角，對(duì)我露出了甜甜的笑：“姐姐好！”婦女生氣地呵斥著女孩：“誰(shuí)讓你來(lái)的？”接著抱歉地向我笑了笑。
小女孩笑起來(lái)真好看！看著她純潔可愛(ài)的笑臉，我有些動(dòng)容。可突然想到電視里的詐騙案，和街邊弄斷自己肢體的.行乞者，我又十分糾結(jié)。
這時(shí)，小女孩又開(kāi)口了：“姐姐，我為你唱首歌吧！”說(shuō)完，也不等我回答，就唱了起來(lái)：“小小姑娘，清晨起來(lái)……”是一首很熟悉的童謠。我蹲下身，對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，別唱了，別唱了。”然后站起來(lái)，對(duì)婦女說(shuō)：“你需要多少錢(qián)？”婦女臉上露出驚喜的表情，有些手足無(wú)措地報(bào)出4塊錢(qián)，接過(guò)錢(qián)后，她感激地說(shuō)了好幾個(gè)謝謝，我向她揮了揮手，然后走進(jìn)地鐵站。
等車(chē)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)身邊有敲擊玻璃的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，原來(lái)是那兩位母女。這一刻，我高興地笑了，一股暖流流入心底，驅(qū)散了嚴(yán)寒，使全身都變得暖洋洋的。
至今，我也不明白當(dāng)時(shí)為什么會(huì)相信那對(duì)母女，可能是小女孩清純的歌聲吧。那是來(lái)自心靈的聲音，它像一只溫暖的手，直觸人心底最柔軟的部分。
也許，只有心靈的聲音，才能引起人與人心靈的共鳴。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 17
時(shí)間有時(shí)如白駒過(guò)隙，忽然而已，有時(shí)又如微風(fēng)一般，輕盈而溫和。但時(shí)間的聲音是什么樣的呢？我卻沒(méi)有留心觀察過(guò)，用心感受過(guò)。
那是我鋼琴考十級(jí)的時(shí)候，也是我學(xué)琴期間最不上心的一年。那年，我初識(shí)鋼琴，對(duì)我而言，十級(jí)譜子堪比天書(shū)。打心眼里，我討厭學(xué)譜子。我自欺欺人地認(rèn)為距離考級(jí)還有半年，時(shí)間還早得很哪！于是，學(xué)琴的時(shí)候我不用心，學(xué)譜時(shí)也不認(rèn)真，整個(gè)人處在分心走神、麻木不仁的狀態(tài)。
后來(lái)，期末考試來(lái)臨了，我整個(gè)人就更忙碌了，鋼琴蓋也很少打開(kāi)，琴蓋上面積起了比磚頭還厚的灰塵，不知不覺(jué)中，時(shí)間從我的身邊悄然而去，而我并沒(méi)有察覺(jué)。
放假之后，距離考級(jí)只有短短的'兩個(gè)月了，我也從不把考級(jí)放在心上，隨隨便便地練習(xí)了一會(huì)兒就完事了，忙著去溫習(xí)復(fù)習(xí)，迎接小升初考試了。不知，時(shí)間又飛一般地從我手邊溜去了。
當(dāng)考級(jí)站在我的面前的時(shí)候，時(shí)間已逝去了一大半了。我慌亂地來(lái)到琴房，撣去那厚厚的灰塵，我開(kāi)始練習(xí)那些生疏而難懂的譜子，可時(shí)間根本就不等我了，悄悄地從我指尖劃過(guò)，從我腳下掠過(guò)了。它從我身邊飛過(guò)，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，一絲蹤跡也沒(méi)有留下。我想去追趕，卻不知從何處追。
只用一個(gè)月的努力就能過(guò)得了十級(jí)嗎？結(jié)果讓我十分地懊悔。后來(lái)，老天爺又賜予我一次機(jī)會(huì)，這次我改過(guò)自新，堅(jiān)持不懈地練習(xí)，終于過(guò)了關(guān)。
經(jīng)過(guò)這件事，我才領(lǐng)悟到了一些道理。時(shí)間，一直靜靜地隱藏在我們的身邊，時(shí)間的聲音，輕悄悄的，總是讓人捉摸不透，總是在你放松的時(shí)刻、不經(jīng)意間就飛過(guò)了，所以我們每個(gè)人都要合理規(guī)劃并運(yùn)用好時(shí)間，讓我們的青春綻放光出彩，不留遺憾。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 18
時(shí)間流逝，悄無(wú)聲息，那么它流逝的依據(jù)是什么呢？或許，就是每天滴答滴答不停歇的時(shí)鐘，至少我是這么認(rèn)為的。
在每個(gè)寧?kù)o的夜晚，除去耳邊吱吱亂叫的蟲(chóng)鳴，和偶爾呼嘯而過(guò)的汽車(chē)，你仔細(xì)傾聽(tīng)，還有其他的聲音，“。”那是秒針在不停歇的忙碌；“。”那是時(shí)間在一直地奔跑；“。”那是白天正向我們走來(lái)！
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的秒針在走動(dòng)，我總會(huì)收獲一份安心。
夜幕降臨，我靜靜地躺在床上，望著無(wú)邊無(wú)際的黑夜，是那樣濃郁，是那樣地令人恐懼，那樣地令人窒息不安，仿佛一切都停止了一般，一切都被黑夜吞噬了，席卷了。
但是，只要將手表貼近耳畔，聽(tīng)著時(shí)間流逝發(fā)出的聲，我心中的不安便會(huì)消散而去，取而代之的是放心。因?yàn)椋抑罆r(shí)間沒(méi)有停下，它一直都在走動(dòng)，白天依然會(huì)如期而至，在這無(wú)休止的聲中，我總能安穩(wěn)入睡。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，期末考試真是一個(gè)令人絕望的詞匯。你只能在自己的'位置上，做著一道道枯燥而又乏味的題目。在等待收卷的時(shí)間里，我總會(huì)覺(jué)得時(shí)間特別地漫長(zhǎng)。然而，除了檢查題目，還能干些什么呢？只能望著白紙黑字，唉聲嘆氣，寫(xiě)字的刷刷聲，爭(zhēng)分奪秒，給這個(gè)環(huán)境又增添了一份壓抑，這真讓人喘不上氣來(lái)，感覺(jué)時(shí)間像被凍住一般，而我們只能反復(fù)做著一件事——答題。但只要聽(tīng)見(jiàn)聲，懸著的心就會(huì)慢慢地放下，我知道考試遲早會(huì)過(guò)去，我總會(huì)迎來(lái)美好的假期。
時(shí)間總是會(huì)耍把戲，有時(shí)讓人覺(jué)得漫長(zhǎng)，有時(shí)又讓人覺(jué)得短暫，但我知道，只要你靜下心來(lái)總會(huì)傾聽(tīng)到時(shí)間的聲音，時(shí)間永遠(yuǎn)都在流逝著。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 19
嘈雜的機(jī)器聲，無(wú)休止的鳴笛聲，我們的聽(tīng)覺(jué)已經(jīng)被浮華擾亂。何不靜下心來(lái)，去聽(tīng)一聽(tīng)，去聆聽(tīng)大自然的聲音。
走進(jìn)萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，明朗的天空有太陽(yáng)暖暖的放晴，可喚醒萬(wàn)物的卻是一場(chǎng)春雨。淅淅瀝瀝，打紅了桃花，拍醒了鴨子，難怪古人說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”春雨不僅是春的使者，還是大自然的奏樂(lè)師，柔柔的，緩緩的，為你譜寫(xiě)一段獨(dú)特的樂(lè)章。聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音，讓我們的思想變得輕逸。
踏進(jìn)炎炎的夏日，夜幕徐徐扯落，天空中微微閃爍的.是星星，彎彎的那是月亮。皎潔的月光在照耀，斑駁的樹(shù)影在搖曳，靜，靜靜，耳畔除了靜，仿佛再無(wú)別的聲音。也無(wú)需其他的聲音，一只板凳，一把蒲扇，久久的坐著，享受這無(wú)聲的靜謐。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)聲的靜謐，讓我們的靈魂變得安靜。
來(lái)到豐收的秋季，說(shuō)到秋季，首先想到是滿(mǎn)樹(shù)的紅楓，正如“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”可秋天不僅有楓還有風(fēng)。風(fēng)就像一個(gè)不安分的孩子，時(shí)而劃過(guò)你的臉龐，時(shí)而拂過(guò)你的發(fā)梢。而它最好的玩伴是樹(shù)葉，“沙沙沙”是它們一起唱的歌，那些不甘孤寂的葉子，翩躚于空中，演繹著它們最初也是最終的舞蹈。聽(tīng)，它在耳邊悄悄的說(shuō)著，可一會(huì)它又害羞的離開(kāi)。聽(tīng)見(jiàn)清涼的風(fēng)聲，讓我們的心靈變得純凈。
敲開(kāi)冬的大門(mén)，迎面而來(lái)的是凜冽的寒風(fēng)，可它不是主角，而是那“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”都說(shuō)下雪是無(wú)聲的，我認(rèn)為不然。走在積雪的路上，那踩雪的嘎吱聲，那枝頭抖落雪的聲音。天空降下的新雪，落在壓實(shí)的雪上聲音，風(fēng)卷起雪的聲音。聽(tīng)見(jiàn)雪落下的聲音，讓精神變得高潔。
一年四季，我們永不停歇的聆聽(tīng)那些自然帶來(lái)的感動(dòng)，走向自然，去聽(tīng)那些最原始，最真實(shí)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 20
時(shí)間，無(wú)色無(wú)味，看不見(jiàn)，摸不著，可生活中處處有它的影子。孩童長(zhǎng)大成人，種子開(kāi)花結(jié)果，日出到日落，春暖花開(kāi)到白雪皚皚。這些，都需要時(shí)間的沉淀。
微風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)發(fā)梢，樹(shù)葉“沙沙”作響，花草隨之搖曳，遠(yuǎn)處晚霞紅透了天。太陽(yáng)也悄悄溜走了，我看著遠(yuǎn)處的黃昏，風(fēng)似乎也在告訴我：“嘿，一天又結(jié)束了，今天有沒(méi)有很開(kāi)心呢？”
夜幕已臨，城市燈火閃爍，街道明亮，一輪彎月也悄悄爬上枝頭，小鳥(niǎo)“喳喳喳”地鳴叫。風(fēng)，依舊在吹。小街小巷的夜市擺了起來(lái)，吆喝聲傳入耳內(nèi)，熱鬧極了。人們歡笑，孩童玩耍。嬰兒清脆的哭鬧聲，母親低聲地安慰，平靜后那安詳?shù)乃仯嗝礈剀鞍。?/p>
“嘩嘩嘩”一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨打亂了節(jié)奏，有人撐起雨傘，著急地奔跑，有人躲在屋檐下觀望。“噼里啪啦”，你聽(tīng)，雨落下的聲音，它拍打在傘面，跳動(dòng)在石凳子上，在樹(shù)葉間留下滑痕。庭院內(nèi)的小孩穿上雨衣雨鞋，在水坑中跳來(lái)跳去，身后是家長(zhǎng)的呵斥。風(fēng)，也在和我悄悄聽(tīng)著呢！
雨停了，夜也深了，月亮從云層中露出了臉，輕撫著大地，睡著了。城市的`喧囂靜了下來(lái)，風(fēng)也小了，樹(shù)木不再發(fā)出“沙沙”的聲音，只有幾輛車(chē)還在道路上緩慢行走，讓人不忍心破壞這安謐的場(chǎng)景。
24小時(shí)便利店中的店員歪著脖子，似乎也有些倦了。風(fēng)，停了，停在我的耳邊。它，也累了，停止了吹拂，人們都進(jìn)入了安穩(wěn)的睡眠。
我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)木的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了孩童的聲音；聽(tīng)見(jiàn)了雨的聲音；也聽(tīng)見(jiàn)了。時(shí)間的聲音。它隨著風(fēng)告訴我很多故事，最后吹去了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的你有認(rèn)真傾聽(tīng)嗎？
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 21
小時(shí)候。我和爺爺一起生活在鄉(xiāng)下，最喜歡的季節(jié)就是夏天了。不僅因?yàn)橄奶煊泻芏嗟暮猛嬉鈨海�因?yàn)槟苈?tīng)見(jiàn)各種聲音。
每當(dāng)中午時(shí)候，趁著爺爺睡午覺(jué)，我便約上小伙伴偷偷地頂著烈日就往樹(shù)林里鉆。
樹(shù)上很多的蟬趴在上面，吱吱地叫著。聽(tīng)到哪里有聲音，我們就躡手躡腳地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)把蟬捉住。
把蟬拿回家放在瓶子里，看著它在透明的瓶中撲騰，聽(tīng)著它“抗議"的聲音，爺爺問(wèn)起來(lái)就說(shuō)它是直接飛進(jìn)去的。玩夠了就把它放歸自然。
夏日的樂(lè)趣好像就是這么簡(jiǎn)單。
傍晚時(shí)分，爺爺會(huì)約上幾個(gè)朋友，在院里打牌。我就坐在一旁聽(tīng)著蛙鳴，時(shí)不時(shí)間爺爺幾個(gè)問(wèn)題。
一直很好奇為什么青蛙一般都在晚上才叫呢？為什么青蛙叫的時(shí)候是一陣一陣的呢？
終于有一天爺爺看我實(shí)在好奇了，就在帶著我一起去"找青蛙”。
循著聲音，爺爺帶我來(lái)到一片田里。那蛙鳴果然更大聲了。我廢了九牛二虎之力終于找到了一只小青蛙，它也許是看到我來(lái)了害羞了吧，停止了它的歌唱。
這時(shí)不遠(yuǎn)處又有一只。它叫一聲另一只也叫一聲。我問(wèn)爺爺：“爺爺，青蛙一直叫不累嗎”，爺爺笑著說(shuō)它們?cè)诹奶炷兀懔奶斓臅r(shí)候累嗎？
在田里，我不止發(fā)現(xiàn)了青蛙在"唱歌”，還有蟋蟀也在“唱歌”，整個(gè)世界都在唱歌。
現(xiàn)在的我，和父母生活在城里，除了在法布爾的《昆蟲(chóng)記》里讀到知了，讀到蟈蟈的聲音，我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)許多昆蟲(chóng)的“歌聲”，取而代之的只有汽車(chē)的鳴笛聲，人們的'大聲打著手機(jī)刷著抖音的聲音……
啊，愿還有機(jī)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，那來(lái)自大自然的最美的歌聲。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 22
我不喜歡你的聲音，像摩擦粗糙的樹(shù)皮，還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音。
“孫女，過(guò)來(lái)吃飯嘍”“天冷，多穿點(diǎn)……”我把你的聲音當(dāng)成生活中的噪音，直到再也聽(tīng)不到你的聲音。
“你外婆生病了，要住醫(yī)院檢查，這兩個(gè)星期我來(lái)接你放學(xué)。”放學(xué)路上，媽媽邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō)。
我愣了一秒鐘，這才想起來(lái)平時(shí)一般都是你接我放學(xué)。“哦”。我不在意地應(yīng)了聲，什么檢查要做兩個(gè)星期？我心里疑惑，也沒(méi)多問(wèn)。
車(chē)?yán)锏囊魳?lè)依舊響著，把我的思緒從這事上移走。
回到家，家里一切照舊，媽媽在廚房忙碌，發(fā)出次拉茨拉的炒菜聲；弟弟在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，發(fā)出細(xì)微的木頭鉛筆的聲響，只是不再聽(tīng)到你沒(méi)頭沒(méi)尾的嘮叨聲，房間里變得有點(diǎn)單調(diào)，有些陌生。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，一星期過(guò)去了，我竟開(kāi)始有些懷念你的聲音，想聽(tīng)見(jiàn)你在廚房忙碌的聲音，想聽(tīng)你包里鑰匙扣相互碰撞的聲音，甚至想念你的'歲歲念的聲音。
我開(kāi)始有些擔(dān)心你，病嚴(yán)不嚴(yán)重，聽(tīng)說(shuō)要抽骨水，會(huì)不會(huì)很疼？
我才猛然發(fā)現(xiàn)，一星期過(guò)去了，我連你生了什么病都沒(méi)問(wèn)過(guò)一句。
周五晚上，我照例出門(mén)散步，走在馬路上，眼前依舊是車(chē)水馬龍和閃爍的暖橙色的燈光，耳邊傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，人們的交談聲，混合在一起，卻格外晃眼，刺耳。
我緩步往家走，走到門(mén)口，意外地聽(tīng)到了熟悉的聲音——“這么晚了，怎么還不回來(lái)？怎么能讓她自己出去呢？……”
我一下子激動(dòng)起來(lái)，是你！是你的聲音！我眼眶有點(diǎn)濕，我明明不是個(gè)多愁善感的人啊。
第一次，我這么期待聽(tīng)見(jiàn)你的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 23
每每聽(tīng)到奶奶那一聲溫柔、慈祥的聲音，我的心湖總會(huì)泛起陣陣漣漪。
溫暖的叮嚀
太陽(yáng)循著亙古不變的路線出現(xiàn)在了地平線。一睜眼，就看見(jiàn)了奶奶忙碌的背影，嘴里還嘀咕著：“今天天氣涼，給娃找個(gè)厚衣裳。”只見(jiàn)奶奶在柜子中仔細(xì)的翻找著，就如淘金者翻動(dòng)著寶藏。這，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，看著自己手中的衣服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又用手反復(fù)撫摸著說(shuō)：“就這件吧！穿上一定暖暖的！”我看著奶奶，不耐煩地說(shuō)：“奶奶，我都已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己可以給自己找衣服，您以后就別給我找啦！”“好啦，好啦！奶奶知道了，我的小孫女兒，你今天不是要考試嗎？我怕你冷著，這要真凍著手啦，那咋能寫(xiě)成字兒呢？”看著奶奶關(guān)切的眼神兒，聽(tīng)著奶奶的叮嚀，不知不覺(jué)間才體會(huì)到自己幸福極了。
奶奶又說(shuō)：“手套在這兒，你要套好，放學(xué)后趕緊回來(lái)，別在外面亂跑。知道沒(méi)？”“知道啦！”我穿著奶奶挑的衣服，一蹦一跳地走出家門(mén)。此時(shí)的我，是最幸福的。
暖心的.開(kāi)導(dǎo)
進(jìn)入初中后，我連續(xù)多次考試接連敗北，真的已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己了。回到家，也總是耷拉個(gè)臉。奶奶看出了我的心思，走到我身邊，和藹的說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，咱們學(xué)習(xí)的目的就是把知識(shí)弄懂，裝進(jìn)自己的肚子里，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，奶奶相信你總有一天會(huì)發(fā)光的。你們少年人，從來(lái)不缺的就是從頭再來(lái)的勇氣，只要你心中有目標(biāo)，咱就一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)往前走。”
聆聽(tīng)了奶奶的話語(yǔ)后，我把壞心情丟到身后，抹了抹眼淚，扭了扭身子，下定了決心，一步一個(gè)腳印，此時(shí)的我，是最輕松的。
奶奶的聲音總能觸動(dòng)我的心弦，溫暖我，激勵(lì)我，讓我不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 24
冬雪初融，日光熹微，院里老輩人正笑談?dòng)啄辍Ｒ黄沧套膛谌诶铮路鹩袚芾斯穆暲@耳，有老鎮(zhèn)的戲班搭臺(tái)唱曲，那思緒便在柔軟日光中逐漸渺遠(yuǎn)起來(lái)。穿堂風(fēng)過(guò)隙，又聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的聲音。
我對(duì)幼年的記憶大約只剩了街尾老媼搖著撥浪鼓賣(mài)酸甜的糖葫蘆和周末總來(lái)唱曲的戲班。那時(shí)是連牙都還疏松的年紀(jì)，卻整天吵嚷著要吃甜味。街坊四鄰的`孩子生性頑皮，總愛(ài)一塊鬧騰，最歡樂(lè)的莫過(guò)于頂著酸甜葫蘆串偷溜到院壩里聽(tīng)曲。
那哪里是正兒八經(jīng)的聽(tīng)曲啊，不過(guò)是瞧著唱曲人厲害，聽(tīng)著那戲腔難懂但新奇，便心生喜歡。今天跟著臺(tái)上姑娘捻捻蘭花指，明天準(zhǔn)是要裝腔作勢(shì)學(xué)功底深厚的戲子耍小雜技的。
至于老媼的糖葫蘆串，其實(shí)就是裹了糖衣的當(dāng)季山楂，跟普通糖葫蘆實(shí)在沒(méi)什么兩樣。但不管是老媼還是糖葫蘆串，都惹的街上人們喜歡。一來(lái)她溫柔和藹，二來(lái)她賣(mài)糖葫蘆時(shí)總會(huì)搖著撥浪鼓，引得小孩子們爭(zhēng)搶。
清脆的搖鼓聲，和實(shí)在難懂的戲腔，就構(gòu)成了兒時(shí)最?lèi)偠穆曇簟Ｋ鼈兿褚蝗旱骠嫒焕_(kāi)了美好的序幕，讓乏味的日子也平添歡喜。
長(zhǎng)大后離開(kāi)家鄉(xiāng)就意味著淡去兒時(shí)那些聲音帶來(lái)的歡喜。年間回去想找那老媼買(mǎi)糖葫蘆，站在街尾，卻再聽(tīng)不見(jiàn)那清脆的撥浪鼓聲。問(wèn)其原因，她只搖搖頭：“現(xiàn)在哪還有小孩子玩撥浪鼓呢”，一支玲瓏的撥浪鼓，比不過(guò)一箱顏色繽紛的玩具。這時(shí)我才驚覺(jué)，戲班其實(shí)也早在幾年前就不唱曲了。都說(shuō)曲終人散，可那一曲還未終，聽(tīng)的人就早已散開(kāi)。
時(shí)至今日，那些記憶仍令我歡喜。但或許要等到某個(gè)開(kāi)春，山尖尖上積雪消融，世間萬(wàn)物欣然，幼童爭(zhēng)相把玩撥浪鼓，酸甜葫蘆在嘴里化去糖衣，戲班子重新搭了臺(tái)唱曲，臺(tái)前是滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)娜巳骸４藭r(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)兒時(shí)的聲音。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 25
往事在時(shí)光的長(zhǎng)河中流轉(zhuǎn)，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲織成了樂(lè)譜，追憶曾經(jīng)，回憶釀成了最香醇的酒，未飲輒醉。
時(shí)間無(wú)聲，亦震耳欲聾，時(shí)間公平地給了每個(gè)人美好的青春，而填寫(xiě)答卷的筆就執(zhí)在我們手中。
上課的鈴聲是時(shí)間對(duì)我們的提醒，年華正好，少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。每一個(gè)努力聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，解出的一道道題，考出的一張張卷子，都是我們?cè)谶@答卷上留下的痕跡。也許生澀，也許緩慢，但我們敢拼、敢搏、不迷茫，只要向前走，努力便一定會(huì)有回報(bào)。
下課的鈴聲暗藏美好。有同學(xué)仍坐在位置上鉆研，有同學(xué)在走廊上感受陽(yáng)光，有同學(xué)在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)后閑聊幾句紓解壓力……一舉一動(dòng)之間盡是青春校園，讓人不禁感嘆時(shí)間之片刻心軟。
最讓人記憶深刻的，莫過(guò)于晚飯鈴了，一天的疲憊和饑餓都驟然舒展了，一種躍躍欲試在教室中一寸一寸地彌漫開(kāi)，所有人的眼睛都緊盯著時(shí)鐘，打鈴的`那一刻仿佛有一種歡呼、一種雀躍破繭而出，無(wú)論食堂的飯菜有多么的不合口味，那都已成為了最企盼到達(dá)的地方。
放學(xué)后悠揚(yáng)的音樂(lè)，是時(shí)間輕吟之曲。一日的學(xué)習(xí)生活來(lái)到了尾聲，但少年奮進(jìn)的步伐沒(méi)有停止。看著秒針嘀嗒地轉(zhuǎn)過(guò)，耕耘一分，收獲一分。
這場(chǎng)盛大的青春里，唯有時(shí)間是你最忠實(shí)的陪伴者。
若你爭(zhēng)分奪秒，她便是你永遠(yuǎn)的摯友，她溫柔而堅(jiān)定地站在你身后，輕聲細(xì)語(yǔ)地鼓勵(lì)著你走向成功；若你選擇自暴自棄，也許你將視時(shí)間為敵，因?yàn)樗^不偏袒半分。
時(shí)間之聲悠長(zhǎng)而深沉。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 26
大自然，不需要人工后期的純天然的音樂(lè)。現(xiàn)在的人們大多都喜歡搖滾類(lèi)型的重金屬音樂(lè)，極少部分喜歡純音樂(lè)。有誰(shuí)知道大自然是音樂(lè)的開(kāi)山鼻祖？
耳邊傳來(lái)陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，悠然婉轉(zhuǎn)。呼吸著土壤的清新芬芳，大自然，我來(lái)了。
“叮—叮—咚—咚—”咦，是誰(shuí)在演唱呢？哦，原來(lái)是小溪姐姐啊。她歡快得邁著輕柔的腳步駛向遠(yuǎn)方，搞得我也想和她一同奔跑了呢！
“嘩—嘩—”風(fēng)伯伯拿著手風(fēng)琴歡快地演奏著。瞧，多美妙呀！池里的青蛙弟弟也歡快地演奏著他的“青蛙交響曲”呢！
“嘩啦啦——嘩啦啦——”雨聽(tīng)說(shuō)了在這兒有演奏會(huì)特意過(guò)來(lái)做特邀嘉賓呢。聽(tīng)，她激情地演奏著屬于他獨(dú)一無(wú)二的歌呢！
“丁冬丁冬——”雨阿姨開(kāi)始了她的新一輪演奏，滴落下來(lái)的雨珠輕輕敲擊著泥土的清脆響聲，讓人難以忘懷。緊跟著雨阿姨的到來(lái)，雷公公也來(lái)了，雷公公可是我們?cè)?jīng)的大歌手呢！他正在演奏著他的成名曲《狂風(fēng)暴雨之曲》“轟隆隆——”一聲巨大的吼叫聲打破了這短暫的'寧?kù)o，像是撒旦魔王重降人間般，周?chē)兂闪撕谄崞岬囊黄Ｎ叶惚苤幊闪擞^賞的好地方，頭頂?shù)木奘袷菫槲覔纹鸬木迋悖l(shuí)能說(shuō)這不是天地給我的恩澤呢？
雨停了，太陽(yáng)公公從烏云姐姐的身后跑了出來(lái)。這是小溪姐姐的好朋友山泉姐姐來(lái)做客了，碰巧風(fēng)伯伯他們也都在。大家早就聽(tīng)說(shuō)了山泉姐姐的歌聲動(dòng)人，但從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)，便帶著好奇的心態(tài)讓山泉姐姐獻(xiàn)歌一首，山泉姐姐也沒(méi)有退卻，一口答應(yīng)了，那歌聲如天籟之音，讓我們?nèi)绨V如醉。
漸漸地天黑了，一輪彎月高高地掛在天上，星星忽眨著眼睛，仿佛也在聆聽(tīng)。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 27
我來(lái)了，站在你的面前，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我知道我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音，是我兒時(shí)的夢(mèng)想，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了。
在我還是一個(gè)爸爸媽媽的拖油瓶的時(shí)候，他們?nèi)ズ＿吢眯校瑸槲規(guī)Щ貋?lái)了一個(gè)海螺，那個(gè)海螺大大的，大過(guò)了我的臉。媽媽把那個(gè)海螺放到我的手上，她說(shuō)：“寶貝，你把這個(gè)海螺放在自己的耳邊聽(tīng)一聽(tīng)。”我感覺(jué)得到那個(gè)海螺的重量，我將其拿起來(lái)照著媽媽說(shuō)的，放在了自己的耳邊，“啊，這里面有聲音呢！媽媽?zhuān)@是什么聲音？”媽媽笑著揉了揉我的腦袋告訴我：“那是大海的聲音。”
我從一個(gè)海螺里聽(tīng)到的大海的聲音，這件事兒一直是我童年時(shí)候的一個(gè)謎，這個(gè)謎使得我將站在大海的面前，聽(tīng)見(jiàn)大海的聲音，當(dāng)做了我的夢(mèng)想。如今，我已經(jīng)站在大海的面前了，大海啊，你知道嗎？我終于聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了！你的聲音和媽媽給我的海螺里面的聲音，原來(lái)是不一樣的。
聽(tīng)見(jiàn)你真正的聲音，我這才知道你的聲音是更大方的聲音，你會(huì)在漲潮時(shí)，聲音變得急促起來(lái)，也會(huì)在落潮時(shí)變得安靜起來(lái)，這些都不會(huì)被別的聲音影響，你總是任著你的性子變化著，而我，已然變成了一個(gè)忠實(shí)的.聽(tīng)眾，仔細(xì)聆聽(tīng)著你不同心情下的聲音。
大海，聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我意識(shí)到召喚我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，站在你面前的，原來(lái)不單單是你的聲音，而是我對(duì)你的好奇，以及我對(duì)你幻想。小時(shí)候我以為你像海螺內(nèi)一樣，看不見(jiàn)什么，只能夠聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的聲音。現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)你的聲音，我知道了，大海啊，你的模樣和你的聲音一樣寬廣，你連接著天際，也連接著大地，而你的聲音，像是天與地之間的心聲，時(shí)刻引領(lǐng)著我前進(jìn)。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 28
“時(shí)間是很寶貴的”，這句話，從有意識(shí)起，我就從媽媽那兒聽(tīng)來(lái)了。但是，那時(shí)候的我，知道什么是“時(shí)間”，也理解什么叫“寶貴”，但“時(shí)間很寶貴”，我卻是很不以為然的。天亮了，天黑，一天又過(guò)去了。可那又意味著什么呢？一天，又一天，多到像是可以隨意揮霍的任何不值錢(qián)玩意。
上小學(xué)后不久，我的想法就改變了。七分鐘內(nèi)要做好口算，十五分鐘內(nèi)要做完課堂練習(xí)，放學(xué)前要交齊所有作業(yè)，八點(diǎn)半前要完成所有任務(wù)……我的腦海中，仿佛多了一個(gè)倒數(shù)計(jì)時(shí)的鐘表，一次計(jì)時(shí)，一個(gè)任務(wù)，再一次計(jì)時(shí)，再一個(gè)任務(wù)。常常迫近的緊張感，讓我切實(shí)體會(huì)到了什么叫“時(shí)間寶貴”，什么叫“時(shí)光飛逝”。
再長(zhǎng)大些，經(jīng)歷了身邊年邁者的離世，才算是切身感知到了“生命有涯”。一下子，仿佛就從“只在此山中”的短淺視角，切換到了俯瞰時(shí)間長(zhǎng)河的高遠(yuǎn)視角。此時(shí)，“時(shí)間寶貴”四個(gè)字，變得重若千鈞，變得想起時(shí)會(huì)有些心驚。此時(shí)，腦海中常常浮現(xiàn)的，變成了一個(gè)生命倒計(jì)時(shí)，每一次“嘀嗒”，都意味著生命旅程的縮短。
這“嘀嗒，嘀嗒”時(shí)間行走的聲音啊，常讓我惶恐，不知道，自己是否很好地利用了，上天所給予的，這些不知數(shù)量的時(shí)間。
我只能更頻繁，更努力地去思考活著的意義，然后向死而生，為著達(dá)成自己的人生理想，而對(duì)我的`這些時(shí)間，做出更好的安排。
我還是太小了些吧，想了很久，也還算不上想得很清楚。但我知道，我的所知，所覺(jué)，終會(huì)讓自己，在時(shí)間的聲音里，將一切，都想明白的。只希望，那一刻，早些來(lái)……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 29
孩子們吶，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
瓦礫一片壓著一片，焦灼的心一顆連著一顆。沉重的水泥板壓在我們身上似乎把我們從這個(gè)世界剝離。時(shí)間仿佛在那一刻停止，黑暗中，每顆心臟都在堅(jiān)強(qiáng)地跳動(dòng)。孩子們啊，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!別怕，孩子們，黑暗會(huì)過(guò)去的，等明天，明天我們就會(huì)出去，就能見(jiàn)到太陽(yáng)!堅(jiān)持下去呀，我們有責(zé)任去看朝霞。我們都將成為幸福的老頭和老太太在我們溫暖的床上安詳?shù)厮廊ァ６皇牵皇窃诂F(xiàn)在!
“嘭，嘭，嘭……”五十多顆心臟堅(jiān)定地在黑暗中跳動(dòng)。時(shí)間不知過(guò)了多久，我只知道我已無(wú)力再站起。不，不可以!我不可以無(wú)力，我是老師呀!我還要天天看見(jiàn)我微笑著的孩子們。我有責(zé)任聽(tīng)他們朗誦，聽(tīng)他們歌唱。“蟲(chóng)兒飛，不怕天黑，只要有你陪……”孩子們，再唱呀!我們沒(méi)有力氣像往常那樣奔跑，但我們有力氣唱啊。求你們別睡，來(lái)，跟老師一起唱!要讓螢火蟲(chóng)知道，沒(méi)有它們燈籠的引導(dǎo)，我們照樣可以找到回家的方向。讓我聽(tīng)見(jiàn)我們的聲音呀!
身體像一個(gè)沙漏，我感到生命在一點(diǎn)一滴中慢慢流逝。此時(shí)孤獨(dú)已經(jīng)不是一種狀態(tài)，它像空氣，像脈搏，像呼吸。孩子們啊，你們?cè)谀?我需要你們，你們是我活下去的'惟一支柱。請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音!
還記得，兩周后的郊游嗎?說(shuō)好了要一起去的。要去看藍(lán)天，白云，還有碧水。對(duì)了，還會(huì)有好多好多好吃的。你們不能睡呀!像警察叔叔那樣。我們也有責(zé)任呀!有責(zé)任好好活下去。你們是希望，是生的希望，是祖國(guó)的希望，是未來(lái)的希望!
孩子，請(qǐng)讓我聽(tīng)見(jiàn)你們的聲音。我們有責(zé)任去看日出日落，看云卷云舒，有責(zé)任義無(wú)返顧地活下去!而我，則有責(zé)任陪你們一起走下去!
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 30
美麗的春天剛過(guò)，夏天就踏著春的腳步來(lái)了。夏天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，它的聲音多種多樣，有煩惱的、有開(kāi)心的、有溫和的……
茂密的樹(shù)林里，樹(shù)木郁郁蔥蔥，一陣狂風(fēng)吹過(guò)了，樹(shù)木搖擺著綠色的衣裳，和無(wú)情的狂風(fēng)爭(zhēng)斗。狂風(fēng)發(fā)怒了，它如同戰(zhàn)場(chǎng)上的千軍萬(wàn)馬，在怒吼，更猛烈地吹著……
可愛(ài)的知了在大樹(shù)的懷抱下“吱吱”地叫著，百靈、黃雀也飛過(guò)來(lái)，要和它比歌喉呢。綠油油的草叢里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍著，它們發(fā)出“瞿瞿”的聲音。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉在空中不停地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在跳舞呢。
池塘里，偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)一陣“呱呱”的聲音，原來(lái)是小青蛙在為夏天的到來(lái)伴奏呢。魚(yú)兒們成群結(jié)隊(duì)地在水里上下亂竄著，如同調(diào)皮的娃娃，在快樂(lè)地嬉戲；鴨子在水面上游泳，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，
那是鴨子在唱戲水的歌兒。小螃蟹用它的'小剪子濺起一根小水柱，白白的；活潑可愛(ài)的小魚(yú)用尾巴甩起一塊石頭，向小螃蟹猜拳呢；荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，荷花從中間冒出來(lái)，露出燦爛的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷葉上，時(shí)不時(shí)“噗噗”地扇動(dòng)幾下透明的翅膀。
花園里，月季花、美人蕉等相繼開(kāi)放，群芳爭(zhēng)艷。忽然，我聽(tīng)到一陣“嗡嗡”的響聲，原來(lái)是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它從東飛到西，從西飛到東，不停地忙碌著；蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，用自己最華麗的舞曲給盛宴添幾分色彩。花園里頓時(shí)成為了一片歡樂(lè)地海洋。游泳池里，孩子們與大人們的歡笑聲持續(xù)不斷。聽(tīng)，“嘩啦啦”，幾個(gè)調(diào)皮的孩子濺
起朵朵水花。人們的泳姿各式各樣，看得我眼花繚亂。
這就是夏天的聲音，一個(gè)五彩繽紛的世界。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 31
大音希聲，大象無(wú)形。顫顫地，大自然的花朵綻放了，這也許是世間最美的景象。你瞧，花兒伴著風(fēng)，優(yōu)美的舒展著舞姿，散出迷人的香味，偶爾發(fā)出動(dòng)人的聲音……
“萬(wàn)紫千紅總是春”在這個(gè)百花齊放的季節(jié)，牡丹、桃花，梨花，迎春花……相繼開(kāi)放，她們舞動(dòng)自己最美的舞姿，爭(zhēng)芳斗艷，所謂“一年之計(jì)在于春”，不能浪費(fèi)大好年華，可誰(shuí)又比得過(guò)花中之王牡丹呢。雖是花中之王，也有花落的時(shí)候，要么枯在枝頭上，要么花落歸土。你聽(tīng)，牡丹盡情綻放的聲音，高貴、典雅的氣質(zhì)在她身上顯露出來(lái)，她仿佛在說(shuō)：“生命不在于長(zhǎng)短，在于生命是否輝煌過(guò)……”
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在炎炎夏日的照射下，荷花真是艷麗多彩，給寧?kù)o的池塘增添了一份生機(jī)。碧綠的荷葉襯托出又白又紅的荷花，白的耀眼，紅的誘人，真是“出淤泥而不染”。你聽(tīng)，荷花亭亭玉立，在喃喃細(xì)語(yǔ)：為他人留一片冰清玉潔，自己也蕩漾出美麗的生命。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”菊花，在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開(kāi)放，為大自然增添生趣。她不畏懼風(fēng)霜，一如既往展現(xiàn)自己的芬芳。你聽(tīng)，秋菊輕聲說(shuō)道：“秋風(fēng)蕭瑟，我心自高；百花凋零，我香如故。”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅，不畏嚴(yán)寒、凌霜傲雪、不屈不饒，在百花凋零的`冬天傲然開(kāi)放。寒冷造就了她的傲骨，風(fēng)雪造就了她的冰潔無(wú)塵。你聽(tīng)，梅清脆的聲音：“若非一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”
大音希聲，大象無(wú)形。大自然的花朵又綻放了，你聽(tīng)，花開(kāi)的聲音……
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 32
往事在時(shí)光的長(zhǎng)河中流轉(zhuǎn)，滴滴答答的鐘表聲織成了樂(lè)譜，追憶曾經(jīng)，回憶釀成了最香醇的酒，未飲輒醉。
時(shí)間無(wú)聲，亦震耳欲聾，時(shí)間公平的給了每個(gè)人美好青春，而填寫(xiě)答卷的筆就執(zhí)在我們手中。
上課的叮鈴聲，是時(shí)間對(duì)我們的提醒，年華正好，少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，而應(yīng)付諸行動(dòng)。每一個(gè)努力聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，解出的一道道題，考出的一張張卷子，都是我們?cè)谶@答卷上留下的痕跡。也許生澀，也許緩慢，但我們敢拼、敢搏、不迷茫，只要向前走，努力便一定會(huì)有回報(bào)。
下課的叮鈴聲，暗藏美好。有同學(xué)仍坐在位置上鉆研學(xué)習(xí)，有同學(xué)在走廊上感受陽(yáng)光，有同學(xué)在高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)后閑聊幾句紓解壓力……一舉一動(dòng)之間盡是青春校園，讓人不禁感嘆時(shí)間之片刻心軟。
最記憶深刻的，莫過(guò)于晚飯鈴了，一天的疲憊和饑餓都驟然舒展了，一種躍躍欲試在教室中一寸一寸的彌漫開(kāi)，所有人的眼睛都緊盯著時(shí)鐘，打鈴的那一刻仿佛有一種歡呼、一種雀躍也破繭而出了——再便是腳步聲蓋過(guò)了一切，無(wú)論食堂的飯菜是多么的不可口，那都已成為了最企盼到達(dá)的方向。
放學(xué)后悠揚(yáng)的音樂(lè)，是時(shí)間輕吟之曲。一日的學(xué)習(xí)生活來(lái)到了尾聲，但少年奮進(jìn)的步伐沒(méi)有停止。看著秒針滴答的'轉(zhuǎn)過(guò)，耕耘一分，收獲一分。
這場(chǎng)盛大的青春里，唯有時(shí)間是你最忠實(shí)的陪伴者。
若你爭(zhēng)分奪秒，她便是你永遠(yuǎn)的摯友，她溫柔而堅(jiān)定的站在你身后，輕聲細(xì)語(yǔ)的鼓勵(lì)著你走向成功；若你選擇自暴自棄，也許你將視時(shí)間為敵，因?yàn)樗^不偏袒半分。
時(shí)間之聲悠長(zhǎng)而深沉。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
聽(tīng)見(jiàn)的聲音作文 33
時(shí)間，如沙子般光滑而又細(xì)膩，不經(jīng)意間它便消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是，時(shí)間匆匆流過(guò)的聲音，我卻能豎耳傾聽(tīng)到。
那是一個(gè)深秋的夜晚，我正伏案埋頭苦讀，為明天的語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)做準(zhǔn)備。在沙沙的寫(xiě)字聲中，我突然間聽(tīng)到一陣格外悅耳的聲音。咦，那是鐘聲嗎？也許那是空調(diào)聲？或者，那是深秋金黃的樹(shù)葉，掉落的聲音？不，都不是，它是我從未感受到的一種聲音，時(shí)間的聲音。
也許，白天的喧鬧鈍化了我們的感官，在夜里，我恢復(fù)了敏銳的感覺(jué)，才捕捉到了時(shí)間的聲音。我加快了書(shū)寫(xiě)的速度，筆在練習(xí)冊(cè)上嘩嘩作響，奏出了一曲曲美妙的奮斗之歌。因?yàn)槲抑溃挥信苴A時(shí)間，才能見(jiàn)到光明的希望；只有跑贏時(shí)間，青春大樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)！
翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)早已寫(xiě)得密密麻麻的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)，我仿佛看見(jiàn)上面的字，都隨著時(shí)間這首舞曲，舞動(dòng)了起來(lái)。一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)在時(shí)間的律動(dòng)下，顯得格外鮮活。而我卻沒(méi)有停下書(shū)寫(xiě)的節(jié)奏，用筆在潔白如雪的語(yǔ)文練習(xí)題上譜出了一首首贊歌。
在這白紙黑字的后面，無(wú)不是時(shí)間留過(guò)的痕跡，無(wú)不是時(shí)間，滴滴答答如細(xì)沙，如流水般淌過(guò)的聲音。在時(shí)間的驅(qū)使下，我很快完成了母親給我布置的習(xí)題。揉了揉快要睜不開(kāi)的'眼睛，我放眼望向窗外。
窗外，不知何時(shí)亮起了一盞盞路燈，在燈光的照耀下，我看見(jiàn)路邊堆放著一層厚厚枯黃的落葉。果樹(shù)上已結(jié)出一個(gè)個(gè)芬芳馥郁的果實(shí)，春天還在嬉戲的鳥(niǎo)兒早不見(jiàn)了蹤影，大概早已飛向遙遠(yuǎn)的北方了。在這大自然的間隙，無(wú)處不是時(shí)間漫過(guò)的痕跡。
時(shí)間的聲音，如影隨行，是沙沙作響的書(shū)寫(xiě)聲，是嘩嘩起舞的落葉聲，是叮叮咚咚的流水聲，是青春路上高唱的奮斗之歌。我能聽(tīng)得到時(shí)間的聲音，因?yàn)槲艺蜁r(shí)間同行，步履不停。
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