關于聲音的作文范文（通用81篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關于聲音的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音的作文 1
蕭瑟的秋風隨著季節的變更而悄然來臨，它輕輕地吹起樹葉，又吹落了。嘩嘩的作響，讓我們一起來聆聽這季節的聲音……
窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進來，嗅一嗅，仿佛來到了一種微妙的世界，有種透心涼的感覺。我走到了樹下，望著那棵桂花樹，葉芽上冒著淡黃色的花朵，它如害羞的小姑娘。樹葉在耀眼的陽光下發出一種奇異的光芒，如一顆綠寶石。那樹枝手臂也頓時柔軟了，那萌發的葉子，簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。遠看，桂花樹如一把雨傘，為人們遮風擋雨；桂花樹如一位保安，守衛著我家。我借著木梯，爬上了樹，輕輕地摘著幾朵桂花，將它們曬干。用開水泡著，一股淡淡的桂花香順著白氣飄向四方。
田野染上了一層黃金，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，秋雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。雨開始大了，田野幾乎總是金黃的太陽。成熟的嫁妝等待著收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的`山果也希望最后的曬甜。忽然，在一個夜晚，窗玻璃上發出了響聲，劃破了寂靜的夜空。天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，雨卻在傾訴著。水聲在屋檐下，水花在玻璃窗上，會陪伴你的夜夢。讓凄冷到雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會遙望到一場秋雨后將出現一個更凈美，開闊的大地，一個并不凄美的季節。
傾聽秋天的聲音，它是輕快而華麗的樂章，也是含著一絲哀傷而唯美的旋律。
聽聽秋天的聲音，那么悅耳……
聲音的作文 2
噓!聽，那是什么聲音!金黃的蝴蝶隨風舞動，輕輕的落到了土地上。她親吻著大地：久別了老朋友，我又回來了!大地伸伸懶腰：歡迎你呀，老朋友!蝴蝶越聚越多，成了一張厚厚的地毯。 早晨，睜開懶散的雙眼，伸手推了推先生：去晨煉吧! 雙腳踏上鋪了地毯的小路，一種久違的感覺撲面而來，那是一種播種后收獲的味道!那是一種希望的實現!秋天再一次走來了，她承載著沉沉甸甸的收獲來到我們身邊，褪去一身的炎熱，輕輕爽爽的走來了，她帶著滿身的自信款款而至! 朋友你收獲秋天了嗎?只要你夏天播種了，就會有收獲的。季節的輪回讓我興奮不已!就象我們的生命，每一次的輪回，都給我注入了新的.血液，讓我也變的生機勃勃，放眼望去，一片秋天的景色!感謝你，季節的輪回，讓我不會在一個季節里銷生，我已經作好了迎接秋天的準備，也從夏天中走過。也帶著一身的憧憬走到秋天。秋天也會讓我忘記過去的不快，從新整理自己的心情，也是一切的開始! 秋天走來了，真的走來了，秋風輕輕的吹著，沐浴在秋風里，一切都是那么美好，我們沒有理由不善待自己和他人，更沒有理由不好好的生活，金色的季節我喜歡!
聲音的作文 3
生機勃勃的春天過去了，炎炎夏日到來了。夏天是萬物生長的季節。各種聲音都是天然的音樂盒，像每天舉行的音樂會。仔細聽這些聲音，你會感受到它們的美麗和魔力。“走，走”是什么聲音？外面下著傾盆大雨，雨下得很大。此刻的空仿佛瘋了一樣，在跳舞，灰色的云朵里散落著成千上萬的線條。雨還在下，雨柱像一排利箭斜向地面，像美妙的音樂。風“嗚咽”著，閃電和雷聲“隆隆”著，像是在演奏一首交響樂。大雨過后，孫公公也露出了燦爛的笑臉。幾只青蛙蹲在池塘的荷葉上，歡快地呱呱叫，仿佛在為極端的雨水歌唱，然后跳進池塘。
傍晚，草叢中會響起陣陣清脆悅耳的歌聲。聽著！蟋蟀又在音樂會上演奏了！大自然的聲音有很多種，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，母雞帶著小雞去外面的世界游玩，咕咕叫，都匯聚成了大自然的聲音！大自然的聲音數不勝數。只要我們認真聽，認真理解，你一定會聽到美妙的旋律。用心去聽，用心去感受，你的.世界會更加豐富多彩！自然是音樂大師的聚會。在這個大自然的音樂廳里，我們可以聽到和莫扎特的《小夜曲奏鳴曲》一樣的“沙沙聲、吱吱聲、吱吱聲”；還能聽到貝多芬《月歌》里“嗚嗚，嗯嗯”的聲音；還能聽到朗朗第九交響曲中的“隆隆”聲。加油！讓我們一起走進大自然吧！加油！來聽聽大自然中音樂大師們的表演吧！也將獻給我們最美好的視聽盛宴！
聲音的作文 4
人生路漫漫，但成長一直伴隨著我。路上的風景傳遞著美妙而熱情的聲音。只有長大了，才能真正長大；只有長大了，心情才能釋放；只有長大了，才能明白世界的真、善、美；只有成長，……成長就像一場戲劇，詮釋著我們的夢想；成長就像一次旅行，踏遍萬山風光；成長就像泡一杯綠茶，苦、甜、澀、甜；唱出成長過程中最美的聲音！成長不是一帆風順的，它唱出每一次歡樂，每一次沮喪，每一次成功，每一次失敗。但它的聲音總是那么美妙，最后可能夾雜著一些青春和無知。
用最純粹最真實的聲音表達我們的成長。我們出生時的那句“哇”，我們小的時候的牙牙學語，我們小時候的流利背誦，現在的激烈背誦，無時無刻，我們都在用一生所學唱著自己的成長贊歌，奉獻給自己。人生只有一次，成長更短暫。為了未來，我們要努力。人的`一生總是在不知不覺中度過的。而這夢幻般的，十二年早已消失，留下的是回憶和知識。這一切仿佛是一場夢，人的一生就像一場戲，從無到有，最后可能等于零。我們死了，一切都會歸零，成長的贊歌會消失，但過去最終會成為最珍貴的回憶。成長太短暫，我們做不了什么驚天動地的事，也做不了一聲劃破長空。我是一個去過地球的獨立個體。不能帶什么，不能留太多，也不能帶走什么，就是為了我們成長的歌，我用了一輩子，可能得不到什么，但至少我努力過，沒有后悔過。用你所有的一切，唱出生命的贊歌。
聲音的作文 5
大自然像一位音樂家，一年四季都能奏出奇妙的音樂。
春天，萬物復蘇，世界萬物醒了過來，一場珍貴的春雨“沙沙”下了下來，使花草樹木能夠吸取足夠的水分，小草伸了伸懶腰醒了過來，打了一個哈欠輕輕地抖動了一下，把頭上的露珠抖了下來“嘀嗒嘀嗒”。這時，雨停了，從天邊出現了彩橋，陽光也變得更好，這時，蜜蜂女王派一些兵來采新鮮的蜜“嗡嗡嗡”，仿佛在說：“今天的收獲絕對很大。”這時蝴蝶姑娘也“撲撲”地拍打著翅膀來湊熱鬧了，它在水上飛來飛去，仿佛在跳春之舞呢。
夏天，雷公公和閃電爺爺一起來比速度了，雷公不時就“轟隆隆”，電爺爺也用快速跟他比，可是結果雷公輸了，生氣地敲著自己的大鼓。雷陣雨后，又恢復了炎熱。夜晚，青蛙、蛐蛐等開始了演唱會，青蛙先生開始一展歌喉“呱呱呱”，蛐蛐用小提琴給青蛙先生伴奏“蛐蛐蛐”，蜻蜓用它美麗的身軀在水中跳著，不時在青蛙先生那轉悠呢。
秋天，花果飄香，有許多水果成熟了，許多人急忙去摘，不時會“啪”的.一聲水果掉了，就會有小朋友來撿。田野里，許多稻谷，農民伯伯拿著刀忙碌地割稻谷，“咔嚓咔嚓”看來收成不錯啊!
冬天，白雪一片，有許多動物都在冬眠了，仔細聽，還能聽到動物打呼嚕的聲音“呼呼呼”，聲音是那么小，因為怕打擾別人冬眠吧。
大自然的聲音很奇妙吧!還有很多聲音等著我們去探索呢!
聲音的作文 6
說起我熟悉的聲音吧，有好幾種，想知道的話，請看下列文章……
有一種聲音，是我最熟悉的。每當我放學時，我在隊伍里等媽媽，我每次都站得高高的，而且總是我看見媽媽向高新一小走來，我就喊道：“媽媽，我在這里！”那時媽媽見到了我，總是會心平氣和地問：“今天表現的怎么樣呀？”我說：“還可以，怎么了？”媽媽說：“沒事，就隨便問問。”
有時候，媽媽很忙，經常晚上我一個人做作業，到八點多的時候，我聽到咚咚的敲門聲，我想：“肯定是媽媽回來了，我得趕快去開門。”我一開門，媽媽總是會慈祥地說：“寶貝！”我也很開心的說：“媽媽！”每到這個時候，我都會很激動，因為媽媽幸好沒有出什么事。媽媽的聲音對我來說，就像一股暖流溫暖著我的心，這是我這輩子最最期盼永遠聽到的聲音。
還有一種聲音，也是我最熟悉的，每次我走進教室，我都會向金老師說：“金老師早上好！”金老師也向我笑瞇瞇地打招呼：“早上好！”到了中午時，金老師也會像貓咪一樣的聲音說：“第一組打飯！”金老師的聲音讓人聽得很舒服，像綿羊的小聲音“咩咩”的叫，感覺很溫馨，渾身有一種放松的感覺。
有時候，我到院子里玩兒的時候，總是能聽到狗狗尖尖“汪汪”的`叫聲，我知道肯定是仔仔，因為只有它的叫聲是我辯認得出來的，它的聲音透露著高興和開心，因為它認識我，我倆經常一起歡快的玩耍。
我熟悉的聲音就是這幾種。
聲音的作文 7
“嘀嗒，嘀嗒”，雨點輕輕的滴落在水泥地上，發出清脆的音響。天空好像一位演奏家，指揮著雨越下越大，落在石板上，草地上，小河里，發出不同的聲響，好像在演奏一首歡樂的交響樂。地上由雨點匯成的小溪是最好的伴奏，一會兒“叮叮咚咚”，一會兒“嘟嘟嘟嘟”像一支支沖鋒的'軍團。
在水滴的伴奏下，風的男高音顯得更加雄厚，“呼呼呼，呼呼呼”。他繞著圈子在整個世界亂跑，累了就變成了微風；精神好時一路狂奔，所到之處小草都折彎了腰，大樹們搖起了頭。
鼓手閃電的敲擊術也是絕對一流的。“轟轟，轟隆隆”閃電有節奏地敲擊著鼓面，這聲音既震撼又好聽。閃電還充當著燈光師，每當雨下得最猛烈時，風呼嘯得最響亮時，他就會出其不意地閃出一條黃光，黑漆漆的天空就會突然亮一下，照亮萬物。
每當他們三位藝術家聚集在一起演奏，就會有一場暴風雨演奏會降臨地面。“嘀嗒，呼呼，轟隆隆”三種聲音重疊在一起，組成了一場雄壯的音樂會，我覺得它是世界上最激昂的音樂，這是大自然才能演奏出來的。
伴隨著響亮的大自然交響樂，我慢慢地進入了夢鄉。當第二天醒來時，雨已經停了，把大地沖刷的干干凈凈。麻雀在枝頭上唱著歌，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。
聲音的作文 8
在一個夜晚里，風雨交加，因為天十分生氣，他不停的下雨，還“轟隆鹵的打雷。
不久，愛搞惡作劇的寒風來了，他不停的“呼呼”著，人聽見了，心里還真有點害怕。寒風不停的吹，雨不停的下，雷不停的打。雨落在地上，發出了“滴答”的聲音;風不停的吹著樹，吹著草，發出了“沙沙”的聲音。忽然，雷公公“轟隆鹵的打鼓，我們十分害怕，心“撲通，撲通”的跳。
汽車害怕這寒冷的天氣，不敢出來，大街上沒有了往日那“嘟嘟”的聲音;小朋友也害怕這寒冷的天氣，哭了，“嘩——嘩——”的聲音在大街上隨處都可以聽到。誰也不想出門，更不想到別人家去，也沒有了門鈴那“叮叮”的響聲。還有山上的泉水不停地流著，“嘩啦啦”的聲音在山上徘徊，天聽見了這美妙動人的`聲音，“哈哈哈哈”的笑了。天聰一間房子里聽到了“滴滴”的聲音，他問風：“風爺爺，為什么會有滴滴的聲音”風說：“這是鬧鐘的聲音，它的針在動，所以就發出了滴滴的聲音。”“哦，原來是這樣，謝謝你，風爺爺，再見!”天說。說完，天坐在一旁默默的坐著，靜靜地聽著大自然的演奏：“轟隆鹵，“呼——呼”，“嘀嗒，嘀嗒”，“沙沙”，“撲通、撲通”，“嘩——嘩——”，“嘩啦啦”，“滴滴”……
天說：“啊，原來人間還有這么美妙的大自然聲音!”
聲音的作文 9
秋天來了，我們看到了五彩繽紛的世界。聽到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了，它們你急我碰，爭著人們去摘呢！金色的稻谷就像一片片金色的海洋。
一個寧靜的夜晚，星星在天上一閃一閃的.就像許多人眨著眼睛。一陣陣風拂過樹梢，大樹媽媽抖抖手臂說：“孩子們快醒來吧。”黃葉們立即整裝待發，它們發出了沙沙的聲音，仿佛在說：“再見了大樹媽媽，謝謝你對我們的養育之恩。我們要去幫助小動物了；要去幫助魚兒擋雨；幫助小螞蟻渡過大河，為人們帶來一處美麗的風景。”
一個陽光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說：“再見了，陽臺兄弟，我們夏天再相見。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧！”說著它就唱起一首美妙的歌兒。
天慢慢地冷了，大雁不得不往南方飛。它們對地上的朋友再三叮嚀說：“朋友們，你們一定要穿好衣服，晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽不到了，但它的叮嚀聲留在人們的心中。
一陣子秋風掠過田野，稻谷在田野里頻頻點頭。水果在果園里你急我碰。
我們聽到了秋的聲音，我們感受到了秋日的美好！
聲音的作文 10
小雨滴們又一一次重臨與大地，剛到達地面時就給大地媽媽送了個熱烈之吻，吻走了大地的干燥，撫去了身上的塵埃。
“滴答，滴答”小雨滴在路面上跳著歡快的舞蹈，唱著清脆悅耳的歌聲，像是在告訴我們：“今天是開心的一天，忘記所有的煩惱吧，忘記所有不快樂的事吧，讓我們一起盡情的玩耍，嘻戲!讓我們一起享受無窮的快樂，放松自己的心情，這一天會是多么的美好啊!”
“滴答，滴答”小雨滴飄落在綠得生輝的樹葉上，輕聲地對它說著話：“小葉子啊，你身上的灰好多呀，吃得你夠嗆吧，真可憐。我來給你洗個澡，把你那灰不溜秋的小臉蛋洗干凈!”小雨滴招來小伙伴來清洗樹葉們，“瞧，現在你多干凈呀，亮得像一面明晃晃的鏡子，漂亮極了!”小雨滴說完便從葉子上滑了下去。
小雨滴這是到哪兒去了呢?只聽“滴答”一聲，路面上濺起了一些水花，原來小雨滴落到了馬路說:“馬路哥哥，汽車在你身上開過時你一定很痛吧，你看都留下“傷痕”了。我來幫你清洗傷口，你或許會好受一點吧。”
在傾聽中，會感知生命的落葉不只在秋天，憂郁和悲傷不能久駐心靈，孤獨也是一種美麗;在傾聽中，會懂得理解的.艱難與重要，即使是陌生人的一抹微笑，也足以驅散滿懷的寒意。在這世界上，沒有比學會傾聽更重要的了，只要你會傾聽，就會發現在大自然的每一個角落都抹上了一筆神秘的色彩，等待著你去揭曉答案……
聲音的作文 11
大自然給予我們的不僅是美麗的畫面,還有動聽的聲音.大自然的聲音是豐富多采的,傾聽大自然的聲音,生活是如此美妙.
"唧唧喳喳",一只小麻雀飛來了,它喚醒了冬眠的小動物,告訴它們春天來了,快起床吧;它還告訴農民伯伯該耕地了,春天是播種希望的季節.
烈日炎炎的夏日,小狗熱的直伸舌頭,發出"哈哧哈哧"的聲音."知了,知了!"咦,是誰在叫噢,原來是知了媽媽在教孩子學唱歌.小知了雖然天生有一個金嗓子,卻不聽媽媽的講解,驕傲的大叫:"知了,知了",這個夏天,就在它的吵吵嚷嚷聲中慢慢過去了.
秋姑娘踏著涼爽的微風來了,她和大樹公公吵了一架,大樹公公傷心的哭了,眼淚一滴滴飛落下來.那一片片在風中飛舞的黃葉仿佛是翩翩起舞的'蝴蝶,它們舞累了,最后投入大地的懷抱.小動物開始貯備過冬的食物了,農民伯伯在田野里忙碌著,"唰唰唰",鐮刀在稻谷地里揮舞,農民伯伯臉上露出了收獲的喜悅.
不知什么時候,雪花飄飄,猶如潔白的天使降落到人間.地上積起了一層厚厚的雪,行人走上面,發出"嘎吱嘎吱"的響聲,我想那一定是降落到人間的天使在哭泣.森林里靜悄悄的,小動物們都去睡覺了.
"噓!"讓我們用心去傾聽花開,鳥鳴,風起,雪落的聲音吧......
聲音的作文 12
太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉，等待著月亮姑娘來換班，遠方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術家，塑造一個一個美麗的畫片：奔騰的駿馬腳下好似生了風，在天際上來回飛旋。一會兒，又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。
夜幕降臨了，一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。
聽，那是月亮的聲音，她穿著白色的連衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是紗做的，她邁著溫柔的腳步打著節拍，輕輕哼著搖籃曲，聲音是那么柔美！地上的人們陶醉了，閉上眼睛慢慢享受。
她用手愛憐地撫摸著大地、山川、河流，她把這首搖籃曲教給小河。
小河是快樂的.，她愿意為人們帶來安靜和舒適，便用心的學著，隨后把這首歌帶到了森林。
聽，那就是小河的聲音，在月光的籠罩下，潺潺地唱著歌，一雙水銀鞋，伴隨她唱著這首歌，銀鈴般的歌聲，響遍整個森林。
小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認真地學著，一字一詞慢慢地唱著：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐們也學會了，先是聲情并茂地朗誦了一遍，之后，拿起自己心愛的吉他，投入的演唱著……
后來，小雨學會了，微風學會了，叫母親的人學會了。當你來到這世界上，每到夜晚，你只要靜靜的，就會聽見她。
聲音的作文 13
我喜愛大自然各種各樣的聲音，可是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜愛的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，隨著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的'大自然的聲音就應到哪里去尋找？
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜愛大自然的聲音，期望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧！
聲音的作文 14
"沙……沙……"聽！風一陣陣吹來，像是在撫摩著山林，樹木在風里跳舞。好像別的樹有想報名參加晚會，都雙雙對對的跳著幽美的民族舞蹈。這時候，樹枝花朵飄半空中，像是在和樹們配舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽！下大雨，小雨點是半空中手工編織著氈子，還是在和花草植物們出示美味的食物呢？湖水邊，小雨點在水面上搞出一圈圈漂亮的驚濤駭浪，細心一看，原來是湖水在舉辦莊重的晚宴主持詞。湖水已經用激情的語句，熱烈歡迎新的小伙伴的來臨。
聽！樹枝上傳出委婉的歌聲，在耳旁回旋。在樹枝上舉行盛大游戲的歌唱賽事，畫眉鳥在一枝傲然挺立的樹木上，它放寬喉嚨在演唱。快聽哪！多么的美妙的聲音啊！別的.小鳥聽了也不甘落后，一只八哥立在樹枝上，唱著口齒清晰的英文歌。裁判員聽了，給了一個100分。鳳頭百靈聽了，展示了漂亮的歌喉。唱著的歌，像泉水慢慢流蕩，又像"咝咝"的樹木聲……這首歌給自然界全部漂亮事情的歌，終將把總冠軍送給鳳頭百靈。
聽！花瓣含苞待放的響聲，粉紅色、鮮紅色、深藍色、暗紫色……絢麗多彩，像是自然界中最美麗的花。
聽！自然界美好極其的響聲！
聲音的作文 15
聆聽對手的聲音，我聽到了鳥聲；聆聽對手的聲音，我聽到了雨聲；聆聽對手的聲音，我聽到了笑聲。
而聆聽對手的聲音，讓我思考生活的哲理，思考友誼的溫馨，在響亮的聲音中邁步前行。
記得那次期末考試，他以比我高一分的成績取得了第一。在我成長的旅途中，涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說，不僅僅是一次失敗，是重重地打擊，意味的太多太多……我已經沒有站立起來的決心，臉上流淌的淚珠，早已滑落打濕了衣襟。
此時此刻，沒有人知道我的沮喪，更不會體會我的心情。我是個好強的人，這次的失敗對我而言，意味著太多太多……
輕盈的風兒，混著花香，掠過鼻尖，滑過臉頰，直撲我內心最深處。就在這時，聽到他母親的`一句話：“t他說如果這樣會破壞你們的友誼，他寧可不要這一分！”風兒繼續吹著，把我內心的雜草，雜念撫平，打開了我的思緒。頓時，我恍然大悟。
我明白了，我笑了。又哭著跑回了家。
重新裝備，在再上戰場！我開始更努力的學習，拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩，那不是簡簡單單的一句話，是一個嶄新的聲音，激勵著人心的聲音。
是啊！沒有什么能打敗長久的友誼，感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前，讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏。
對手就像一層層樓梯，強中更有強中手。而對手的聲音，就像我們上樓梯的聲音，是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。
聲音的作文 16
一陣鈴聲響起，我們三人走出了教室，走向四年級所在的教學樓。
剛到樓前，就響起了響亮而整齊地口風琴聲“6712321176……”我快速來到了八班的門口，剛剛打開門，老師就向我大聲吼道：“不吹！走！”我只好無耐地關上門，在登分表上登上零分，又走進了七班，瞬間，仿佛覺得自己進入了另一個世界，整整齊齊、琴聲響亮，全部人都在吹，這音樂像靈泉一般流進了我的耳朵里、心里，我開心地在登分表上登上十分。
第二天，又來到八班，在窗口一聽，又是那位昨天不讓我檢查的男數學老師的課，這次我敲了敲門，那老師的口中直接傳來了熟悉的.聲音：“不吹！走！”無耐的我又登上了零分。來到七班還是昨天那整整齊齊的聲音。
第三天，我剛到班門口，那老師口中再一次傳來了我熟悉到不能再熟悉的聲音。到了七班一如往日，樂曲還是那樣優美。這樣熟悉的聲音，伴隨著我度過了在校的五天，最后一天登分時，只見我的登分表上的八班一周全零；其他班都是全十，總分一百。第二周第一天，八班又是那位老師的吼聲，七班又是那整齊響亮的樂曲聲。于是，這樣大大的方便了我，以后都不用檢查了，七班全十，八班全零。這樣既可以快點去幫另外兩人檢查，又可以早點回去教室上課，一箭雙雕！
我要謝謝好多人，首些是七班的同學，他們那美妙的琴聲，讓我知道了他們班是十分。還有就是八班的老師，他對我熟悉的吼聲，讓我知道了他們班一定是零分。
聲音的作文 17
我進入初中，聽到了我出生以來最美的聲音。
開學的時候進了(2班)，因為聽說(2班)是最好的班，所以很興奮。我暗暗下定決心好好學習，打造屬于自己的天空。
我很努力。我每天晚上都很努力的學習，在學校認真聽課，回家做作業更認真。然而，我的努力并沒有給我帶來預期的結果。第一次月考結束，我語文考了109分，但英語只有73分(滿分100)，數學91分(滿分120)，更別提政治史了。但我沒有灰心，我想：這次只是錯過了，下次會的。我還在努力，但是.第二次月考不如以前了。雖然排名沒變，但我還是墊底。我徹底失去了信心，覺得自己沒救了。從那以后，我就一直在沉淪，失去控制。
這時，最美的聲音在我耳邊響起，插了句：你被鋼鐵煉成了。我對此充耳不聞。
然而最美的聲音一直在我耳邊回響，又給了我那句話：你被鋼鐵煉成了。這句話聽了兩遍，讓我重點關注，細細品味。突然！一道光閃過，我醒了！
我已經煉成鋼了！雖然我現在已經過時了，但我可以重新開始。我努力了，但是沒有堅持下去。本來我可以，現在也是！
我又開始了我的`“努力”。每當我做一件事的時候，我都要思考最美的聲音會說什么，這給了我動力，我要前進！
現在，我比以前更期待月考了。雖然我以前成績不好，但那是“古時候，我心甘情愿。雖然我失去了太多太多，但我不會輕易放棄。”？
因為，班主任最美的聲音是鼓勵我，幫助我，讓我高飛！
聲音的作文 18
有誰聽到花落的聲音？一夜風雨，地上只剩被踐踏的白芍的冰肌玉骨。純潔如玉的白芍，沾染上點點淤痕。陽光下，花瓣折射著晨曦柔和的光華。
我們看到的只是白天一地的碎玉，誰知道作業風雨，如何將這冰清玉潔的花朵變成這般模樣。所有人只聽見詩意的雨聲，只記得撫過窗沿的放聲。所有人都說花落無聲。
騎士花落是有聲的，只是他們聽不見。
花落的聲音總是伴隨著心碎的聲音。花瓣從花萼上脫落下來，和心一起碎了一地。每次看花落是，我總是淚眼朦朧，看不清花落的樣子，只聽見花落的聲音。一點點把自己撕碎的生津。
我總認為“花枝亂顫”是形容哭的樣子，花無淚，只能用這種方式來昭示她的香消玉殞。
我問：“有誰聽見花落的聲音？”他說：“我聽見了。”
我相信他能聽見，他就像那即將凋零的花。
他生病了，他說也許會死的。我看著他干凈的.笑容，不知道這樣的笑容還會在我的眼里停留多久。未來的事誰知道呢？我無法想象，現在在我面前微笑的那個人，明年，甚至也許是明天，我就再也見不到他了。第一次感覺到生命那么脆弱，死亡離我這么近，突然有一種發自內心的恐懼，就像面對著凋零的花。
又下雨了，一夜風雨，花落知多少……
暑假，我遇見他，他帶著干凈的笑容對我說：“我好了。”我突然想起，花落之后，還會再開。
聲音的作文 19
萬里無云的早晨，小鴨子在池塘里自由自在地游泳。“呱呱呱”忽然他的耳邊傳來一陣青蛙叫聲。
“嘎嘎嘎，你唱得真難聽，我可比你唱得好10萬倍，我這才是真正的歌唱家。”小鴨子朝著青蛙“嘎嘎嘎”歡快地唱了起來。
青蛙當然不服氣，他氣得眼珠子快迸出來了，“呱呱呱、呱呱呱”叫得更大聲了，想把小鴨子的聲音壓下去，證明它才是真正的.歌唱家。
“嘎嘎嘎”“呱呱呱”，他們你一聲，我一聲，把池邊森林里的小歌手百靈鳥給吵醒了，百靈鳥生氣極了，扇動著翅膀朝小池塘飛去。
百靈鳥了解了具體情況，想到了一個好辦法。“我們來場音樂會怎么樣？”百靈清清嗓子說。
一聽到音樂會，河水“嘩啦啦”跑來了，溪水“叮咚叮咚”跳躍著，他們開心地說：“我們也加入吧。”
音樂會開始了，百靈鳥站在樹上扇動著翅膀當指揮家，青蛙“呱呱呱”鼓著腮幫使勁唱，鴨子“嘎嘎嘎”昂著脖子忘情地唱，小河“嘩啦嘩啦”，小溪“叮叮咚咚”，他們的合唱十分美妙。風婆婆聽到了，鼓起腮幫子“呼呼呼”為他們喝彩，樹葉們聽到了，“沙沙沙”給他們鼓掌。
美妙的聲音在森林里回蕩著，狐貍聽到了，不再去追兔子了，獅子聽到了，也停下了追趕小鹿的腳步。
多么美妙的聲音，多么和諧的畫面。
聲音的作文 20
夏天的聲音就像一首交響曲，那么動聽。
不絕蟬聲
蟬就是歌唱家，夏天就是它們的舞臺，讓它們一展歌喉。它們整天不知疲倦地歌唱著，而我們這些聽眾也聽得入迷。
夏天明媚的陽光照得樹葉油亮，是陽光給它們畫的妝么？蟬就躲在樹上，害羞地歌唱。無論是坐在家中的椅子上，還是就沐浴在陽光下，那悅耳的蟬聲都會蕩進耳朵里，它們似乎在唱“知了，知了”，讓人心醉。蟬聲是不會停的，白晝抑或黑夜，總能聽見的'。蟬翼很薄，蟬音很美，我沉醉在不絕蟬聲之中。
一片蛙聲
辛棄疾詩曰：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”
仲夏時節，那麥田綠浪翻滾，氣勢磅礴，綿延千里。青蛙就在田野里唱著“呱呱”，與蟬聲交融成一片。每至夜色降臨，田野里的蛙聲就更多了，但這聲音并不像蟬聲那樣不停地響著，它是有節奏的，不知道是誰在指揮著它們哩。稻花香旁，我聽取蛙聲一片。
兩三鳥聲
夏天除了聽見蟬聲和蛙聲以外，聽得最多的恐怕就數鳥聲了。
鳥兒總喜歡在天空飛翔，自由自在，無拘無束，快樂無比。我很喜歡倚在窗邊，看鳥兒一閃而過，聽鳥兒在空中歌唱，即便它們的歌很短。鳥兒最喜歡唱“啾啾”了，也許它們最喜歡這首歌了。每當聽見鳥聲，心底就會油然而生一種感慨：真好聽！
蟬聲、蛙聲、鳥聲組成了夏天美妙的交響曲。
聲音的作文 21
夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂，躁熱的空氣在身體的周圍環繞，怎也無法入眠。
無奈，只好戴上耳機，聽一聽輕音樂，以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月，在輕音樂中漸漸睡著。很多個夜晚，都是這樣難以入眠，耳機總是擺在我的床邊，待我睡不著時，便把它塞進耳朵里。
月很圓，蟬聲陣陣，我看那月輝灑在指向數字十的時針上，看到流云漸漸遮住月亮，手就下意識地伸向耳機。欲戴上時，忽聞一陣鳥叫聲，從小區后面樹上傳來，我來了興趣，把耳機放下，走到窗前時，叫聲停止，月亮也無力撥開云霧，四周黑洞洞的，只有鐘表滴答地輕聲細語。
我愣了很久，由于眼睛不適應突然黑暗，只能摸著墻上的開關，卻怎么也摸不到，只好用雙手到處摸著前進，卻被推拉門的把手重重地磕了一下。
這個晚上沒有月亮，可熱氣卻沒有消失，至于空調，可憐的我競翻遍了整個屋子，也沒有找到那白色的遙控器。
輕音樂在這一晚失去了魔力，我一翻身，砰地一下，連人帶手機重重地摔在木質地板上，在叫疼之余，竟驚訝地發現，地上比床上涼快，于是便抱著枕頭睡在了地上。
聲聲啴鳴入耳，拋棄了輕音樂的我就這樣地躺在干凈的`地板上，也不覺得蟬聲有多刺耳，四周仿佛很寧靜，窗外有一兩只鳥兒飛過，適應了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切，也都看得很清楚。
和著蟬鳴，在寧靜中漸漸入睡，很安穩。原來，我所熟悉的，并不是手機中的輕音樂，而是這久違的寧靜。
第二天早上，耳機被收進了柜子里。
聲音的作文 22
靜靜的，花綻開。就像樹，靜靜地成材，在這青春的歲月里，生命無需等待。
——寫在前
常常站在學校的連廊上，張開雙臂，任長風吹著發絲輕舞飛揚，任長風吹得薄薄的外衣獵獵作響，感受冬日的瀟灑與張揚。從這里，發現飛舞的青春年少。
幻想著有一日漫步在干凈柔和的沙灘，聽著海浪滔滔，聽著海風呼嘯，雙手插進褲兜，白衣飄飄。在那里，發現浪漫的青春年少。
沐浴著橙色的干凈美麗的陽光，與兩三好友相攜逛街，一路歡笑一路青春。倚著天橋的欄桿，望著眼下川流不息的人群，發現生命的美好。
月光鋪灑。隔著幾百米從窗口向外望那條被燈光點綴得異常美麗的馬路，車來車往，無窮無盡。夜風習習得撫去白天留下的躁熱。發現夜的靜謐安雅。
發現。發現。
我們應該感謝造物者得給予。給了我們一雙發現美的眼睛和感受美的心靈。
“總是灰心以為/自己來錯了世界/很多想法太另類/找不到人了解……”
曾聽到有人這樣的輕聲吟唱，后來才發現那是另一個自己。青春迷茫。
檸告訴我，去聽聽花開的聲音。那里有幸福和美麗。你會學會珍惜。
我點點頭。守著一朵含苞待放的'百合。等。我似乎能夠聽到百合輕輕的呼吸聲。多脆弱的小生靈啊。我小心的呵護著它，像呵護一個惹人愛憐的孩子。一霎那，它綻放了。發出柔柔的聲響。我熱淚盈眶。
傾聽到花開的聲音，發現幸福和美好的所在。
聲音的作文 23
微風徐徐，楊柳依依，放學路上，花兒對我張開了笑臉，小草也向我招手。
突然，我聽到了一種奇怪的聲音——滴答！滴答！我抬頭一看，原來是商場大屏幕上在播放一個公益廣告——一個水龍頭沒有關緊，一直在滴答……滴答……的流水。畫面轉換，一個小朋友洗完手后沒有關好水龍頭就走開了。一位時尚的年輕人走過，不屑的撇撇嘴走開了；一位風度翩翩的中年人看到了，憤憤的說：“現在的人素質太差了，這得浪費多少水呀，拍個照片，發個微博譴責一下。”然后走開了……
就這樣人人都在譴責，人人視而不見，而水龍頭卻一直在滴水。地球上的水并不是取之不盡的，水資源大約占地球表面積的71%，看似地球上的水有很多，但是，71%的水中只有2.53%是淡水。一個沒有關緊的水龍頭，一個小時會浪費水700毫升，一天會浪費水16.8升的，一年就是6.1噸，多么讓人震驚的數字啊！
地球是我們共同的家園，我們一定要學會節約用水，循環利用水資源。例如：收集洗衣服和洗水果蔬菜的水，用來沖廁所；用養魚的`水來澆花……
我們要保護水資源，不要讓地球上的最后一滴水，成為人類悲傷的眼淚！廣告上的這個奇怪的“滴答”聲，仿佛在提醒我們“要節約用水，不要浪費水資源”。
滴答……滴答……
聲音的作文 24
秋天是一個豐收的季節；秋天是一個金黃的季節；秋天還是一個美妙的季節！秋天的聲音像一個調皮的小娃娃，無處不在，讓我們用心聆聽，一起去感受秋天的聲音吧！
你可曾聽過蒲公英梳頭的聲音？她有一蓬奶黃色的“頭發”，當起風時，她的頭發就互相輕觸著，那聲音就像磨砂紙那樣沙沙地一陣細細響聲。轉眼間，她的“頭發”就全給風兒給吹跑了！
你可曾聽過稻田上收獲的聲音？你瞧，金黃的稻子們彎得腰，像一把把鐮刀似的。一陣風吹過，“沙、沙、沙……”稻子們歡快地搖動著身軀，猶如海上的波浪。“突、突、突……”農民伯伯駕駛著收割機一邊收稻子，一邊灑下稻穗。他們望見這稻子如此“健壯”，心里可別提多高興了！
你可曾聽過樹葉飄落的聲音？走在林蔭小道上，秋風一吹，落葉紛紛，“颯颯、颯颯”，像飛舞的蝴蝶、像一枚枚金幣，慢慢地落到地上。當腳踩到落葉鋪成的地毯時，我被那清脆的“嚓嚓”聲給陶醉了，它是那么的.婉轉，那么的動人啊！
你可曾聽過秋雨落下的聲音？“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”秋雨盡情地玩耍著，這真是一種撩人的天簌之音啊！像泉水的叮咚作曲、像慈母般的愛嘮叨、像貝多芬在演奏樂曲。“嘀嗒、嘀嗒……”雨過天晴的屋檐下滴落了幾滴雨珠，這般聲音從此在我心中就獨一無二了！
秋天的聲音多么美妙啊！帶給大地的是感恩，帶給人類的是歡樂！讓我們靜靜地傾聽秋的聲音，感受秋天的美吧！
聲音的作文 25
生活中有許多美妙的聲音，有的像燕子呢喃的聲音，有的像喜鵲在枝頭歌唱的聲音，還有的像泉水叮咚的聲音。
愛的聲音是“鈴鈴鈴”，早上媽媽牌鬧鐘叫我起床，在我耳朵輕輕的喚醒我“寶貝該起床啦！”那聲音是多么像燕子呢喃，她自己把我穿的衣服準備好，把昨晚我收拾完的書包拿到客廳去。
愛的聲音是“當當當”，那聲音是媽媽在廚房做早餐的聲音，那時我還睡得甜甜的。媽媽卻早早的起床為我做美味的早餐，飯桌上，媽媽一邊吃一邊叮囑：“吃飽點才有力氣上課。”媽媽的聲音那么溫柔，就像微風吹拂著我，我幸福地品味著這美味的早餐。
愛的聲音是“嘩啦啦”那是爸爸踏著雨水來接我的`聲音。有一天早上特別悶熱，中午更是壓得人透不過氣來。到了下午，天空變得像墨一樣黑，緊接著下起了傾盆大雨。我心想：我自己沒帶傘怎么辦？我走出了教室門看到遠處有一個身影隱隱約約向我走來，我發現那是爸爸。我對爸爸說：“爸爸你怎么知道我沒帶傘？”爸爸笑著說：“是你媽媽說你沒帶傘，讓我接你回去。”我問：“那你不是還在上班嗎？”爸爸說：“我怕你淋到，所以我請假了。”聽到這，我心里暖暖的，爸爸的聲音就想鋼琴家演奏的樂曲，讓我沉浸在幸福之中。
愛的聲音無處不在，愛的聲音是溫柔的，愛的聲音是響亮的，愛的聲音是無私的，我們一定要發現生活中愛的聲音。
聲音的作文 26
正走著，我忽然聽到一種奇怪的聲音，而且這種聲音總是跟在我的身后，等我一停下來那個聲音就消失了。等我在一走那種聲音又響了起來，這時我開始胡思亂想起來，我的身后是不是有鬼……一想到這里我就更害怕了，嚇得我趕緊撒腿就跑，我越跑這聲音就越大，我馬上站住了，這聲音沒有了。
我又想起爸爸給我說的話不要迷信，再說了世界上就沒有鬼，頓時感覺害怕減輕了不少。可是另一種聲音又在提醒我，如果真有鬼，你不相信也沒用。你看現在不正是這種鬼在跟著你嗎？這時我的腦海里好像有有人在打架，我不想管那么多，還是早點回家，只要到了家里就什么也不用怕了，我覺得自己不用害怕，即使真有鬼我也不能害怕。怎么才能讓鬼害怕我呢？于是我一邊想著一邊往家里跑。跑著跑著，我覺得聲音小了許多，看來這鬼還是怕我，他逃了。
此時我心想我現在終于沒有什么好怕的'，于是我更加放心大膽的踮腳走。路旁的環衛工爺爺和奶奶，還有路過的叔叔阿姨，好像看懂了什么，捂著嘴大笑。這時我聽到這聲音好像是從腳下發出來的。我低頭查看，我這才發現原來我的腳下粘著。一個塑料袋，由于我在走的時候拖著這個塑料袋在地上摩擦。
這是我在往前走那種奇怪的聲音沒有出現了。這一次是有驚無險啊！
聲音的作文 27
聲音，無處不在。它存在于大自然間任何一個地方，只要你靜靜聆聽，便會找到它。可有一種聲音，格外動聽，那便是母親的聲音。
母親的聲音體現在她的手上。她忙忙碌碌，手簡直停不下來。做飯，寫字，畫畫......成了一個全能藝人。她有時候會指指點點，有時候會手不釋卷，全神貫注，像端詳一件藝術作品一樣看書。不過，她的職業是與他人網上溝通（即做買賣），所以她天天目不轉睛地盯著電腦，一邊看信息一邊打字。只見別人發過來一條消息，她“嗖”的一下打完了回復別人的字，按下發送鍵，一條信息就發送出去了。簡直是神速啊，連別人都夸母親打字打得快。
母親的聲音表現在她的'動作和神情上。她有時會眉頭緊皺，有時會眉開眼笑；有時會欣喜若狂，有時會暴跳如雷。當我把一百分的試卷拿給她時，她冷若冰霜。但當我做一些對她來說是“沒頭腦”的事情時，她卻會哈哈大笑。她的臉，就跟六月的天氣一樣，說變就變。你看，前一秒還是晴空萬里，下一秒便是雷霆大作，過了一會兒卻又變成了光芒萬丈。她做事動作極快，毫不拖延，不跟我一樣，能拖一天是一天。即便是再小的事情，她都會當機立斷，絕不猶豫不決。
母親的聲音，不只在她說的話上，她的手，她的動作和神情，都在訴說著她的內心。母親的聲音永遠是最動聽，最美妙的！
聲音的作文 28
“沙啦啦啦，沙啦啦啦……”聽，春雨來了，它落在湖面上，“嘩嘩沙沙”，撥動了春姑娘的小提琴，打碎了小魚兒的明鏡，氣得它們個個鼓起腮幫子，撅起圓圓的小嘴巴，激起波光明滅的水紋兒，在清澈見底的水面上隨風擴散蕩漾，春雨落在屋檐上，“叮叮咚咚”，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來，咕嚕嚕從房頂落下來，馬上連成一串兒閃爍五彩光芒的粉紅項鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪，春雨落在樹叢里“噼噼啪啪”敲響了春姑娘的小銅鑼，在葉尖匯成一口小巧玲瓏的小潭。
“嘩”地一聲，葉兒翻了，小潭不見了，留下了的是一片光潔。它帶走了蒙在葉子上的塵土使綠葉重新煥發出青春的.光彩，春雨落在花朵上，滴滴答答，演奏出了春姑娘的《春之舞》，動聽的樂聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了一個清亮亮的水晶酒盞，春雨成了清醇的美酒。
小蜻蜓喝啊喝，醉了，搖搖晃晃地隨著樂曲展開翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個神秘的音樂家，奏出一支支交響樂。
雨停了。太陽從云層中探出圓圓的臉龐，笑瞇瞇地注視著大地。一道五光十色夢一般的彩色橋梁飛架南北。楊樹伸展著洗滌過的枝葉，笑得更歡，也更精神了，可剛才還活蹦亂跳的頑皮春雨，卻融入了大地，再也見不到這美麗的景色了……
聲音的作文 29
夏夜里有許多美妙的聲音。
雷雨，是夏夜的音樂家。它會不知不覺地來到我們身邊，演奏屬于它的音樂會。當雷公公敲起大鼓時，那“轟隆隆”的聲音保證讓你嚇一跳。不過，一旦配上雨婆婆彈的鋼琴，“嘩啦啦”的聲音卻又十分舒服。不一樣的雷聲，有不一樣的節奏；不一樣的雨聲，有不一樣的旋律。當毛毛雨下起，那聲音清清脆脆的，讓人感受到夏夜的清爽；當暴雨下起，那聲音充滿節奏，異常激烈，讓人感受到夏夜的威武；當炸雷響起，那聲音雄壯逼人，讓人感受到夏夜的威力。
動物們是夏夜的.歌手。大樹下，知了發出叫聲：“知了，知了……”池塘邊，青蛙站在它的荷葉舞臺上，放聲歌唱——“呱呱呱”。草叢里，蟈蟈正在開演唱會呢！旁邊坐滿了蟲子觀眾，似乎都陶醉于蟈蟈那美妙的聲音里。每個角落都傳來了動物的唱歌聲。
人們也為夏天的夜晚增添了不少旋律。爸爸坐在電視機前看足球比賽，時不時發出幾句喝彩：“好耶！球進了！”一邊說還一邊做著動作。媽媽正在做飯，炊具們合奏出一首交響曲：菜刀“咚咚咚”、水龍頭“嘩嘩嘩”、鐵鍋“？”。孩子們在做游戲，發出嘻嘻哈哈的笑聲；老奶奶們在跳廣場舞，有時候還跟著音樂哼幾聲；老爺爺們在打太極拳，發出有力的“嘿哈”聲……
各式各樣的聲音，為夏夜增添了不少生趣。
聲音的作文 30
我喜歡夏，更喜歡夏的聲音。夏的聲音，無非是一場多姿的音樂會。
在這場音樂會中，最奪觀眾“眼球”的，就是夏日歌手——蟬。他們猶如一直奔放的搖滾樂隊，在夏的.舞臺上盡情歡唱著。“瞿瞿——”“沙沙——”他們又像大合唱，有著不同的聲部，一下子讓這個悶熱枯燥的季節活躍起來。在他們的搖滾樂中，我想起了一個故事，所有的蟬都要在一個黑漆漆，臟兮兮的泥土中度過漫長的四年，才換得一個月的短暫的歌唱時間，便將長眠……我真為他們追求夢想的品格而感到佩服！
在搖滾樂過后，緊接著是噴泉的“芭蕾舞”表演。看那，在清澈的湖畔中，幾股噴泉在優雅地躍動。一個個水流精靈化身成一群舞蹈演員，腳尖與水面“啪啪”地觸動，嘩啦嘩啦，濺起一陣陣水花，沙拉拉，沙拉拉……這些美麗的水花在“芭蕾表演”中，也同時在譜寫著一首與他們同等優美的樂曲，給這炎炎夏日增添了些許魅力。
優美的舞蹈表演之后，夏風哥哥也帶來了他獨特的“魔術表演”。他鼓著腮幫，“呼”的輕輕一吹，你便會感到一陣陣涼爽。呼呼——呼呼——夏風哥哥吹過來，吹過去，施著神奇的“聲音魔法”，讓蟬開始搖滾，讓鳥兒開始歡唱，讓水開始舞蹈……呼呼，呼呼，你沉浸在其中，完全不知道夏天已經真正來到……
夏的音樂會，是優雅的、是搖滾的、也是神奇的。我喜歡夏的聲音！你呢？
聲音的作文 31
大雨沖刷著城市，雨聲、車聲、人聲交織在一起，整個城市變得煩燥不安，忽然，一抹鮮艷的黃色映入眼簾，我似乎聽到了花開的聲音……
他是那么不茍言笑，在人流車輛竄雜的道路上，屹立于中央，沉著冷靜地指揮著交通，風雨打在他單薄的黃色雨衣上、帽子上、臉上，也順著他的頭、身子、膝蓋滑落至地面。
在我眼中他好似一株頑強的水仙。
雨，不停不休。道路上的人們也變得暴躁，頻繁有人搖下車窗，瞇著眼，皺著眉，用被雨水打濕的手指責他。而他，猶如一株水仙般，冷淡、高潔，不被世人所打擾，一絲不茍卻又“狼狽”地指揮著，將他們的斥責置之身外。
他身披著的黃色雨衣就似花蕊，那么明艷，提醒著遠外的車輛、行人注意安全；他那響亮的哨聲便是那水仙的清香，飄至遠方。一板一眼的動作，昂首挺立的身姿，凝結著責任與力量。又一陣突如其來的哨聲將我的思緒扯了回來，驚得我立馬捂住了耳朵，“可真是響亮啊！”我在心中暗暗想道。可就是這無比刺耳的哨聲，才保證了大家的'安全。
在他的指揮下，約十分鐘后，路暢通了，我置身于車內，回頭看漸行漸遠的他依然在雨中挺立。望著窗外的雨滴，我似乎聆聽到了那純正之花盛開的聲音。
雨還在下，花依然在綻放，不受絲毫影響的，挺立著。
我相信，不管我身處何方，那朵花即使默默無聞，即使埋沒在人潮車流中，我也總能聽到它開放的聲音。
雨滴滴答答，靜靜聆聽，窗外的水仙花開了……
聲音的作文 32
春天的聲音是四季中最美妙的一個，它代表了生機與活潑，不像夏天的熱情灑脫，不像秋天的涼爽宜人，不像冬天的冷酷無情
早上起來，一縷溫柔的陽光悄悄地柔和地穿透窗戶，穿過窗簾進入房間，伴隨它的是一聲聲清脆的鳥鳴聲，嘰，嘰，嘰，……給你帶來清晨的第一聲問候。
出門時春風是第一個來迎接的，沙沙地飄過，如同絲綢一樣，好不柔軟和溫暖，不像冬天那么猛烈，不像夏天那么熱情，不像秋天那么滄桑，而是一種活力。
中午太陽高高地掛在天上，雖然正對著我們，但不曬也不列，只是輕輕地照著，讓大地上的一切享受這公平柔和的陽光。聽，在陽光的照射下，一顆種子嗖地一聲發芽了，它快速地從土地里冒出來，觀察這美好而溫暖的世界。
下午回家時，風兒把樹上的種子，花瓣和葉子吹下來，它們被風兒吹著，沿著路邊快速地行走，發出嘩啦嘩啦的響聲，伴隨著太陽從東到西的路程，直到那最后一片晚霞，消失在一片紅光之中。
我們也在四季中的春天。我們的'聲音是這四季中最快樂的，是生機勃勃的。雖然我們有的是時間，有的是歡樂，有的是青春，但它一樣非常快地過去。
春天是短暫的，就像它的風一樣，吹來時帶著無數的歡聲與笑語，幸福與美好，快活與生機，但留下的卻什么也沒有。
我們要珍惜這如同春天一般的生活，讓風兒在這里多停留一會兒。珍惜它吧，讓它變得長一些。
聲音的作文 33
回眸間，總能想起她的樣子，聽到她的聲音……——題記
“抓緊了，要蕩起來了，我開始推了啊！”秋千上的我點了點頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開心，遙遠的天際回蕩著我清脆的笑聲。
不知何時，秋千上再也沒有那天真可愛的女孩，身后再也沒有響起過那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過去，成為了回憶。每當走過那個秋千，腦海都會浮現那溫馨甜蜜的情景，耳邊都會響起那慈祥而甜美的聲音。可，這只是回想，再也不可能成為現實。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒有響起過她的聲音，但我永遠不會忘記她用慈祥而甜美的聲音說的最后一句話：你在家乖乖寫作業，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒有回來，一切就這樣截止，這樣定格。每當我竭力想要忘記她時，發現我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說話的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發出的所有聲音。
記得她對我說過最多的'話是：好好學習，認真寫作業。當時的我聽慣了這句話，總是露出不耐煩的表情，現在的我是多么想聽到這句話，多么希望能聽到她慈祥而甜美的、獨有的聲音對我說這句話。可惜一切只能是幻想。
是啊，我永遠忘不了她的聲音，也永遠聽不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
聲音的作文 34
在我從襁褓中到十一歲的這段童年生涯里我聽過不計其數的聲音，其中最特殊的非爸爸的打鼾聲莫屬了。這鼾聲有時像來勢洶洶的潮水，一浪接一浪，一波高過一波；有時似微風輕拂水面，泛起淡淡的波紋；有時似臺風席卷而來，地動山搖……無窮無盡。
有一天，我看著躺在床上邊睡覺打鼾的爸爸，突發奇想，拿了媽媽的.手機按下錄音鍵，錄下了爸爸如雷的鼾聲。此后，我們經常用這段錄音來取笑爸爸。爸爸也很苦惱，他并不想這樣，影響自己的健康不說，還打擾家人休息。他曾經在網上買了一個治療打鼾的儀器，最后以失敗告終。
去年弟弟出生了，爸爸更加苦惱了。因為打鼾，他都被媽媽禁止睡在弟弟旁邊了。爸爸之所以打鼾，是因為他很胖。今年夏天，爸爸開始減肥，每隔一天跑五公里，并且嚴格控制飲食。半年下來，他從190多斤的大胖子，減到了體重不到160斤。隨著爸爸肚子的縮小，那“特殊的聲音”也消失了。取而代之的是平緩，舒暢的呼吸聲。說真的，離開了這熟悉、特殊的聲音后，我的心里還有點不舍。偶爾我會和爸爸“分享”錄音。事不湊巧，媽媽的手機系統更新，錄音被刪除，我們再也聽不到這聲音了。
我上網查了一下，打鼾其實是一種呼吸道疾病。爸爸不打鼾了其實是一件好事。爸爸也告訴我，胖，除了打鼾對身體還有很多不好的影響。我也要養成鍛煉的好習慣，保持健康的體魄。希望我們家別再出現這“特殊的聲音”。
聲音的作文 35
世界上的聲音有很多。比如轟隆隆的雷聲，叮鈴鈴的鬧鈴聲，砰砰砰的敲門聲，噼里啪啦的鞭炮聲……
我最熟悉的聲音是爸爸回家的聲音。每一天下午，我放學回來，趴在桌子上寫作業。大約總是數學作業快寫完的時候，就聽見樓道里先是一串腳步聲，然后就聽見鑰匙“叮叮當當”的碰撞聲，伴隨著一陣“咳咳咳”的清嗓聲，我就知道是老爸回來了。這時，我準會高高興興地跑到門口給爸爸開門。我從沒有開錯門的時候，爸爸總笑著說我的狗耳朵超靈敏。
再說說關于媽媽的聲音。我的`媽媽會變聲，要是說別人誰的聲音大，我敢說我媽的聲音比別人的聲音還要大10000分貝。早上上學時，媽媽就開始嘮叨了。起床了，快點、快點，在學校要認真聽講，要好好吃飯，坐姿不要太低，寫字要快些……這些嘮叨每天都從我耳邊掠過，直到我安全到校，媽媽才離開。
進入學校，遠遠就傳來同學們朗朗的讀書聲。我親切地問：“金老師，早上好。”金老師也微笑著說：“早上好。”我趕緊放下書包，捧起書本和同學們一起認真讀書，幾乎每天金老師都會給我們聽寫，鞏固知識，及時發現同學們的錯誤。讓我們把知識記得牢牢的。上課時，金老師用清脆悅耳的聲音給我們講課文的重點詞。中午，金老師總會關切的問我們盛的飯夠不夠，讓我們感覺很溫暖。
生活中還有很多聲音，只要你用心聆聽，就會感受到我們的生活充滿了愛。
聲音的作文 36
那個奇怪的聲音至今還回蕩在我腦海中，令我毛骨悚然。
那是在一個風和日麗的下午，我和我的朋友放學我們走在路上，忽然聽到了一種奇怪的聲音。我和我的'朋友非常害怕，就趕快跑回了家。回到家這種聲音就消失了，但是這種聲音每在凌晨時候發生，還是連續的每次過了好長時間這種聲音才會消失。但是又懶得起床看個究竟，所以每次這聲音沒了我就繼續睡了，但是若每天都有這種奇怪的聲音，我會非常害怕。
于是這天早晨我要看個究竟。我家在三樓，因為是夏天，所以總是開著窗戶通風也涼快，加上晝夜保溫差根本不需要開空調。可是開著窗戶聲音更大，我在凌晨的時候又被這種聲音吵醒了，然后我就慢吞吞走到窗邊，想要知道些什么。結果剛走到窗口，我被那個場面一下子愣住了，因為是暑假，所以醒的比較晚，其實那不是凌晨，而是早上6點鐘，6點鐘老爺爺已經拿著掃帚開始精神的掃地。而我在睡懶覺。我才是制造聲音的那一個人。此后大爺的掃地聲讓我感到心慌，也讓我感到心安，心慌的是奇怪的聲音，我也明白了要早起因為一日之際在于晨，可不能在睡懶覺了。心安的是老爺爺每天都來為我們打掃衛生。
好吧，到最后是虛驚一場。我要趕緊告訴我的好朋友這件神奇的事和這個“奇怪的聲音”真正來源。我的美好的一天就在這個奇怪的聲音中開啟了！
聲音的作文 37
大家知道嗎?秋天的聲音各式各樣，豐富多彩。不信?那下面我們就一起去聽聽秋天的音樂會吧!它充滿了豐收的韻味。
果園里，一陣風“嗚嗚”地吹過，樹上的葉子“沙沙”地唱著歌，果實也搖頭晃腦，好像在聽葉子們的合唱。果農“嘿喲嘿呦”地搬運水果，臉上洋溢著豐收的喜悅。卡車也“嘟嘟”地叫著，好像在說;“嘟嘟，又豐收了!”
而在田野里，農民們快樂地收著稻子。小雞，小鴨們一邊吃糧食一邊開心地叫著，好像在說;“今年的糧食真多，可以吃大餐了。”白鵝“咯咯”地笑著，好像在嘲笑它們;“你們太無知了，這么多糧食也是正常了。”
森林里，從草叢里傳來“唧唧”的.聲音。咦，是誰唱出這么好聽的歌呢?噢，原來是森林里著名的獨唱家--蟋蟀。它正在練習獨唱，準備去參加歌唱比賽呢!小青蛙也不甘示弱，也用它的高音唱了起來，“呱呱呱，呱呱呱。”小溪聽見了，就“叮咚叮咚”地給小青蛙伴奏。還有一些小動物在落葉上跳著舞，落葉“咔嚓咔嚓”地給它們鼓掌。不久，風伯伯趕到現場，吹起了薩克斯，“嗚嗚，嗚嗚。”小草搖頭晃腦，也加入了大合唱。小鳥站在
石頭上給它們指揮。聽著這樣美妙的音樂，我感覺自己仿佛置身于音樂廳里，正傾聽著動人的音樂。
這就是秋天的音樂會，是不是很美妙呢!只要我們認真傾聽，一定會聽到更多秋的聲音。
聲音的作文 38
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦！用心聆聽冬的聲音，你會發現一番別樣的韻味。
用心聆聽冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺的見面禮，這些雪花，如一個個美麗聰明的小精靈，又好似純潔無瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細心，給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強，雖然身上已白點斑斑，但依然和凜冽寒風作抗爭，披著綠衣，迎風傲然挺立。
用心聆聽冬的聲音。每當冬天到來，總要伴著颯颯的寒風，挾著冷酷柔長的冬雨。冬雨有時淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的'雨簾。而有時，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來，來得突然，來得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽冬的聲音。我總是充滿希望走進公園。瞧，那棵臘梅，正綻開笑臉迎接我。她微笑著，散發著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發絲，任她散發種種溫柔。不遠處，一群快樂的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛冬，也愛它曼妙的音樂！
聲音的作文 39
雨中，雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲，還有此起彼伏的叫賣聲。
那種聲音總是在天要黑了的時候，傳到人們的耳畔：“賣饃嘍，手工饃嘍!”雖然十分的低微，可他并沒有讓喇叭來將自己的原聲變得高亢。天，漸漸黑了，樹葉嘩啦啦的響著，他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。
我每當從那里經過時，柜里的饃還是那么多，在路燈的照耀下，他騎著車默默地離開。
在下雨天里，他依然沒有走出自己的舞臺，那棵大樹成為了他避雨的地方，即使頭頂有一把大傘來擋住風雨，可上面也有天地給他的恩賜，那熟悉的聲音勉強的飄過我的耳畔，雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲，可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。
在這種環境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人們，也再次明白了，即使自己的聲音讓別人十分的熟悉，可人們也不會因為一個低微的聲音從而來到這里成為自己的老顧客。
就這樣，一天天過去了，每次當夜晚來臨的時候，總會有他失落的背影。
這聲音已經成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了，樹葉再次飄落，寒風吹過他的衣袖，在這寒冷的.夜晚，依然有著他縮成一團的身影。葉紛紛落地，人漸漸稀少，唯有他那聲音在大樹下依然存留。
熟悉的聲音，熟悉的人，在這夜晚來臨前的叫賣聲，見證了他生活的不易，以及面對艱難的勇氣。這樣平凡而執著的普通人，何嘗不值得我們尊敬?
聲音的作文 40
我打自出生的那一刻，到今天，我聽到許多聲音。飛機飛過的“嗡嗡”聲；汽車的喇叭聲；風吹過的“呼呼”聲……但這幾種聲音，是我永遠也忘不了的……
“孩子，回來吃飯了，有你愛吃的紅燒牛肉喲！”這是什么聲音？是母親呼喚著回家去吃飯的聲音，這里面充滿了母親對我的愛，以及對我的關心。每一聲的呼喚，讓我感到莫名的溫暖和濃濃的母愛。每到這時，我便會答上一句：“等一等，等一等，我馬上就回來。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受這濃濃的母愛……
“戴景文同學，你又考了一百分，真棒！希望繼續這樣保持下去。”這是什么聲音？是老師鼓勵我的聲音。在小學的幾年時間里，我多次受過老師的贊揚，同時也受到過老師的批評。但這是老師對我的關懷以及對我寄托的`希望。在受到批評時，我會記下老師對我的指教；受到贊揚時，我也會這樣，記下老師說的一字一句。只要有進步的空間，我就會努力地去改，做一個優秀的我，不辜負老師的期望。
“哥哥，你在哪里？快來和我玩呀！”這又是什么聲音？是弟弟叫我去陪他玩的聲音。每當這時，我會丟下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘記了什么是煩惱，什么又是快樂。每當我聽到弟弟的聲音，我都會搭上一句：“好，哥哥馬上就來和你玩！”
在人生的道路上，母親的聲音，老師的聲音，弟弟的聲音，將會伴隨我快樂地走在人生的道路上……
聲音的作文 41
人世間有無數的聲音，讓我們為之陶醉的美妙音樂、嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲、震耳欲聾的雷鳴聲，還有讓我們反感的批評聲……這些普普通通的聲音頻繁地灌輸進我們的耳朵里。當然，這些聲音都有其存在的意義。那么，母親整天喋喋不休的嘮叨代表了什么？終有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些遲。
開學第一天的晚自習放學，我獨自踏著平坦的水泥路，漫無目的地走著，昏黃而扎眼的路燈光灑在路面上，黃色，好熟悉的顏色，那不是母親臉龐的顏色嗎？我的心一陣莫名的痛，隨之涌出了一股莫名的淚。一陣涼風針一樣的刺在我的身上，我全身猛地一下縮了起來。“外面風大，記得要多套一件毛衣，千萬不能凍壞了”這句平日里媽媽經常絮叨的`話，伴隨著涼風吹進我的耳朵里、吹進我隱隱作痛的心里，一股好久都沒有感受到的暖意襲上心來，溫暖了我的全身，我也不再懼那針一樣的涼風，是因為這句普通的我原先很討厭的嘮叨嗎？
此刻，我像是忽然明白了些什么，熱淚不住地順著面頰往外流，在心里默默地念著：“媽媽，我何時才能再聽到你那飽含愛意與深情的嘮叨呢？”
那晚，注定是個不眠之夜。在那個不眠之夜里我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛，那愛綿延不絕，時時刻刻給我提供著春天般的溫暖。現在，不再聽到那句簡單的嘮叨，我悔，我恨，為何在我每天都可以擁有它時，我卻愚蠢地不知珍惜。
聲音的作文 42
媽媽，是我們身邊最親的人。當我遇到困難時，她給我信心；當我感到迷茫時，她能夠給我指點迷津。
“快起床啦！快起床啦！”每當清晨6：30時，媽媽就像我們的鬧鐘，每回都準時地叫我們起床，幫我們整理好凌亂的書包，準備好豐盛可口的早飯，送我們去上學。
放學了，饑腸轆轆的我，一回到家就開始吃點心時，媽媽的聲音又響起了：“吃東西要記得先洗手，那樣才不會吃進細菌。”當然，要是沒有這聲音，我也不會這么健康。都是媽媽的功勞。
到晚上了，我還想躺在床上看會兒漫畫書。媽媽的聲音再一次從我的耳邊響起：“都這么晚了，還在看那些沒營養的書，會影響視力的。還有！早睡早起身體好。還不快睡覺去！”沒辦法，誰讓媽媽的'聲音這么有魔力，一響起，我的大腦便乖乖地聽話照做。也許是因為害怕“竹筍炒肉絲”這個“必殺技”吧。
有一次，我考了全班第一時，開心得不得了，一蹦一跳地跑回家里告訴媽媽：“媽媽，我考了全班第一！”“恩，不錯。不過不可以太驕傲自大了。虛心使人進步，驕傲使人落后，明白嗎？”“哦！”我點了點頭。“媽媽，我對這道題不理解，您能跟我講講嗎？”“這道題你先重新審題。把題目再做一遍試試看。”我絞盡腦汁，實在是想不出來。“別急，你看它說……”媽媽耐心地教我。后來我終于理解了正確地寫出答案。
媽媽的聲音，是我最喜歡的聲音！
聲音的作文 43
秋天來了，秋風為秋天增了一絲絲寒意。可聆聽著秋的聲音，走進秋的世界，卻讓我覺得非常美妙。
當一片金黃略帶一點深紅的落葉從枝頭飄落的時候，說明秋意已是越來越濃了。落葉輕輕地從樹根上飄了下來，慢悠悠地，輕柔柔地，“沙、沙沙、沙、沙沙……”這聲音讓我覺得悅耳動聽。風就像一位寧靜的少女，慢慢地把它帶到了落葉堆里面，我仿佛聽到了落葉嘀咕著說：“啊！我終于自由啦！”
“嘀，嗒，嘀嗒……”這是誰在唱歌？原來是泉水呀！比起春天的泉水，秋天的泉水也毫不遜色，它發出的聲音好像是小波浪在起伏，又好像是一個個悅動著的音符舞蹈著。發出“叮叮當當”悅耳動聽又清脆的聲音。這聲音堪比世界上最優美的樂曲，宛如一位少女用她那天籟之音在唱歌。
秋雨“滴、嗒、滴、嗒……”地落在了葉子上面。每一片葉子上面的小雨珠不停地向下滑落，再滑落到下一片葉子上……最后落到了已經被雨水淋得很松軟的泥土里面去。這“嘀嘀嗒嗒”的'聲音讓我覺得好像是一架鋼琴在彈奏著一曲曲悅耳動聽的音樂，這音樂也把我帶入了一個個無限的遐想之中。
秋雨落在參差不齊的瓦片上面。“咚咚咚”就像一陣敲門聲，但又像一位了不起的鼓手在打著架子鼓有節奏的“咚咚，咚，咚咚，咚……”就是乏力的人也會被它“打”得精神百倍。雨水落在了湖面上。本來平靜的和鏡子一樣的湖面立刻就泛起了層層漣漪，“咚—咚、咚—”這聲音美妙得讓我無法置信。
我被這悅耳動聽的天籟之音所迷住了。
聲音的作文 44
聲音是動聽的，悅耳的，也是有味的。
每當吃過中飯回到教室后，我就會有些擔心，因為要午睡了，而我恰恰沒有這個習慣，心里期盼午睡零不要響，可是，無情的的鈴聲是那么的苦澀，在老師嚴厲的目光下我不得不趴下午睡，天氣有些悶熱而老是把電扇和門窗都關得緊緊的，汗水從我的頭發中流了出來，濕漉漉的，又有些癢癢的，我剛想去抓，老師從我身旁走過，我便急忙縮回了手。老師在教室里逛了一圈又一圈，終于走了，我用紙擦擦汗，抓了一番癢，這才留意到講臺桌上有一個班干部，我急忙趴下，幸好沒被發現。沒過多久，汗水又流了下來，我感到非常熱，渾身都感到癢癢。我扭了幾下，汗水濕透了我的衣服，班干部用銳利的目光不停的掃視著全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓癢，又飛快的伸了回來，我感到越來越熱，似乎下面有的大火爐在燃燒著，我又感到癢癢的，似乎有千萬只螞蟻再爬。我心想怎么還不下課，時間似乎過得非常慢。偶然有一絲涼風吹來，但對我來說只是舒服了那短短一秒，我似乎聽到了下課的鈴聲，我偷偷看了看時間，還有五分鐘了，原本的五分鐘是多么的短暫啊！可現在卻像一只老烏龜一樣，爬的慢極了，終于下課了，我以箭一般的速度沖向洗手池，洗了把臉，沖走了炎熱。我與同伴一起玩，有說有笑的.，這時我感到了下課零是那么的美妙，那么甜蜜。
上課的零聲是那么苦澀，但下課的鈴聲確實甜美的。
聲音的作文 45
我喜歡大自然各種各樣的聲音，但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音，工地機械嘈雜的聲音，那是如此的剎耳，讓人無法聯想到“優美，高雅”等詞語。
我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞，還好還有那僅有的幾只麻雀能給我帶來一點心靈上的`安慰，那歡快中帶點憂郁的叫聲，那可愛的在樹枝上舞蹈的身影，展翅掠過空中的優雅姿態，就象一場電影，吸引著我正細細地品味。可是這一切卻嘎然而止，著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲，幾片灰色的羽毛輕盈地落下，它掙扎著，它在那個男孩的手里掙扎著，凄慘的叫聲刺痛了我，我無法承受如此的打擊，為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。
我向往樹葉碰撞的聲音，就像是鋼琴家演奏的月光曲，但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著，上帝真不公平，只給我們留下了伴奏，只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林，想去看看。可是沒過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息，看著電視里被鋸倒的樹，就感覺到了一種錐心的痛，又摧毀了一群生命。
每一次都是這樣，在欣賞聲音的時候，美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止，我所盼望的大自然的聲音應該到哪里去尋找?
上帝真不公平，我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘，我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。
我喜歡大自然的聲音，希望愚昧的人早些覺醒，聽聽大自然的心聲吧!
聲音的作文 46
在這個山村，是誰第一個聽到春天的聲音?
是喜鵲。在依然光禿禿的白楊樹上，喜鵲是一只會飛的葉子，從這棵樹上，飄落到那棵樹上。雖然乍暖還寒，但從溫暖的陽光里，它卻早已捕捉到了春天的聲音。這聲音讓它快樂起來，撲閃著翅膀，飛出樹林，掠過房脊，越過人群，喳喳喳地，將歌聲灑落村莊——它是在為自己歌唱。整個冬天，肆虐的寒冷曾讓它失聲。但現在，陽光喚醒了它的耳朵，而它喚醒了人們的耳朵。
是鴨子。春江水暖鴨先知。冬天，厚厚的冰讓它望水興嘆。但現在，它在逐漸收復這片失地。從冰塊消融中，它聽到了春天的聲音。青碧的水里，它愜意地拍打著翅膀，激起一圈圈漣漪，溫柔地擴散開去。偶有幾只體型較小的野鴨混雜于其中，呈現出其樂融融的和諧景象。寒冬里，它們沒有遷徙，飛去那溫暖的南方，而是一直堅守在這條河里，如今終于等來了春天。
是大柳樹。這棵樹齡在百年之上的柳樹，斜臥在河邊，將枝條垂向河面，樹干上巨大的裂隙揭露著歲月的滄桑。它是智者，在時光的風里默然無語，看天上云卷云舒，聽河水靜靜流淌。這個春天是它迎來的第幾個春天呢?不知道。從溫潤的'空氣里，它早已聽到了春天的聲音。但它寵辱不驚，“去的盡管去了，來的盡管來著”。枝椏間已有小小的葉苞，在春寒料峭中吐露春的暖意。不久，它將會“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。
聲音的作文 47
閉上眼，用心傾聽，輕聽四周圍的聲音，不管是美好的，或是吵雜的聲音……天籟，每個人賦予它的定義不盡相同，有人或許認為，老師授課的聲音是天籟，又或許有人認為大自然的聲音是天籟……那，你認為什么才是真正的天籟呢?
天籟，是美好的，是動聽的，是優美的……對我來說，大自然的聲音是甜美的。鳥兒，在樹梢上嘰嘰的叫著，彷彿是在歌唱，也似乎是在與同伴溝通;小河，湍急的流動著，把魚兒吞噬在它的肚子里，魚兒游動的聲音是悠揚的;老鷹，在空中找尋獵物，當目標確定時俯瞰下去，那對振翅的翅膀是震撼且激昂的……這就是優美的聲音。
音樂，是人心靈上的寄托，心情不好時，聆聽音樂，會使心情痛快些。這音樂的動聽徘徊在身邊，讓心靈上的`枷鎖卸下。音樂，穿透人心，能夠聽見心底深淵的吶喊，音樂，撫慰了痛苦的靈魂，音樂恢復了我的歡樂、安靜、堅定，音樂亦是全人類所共通的語言，這就是天籟!
狗，汪汪的叫聲，彷彿是想傳遞某些信息讓我能知道、了解……當它靠近的時候，它會跟你撒嬌，它希望能夠得到些許的溫暖與呵護。它的叫聲低沉且渾厚，它這種美妙的聲音，是天籟。
閉上眼，傾聽這世界的聲音，是多么嘹亮、清脆的。不論是什么東西，只要用心，沒有什么是不美麗的。所謂的天籟，一切取決于自己的“心”。
聲音的作文 48
美麗的河邊
“噔噔”，我邁著輕快的腳步，來到了小河邊。
微弱的風聲“呼呼”地吹過耳邊，“滴答滴答”，一滴滴水掉入河中，聽起來十分的舒服安寧。“呱呱”一只穿著綠皮衣的大青蛙坐在圓圓的荷葉上，好像在對我打招呼呢！
一只小狗跑來了，它慢慢地低下頭，“咕咚咕咚”大口喝起水來，它好像渴壞了。“咕嚕”一聲，一條有著金紅色身體，長尾巴的小魚從河里游來，它長得十分可愛。
這條河可真吵啊！
茂密的叢林
這片叢林十分黑，黑的就像女生的頭發一樣。“嗷”！從遠方傳來一聲狼叫。
接著“嘰嘰”聲響起，一只小雞從我的腳邊走過，它看起來很傷心，我好奇地抱起它：“你的家人呢？”它不理我，我只好又把它放下。
一只可愛的貓頭鷹，正坐在樹枝上“嗚嗚”的.唱歌，“吱吱”幾只蟋蟀在伴奏，這真是一個熱鬧的音樂會。
可怕的雷暴雨
在這里有許多花，在夜晚美得像一幅畫。忽然，“嘩啦”！天上下起了暴雨，“轟隆隆”一聲巨大的雷聲響起，“滴滴”許多雨滴掉在草地上。動物們四處尋找擋雨物。
“汪汪”一只大狗站在原地不停地叫著，也許，它的自己的孩子丟了。沒過多久，雨停了，狗媽媽成功找到孩子，不過，這場雨也夠刺激的。
這真是個熱鬧的夜晚。
聲音的作文 49
漫長地傳出一陣陣電子琴聲。樂律變化無常，要我的觀念禁不住進到生命的萬千世界。
世間萬物，有因必有果。一切一個聲音，全是由震動而造成的。假若這世間沒有驅動力，就不太可能有聲音的存有！一個平平淡淡大家，應當去追求完美自身的理想化。
造物主賜予我一雙耳朵里面，是使我們聞遍天地天地之聲。由于，聲是美的。音樂符號是沒什么虛情假意的。
當戰爭的槍炮聲在耳旁暴發的情況下，代表著一個不友誼的時代，一個戰火紛飛的時代，一個隨時隨地將會送命的時代。
當義勇軍進行曲在大家耳旁奏響的情況下，大家的觀念便后退了數十年，返回哪個中國人民為國而戰的悲痛情景，赤城的熱愛祖國的`心溢于言表，期盼友誼的信心更為明顯，生命如哥
當父母教師的教育 之聲傳出時，大家理應理解她們的良苦用心。不應該讓父母再去給自己而鬧脾氣。不正確的持續，將是生命中始終的污漬。
在我們踏入山林，細心傾聽。小鳥叫聲，風輕輕吹聲，水流聲，連聲如耳。山林的協奏曲實際上也獨具一格韻味。自然界的節奏人們將沒法去揣摩透膠。可是那類美，是人少能夠體會的。
當取得成功的鐘聲響起時，歡呼聲在四周遍及。心里的興奮與激動是無法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奮。努力的是不辭辛勞的汗液。
遠處的電子琴聲逐漸落了下來，生命的節奏再度奏響而結束。
聲音的作文 50
雨聲滴滴嗒嗒；風聲輕輕拂拂；人聲喧喧嚷嚷；雷聲驚天動地，這是多么平常的事啊！
朋友，你聽到過花開的聲音嗎？一個人獨處之時，傾聽秋蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳邊，側耳細聽，用你的真心去聽，可聽到了嗎？聽，如月下牧童的笛聲；如清晨從葉片滑下來的露珠聲；如夕陽西下太陽伯伯的嘆息聲，一切都飄渺又清晰，美妙又神秘。
這只不過是你我幻想般的景象，也許，這般的景象只存在于你我的幻想今生無法領略，但是帶著這般美麗的幻想，不是就會和現實產生距離了嗎？花開的聲音永遠是美麗的。
昏暗的黃昏是最令人遐想的，不要做什么，聽，花開的聲音會使人感動不已。當暮色降臨到每個角落，一切都變得似幻似真。黑色的戲影，配上那黃色，更能使人想起花開的聲音。夜中的'朦朧，只是把美麗的一面展示給我們，這不正是與現實產生距離了嗎？
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的東西，也許都是可想而不可及的。以前認為美好的東西，當你得到了，便不再美麗。
是啊！永遠也得不到的東西，只能是霧里看花，水里賞月。在以前，我總以為朋友間應沒有距離，但是那若有若無的花開的聲音使我明白：朋友與朋友之間的空白，要一段一段來填補。當朋友之間距離太近，對方幾乎是“裸體”，他所有的缺點和優點，你全部了解，那份神秘感就蕩然無存了。
聲音的作文 51
如果你要問我最熟悉的聲音是什么，那我一定會說是我家小狗的叫聲。
每次我在家門口準備進家門時，我就會聽見家里那吱吱，汪汪汪，咚啪”的聲音，這時我就會在外面說道：我家的狗真有音樂天賦，和我一樣好，我們差不多可以組樂隊了！”狗也好像知道我在表揚它，它就汪汪，汪汪”地直叫，它一定在說：謝謝啦，我的小主人，這是我一生中聽過的最開心的一句話了！”這時媽媽心中的小兔子”就會不安分起來，因為她怕狗呀！
有一次我在門前，聽到的聲音和以前的不一樣，咔吱、咔吱”那是狗狗在用小爪子開心地抓地板的聲音，這時我又會想：我的小狗真能干，能把籠子給打開，以后可以當保安員了！這時狗會又蹦又跳，好像在說：我真能干，謝謝啦！小主人給我的表揚。”這句話能融化我難過的心。
每當我帶它出去玩時，看到樹葉落到它的飯碗里，它就會汪汪汪！汪汪汪！”好像在說：討人厭的東西，別搶我吃的，如果你再來，我就和你拼了！”一陣大風吹來了，葉子又落了，猜猜狗怎么啦？哈哈哈哈”我開懷大笑起來，是我的傻狗狗又生氣了，而且它說話算話，果然和葉子又打了起來。汪汪汪！汪汪汪！”你聽那叫聲，比之前的響三倍，好像在喊：你這壞人，我和你沒完啦！”很快，這可怕的葉子就被打成小片片了。
大家是不是對我的狗有了大概印象？想不想要我的狗陪你玩兒呢？也許它是狗國的'最大的人物”呢，它的聲音是多么的美妙啊，勝過世上所有的樂曲。
聲音的作文 52
正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，這種聲音好像是一種嬉笑聲，還有幾聲哀嘆聲，我往回一看，看見了一群小孩子。
那一群小孩子正在做一件事情--把一個空瓶子再扔來扔去的玩，就是不肯把那一個滿身是傷的瓶子放回它的“家”里。
而那嘆氣聲就是一個環衛工爺爺發出的，爺爺看著他們一直在嘆氣，我越看越氣憤，可想到老師說過不能罵人，也不能打人。
這讓我陷入了沉思，過了一會兒，我想我想起來一個很好用的辦法，既可以不打罵，也可以趁機教訓你教訓那幾個不懂得愛護環境的淘氣男生了。
我找來找去，在地上撿了兩個空瓶子，我走到那那些淘氣男孩的中間舉起手中的兩個瓶子扔來扔去，讓他們看著我就不耐煩。
終于我成功激怒了他們幾個，一個年齡比較大的男孩用眼睛瞪著我說:“你咋那么沒禮貌，你看人家環衛工爺爺在看，都在嘆你的氣呢，真是的！”我理直氣壯的說:“為什么就準你們扔不準我扔啊？”他們這才知道我是故意氣他們的`，我走到垃圾桶旁，把那兩個空瓶子扔了進去，他們也害羞的照著我的樣子也罷了，拿一個空瓶子扔了進去，我回頭看了看環衛工爺爺，環衛工爺爺露出了滿意的笑容，我的嘴角也向上翹了起來。
只要人人都懂得保護地球，我相信我們的地球一定會一直青山綠水，讓我們一起保護環境，讓我們一起保護地球!
聲音的作文 53
有許多自然的音韻，等待著我去聆聽。
聽———是誰在唱歌？那優美的旋律中，帶著一絲惆悵，又有一些歡悅。這是大雁與我道別的歌曲，大雁告訴我秋天到來的訊息，可是它將告別這里，飛向遠方…......
清晨，帶著滿懷的好心情，撥開輕紗般的晨霧開始了聆聽。”沙沙————沙”，是誰在歌唱，歌聲輕盈又歡快。哦，原來是樹葉們在為自己長大了而興奮。有些小樹葉已迫不及待，調皮地在風婆婆的愛撫中翩翩起舞，有些小樹葉卻舍不得樹，依偎在的懷中，難舍難分。樹媽媽對孩子們說：”去吧，到其它地方去闖一闖！”
正午，太陽高照，驕陽似火，農民伯伯們在田里興高采烈地收割，臉上雖然已是汗涔涔的，但仍洋溢著笑容，心里甜甜的，也許是風婆婆體諒農民伯伯們，送來一絲涼意，帶領莊稼們唱起了贊歌，那歌聲悠揚而樸實，由遠而近，仿佛是在感謝對自己的照料。”嘩嘩嘩—嘩”，此時，農民伯伯笑得更開心了……
傍晚，皎潔的月光伴隨著我，開始了聆聽，”沙啦，沙啦！”聽————是什么聲音？那聲音干脆而柔美，拌著一種淡雅的`香氣。喔，那是的聲音，沙羅，沙羅，滴答，滴答，這是什么聲音？原來是小姐姍姍來遲，為譜曲。秋菊也在雨中享受沐浴的歡樂。
這就是秋聲，我愿帶著你，細細聆聽……
聲音的作文 54
我的家鄉在安徽桐城，這里山清水秀，鳥語花香。我最喜歡的就是聆聽這里的大自然的聲音。
我喜歡聽雨的聲音。小雨滴滴答答地落在屋檐上，像彈鋼琴一樣優美；大雨嘩啦嘩啦地落在地上，像打鼓一樣響亮。這讓我想起語文書上的一句詩：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”。我喜歡穿上媽媽給我新買的雨鞋，撐著傘走進雨中踩水玩。有時，我還會哼一首新學的歌，讓清脆的雨聲為我伴奏。
我喜歡聽風的聲音。風呼呼地刮著——春天的風那么輕柔，給人間帶來了春天的消息；夏天的風給我們送來陣陣涼爽；秋天的風吹來了，外公院子里的柿子掛滿枝頭，紅通通的，他會笑瞇瞇地把我舉起來去摘；冬天的`風雖然很冷，但我覺得也很酷。我可以在白茫茫的雪地里盡情玩耍。
我喜歡聽小動物的聲音。小羊咩咩叫，好像在急著找媽媽；小鳥嘰嘰喳喳叫，好像在快樂地唱歌；大公雞咯咯叫，那是在喚我們去上學；小狗汪汪叫，它會幫主人看家；小貓喵喵叫，小鴨子嘎嘎叫，小青蛙呱呱叫……真是可愛極了。
家鄉的聲音真美妙啊！
我問媽媽：“你喜歡聽什么聲音啊？”媽媽回答說：“我最喜歡聽你說話的聲音。”
哦？我納悶了。
媽媽摸著我的頭，笑著說：“只要你用心去聽，你會發現處處有驚喜！”
聲音的作文 55
正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音：吱……茲……原來，是一陣急剎車的聲音。我剛回頭，就看到這樣的場面：一位衣著樸素的農村大爺，騎著一輛破舊掉漆的自行車，撞到了一輛看起來很高級的私家轎車。車主怒氣沖沖的從車上走下來，大聲嚷嚷著讓大爺賠錢作為修車費。大爺看起來很是心酸。大向車主哽咽地解釋道：“我可能現在拿不出很多錢，我是干苦力的，每天在市里的建筑工地上搬磚，有空的時候去撿撿塑料瓶，收幾個廢品。每天雖然只有幾十塊錢的`收入，但是還要資助那些山里的學生們。”他又接著說到，“我經常去大山里，騎行二三十里的山路，給那些困在山里的孩子們送錢，讓他們有錢上學。看到孩子們臉上開心的笑容，我再苦再累都值得。請您在給我幾天的時間，讓我把錢湊齊了送給你，這是我的聯系方式。”聽完老人的解釋，車主似乎有所觸動，抬手從后備箱里拿出一根棍子輕輕地敲了一下老人的自行車，然后氣勢洶洶地說:“聯系方式留下，你走吧，我們扯平了！”老人很感動，周圍的人們也為這位司機叔叔鼓掌點贊。聽別人說，幾天之后，那個車主開著自己的車和老人一起去幫那些山里的孩子們，給他們送去上學用的文具用品。孩子們很開心，也很感動。這就是我聽到的奇怪的聲音，什么都沒有，只有農民老人的事情，這件事情也教會了我要多做善事，我以后也要幫助更多的人
聲音的作文 56
呆坐在寂靜中，心也平復了波瀾，不經意間，房間中響起了一個從來沒有用心聽過的聲音，“嗒嗒嗒……”有節奏、有規律的律動——一個鐘表。我平復的心又掀起了驚濤駭浪，時間它如一條溪水，從指間滑過，一去不回。
轉眼閃過了十二個春秋，時間從不停下它勿忙的腳步，一年級走進校園的我，眨眼間到了六年級，卻又如昨天一般浮現在我眼前。這“嗒嗒……”聲有條不紊地響著………
這十二年曾經歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂在我腦海中閃過，或有快樂、或有痛苦。時間它跑得很快，它帶走許多、也留下許多。時間仿佛在一條跑得完、又仿佛跑不完的路上跑著。我這十二年又有多少失去，又有多少收獲，又有多少成長？誰擋住時間的路，就如誰能阻止自己的成長？又有誰能阻止父母老去？我幻想著一晃又是十二年，這段時間仿佛很遠，又仿佛近在咫尺。到那時，我是否又會想起十二年前的這個問題？時間到那時又會帶走什么呢？此時我回頭盯著窗外，又仿佛看見了那個從沒看過雪的`小男孩（我），正趴在窗前大叫：“媽媽，好多白糖啊！”此時想到又會心一笑。時間帶走了一些，又帶來了一些。
今年，我九十一歲的阿太，跟著時間的腳步去了遠方。時間帶來了一些，也帶走了一些。
你曾聆聽過時間嗎？它的聲音單調、無趣，但它蘊含著許多許多。它的腳步聲中你能感悟到許多、看到許多、想到許多。此時，在房間里，我耳畔中充斥著神圣而神秘的“嗒嗒……”聲，仿佛在向未來邁出那堅定的腳步。
聲音的作文 57
我最熟悉的聲音有很多種，比如：鬧鐘的起床聲，媽媽的嘮叨聲，金老師的講課聲，同學們的讀書聲……想看看這些聲音的故事嗎？請看下文
“叮鈴，叮鈴”這是一種，大家都很熟悉的一種聲音，這聲音就是鬧鐘叫人起床的聲音。這聲音，我每天早晨都一定會聽見。我只要聽見一聲“叮鈴”就會迅速的起來，并且沒有一點還想睡的感覺。其實我自己也不知道為什么會這樣，可能是聽習慣了吧。
媽媽的教誨聲我經常聽。有一次，我把一個玻璃杯打碎了。媽媽看見后，把我拉進了房間里教育我。媽媽的嘮叨聲我基本天天聽，所以我對媽媽說：“求求您了媽媽，你天天對我念緊箍咒，我的頭都快爆了！”媽媽聽后原本皺著眉頭的臉，一下子笑得跟花一樣。我在心里想：終于不用聽嘮叨，所以心情還挺好。
每天早晨吃完飯后，我都會放好課本準備上課。開始上課了，金老師先對我們用好聽的聲音給我們聽寫。 聽寫后，金老師用和氣的語氣給我們細致地講每一篇課文的重點，我和同學們都很愛聽。
我最最最熟悉的聲音，還是班上的同學們早晨朗朗的讀書聲。每天早晨我來到班上后，交完作業我就會聽見同學們朗朗的讀書聲。我很快的'也會拿出書，加入到這熟悉的讀書聲里。同學們讀得非常的好，金老師都聽得入迷，別說我了。很快全班同學都開始讀了，聲音好像越來越好聽了，仿佛我們已經進到文章里一樣，非常的投入，我特別喜歡聽同學們和自己合在一起的聲音。
我熟悉的聲音還有很多，你也來說說吧。
聲音的作文 58
金黃的樹葉悄無聲息的飄落了下來，南飛的大雁排著整齊的隊列優雅的飛過藍天，廣場的菊花正開著燦爛的花朵，迎接著遲到的`秋風，我聽到了秋那“喃喃”的聲音。
我爬上那層林盡染的小山坡，聽到那風“簌簌”地刮過樹梢，鳥兒們從枝頭飛走時的鳴叫，仿佛看到了一幅優美的風景畫。
我走進樹林里，那金黃色的葉子從樹枝上飄落下來，地上立刻被鋪上了一層金黃色的“地毯”。就這樣，它們悄無聲息的飄落了，劃過了生命中最后一道軌跡，回到了大地母親的懷抱。那“沙---沙---”的聲音，如同一曲美妙的樂曲在大自然中鳴響。
我又來到小溪邊，那清澈、冰涼的溪水，就像一面鏡子，把周圍的一景一物都照得清清楚楚。俯看溪底的小魚、小蝦正歡快地游動，仰望著萬里無云的藍天，呼吸著如此清新的空氣，我再一次聽到了秋那“悠悠”的聲音。
這時，我似乎聽到小動物們也在紛紛議論著：
“我們要飛到那遙遠而溫暖的南方去吧!”大雁們扇動著翅膀向遠方飛去;
“我可要多吃點東西。”小熊跟著熊媽媽邊吃邊嘟囔著;
“我們也該行動了，告別這美麗的景色吧!”燕子媽媽從外面飛回窩里，告訴小燕子;
松鼠們嘰嘰喳喳的往樹心里塞著松果，為冬天儲存糧食呢!
你們看到了嗎?……
秋天就像一個害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來，又悄悄的離開，在這期間，需要你去細細的體會，細細的傾聽秋 那“蕭蕭”而又浪漫的聲音。
聲音的作文 59
那時我五六歲時的一個夏夜，突然，一道閃電蠻橫地劃破了夜空，雷聲隆隆而來。我嚇得放聲大哭起來。父親用手輕輕地搖著我說：“暴風雨里有歌聲呢，你聽的見嗎？”又是一聲炸雷。“聽那鼓聲”。父親說，“少了鼓聲，就沒有節奏，沒有神韻！”怒號的風聲又想起來，他輕輕地說：“又多了一只口琴。”我凝神傾聽，輕聲說道：“不我覺得像豎琴。”父親拍拍我的.臉頰說：“現在你已經會想象了！”我閉上眼睛，虔誠地聆聽起隨后而來的雨。
我聽到的雨是不同的。一開始，傾盆大雨從天而落，打在地上“嘩嘩”地響，仿佛跟上千位古箏演奏家在彈著古箏一樣，發出激烈的琴聲。過了一會兒，雨的聲音又變了。這次它的聲音沒有剛剛激烈了，而是變得柔和一些了，像優美的鋼琴聲，發出“噠噠”的聲音，此時我也沉浸在這美如詩的畫面里……漸漸地，雨也隨著時間小了下來，這才是“真正的”口琴聲，那聲音好聽極了，“沙沙”地在我耳邊游蕩……
已是深夜，我也進入了甜美夢鄉。我做起了夢，但這次跟以前的夢不一樣。我夢見了風姑娘在和我嬉戲，雨姑娘陪我玩耍…。
醒來，我發現已經由夜晚變成了清晨，雨已經聽了，天空出現了一道隱隱約約的彩虹，一切顯得那么美好！我望著窗外，又想起了昨晚那場“音樂雨”。
我想，那是我經歷最深，最難忘的雨吧！
聲音的作文 60
前幾天，媽媽換了一部新手機，手機是墨綠色的，像碧綠的翡翠一樣，十分好看。
不過它也有缺點。只要它一接到新的消息，就會“滴——！”響一下，一開始聽著怪好玩的，可響久了，不免心煩意亂！
今天在客廳里寫作業時，那個手機一直不停地滴滴響，在寒冷的冬天，我的臉竟被它氣的發紅！“呀！”我終于忍不住了，手里的'筆一扔說：“媽！你的手機煩不煩呀！”正在看書的媽媽放下書，攤開手，聳聳肩說：“我也沒辦法，這手機買了沒幾天，還不知道怎么把這個功能關了呢！”
“唉！”我嘆了一口氣。
“你呀！就是心浮氣躁！”媽媽有點生氣，“你看看韓家澍寫的《第一次在自習室里寫作業》，向這篇文章里的大哥哥、大姐姐學一學！”
看完后，我才知道不是手機的問題，而是我自己的問題。如果我真正靜下心來去學習了，還會被這手機發出的聲音所影響嗎？還有，謝老師讓我們在客廳里寫作業的目的又是什么？不就是想培養我們的抗干擾能力嗎？如果我連這點干擾力都抗不過，以后月考、期中、期末、中考、高考怎么辦？心思都浪費在無關緊要的事上了，還有什么心思去做題？
王子軒之所以學習好，是因為人家的抗干擾能力、自制能力強。有時上課我給他說話，人家都不搭理我！
當你真正靜下心去學了，是不會被一切外部環境所影響的！
聲音的作文 61
聲音，是我們感知、認知的一扇門。我們自出生在世上，就曾傾聽過許多美妙的聲音。
世界上最美妙的聲音，是媽媽在廚房里鍋碗瓢盆碰撞的聲音。伴著清晰的水聲，流入耳際。水的聲音…火的聲音…鍋鏟的聲音…媽媽的腳步聲。這聲音四季不絕在我人生中的每一個春夏秋冬。伴隨著苞蕾般綻放的香味，幽幽飄入餐桌。那不只是香味啊，那是媽媽對這個家庭的愛啊！都濃縮這幾盤家常菜中了。
世界上最美妙的聲音，是爸爸在辦公桌前敲擊鍵盤的聲音。和著鼠標清脆的聲音，流轉成一首小曲，在白天與傍晚循環播放。打印的聲音…...裁剪的聲音…...書寫的聲音。這聲音在我去上學時一定是在不停播放的.。每當傍晚時分，我回家時，聆聽著這首小曲，我聽見父親為著這個家庭努力工作負責的聲音。它們跳入了我的心河，警醒我好好學習。這是父親沉默的愛啊！
世界上最美妙的聲音，是我坐在書桌前"沙沙"書寫的聲音，迎著翻頁的聲音，滲入房間。筆的聲音…涂改的聲音…這聲音迎同父母的美妙的聲音，成為一首交響樂，在屋里流傳。那是我努力學習的聲音，那里有我的汗水，雖不及"三分笑，七分淚"的刻苦，卻在我的成績單上畫下一個又一個圓滿的句號。這是我對自己的愛啊！
請靜下心，去傾聽身邊那些美妙的聲音吧！
世界上最美妙的聲音，是各類人們為生活而向上的聲音……
聲音的作文 62
盼望著，盼望著，春節終于來臨了。
過去一年的失敗、難過與不順，都在春節通過家人的團聚、美味的食物釋放了，換來的是對新一年的美好祝福與期望。
宋代詩人王安石曾寫過“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，描繪的就是新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象，洋溢著辭舊迎新的喜悅之情。在過年時，有美味的食物，也少不了煙花的陪伴。皓月當空的除夕之夜，天上處處花團錦簇，美不勝收，耳邊更是“噼啪”陣響，不絕于耳。
還記得小時候，每當煙花聲響起，心中總會涌起一種害怕和恐懼，常常用小手緊緊地捂住耳朵。如今，早沒有了當時的害怕，反而是滿心的歡喜與激動，怎么都按捺不住。每當那不絕的鞭炮聲響起，我就知道新的一年到來了。
今年除夕夜，吃過年夜飯，一家人正圍坐在沙發上看一年一度的春節聯歡晚會，突然間耳邊傳來一聲巨響，那是鞭炮的聲音。我趕緊放下手中的瓜子急急忙忙跑出屋去，目睹煙花綻放的`美妙時刻。
“嘣——啾——”一朵煙花脫離煙花盒，飛速地竄向天空，霎那間，黑暗的天空中綻放出五彩繽紛的花朵，如同仙女的綢帶在空中飛舞。還沒看夠，那朵煙花便消失了，接著，又來一朵，“砰啪”“噼啪”，那聲音一聲接著一聲，劃破了寂靜的夜空，讓全中國的人們都振奮起來了。
隨著放煙花的人家越來越多，那聲音變成了一個熱鬧的迎新音樂會。
聲音的作文 63
一天，我正在看書。突然，窗外發出了“嘩嘩”的風聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹葉發出“沙沙”的聲音。有的小樹枝禁不起狂風的折磨，“咔嚓”一聲，原來是誰家的花盆被風刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽臺，把衣服收了起來。
“轟隆隆”的雷聲過后便開始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發出“嘀嘀”的`喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們在池塘里快樂的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
一天，我正在看書。突然，窗外發出了“嘩嘩”的風聲，把我從書的海洋中驚醒。我向窗外望去，樹葉發出“沙沙”的聲音。有的小樹枝禁不起狂風的折磨，“咔嚓”一聲，原來是誰家的花盆被風刮跑了。媽媽趕緊“咚咚咚”的地跑到陽臺，把衣服收了起來。
“轟隆隆”的雷聲過后便開始下小雨了。雨先是“啪嗒啪嗒”的落下來，接著便下起了傾盆大雨。馬路上，汽車不耐煩的發出“嘀嘀”的喇叭聲。“嘩”汽車在一條條小水洼中飛馳而過，形成了一道銀花……
雨漸漸停了，天空中出現了一道彩虹。青蛙“呱呱”地叫著，小鳥也在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌。孩子們在池塘里快樂的嬉戲著，“哈哈”地笑了。
聲音可真奇妙呀！
聲音的作文 64
在英語補習課上，毫無預兆的，樓上突然傳來了鉆頭的聲音。老師苦笑道：“樓上裝修，說好四點以后的，這個剛過四點，還真準時啊。”因為就在樓上，而且就隔著一個天花板。鉆頭不僅吵得連聲音都聽不見，連桌椅都有微微抖動的跡象。沒法上課，只好在那寫題，我心里不但沒抱怨，反而樂開了花。這樣不僅讓我把作業寫完了，還能早點回家。可寫了一會兒，就發現不對了，鉆頭的.聲音太大，吵得我集中不了注意力。這時，老師去隔壁房間打電話，我們大家都把筆放下了。鉆頭聲音太吵，只能做手語。偶爾，聲音一停，我就在想“停”了？可鉆頭又讓我失望了，很快吵得人頭皮發麻的聲音又來了，我只好打消了這個念頭。我聽這鉆頭“唱”了幾道歌之后，倒是習慣了，聲音輕了，反而感覺不適應，還會在想是不是這鉆頭質量不好了。
這樣過了很長時間，同學們也是無事可做，我雖然適應了，但還是希望它早點停下來。以前在任何地方，我都是大吵大鬧，討厭安靜。可如今聽這鉆頭吵了半天，我感覺安靜也很美好。突然，鉆頭停了，大家都歡呼雀躍，我期盼的安靜毫無預兆的回來了，耳朵解放了。我們都不停地說話，半天的肢體語言也讓我感覺到了能說話的可貴。
可是剛剛驚喜了一會，鉆頭聲又鉆進耳朵了，怎么沒完沒了了？剛解放的耳朵又受摧殘了，除了失落，還讓人感覺氣憤......
鉆頭聲這次是不死不休的架勢，從它重新“復活”后，就沒再停過。無奈，只能期盼早點放學。
聲音的作文 65
這是一個冬夜，一個北風呼嘯，寒風刺骨的冬夜，樹葉颯颯地響著，凜冽的寒風無情的地拍打著一個小女孩的身體。那是一個小乞丐，看起來只有四五歲，她由于營養不良而皮包骨頭，顯得頭大身體小，她只穿了一件破大衣，北風呼呼地吹得她站不起來。
她只好跪在地上，她張開那張被凍得發紫的小嘴，唱起她家鄉的歌謠，可是，風聲蓋過她的歌聲，她那深眼窩下的那雙深邃的藍眼睛里現在充滿了淚水，人們紛紛從他身旁快步走過。無一不用異樣的眼光看著她。悲憤和無助籠罩了小乞丐，她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來。
“你怎么了？孩子？”小乞丐抬起她那滿是淚痕的臉，看見一雙深情的、深藍色的眼睛在她眼前，這是一位小學的老師。“你是……”小乞丐哽咽著問。“你好，孩子。我是附近學校的一名老師。孩子你為什么哭？”小乞丐向那位女教師講述了她的.遭遇。
“垱啷——”硬幣掉進鐵碗里，共有50個1元，20個5角。女教師還脫下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可憐的孩子，快回家吧！”她說完，頭也不回地走了。
“小姐，小姐！”小乞丐奔跑著，想把大衣還給女教師，可是她又滑了一跤，再爬起來時，女教師已經跑得無影無蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒，好不容易憋進去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現出了濃濃的血色，不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。
這是一個故事，一個發生在嚴冬的、凄美的故事……
聲音的作文 66
當樹葉已經枯萎，掉落時，我們知道秋天來了；當稻田已經金燦燦一片時，我們知道秋天來了；當農民的臉上露出喜悅時，我們知道，秋天來了……
清晨，馬路上的梧桐樹已經開始隨著風姑娘的舞步，飄飄落在馬路中間，給路過的人，車甚至是動物都增添了一絲情趣。而令人念念不忘的應該還是那風姑娘喚醒樹葉的“沙沙”聲。“沙沙沙，沙沙……”一陣陣音樂都為梧桐葉所伴奏。
中午，梧桐葉已經鋪滿了大地，像是為自己搭建舞臺。“嘩嘩”它們又開始歌唱了，路過的`汽車像是為它們鼓掌，那“嘀嘀”聲越來越多，越來越響……路過的農民臉上充滿了喜悅，應該是為那優美的音樂喝彩。
當街上的霓虹燈亮起時，夜幕降臨了，街上的喧鬧聲中夾雜著喇叭聲，但卻掩蓋不了樹葉“嘩嘩”的獨特聲音。秋風習習，吹得梧桐樹瑟瑟發抖，不禁打了個寒顫，但它十分熱愛唱歌，“嘩啦啦，嘩啦啦……”越唱越起勁，越長越熱鬧。
街上的霓虹燈是點綴梧桐葉的燈光；街上的喧鬧聲是為梧桐葉鼓掌。
秋天，知了也出來散步，湊熱鬧，“知了，知了”的叫聲令人心情舒暢，聽著就悅耳極了。青蛙的“呱呱”叫讓大家消除掉了一天下來的疲倦。
當樹葉已經枯萎，掉落時，我們知道秋天來了；當稻田已經金燦燦的一片時，我們知道，秋天來了，當災民臉上露出喜悅時，我們知道秋天來了……
聲音的作文 67
媽媽的聲音有時候讓人感到溫暖，那種溫暖十分的甜，像一顆糖甜進我的心。但也有時候讓人感到害怕，像一道閃電穿透我的心，接下來就讓我給你講一講媽媽的聲音。
那天烏云密布，我拿起試卷慢吞吞地往回走，一路想著待會兒到家后，我到底會有多么地悲慘，一路煎熬，我才抱著80幾分的試卷到家。一到家，媽媽便跑過來關心地問：“兒子，怎么樣？期末考試考了多少分呀？”
我低著頭，吞吞吐吐地說：“我……我…………考了85分。”媽媽頓時跳起來，吼道：“什么？才考85分，我還以為你這次會考滿分的！氣死我了！”
我偷偷地瞄了一眼媽媽，只見她臉漲得通紅，眉頭擰成了一團，眉毛倒豎像兩把利劍，眼睛里充滿了憤怒的.火焰，好像隨時噴出來一樣，咬牙切齒，似乎下一秒就要咬死我。接著，又怒氣沖沖地對我說：“真是氣死我了！把錯題給我抄五遍。”那時，媽媽的聲音是那么的尖銳，是那么的恐怖，像是晴天霹靂一般。
雖然，媽媽的聲音有時像暴雨，但也有天氣晴朗的時候。
當我做完家務活后，媽媽溫柔地撫摸著我的頭，笑瞇瞇地說道：“兒子，你做的很好，希望再接再厲哦！”那聲音，聽起來是那么令人心醉，那么動聽，像一縷春風吹拂著我的面龐。
媽媽的聲音變化多端，有時候美好，有時候恐怖，這兩種方式最終都只有一個目的，那就是——無私的母愛。
聲音的作文 68
往窗外一望，透過玻璃朦朦朧朧，你可以看到，大樹在搖擺，地上的落葉瘋了似的，在半空中旋轉。雨沒有規則的在“倒”，不一會兒，馬路上，小巷里就像一條條小溪，急促的流，發出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機。
“呼，呼，呼……”
聽，快聽！這讓人瑟瑟發抖的聲音，就似有一百多條狼在外面群聚而吠，吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時，大風吹起了一塊松掉的長木板，木板在沒有接觸地面的同時，被惡魔似的大風放肆地擺弄，就像一群欺人太甚的人在欺負一個弱小的撞到它們的人，發出一陣陣“毆打聲”。“啪”，它們還不滿意的折斷了一根根電線桿。
大樹雖然沒有了茂盛的樹葉，可還是隨和著，那是為丟失了無數“伙伴”的自己，大聲哭泣，這哭聲，中充滿絕望，充滿對上帝的不滿，也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪，伴隨著的只是在這伸手不見五指的夜看不見的雨。這雨落下的.地方，只是發出充滿冬天的聲音，而不是清楚的淅淅瀝瀝聲，那種可以流進你的眼睛，可以流進你的心胸。只要風一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，讓人心里一顫。冬天的聲音是個虐待者嗎？
“為什么冬天的聲音會這么殘酷？”異國小女孩一邊發抖一邊問身在旁邊的母親。
“會改變的，它只是在發泄。”“母親，冬天的聲音真可怕，可真的改變了，里面是不是摻夾著希望啊？”
聲音的作文 69
正走著，突然聽到了一種奇怪的聲音，我的背后發涼。可是我還是忍不住我的好奇心過去看了看原來是一位老奶奶，這他自己也成了起不來了，一直發出的聲音，我看這老奶奶很不舒服，所以大步的走了過去。聽他怎么了？可是老奶奶很要面子，所以說:″沒事，你走吧。"但是我也沒多想直接走了。
又過一天，我悄悄地去了那個老奶奶對面的房子，我看見老奶奶不見了。我想他應該進屋了吧。可是我回去時別人都在議論你知道嗎？那一位要面子的老奶奶在昨天晚上兒子回來了。老奶奶讓她兒子把自己扶起來。之后在家里吃飯時，他的女兒和她的男朋友和自己的`丈夫也回來了，她非常的開心在。
里吃飯時他們三個哭口同聲的說:“媽/老婆生日快樂！”但是老奶奶反應過來，原來今天是他的生日。老奶奶那里高興的快要哭了。
我很擔心老奶奶，所以我去了他的甜品店。我說:“有人嗎？″老奶奶反應過來說:″你要什么？″我看老奶奶一面祥和的樣子，我放下心來，我說:"我要一個草莓蛋糕。″老奶奶說:“好的。”
在老奶奶給我蛋糕時，我看見他那干巴巴的手，枯燥的頭發，可憐的我心疼了，我不想看見所有的老師都是干巴巴的頭發和臉都是枯燥的。
我出去的時候哭了，我心里在想。我什么時候也能和姑姑見面呢？
聲音的作文 70
橡皮、尺子、圓規一直都嫉妒鉛筆，因為鉛筆既是它們“文具家族”中的老大，也是家族中最年長的一個，大家都稱它為長輩。橡皮、尺子、圓規一直在等待合適的機會。終于有一天，鉛筆漸漸被人們遺忘了，也老的走不動了。鉛筆可被這個打擊傷的不輕，就把自己關在一個小黑屋里，茶不思飯不想，對外界的事也不聞不問。
在一個寂靜的夜晚，他們三兄弟湊在一起商量該選誰當老大的事情。“我！我要當大哥大，小主人每次寫錯了字，都是靠我幫忙“打掃衛生”，要不然老師能表揚他嗎？”橡皮不屑地說道。“去去去，要說誰當老大，當然還是我呀。論作用，我百變多樣；論樣貌，我身材高挑。我難道還不夠這個資格嗎？”不用說，尺子愛炫耀的老毛病又犯了！這時，圓規也忍不住了，傲慢地說道: “哎呀，你們不要爭了。我當老大是最合適不過的了，早在商代中期人們就已熟練地在應用我了，可見我的資歷可比你們老多咯！”
因為這次討論的不合，他們分了家，想要闖出一片自己的天下來。
在一旁的`字典爺爺聽到了他們的談話，捋了捋白花花的胡子，嘆了口氣，說道：“這可怎么辦才好啊，它們的好勝心太強了，總有一天它們會明白這個道理的，”
聰明的你知道字典爺爺所說的是什么道理嗎？
聲音的作文 71
媽媽的聲音總是那樣動聽，像春雨滋潤著我的心田。即使罵我，我也知道那是為我的事著急時說的話，所謂愛之深責之切。
每天我上學的時候，踏入校園第一步的時候，媽媽總是說：“記得一定要多喝水，好好學習，把握好課堂30分鐘。”每當這時候，我都會覺得媽媽的聲音是那么動聽，是那么美妙，是那么柔和，像一縷春風吹進我的心，又像百靈鳥長處輕快的歌曲，還像小提請奏出美妙的樂曲。
可是，每當我考試考差了，媽媽就會如晴天霹靂，青筋一根根地從脖子直爆出來，臉色一下變得陰沉沉的，那眼睛睜得大大的，眼里充滿著憤怒的火焰，鼻子里喘著粗氣，好似一團濃煙從鼻子冒出來。“這下可慘了，母老虎又要爆發了！”我在心里暗暗地想著。只見她用粗獷的聲音開始罵我了：“你怎么又粗心了呢？我跟你說了八百回了，不要粗心呀！”這時，我感覺媽媽的聲音是那么尖銳，就像一把刀刺進我的心臟；是那么刺耳，又像一把利劍一樣穿過我的幼小心靈；是那么的低沉，像二胡一樣奏出難聽的'音樂。這時我只能低著頭，不敢抬頭看媽媽一眼。過后，我會加把勁，更加努力地學習，好讓媽媽放心，因為我知道媽媽也是為我好。
媽媽，您是我最親近、最愛的人，我知道您發火是因為擔心我的學業，為我的事情著急上火，所以不管你對我說話的聲音是溫柔還是粗暴，我都知道那是愛的語言。我一定要努力學習，取得好成績，去回報您的辛苦付出。
聲音的作文 72
我們生活在聲音的海洋里，每天都能聽到腳步聲、孩子們的嘻笑聲、鬧鐘聲、上下課鈴聲、車聲........這些組合的聲音讓這個世界充滿了靈動、生機和情趣！
“叮玲玲，叮玲玲.....”
我該起床了，每一天都是鬧鈴聲喚醒了我，讓我上學不遲到。
我走在馬路上，我聽見鳥兒在歡快的唱著歌，聽見汽車嘀嘀嗒嗒的叫著，好像在說：“快讓開，快讓開。小心我撞上去了。”
我走進教室都會聽到，老師在給同學們打飯菜的聲音。吃完飯都會聽見同學們認真讀書的聲音。
“.......同學們請進教室準備上課了。”
這就是我們每天都祭臺的見的上課鈴聲，這種聲音每天都在課前提醒我們要把心放在教室里，不要沉迷于下課的時間了。
上課時，都會聽見過老師們講課的.聲音。這聲音里有很多的知識，會讓我們變得更加聰明。
“....老師，您們辛苦了！"
“1234.5678....."
這是我們每天做體操時的聲音，這種聲音讓我們的身體更強壯更健康。
“第二節，.....”
這時全班同學都會把眼睛揉一下，這便是我班每天做的眼保健操。這種聲音，可以保護我們的視力，還可以讓我們的視力變得更好。
放學了，都會聽見車聲、人流穿息的聲音，這就是家長來接孩子的聲音。
每一天，都會聽見這么多聲音，而這些平凡的聲音，讓這個世界如此豐富多彩！
聲音的作文 73
生命發出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中滋長，變得很喧囂，很龐大，耳畔卻沒有任何聲響。
走在熱鬧的大街小巷上，耳朵里很煩雜，很喧囂，排山倒海的聲勢。可是你要靜下心來聽逐步形成的聲音，恐怕太難了，便無法保持靜止！沒有一種生命是可以暫時停止運動的，停止在生命之河里流動。
走在夏日的山林小徑上，雖然鳥叫蟲鳴，風拂雨斜等這種不吵人的聲音，但還是有一點吵。聽，那泉水丁咚丁咚的聲響；聽，那些鳥嘰嘰喳喳地唱著歌；聽，那一陣陣微風的呼呼……還有那馬啼的“噠噠”聲，樹葉的“沙沙”聲。
騎在夏日的小路上，耳畔清靜，卻能看見那熱鬧鼎沸的聲音。
川流不息的機動車發出了“嘟……”的聲響，仿佛在比誰發出來的聲音高，聲音十分震耳欲聾。長長的河流發出了“嘩──嘩”的聲響。草坪上還有一些工人們在剪花草樹，鋤草機“轟轟”的聲音響徹云霄。
八月份，從臺灣回到家鄉寧波。幾天后，大雨滂沱，傾盆大雨，狂風呼嘯。我仿佛聽見了淘氣的'風娃娃在炫耀著自己：瞧，我的威力有多么強大，我一“呼呼”地吹，連地上的人們都倉亡逃命。臺風天里，既是刮風，又是下雨。雨聽見了風說的話，十分不服氣：別看我的聲音小，但是有排山倒海之勢。我一發威，你瞧，連人們都不知到哪兒去了。風一句，雨一句……
當你聽得見夏天幼稚的生命發出的聲音而去在意他時，是比辛勤聆聽深奧的道理更接近善念吧！
聲音的作文 74
“沙、沙、沙”，每天清晨，我都會被這樣的聲音吵醒，誰呀？還讓人睡覺不，討厭死了。直到有一天我和爸爸媽媽出去旅游，起得很早，下樓以后，眼前的景象才改變了我對這個聲音的看法。
寒風中，一位老奶奶穿著一件破舊的棉襖，頭上包了一塊又舊又薄的紗巾，捂著一個大口罩，手上戴著一雙極其普通的白手套，佝僂著身子，握著一把又大又長的掃把，在那兒一絲不茍地掃地，“沙沙，沙沙”又是這個熟悉的聲音，可此時我被這個聲音感動了。只見老奶奶一下挨著一下認真地清掃，從這頭到那頭，不放過每一個角落，尤其是掃到垃圾桶的旁邊，她放下掃帚，撿起那些被人們扔在外面的垃圾，放進桶里。那些垃圾散發出的臭味讓人難以忍受，但是老奶奶的'眼里卻看不出絲毫的厭倦。
又是一個周末的早晨，我下樓去買早點，又見到這個老奶奶，她換了一套工具，一把小掃帚，一個拖把，一個簸箕，一塊抹布，正在為我們清掃樓梯。她先爬上頂樓，一步一個臺階，從上到下一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，還不時用抹布擦擦欄桿。沒過一會兒，老奶奶累得氣喘吁吁，腰也更彎了，只見她不時地直起身子，用手背擦擦汗，然后又錘錘腰，她已經很累了，但是她休息了一小會兒很快就又開始了工作。
“沙沙沙”，又是這個聲音。現在聽來，它是那么悅耳，那么動聽。老奶奶，您不僅幫我們清潔了生活中的垃圾，還教會了我們怎樣做人，我一定要像您一樣，做一個樂于奉獻的人。
聲音的作文 75
世界上有許多動聽的聲，最美的聲音就是母愛所演奏的。——題記
“兒子，明天早起上學，可別遲到了!”，“兒子，天冷了，多穿件衣服吧!”，“兒子，該吃飯了。”……也許這些都是我們聽得很多的話，但在那字里行間里卻蘊藏著父母的深深的愛。
小時候，我很愛聽媽媽的嘮叨。后來，長大了些，覺得哪些嘮叨好多余，有事甚至和媽媽吵架，說她煩!直到有一天，媽媽說她要外出干活，讓我和叔叔嬸嬸生活，她很少回來。剛開始，覺得自己耳邊清凈了不少，但漸漸地，覺得很不適應。雖然叔叔嬸嬸對我很好，但我還是希望聽見媽媽的嘮叨。后來，我有了手機，周末可以和媽媽打電話，她也總會嘮叨幾句。現在，再也不會覺得媽媽的嘮叨多余，而是異樣地有意義。
有許多東西，擁有時不去珍惜，直到失去后才明白那些的重要性。平時嘮叨挺多了覺得煩，多余，其實沒有了嘮叨也會不習慣。嘮叨也會在某一天突然消失。因此，我應該去領悟嘮叨，讓嘮叨更有意義。
有人說，母愛如一首溫暖的歌;有人說，母愛是一首細膩的歌。而我卻覺得，母愛是一首復雜難懂的歌。只有細細的去體會，才會明白其中的.特殊意義。
“兒子，……”一句簡單的話語，包含著母親深深的愛。這是從母親的心靈深處發出來的，是世界上獨一無二的，也是世界上最美的聲音!
聲音的作文 76
你喜歡下雨嗎？你聽過雨嗎？一場雨過后，雨水沖走了一切，城市和鄉村都變得越來越安靜。空氣變得更清新，鳥兒歌唱得更婉轉。
早上，一場雨如期而至，從小到大，由遠及近。讓剛睜開眼睛的人發現一切都是新鮮的，讓半睡半醒的人突然清醒。每一滴雨水落在地上的聲音都特別清晰：敲打窗臺的是“咔嗒”聲；池塘里落下的是“滴答”的聲音；在水泥地上敲打的是“砰”的聲音；落在土里的是轉瞬即逝的“滑行”聲。花草在雨中微微顫抖，樹枝在雨中上下搖晃。幾片樹葉花瓣落下，讓相愛的人感受到生命的脆弱。幾個行人打著傘，跑得飛快，臉上帶著擔心的表情，邊走邊濺了一地土。
雨還在下，似乎忽略了路邊的花，草，人。
現在是午夜，雨還沒有停。有的人會關燈，躺在床上，仔細聽雨聲，雨聲還是由小變大，由遠變近，仿佛一串珍珠散落在地上，敲來敲去。鄰居已經睡著了。一個人戴著耳機，古箏的聲音慢慢從里面流出來。聽著，摘下耳機，再聽一遍半夜下雨的暗語。比古箏更清晰，更有節奏感。每一個音符，每一個節拍，每一個濺到泥土上的聲音，在雨中都能聽到。這是大自然碰撞產生的.火花。聽它就像在那里，就像細雨滑下你的臉龐。我的耳朵里有青蛙和昆蟲。雨中，池塘透露著對雨的深情，魚也在睡夢中卷起銀色的尾巴來感受雨露。一切都是大自然的恩賜和鬼斧神工。
這場雨也許在幾千年前就開始了，但它總是那么安靜，聽著雨和織錦的琴弦，它是時間的缺口，它是生命的春花秋月…
聲音的作文 77
清晨起來，聞著新鮮的空氣，我仿佛聽見空氣中生物的碰撞聲，新的一天從這樣美好的環境中開始了。
睜開朦朧的眼睛，聽見父母交談聲，在說些什么呢？斷斷續續的，聽不清啊！咦，有腳步聲，是媽媽來叫我起床嗎？果真如此，趕緊閉上眼，給媽媽一個驚喜。近了，又近了……，突然，聲音停止了，床上一陣晃動，媽媽注視著我的臉，一秒、兩秒、三秒……馬上要忍不住了，一定要忍住啊！我感受到媽媽的呼吸了，熱乎乎的灑在我的臉上，實在有點忍不住了，我的嘴角彎起一個微小的孤度，又消失不見了。媽媽好象看到了那細小的表情，卻沒有吱聲。
一雙灼熱的眼睛默默地注視著我，“噗呲”，一不小心，我笑出聲來了！媽媽也笑了說：“我就知道你沒睡”，笑得更大聲了，美好的一天，在歡笑中開始了。
起了床，趴在陽臺上，迎來屬于我的`第一縷陽光，璀璨的，明媚的，只屬于我的……陽光灑在我的臉上，沐浴在陽光里的溫暖，好舒心啊！溫暖的一天在陽光中開始了。
靜靜地望著，嘰嘰嘰嘰，清脆的鳥鳴聲為這片環境增加了許多色彩。一只兩只三只……飛快的從我有限的目光中掠過，我依依不舍的尋找著它們的身影，可惜他們早已飛向遠方……
清晨，美好的清晨，美好一天的清晨，美好一天即將開始。代表性的清晨，為美好的一天拉開序幕。清晨的聲音是美好的，是歡樂的，是清脆的，如果每一天都能有這樣的聲音，那人生豈不是美好致極！
聲音的作文 78
“小櫻子有一對神奇的耳朵，她聽得到蝴蝶的歌唱，樹葉的交流，花開的聲音——可就是聽不到你我在說些什么。”
每當讀到這段文字，我總會為小櫻子的這對耳朵感到難過，或由心中升起一團團遺憾。我總惋惜她不能聽到王菲美妙的歌聲，也聽不到人們歡樂的交談，但卻羨慕她能和蝴蝶作伴，在傷心的時候與樹葉為友，最讓人羨慕的是她能在夜晚一個人靜靜地、偷偷地傾聽花開的聲音。
我常常喜歡在寧靜的夜晚，一個人躺在床上，悄悄地試著聽花開的聲音，似乎這只是我一個人的秘密，但我卻從沒有在寧靜到能聽見螢火蟲發光聲音的夜晚，聽到花兒們靜靜開放的聲音。那時，我總在想：花兒們可能在跟我做游戲吧！
當太陽燦爛的光輝再一次照向大地時，我來到了我們家唯一一盆能開花的植物—金橘前時，我“聽”到了微小的'花開的聲音。只是，這種聲音不是用耳朵聽到的，而是用鼻子和心感受到的。
起初，我并不知道金橘樹也會開花。但是花兒們用開放時的聲音告訴我：“它們來了！”
清晨，當我來到陽臺，忽然發現鼻前一陣清香，我向金橘樹走去，只見在晨曦的照耀下，碧綠的金橘樹吐出了第一朵小白花。那花兒小小的，只有小拇指的指尖那么點大。花瓣只有四片，中間卻露出了金黃色的花蕊。
這時，我才明白，其實每個人都有一對像小櫻子那樣神奇的耳朵，只是你沒有發現而已！安靜！仔細“聽”！有沒有“聽到”一朵花綻開了。
聲音的作文 79
踱步于鄉野的晨霧中，景致蒙上了一層白紗，如同春天的夢，迷蒙而杳渺。多虧這朦朧的霧，我才領略了鄉土的聲音。
既然看不見遠處翠綠的群山，就只好靜心用耳傾聽。生銹的活頁發出“吱呀”的聲音，門被我緩緩地推開。殘雪未消，剛出家門，一陣寒風“呼呼”襲來，卷起千朵“血”，伴著那梅枝碰撞的聲音，清晨時分，一片岑靜中，能聽到殘花落地的聲音。仿佛看見硬挺的褐枝上僅只余幾抹嫣紅，盤虬的樹干在微弱的朝陽下描著影子，如同一位老嫗。靜默地
走出院子，野鴨的叫聲隱約傳來，聽慣了嘈雜的廣場舞神曲，他們的叫聲也是如此的動聽。細細傾聽，中間似乎夾雜著漿聲，連綿而深厚，仿佛能看到水紋一圈圈地漾開，漾開……水與霧都是一樣的滯白色，槳聲漸行漸遠，愈發輕盈，靈動，如同水母的夢，靜謐取代了我自帶的城里的浮躁。
趟過一片沾滿晨露的草，“嘩啦”“嘩啦”的聲音中伴著水珠飛濺在泥土中的聲音，似清晨的交響曲，歡快明朗。提著沾濕的褲腿，默然地佇立于河岸邊，把手伸進河水中，濺起水花：真就如一朵花，透明秀美！“嘩啦啦”，流水感受到了我的`召喚，也與我回應，我不禁咧了嘴。
走完親戚，已是星斗滿天，燃起萬千燭火。一些想法也在晦暗的夜中滋生，銀色的月華給小徑鋪上光暈，倏忽之間，我想：
有多久，我沒有看月亮了？靜下心來傾聽自然的聲音，似乎是小說，電影中虛構的情節。脫去城市的喧囂，領略鄉土的聲音，實為一件樂事！
聲音的作文 80
縱使時光冉冉老去，有一種聲音永遠不老。
這種聲音——屬于晴天，屬于陽光。時光在腳畔兜兜轉轉，才有了如此純美的遇見。這種聲音源自于午后琉璃似的陽光，三月楊花飛滿天，綠絳淺淺舞倩影，源自天際下永恒的美麗。柔和的光線吟出暖意的聲音，打開了記憶的匣子。
這種聲音——屬于雨天，屬于成長。青春的腳步在清澈的水面響起，伴隨著動人而破碎的水滴，灑在我的心頭。穿越了時間，穿越了惆悵，星星轉換了時空，而聲音與我卻相遇在這個微苦的夏季。滿天滿地都是灰色的雨，真實而殘忍地記錄著成長的足跡。記憶只是不停地翻轉，我不難過，我只是懷念。
有一種聲音——屬于未來，屬于永遠。窗外，三月的駝云傾倒著二月的水谷，載著積年的聲音，徜徉悠游。這樣一種聲音，染上了幽幽的墨香，菲薄少年停下步伐，一瞬間不知該何去何從。天籟一般的聲音，或許只是忘了一場燦爛繁華的`櫻花過后便是落英繽紛的凄涼。
有一種聲音，屬于你、我、他。這種聲音很平凡，很普通，沒有偽裝的天真。青草香，陽光香，一種聲音拉開了生活的帷幕。
電臺里播放著老歌，像流逝的音符演奏起時光的步伐。時間在倒退，聲音卻沒有退。
知道嗎，這一種聲音，就是淳愛。一種簡樸的愛，勾繞著母親的發香，寄托淡淡的思念。
聲未遠，念無盡，時光流連在指尖；人未眠，思無緒，聲音駐留到永遠……
聲音的作文 81
“看啊，下雪了！”媽媽興奮地對我說。我被媽媽的聲音吸引到了窗邊，往外一看，小小的雪花緩緩飄落，我的臉龐不禁露出幾分喜悅，盼望著它們能帶給我一場真正的大雪。
過不久，城市已經被雪花穿上了一層銀裝。每一朵雪花都輕柔地打著旋兒落下，無數朵雪花又匯成飄飄灑灑的美景，城市的高樓好像落到大海的波浪里。
面對著雪，我想朗誦幾句學過的關于雪景的詩句，卻怎么也想不起來了。原來，大自然的景色是我們無法用言語表達的。雖然描述不出來，但是，我可以用心去聆聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一朵朵雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上……在這一刻，一切都是美好的，一切都是寂靜的。站在窗前，我似乎聽到了雪花的歡聲笑語，還有它們的竊竊私語。雪姐妹們，你們在說什么呢？
雪還未停，我就忍不住跑到樓下，打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎。雖然雪花還在飄落，我卻感覺不到一點兒寒冷。雪花任憑我把它們捏成圓圓的雪球，然后砸來砸去。它們以特有的語言贊美我們的童年，你聽——沙沙沙，吱嘎吱嘎。
地上的雪花沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。我想，融化的'時候你們還快樂嗎？應該是的，回到大地母親的懷抱中，等待著化作明年春天的花瓣吧？這種期待的感覺不是幸福的嗎？
再下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽每一朵雪花的聲音吧。
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