關于聲音的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于聲音的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于聲音的作文1
聲音，無處不在。愛的聲音，真誠的聲音，快樂的聲音。要用耳朵傾聽，用心去體會含義，用眼睛去觀察。
——題記
抓緊手中的幸福
“心如，起床吃早餐了。”是媽媽溫柔體貼的聲音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一會兒，早餐的香味便傳入我的鼻子里，不，這是一種愛的香味。正在我狼吞虎咽之際，媽媽笑著說：“慢點吃，別噎著。”“媽媽，你的幸福早餐太好吃了!”我美美地說。這時，一縷燦爛的陽光灑在我和媽媽的臉上，笑容更燦爛了……
你聽聽那……
總想有一支筆，一張椅，一張桌，一書相伴，在靜靜的夜里，傾聽紙頁滑過指尖，緩緩彈出的一個個美妙音符。
聽，那里有默默的輕吟。
是誰在那條小河邊，對著潺潺而下的溪水，癡癡念著：“關關睢鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?”是誰在尋尋覓覓之后，枯坐在冷冷清清的房中，聽雨在凄慘的梧桐上滴了一夜?又是誰，在岸邊醒來，天邊掛著彎殘月，曉風穿過他身旁的楊柳，柳葉的簌簌響聲，一陣又一陣地傳來。你，聽見了嗎?
冬日的歌聲
冬天，雪花飛舞，樹枝上落滿了雪，猶如美麗的銀條，隨風飄動，地面和房子都變成了白色的世界。雪化了。又凍成冰柱，掛在房檐下，像一串珍珠。她給朝陽紅潤，給大地披上白紗。
十二歲的安靜是一個盲姑娘，可是那個冬天讓我感覺并不冷。安靜坐在長條椅上，放聲歌唱，似乎把春天喚來了，大家都跟著唱，不再是冬天的寒冷，而是春天的暖和。
你，聽見了嗎?
關于聲音的作文2
我愛秋天，是源于在母親腹中，聽到秋天臨近的腳步聲，我便“義無反顧”的來到了人間，依偎在母親溫暖的懷抱，用人生的第一句語言，“呱、呱”的把秋天問候。不知是我送走了炙熱的夏，還是我迎來了涼爽的秋。就這樣，我與夏擦肩而過，與秋結下不解之緣！
秋天，雖然沒有春的勃勃生機、沒有夏的紅情綠意、沒有冬雪潔白的盛裝。但，我還是喜歡殷實的秋天，甚至喜歡蕭瑟秋風的冥想，秋風帶來了大地的歡歌，秋風吹熟了累累的碩果。秋風攜來了人生的希望！
我喜歡秋天湛藍的天空，高遠恬淡，萬里巧云編織成神秘的夢想。太陽照射出的五彩云霞，絢麗多彩，令人心曠神怡，浮想聯翩。真想變成一朵白云，在天空上自由飛翔，俯瞰在大地懷抱里快樂生活的人兒，傾聽她們的歡歌笑語。把夢幻般的畫卷鋪滿天空，讓秋的天空撒滿迷人的色彩。
把心放飛在深邃的藍天上，遨游在漫天的霞光中，那里有我要找尋的地方。心在藍天上明媚的太陽身邊飛過，披一身秋的光芒，頓時感到無比舒暢。就這樣把心交給了秋天，在秋的溫暖懷抱里，孕育出我美好的明天。還是腳踏實地的在人生的秋天里，收獲自己播種的希望吧！人生為擁有屬于自己的秋天而美麗！
秋天，是令人陶醉、令人向往的季節。春天播種下希望的種子，秋天收獲到迷人的金燦，亦如人生——春華秋實！這就是我“選擇”在秋天降臨人間的理由吧。
我愛秋天，它帶來幻想中的收獲，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風吹落滿地的黃葉，到了春天，一定會滋生出綠色的希望和向上的力量。
我愛秋天，它帶來幻想中的收獲，引申出人生新的希冀。蕭瑟的秋風吹落滿地的黃葉，到了春天，一定會滋生出綠色的希望和向上的力量。我喜歡飄凌之秋的歲月，喜歡鑲嵌在生命中、碩果滿園的秋天！
關于聲音的作文3
天籟乎?語嫣乎?有這樣一種聲音，喚醒了我心頭的悸動萌芽。——題記
這是遠古的呼聲;漾起心海無拘束的波瀾。
沒錯，我身臨萬里外的希臘克里特島，每一滴海水，愛琴海的精髓，都是天然之韻的源頭歸宿。當我憑空鳥瞰全景，便浮想聯翩著一切大美：百千座島嶼，星羅棋布，錯落有致，簡直是點點花蕊掩羞藏嬌，獨為我一人所飽覽，貪婪自私地獨享藍色妖姬的內涵滋味;從東亞翱翔凌駕于東歐，文明啟蒙的這捧鮮花，艷起了整個花園千百呈競相開放之勢;自命我為造物主的意愿橫生休收，這份欲望，自由地遍及每一個我創造的角落處。
重蹈史前航海的足跡;接著，海鷗齊集，鵜鶘共至。
天空是何等的明朗!勾動了不少水鳥的興致，歡快地梵唱著翡翠綠的家園，海岸上有幾塊可棲的嵁巖，便就一時崛起多少舞臺。微笑的浪花，柔情的海風，輕盈的姿影浮動著粼粼光波，加盟一道低吟翩躚;恨獨不曉音律及“掌上作舞”之類的，羨慕嫉妒地只好拍攝下一幅幅真心的畫面。
當腳印落在觸手可及的山脈時，我心脫俗，更甚不可收拾。
前方一泓清冽的泉水，一下子鎖住了心靈的窗口。宛若仙鏡，亦宛若身臨仙山瓊閣的境界。飄飄欲仙，仙樂之極猛然憶昔惆悵：在上海這個歌舞升平的國際大都市往來之際，陰謀、欺騙、背叛之虞與日俱增，不得見一潭凈泉，甚而一口山村的枯井也從茲銷聲匿跡，哪得以有如此的鏡子重煥自我，哪得以有如此的仙境桃源一生一世呢?繼續探險下去，望見一座教堂，稍作憩息：同時默默地虔誠地祈禱：并非這世上沒有喧囂與利弊權衡，而是讓我的駑鈍的左耳，大抵能夠定格每一段珍貴的聲音。
黃昏下的海面，韶華伴我度過月夜;淚泣不已，而又興奮地發笑——明天就要揮手別離這個流連忘返的寓所，然而，我的記憶所幸融于愛琴海，融為愛琴海中，每一顆暖冬短暫的冰晶，是記憶珍藏的結晶罷。
來年開春，幼苗可否愿隨島上的新綠蘇醒?
這刻意難忘的聲音，時刻刻意呼喚我的內心：時刻搏動，搏動著。
關于聲音的作文4
花開的艷麗，是因為有著根給它提供養料;河水變得潔凈，是因為有著默默付出的環保人員。可是往往社會上只會贊揚花的艷麗，水的潔凈，忽視了根的付出。環保人員的付出，他們雖平凡，卻也偉大。
賣豆漿的中年人
“剛磨好的豆漿，還燙嘴呢，味道比牛奶都好喝，快來打啊，晚了就沒有了!”每天早上，天剛亮，就聽見那買豆漿的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用，有的人拿著手提缸，有的拿著保溫杯，紛紛來買豆漿。價錢不貴，一元一碗，不一會兒，中年人的豆漿就賣完了。人們也滿載而歸，有了熱熱的豆漿，早飯就不用愁了。
掃地的老奶奶
“嘩啦，嘩啦”。每天賣豆漿的中年人剛走，掃地的老奶奶也就開工了，她那樸實無華的身影，走過哪里，哪里的垃圾便會一掃而光，就連灰塵也掃的一點不剩。無論寒暑，無論刮風下雨，她都會按時清掃大街，有了她，我們的道路變得明亮又整潔。人們一出門，便有愉快的心情。
修鞋的爺爺
“叮當，叮當……”，聲音從小街的盡頭傳來，這又是修鞋的爺爺忙活上了吧。修鞋的爺爺面色和藹，皺紋里都帶著笑，他每周來一次，收費很低，從不多要錢，我曾問過他為什么這樣干活。他說他的目的不是為了賺錢，只為人們方便。并且修鞋這活雖不起眼，卻也用勞動換錢的一項正當手藝活，他還告訴我，現在的人們生活質量提高了，新鞋子壞了就扔掉，他修鞋的同時，也要告訴人們要節約，別動不動就亂花錢。
平凡的聲音還有很多：“咔嚓，咔嚓的剪刀聲，“咣當，咣當”的修理家電聲，一聲又一聲吆喝的收廢品聲……這樣平凡的聲音出自平凡的`人，這些人或許沒有很高的經濟收益，但他們卻樂觀地生活著。他們方便了我們的生活，讓我們的生活變得輕松，同時，他們平凡的聲音也傳遞著這世上不平凡的啟明。讓我們一次又一次感受到這世上的溫暖與真情。
關于聲音的作文5
“起床啦！起床啦！”小鬧鐘發出了刺耳的鈴聲，頓時把我從睡夢中喚醒。我猛地睜開眼，發現已經七點半了。我立刻起床，并在父母的嘮叨下換好了衣服，洗漱了一下，奔出門外。
走出門，下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感，讓人沉醉。走了幾步，耳邊就傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是幾只云雀在啼囀啊，它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時而低沉，時而高昂，婉轉動人。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著，滴落在路旁的水洼中，發出異常清脆的聲響：丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢！ “綠水青山好美景，西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來了悠揚飄渺的天籟之音，讓人仿佛進入美妙的夢境一般，如癡如醉。可這個地方怎么會有歌聲呢？原來是有人在晨練啊！只見一位叔叔滿頭大汗，正和著音樂快速地踏著步子，不時轉個圈，和舞伴相對擊掌。整個小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”，“啪啪”，讓我也忍不住想加入到他們的隊伍中去。
一轉眼，我已經到了校門口了。一進校門，一首振奮人心的《義勇軍進行曲》在我的耳邊響起，那雄渾的男高音感染了我，頓時讓人精神十足，力量充沛。我向五星紅旗敬了一個隊禮，便緩緩地向教室走去。“1.山中訪友......”同學們的朗朗書聲對我來說是那么熟悉和悅耳，我也加入了他們。我也在這讀書聲中開始了新的一天的學習...
世界上的一切聲音，都來自于大自然和生活，我們要好好聆聽身邊美妙的聲音，好好享受生活。
關于聲音的作文6
一天清晨，當太陽光灑滿整個森林，小動物全部從睡夢中醒來，小鹿啊、羚羊啊，呼朋引伴；燕子啊、山雀啊，亮開了歌喉——整個森林一片歡樂。
山羊伯伯捋著胡須說：“我們森林里多熱鬧啊！你呼我應，你唱他和，各種聲音交織在一起，多像舉行音樂會。”喜鵲聽了山羊伯伯的話，也附和道：“是啊，是啊，真像音樂會——不如我們就在森林里舉行一次‘最美聲音’比賽吧！”
喜鵲話音未落，就得到大家的一致響應。
大象叔叔當起了義務宣傳員，在森林里發布消息：“一個月后，我們森林協會，會在彩虹公園里舉行盛大的‘最美聲音’比賽。”金嗓子百靈鳥一聽到這個消息，就像風一樣跑到了彩虹公園，來到“最美聲音”比賽報名處，第一個報了名。
大牛、梅花鹿、駿馬、燕子、麻雀、烏鴉，就連青蛙也趕來了。它們爭先恐后地搶著來報名呢！
報名現場人頭攢動。等報完名，大家才七嘴八舌的議論：平時都是瞎唱，現在要比賽了，怎么著也要唱出點水平啊！大家紛紛向百靈鳥請教。百靈鳥說：“我沒有什么秘訣，就是天天唱，持之以恒地練習。”
大家聽了，將信將疑。只好回去了，開始了它們的各自練習。從此，森林里更加熱鬧。青蛙一張口：“呱——呱呱——”白天唱，晚上唱；晴天唱，雨天更唱。小麻雀雖然聲音小，也不示弱：“唧唧喳——唧唧喳——”燕子也不想落后：“啾啾——啾啾——”
老牛誰也不放在眼里，仗著自己個頭大，底氣足，極力要表現自己的男低音：“哞——哞——哞——”小鹿啦，羚羊啦各自都認為自己是森林中最美的聲音，不需要花費過多的時間練習，于是想練就練一會兒，不想練就不練。
關于聲音的作文7
坐在公交車中，倚靠在窗前。看著窗外片片稻田，聽著公交車駛過石板小路時陣陣“吱呀”聲，聞著屬于田間的泥味，兒時的快樂時光又浮現在我的腦海中。
站立小道旁，走上石板街。鞋底與路面清脆的碰擊聲是如此悅耳，老式自行車駛過時的顛簸聲。聽到它們，我似乎又想起了那孩童時的我，在奶奶纖聲細語的教導中跌跌絆絆地走過。上學時，奶奶送我的時候坐在自行車前對我的教誨;放學后，推著自行車、手里搖著鈴的小商販嘴里的吆喝聲……我常常會入迷地聽著這些魔性般的聲音，直到這些聲音在我的耳畔慢慢消失。
站立田間，聽著微風吹過麥浪的“沙沙”聲，河流淌過的“嘩嘩”聲。兒時玩耍時的歡聲笑語再一次回蕩在耳畔。是這樣一群伙伴，手拉手奔出幼兒園，肩并肩跑向田間。手持“嚓嚓”作響的一包零食，穿梭于齊腰的麥田，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。那種清脆如銀鈴般的笑聲，歡快的氣氛像是永遠凝結在這空氣中，嗅來竟是充滿絲絲甜意，如此干凈清脆的聲音陪伴我。如今憶來，仿佛昨日一般清晰。因為我所銘記的，不只那聲音，更是那天真無邪、永遠長存的友誼。
站立房前，聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，看大鳥攜著幼鳥飛過的身姿，那份暖意涌上了心頭。推開“吱呀”作響的大門，奶奶溫和的笑聲，爺爺耐心指導的話語聲頓生。其樂融融的景象至今映在我的腦海。從幼兒到孩童，我生病時有你們焦急的問候，我傷心時有你們耐心的勸慰，我犯錯時更有你們嚴厲的教誨……
公交車駛停，曾經那些吵的、鬧的、快樂的、嘮叨的聲音似乎就在昨日，一切都還那么清晰，但心中卻多了一點哽咽，我好想在淚水滴落前，再次踏上那趟班車，走上板街，聽一聽、憶一憶……
成長路上，是這些聲音陪伴著我。我所感恩的，不只是那聲音，更是那種溫暖的愛意……
關于聲音的作文8
春去秋來，花開花落，不知不覺，秋天又來到了窗外。
大雁無痕空留戀，落葉無聲獨拭淚。大雁遷徙南國，落葉漫天飛舞，或許這就是秋的聲音吧！是那樣的靜，在感受著那一份靜的同時發現自己早已愛上了秋天。
有人說秋天是一個感傷、破敗的季節，但我更愿說它是在歷經春的盎然生機和盛夏的繁華后的蛻變，是一個全新的季節。葉的紛飛，花的凋零，那是對生命終結的宣告。曾經的萬紫千紅，綠意蔥蘢，如今都隨風而逝，風干成了過往。但這又何嘗不是一個新的開始呢？在經歷這場痛苦的蛻變后，我們又將迎來下一個萬紫千紅的世界。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”對于這句詩，我現在似乎可以理解了。葉落無聲，花落亦無聲，花和葉的離去那不都是一種奉獻和延續嗎？她們都無任何的怨言，不做任何的掙扎，只愿默默地離去，不驚醒任何一個夢。
秋，沒有春的妖艷，沒有夏的奔放，亦沒有冬的溫情和詩意，有的只是屬于自己的那一份恬靜與深沉，淡然與遼闊。秋的天空，空曠與遼闊；秋天的雨，纏綿而動情，是少女眼中的一滴淚；秋天的風，溫和而動情，是一首離別的歌；秋天的葉，溫情而動人，是一幅詩意的畫。或許這就是我愛秋的緣故吧！愛她與世無爭的性格，如隱士般一樣的心境，愛她深邃與遼闊、寧靜與淡然。
生活在這個快節奏的時代，人們對物質生活的追求已成為了一種時尚，很多人都忽視了精神生活，導致生活失去平衡求購。那為何不去秋天的世界里滌蕩一下自己的心靈呢？感受秋的靜美和詩意，忘卻凡塵俗世的紛紛擾擾，找回真正的自我。秋天，一個新的開始，讓我們抖落一身的繁重吧！輕裝上陣，乘夢飛翔。
行走在寂靜的秋天里，我只愿做一片落葉，伴著秋風，漫天飛舞，靜靜的聆聽秋的聲音，感受秋天的靜美。
關于聲音的作文9
這是由文成公主的日月鏡化成的湖泊，這里面可能包含了文成公主的一滴思想淚;倉央嘉措被迫押送進京的時候路過這里，這里面容納了他的一聲嘆息。
青海湖這個佛教藏傳的圣地，它包含了太多的期望，太多的含義，太多的神秘……那泛著碧波的湖水中又藏著什么呢?
當我們穿過日月山，一大片黃綠色的油菜花映入我們的眼簾。幾朵白云悠閑地掛在碧藍的天空上，沐浴著晨曦微露。這里的原野是那么的平闊，油菜花田上還有幾匹馬，幾頭耗牛在那里悠閑地散步。自由且安詳，讓人忘卻了世俗的紛擾，沉浸在這一片無限的祥和之中。
當我和同學誤入油菜花田時，這里的藏民們嚴肅制止了我們。他們黝黑皮膚中，展現出這里特有的純樸的民族精神。就像西藏的佛教中所說的那樣：這里的一切生物都有靈性，包括一朵花，一只蜜蜂……，無一不是造物者的賦予。
青海湖的水是那么的清澈，那么的藍，就像是一面鏡子。洗滌了我空洞的內心。我在書上曾聽說過，這里是藏民心中的圣地，多少人在這里許下了自己的心愿。文成公主曾到過這里，倉央嘉措在青海湖隱沒了他的人生，不知我能否再次追隨他們的足跡。
我面對這青海湖，雙手合十，抵著額頭，閉上雙眼，虔誠的對著青海湖許了一個愿望，一個壓在我心底的，刻骨銘心的愿望。我也祈禱著，神靈們可以庇護我們。
藍天，白云，牧場;油菜花，青海湖，藏傳精神。這匯聚成了一幅和諧，平靜的青海湖景。再見，青海湖，期待我們再次相逢……
“人生若只如初見，又豈在朝朝暮暮”，我們的旅程還在繼續。
關于聲音的作文10
20xx年7月，森林電視臺舉辦的第一屆好聲音比賽要開始了。森林變得沸騰了，動物們忙開了，大家都在尋找老師，渴望通過勤學苦練，力爭在比賽中擊敗其它對手，奪得總冠軍，成為森林歌王。
首先，森林電視臺花巨資聘請了四位大腕導師。他們是搖滾歌星- 獅子王，情歌王子- 哆來A夢，森林歌后- 布谷鳥，美聲女高音- 美羊羊。這屆比賽由森林里銷量第一的黑茶-家少寶贊助。
森林里的動物們分為四個戰隊，搖滾歌星-獅子王帶隊的猛獸隊。情歌王子哆啦A夢帶隊的小精靈隊。森林歌后-百靈鳥帶領飛禽隊。美聲女高音-美羊羊帶隊的森林路戰隊。
四個戰隊的導師，經過多輪淘汰，最后選出了各隊的冠軍，再進行最后的PK。
精彩的決賽開始了，首先由猛獸隊的灰太郎上場，他唱的歌曲是《秋意濃》。他的歌聲渾厚，感染力強，大家為他喝彩。第二位上場的是飛禽隊的女歌手白天鵝演唱的歌曲是《也許明天》，聲音哀婉動聽，情意綿綿。第三位上場歌手是精靈隊的男哥手米老鼠，演唱的是美國鄉村歌曲《Take me home roads》鄉村路帶我回家。他的歌聲節奏感很強，聲音沙啞，仿佛回到了美國弗吉尼亞的原始森林。
最后一位上場是飛禽隊的男歌手百靈鳥。他演唱歌曲是《后知后覺》。他的歌聲深情，富有磁性，感染力強。百靈鳥曾是一名鄉村音樂教師，酷愛音樂。他一度患過重病，但他克服重重困難，戰勝病魔，重回自己的崗位，用美麗的歌聲回報社會。他的事跡感染了很多動物。
經過導師和多家森林媒體打分，百靈鳥取得了96分的最高分，成為森林好聲音冠軍，大家紛紛起立鼓掌，掌聲熱烈而持久。其他選手都上前與他擁抱，真誠地說：“你的聲音感人，你拼搏的精神更激勵人！”
百靈鳥謙虛地說：“森林里的好聲音太多了。每一種動物在歡樂時發出的聲音，都是森林好聲音！我們熱愛森林，讓我們都放聲歌唱，歌唱我們美好的家園，美好的生活！”
關于聲音的作文11
有人說最美的聲音是婉轉動聽的歌聲，有人說最美的聲音是清脆悅耳的鳥鳴，但對我來說，最美的聲音卻是車床(一種機器)的隆隆聲。
我的父親靠五金加工維持一家生計，他的車間與我的臥室僅一墻之隔。每天晚上，隔壁發出的機器的噪音把墻都震得似乎在動，那聲音刺耳嘈雜，讓我心煩，難以入眠。為此，我不止一次地向父親發牢騷，但父親只能無奈地笑笑，又繼續干活。
直到那一晚，我才明白父親那一笑中包含的辛酸。
那天晚飯時，父親和我開玩笑，說要把我這個不聽話的小孩送到別人家去。我這人很容易就會把玩笑當真，一聽很不高興，撂下飯碗，陰沉著臉上樓了，留下父親媽媽面面相覷。父親本想再逗逗我，忽又閉上了嘴，去隔壁車間干活了。我早早上床，躺在床上生悶氣。過了好一會兒，我的氣才漸漸消了。這時，我的耳邊又傳來了那熟悉的聲音，可我卻突然從中明白了什么。父親每天都要在車間里工作十幾個小時，不光吵鬧，還十分勞累，可他卻從未抱怨過。而我呢，不光不體諒父親，還要跟他慪氣，我真是不懂事。此刻，我正舒舒服服躺在床上，他卻仍在努力工作，為了這個家，為了我，他付出了多少努力，灑下了多少汗水，這么愛我的父親又怎么會把我送到別人家去呢？我感到十分懊悔羞愧。聽著從隔壁傳來的隆隆聲，這在我平時認為是噪音的聲音，這時卻讓我感覺是世界上最美、最悅耳的聲音。父親不善表達對我的愛，這車床聲恰恰是最美的父愛之聲！想著想著，我的淚水悄無聲息地劃過了臉頰。
就在那一晚，我從車床的隆隆聲中領悟到了父愛的真諦。父愛默默無聞而又無處不在，做子女的只有用心感悟才能明白。每晚，車床的隆隆聲都在我的耳畔回響，我不再感覺這是噪音，我不再因此而難以入眠，這聲音比媽媽輕柔的搖籃曲更優美，我就在這聲音的懷抱中枕著父愛入眠。
關于聲音的作文12
明媚的太陽溫和的照射著整個森林，這時，花兒含苞待放像害羞的小姑娘一樣，鳥兒嘰嘰喳喳歌唱，小樹們交頭接耳，而我，一條平平凡凡的小溪正在默默無聞的流淌著。
清晨，空氣清新，露珠門靜靜地坐在葉子上嬉笑、打鬧，而我則快樂的唱著歌，一只只調皮的小鳥落在了草叢上，我們便一起歡唱。你一句，我一句，小鳥嘰嘰喳喳的唱著，我叮咚叮咚的唱著。一會，小溪的居民們小魚蘇醒了過來，我便和他們玩捉迷藏，他們在水里鉆來鉆去，“啊——我看見你了”我上前一撲，只聽嘩的一聲，“呀！沒捉住”。小魚卻逃跑了，我死捉猛趕，又是使勁的一撲，河水漾上了岸，我累得滿頭大汗，河里的水位增加了不少。
晌午的太陽火辣辣的照射著河水，在水面上印出了幾圈波紋。幾位中年婦女來到了河邊打水，桶兒撫摸著我的臉龐，象媽媽的手一樣溫暖輕柔，人們的汗水一滴滴落到了河里，隨著河水流淌著，我平靜的流著，發出“嘩、嘩……”的聲音，那聲音微弱極了，如果你不側耳傾聽幾乎聽不到，不久一個個煙囪上冒出了裊裊炊煙，聞著撲鼻的飯香味，我又“呵呵”的笑了起來。
傍晚，月光皎潔。寧靜的照射著水面，靜謐極了，小溪蕩起一圈圈的波紋，水面上波光粼粼，像一位漂亮的小姑娘一邊照著鏡子，一邊聽著抒情的樂曲般舒暢，小河上發出叮叮當當的聲音，像鋼琴一樣輕柔，也像媽媽的話語一樣抒情。在村子里邊傳來了朗朗笑聲，人們正在舉行燈火晚會，那邊的樂曲傳了過來，我又情不自禁的手舞足蹈起來，又是一陣叮叮咚咚的聲響……
凌晨，新的一天又開始了，小河一天的交響曲結束了，不知道新的一天里，小河新的樂篇又會怎樣的，我真期盼。
美麗動聽的聲音，隨著小河流淌了起來，一滴一滴、一股一股……
關于聲音的作文13
盛夏的日子總是熱的讓人難熬無比，綠茵下少許的歇息才是一段愜意的時光。在城市的一角，靜靜的坐下，手捧一卷書，無論是專心閱讀也好，還是期間沉思也好，亦或是呆呆的放空大腦也好，這似乎就是一段屬于自己的美好。
此時，雖有炎熱難耐，但是，只要有足夠的沉靜，看看綠樹，聞聞花香，聽聽鳥鳴，這也是一段悠長。恰好這時有一股小風吹過，身心頓時涼快許多，一片花瓣也隨風飄來，燥熱的空氣里瞬間多了些美意。花瓣，時而翻騰，時而飄蕩，似海上漂曳的帆舟，似姑娘曼妙的舞姿。一陣美妙從頭頂劃過，慢慢飄落。
時光里總是有很多美好，就像這花瓣一樣，有美麗的瞬間，有落地安定的時候。比如青春，在擁有時無論是追逐還是輕狂，無論是奮斗還是正平淡，都屬于最好的年紀。在最美的年華，看向最遠的地方。也許有些不切實際，也許有時無法達成，但只要在這般年紀里不放棄希望就會像花朵一樣綻放。
花瓣還是不可逆轉的落了下來，安靜的躺在路邊，曾經飄蕩過的優美曲線，似乎是痕跡里消失了的美麗，像歌曲被吟唱，似紫燕在繞梁。看似平靜的飄落過程，卻蘊含了許多優美。
有意為這飄落的花瓣寫詩，可是又無從寫起，詩句的優美看起來也難以表達花瓣飄落時的恬靜和優雅。只能用平淡的描述和真實的過程來表達。因為，一切的優美就是在靜靜中被體會的，心情的波瀾也會隨著這一段時間的感染而平靜無比，思緒不會因此被打斷，眼睛里只有唯一的花瓣。人隨花落而恬淡，花亦為人而消煩。
盛夏的時光酷熱難耐，可是有了這花落的愜意卻也覺得清涼，花落下有聲音，靜靜聽，在天空中優美的曲線里，在云朵舒卷的靈動里，在微風輕輕的水汽里。花落下，心似長，不免有希望。聽聲響，路寬廣，只愿與君旁!
關于聲音的作文14
在異鄉的國土，邁著堅強的腳步。雖來自不同角落，可當聲音唱響之時，千言萬語便都溶入了。
20xx年那一個夏天。幼小的、滿臉稚氣的我們并著肩，踏上了那片異鄉的國土。在那弱小的雙肩上，承載的是祖國、人民的期望。當我們踏上了那片“音樂之都”的國土，便努力著在這厚重的國土上，留下我們這樣一群來自中華古國的少年們的聲音。當歌聲唱響金色大行。走進這聞名世界的地方，我們便被那濃厚的西方美深深吸引了。耀眼、精美的吊燈、金壁輝煌的大廳、精妙絕倫的壁畫……“楊柳葉子青啊吶……”可當待我們站齊，一曲江南水鄉的《楊柳青》——中華民族這片沃土上的結晶在這金色的大廳響起時，這聲音唱進了每一個人的心頭，將中華民族的聲音，留在了這里。心頭的滿腔熱血便通過這聲音迸發了出來。感染在這歌聲中。當歌聲響徹多瑙河畔。靜靜并肩慢步在這藍色的多瑙河畔，耳邊不覺回響著大師貝多芬為這美麗的地方所寫的曲子。風兒輕輕略過每一個人的心弦，也留下點什么吧。
“好一朵美麗的茉莉花。”思考再三，還是它最合適。可能只有這種清新淡雅才能配得這美景吧。一切都迷醉在這聲音中，你看，河水在為我們伴奏，枝頭的鳥兒也溶入我們，與我們一同歡唱。當歌聲響在聯合國。我們魚貫而入，迫不及待的尋找著。為什么？我們“母親”的標志。
在那兒！是你，中國國旗。我們環繞在你身邊，唱起那澎湃了山河的《黃河》，仰望藍天上高高飄楊的你。內心自豪不已。當世界靜下，一曲南非歌曲《我們一起走來》響徹聯合國時，我們清晰的看見，南非的朋友眼中出現了他們美麗的祖國，他們用他們的樂器為我們伴奏，與我們和各國來客一同歡唱。聲音久久縈繞在聯合國上空。讓世界聽見我們的聲音，讓那聲音響徹世界。
關于聲音的作文15
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
清晨，從溫暖的被窩鉆出來，寒冷籠罩著大地。行走在去往學校的路上，嚴寒似乎更加猖狂起來。
冬日的陽光，也顯得有氣無力，街上的人已經多了起來，汽車的鳴笛聲，電動車的喇叭聲，小販的叫賣聲，一切都顯得如此嘈雜。
“哎！又遲到了，一星期居然遲到了四回。”我在心里懊悔地想著。
“李世民就是唐太宗，人們稱他的統治為貞觀之治。”“停一下。”班主任打斷了同學們背書的節奏：“學習是你們自己的事情，你們學不學關我們什么事，我們可以不管你們，你們上課玩手機，看電腦或者睡覺，我們照樣得工資，我們圖什么？你們將來有本事我們能沾多大的光？現在不是學不會是學不學的問題！”
聽了這一席話，我陷入沉思，我們為誰學習？學習是為自己而戰！自己學好了，將受益無窮，但我們現在的思想都是：憑什么讓我學習好？你自己怎么不學？正是因為大多數人有了這種思想，所以才導致十個抬轎的一個坐轎的，畢竟有本事的人太少。
這一番話，深深地刻入了我的腦海，現在的吃苦是為了將來不吃苦，先苦后甜。“學習是你們自己的事情，我們老師干嘛那么費心教你們？”每每想起這一番話，心中都會涌起反思的淚泉。
天空中有雨滴急促落下，這也許就是雷陣雨吧？“轟隆隆！”一道閃電猛然劃過，驚得我們心中一顫。只聽班主任又厲聲說道“再大的困難也要克服。”雨越下越大，拖了大半堂的老師發話了：“等雨停了，快點回家”。
走在回家的路上，一切都顯得那么美好，那么富有情趣，小販的叫賣聲，買菜的討價聲，路人的爭吵聲，雖然還伴隨著陣陣雨聲，可一切仍顯得那么悅耳，動聽……
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