聲音的作文

時間：2022-10-18 11:04:34 聲音我要投稿

【精華】聲音的作文8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的聲音的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】聲音的作文8篇

聲音的作文篇1

　　回蕩在心底的聲音，是那么純粹，卻又如此令人難忘。

　　還記得，我五歲那年回到外婆鄉下的家，哭鬧著要爸媽：“爸，媽，你們在哪兒？”我帶著哭腔的問道。“不哭，婆婆帶你去一個地方玩。”外婆哄著我。我抹了抹眼淚，安靜下來，隨婆婆出門。在石沙混合的小路上蹣跚向前，路邊野花、小草，一如既往地生氣蓬勃。走了許久，我有點惱地問：“還沒到？”婆婆笑著，不答，指指前方，我疑惑地順著她手指的方向看去，見有一片竹林，標桿式地遠遠矗立著，再走近些，隱約聽到“嘩嘩”的水聲，穿過竹林，一口清泉便豁然出現在我面前。

　　清泉周圍著一圈碎石子，旁有一小山，山底處不斷“咕嚕咕嚕”地冒著水，泉周圍竹林環抱，清脆鳥鳴聲“嚶嚶”傳來，頓感氣爽。

　　我被這驚奇的景象怔住了，隨著一陣微風夾帶著泉水甘甜的氣味彌漫，不禁望了望婆婆，脫了鞋下水，碎石硌著腳，癢癢的。這時，發現一藏匿在石底的小蝦，便饒有興趣地蹲下，伸手去抓，沒抓著，卻感受了一番清涼流水掠過指尖的輕柔，但我一個重心不穩，“撲通”撲進水里，水是甘、爽的，當我再次抬起濕漉漉的頭望著外婆時，發現她也正望著我，順著陽光望去，婆婆的笑容更燦爛了，我又回頭俯身尋找，不時趟水興奮地抓那小蝦、魚。

　　“叮咚叮咚”，那回蕩于林間動聽流水聲，久久在心田間回蕩。我和外婆靜靜地坐著，聽著水聲，聽著婆婆講的故事，流水叮咚，歡快地唱著歌兒，和著外婆輕柔的聲音，我要找爸爸媽媽的煩躁早已飛走了。

　　不知覺，近黃昏了，我拉著婆婆的手，蹦蹦跳跳地走著，留下一串歪扭的腳印，夕陽的余輝拉長我倆的影子，我歡快地叫著，影子晃動起來……

　　后來，我隨爸媽回到了城市，開始了我繁重的學業生涯。每當回到家中，坐在窗前的書桌前，望著外面林立的高樓，紅綠的燈火，熙熙攘攘的人群，我變得有些茫然了。

　　多年過去了，我又回到了那個小泉旁，小泉旁多長了些雜草除此之外，小泉依舊歡快地流著。這時，不禁想起《小石潭記》中的詩名：“也不是篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之”……此泉有著我童年時的美好回憶，聽那流水潺潺，不覺間，似感受到水泉那無憂的暢快。

　　“叮咚”，那回蕩心底的聲音，雖樸實，卻是那么美妙，勾起我美好的童年回憶，把我帶回那個遠離喧囂、只有我和婆婆的小小世界。

　　“叮咚”聲在我心底久久回蕩，久久不散……

聲音的作文篇2

　　聲音，無處不在，它與我們的生活息息相關。雖然我們早已熟知它，可它還一直帶給我們驚喜……

　　自然中的聲音是動聽的。

　　當水滴在石頭上那聲音是古老的；當海浪翻騰不止，那聲音是磅礴的；當樹葉沙沙作響，那聲音是清新的；當雨打在窗子上，那聲音是動感的；當清風掠過耳畔，那聲音是溫和的；當雷將天空劈開，那聲音是恐怖的。..

　　生活中的聲音是美妙的。

　　當火燃燒起來時，總是熱烈的；當踏步聲響起時，總是蓬勃的；當笑聲經過耳旁時，總是溫馨的……而當朗朗書聲走近你時，你便會感到你的氣脈在倒流，是它喚起了你心中沸騰不止、翻涌不絕的血液！

　　而人類用智慧創造出的聲音是獨特的，是富有靈魂的！

　　每當《月光奏鳴曲》撥動你的神經，你會看到在一片遼闊無邊的海面，一輪皎月懸在水天交際的遠方，那樣神秘，那樣高雅。波瀾漣漪時，明月在水中蕩漾，投下光影。突然，波濤翻騰，被卷起的海浪毫不留情地打在了絕壁上，月光將散落在空中的水珠找出了鉆石般的光芒。漸漸地，最終還是回到了平靜……一曲過后，仿佛還有余韻盤旋、滯留在耳畔。

　　笛子在你耳旁發出悠揚的旋律時，你就宛如走進了一片竹林，空氣中飄散出竹子的清香。那優越的音響好似百靈在山谷中獨唱。如雨后春筍一般新香。笛聲不似西洋弦樂，或沉重，或輕快，而是有一種空靈的美感，中間還夾雜著些許凄涼、孤獨。放下眼皮，傾身走近笛聲中，仿佛有一女子溫婉地向你微笑，是那樣純凈、甜美，正可謂是——“一笑傾人城，再笑傾人國。”曲閉時，那迷人的聲音似乎在你腦海中縈繞……

　　聲音，這種獨特的物質讓人覺得是造物主給予世界的恩澤。是永遠不會被世塵所污染的天籟。它總是那么純潔，它值得讓人不斷的守護，讓它不被破壞，去看住這世界上最單純的美好……

聲音的作文篇3

　　鳥鳴，其實不是人們所說的嘰嘰喳喳的吵鬧聲。鳥的叫聲是世界上最美的聲音，它是……你感受到了嗎？那美麗的樂音，一首永恒的歌！

　　循著歡快的鳥鳴在山間行走，踩著高低不平的石階，我饒有興趣地聆聽著鳥的叫聲，一聲長一聲短，一聲高一聲低。這里的鳥大多是斑鳩和羚雀，還有一種羽毛青灰的鳥，我叫不上它的名字。鳥兒們的叫聲配合得如此和諧。滿目蒼松翠柏，耳邊百鳥啼鳴，腳下流水潺潺，我沉醉了……一只斑鳩興奮地歡叫著像是發現了新大陸，從十幾米高的樹上精靈一般飄下來，落在一旁的嶙峋怪石上。啊，你猜我看到了什么？狹窄而陰暗的石縫里，竟爆出一株不知什么植物的嫩芽，那么蒼翠欲滴，那么惹人憐愛。“篤”，斑鳩準確無誤地啄起了小芽旁一條蠕動著的蟲子，它興奮地跳躍著，縱身一躍，回到伙伴們那兒，與伙伴們分享那條蟲子，它們叫得好歡！我定定地望著，那株小芽仿佛更加翠綠，我仿佛看見它在迅速地長大，長成一棵小樹，開花，結果，長成一棵大樹……我思緒萬千，他們仍是叫得那么歡，那叫聲是一種完成任務的`自豪，是一種忠于職守的誓言，是一種母親對孩子的憐愛……我實在想不出用什么華麗的言辭來形容這鳥兒的叫聲。那聲音仿佛小提琴拉出的樂曲隨著在碎石上跳舞從山間緩緩流過的清泉，在流淌，流淌，流淌……流進了我的心田，悠揚婉轉，悅耳動聽。我想，這是大自然的歌聲，一首只屬于自然的歌……

　　在鳥兒高亢的叫聲里，我不敢再往山頂上走，我甚至懷有一種羞愧和自嘲，因為這首歌只屬于大自然，我就懷著這樣一種心理，感慨萬千地朝山下走去……

　　走到半山腰，一群棲息在樹上的鳥兒，“撲”地飛起，覆蓋了我頭頂上的一片天空。他們每一只都那么小，但卻互相融合得那么恰當。“嘰啾”，“嘰啾”一只幼小的鳥兒落了隊，前面的鳥兒放慢了速度，回頭焦急地呼喚，幼小的鳥兒回應著，趕上來，再一同融進那龐大的群體。他們可能是母子，可能是同伴，也可能互不相識……那美麗、龐大的舞群少不了任何一個舞者。鳥群在慢慢遠去，留下一串樂音，“嘰啾”“嘰啾”……

　　我想，我讀懂了那一串美麗的音符，我仿佛感受到了群鳥因振翅而掠起的的風拂過我的臉龐，輕輕的，柔柔的，讓我的心暖暖的。在人類社會中似乎很久都沒有感受到這種溫暖……

　　山腳下，我望了一眼這座丘陵，真不敢相信廈門——這座被海洋環抱的城市，居然有這樣一座美麗的山……

聲音的作文篇4

　　歌無畏

　　越千山，過大江，上下求索兮路漫長

　　歷史的刀光劍影，隨著英雄們的溘然長逝而一點點黯淡，太平的浮華盛世下，靡靡之音聞者欲醉，再無金戈鐵馬得喊殺聲震醒迷夢中的人們。

　　亙古不變的風中夾著令人窒息的歷史的厚重，耳畔回響的呼呼風聲也似成了先哲的吟唱。

　　----布魯諾火刑架上高呼的身影在烈火中四散開去，最后的呼喊卻又如鳳凰涅般于真理的殿堂上永生，嘲笑那一切曾經嘲笑它的人。

　　----高漸離易水旁的長吟，于蕭蕭風聲中飛揚，荊軻孑然的一騎毫無猶豫的奔向生命的終點，翩然的白馬絕塵而去，堅定的馬蹄聲在歷史的長河中縈繞。

　　前進的鼓點，披荊斬棘的無畏戰歌，雄渾的聲音在天際間捶響。

　　噤無聲

　　玉簫有心音猶在，鐵甲無聲意依然

　　----歲月隨著老房的紅漆一同剝落，粗糙硌手的墻面仿佛在無聲地嗚咽。

　　星辰的斑斕將夜空裝飾，播撒下一片醉人的寧靜。臨街的窗上一席剪影輕輕歌唱，夜空中滿是靜寂的歌聲。

　　----茫茫的雪原上突兀著幾棵銀妝素裹的大樹，恰似那一泓凝固的清泉。

　　月亮清清冷冷，寒霜般的光為這原本蕭索的世界鍍上一層凄清。哀婉的玉簫響起，月下雪白的長袍也似被寒氣環繞簫聲從十指間悠然而起，傳向很遠，很遠。

　　無需多言，只消體味這噤若寒蟬的寧靜與悠遠。

　　嘆無奈

　　畫棟雕梁寄身易，角弓翎羽入夢難

　　天邊再次泛起了魚肚白，一天的忙碌在破曉的雞鳴中又開始了新一輪的循環。

　　熙熙攘攘的早市上是晨練歸來買菜的人們，通紅的臉龐與朝陽的光輝同色。

　　上午的街道車水馬龍，焦躁的車鳴讓整個城市像一個失去了蜂王的蜂巢，擁擠混亂。手提公文包的上班族神色冷峻，便是在那擁亂的公交車上也是一副石刻的嚴肅。偶爾的蹙眉也是為了油亮皮鞋上新沾的污漬。

　　窗外，的士的尖銳，三輪的嘶啞，還有奔馳寶馬的低沉便也像不同的聲部，為趕路的人們獻上焦灼的進行曲合唱。

　　黃昏，人工湖上剪去翅膀的天鵝控訴般的鳴叫中撲騰著永遠不能帶它們飛起的殘翅，從湖的一邊劃向另一邊，或許能讓偶爾回眸的人想起與落霞齊飛的孤鶩。

　　夜，依舊是這般不安寧，俗氣的流行音樂一遍遍不知疲倦地聒噪，諂媚的歌詞就像是一條條無孔不入的毒蛇。

　　你無奈，你嘆息，你抱怨這永無休止的一切嘈雜，可是當太陽再次升起的新一天，又只能在一聲聲的無奈嘆息中繼續忍受。

　　尾聲

　　或激昂，或靜寂，或無奈

　　或高歌，或噤聲，或嘆息

　　聲音的碎片于破碎中四散

聲音的作文篇5

　　在這個時候，仿佛雨聲也變得美妙動聽起來，雨滴爭著搶著從天上掉下，腿一蹬又彈起清脆的“啪打”聲；雨滴落在傘上發出短促的“噼啪”聲，頃刻又沒了聲響，順流滑下。好美的聲音，好美的人心……

　　雨下得如脫韁的野馬，打在地上發出沉悶的聲音，帶來的不是涼爽而是無盡的煩躁。

　　上晚課的都在老師的帶領下去了食堂，不上晚課的也相繼被父母接走。一聲聲“再見”從心里閃過，沒帶傘的我目不轉睛望著窗外，期待著雨勢的減小。沒有，反而更大了，瓢潑大雨。走來的燈一盞一盞地滅了，昏暗的走廊只剩下我一個孤獨的身影。

　　想到餐桌上美味的菜肴和消逝的時間，我沖進了雨中，雨勢大得驚人，暴怒的雨像兇猛的獅子，撞向四周，耳邊如雷鳴一般，嚇得手足無措，雨的聲音可怕極了。雨打在身上十分的疼。這個時候，一個聲音從耳邊響過，“嘿，同學你有傘嗎？”我猛然回頭，是門衛室的保安，他滿臉的和藹可親，我不好意思地走進保安室，搖了搖頭小心地回答“沒有”。聲音低得只有我自己聽得見，他輕輕點了點頭，起身不知道去找些什么，返身回來時手上拿了一把雨傘，遞給我。我十分吃驚，瞪大眼睛看著他，他笑了，笑得像小孩子一般，只是笑起來露出了眼角紋，“我知道有的時候會有人沒帶傘，于是特意準備了幾把雨傘給你們。”我突然之間不知道該說什么，只是笑了笑，滿臉感激地說了聲“謝謝”。他擺擺手說“沒關系，路上注意安全”。

　　離開門衛室時，我撐起了那把傘走在雨中，傘柄還是溫暖著我，我久久回味著他剛剛說過的一席話，他那暖暖的充滿善意的笑和他那為我們著想，樂于助人的精神。

　　這個時候，雨勢也減小了不少，雨也不再那樣的令人膽戰心驚，竟變得如此可愛。也許是因為內心不再煩躁，也許是雨也被保安叔叔感動……“噼啪，噼啪”多么美妙的聲音，而叔叔的為人著想就是我心里那好美的，好美的聲音。

　　偶爾回到奶奶家，看到奶奶正坐在小竹椅上，望著遠方，難得這樣清閑。暖陽在她臉上留下一層柔和的光輝。而在她身旁，那只紅色的收音機，它依舊在放著一支支戲曲，那熟悉的調兒將我拉回了記憶中。

　　那是我聽過最美的聲音。

　　小時候，父母都要上班，于是，照看我這個大任就降臨到了奶奶肩上。以前，奶奶家前小溪旁有一片地，她一生都愛忙活，便在里面種些瓜果蔬菜，沒事的時候，就曬曬太陽，聽聽戲曲。我當然不愿待在家中，總是屁顛屁顛地跟著奶奶下田去。

　　每逢春天，都是奶奶最忙的時候。一場春雨后，我們祖孫倆來到田中，當然少不了那只收音機。昨夜的雨水還留在綠色的嫩芽上，不肯離去。植被在陽光的呵護下顯得格外精神。泥土軟綿綿的，散發出底下那埋藏已久的清香氣息。我畢竟還小，奶奶在工作，我只在一旁的樹陰下歇著，收音機必然成了我打磨時間的“玩具”。我跟著它，哼著不成曲兒的小調，時間久了，竟也會唱上幾句。每到這時，我總是會驕傲地向奶奶炫耀我的歌喉，盡管是跑了音的，盡管是走了調的，奶奶還是會樂呵呵地刮了刮我的小鼻子“真厲害，長大了當個唱歌的，好伐？”而我也開心地點著頭，仿佛我現在已是一名名揚中外的歌手。就這樣，我所有的時間，都因它——收音機，變得更加多彩有趣。

　　小孩子都不愛睡覺，我，則是其中的典例，但奶奶總能用神奇的方法讓我入睡。

　　每天晚上，奶奶便會給我唱戲，從《紅樓夢》唱到《白蛇傳》，從《白蛇傳》唱到《霸王別姬》……直到那時我才發現，在奶奶操勞忙碌的表面下，還有柔情的一面，她的聲音竟是那樣美。而那一句句戲詞，一曲曲旋律，也深深刻在我的腦海中，伴我入睡。

　　“嘀——”

　　汽車的鳴笛聲將我從記憶里拉回。我看向奶奶，她依舊望著遠方，輕輕哼唱著那一支支陪伴我成長的戲曲，不知怎的，我鼻頭一酸。

　　時間催人老，光陰終究會帶走一切，可奶奶的愛，伴隨著那戲曲，它依舊在，在我心里，發出美的聲音，永遠不會散去。

聲音的作文篇6

　　散步時，看見有個小女孩站在小賣部前，低著頭，手攥著衣服，鞋子在地面上摩擦出“呲呲”的聲音，半晌，才從嘴里吐出比蚊子叫的聲音還要小的一句話：“水多少錢一瓶?”忽的，我感覺前面仿佛立了一面鏡子，照出了曾經的自己。

　　不久，就是大概一年以前，我是一個極為害怕交際，恐懼和陌生人交流的人。最嚴重的時候，甚至到了去買東西都不敢說話的地步，即使說出來了，也只是聲如細絲。而我，卻很向往能像那些演說家一樣，在眾多陌生人面前侃侃而談;再不濟，也要像普通人一樣能夠正常交流。我渴望改變，但我的嗓子卻很不給力，當我一見到陌生人，它就發不出一點聲音了。不用說，連獨自買東西這種小事都做不到的我生活受到了很大的影響。我開始憎惡那個我所發出的細微到沒人聽得見的聲音，開始憎惡那個發出細微聲音的自己。

　　怎么辦?我問自己，怎么辦，在這么下去，我就要成為一個廢人了!惶恐的我想到了求助。求助誰呢?第一個想到的就是我媽。當我把我所遇到的困難原原本本仔仔細細地跟我媽說了之后，她第一個反應就是——怎么會這樣呢?然后就開始說些“要學會去面對”“困難不可怕，可怕的是不去面對”“硬著頭皮上”“該不要臉的時候就別要臉”之類的心靈雞湯。雖說大部分都是沒什么用的話，但那句“該不要臉的時候就別要臉”卻給我的心狠狠的一擊。細思來，我不敢交談的原因似乎就是太要臉了。不管是說哪一句話，只要是對陌生人說的，我總是害怕會給別人留下不好的印象。我恐懼著它，就盡力地去避免它。但我不可能說出完美無缺的話，那就只好躲避了。

　　是的，沒錯，就是因為太要臉了!找到問題根源的我欣喜若狂，立刻開始實行自己的“不要臉”計劃。我鼓起勇氣獨自去買餐巾紙，付款結賬時努力說的大聲，不去想怎么說的圓滑;我嘗試著主動向不認識的人問好，而不去管他們是不是覺得我認錯了人。慢慢的，我似乎能夠像普通人那樣交流了，我的喉嚨似乎能在陌生人的注視下發出聲音了，這一切的改變給了我莫大的鼓勵。

　　現今，持續著“不要臉”生活的我已經慢慢回歸了正常人生活的軌道，雖說面對陌生人時心里還是有一絲害怕，但那個“聲如細絲”的聲音已經被我永遠的埋進了記憶里，只是偶爾想起那個時候的自己的聲音，都還會獨自忍俊不禁。

聲音的作文篇7

　　同學們，你們喜歡聲音嗎？告訴你們，我就非常喜歡。因為聲音無處不在，我們每天都會聽到它，接觸它。比如說有歌聲、書聲、笑聲、哭聲，親人朋友們的安慰聲、鼓勵聲、批評聲、來自心靈深處的呼喚聲，大自然中的風聲、雨聲，樹林中的蟬鳴鳥叫聲……其中，一定有某種聲音讓你感到難忘，讓你回想起一段往事，讓你產生豐富的想象，讓你領悟到可貴的哲理……

　　早晨起床后，我喜歡小鳥的鳴叫聲，“嘰嘰喳喳”的，叫得真悅耳，它們在樹上跳跳走走，飛飛停停，快活的像神仙一樣，無憂無慮，我真羨慕它們呀！

　　來到教室，我喜歡同學們瑯瑯的讀書聲，讓我從中感受到讀書的樂趣，對一天的學習生活充滿信心。

　　上課時，我喜歡老師的聲音，當老師在課堂上用動聽的聲音講課時，讓我學習到了很多我不知道的知識，懂得了很多我不明白的道理。

　　回到家里，我喜歡爸爸媽媽的聲音，當我犯錯時，爸爸那嚴厲的批評聲，使我知道自己做錯了事，要及時改正。當我遇到挫折時，媽媽那輕柔的愛撫聲和鼓勵聲，使我有了戰勝困難的勇氣。

　　我一定努力學習，多利用課余時間去了解其它更多、更美妙更動的聲音。

聲音的作文篇8

　　大自然的聲音是美妙的，只要你用心聆聽，便會聽出其中的真、善、美；大自然的聲音是變化莫測的，只要你用心聆聽，便會發現其中的奧秘；大自然的聲音是多姿多彩的，只要你用心聆聽，就會發現其中的樂趣。接下來，就讓我和你一起聆聽自然的聲音吧！

　　“轟隆！轟隆！”雷公公低聲咆哮，已經開始了合唱的低音部分了，而小溪也做好了準備，敞開了嘹亮的嗓音：“啦啦啦、滴滴滴”開始了高音部分。時不時，知了配樂師也“知了、知了”地配著樂。“呼——呼——”風爺爺也不甘示弱地唱著。生怕知了搶了他的風頭。閃電伴舞也猶如仙女下凡，手舞足蹈。主唱來了，小雨悄無聲息地落下來，發出了“啪嗒、啪嗒”的聲響。它變化多端，一會“滴答、滴答……”一會“嗒嗒、嗒嗒……”這些聲音與舞蹈融合在一起，難道不是一場令人大飽眼福的音樂劇嗎？

　　一旁的海浪拍打著礁石，發出了“啪——啪——”的聲音，它在訴說著昨晚的悲慘故事。昨晚幾個人來到大海，無情地帶走了它的伙伴——小魚、小蝦……從此，它在海上孤獨一個，多么孤單。

　　雨停了，海上風平浪靜。小鳥從家中跑出來，歡快地唱著歌：“啾啾——”它們歡快地啁啾著。小狗“汪汪”地叫著，公雞“喔喔”地鳴著，布谷鳥“布谷、布谷”地唱著，好像在開著演唱會。

　　樹葉“嘩啦嘩啦”地隨風搖擺，花兒剛才還含苞欲放，“砰”的一聲就綻放開來。那些年過花甲的花兒“啪”的一聲從枝頭墜落，那一瓣瓣花瓣就隨風飄落，掉在了地上。

　　大自然的聲音真是美妙，讓我和你一起聆聽大自然的聲音，來一起領略大自然的真、善、美吧！

　　指導老師：任萍

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