大自然的聲音寫景作文（通用24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的大自然的聲音寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的聲音寫景作文 篇1
大自然的聲音是豐富多彩，大自然的聲音組成了一曲迷人的交響樂。
今天放假，我和我的家人早早的起了床，和他們一起去散步。
清晨，小鳥在枝頭歡快的叫著，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲多么悅耳啊!我站在河堤上凝望著小鳥，漸漸地……我好像也進(jìn)入了鳥的世界，我似乎也變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情的歡唱，盡情的飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動(dòng)聽的歌聲，多么美妙呀!
上午，我在林中散步，腳踩在濕潤(rùn)的落葉上沙沙作響，這聲音十分悅耳，聽起來讓人心情舒暢。
我繼續(xù)在林中漫無目的地散步，不覺得順路而下。這時(shí)，四周非常安靜，清江河流動(dòng)的聲音顯得十分清晰。“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛，隨著這聲音進(jìn)入了一個(gè)奇妙的世界∶這時(shí)一個(gè)水的世界，有魚、有螃蟹、還有蝦……我也聽到了各種聲音：魚兒吹泡泡的聲音，青蛙“呱呱”的聲音……一切是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。幾只麻雀從我的頭上飛過，它們清脆的聲音才把我從水的世界中拉出來。
大自然的聲音是一曲奇妙的交響曲，需要我們用心去聆聽，用心去品味。
大自然的聲音寫景作文 篇2
一天，我和爸爸一起去爺爺家。到了爺爺家，爸爸很快就進(jìn)門去了，我在外面看那一條小溪。
那一條小溪里有好多種顏色不同的小魚兒。那些小魚兒有的是黃色，有的是紅色的，非常可愛。有時(shí)，那些小魚兒還吐小泡泡，“咕嘟咕嘟”的，好像在和我說話，和我打招呼呢！
小溪的旁邊還有好多棵大樹。一吹風(fēng)，大樹上的那些枯黃的葉子，就飄了下來。有時(shí)風(fēng)大，把大樹上的那些綠葉吹的“沙沙沙”的響。
小溪上飛翔的小鳥有兩種顏色，一種粉色，一種黃色，非常美麗。那兩只小鳥兒飛來飛去，還在一起飛，一邊還“喳喳喳”的叫著，就像在和水中的小魚兒在說話。那兩只在天空中自由飛翔的小鳥也很高興，它們真的太可愛了！
小溪水也被風(fēng)吹得“嘩啦嘩啦”響，好像一個(gè)人在水里開心的玩著，小鳥小魚問他在干什么呢？那個(gè)人說我在游泳。小溪有時(shí)還會(huì)和小鳥兒、小魚兒一起來說說話呢，可好玩了！
小溪的岸邊有五顏六色的小花兒。它們很美麗，那么多的顏色！到了晚上，小風(fēng)輕輕一吹，那些小花兒“沙沙沙”的響，那個(gè)聲音也很好聽，像是小貓?jiān)诓輩仓型嫠Ｒ粯印?/p>
我還沒看夠漂亮的小溪呢，爸爸就要回家了，沒辦法，只好和爸爸坐上車回家了！
大自然的聲音寫景作文 篇3
風(fēng)聲、雨聲、雷聲……，這些都是大自然的聲音，它們是多么的美妙呀！
微風(fēng)“沙沙”的吹，好像媽媽的手撫摸著我的臉，樹葉迎著微風(fēng)，響起了“嘩啦啦”的聲音，仿佛在為微風(fēng)鼓掌。有時(shí)候，風(fēng)也會(huì)變得嚴(yán)厲，“呼呼呼”地刮著，像刀子一樣刮在臉上，又像一個(gè)頑皮的小孩子，把樹葉旋向空中，讓樹葉們跳起了舞。
我喜歡“嘩啦啦”的雨聲，到了下雨天，我穿上我的雨鞋，撐起我的小雨傘，站在雨中，小雨滴落在我的傘上，發(fā)出“滴答、滴答”的聲音，就像天空在我的傘上彈奏一首首優(yōu)美的鋼琴曲。我穿著雨鞋“撲哧、撲哧”地踩出一朵朵美麗的水花，水花濺的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
我還喜歡“轟隆隆”的雷聲，到夏天會(huì)有暴風(fēng)雨。“轟隆隆”的雷聲響起，天空中閃出一道道的電。然后下起了“嘩啦啦”的大雨，人們高興的喊到：“好涼快呀！”。
你聽，自然的聲音多么美妙！
大自然的聲音寫景作文 篇4
在一個(gè)爽朗的清晨，在第一縷陽光的照耀下，我走進(jìn)了大自然的懷抱。今天，在這靜謐的森林里，會(huì)有一場(chǎng)滿載喝彩聲的演唱會(huì)。
小鳥是樂隊(duì)的主唱。它的聲音是那么地婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、富有穿透力。“嘀啾啾、嘀啾啾”，風(fēng)兒為它喝彩，大樹為它送上鮮花。小鳥更加賣力地唱著，時(shí)而圓潤(rùn)清脆，時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。太陽公公把耀眼的燈光照向了它，聽眾不時(shí)地發(fā)出喝彩。知了和樹葉是這支樂隊(duì)的伴唱，它一邊振動(dòng)翅膀，一邊唱道：“知了、知了”。樹葉摩擦著，“沙沙沙、沙沙……”它們相互配合著，一起演奏出人世間絕無僅有的天籟之音，我找不出一些瑕疵來，完全沉醉在歌聲里。
一聲尖細(xì)的高音將我拉回現(xiàn)實(shí)。原來是小河在演唱。小河可是音樂界的一顆東方之珠!它先是低吟曼唱，“嘩啦啦、嘩啦啦”，而后發(fā)出清脆的高音，“叮咚、叮咚——”伴著婉轉(zhuǎn)的長(zhǎng)音，演唱接近尾聲。從這首歌聲中，我感受到了小河的真實(shí)情感和天賦異稟。
一滴雨珠滴在我頭上，呀，下雨了!我趕緊跑到山洞里避雨。這場(chǎng)雨也是一首歌呀!一滴雨珠滴到地上，就跳出一個(gè)美妙的音符。千萬滴雨珠滴到地上，跳出的音符連成了一首美妙的曲子：“沙拉啦、沙啦啦……”由高到低，由遠(yuǎn)而近。雨停了，可草葉上還含著晶瑩的水珠。水珠緩緩滴下，“嗒”地清脆一響，這是山雨過后留下的余韻。
這是大自然獻(xiàn)給我們免費(fèi)的演唱會(huì)，這是我們可以用心傾聽大自然的好機(jī)會(huì)。大自然的聲音，我只能用美妙、動(dòng)聽這兩個(gè)詞來形容。演唱會(huì)還在進(jìn)行……
大自然的聲音寫景作文 篇5
在喧鬧的公共場(chǎng)所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然里，那些聲音是多么的美妙，你需要仔細(xì)地聆聽！
春天來到了森林里，她輕輕吹過細(xì)嫩光滑的小葉子，發(fā)出“沙沙”的聲音，她用自己柔美的雨滴濕潤(rùn)著平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦！”小河的臉變得晶瑩剔透！春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶著柔美，春走了。
夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽光照耀著蒼翠欲滴的綠葉，蒸發(fā)出了無數(shù)的小水滴，“滴答”，發(fā)出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧著荷花，荷花搖擺著花瓣，還唱著熱烈的聲音。
秋天飄到了森林里，一邊撫摸著菊姑娘，一邊彈著豎琴，“倏倏”的音調(diào)圍滿了森林，秋天也用雨滴保護(hù)著桂花“嗒、嗒、嗒！”清脆悅耳的歌聲彌漫著秋天，也增加了幾份寧靜！
冬跑步著來到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發(fā)出瑟瑟之聲，寒風(fēng)吹著臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊回蕩！
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
大自然的聲音寫景作文 篇6
大自然的聲音到底是怎樣的呢？相信大家都感受過大自然的天籟之音。
春天里泉水的歌唱是大自然的聲音。春天到了，冰雪融化成了山泉，山泉流進(jìn)了小溪，碰觸著一顆顆光滑的鵝卵石，“嘩嘩嘩”地相互講述著各自看到的好風(fēng)景。
夏天就是知了和青蛙的表演季節(jié)。知了趴在樹上“一動(dòng)不動(dòng)”，不知疲倦地叫著：“知了、知了……”到了晚上，青蛙在池塘的荷葉上放聲唱著自己與眾不同的流行曲：“呱呱、呱呱……”讓靜謐的夜晚變得熱鬧起來。知了和青蛙好像是一對(duì)默契的組合在演奏一首首樂曲。聽著聽著，自己也仿佛成了他們中的一員。
秋天留給大家印象最深刻的還是秋風(fēng)掃落葉的聲音。一片片金黃的葉子象征著到了果實(shí)豐收的季節(jié)，一陣陣秋風(fēng)帶給人們無限的涼爽。當(dāng)秋風(fēng)刮著落葉時(shí)，會(huì)產(chǎn)生“簌簌簌、簌簌簌”的聲音，這種聲音不能用任何樂器演奏出來，因?yàn)樗鼤r(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)長(zhǎng)時(shí)短。
到了冬天，山泉又結(jié)成了冰，昆蟲和動(dòng)物都冬眠了，樹葉也掉光了。從天上飄下鵝毛般的大雪，沒有一會(huì)兒就覆蓋了整個(gè)地面。人們出來了，有的在滑雪，有的在雪地上印腳印。滿世界都是人們的笑聲和踏在雪地上的“咯吱”聲。冬天照樣是生機(jī)勃勃的景象。
大自然的聲音真是奇妙啊，只要仔細(xì)聆聽，你就會(huì)覺得她是一段段優(yōu)美的無法比擬的樂曲。
大自然的聲音寫景作文 篇7
今天，我和小伙伴們一起去聆聽大自然美妙的聲音。
我們首先來到小溪邊，看見青蛙們正成群地坐在荷葉上，呱呱呱地叫著，好像是在開演唱會(huì)呢！連白鵝都被吸引過來了，他也嘎嘎地叫著，好像在說：“同伴們，快來喲，這里有演唱會(huì)呢！”另外的白鵝都趕來了，嘎嘎嘎地叫著，在和青蛙們一起唱歌呢！溪水嘩嘩唱著，他一定是在伴奏。你看，小魚們搖頭擺尾，跳起水族迪斯科。
溪邊的草地上有很很美麗的花兒，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛過來了，高興地傳播著花粉，嗡嗡嗡地?fù)е▋禾鹞鑱怼?/p>
接著，我們來到農(nóng)家小院里邊，我對(duì)他們說：“我們分別行動(dòng)。”我走到大公雞那兒，看見一只大公雞張大嘴巴，伸長(zhǎng)脖子喔喔喔地叫著，好像是在練嗓子呢！
小明走到羊圈旁，看見小羊們正在高高興興地吃草。突然，有一只黑山羊咩咩咩地叫了起來。原來這只黑山羊是他們的首領(lǐng)，他在告訴他的'同伴：“敵人來了，敵人來了！小心防備！”他們朝小明撲過來，小明嚇得摔了一跤，爬起來，三步并作兩步地逃了回去。
小軍來到牛圈里，他笑瞇瞇地望著牛兒，給牛兒喂草，牛兒們排著隊(duì)，走到小軍面前領(lǐng)草吃，每只牛兒吃完草，都哞哞地叫著，他仔細(xì)分辨著，那牛兒分明就是在說：“謝謝你！”
大自然的聲音真是豐富多彩，奇妙無窮啊！
大自然的聲音寫景作文 篇8
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們正在滋潤(rùn)你的心靈。
在茂盛的森林里，你會(huì)聽到鳥在歌唱，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而清脆，時(shí)而低吟，時(shí)而洪亮……像正孕育著動(dòng)聽的歌曲。風(fēng)沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，仿佛聽到樹木生長(zhǎng)地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
“沙沙—沙沙—”那是什么聲音？沒錯(cuò)！正是風(fēng)刮樹葉，樹葉在伴奏。樹家庭和風(fēng)家庭歡聚一堂，在位新年敲聲鐘響而伴奏。啊！這是多么美妙的景象啊！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱著青枝綠葉，滋潤(rùn)著一方青草，清洗著泥土里的雜質(zhì)。大雨“嘩嘩”下著，空氣中彌漫著泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，仿佛還在回想著雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進(jìn)了我的面龐上。悄吟的晚風(fēng)，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創(chuàng)作，蟬在樹上“悉悉”地叫著，像是前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱著，像是協(xié)奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱著旋律。個(gè)個(gè)都那么動(dòng)聽。
聽琴聲悠悠，枕著溫婉的詩緒，看幽深的夜空群星閃爍，淡淡的云朵隨風(fēng)飄去，幾多的悠閑和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
大自然的聲音寫景作文 篇9
我離開城市的喧鬧，來到這美麗的自然世界，傾聽這美妙的聲音。
接下來，讓我?guī)憧纯创笞匀坏拇禾彀桑▲B兒唱著動(dòng)聽的歌，春風(fēng)刮的柳條沙沙的響，好像在說：“春天來了！春天來了！”小馬、小羊來到草原品嘗著嫩嫩的小草，心里都樂開了花！仰頭望向天空，一群大雁高喊著：“春天來了！春天來了！我們又可以一起玩耍了。”
在這時(shí)，夏姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。夏天，樹上的知了在一遍又一遍唱著悅耳的歌聲，隔壁家的小狗“旺財(cái)”熱的伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，耷拉著個(gè)大耳朵，對(duì)著主人汪汪地叫著，好像在和主人說：“主人，我好熱，我好渴。”這時(shí)天空忽然傳來轟隆隆的雨聲，不一會(huì)，就聽到“嘩啦啦”的聲音，外面的天空正在“大珠小珠落玉盤”。這場(chǎng)及時(shí)雨給人們帶來夏季一絲絲的涼爽，池塘里的青蛙呱呱的叫著，好像在說：“真涼爽啊！”
秋姐姐帶著豐收的果實(shí)來到了秋天，果園里的果子成熟了。人們?cè)诓烧迈r好吃的果子，石榴的嘴都笑開了，發(fā)出“啪啪”的聲音。農(nóng)民伯伯正在忙著收割，揮舞著鐮刀，發(fā)出“唰唰”的聲音。農(nóng)民伯伯臉上洋溢著豐收的喜悅。正可謂“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。樹葉飄落在地上，發(fā)出“簌簌”的聲音，湊成了一曲優(yōu)美的交響曲。
冬哥哥伴著鵝毛般的大雪來到了冬天，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，孩子們堆雪人、打雪仗，笑得樂開了花。大人們看著孩子們笑呵呵的玩耍……
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡聆聽它的奇妙、古老、神秘！
大自然的聲音寫景作文 篇10
大自然就像一位音樂師，鳴奏著各種各樣的美妙聲音。春天，大地一片淡淡的綠色。此時(shí)世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽！“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電，幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來。
雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。就是那么的悅耳、動(dòng)聽。夏天，太陽火辣辣的照著大地，知了在樹上“知了”“知了”地叫著，小狗”呼呼“地喘著粗氣，烏云聚集，一道閃電撕破天空，緊之后一陣?yán)茁暎缕鹆舜笥辍Ｓ旰蟮囊雇恚瑒?dòng)物們也興致不減，開起了音樂會(huì)，此時(shí)首先主持人知了登場(chǎng)，然后兩只螳螂保安出此刻動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴，蚊子”嗡嗡“地給它伴奏，幾只狗也不時(shí)地叫起來，好聽極了。秋天，大地一片金黃，稻子、麥子成熟了，伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的工作聲，農(nóng)民收獲著無數(shù)的喜悅。冬天，北風(fēng)呼叫，大雪紛飛。雪停了，孩子們出來打雪仗，”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛，孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。大自然的聲音真好聽啊！
大自然的聲音寫景作文 篇11
大自然有許多美妙的聲音，就像一首首美妙的歌。
聽，來了---春雨來了，“沙沙，沙沙……，”這是什么，原來是樹葉大家族正在接受雨水的洗禮，它們的快樂，引來了音符小鬼。聽，它們正彈著好聽的“樹葉協(xié)奏曲”呢!
雨姐姐給樹葉大家族洗過澡，又來到了草地上給花妹妹和小草弟弟沖涼呢!“啪啪……”跟著雨姐姐來到草地的音符小鬼又自創(chuàng)了一首曲子，這首曲子還有一個(gè)好聽的名字，叫做“草地交響曲。”
看，雨姐姐走了，夏天的雷哥哥又來了。知了在樹上知知地叫，好像在彈奏著美妙的音樂，引來了許多小動(dòng)物，有小狗、小貓，可熱鬧了。小朋友們?cè)谟斡境乩镉斡荆l(fā)出了嘩啦，嘩啦的聲音。
你聽，雷哥哥走了，秋風(fēng)阿姨來了，她一來就和樹葉跳起了優(yōu)美的舞蹈。還給大樹穿上了金黃的外套。田野里，布谷鳥咕咕咕地叫，農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)器，發(fā)出轟隆隆的聲音，果園里，紅通通的蘋果熟了，就像大大的燈籠。
冬天，你聽，北風(fēng)呼呼地叫著，下起雪來，小朋友在雪地上玩雪球，打雪仗，歡聲笑語就像一首首美妙的歌。
啊!大自然的聲音真美妙呀!
大自然的聲音寫景作文 篇12
大自然有許多美妙的聲音。現(xiàn)在，我就來跟大家說說吧！
大自然的風(fēng)就是一位音樂家。不同季節(jié)，風(fēng)的聲音不同。春風(fēng)輕柔如呢喃細(xì)語；夏風(fēng)暖暖的，穿過頭發(fā)和耳朵，如同在和你述說著它一顆火熱的心；秋風(fēng)習(xí)習(xí)，帶給人們豐收的喜悅；冬風(fēng)呼呼，刮過頭頂，就像吹著口笛。你看，風(fēng)多像一位高級(jí)音樂家！
大自然的雨也是一位音樂家。隨著雨逐漸由小變大，聲音也不同。小雨淅淅瀝瀝、滴滴答答；再大點(diǎn)的雨唰唰作響；大雨呢，嘩嘩啦啦、噼里啪啦。其實(shí)，隨著雨漸漸由小變大，雨的聲音都在不斷地變換著調(diào)子。你看，雨彈奏音樂的藝術(shù)一點(diǎn)也不比風(fēng)遜色吧！
大自然的動(dòng)物更是優(yōu)秀的歌手。就拿夏天來說吧！白天，烈日炎炎，蟬都在高高的枝頭“知了知了”地歌唱著它自己短暫而又轟轟烈烈的生命之歌；各種鳥兒在樹上或空中“嘰嘰喳喳”唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲調(diào)。晚上，各種昆蟲“唧唧哩哩”的聲音不絕于耳；還有不計(jì)其數(shù)的青蛙“呱呱，呱呱”地高聲彈唱著迎接豐收的曲子。這些聲音交織在一起，多像大自然舉辦的一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)啊！
大自然的聲音奇妙吧？完全無法用語言去一一細(xì)細(xì)描繪。只要你仔細(xì)去聆聽，處處都能欣賞到大自然美妙的聲音。
大自然的聲音寫景作文 篇13
離開紛亂嘈雜的城市，我們不妨漫步在寧靜的山谷里，用心去聆聽大自然那美妙的聲音吧。沙沙的風(fēng)聲，潺潺的溪水聲，啾啾的鳥鳴聲相互交匯著，就像是一曲絕妙的交響樂，明快，清脆，渾厚。
大自然的聲音是泉水的聲音。聽，“叮咚，叮咚”，那是清澈的溪水，唱著悅耳的歌，歡樂地奔向遠(yuǎn)方。循著潺潺的溪水聲，我來到小溪邊，只見那溪水一汪如明鏡，晶瑩透亮，清澈見底。蹲在泛著細(xì)小漣漪的溪水邊，我忍不住伸出雙手掬起一捧清澈甘甜的溪流，觸手時(shí)只感覺一片溫潤(rùn)，仿佛流進(jìn)了我的心田，沖刷走了心里所有的憂愁煩悶。
大自然的聲音是風(fēng)的聲音。聽，“沙沙，沙沙”，那是拂面的微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著樹梢，撩動(dòng)著樹上的綠葉，發(fā)出沙沙的聲響，有些沙啞，有些渾厚。
大自然的聲音是鳥鳴的聲音。聽，“啾啾，啾啾”，那叫聲在這個(gè)僻靜的地方顯得格外清楚，一下一下，清麗的音質(zhì)仿若長(zhǎng)笛一般和諧清脆。那里面，包含著生命的欣喜、渴望、希冀、憧憬……
大自然的聲音是世間最樸拙無華的聲音，聽來讓人心曠神怡，回味無窮。
大自然的聲音寫景作文 篇14
大自然的聲音很奇妙，只要你仔細(xì)聽，就可以聽到。
在無邊無際的大草原上有聲音。你靜靜地站在那兒，一陣風(fēng)吹過，就可以聽見小草的“刷刷”聲。這時(shí)，一群羊朝你飛奔而來，發(fā)出“咔噠咔噠”的聲音，后面還跟著一個(gè)牧羊人，“噼里啪啦”地?fù)]舞著手里的鞭子……他們都是草原上的音樂家。
在茂密的森林里有聲音。你走進(jìn)森林，小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地聊著天。雨點(diǎn)兒慢悠悠地從空中飄落，在樹葉的舞臺(tái)上開起了演唱會(huì)。風(fēng)“呼呼”地唱著歌，所有的樹都開始“刷刷”地扭動(dòng)腰肢，為風(fēng)伴舞。突然，“轟隆隆！”天邊掉下一個(gè)滾雷，緊接著出現(xiàn)一道閃電，仿佛是天空在一邊鼓掌，一邊叫好。
在海邊也有聲音。海鷗“歐——?dú)W——”地從碧藍(lán)的天空飛過；海浪“嘩——嘩——”地前進(jìn)著，一波推著一波，仿佛要趕著上岸一樣。沙灘上，人們有的在“嘰里呱啦”地聊天，有的在游泳，有的在奔跑，真是熱鬧！
大自然的聲音真是豐富多彩，溫柔的、奇妙的、神秘的、可怕的……真是千奇百怪！
大自然的聲音寫景作文 篇15
各種各樣的聲音…這是一個(gè)天然的音樂盒。你聽流水的聲音;鳴禽獸的呼喚。這是大自然的恩賜。美味，靈巧，充滿耳朵。哇，這是什么?豎琴的柔和聲音。不，是寂靜的流水。藍(lán)色，流動(dòng)，但沉默。大自然的聲音，來自大自然使者的豎琴。自然使者所穿的紗裙是四色的。藍(lán)色，在這里，沉默而誠(chéng)實(shí)。Boo Boo，這是什么?古箏的古典音，不，是花的綻放。生活從這里開始古典余韻，源自天然的信手古箏。這件衣服上的粉紅色既可愛又誠(chéng)實(shí)。吱吱，這是什么?小提琴緩慢的聲音?不，這是落葉的跡象。四季輪換……落葉并不是無情的東西，變成春泥更能保護(hù)花朵，是的，它是大自然的使者——小提琴。紗裙里的紅色是孝順而堅(jiān)強(qiáng)的。考，這是什么?安靜的笛聲?不，這是格拉斯的出生。在春泥的保護(hù)下，它調(diào)皮搗蛋，茁壯成長(zhǎng)。平靜地做事情，通常頑皮它，從信使的性質(zhì)長(zhǎng)笛。紗裙里的綠色是平靜而調(diào)皮的。四個(gè)彩色音樂盒，還有很多聲音。紫色、黃色……但它們都是自然的音樂收藏。如果你仔細(xì)聽，你可能會(huì)聽到其他聲音……
大自然的聲音寫景作文 篇16
大自然的聲音是世界上最原始，最美好，最寧靜的聲音。它是森林中的叫喳聲，是海中波浪的拍打聲，是暖風(fēng)吹過臉龐的“呼呼”聲。而我心中最美麗的大自然的聲音，卻是清晨小區(qū)小路上，寧靜又清脆的鳥鳴聲。
自打我升入五年級(jí)，每日清晨我便開始自己走路上學(xué)。而我每天的早晨，都會(huì)故意走進(jìn)小區(qū)綠化帶中的小路，比馬路、大道都難走，且還有點(diǎn)繞遠(yuǎn)。
小路不長(zhǎng)，估計(jì)也就幾十米左右，直徑很窄，由一塊塊石頭鋪成，兩旁種滿了高大的樟樹。沒有人聲的喧鬧，也沒有汽車的鳴笛，仿佛帶來一處世外桃源，世界上僅有我一人般。當(dāng)我每早走過這片天地時(shí)，那份寧靜、安詳，是絕無僅有的，而最最重要的是那鳥鳴聲。在茂盛的樹蔭下，你甚至不知道那些鳥兒躲在哪里，只有那鳥鳴環(huán)繞在你的四周。它們從哪里來，要到哪里去，云朵也不知道。而我像是個(gè)“侵入者”，入侵了它們的天堂。我站在樹蔭下聽著無憂無慮的鳥鳴聲之感，勝過貝多芬的交響樂，勝過美妙的琴音，給予在鬧市中生活的人以治愈、以安撫。每當(dāng)我走出那條寧靜的小路，又像剛脫離夢(mèng)境，剛才都是在夢(mèng)中一樣。
這就是小區(qū)中的鳥鳴小道，每每聽到那歸于大自然的鳥鳴，我都心轉(zhuǎn)神怡，這鳥鳴成了牽動(dòng)我心靈的最美之音。
大自然的聲音寫景作文 篇17
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，大自然的聲音是溫暖的；夏天是驕陽似火的季節(jié)，大自然的聲音是熱鬧的；秋天是收獲的季節(jié)，大自然的聲音是和諧的；冬天是寒冷的季節(jié)，大自然的聲音是空曠的。
春天，萬物復(fù)蘇，所有的動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒過來了，鳥兒從南方飛回來了，翅膀發(fā)出“啪啪”的聲音，好像有人在敲鼓。春雨飄灑在地上，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，我雖然聽的不是很清楚，因?yàn)橥饷娴脑胍籼沉恕５词故沁@樣，我用心也能感受的到。
夏天，魚兒在水里游泳，荷花和荷葉冒出頭來，開始了它們夏天里的生活，青蛙“呱呱”的叫聲，好像在說：“夏天真美妙！”
秋天，鳥兒又一次飛回南方，松鼠“吱吱”地找食物，為過冬做好準(zhǔn)備。其余準(zhǔn)備冬眠的動(dòng)物也在尋找食物，它們發(fā)出的叫聲好像在打招呼。
冬天，白茫茫的雪從天上靜悄悄地飄了下來，小動(dòng)物們躲進(jìn)屋里過冬了，小朋友們打著雪仗，堆著雪人。他們嘻嘻哈哈，笑聲充滿了整個(gè)小區(qū)。
大自然的聲音貫穿一年四季，伴隨著悅耳的聲音，我也慢慢長(zhǎng)大，走過春夏秋冬。我無時(shí)無刻不在享受這美妙的大自然的聲音……
大自然的聲音寫景作文 篇18
當(dāng)我來到眉山的樹林里時(shí)，便聽到了一曲曲悠美的歌聲。
抬頭望去，突然看到了一只“白頭鳥”從草叢里猛地飛出來，站立于樹枝之上。僅接著越來越多的鳥飛了出來。它們互相叫著，“嘰嘰嘰”的聲音仿佛在向我們問好；時(shí)而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)，仿佛在練習(xí)著一首新歌。我也不禁隨著歌曲舞動(dòng)起來，就婉如水上的浮萍，那樣輕盈。
突然鳥不叫了，這群“白頭鳥”一起飛了起來。我向著林間那邊望去，原來就在不遠(yuǎn)處有一只猴子吼了起來。它展開雙臂，游蕩于樹枝之間，被它壓彎的樹枝彈上去時(shí)，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲響。遠(yuǎn)處似乎又傳來似有似無的鳴叫聲。各種聲音交雜在一起，我又不禁跑了起來。誰知，地面又仿佛架鋼琴，踩到哪里，哪里就會(huì)響起不同的音高。
霎時(shí)，鳥叫聲，猴鳴聲，葉振聲混合在一起，分不清誰是誰了，越來越多的聲音進(jìn)來了。“知了知了”、“嘰喳嘰喳”......這里唱完那里又起，或許這才是大自然最美的聲音吧......
我高興極了，找到一處大石頭上躺下，聆聽著大自然美妙的聲音，不禁陶醉其中。閉上了雙眼，我漸漸睡著了。在夢(mèng)里，大自然還在吟唱著......
大自然的聲音寫景作文 篇19
天空是一個(gè)音樂愛好者，它每天都在演奏著一支支美妙的樂曲。
晴天歡樂頌
“咕咕咕！”山雞唱響了起床的號(hào)角，鳥兒們聚集到一起，拉開了音樂會(huì)的帷幕，鳥兒是天空的優(yōu)秀歌手，你聽，幾只麻雀在那嘰嘰喳喳地叫，啄木鳥像一位鼓手“篤篤”地敲打著樹，最美妙的歌聲要數(shù)森林的歌唱家“百靈鳥”，它唱出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，響徹云霄，天上的白云聽得入了神，都忘了趕路。
“嗡嗡嗡”，這是蜜蜂在快樂歌唱，它在親吻著花朵，花朵嬌羞地低下了頭。
“叮叮當(dāng)當(dāng)！”小溪?dú)g快地蹦跳著，一會(huì)兒急，一會(huì)兒緩，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒低沉，就像一首節(jié)奏鮮明的音樂，青蛙“呱呱”地為它伴奏，小魚“撲通撲通”跳出河面為它鼓掌。
雨天奏鳴曲
“呼呼呼！”風(fēng)兒在森林里游戲，它把小草吹彎了腰，“嘩啦啦！”它吹亂了大樹的秀發(fā)，狂風(fēng)大作，整座森林被吹得激動(dòng)起來了。
電母和雷公一起合奏，“咔嚓”一聲，電母亮出了電光棒，“轟隆隆！”雷公公把它藏了很久的大鼓拿出來使勁地敲打，大地嚇得直打哆嗦。
“嘩啦啦！”雨弟弟手拉手來了，落在屋頂上，“咚咚咚！”落在草坪上，“沙沙沙！”落在河里，“叮叮咚咚”地彈出一首美妙的樂曲。
大自然的聲音寫景作文 篇20
“嘩嘩嘩”滂沱的大雨從天而降，頓時(shí)整個(gè)天地成了白花花的一片，只能隱隱約約地看到對(duì)面的行人、車輛、建筑，我都不能清楚地辨認(rèn)出東南西北來了。
豆大的雨點(diǎn)打在房屋上，樹葉上，地面上……“噼里啪啦”“啪啪”直響。路上的行人紛紛躲在屋檐下。不一會(huì)兒，雨又大了許多，房檐上的水練成了一條直線，正往下流，發(fā)出了有節(jié)奏的“滴答”“滴答”的聲音。風(fēng)怒吼起來，發(fā)出“嗚嗚”的響聲。頭頂上的烏云翻滾著，奔騰著，像千軍萬馬，直向我們沖來。接著天邊劃過一道刺眼的閃電，“轟隆隆”一聲震耳欲聾的響雷在天空中炸開了，“咔咔”讓人心驚膽戰(zhàn)。頃刻間，雨下得越來越大了，簡(jiǎn)直是瓢潑大雨，傾瀉而下。沉甸甸的雨點(diǎn)如塵土飛揚(yáng)，在地面上濺起了點(diǎn)點(diǎn)水花，地面、空中，一片水煙朦朧。
漸漸地，閃電少了，“隆隆”的雷聲小了，灰暗的云層中慢慢地透出了亮光，逐漸地天又亮了，風(fēng)也小些了；又過了一會(huì)兒，雷聲如閃電般漸漸地離去了，窗外“嘩嘩”的雨聲漸漸小了，太陽公公又面對(duì)我們露出了可愛的笑臉，泛著金燦燦的光，雨也快要停了。
風(fēng)聲、雨聲、雷聲，美妙的交響樂章讓我們回味無窮。
大自然的聲音寫景作文 篇21
太陽才剛剛升起，還并沒有顯現(xiàn)出它的光澤。天，還蒙蒙亮，好似還帶著一點(diǎn)睡意。在無聲無息的時(shí)間里，偶爾有一些腳步聲，那些腳步聲的制作者是那些剛上完夜班，急急忙忙準(zhǔn)備回家休息的人。一秒過去了，一分過去了，一小時(shí)過去了。終于，新的聲音又從新的制作者手中或腳中制作了出來。同樣是腳步聲，但聽起來，要比前一次速度更慢、更輕、更巧，有時(shí)重，有時(shí)輕，重時(shí)很重，輕時(shí)很輕。原來，他們兩個(gè)兩個(gè)地走在一起去上學(xué)。突然一個(gè)男孩想做一個(gè)惡作劇，于是，他對(duì)另一個(gè)男孩說：“看你前面，有一只好漂亮好漂亮的小狗狗！”于是男孩就向前看去。
看到機(jī)會(huì)來了，那男孩便偷偷踮起腳尖，走到另一個(gè)男孩的頭后，接著突然大叫一聲。那個(gè)男孩被嚇了一跳，一下子轉(zhuǎn)過頭來，當(dāng)他看到那個(gè)男孩在自己身后不懷好意地笑著時(shí)，才知道自己上當(dāng)了。于是，便會(huì)狠狠地跺了一腳，搞惡作劇的男孩看到了，拔腿就跑，受嚇的男孩就猛追他。一場(chǎng)“生死之戰(zhàn)”便從現(xiàn)在起開演了……再過一會(huì)，就是汽車的滴滴聲，自行車的鈴鐺聲……整個(gè)世間便沸騰起來……這就是大自然的聲音，一支美妙、自然地聲音……
大自然的聲音寫景作文 篇22
大自然的聲音數(shù)不勝數(shù)，每一種聲音都有各自的特征，但我最喜歡的是秋天的聲音。
春姑娘帶著溫暖來了。春風(fēng)徐徐地吹著，如同溫暖的手掌撫摸著臉；春雨沙沙地下著，如同柔美的小夜曲；花和樹咕咚咕咚地喝著水，青蛙也呱呱地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”，池塘邊的迎春花也張開了大喇叭。
夏哥哥帶著炎熱來了。金蟬吱吱地叫著，像是在提醒人們夏天來了，那聲音十分刺耳，如鬼哭狼嚎令人心煩氣躁。忽然咔嚓幾道閃電，天空瞬間像是被撕裂成幾道大口子，轟隆隆的雷聲驚天動(dòng)地，緊接著豆大的雨點(diǎn)噼噼啪啪傾瀉下來。
秋阿姨帶著涼爽來了。聽！秋阿姨變換著語調(diào)為秋天演奏著美妙的音樂，樹葉寶寶紛紛跳出樹媽媽的懷抱為大地鋪上了一層層厚厚的地毯，發(fā)出沙沙地響聲；清澈的小溪水歡快地流淌著，發(fā)出嘩嘩的響聲，她們共同演繹著秋天豐收的交響樂。
冬爺爺帶著寒冷來了。那嗚嗚的寒風(fēng)鉆進(jìn)我們的衣領(lǐng)里，叫人冷得直打哆嗦。人們走在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，像是在給大地?fù)习W癢，雪地那邊傳來孩子們銀鈴般地笑聲，他們正在打雪仗呢！
大自然的聲音寫景作文 篇23
今天，在放學(xué)回家的路上，我被一陣蟋蟀發(fā)出的“蛐蛐蛐”的聲音吸引住了。
隨著聲音我來到一片寬大的草從中，只見草叢中還有幾朵蒲公英呢！于是，我開始仔仔細(xì)細(xì)地尋找。突然，我看見一只蟋蟀趴在一株小草下，正悠閑地唱著歡樂的歌兒呢！我猛地趴下想認(rèn)認(rèn)真真觀察一下蟋蟀是怎樣“唱歌“的。遺憾的是，因?yàn)槲业膭?dòng)作太大了，把那只可愛的小蟋蟀給嚇跑了。唉！下次一定要注意方法，不然又把可愛的小蟋蟀給嚇跑了。
我繼續(xù)往前走，走到一行大樹旁，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音吸引了我。
原來有幾只小鳥正唱著清脆的歌曲，我正學(xué)著它們歡快的“歌聲”，可是它們卻被我這難聽的“歌聲”趕跑了。
它們的“歌聲”讓我想起了“口技大師”——鸚鵡。鸚鵡不但能學(xué)人說話，還能學(xué)電話聲，救火車聲，甚至還能學(xué)其它動(dòng)物的聲音，比如：北京有一戶人家，家里養(yǎng)了一只小貓和一只鸚鵡。一天，主人聽到“喵喵喵”的聲音，就是看不到貓，原來是那只鸚鵡在學(xué)貓叫。你說鸚鵡能算得上“口技大師”嗎？
世界上的聲音是美妙的，只要你用心去聽，你一定會(huì)聽見更多更美秒更動(dòng)聽的聲音的！
大自然的聲音寫景作文 篇24
大自然里的一切都是那么美妙，那么神奇。走進(jìn)大自然，聆聽奇妙的天籟之音，更是一種樂趣，一種享受。
雨
“滴答……”先是那么幾滴，滴在樹葉上、馬路上，是那細(xì)微得幾乎聽不見的聲音。慢慢地，緩緩地，開始有那種“沙沙”的聲音，伴著雨點(diǎn)的旋律，愈來愈大的“沙沙，沙沙”聲，像一首變換調(diào)子的歌謠，從低音變成高音“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雨點(diǎn)們唱著歌，蹦跳著，給大自然平添了幾分韻味。
雷
天上出現(xiàn)了閃電。不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了隱約的雷聲，那雷聲像爸爸的鼾聲，不大卻還蠻有節(jié)奏。越往后越響，只聽“咔嚓”一聲，那雷又響了起來，像火車前進(jìn)時(shí)的聲音，又像百獸在怒吼，那聲音像是能把天震開一樣。比起雨，雷顯然沒有音韻美，取而代之的是雄渾響亮。
風(fēng)
夏日里的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了，它時(shí)而“沙沙”唱著歌，輕輕地邁向你；時(shí)而“嗚嗚”打呼哨，把樹葉吹得直響；時(shí)而“呼呼”而來，肆無忌憚地狂奔。風(fēng)聲是多樣化的，也是多姿多彩的。
大自然的聲音是難以描繪的，只要細(xì)心去聆聽，我們就會(huì)感受到它的美妙、神奇。
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