聲音作文

時間：2022-04-22 14:16:54 聲音我要投稿

【精選】聲音作文七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的聲音作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】聲音作文七篇

聲音作文篇1

　　“加油！”“加油！”從操場上傳來一陣陣喧鬧的聲音。操場上怎么這么熱鬧呢？哦，原來是我班和五〈2〉班正在舉行激烈的拔河比賽。

　　你看，我班的班長李明站在前面帶頭，他正使勁往后拉，后面的同學也使出吃奶的力氣，向后面拉去。五〈2〉班的小明也不甘示弱地拼命拉，擺出一副決不輸給我們的架勢。就這樣，各班的同學們都齊心協力。中間的紅繩一會兒移向左邊，一會兒移向右邊。兩旁觀眾的加油聲都此起彼伏，在操場上空回蕩。終于，第一局我們勝利了，第二局是五〈2〉班贏了。我們都打了個平手。第三局到了，這是最關鍵的一局。雙方隊員都全力以赴，結果是我們班贏了。操場上響起一陣陣熱烈的掌聲，傳來了我班同學的歡呼聲，五〈2〉班的同學垂頭喪氣地回到了教室……

聲音作文篇2

　　愛的聲音在哪？有些人沒有發現，但生活處處有愛的聲音。

　　聽——那愛的聲音。小時候，我們還小，不懂事，總是認為媽媽對我不好，總是嘮叨，可那聲音是為了我好。

　　有一天，我正在玩手機，可媽媽卻說：“別玩了。”我又說：“弟弟也看了手機，為什么總說我。”媽媽生氣地打了我，我很生氣，拿起弟弟的作業準備撕了，媽媽又打了一下，我只好把弟弟的作業扔了下去，媽媽又把我的手機砸了下去，一下子我憤怒起來，拿媽媽的手機砸了下去。媽媽憤怒地看著我，拿起手打了我一巴掌，我憤怒地說：“你干嘛打我，明明是你先把我手機砸了，有什么錯。”媽媽生氣地又打了我一巴掌，我哭了起來說：“你欺負我。”

　　雖然媽媽打了我，可是那是我的不對，媽媽對不起，我錯了，您對我的愛我明白，讓我懂得很多，你對我的教誨我很感動，那聲聲批評，是愛的聲音。它讓我聽到了我的自私、我的蠻橫、我的嬌氣。在生活中，我時常會控制不了自己的情緒，做出錯誤的舉動。這時，媽媽嚴厲的批評聲就會響起：“別玩了，渝茜。”“這么做不對，渝茜。”愛的聲音處處都有，只要你用心去感受，就可以感到。

　　去聆聽你身邊愛的聲音，愛的`聲音無處不在，父母的聲音就是愛的聲音。

聲音作文篇3

　　聽，大自然的聲音多么奇妙！

　　天還未大亮，公雞的喔喔聲就把人們從睡夢中喚醒，告訴人們新的一天已經到來了。

　　愛唱歌的小鳥，早已從巢里飛了出來，站在樹枝上啾啾地唱個不停。勤勞的小蜜蜂也不甘落后，繞著花叢嗡嗡地叫個不停呢！

　　溪水不知疲倦地唱著歡快的歌，不停地向前流去。

　　大眼睛、白肚皮的青蛙，正站在溪邊的石塊上呱呱地叫著，好像在說：“春天好，春天好。”身穿白袍的鵝姐姐正在水里歡快地游著，一邊游一邊扭轉頭嘎嘎地對青蛙說：“我知道，我知道。”

聲音作文篇4

　　桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路，無數人從這條路上踏過，它經歷過多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務著。

　　走著走著，忽然刮起了一陣風，地上的落葉動了，小竹林的竹葉動了，小草搖晃著腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開了，好像舍不得對方似的。風就是一個主宰萬物的王，他讓竹葉互相拍打，發出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去，為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點掉落下來。

　　風停了——

　　銀杏樹的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風都會把它們吹落，然后再空中交織、旋轉，最后只有一個下場，葉落歸根。

　　鐵樹的枝長得很快，現在又被人們修剪，好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著，似乎已經被遺忘了一千年。

　　但是，看!

　　風又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無邊無際的沉睡中醒來。

　　雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤，讓他們舒展，讓他們意識到自己還沒有被遺棄。

　　陽光給予了他們希望，讓他們堅強，讓他們勇敢，讓他們覺得明天還有美好的生活。

　　冬天，才剛剛到來，萬物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒有靜止。

　　我們一起聆聽萬物的聲音吧。

聲音作文篇5

　　“叮咚……叮咚！”周末我正在家里看電視，媽媽正在洗衣服。突然，耳邊傳來一陣門鈴聲，我不禁皺起眉頭，心想：這是誰啊？在我看得津津有味的時候來？

　　走出客廳，我來到門前，打開房門，發現不遠處有一個和我一般大小的男孩。他骨瘦如柴，面色發白，頭上亂糟糟的，手里還拿著一個破了的瓷碗，里面放著一些零碎的鈔票。顯然，他很久沒有吃飯洗澡了，看著他這樣，我的手不由得伸進自己的口袋。這時，他說話了“大哥哥，我的父母雙亡，從小是由奶奶帶大的。奶奶昨日突然病了，急需要錢治療。可是我沒有錢，醫生說沒錢就不給奶奶治病，所以我只好挨家挨戶的乞討為奶奶爭取治療費。大哥哥，你可以給我點錢，救救我奶奶嗎？”聽完弟弟說的，我正要掏出錢給他，這時我想起媽媽告訴過我，有些乞討的人是故意打扮成這個樣子到處去坑蒙拐騙來騙錢的，其實他們的生活根本就不是這樣的。想了想，我又把錢放回去了。小男孩看著我把拿錢的手又放回去了，當下就明白了，他哭著對我說：“求求你了。我再拿不出錢來，奶奶就會走的，好心人，你就幫幫我吧！我真的不希望我唯一的親人也離我而去，那我就會成為孤兒的。求求你了，要不，我給你唱歌。”還不等我阻止，他已經唱了起來：“在那遙遠的小山莊，小呀小山村，我那可愛的媽媽……。”聽著小男孩這悲傷的歌聲，我被感動了。我想：他的年紀和我差不多，正是背著書包在學校里汲取知識的時候，可是為了奶奶他只能乞討為生。他本應該是家中的“小皇帝，”衣來伸手飯來張口的，但卻因為生活所迫，只能頂著烈日炎炎來乞討。小小年紀的他就要背負這么大的重任，在他的乞討路上肯定也歷經了數不清的千難萬苦吧……

　　想到這兒，我的心頭一緊。感覺自己的眼淚都要流出來了。這時媽媽的囑咐早已拋至九霄云外了，我連忙從褲兜里將我的零花錢輕輕的放進碗里，并對他說：“祝你奶奶早日康復，全家團圓。”小男孩朝我鞠了一下又一下，連連說：“謝謝！謝謝！”

　　回到客廳時，我耳邊又響起了那小男孩的歌聲，那歌聲雖不悅耳動聽，但卻是我聽過的最美的聲音！

聲音作文篇6

　　走出門，便看到綿亙蜿長的山巒，乘車向山中行進，風兒從車窗之間的縫隙鉆了進來，輕輕地撫摸著我的臉龐。

　　山中的初秋，風兒涼涼的，給人一種心曠神怡的感覺。初進山，便聽到風兒撫摸葉片的聲音，猶如一首秋之韻，歡迎著秋天的到來。

　　木橋旁，溪水從石頭的縫隙中流過，調皮地拍打著石頭和旁邊土壤中的植物，發出異常清脆的音響——嘩啦嘩啦啦，彈奏著一首首悠揚動聽的鋼琴曲。

　　抬起腳，跨上臺階，我的每一步都極為輕靈，我慢悠悠地走著，用耳朵捕捉著山中的一切聲音。噓，聽，布谷鳥的歌聲，多么清脆動人；蟲兒的叫聲，多么令人陶醉；草兒互相說悄悄話的聲音，窸窸窣窣，仿佛是一首優美圓舞曲；魚兒在水中游動的聲音，多么令人醉心不已。

　　不知在什么時候，雨點飄然落下，拍打在樹葉上、巖石上，水流中，組成了一首和諧浪漫的樂曲。

　　不知不覺中，我們便到達了大龍湫，瀑布飛流直下，落在池水中，嘩嘩嘩嘩，不同于流水的聲音，是那樣的氣勢磅礴。

　　山中的聲音，為山林平添了一份絢麗的色彩。

聲音作文篇7

　　“隆隆”，天空中劃過一道閃電，接著“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時混沌起來，呼呼的寒風哥哥吹著口哨，小狗汪汪的叫著，汽車發出“嗚嗚”的聲音，好像一曲恐怖的交響音樂。

　　讓我不由想起來那些交警叔叔們，不管天多么不好，他堅持守著自己的崗位，讓我們得到了更好的保護，他們一口水也不喝，一口飯也不吃，到底是什么東西讓他們那么堅持呢？

　　外面不時響隆隆的聲音，傾盆大雨下的越來越大，風越刮越大，雷聲也越來越大。“隆隆—隆隆”“呼呼—呼呼”“淅淅瀝瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們人類多么軟弱，有些路都被大雨覆蓋了，又是一陣隆隆的響聲，雷伯伯在笑，你們看它笑的多么開心，這種聲音一直在我耳邊回蕩，我的心七上八下，我想交警叔叔一定在為我們服務呢吧？我的心里留下了許多小問號。

　　雨漸漸的停了，我的心也就漸漸的放下了，暴風雨的聲音真響啊，這就是大自然送給我們的聲音。

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