【實用】冬天的聲音作文（精選35篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的冬天的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天的聲音作文 篇1
窗外，呼嘯的寒風，仿佛宣泄著整個世界的無情冷酷。一股幽香飄來，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現冬天生命的奧秘，我，聆聽到了冬天的聲音。
冬天，她沒有春的勃勃生機，又沒有夏的熱情似火，也沒有秋的喜悅豐收，她似一幅風情古樸的畫，映照出冬日獨有的成熟和淡雅。
冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風的吹凜下，顯得愈為頑強。她似冬日的使者，應和著鳥兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂。隨著歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風愈猛，她就揚得越高，飄得越高，她仿佛享受著這個過程，時而飛上，時而飛下，時而平靜的降落，時而飛舞。但她終是抵不過這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。
冬天，那迎風飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚揚。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽到了大地的呼喚，在空中飛舞著，旋轉著，快樂著。不一會兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠空曠，宇宙的無垠寬廣。
天空很高很藍，大地一片白茫茫，帶著冬天的寧靜和寂靜，蓄勢待發，一抹陽光照射了出來，他是那么的溫和，給明年的春天帶來了希望!
哦！那便是冬天的聲音，你，聽見了嗎？
冬天的聲音作文 篇2
冬天，像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風是她的長發；濃濃的霧氣是她長袍。
冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長好長；她讓樹木脫了發；明明天已經一片亮堂，還不讓月亮回家，上學的孩子總問媽媽：“月亮怎么還不回家？”
冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花，四周只是一片白。遠處，一團紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時候開放。
冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點啦。你就在那呆著吧。”說真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說嘛：“冬天起床靠毅力。”一個箭頭我辦翻了起來，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學。外面好冷，本來就體型較胖的我像個球球，手都摸不著頭頂，但同學們說我這樣的憨態蠻可愛哦。冬天的到來將我的生活改變了不少。
我最喜歡的季節是春天，可是須要冬天的到來，春天才會越走越近。可以說，冬天是春天的媽媽了。
不知不覺，我開始喜歡上這個季節。我發現了冬天的獨特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節沒有的。就像雪萊說的那樣：“冬天到了，春天還會遠嗎。現在，我才是深深感悟到了這句話。
冬天的聲音作文 篇3
那夜十分寧靜，似乎沒有一點聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。
早上醒來，白色的世界顯現在我眼前，身旁是白色，遠處是白色，天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色。雪下著，我細細地聽著。好像有點點的響聲，可是又聽不見，似乎是那樣的靜，可是總有一點微小的聲音系動著我的心，讓它始終不能平靜。
冰面慢慢結成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過，可我看不見，當它從我身旁離去，我又覺得惋惜。我不認識它，可它好像認識我。我看不見也摸不著它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細微。從一個清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細細聆聽。可不清楚它們來自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽。
它就是冬的聲音。
踏著、跳著，一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意。“呀！那是一株小草嗎？”我十分驚訝。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察，在那片凍結的冰面上冒出的點點生機！透過冰層，清晰地看見它的根莖。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷，還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地里，點上了一筆嫩綠。我不禁說：“在這冰天雪地里，它還能長出來，真是偉大呀！”
回家時，飛馳過來的汽車把它壓死了------
那晚又是那么寧靜。第二天，“小草又重生了，頑強地重生了”，我大喊著也開心地笑了！
冬天的聲音作文 篇4
“呼——呼”冬風爺爺吹過來了，而秋天已跑得無影無蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！
小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠近聞名的音樂家，發出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動物都愛走在這軟軟的草上，聽著這美妙的歌聲。
小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時不時還發出“沙——沙”的聲音，小雪花妹妹落到樹葉的身上，樹葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。
小動物們在冬眠，它們“呼嚕——呼嚕”地睡著大覺。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結冰的地方，時不時就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來，可是剛一起來，又忍不住想要再去滑了。
冬天真是奇妙無比呀，還有很多需要我們用心發現！
冬天的聲音作文 篇5
冬天到了，大自然發出了各種各樣奇妙的聲音，它的聲音是多么的有趣啊！
你聽這邊，北風伯伯正在怒吼，好像調皮的冬弟弟惹怒了他，帶著他的裝滿寒風的口袋到處轉。無論他走到哪兒，哪兒都會變得非常寒冷，到處都是“呼~呼~”的聲音，連樹木都縮著脖子發出嘩~嘩~的聲音，好像在喊：“好冷啊！”
你聽那邊，樹葉娃娃在地上打著滾兒，在風中沙沙的唱著歌。小孩子們踩到它的身上發出沙拉沙拉的聲音，好像在說：“沙拉，沙拉，我愛沙拉！”
你再聽，水面上發出咔嚓咔嚓的聲音，那是什么？走近一看，原來河面上結了一層厚厚的冰，小孩子們正在打冰漂呢！有一個小朋友拿起一塊石頭，朝冰面上砸去，說也奇怪，冰沒有砸爛，石頭卻發出砰的一聲,被彈出去老遠，。
你再仔細的聽，聽見什么了？“沙沙沙，沙沙沙……”哦，原來是雪精靈在開圣誕舞會呢！
冬天的聲音是美妙的，是寒冷的，也是歡快的，更是動聽的，我愛聽冬天的聲音！
冬天的聲音作文 篇6
冬天到了，大自然發出了各種各樣的聲音，就讓我們一起去聽一聽吧！
呼呼，這是誰發出的聲音呢？原來是北風伯伯發出的啊！無論北風伯伯走到哪兒，哪兒就會發出呼呼的聲音。就連樹哥哥也不住地抖著身體，仿佛是在說：好冷啊，好冷啊
你聽，聽到了什么聲音？原來是沙啦沙啦’的聲音啊！那是樹葉娃娃們被北風伯伯吹落的聲音啊！那些可愛的樹葉娃娃們似乎在對北方伯伯抱怨著：為什么要把我們吹下來呢？我們想要在樹上多住一會兒啊！
你聽那邊，那是孩子們正在玩游戲的聲音。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。到處都是孩子們的笑聲，到處都是孩子們在玩耍時的景象，就連大人們也被吸引住了。
你再仔細的聽一聽，這又是什么聲音？沙沙沙，沙沙沙哦，原來是精靈們正在開春節晚會啊！
冬天的聲音是寒冷的，是動聽的，也是美妙的，更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊，我愛聽冬天的聲音。
冬天的聲音作文 篇7
往窗外一望，透過玻璃朦朦朧朧，你可以看到，大樹在搖擺，地上的落葉瘋了似的，在半空中旋轉。雨沒有規則的在“倒”，不一會兒，馬路上，小巷里就像一條條小溪，急促的流，發出了擁擠聲。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機。
“呼，呼，呼……”
聽，快聽！這讓人瑟瑟發抖的聲音，就似有一百多條狼在外面群聚而吠，吠聲不斷的傳入人們的耳朵里。這時，大風吹起了一塊松掉的長木板，木板在沒有接觸地面的同時，被惡魔似的大風放肆地擺弄，就像一群欺人太甚的人在欺負一個弱小的撞到它們的人，發出一陣陣“毆打聲”。“啪”，它們還不滿意的折斷了一根根電線桿。
大樹雖然沒有了茂盛的樹葉，可還是隨和著，那是為丟失了無數“伙伴”的自己，大聲哭泣，這哭聲，中充滿絕望，充滿對上帝的不滿，也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪，伴隨著的只是在這伸手不見五指的夜看不見的雨。這雨落下的地方，只是發出充滿冬天的聲音，而不是清楚的淅淅瀝瀝聲，那種可以流進你的眼睛，可以流進你的心胸。只要風一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，讓人心里一顫。冬天的聲音是個虐待者嗎？
“為什么冬天的聲音會這么殘酷？”異國小女孩一邊發抖一邊問身在旁邊的母親。
“會改變的，它只是在發泄。”“母親，冬天的聲音真可怕，可真的改變了，里面是不是摻夾著希望啊？”
冬天的聲音作文 篇8
四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦！用心聆聽冬的聲音，你會發現一番別樣的韻味。
用心聆聽冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺的見面禮，這些雪花，如一個個美麗聰明的小精靈，又好似純潔無瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細心，給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強，雖然身上已白點斑斑，但依然和凜冽寒風作抗爭，披著綠衣，迎風傲然挺立。
用心聆聽冬的聲音。每當冬天到來，總要伴著颯颯的寒風，挾著冷酷柔長的冬雨。冬雨有時淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來，來得突然，來得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。
用心聆聽冬的聲音。我總是充滿希望走進公園。瞧，那棵臘梅，正綻開笑臉迎接我。她微笑著，散發著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開嘴，嘗著雪的味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發絲，任她散發種種溫柔。不遠處，一群快樂的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂聲，響成一片……
這，是我記憶的美好片段。
我愛冬，也愛它曼妙的音樂！
冬天的聲音作文 篇9
當初升的太陽，不再散發出最后一絲飽含溫暖的陽光時，冬便悄無聲息地來到我們的身邊，輕輕奏起了她的樂章。
楓葉燦紅，在樹叢間如火般耀眼，不經意間微動，仿佛在為冬天的到來歡呼著，歡呼著冬帶來了春天的訊息，歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖。混雜著寒風，一片一片的，一群一群的，發出脆響，擁入大地的懷抱。
冬的序曲如同葉。
那縷微風，不知從何時聚在一起，也不知何時會無聲消散。她像一個浪子，一個身在陌路的過客，四處漂泊著。她更像一位報信使，將冬的消息帶到他去過的每一個地方，她環視了群山，群山便發出了呼嘯，她飄過了江河，江河便停止了以往的洶涌，伴以潺潺流水，她來到鳥兒的身旁，鳥兒便開始了啁啾的吟唱。
冬的指揮莫非風。
雪，隨著樂曲的激昂也忍不住出現在了世間，她要為冬天的到來而舞動，為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動著，將純白帶給了樹叢，給他們披上外套，將純白送給大地，讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動著，讓路人露出歡顏，讓走獸飛禽發出心滿意足的呢喃，讓迷途的風找到了新的追求。她以素白絢麗了世界。
冬的舞伴定是雪。
驀然間，這屬于冬的聲音，冬的姿態，通過萬物，傾入耳間，映入眼里。沒有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼，那聲音是生命的希望，給予了種子破殼而出的力量。是活力，是生機，冬的耳語告訴了我春一般的美好。
那冬日里的陽光，因為冬的樂曲，似乎也不再寒冷。
冬天的聲音作文 篇10
冬天的聲音是那么的美妙，那么的動聽啊!
我喜歡冬天的風聲，呼呼，風微微的吹起我的頭發，我的頭發隨風飄揚，這讓我想起睡覺滿地打滾的小豬。
我喜歡冬天的下雨聲，嘀嗒嘀嗒地響，把我手上的臟東西洗掉，這使我想起爺爺的鬧鐘。
我喜歡冬天在雪地里玩耍的笑聲，哈哈哈……這讓我想同學們在雪地里打雪球的笑聲。
哇!冬天的聲音真的是如此的美妙，如此的動聽啊!
冬天的聲音作文 篇11
即使環境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂，同時，也為著自己的價值觀在奮斗。
當我親手栽下第一棵樹苗時，當我掛上風鈴，感受風的聲音的時候，或者當我幻想美好未來的時候，我想起那沁人心脾的花香，郎朗的讀書聲在校園里回蕩；我看見路邊錦云似的櫻花，濕潤的空氣柔和地撫過我的鼻腔；我想起清澈的流水，古老的街道，名勝的早茶，婀娜的柳枝，芊芊的玉手，彎彎的眼角，帶著細微墨香的書本，帶著歡聲笑語的教室；我想起樹葉的聲音，鳥兒起飛翅膀劃破的天際，露水清晨的歌唱，花兒悄悄地綻放。
來自冬季的饋贈，與無形之間，來到了我們身邊。不只是從天際落下的雪花，還是無懼寒風的梅花的盛開，都給白茫茫的天地帶來一抹不一樣的色彩。
孩子們裹上了厚厚的羽絨服，臉蛋被凍得通紅，卻也阻擋不住他們想要將冰雪全部收入自己囊中的心情。家長們一一叮囑，不要將舌頭舔在鐵柱子上，不要將手套脫下來……孩子們嘴上答應著，心里倒是向著小伙伴們。早已在外等候的孩子們早已開始不耐煩，見著一塊雪就拿起來往對方身上扔，結果自己腳一滑，整個人撲進了雪里。小伙伴們哈哈大笑，純白的天地中，多了一抹童真。
鵝毛大雪中，一位流浪漢蹲在墻角，瑟瑟發抖。手前的瓦罐早已破爛不堪，里面的錢也少的可憐。也對啊，這天寒地凍的，有什么人會有這么多閑工夫出來給我錢呢。流浪漢自嘲著，把頭埋的更低。但是，在他面前，一個影子投在地上。他抬起頭來，看見一個大被子，抱著他的男人氣喘吁吁，但還是微笑著說：“大爺，快蓋起來吧，天氣冷。”冰冷的環境中，多了一些溫情與關愛。
即使環境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂，同時，也為著自己的價值觀在奮斗。
冬天的聲音作文 篇12
秋姑娘走了，冬爺爺又悄悄地來了，伴著那悅耳的聲音，聽“咚咚、呼呼……”那聲音時而寧靜，時而瘋狂，千變萬化。
你聽過雪花飄落的聲音了嗎？一個漫長而寧靜的冬夜，雪花從天上飄呀飄，輕輕地飄落在屋檐上，樹枝上，草里里，孩子們歡樂的臉龐上，這細小而微弱的聲音，你聽到嗎？
尖利的寒風咆哮著，一會兒，一道強勁的卷地風，裹著雪片，貼著地皮橫掃數十里。驀然又是一股兇猛的旋風，卷得雪花急速飛旋升騰，打在人臉上，使人睜不開眼睛，是那樣的疼，而此時周圍的一切都仿佛在轟鳴，這聲音你聽見過嗎？
冬天的小溪由于天氣寒冷，氣溫驟降，總會在寒冷的早上，結成了一塊厚厚的堅冰，但到了中午，隨著氣溫回升，冰塊又開始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了，看！她正在扭動自己的身子，不停地翻騰。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你聽見了嗎？
村子的一塊寬敞的場地，早已被厚厚的白雪覆蓋住，這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂園。他們穿著厚厚的五顏六色的棉襖，盡情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滾雪球，還有的再打雪仗。玩得開心極了，他們的笑聲傳遍了冬天的每一個角落，你聽見了嗎？
冬天，一個銀裝素裹的世界，她的聲音動聽而優美，你總會聽到些什么。
冬天的聲音作文 篇13
當春日的五彩絢爛慢慢褪去，當夏日的熱烈奔放悄悄流逝，當秋日的累累碩果被歡笑的人們收起，冬天便伴隨著凜冽的北風呼嘯而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”，我卻要言，“無言更覺冬肅條”。東風吹盡了樹上吊著的落葉，卻傷的人們對秋的感傷。北方的冬天，不同于南國之冬的地方，是北風就好像冰冷、堅硬的馬鞭，無情的鞭打著光禿禿的樹，刮在臉上時就像一把利刃，生疼。處在風中久了，臉也就麻木了。塞外的東風更為壯觀，平地里卷起數股黃色，挾著黃沙氣勢洶洶的就像北方去了。樹也奈何不得，扎根淺的一下就被卷進風中，這時的風就行好像有了鋒利的武器，所向披靡！
冬天的太陽也是異于平常。春天的太陽是黃色的，夏天的太陽是耀眼的，亮白色的。秋天的太陽是澄金色的，冬天的太陽是淺紅色的。其他季節的太陽都不是其本色，而冬天的太陽，日復一日的北風呼嘯，洗凈了空氣中的塵埃。太陽也顯出其本來面目。本想在晴天，好好的暖和暖和身子，陽光，卻失去了往日的耀眼與溫暖，直戳著身體，身上反存的一絲溫暖，也被寒風擄了去，成了風的幫兇！
提到冬天，不可不提到雪。不想提城市的雪，因為城市的雪沒有純潔，沒有博大，有的是紛繁雜亂的腳印，有的是繁華路段的泥濘。想感受平原的雪，浩浩蕩蕩，橫無際涯，博大，寬廣；想感受山嶺的雪，錯落有致，明暗分明，恢弘，氣魄！想感受江河的雪，奔騰怒吼，雪水相融；噴涌，浩瀚。雪后的大地純潔的無法形容，“茫茫”俗套，“鵝毛般”死板，集柔軟，純潔，浩大于一身，試想，世間有何物能與之相媲美！樹丫上，坐著一群白色的小精靈，他們不喧鬧，靜靜的享受著這萬籟俱寂的寧靜。雪毯為最純潔的白色，使我不忍踏出腳印，就像荷花，“可遠觀而不可褻玩焉”。
冬季雖沒有春的生機，夏的喧雜，秋的成熟，卻自有一番穩重。在這個季節，你會理性的回想自己走過的人生之路，準備來年的揚帆起航！
善于思考的冬天，是一個睿智的老人，他的沉靜與理性是世間最高的智慧，時刻會給你靈感迸進的驚喜。
聆聽大自然吧！你會發現，冬天，有自己的聲音。
深夜的冬，又是一番別致的美妙的景象。下了晚自習，學校的灌木叢是我的必經之路。
光禿禿的樹干，被北風擄去了綠的衣衫，忘不了那綠滿枝頭，蜂戲蝶舞的時光，可如今只有無數枯枝與我為伴。沒有風，卻有一輪殘月。樹干雖然失去了綠的衣衫，可是月亮又給他們披上了銀紗，清寂而又哀怨。這大概便是灌木的舍得之道吧！我的腳步驚起小憩的灰雀，他撲棱棱的飛走了，只留下左右搖擺的樹枝令我沉思。就連僅有的生命的東西都棄我而去，我還能有什么？哦，對了。還是那忠實的灌木叢。無論是寒意難熬的冬，還是酷暑難捱的夏，朋友不一定夜夜守在我的身邊，但，唯獨矗立的灌木叢，才會陪我走過那段寒窗的日子，成為我精神的寄托。
冬天的聲音作文 篇14
當我們還沒意識到冬天悄悄地來臨時，冬天就像是位演奏家一樣，已經開始演出了，演奏出不同的聲音。
“呼、呼、呼……”聽!冬天的聲音。那是西北風正在幫大樹剪頭發的聲音，等到來年的時候，枝條會長得更加粗壯茂盛。
“沙、沙、沙……”聽!冬天的聲音。那是外面正在下著鵝毛大雪。冬天就像位調色師，把原本五彩繽紛的世界變成了白茫茫的一片，準備到春天到來的時候，在畫出一幅色彩斑斕的畫。
“叮咚、叮咚……”聽!冬天的聲音。小河早上還結著冰，中午在溫暖的陽光照射下，冰一點點融化了，就像跳舞的小女孩扭動著腰肢。
你聽見了嗎?這就是冬天演奏的交響曲，在音樂的世界里感受到它的氣息。
冬天的聲音作文 篇15
冬天有什么聲音？有風吹過樹梢的聲音，有腳踩在雪地上的聲音……還有各種各樣的聲音等著我們尋找，還等什么呢？一起去聽聽吧！
風爺爺在天空中散步，時不時發出“呼呼”的聲音，吹得雪花在空中翩翩起舞，吹的樹叢“唦唦”的響，好像在開著一場美麗動聽的音樂會。
小貓小狗躲在自己的窩里睡覺，發出“咕嚕，咕嚕”的聲音，是在做著美夢嗎？小麻雀在每棵樹上找食吃，發出“嘰嘰”的聲音，可能是鳥媽媽找到了食物呼喚小鳥來吃食吧！
春節也來到了，人們快快樂樂的吃著年夜放，在看著春晚，時不時被小品的里的幽默話語給逗得哈哈笑。那景象是多么其樂融融啊！大家都換上了新衣服迎新年，幾個孩子在院子里放鞭炮，發出“噼里啪啦”的聲音也在黃慶春節。院子里的小羊們也“咩咩”的叫著，好像很稀奇呢！
到了深夜，大家睡覺了，只有窗簾迎著月光，漸漸擺動，發出輕微的“沙沙”聲。風爺爺止住了腳步，“演唱會”也停止了，鳥媽媽和孩子們也睡著了，二零一三年也要來到了。
風還在輕輕地吹著，窗外的雪還在下著，冬天的聲音還在繼續……
冬天的聲音作文 篇16
爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個冬天來得有些溫暖。
一長段的陰雨之后天的顏色又開始亮起來，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒有陽光曬過之后的那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會讓我裂得更慘烈。
冬天的聲音，嘈雜。大卡車軋過的聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂的聲音，太多的聲音，我聽得到太多，太多。我告訴過自己，不要聽這么多，要把耳朵關起來，只聽一種或者兩種聲音，才能聽出她的質感和分量，才能讓自己更敏銳。可我一再把自己灌醉在聲音的壇子里，整天嗡嗡，不知所然。這些聲音是要分裂我的，有一個聲音告訴我。
此刻深夜，一輛單車劃過的聲音，單調的前進，每轉動一次都是新的一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調，安靜的單調。粗俗，任性，低調的向前轉動，這樣的聲音應該裝滿我的這個冬天。
這是個特殊的冬天，干燥但不冷，該遠離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛和力量。我是要這單調的聲音來整合的，干裂的人過不了冬。
冬天的聲音作文 篇17
在似水流年的記憶中，鄉村里的冬天是那樣的徹骨寒冷，屋檐下經久不化、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石，誘惑著孩子們凍得通紅的小手，他們爭先恐后踮著腳把冰凌折斷，或放在小嘴中津津有味地吮吸著，或拿在手中揮舞著滿巷道亂跑，給清苦平淡的生活增添了無限的童趣。
村外的田野上，青翠欲滴的麥苗裹著一層白霜，肅穆的寒氣透過蕭瑟的田野、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍，在天地間氤氳、升騰。村頭小河結了厚厚的冰，光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場，敞開破爛的棉襖，放飛貪玩的天性，奔跑嬉戲，全然忘記了刺骨的嚴寒。
其實，對于有著多年鄉村生活經歷的我來說，鄉村的冬天并不單調乏味，比如聆聽鄉村冬日的聲音就是一種聽覺上的享受，因為這些瑣碎簡單的聲音皆是生活的聲響，歲月的律動，至今想起來仍恍若昨日，讓人懷念。
在天寒地凍的冬天，鄉村的聲音伴隨著黎明的薄霧四處彌漫開來。
最早把村莊和人們從睡夢中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠，一聲聲接連不斷，此起彼伏，打破了夜空的沉寂，喚醒了冰凍的大地。
勤勞的鄉親們睜開惺忪的睡眼穿衣起床，輕輕地拔開門閂，伴隨著吱吱呀呀的轉動聲，沉重的木門緩緩打開，鄉親們開始了辛勞而又充實的一天。由于經常聆聽父母“早起三光，晚起三慌”的教誨，勤奮好學的孩子們起得很早，他們鉆出被窩胡亂洗一把臉，便捧起課本在院子里大聲地朗讀，聲音拖得很長，像在唱歌，唯恐大人們聽不到。在微微的晨曦中，響亮的讀書聲成為鄉村最有質感的一種聲響，承載了父輩們太多的希翼和夢想。
早起的鄉親們一看缸里的水不多了，便陸陸續續去村中的老井挑水，由于鄉間小路坑洼不平，走起來肩上的水桶與扁擔上的鐵鉤發出咣當咣當的響聲，清脆又悅耳，一聲聲清晰地傳入耳鼓。絡繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺開始喧囂起來，彼此之間的打招呼聲，水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳。水缸里的水滿了，該打掃庭院了，掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音，枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲，回蕩在庭院的上空，聲聲不息，遙相呼應。
伴隨著各家各戶灶房上空的炊煙裊裊升起，走村串巷賣豆腐的小販開始了一天的生意，“賣豆腐哎———”渾厚、悠長的吆喝聲在村中回蕩不絕，余音裊裊，頑皮的孩子們時常模仿他們的腔調喊上幾嗓子，惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑。這邊賣豆腐的剛走，那邊“鏹剪子來，磨菜刀”的聲音驟然響起，農婦紛紛走出家門，攜著剪刀、菜刀之類的，聚攏在磨刀師傅身邊。“三個女人一臺戲”。趁著師傅磨刀的間隙，這些農婦嘮起家長里短，爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時此刻，暖洋洋的陽光照在房前屋后，土墻的影子斜斜的，溜達的小狗懶懶的，覓食的母雞側著頭仿佛在聆聽什么，鄉村冬日的一隅演繹著無主題的變奏。
如此瑣碎又日復一日的聲聲息息，在沒有鄉村經歷的人眼中，簡直庸俗透頂，無聊到了極端，可是很長一段時間，我都被這種鄉村冬日單純而又樸素的聲音所滋養，因為這種略顯散漫但十分充實的鄉村生活讓我無拘無束，盡情享受了童年的無限樂趣。
此去經年，如今在鄉村的冬日里很少聽到這些親切而又生動的聲音了，隨著農村條件的改善和生活節奏的加快，鄉村冬日充盈于耳的大多是手機的鈴聲、機器的轟鳴聲和汽車、摩托車的汽笛聲。是啊，那些曾經發出美妙聲音的鄉村冬日永遠不會來了，只能讓我在如夢如幻的記憶中一遍遍地聆聽和懷念。
冬天的聲音作文 篇18
校園回蕩著孫燕姿那熟悉的歌聲：Green light I‘m search for you我站在那古老的校園林蔭小道，看著那稚嫩的樹芽發呆，我看出狂風肆虐過后光禿禿的樹枝被一片綠點綴著，隨著初春不算冷的清風擺動著。春天到來了么？我不知道，只為我的癡呆感到可笑：一個人站在風中不懂冷，然后便放肆地笑，很天真的樣子。然后毫無目的的去東逛西逛。Search for the leaving of winter！我默默地說。
[開始懂了 恍惚]
那天中午我拉同桌慌忙逃離教室時，不經意瞄了一眼黑板，諾大的黑板被擦得干干凈凈，只留下每日一言：冬天來了，春天還會遠嗎？那一刻有悚然的感覺。難道冬天的離開是無影無蹤的嗎？我問正在對面包流口水的同桌，他不知所措。我把隨身聽翻了個面兒，耳塞便又傳出了那久違卻又熟悉的聲音，是《開始懂了》，燕姿的，恍惚的一瞬間，我似乎開始懂了什么。
[作戰 麻木]
我告訴自己要好好學習，天天向上。然而我每天都三點一線過著同樣的日子：扎進書里―吃飯―睡覺，很無味。后來同桌告訴我正在做無謂的掙扎，我敲了他的頭說我們要學習雷鋒同志嘛。抬頭，發現墻上的雷鋒叔叔仍然在傻笑著，卻早已被人忘卻了。但當我走在冷清的校園時，問自己：你真的在做無謂的掙扎嗎；那天天很藍，很空曠，諾大的校園只留我一個人走著，隨意地走著。我不知道我自己在干什么！真的！
[未完成 迷茫]
那天班主任的臉色有些難看，說你現在的狀態考北大有些困難，他說要是你再高幾十分就有希望了，但我明白這世上有要是的話，天下就沒有窮苦人民了。我背著書包去逛校內的書攤，看見雜志上有一篇文章――《循著日子找日子》――便毫不猶豫地買了下來。我知道前途有些渺茫，也不知道屬于我的日子哪兒去了？雖然成績還是毫無起色，但仍然安慰自己說考不上北大也沒什么。便在迷茫之中過了一段痛苦的日子。
[神奇 欣慰]
揚告訴我中國國奧隊被馬來西亞隊逼平了，穿著外套的我站在足球場旁邊，覺得有點冷。真遺憾！她說，太遺憾！我說。跑道邊挺拔的樹木，樹枝光禿禿的偶有些枯葉點綴著，葉子在跑道上鋪得厚厚的，冬天使樹木們脫落了葉子，必然是為春天的蔥郁埋下伏筆。痛苦不會一直掩蓋著快樂，痛苦必然是快樂的前奏曲，我想。此刻空氣很清新，我貪婪地吸著，希望自己可以嗅出冬天離開的氣息。
[遇見 快樂]
聽見／冬天／的離開／我在某年某月醒過來／我想／我等／我期待／未來卻不能應此安排校園高處的喇叭傳出了孫燕姿熟悉的歌聲，我仍舊走在那熟悉的跑道上，踩在沙泥上，沙―沙，聽見冬天離開的聲音了嗎？
冬天的聲音作文 篇19
每到秋末冬初，家鄉總會有鋪天蓋地的落葉與寒風降臨，地上覆蓋的秋葉充滿了無限的滄桑，這秋葉的脈絡因飽經風雨而更加干枯，而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來了，這落葉也該盡了吧！
可是，我無法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。
家鄉的冬天，沒有北方的冬來得那般粗獷凜冽，家鄉的冬天，是溫柔的，可是，這北風為啥讓人這般寒冷？
在這冬日里，沒有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽光，只有悄無聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布，重重地圍住四四方方的田埂，方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽兒冒著隆冬的寒涼探出腦袋，張望著四方的土地，坐落在這里的土坯房，使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動的色彩，可是這過于蕭條的晚景，讓人心生寒涼。
環顧四周，零星地散布著幾座農舍，潺潺流水在冬日里也沒有停歇，山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院，這青石舨道，這白墻，這紅瓦，這樓閣，都散發著深深的古老的氣息，青石板道與白墻紅瓦，破落地立在寒冬中，有點凄涼，可這遺跡是在若干年的風吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見證，也正是這些，使歷史更讓人向往、回味，撫摸著顫抖著的斑駁歷史，讓人感慨萬千。
頂著寒風在院子里一坐，也能看見很高很高的藍天下掠過的寒鳥，和田野里呼嘯而米的北風，只是曾經絢爛的花朵在冬風中早已匿跡，此時只有常青的灌市與青草在風中搖曳，這些殘存的綠，為這寒冬增添了些許的生機。
天慢慢陰沉下去了，天也更加涼了，一陣涼風掠過，人不免一陣哆嗦，裹緊了衣物，可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著煙斗的路人嘟囔著：“這天，可真涼了！”
是啊！這天可真涼了，在秋葉落盡的時候就讓冬悄然地來了吧！
冬天的聲音作文 篇20
桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠方綿延的小路，無數人從這條路上踏過，它經歷過多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務著。
走著走著，忽然刮起了一陣風，地上的落葉動了，小竹林的竹葉動了，小草搖晃著腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開了，好像舍不得對方似的。風就是一個主宰萬物的王，他讓竹葉互相拍打，發出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去，為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點掉落下來。
風停了——
銀杏樹的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風都會把它們吹落，然后再空中交織、旋轉，最后只有一個下場，葉落歸根。
鐵樹的枝長得很快，現在又被人們修剪，好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著，似乎已經被遺忘了一千年。
但是，看!
風又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無邊無際的沉睡中醒來。
雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤，讓他們舒展，讓他們意識到自己還沒有被遺棄。
陽光給予了他們希望，讓他們堅強，讓他們勇敢，讓他們覺得明天還有美好的生活。
冬天，才剛剛到來，萬物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒有靜止。
我們一起聆聽萬物的聲音吧。
冬天的聲音作文 篇21
（一）
起床到廚房總要走過早已班駁的葡萄架，昨夜漸涼的風又讓架上，地上落滿剛退掉綠意的棗葉，那小小的橢圓，經脈仍是那樣的明顯，與夏日的一樣，拿起掃帚掃起來。想到夏日舉起長長的竹竿，平生第一次打沙棗，然后興奮的揀起那些青澀的沙棗，有股淡淡的清香，放在嘴里，有絲絲回甜。最后也是一樣，把青青的棗葉，掃到路邊，等待腐爛，或許還等不到，就得離開這特意租得農舍。
（二）
現在已經秋末了，想必棗葉也快落光，短暫的甜蜜也快盡，而我已高3了！
在校門口遇見半年前還打的火熱的哥們兒，相互打了招呼，就沒什么可說 的了，在到達能在一起走過的盡頭，我問了一句：覺得學習怎么樣？他轉過身默默的說：心力交瘁。然后消失在涌向教室的人群里。而我呢？至今仍咬著牙對自己說：青春，不說累！
青春真的不累嗎？我們再為你奔波，你卻讓我們再三受挫。
高三新一輪的轟炸即將開始，而那時，這件事就整整兩年了，現在才真正懂得，高中那幾年叫花季雨季，或許這件事并不是永生難忘，但也是刻骨銘心。
其實我還真說不出來那件事，因為我們的故事太少，有的只是我的一廂情愿。記得那時組織了一夜的語言，當一面對，又顯得那樣蒼白，或許這本不是什么值得紀念的，但直到如今，我仍沒有忘記，這是放逐的感情，流浪的時間。雖然我已疲憊不堪，但是仍再追尋甚至連自己想要的到底是什么都不知道的東西。那時迷惘，后來我這樣解釋。
今年她的生日，我正在回味：遇見——擦肩——而過。看見她正準備和幾個遠道而來的朋友慶賀生日，當和她的目光一相遇，她就轉身和朋友交談去了，而我也識趣的走開了。
那時后，我對自己說了一句別人聽了發笑的話：我一個人在那里傻傻的悲哀，而別人確實滿心歡喜。我真的很可悲。
（三）
之后，這個秋天，結束了兩年的徜徉，就在落棗葉的時候，開始追趕青春。
快高三診斷考試了，準備放下長久以來賴已生活的乒乓球。在實行決定后，死黨告訴我說，他準備休學回家學英語，然后考toefl。
他在說這話是，我并不意外，因為他再很久前就已說過，他受不了我國的教育制度，在這里，根本就不能證明自己。所以，當他說這個的時候毛窩覺得這是他遲早的決定，只是沒想到會這么早。
他說完后，拿著球拍說去打球，我遲疑了一下，跟著去了。
球桌旁，大家打得都很暢快，或許是徹底放下了手中的包袱，發揮都不錯，，很快進入狀態，開始對攻。一場發泄。
后來天下了雨，而球桌上的燈光已經黯淡，然后我們拿著球拍去吃飯，漫步在雨中，我們都用沒有什么來阻擋，也沒有什么話可說。
吃完飯后，我打破僵局說：你一定要在走之前幫我把新慨念作文的稿子謄好。他順口答應了。然后說了一些鼓勵的話。不知不覺就到了教室，各自會到自己的座位，忙著自己的事。
第二天早上，他沒來。
下午，他一進教室就把稿子丟給我說：幫我搬一下書。
我們各自抱了一打抱書，到了洗車場，車還沒洗完。我們把書放在臺階上，他點起煙說了一些緩和氣氛的話。
最后我說：我走了，一會還有課，你不在這學，但我還得再這里。如果有空，來看看。
他笑著說：下次見到給你說幾句聽不懂的。
只要你不冒皮皮就是了。
他走了，走的義無返顧，而我仍得留下來，做一些不愿意做的事。
（四）
現在棗葉已經落盡，秋天已經結束，留下光禿禿的樹干。
恐怕冬天已經愀無聲息的來了吧！
同學淡了，感情化了，死黨走了，都再這個秋天結束的時候，但秋天已經結束，我能聽見冬天雪飛簌簌的聲音。
這將是新生活——的開始吧！
冬天的聲音作文 篇22
江南的冬天，時有小雪，那純白的雪花很少有雜音，似乎把一切都籠罩在一片寂靜之中。我不止一次天真地認為，那一陣陣雪花是天神撒下的網，把討厭的聲音都壓到地底下去了。真的一點聲音都沒有了嗎?不是的。在我童年的記憶深處，永遠珍藏著一段關于雪的聲音——屬于江南冬天的聲音。
那是在一個寂靜的雪夜里，我拿著手電筒，蹲在門外屋檐下，看著千萬片雪花穿過金黃色的光柱，乘著風不停地打旋兒，落到地上，仿佛悄無聲息的，卻又透出不容易捕捉到的“沙沙”聲，若即若離，忽近忽遠，開玩笑似地考驗著我的聽覺。這聲音像什么呢?就像樹葉輕輕地在風中搖曳時的回聲，像蝴蝶的翅膀在扇動，像我正在翻圖畫書，像姐姐在梳頭……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容這個聲音。我被天使般的低語深深地迷住了。我關掉了手電筒，此時用不著一絲光來干擾我“聽”的意境。
雪下得更大了，被雪壓彎的樹枝發出沉重的嘆息聲，抖落掉一些雪花后又歡快地彈起，舒展筋骨。雪停了，雪地反射著淡淡的月光，純凈圣潔的銀白色溫柔著我的瞳仁。那時的我，絕想不到“囊螢積雪”這個成語，也不至于好學到借著雪光讀書。我蹬著棉布鞋，小心翼翼地走到雪中，鞋和雪快樂地打著招呼，“嘎吱嘎吱”，我開心地笑了，這聲音像手中捏著媽媽縫的沙袋一樣。我蹦跳起來，讓這聲音變得有節奏，盡情用耳朵接收我自創的音樂。“啊!”靜夜里不和諧的聲音把我從雪的夢中驚醒，媽媽忙不迭地把我從院子里拉回來，替還沒玩夠的我換下濕了的棉鞋，不停地責備道：“會著涼的……會滑倒的……”那個夜晚的一切，都已深深印在我的腦海里，包括后來我裹著被子坐在床上的狼狽樣子。
那個冬天過后，我離開江南老家，隨父母到了廈門，廈門是個溫暖的城市，沒有雪，沒有我記憶里雪夜的聲音。我心中一開始有些落寞，那種情感也許就是人們說的“思鄉情”。我思念家鄉，思念那一次雪夜里，和雪聲最為親密的碰觸。
去年冬天，我幸運地在家鄉重遇一場大雪，我期待，期待那場被我重溫過無數遍的聲音。但是，我站在雪地里等了許久，都只能看到雪花一片片落下，聽不見它們的聲音，我不得不在無盡失望中放棄了等待。有一句話是這么說的：只有在你的心靜下來時，才能聽見自然的聲音。也許，我在成長的蛻變中，已經無法再讓心恬靜了。
冬天的聲音作文 篇23
早上，天灰得可怕。走出宿舍，聽見風嚎叫著，撕扯著整個世界。太陽如戰敗了的士兵，在灰色的天空上若隱若現，偶爾也會擠出一點陽光，吝嗇地飄向地面。驀地，似乎看到了風的使者正叩響著冬天的天門，而那呼嘯而過的風聲，我想，便是冬天落地的聲音吧。
一個人走在學校園的小道上，看到學友們都裹著衣服，行色匆匆地趕向他們的目的地。風大得可怕，卷起地面上的黃沙襲向每一個趕路的人，讓人感覺到前行的沉重。路面上的落葉，任蕭瑟的寒風宰割著，顯得很無助，很是可憐。而那寒風，卻如被激怒了的惡魔，血紅著它的雙眼，將校園里那還不曾長大的小樹搖得吱吱作響，抑或更放肆的還將那不曾退去青色的葉兒刮落、卷起，然后飄向遠方……留給人一些莫名的傷感，留給人一些莫名的沉重。
冬天的灰暗很是讓人懷戀粉紅色的春天，紫銅色的夏天，還有深藍色的秋天。校園廣播站里正放著大家耳熟能詳的英文老歌，很懷舊的那種。我想，大多數人都是懷舊的吧，就如這支老歌，盡管它能引發心中曾經的某些傷痛，但它給予生活更多的卻是一份難得的恬淡，如香氣四溢的茶，讓人心醉；更如這初冬午后的太陽給人溫暖。
細數著生活留下的足跡，拾起曾經那段為高考打拼的'記憶，似乎遙遠，但絕非沒有。高考前的那個冬天，桂林的天氣出奇的冷，還下了兩場大雪。為了高考——這人生中的重大命題，曾沒日沒夜的打拼，冒著寒雪，披星戴月的趕去教室，運氣好的話路上還能碰上和自己一樣趕路的同學，彼此間習慣性地點頭微笑來打招呼。在那清寒的冬晨，我們的目的地都一樣，彼此間的微笑，讓人感到無比的愜意，無比的滿足，無比的幸福。再回首那一張張演算的草紙，一只只空底的墨瓶，一夜夜不眠的燈光，還有那為考試失敗偶然飄過心頭的憂郁，此刻的心便洋溢著幸福，因為畢竟曾經努力過。可不懂的是心口為什么隱隱作痛，可能是在某次重大的考試中失敗得一塌糊涂吧。一切的一切，過去了，都過去了，無法抗拒時光的匆匆流逝，而那些曾經的傷痛，我想，也會隨著時光的匆匆流逝而煙消云散，灰飛煙滅吧。
每天都會不禁地看自己小書桌上的那串文字：“人不應該老是生活在回憶中的，應該學著去眺望遠方，因為那些喜歡回頭的人更容易迷失前方的風景，在遠方并不是除了遙遠而一無所有……”或許，我們所追求的一切不在淺薄的物質表面現象上，而在于一種精神層面上的升華和詩化，是讓自己的心靈向更遠處、更深處飛翔。
一個偉人曾說過“人生的痛苦便如四季中的冬天。”冬天，在許多文人眼中都是一個苦難的季節，不懂是他們愛做作，還是冬天本來就是與苦難無法分割，我想可能屬于后者吧。也許人生的有些道理并非單靠聰明就能懂，要靠痛苦后的那份徹悟，然后才有凄婉的清照，狂放的李白，豪放的棄疾，悲壯的陸游，魯迅的犀利，老舍的深邃……
夢依舊，人獲新，又是一冬到，再回首，皆句號。在這個冬天的開始，我看到了風在千縈百折，聽到了風在呼嘯，那是冬天落地的聲音嗎？我想是吧，因為在它落地的剎那仍飽含著對春天的激情，飽含著對春天的渴望！在這初冬的午后，我默默地聆聽著風鈴叮叮的聲響，那被寒風奏響的音樂，并許下一個愿望——愿每個人都能在冬天走好。
冬天的聲音作文 篇24
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡激情四射的夏天，有人喜歡瓜果芬芳的秋天，而我喜歡粉妝玉潤的冬天。
冬天就像一個公主，到處炫耀她的美麗。如果有人不喜歡，它會憤怒的拿起自己的風扇——扇向人，把臉扇紅。孩子們穿上厚厚的衣服，像企鵝一樣。樹上的葉子不再旺盛，而是變黃，像老人的頭發，慢慢脫落。
下雪了。外面冷極了。大雪花打在我臉上。我看不到前面的路。有些人拿著雨傘，冷風吹過他們。有的人用手撐傘擋在前面，有的人滑倒絆倒，很有意思！雪停了，樹成了玉樹，花成了銀花。山上覆蓋著“dia”，在陽光的照耀下熠熠生輝，美得不得了！雪后是孩子的世界。他們堆雪人，打雪仗，在雪地里畫畫。玩得開心。
冬天真的是一個美麗的季節。
冬天的聲音作文 篇25
春夏秋冬，四季循環。我喜歡春天的細雨，夏天的綠葉，秋天的金桂香，當然還有冬天的白雪。
這個冬天是一個溫暖的冬天。為此，我也很擔心。我會看不見毛茸茸的雪花嗎？然而，冬天的使者并沒有辜負人們的期望。雪家經不起活在人間的誘惑。他們的舞蹈者三三兩兩地跳躍著，輕輕地從天空飛翔，有些人輕撫我們的臉頰；有的棲息在屋檐上；其他人給小樹添加了一件新的白色連衣裙。不一會兒，雪給大地鋪上了厚厚的白地毯。我撐起傘，一步一步走進雪地。我發現雪很軟，但是后面的腳印很清晰。雪花像蝴蝶一樣從空中飄下來，在我手中慢慢融化。圖案很精致，像是工匠雕刻出來的，讓人贊不絕口，想看很久。漫天飛舞的雪花越來越小，呈銀白色。我不忍心破壞這美麗的景色。就像身處童話世界。天空是白色的，大地是白色的，很美！
小雪花是冬日少女的使者。它們沒有花那么美，卻帶給我們無限的歡樂和潔白。我喜歡冬天，更喜歡可愛的小雪花。
冬天的聲音作文 篇26
冬天就像一個不愛說話的老婦人，刺骨的寒風撲面而來！
秋姑娘沒來得及帶走的葉子，冬天被婆婆收走了。地球突然失去了很多顏色。夏天，荷花依然美麗嬌嫩。這時還剩下枯萎的管子和葉子，已經失去了串珠的魅力和光澤。街道也變得寂寞。人們穿著厚厚的棉襖。一個個窩囊，慢了不少。婆婆董一見她，趕緊拿出了冬寶——冰花雪花。當我醒來時，每個家庭的窗戶上都出現了雪白的冰花。它們是如此潔白透明！有的像圣誕老人，有的像淘氣的小精靈，有的像可愛的海豚。形狀各異，非常漂亮！雪花隨之而來。一片片雪花鋪滿大地，仿佛鋪了一層厚厚的白色地毯。孩子們高興得一下子就出來了！他們有的滑雪，有的堆雪人，有的打雪仗，有的追逐嬉戲，多開心啊！
冬天是這樣一個讓人又愛又恨的季節！
冬天的聲音作文 篇27
我喜歡鳥語花香的美麗春天，喜歡炎炎夏日，喜歡果實累累，楓葉火紅的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天。
冬天的早晨，我推開窗戶看見，啊！好大的雪啊！大雪像鵝毛一樣從天而降。大地銀裝素裹，到處都是粉玉的景象。街上的行人全副武裝，手上戴著手套，頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，只有兩只眼睛露在外面。腳踩在雪地上會發出“咯吱，咯吱”的聲音。我看見不遠處有一群孩子在堆雪人，在雪地里打雪仗。雖然他們的小手凍紅了，但他們的臉上仍然充滿了巨大的興奮和幸福。快看！常青的松樹和柏樹上覆蓋著蓬松厚重的雪球。而那些落葉的柳樹和杉樹則披著蓬松閃亮的銀條。一陣風吹來，樹枝輕輕抖動，美麗的銀條和雪球簌簌落下，玉屑般的雪塵在風中飄揚。雪還在下，風還在吹。不一會兒，路上結了一層厚厚的冰，車子緩緩前行。
在果園里，每個農民的叔叔看著鵝毛般的雪，都笑了，準備明年的收獲。
冬天的聲音作文 篇28
早上，我們去了西山公園。
我們爬到了山頂。樹葉是黃色的，它們都掉了下來。他們離開了母親，獨立生活。有一棵矮樹，但是它的葉子又綠又密。它不僅有綠葉，還有紅色的“小燈籠”，真有趣！《小燈籠》就像一張紅紅的，胖乎乎的，可愛的小臉，一直微笑。我們來到一個小亭子，旁邊有一群快樂的葉子。有的悠閑的躺著，做著美好的夢；有些對著旁邊的樹葉低語；有樹葉，不知怎的，興奮地跳躍著。我被上帝迷住了，仿佛覺得自己就是那些葉子中的一片。楓樹媽媽在亭子旁邊守衛亭子。楓樹媽媽有無數只“手”，有的黃，有的紅。黃色的在上面，有幾只“手”用“手指”吊在樹上，哭著說：“我不想離開你！”紅色的“手”舒服地躺在下面是多么幸福啊！……
冬天的樹葉真美！
冬天的聲音作文 篇29
雪讓我想起了純潔的天使和純潔的心靈，代表了一切美好的事物。雖然不如春天帶來的萬物之蘇醒；夏天帶來的繽紛色彩；秋天帶來了水果和蔬菜的豐收，但它特別令人向往和追求。
2004年底，上海下了第一場罕見的大雪，晶瑩的雪花伴隨著刺骨的寒風在安靜的街道上飛舞。騎自行車或摩托車的人突然停下來，看著罕見的雪。車廂里的人探出了頭。畢竟雪是突然下的。我們在教室上課。我們多么希望跑出這個“黑暗”的世界，徹底享受生活。哪怕只有一場雪，我們也會享受！
艱難的學校鈴聲終于在校園里回蕩。學生們分批趕到操場，打打鬧鬧，仿佛這一刻是我們孩子的幸福時光……時間過得很快，已經是晚上5點多了。同學們紛紛回家，帶著一種依依不舍和留戀的心情告別這面白色的仙鏡。晚上街上的雪在霓虹燈的映襯下特別迷人。雪白的雪在五顏六色的燈光下閃閃發光，為上海的夜晚增添了一種不同尋常的風格。
今年冬天，上海下雪了！
冬天的聲音作文 篇30
雖然離冬天還有很長時間，但我還是對冬天充滿幻想，詳細鵝毛般的雪，就讓人產生無限遐想，現在想想身體都會發冷起來。
冬天你到大學城，誰小雪花們就天天跳下來？我在各種東西的表面，從遠處看，就像是一座白色的小山，讓人忍不住想一探究竟，他到底是個什么東西？回想以前的東西，過的很愉快，我和朋友們在一起堆雪人，打雪仗，一切的都是那么的美好，每天都是這樣，大家也不覺得煩，只是笑一笑，在校園內，像窗戶上一看，冰花在上面一個連著一個一點也不覺得，你當時我們還不是暖氣，只是一個火爐，上面有幾個管子連接著，每次生活都會冒出大片白煙，所以我們有的人早早的就來了，冒出白煙，我們就把窗戶打開往外面跑，但一出去就感到特別冷，等年散去了，我們才進去，每次就像著火了一樣，但我認為它比暖氣熱，因為我們這邊有時供不上，非常冷，現在一到冬天，樂趣變得很少，沒人陪，但是我還是盼望冬天啊！
希望這個冬天要比之前好過的很多。
冬天的聲音作文 篇31
冬天到了！
冬爺爺的手一揮，雪花兒們就紛紛來到淡藍色的天空飛舞，落到小山上，就像給小山穿上了一件厚厚的棉襖；落到一年長青的松樹上，就像給松樹蓋上了 一 層 厚厚的被子；落到不畏嚴寒精神頑強的梅花上，就像給梅花換上了冬裝。
在小山的不遠處，有一片雪地，這片雪地被一個湖分為兩半。一半有5個小朋友在打雪仗，湖面上都結了冰，有兩個小朋友在滑冰，另一半有三個小朋友在堆雪人兒。
他們先把一個又大又圓的雪球放在地上，然后把一個小雪球放在大雪球的上面，最后找來六顆小石子、一個胡蘿卜和一個水桶還有兩把掃帚，四顆小石子用來做雪人衣服上的扣子，兩顆用來做眼睛，胡蘿卜用來做雪人的鼻子，水桶用來做雪人的帽子，兩把掃帚分別用來做雪人的左右手，一個雪人就做好了。
啊！多美麗的冬天！
冬天的聲音作文 篇32
冬天，不像生機勃勃的春天，萬紫千紅，百花齊放；不像驕陽似火的夏天，盡顯風姿，奔放瀟灑；也不像微風習習的秋天，清爽醇純，碩果累累。冬天，雖然默默無語，但它也有自己獨特的美麗，動人心扉。
冬風肆虐，寒風刺骨，吻在人們身上是那么有力量。他不像春風那么輕柔，也不像夏風那么熱烈，更不像秋風那么委婉，而是赤裸裸地表達著對大地和人們的愛意。
雪一片一片地落下，從遠處眺望，大地像一片白色的海洋，潔白如玉，讓人產生無窮無盡的遐想。
從房檐上垂下的冰柱，晶瑩剔透，就像一把把鋒利的尖刀，在陽光下閃著寒光。
小孩子們在雪地里跑啊，跳啊，留下了一串串可愛的腳印和歡樂的笑聲。
冬天如縹緲仙境，是四季的壓軸戲，也是四季的新篇章！
冬天的聲音作文 篇33
一年四季不同，春是生機勃勃；夏是浪漫；秋是高遠；冬是凝重的，我喜歡冬天，因為它不僅能釋放美麗的雪花還能供孩子們的玩樂，可它還值得我留念。
冬季的一日，白雪皚皚，寒冷的風像鋒利的匕首劃過人的身體，放學了，我頂著寒風迎著雪花一步一步向家里走去，不料卻腳下一滑，倒了，膝蓋磕破了，鮮血流了出來被寒風一刺更痛了，更加艱難的向家里走去一步又一步一步又一步到家時母親還沒會來，我卻感到十分暈，我的意志慢慢的消退了，我倒在了家里，我感到十分冷十分冷想寒冰地域一般，等我睜眼后看到的是母親，她喘著粗氣迎著寒風迎著雪花，背著我走向醫院，我的眼又閉上了，再次睜眼時看到的是媽媽趴在我的床邊，我看到這是醫院，媽媽醒了，被我驚醒的，她的眼里布滿血絲，看我醒了十分開。
我在想，媽媽，昨晚是你帶我去的醫院，那么冷，媽媽，我愛您……
冬天的聲音作文 篇34
冬天已經來了，春天，還會遠嗎？西方哲學家曾說過這樣一句話。于是，我想和冬天好好道個別。
再見了，冬天。冬天，最讓人喜愛的，就莫過于梅花了。臘梅，清香陣陣襲來，白梅，雪一般純潔，紅梅，嬌艷嫵媚。每一種梅花都有自己的特點。
摘一朵，放在手中，暗暗地幽香在空氣中彌漫。一陣微風拂過，梅花飄飄揚揚，早就在樹下等著的那些孩子爭先恐后地伸出雙手，運氣好的話，可以接到幾朵完整的梅花。而我，在地上找著，好不容易找到一朵，放在手心仔細觀察。一共五片白色的花瓣，圍成圓形，中間是嫩黃的花瓣。白梅的樣子十分脆弱。而紅梅卻氣宇軒昂地站在枝頭，像個驕傲的公主。這些臘梅總站在枝頭，在陽光地照射下，好像是用水晶打造的薄片。這樣美的梅花，就快要凋謝了，我真舍不得，再見了，梅花。
冬天的聲音作文 篇35
冬天來了，馬路邊飄落的樹葉各種各樣，有黃色的、有褐色的，還有半綠半枯焦的破樹葉。樹葉鋪展在馬路上，馬路像鋪上了層地毯，“地毯”上印著各種不同的圖案，有的像小螃蟹，有的像一條條海帶，有的像烏龜的殼。
冬天來了，一些動物正在冬眠，它們有的躲在樹洞里，有的藏在泥土中呼呼大睡，怎么叫都叫不醒，哪怕旁邊放著一堆美味食物，它們也是呼呼大睡，一點都不吃。還有的動物還是很活潑，比如麻雀、喜鵲，一大早就聽見它們嘰嘰喳喳的在歌唱，它們好像不怕冷。
冬天來了，冷空氣也來的特別勤快。那天說是冷空氣來了，我就穿得很多，像只胖乎乎的小熊。學校同學們穿得卻很少，到了下午我滿頭大汗，而別人卻跟早上差不多。同學們都說很熱，難道同學們知道冷空氣下午會走？
冬天來了，真希望雪花和冬天一起來。
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