聲音作文

時間：2022-02-11 20:45:13 聲音我要投稿

【實用】聲音作文十篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的聲音作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】聲音作文十篇

聲音作文篇1

　　縱使世間的聲音美如天籟，也從未美過縈繞于我心中的那陣聲音。

　　是夜，我被熱醒了，感覺全身滾燙，腦袋昏沉沉的，動一下便全身酸痛，我一動，身旁的奶奶就醒了，她感覺到我的異樣，用手摸了摸我的額頭，我感到一只冰涼的大手摸在我的額頭上停了一會兒，隨即離開。

　　冬天的凌晨冷得襲人，我只覺得露出的腦袋又冷又熱，實在是冰火兩重天。此時，每個人都在溫暖的被窩中做著美夢，誰也不愿意醒來，可我聽到了奶奶穿衣時窸窸窣窣的聲音，在安靜的夜里十分響亮，給我安心的感覺，她邁著沉重的步子走出臥室，然后我聽到了水龍頭打開，嘩嘩啦啦的聲音，不一會兒，便有了燒水的聲音。“噗嚕噗嚕……”像優美的交響樂。

　　奶奶在屋里走來走去。腳步聲，抽屜聲，流水聲充斥在我的腦中，我只覺得讓我十分的安心。

　　燒水聲停止，我聽到清脆的倒水聲，像一汪清潭流進了深不見底的歲月，讓我深處寧靜之中。而后，奶奶就拿著藥和杯子走進了臥室，她倒出幾粒藥，在碗中碰撞出清脆的響聲我喝了一口白開水，吞下了藥，又沉沉的睡去。

　　外婆起身拿走了白開水和藥，在客廳忙活了一陣子，還是我所熟悉的：腳步聲，抽屜聲，流水聲。

　　外婆走進了臥室，又是脫衣聲，她在我身旁睡下，我感受她已經變涼的體溫，她嗔罵了幾句：“你這孩子，不多穿衣服，現在知道難受了吧。”又嘆了口氣，如同老舊的黑白默片播放時的無奈呻吟。

　　我轉過去，望著窗外，淚滿雙眶。

　　第二天早上，我一起床就覺得神清氣爽，沒有了昨晚難受的感覺。我知道，是因為外婆的照顧，是因為昨晚上那讓我安心的聲音。

　　一言一行，一舉一動，皆是情。

聲音作文篇2

　　世界上有這樣一種聲音，它似水，在你心煩意亂時沖走你的煩躁；它似風，在你人生得意時伴你翩翩起舞；它似山，在你得意忘形之時壓碎你的自滿……聽聽那聲音，它時時刻刻都飄蕩在你的身邊，給你帶來一片祥和，安寧與溫暖。

　　年少無知的我們，總會覺得那聲音是負擔，累贅，因為它好似一條繩索，掛住了我們的自由，絆住了我們奔向心中天地的歡快腳步，于是我們總是抱怨，總想離開那聲音的束縛，去外面的世界闖蕩一番，滿足自己心中那小小的欲望，因為這欲望，我們覺得自己是大人了，那聲音卻說：“你還是孩子”，因為這欲望，我們覺得自己是在去往天堂，那聲音卻說：“孩子，這條路的盡頭是萬丈懸崖”；因為這欲望，我們覺得自己的選擇是正確的，那聲音卻說：“現在還沒有到你該做選擇的時候。”于是我們只得無奈地隨著那聲音向前走去。

　　長大以后，那聲音依然在我們身邊，知識似乎換了一個身份，如果說過去的它是一位發號施令的長官，那么現在的它則更像是一個推心置腹的朋友，在你一籌莫展的時候，它主動為你出謀劃策，只為讓你一路順風，在你心灰意冷的時候，它柔和地為你打開心結，只為讓你繼續前進的腳步；在你小有成就之時，它也會很嚴肅地告訴你“勝不驕，敗不餒”，時光匆匆流去，你發現自己不再排斥它了，相反地，不知不覺中它已成為你生命中的一部分，那聲音不僅為你指明了前進的方向，更為你的生活增添了一抹溫暖的色彩。

　　時光，可以帶走一切，同樣也帶著那聲音離我們越來越遠。許多年后的我們，早已經成家立業，對新的家庭、事業的關心，也讓我們漸漸忽略了曾經的那個聲音，只能的嘆息聲。也許我們會去尋覓那聲音，也只有在這時，那已經蒼老的聲音才會重新煥發出當年的光彩，充滿活力。可卻有更多的人，在那聲音真正地離他們遠去之后才追悔莫及，后悔自己當初沒有珍惜，因為那聲音，是他們的母親。

　　過去的一切已無法改變，但至少未來還掌握在我們手中，至少那聲音——母親還陪伴在我們的身邊，聽聽那聲音，回頭看看當初走過的路，是那聲音把你從懸崖邊拉了回來，是那聲音在你最無助的時候第一個出現在你的身邊，不要等到“子欲養而親不在”才后悔當初。莫不如從今開始，認真聽聽那聲音，那來自你世間至親的聲音。

聲音作文篇3

　　在浮華炎涼的世界，在麻木，虛偽的面具下，每個人都還保留著心靈的一方凈土。不愿輕易觸碰，只是有些人漸漸把它遺忘。請你偶而安靜的聽聽它的聲音。

　　陶淵明不愿在黑暗的世界，便帶著自己的堅持隱居于世，從此南山采菊，文天祥不愿因自己的生命而放下信仰，于是無悔的去了西方的天邊；敘利亞王沒有因為怕被辱而后退，勇敢的帶著子民打了最后一仗，以王者的姿態被俘……他們用實際行動告訴了我們為了自己所堅持的東西要不怕未知的后果,他們守護著自己的凈土。

　　過了夢想當科學家拯救人類的年齡，還沒到為生活奔波忘了夢想的時候，所以很慶幸還在做著不著邊際的夢。

　　我眼中最美好的事，就是一輛車，一臺相機，一個人，一只狗，一場穿越世界的旅行，也許你覺得可笑，可這就是我全部的夢。我想親眼去看看可可西里，看看那里的藏冷羚羊是否在哭泣，想去大馬士革，聞聞玫瑰園里的紅玫瑰是否有傳說中的香味，想去水城威尼斯，在嘆息橋上看看它是否像位優雅的貴婦人，想去體驗意大利人的浪漫，想去愛琴海看看日落……

　　每天學校家兩點一線，每晚繁重的作業，父母，老師期許的目光都讓我快忘了什么是理想夢想，但靜下來，眼會望向遠方，心會平靜，想從漸漸模糊的視野中看見未來，會聽見有個聲音提醒我要努力，今天的努力，言行一定會跟未來的某一天有所聯系。

　　也許是因為近幾年社會太不安分，總有些讓人震撼厭惡的報道，讓人們對這世界失去了信心，變得愛猜疑，使人與人之間變得疏離，也讓人們變得麻木，現實。但請你仔細看看身邊的事物，看看他們的關切的目光，眼底的善意，看看青草，藍天。這天地其實沒你想的那么糟，帶著你的真誠去熱愛這生活，讓心變得澄明吧。更重要的是，不要因為這些打擾到你心中的凈土，不要因為一些微不足到的事情破壞了你美好的夢。

　　親愛的朋友，希望你不要忘了最初的夢，希望你一直以愛的名義生活，希望你帶著洗凈鉛華的靈魂去流浪，希望你我不要辜負這大好韻光，好好珍惜年少明媚的笑，和心靈中春暖花開的大海。

　　名師點評：小作者要安靜地亭亭保留在自己心靈中的一方凈土的聲音。歷史上許多人為了自己的夢想而堅持，像陶淵明、文天祥、敘利亞王，小作者也希望能夠像他們一樣，能在兩點一線的生活中堅持自己一輛車、一臺相機、一個人、一只狗、一場穿越世界的旅行的夢想。行文條理清晰，夢想美好，第六自然段可以過濾掉社會黑*面內容，就不會影響到文章整體積極的基調了。

聲音作文篇4

　　好像有這樣一種聲音，一直回蕩在我的記憶深處。

　　冬日的早晨，幾個大人正在大街上閑聊，我和幾個伙伴在大人之間竄來竄去，尋找樂趣。“誒，闊！”，誰在叫我？停下腳步，向身后的土胡同看去。哦，原來是拾破爛的留群。只見他的臉黑黑的，穿著幾件破褂子和一條破棉褲，手里拿著與他形影不離的大袋子，一點兒也不像四十多歲的樣子。嘿，頭上還戴了一頂黑色的鴨舌帽，挺帥。“群，干啥？”

　　“嗯嗯，闊。”

　　“你到底叫我干啥啊？”

　　“哈哈哈……闊。”

　　“嘿，還大笑了起來，真搞不懂他。”他也沒理會我，繼續向前走，當他走到大人們那里，幾個大人放下正在討論的話題，開始戲弄他：“群，從哪兒偷的一頂帽子？”

　　“啥啊，不是偷的，是俺在北地拾得。”他倒挺實在。

　　“反正也是拾得，不如給俺吧。”說著，就把留群的帽子摘了下來。“管不，群？”

　　他沒說什么，眼向右下角看去，嘴也撅了起來，一副委屈無助的樣子。“哈哈，開始撅嘴了。喊聲叔，就給你。”其實吧，留群的輩份比他們還要大。

　　“叔，嘿嘿。”為了得到帽子，留群就不論什么輩份了。

　　“給。”剛給他了帽子，又往他屁股上輕輕踹了一腳。“以后看到我們，就得喊聲叔，聽見沒？”

　　“哦哦。”戴上帽子，扛著袋子就往前走，最后在我家門前的一處垃圾堆前面停了下來。放下袋子，慢慢的蹲下來，就開始拾垃圾了。看著他拾垃圾的樣，我們忍不住笑了起來，看到我們在笑，他干脆就哼起小曲來，等哼完了，還自己給自己鼓起掌來。我突然心生一計，想要給他開個玩笑。找了一個袋子，裝進一塊磚頭，系上袋子，遞給了他：“群，給你個袋子。”

　　“哦，嘿嘿。”他剛把袋子裝進去，就覺得不對勁，拿出袋子。磚頭撐破了袋子，掉在了地上，他那嘴又開始撅了：“咦，這小孩，給我瞎胡亂啥。”

　　“告訴你，我不是小孩，論輩份，你我同一個輩。”他沒再說什么，專心拾起破爛來。等拾完破爛，走了幾十米后，突然大聲喊起來：“闊，闊！”

　　“嘿，你個留群，還對我進行‘報復’。”我有些氣憤，但又恨他走遠了。

　　“闊啊，闊啊。”他繼續喊道。

　　“呱呱呱。”我的這些小伙伴們竟然還鼓起掌來，這群損友。“好，留群，喊的好。”

　　聽到有人夸他，急忙停下腳步，一個標準的向后轉，一個“漂亮”的鞠躬：“謝謝。”接著又轉回身去，唱著他那“動人”的歌曲：“闊，闊，俺的闊……”

　　上了初中，一星期回家一次，很少再看見留群拾破爛，即使看到了，他還是重復著那一句“闊，闊”，我也“群，群”的`回答，好像這就是我們唯一的溝通方式。

　　漸漸的，我聽習慣了，可，我再也聽不到了……

　　還是冬日的一個早晨，我看到了留群在土路上步履蹣跚的走著，看起來很吃力的樣子，一點兒也不像以前走起來一拐一拐但有力的他。

　　“群，干啥去啊？”他沒有回答我。

　　我走到他面前：“群，你知道我是誰不？我是闊。”

　　他瞇了瞇眼睛，好長時間后才說：“哦，闊。”接著，就繼續往前走。

　　他到底怎么了？最后，我在爸爸那兒得到了答案：留群得了白內障，就要看不見了，聽力也下降了許多。

　　哦？是嗎？不，一定不是這樣的，快過來，留群，證明給大家看，你依舊是從前那個留群！

　　但，流星也沒有幫我實現這個盼望……

　　月朗星稀的晚上，我仰望星空，回憶這羈絆，尋找記憶深處的聲音，多么希望能再聽到那聲“闊”！

聲音作文篇5

　　世間有無數美好動人的聲音，是哪種聲音在你耳邊回響？我對淋漓的夏雨聲情有獨鐘。

　　夏雨，是痛快的，清爽的。雨點飛落在地上，發出清脆的啪啪聲，聽見這聲音，我仿佛就看見了那令人迷醉的夏雨。

　　當天際涌來翻騰著的黑云，露出依稀的雷電，夏雨，悄然而至。碩大的雨點拍在樹葉上，與它們相擁，地上水洼里冒出大小的泡兒，啵啵響著，土壤里含滿了水，發出啪啪的泥水聲，夏雨，是一場舞會，聽見那動聽的音樂了嗎？雨水澆的樹葉綠得發黑，伴著水珠從葉上滑下的聲音，視線轉移到低草叢上。看，嫩綠的草尖托著一顆鉆石，還有巢中的草蟲，發出稀疏的摩擦聲，一定是在迎接爽快的雨吧！

　　花園里，雨水與花瓣跳舞著，落在地上，只留下些纖維和清脆的叮咚聲，訴說著一個個凄美故事，葉上落滿了天空的淚水，晶瑩，嬌媚，漫在青石板路，聽雨打在傘上，聽花落在地上，聽水洼冒出的一個個泡破碎，只是屬于一人的詩意秘境。

　　果樹上的果實被雨洗得干凈無瑕，我仿佛看見它們快樂的笑，聽見它們對夏雨的贊美，啊，動人的雨聲正在耳邊回響，去叫醒那夢中的夏花，去叫醒那黑暗中的芽苗，去叫醒豆莢內豆子熱意，已經完全被冰涼的雨水洗去，隨著它們快樂的歌，萬物都煥發了精神，挺直了身軀，去面對盛夏。

　　雨聲，總在人們心中回響，不管是潤物細無聲的輕柔，還是白雨跳珠亂入船的激情，或是天街小雨潤如酥的淅瀝雨，都是無私美好的象征。聽，那聲音動聽的雨聲，華美而無言

　　無論有多少負面的事物，那聲動聽的聲音總會撫平心頭的不安與憂愁，正如這讓人迷醉的雨聲，在我耳邊回響。

　　聽，那聲音，在耳邊回響

聲音作文篇6

　　以往那聲音總是令我心煩意亂，而如今，它如婉轉悅耳的歌曲一般，敲動著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分，每每回蕩在耳畔，便覺得溫暖親切。

　　唰啦窗簾被拉開了，陽光透過稀疏的樹葉，灑下斑駁的光影。我不得不睜開疲憊的雙眼，癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時，母親正叉著腰，向我投來冷厲尖銳的目光，怒吼道：你這孩子，怎么還沒起床？鬧鐘那么響亮的聲音都聽不到嗎？趕緊我嚇得一哆嗦，隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式，有用又兇狠！

　　吃飯時我快速地將香噴噴的菜塞進嘴里，狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情，誰料母親又一臉嫌惡地吼道：瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯，還有這坐姿也不知學的誰傍晚，寫完作業后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發上，享受著漫長的休息時間。母親突然走了過來，拿著作業兇神惡煞地說：看看你這字潦草的。

　　有段時間，母親外出旅游，空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個懶散的人。自此，每日的飯菜就變得平淡無味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現在我的腦海里，令我垂涎三尺。夜晚，臺燈明亮的光射在桌子上：雜亂無章的各科作業隨意擺放在每個角落，五花八門的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔，此時我竟覺得那聲音格外動聽，充滿了善意。

　　過了段時間，母親回來了。皎潔的月亮嵌在空中，灑下幾縷柔和的月光，幾顆閃爍的星星時隱時現，伴它身旁。一陣美妙的放學鈴聲忽然響起，我如箭一般飛奔出校門。一道模糊的背影閃現在我的眼前，那是媽媽！我跑過去擁入她溫暖的懷抱。只見她面色憔悴，清瘦了許多，但卻不顧長途的勞累來接我，我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人：這幾天我不在家，你吃的怎么樣？有沒有好好完成作業那時的感動簡直無法言述。

　　那聲音常在我的耳邊回響，陪伴了我的生活！

聲音作文篇7

　　要說世界上最偉大的演奏家，非大自然莫屬。她演奏的樂曲美妙動聽，當然，我們得用心靈去傾聽。

　　今天我陪奶奶去采茶。可只一會兒，我就不耐煩了，獨自跑到了盛開蒲公英的草地上。張著“大”字，躺在上面欣賞起蒲公英來。不知從哪里傳來一聲布谷鳥的叫聲，清脆悅耳。拉開了這部交響曲的序幕。緊接著，青蛙開始唱歌，麻雀開始伴奏。微風吹來，沙沙沙的樹葉聲響起，砍柴人的砍柴聲也有節奏地應和著。“這不是大自然精心為我準備的音樂會嗎。”我想。于是，我靜下心來，用心聆聽，不放過任何一種聲音。

　　我一邊諦聽，一邊揣摩著各種鳥叫的特點。布谷鳥的叫聲像不停敲打的鼓點;青蛙的叫聲像徐徐吹奏的薩克斯;麻雀的叫聲像拉動的小提琴。而我，就是這場盛大音樂會的聽眾——唯一的聽眾。在我聽來，大自然的音樂并不比現在的流行歌曲遜色啊!她令人心曠神怡。能聽到這么美妙的大自然的音樂盛會，真是我的榮幸啊!我會將這美妙的聲音珍藏在心底。

　　讓我們都用心靈去聆聽大自然的美妙歌聲吧!讓我們都去做大自然的忠實粉絲吧!

聲音作文篇8

　　泉水叮咚，輕柔婉轉，伴我成長。

　　——題記

　　我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚，聲音輕快而愉悅，澆灌著我的心靈，孕育著我的成長，像曼妙的風常常在我耳邊回響。

　　不必說，明湖畔楊柳依依；也不必說，千佛山齊煙九點，單是汩汩的黑虎泉邊，就有無限的樂趣。

　　每天清晨，黑虎泉邊就響起叮叮當當水桶相碰的聲音。從市區各個地方趕來打水的人，看準虎頭將水桶拋下，“噗……”不一會兒十斤左右的水桶就被裝滿。嘩啦，嘩啦，虎頭里的水歡快地跳躍著，打水人左右手交替著，把水倒入盛水的大桶中。搖晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水，一天就這樣開始了。

　　小時候，我最喜歡和爺爺一起去打水。累了，可以坐在泉水邊的巖石上歇歇；渴了，可以暢飲甘甜的泉水；天氣炎熱時，還也可以去泉邊的泳池游二圈。藍藍的天，清澈的水，嘩啦，嘩啦，歡快的泉聲在我的童年回響。

　　慢慢地長大，易安的筆觸，猶遺落在歷史的角落。而今天，我卻要如許多的人一樣去尋找漱玉齋堂的風韻。

　　未入庭落，便已聽到泉水的碧音，如蕭蕭的風笛，流入心胸。而那泉水竟是從小山之上流下來的，如此之地，卻如何叫人不寫詩呢？孺子歌曰：滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足。濯纓泉池，雙耳全是泉水的聲音了。

　　惻惻的低徊，戀戀的吟唱，如絹的絲絲哀愁要從嘴角微微的繡出，化作這一泉的清流，流到千年的歲月里了。泠泠淙淙，泉聲在我耳邊回響，引領著少年的我在唐詩宋詞間徜徉。

　　五龍潭幾艘畫舫猶停靠岸邊，華燈初上的泉城廣場噴泉跳躍，泉水叮咚的舞曲在耳邊響起，年過花甲的老太太們載歌載舞，輕盈的舞動讓她們充滿活力。

　　我的心中充滿了感激，感謝泉水叮咚，讓百姓每一天都有一個快樂的心情，去欣賞那不變的青山隱隱，綠水幽幽……叮咚，叮咚，泉聲在耳邊回響。

　　我想，人人心中都有一汪清澈的泉水，它澆灌著靈魂，韻育著成長。也許大千世界的繁雜隱匿了它，我們有時聽不到它的環佩妙音。但當夜闌人靜，天籟無聲之時，泉聲會潛入你的心中，敲打出動聽的旋律，叮咚，叮咚，在每一個做夢的耳邊回響。

聲音作文篇9

　　“沙沙沙”，第一場春雨如期而至，如同大地的母親滋潤著世間萬物，在那場久違的春雨中，我聽到的聲音，常在心間。

　　盼望著，盼望著，春雨來了，我迫不及待地跑出屋子，感受這場久違的春雨。

　　我漫步在林間小道上，雨淅淅瀝瀝地下著，滴在小草上，滴在桃花上，滴在綠葉上，滴在河水里……“叮叮叮”“咚咚咚”“嘩嘩嘩”“當當當”……時而低沉，時而高昂，時而急促，時而平緩，仿佛大自然在演奏著一曲交響樂，讓人感到清爽。

　　忽然，一片翠綠映入我的眼簾，原來是一片竹子，它們直直地挺立著，風雨愈是吹打，它們就愈是強大。竹子的形象立刻在我的心中高大起來。看著它們的身軀，我不禁想起了巡邏在邊疆的戰士們，他們不也是風雨無阻、勇往直前呢？雨落在竹子身上，發出“咚咚”的響聲，如同敲著一面面小鼓。葉子碰在一起，“沙沙沙”的聲音清澈悅耳，我仿佛聽到了從竹節里傳出來的生命力，我感到一股力量向我涌來，那是竹子的力量。我從未聽過這種聲音，我也從未感受過這種力量。那種頑強的力量，是來自竹子的根基和它的心靈。

　　在生活中，也有一些人也像竹子那樣頑強。為了發明電燈，愛迪生試驗了一千多遍，也失敗了一千多遍，他將可以做燈絲的東西幾乎全都試了很多遍，實驗室被燒了很多次，自己都差點被燒死，可他仍然不斷地試著，試著。一次又一次的失敗，他沒有氣餒，而是選擇了一條更加艱辛的道路。山就那么高，不斷攀爬，總有一天到達山頂！他頑強不屈，最終，找到了登頂山峰的道路，并登上了山頂，取得了成功，讓光明之花盛開在每一個家庭里。他的成功來自他的頑強，來自他的不放棄。

　　我的同桌原本是一個成績中等的人，但是，當所有人都認為她只會停在這個點上時，她卻頑強地站了起來。她每天堅持作題，用題目一塊一塊鋪就自己向上的階梯，將弱點化成強項，將汗水凝成進步，讓老師都不由對她青眼有加。最終，她成功了，站到了成績的巔峰，一覽眾山小，她用自己的頑強征服了我們。

　　又是一場春雨，雨中的竹林仍然一如既往地堅強，那身軀如同一根柱子直挺挺地立著。那“叮叮叮”“咚咚咚”“嘩嘩嘩”“當當當”的聲音，常在我心間響起，它不斷提醒著我，一定要做一個頑強的人，像青竹一樣，傲視所有的風雨！

聲音作文篇10

　　聽那是什么聲音！那是……

　　學會傾聽是每一個人都要學會的，為什么我們還要學會怎么傾聽呢？因為傾聽也是有技巧的。傾聽并不是一個人在哪里說，而你聽就好了的，而是：1要學會平靜的聽他人說完話，而不是別人還沒有說完的時候你就插一句話。2在傾聽他人講話時，不要做小動作，東看一下西看一下總是想著別的事，這樣很不尊重他人。3在傾聽他人講話時，不要膚淺的了事回答，這樣也很不尊重他人，并讓他人對你產生不好的印象和感覺。

　　只要你做到了以上三點，你就是一個會傾聽的人了。學會了傾聽是你的人生會更加的完美，讓你注意到更多的細節。俗話說細節決定成敗，但俗話又說不要在意那些細節。你看得出，額不不不，你聽得出俗話說中的那這些細節了嗎？要注意傾聽，用心的思考一下，你就會發現其中的奧秘。要不我來告訴你，這中間有那些秘密吧。俗話總是說：細節決定成敗，但俗話又說。不要在意那些細節；俗話說：君子動口不動手，但俗話又說：君子報仇十年不晚。學會親近的朋友，總會發現俗話說過的話有些矛盾的是不是呀。哈哈，又被你發現了。學會傾聽別人講話，用心的思考，你就會發現更多，只有聽才能讀得懂的秘密哦。

　　聽可以讓你發現更多讓你看不到的東西，用心去感受它在那里聽那是什么聲音？就像風，你是看不見它在哪里的？但你只要把海螺放在耳邊聽，閉上眼睛，用心感受，你就能看到它在哪里了。用心聽它在對你說的話，要用心去感受它。有沒有種身臨其境的感覺，有機會的話，到海邊去玩的時候，撿起一個海螺，聽風在哪里？你看到他了嗎？

　　傾聽是溝通心靈的橋梁。傾聽是陶治情操的妙法，傾聽是你我之間無聲的語言……聽大海的聲音，聽未來的呼喚，聽語言的奧秘，聽風的聲音。聽無處不在，你是否在聽？你快聽那是什么聲音？

　　聽那是什么聲音？

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