聲音作文合集五篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的聲音作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聲音作文 篇1
生活中，我們能聽到許多聲音，有如蚊子叫一樣小小的聲音，有像炸藥爆炸一般巨大的聲音。有市場里人們嘈雜的吵鬧聲，也有音樂廳里鋼琴演奏的美妙琴聲。但我最喜歡的，還是大自然的聲音。
大自然的聲音，是有顏色的。風吹動海水的聲音，是藍色的；沙子被風吹起的聲音是金色的；而樹林里鳥兒的歌聲，是彩色的。
生活中，只要我們留心地聽，就能聽到很多大自然的聲音。你坐在公園里，你會聽見小鳥、蜜峰、蝴蝶演奏的“植物交響曲”；你躺在大海邊，你會聽見海浪拍打巖石的洪亮聲響和沙子滾動的“沙沙聲”；下雨天，你待在家里，你會聽見雨滴在“滴答滴答”地合唱，風也呼呼在刮著，似乎也在演奏它的樂器。窗外的樹木在隨風搖擺，好像在舞臺上翩翩起舞，發(fā)出美妙的聲音。
每當我不開心時，我就會想去聽聽大自然的聲音。我來到公園里，來到湖邊，聽聽風吹過樹林的聲音，聽聽魚兒躍出水面的聲音，聽聽鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在“嗡嗡”地奔忙。我聽到這些大自然的聲音，心情也就變得愉悅起來。
啊！大自然，您是我們的母親！您的聲音如母親溫柔的叮嚀。啊！大自然，您是人類的朋友！您的聲音如朋友真誠的鼓勵！啊！大自然的聲音是多么美好、美妙，大自然的聲音，常在我心中回響。
聲音作文 篇2
我回到了老房子。
推開門，微微昏暗的屋內(nèi)，是被歲月斑駁了的墻壁。細細的柔軟的陽光被一縷縷拉長，和地面上的青蘚纏綿在一起。順著被時光“吱呀”的木梯上樓，入目便是天窗卷住的那片美到極致的藍天。
此刻，耳邊仿佛又聽見了那個深深刻在我腦海中的滿是柔情的聲音：“小小”
眼淚就這樣落了下來。
阿姆，這是阿姆的老房子，這是阿姆的聲音，這也是阿姆的小小啊。阿姆，小小聽見了，可是現(xiàn)在你在哪里？
手指輕輕撫過落滿塵埃的椅背，裙擺帶起的風驚起一小片塵土，紛飛，旋轉(zhuǎn)，在光柱中翩翩起舞。
這是阿姆抱我吃飯時坐著的椅子，腿被磨得長短不一，而阿姆卻總是穩(wěn)穩(wěn)地端著小碗，任由我在她懷中嬉鬧。
“小小乖，來吃飯，讓阿姆看看你的嘴有多大，看能不能一口吃完。”
“阿姆壞，小小會被撐著我的！不依不依！”
于是阿姆便笑了，腦上的皺紋都擠作一團，眉眼間的魚尾紋也細密地延伸開去。陽光下，只有那雙眼還依稀可見往日的風華。
“好好好，阿姆壞，阿姆壞。不過小小還是要吃飯，不然就會和阿姆一樣牙齒掉光喲！”
微微笑著，我用手抹去床檐上的灰塵，抬頭仰望那高遠的天空。天很藍，云很白，陽光很明媚，
就和阿姆抱著我看云的時候一樣，不曾變化。
仿佛老房子里，只有天窗囚住了過往的歲月，而其它，則是人過景遷不復返。
“小小不能騙阿姆喲，吃了糖要承認，不然鼻子會變長呢！”
“小小，今天我們喝蘑菇湯哦，喜不喜歡？”
“小小，把這條新裙子穿上把！一定很漂亮！”
“小小”
回憶不受控制涌出，耳邊阿姆的聲音是一聲又一聲，悠遠空靈，穿過近乎一時代的歲月緩緩傳來。
阿姆，是你教會我什么是愛，什么是美，也是你點亮我的雙眼，讓我學會在身邊的事物中找尋陽光與快樂。
“阿姆”我低喃著，在回憶中溫暖著。
“小小！走了！“父母的'呼喚在屋外響起，我起身，流連著，在光幕下離開。
坐在車上，再回望老房子，光影下我仿佛又見那個熟悉的身影，耳畔又清晰地響起那柔情的呼喚。
“小小“
阿姆，小小聽見了。
阿姆，小小知道，你一直在我身邊
聲音作文 篇3
今天，媽媽帶著我去動物園。
我們到了那里，我聽到了一種以前從沒有聽過的聲音------“嗷嗷”，我就讓媽媽帶我去找這個聲音，結(jié)果聲音沒找到，只看見一只關在鐵籠子的小老虎，我心里想，是不是它在叫呢？小老虎的叫聲是怎樣的呢？于是我就蹲在籠子外邊看它還叫不叫。不一會它終于又發(fā)出了我熟悉的“嗷嗷”叫聲，這時我明白了：小老虎發(fā)出“嗷嗷”的聲音，是在找它的媽媽！
聲音作文 篇4
“拍拍你的背呀，永遠別后退啊！一二三四五六七八……”寫下這題目時，隔壁的“神曲”還回蕩在耳畔。
也不知道這神曲是啥時候開始的。只記得那神曲總會不定期在我們寫時放出來。這不，又來了。
那是一個不算太熱的一天，倪老師剛講完課，便把本發(fā)給了我們。正當我們拿起筆，準備寫時，忽聽得隔壁一陣喧鬧，緊接著一首人人皆知的《最炫民族風》被以超大音量放了出來。同學先是一愣，緊接著哄堂大笑，只見那孫武瞇著眼睛把嘴巴咧到最大，兩肩不住地瘋狂抽動，右手按在桌上，左手死命捂著肚子，去安撫那笑出來的腹肌。然后，他把額頭伏在桌上瘋狂振動，好似有來電的被開了振動模式的手機。不僅如此，他還發(fā)出了一陣陣滑稽的杠鈴般的笑聲，許久都沒有緩過氣兒來。
再看倪老師，他雙耳似戴了耳塞一樣絲毫不為所動，只拿手推了下眼鏡，便又繼續(xù)認真批改了，臉上似乎都沒出現(xiàn)過笑容。
這時，宋江似乎受到了孫武的影響，“噗嗤”一聲笑了出來，又見他肥碩的身軀上下左右到處亂顫，而臉上的肉則隨著笑聲而振動，而且振幅和頻率都在變大！
而其他同學，也只是在音樂中咧了咧嘴，發(fā)出了極其微弱的一絲笑聲，就繼續(xù)寫了。
面對相同聲音，不同人會有不同的表現(xiàn)，也會受到不同的影響。
所以，笑得最厲害的不能一味地去怪那聲音吧。
聲音作文 篇5
滴答滴答滴答。雨滴從云上落下，落在廣闊的沙漠上；落在無盡的海洋上；掉進了剛剛露出頭的綠色麥田；掉進了茂密的森林。
聽著！雨點一路歡快地歌唱，在空中舞動著完美的舞步。旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，然后完美落地，濺起一滴一滴的小水滴，落在干燥的泥土上，隨著舞曲的節(jié)奏形成歡快的音樂，有著完美的結(jié)局。
雨滴從云層落到廣闊的沙漠，發(fā)出沉重的悶聲，滋潤著干旱的沙漠，給可憐的綠色仙人掌帶來了水。靜靜聽她說：嘀嗒嘀嗒，我來自柔云，我在廣闊的天空盡情起舞，悠悠快樂，滋潤干旱的土地，無怨無悔的幫助別人！
雨點從云上劃下來，落在一望無際的海洋上，發(fā)出清脆的響聲，投往蔚藍的大海，奏出美妙的音樂。她說：叮咚叮咚，一滴水只有融入大海才能永遠存在。
雨點從云上劃下來，落在剛剛露出頭的綠色麥田上。刷著發(fā)出聲音的曲子，麥田隨著微風翻起綠色的波浪。在陽光下，它看起來更綠。雨滴在麥田頂上奢華地舞動，伴隨著音樂，綠色的波浪扭動著身體，與雨滴奢華地共舞，發(fā)出美麗的音節(jié)。
雨點從云上劃下來，落在郁郁蔥蔥的森林里，發(fā)出聲音，樹木在雨中愉快地沐浴著，笑聲把鳥兒搖回了它們的巢穴。雨還在下著，但是樹累了，鳥兒在唧唧喳喳，享受著雨中的時光。
春雨輕柔，細雨如針，絲絲縷縷，嘶嘶如奏輕音樂，讓人身心愉悅。
夏天的雨下得很快，傾盆大雨，如傾盆大雨，像是在打節(jié)奏很強的DJ，讓人跟著動。
秋雨清爽如絲，細細而緩慢，讓人心平氣和。
冬雨冷，融雪，飄飄，唰，唰，唰，大大小小，讓人神清氣爽。
用心去感受，你就知道每一滴雨都是一個音符，為你演奏一首美妙的曲子，讓人回味無窮。請安靜地聽。
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