春天的聲音作文

時間：2021-12-27 10:57:12 聲音我要投稿

春天的聲音作文(集錦10篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的春天的聲音作文，歡迎大家分享。

春天的聲音作文(集錦10篇)

春天的聲音作文1

　　你聽到過自己成長的聲音嗎？聽見過自己吸食的聲音嗎？聽見過自己的器官例如胃的呼叫聲嗎？你聽見過……

　　但是，我特別想聽的是少女般的春天的美妙聲音。

　　當燕子貼著河面翻飛，春色爬上柳梢枝頭時，是在告訴我們：春天來了。春天來了！你聽：冰雪融化的稀里嘩啦聲，早起鳥兒的啾啾聲，小河潺潺的流水聲……只要你用心傾聽，還能聽到禾苗拔節、種子發芽、小鳥掠過、微風拂面的聲音……

　　春天，那大自然的聲音是我們童年的風箏。我們正在放飛它，放飛到山巒，放飛過河流，放飛到離家很遠的田野。你聽，小鳥嘰嘰喳喳笑著跳著，簡單的快樂著。累了，困了，枕著嗖嗖的夜風夢想著。寧靜的深夜，還會傳來一聲聲公雞的喔喔聲，那是遠古的時鐘，永遠也是催促人們早起的定時音樂。這些聲音你都聽到過嗎？

　　春姑娘柔柔地飄灑過來，你再聽，那呼呼聲，輕輕的，灑灑的，若隱若現的，拂在臉頰上好像慈母的發絲舒服極了！隨著一陣春風，像牛毛，像松針的春雨沙沙的飄散下來，雨漸漸大了，“淅淅瀝瀝”多好聽啊！春天來了，森林音樂會也隆重開幕了。小鳥的嘰嘰叫、小蟲啾唧笑、青蛙呱呱鬧、蜜蜂嗡嗡吵……黃鶯唱歌了，畫眉、百靈也亮開了嗓子，云雀穿云入霧放聲高歌。聽，嘰嘰……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉轉悠揚，你該知道，這真是一曲曲優美動聽的“春之歌”。

　　春游，也是一首唱不完聽不煩的“春之歌”。

　　春游，是和媽媽也和小朋友們一起游戲的必修課。興高采烈地到田野里去、到河邊去，玩打滾、捉迷藏、打沙仗、抓特務、燒野炊、比釣魚、抓蝌蚪……那才叫做要有多開心就有多開心呀！痛痛快快地沐浴著大自然的洗滌，在不知不覺中進入了世外桃源。大人們也像小孩子一般頑皮，嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的。打的打牌，煮的煮飯，燒的燒火，滿臉熏煙……這種活動的聲音比“森林音樂會”差不到哪兒去，更是有一種返樸歸真的感覺，還真是一首唱不完聽不煩的“春之歌”。

　　“聲音”是有靈性的，也是會迷惑人的。當你聽到了有益的聲音時，你就會賞心悅目、洗耳恭聽，當你聽到有害的聲音時，你就會觸目驚心、充耳不聞；當你聽到贊美的聲音時，你就會勇往直前，當你聽到批評或者是被誣蔑的聲音時，你就會垂頭喪氣或者是死氣沉沉。我們要善于“過濾”聲音，學會了傾聽，你會覺得這個世界也在跟著你笑。

　　春天的聲音真是舉不勝舉啊！你聽，空中風箏飛翔的括括聲，山野間小河流淌的叮咚聲，竹林里竹葉的沙沙聲，莊稼地里農民伯伯們的吆喝聲……還環繞在我們的耳際呢！

　　春天的聲音真美妙！

春天的聲音作文2

　　過去的冬天似乎比往日的冬季寒冷持續的時間要長，讓習慣了暖冬的人們一時間適應不了持續的寒冷，即使都穿上了羽絨服行走在大街上，也是彎腰、弓背縮著脖子走路，而且都是行色匆匆，似乎都在逃避，一種無奈的趨勢；就是躲在家里，零下幾度的低溫，也會凍得你不時地跺著腳搓著雙手來取暖，雖然沒有起到多少溫暖的作用，但是至少給自己鼓足了勇氣，短時間內獲得一些自我安慰，由于冷氣的襲擾，保持短暫過后依然是急躁和無奈，除非開了空調，自然不覺得冷的滋味，不過，一般的家庭考慮到空調費用問題還是順應自然規律。當然，對于那些富有的家庭，他們應該“不識愁滋味”了，屋內溫暖如春，整天都是西裝革履，又何愁冬天的寒冷？其實，從健康角度長時間在空調室內對身體不利。

　　對于自己所處的地理位置是南北交接的地方，比不得北方的嚴寒，又缺少了南方的溫暖，被夾在了中間，在過去是屬于四季分明的地方，只因現在溫室氣體效應，冬季出現了暖冬現象，人們忽略了防寒措施或者說就是沒有必要，冬天自然就沒有了暖氣，就有了北方人來到我們這兒反而覺得冷的怪現象。

　　前些天溫度總算有了回升，陽光送來了溫暖，大地隨著春天的來臨逐漸恢復生機，迎著陽光的土坡不知何時已有一片綠色，幾棵破土而出的綠芽，露出的芽尖稚嫩得像少女纖纖玉手，微微張開的葉片低垂著，仿佛待嫁的新娘甜美的臉上泛出紅暈般地羞澀。

　　早晨的畫眉鳥早已耐受不住冬日的寂寞了，開始感受到了春的氣息，快樂地唱著幸福的交響曲，人們在鳥聲的歌唱中醒來，沐浴著晨曦的陽光，盡情地享受拂面柔軟的春風。

　　我追隨著春的步伐，信步邁入了春天的懷抱，在輕盈中慢步，感受明媚的陽光，和煦的春風，從嗅出春天厚實的氣息中領略出春的信息。我小心翼翼，一步一個腳印，讓自己的步伐印記春的痕跡，偶爾，我側耳聆聽，仿佛能夠分辨出種子從土壤中發芽的吱吱聲，我的一舉一動都是那么謹小慎微，生怕從自己的行為和言語的粗魯中，驚擾了春的聲音。

　　我從內心一再告誡自己，一定要用心在感悟，用心去欣賞！讓身體的每一處觸角感知春的氣息。

　　我將以文靜的儀態和優雅的動作融入到綠色與花的行列，陶醉在馨香的氛圍中，讓綠色包裹，花香浸潤。我貪婪地呼吸著溫暖而又清香的空氣，從中又似品嘗到了春的味道。

　　我靜靜地閉上眼睛，放松了心情，任思緒隨著春風飄蕩，活躍的思維盡情地遐思，享受快樂和幸福的同時伴著信使——傳播春的聲音。心情隨著思緒任意地馳騁，在春的聲音召喚下讓我神馳、讓我向往。。。！

春天的聲音作文3

　　在最美的季節中相遇，在最深的紅塵中重逢。——題記

　　美麗的春天，似乎總在遠方。于是許多人選擇在這個季節，信步去看一場花事，渡船去看賞一湖春水。一路風塵，赴時光之約。有人將閑云裝進行囊，有人將故事背負肩上。他們，都在尋找屬于心靈的那個原鄉，可匆忙之間，又忘了來路，不知歸塵。

　　春來草自青，行山吟水，一夢便已千年。觀竹風傳亭，碧荷生香；看落霞孤鶩，秋水天長，見素雪紛飛，寒梅傲枝，又那里比得上賞紅桃風中舞，燕子云上飛？

　　當春花爛漫，將一棵老松引為知己；當姹紫嫣紅，和一株青草作為莫逆；當柳絮鳳飛，與一只螻蟻成飛忘年。

　　我們從刺骨的寒風中走出來，跋涉萬水千山，只為趕赴一場春天的約定，只為在春光的彼岸，丈量彼岸花放的風景。萬里青山，千里花海，巖石守信諾，草木有靈性，鳥獸懂慈悲，世間萬物，都蕩漾著春天的氣息。

　　昨日的滄海，是今日的桑田；昨日的絕望，時今日的希望；昨日肅殺的冬天是今日安然的春天。

　　傾聽春天的聲音，在陽光下，在叢林里，感受春天的氣息，在柳樹下，在春雨下。

　　因緣流轉，起滅都將無可預測，這世間沒有誰可以真正地陪你走到人生的最后，萬古不變的唯有綠水青山，與世共存的只有四季更替。

　　聽聽春天的聲音，是一種達觀的人生態度。葉若遇秋，則色變，則凋零，蘇東坡深知人世新陳代謝的自然規律，受朝廷奸佞排斥如遇瑟瑟秋風，他便如黃葉從高處不勝寒的高處落下來。自請外放，當輾作泥時，遇見了春之招展，便破土而出，蓬勃了一片文化之綠。

　　聽聽春天的聲音，是一種淡泊的人生觀。

　　“得之，我幸，不得，我命，”志摩之語似乎有些宿命的消極，但實則相反，因為，志摩之語體現了他人生的價值觀，一種淡泊的價值觀。“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，”對身外之富貴名利，他抱有一種淡泊與致遠的心胸，便若︰“采菊東籬下，悠然見南山”的陶潛，又若“隨意春方歇，王孫自可留”的王維，還如“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元，縱使偶爾生出“看的人生幾清明”的不平之氣，但他們卻在萬變的世態中成就了自己的價值觀。

　　一場善解人意的綿綿春雨打開春天的大門后，我們一步踏進春的門檻，聽聽春的聲音，等待我們的將是桃紅柳色新，遍地菜花黃。

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無…——后記

春天的聲音作文4

　　有一天，森林里的天氣格外晴朗，空氣也格外新鮮。藍藍的天空中飄著朵朵白云。一位叫麗莎的小姑娘早早得起了床，她打開窗戶，聽見黃鸝動聽的叫聲，決定去和黃鸝比一比。于是它拿起自己心愛的笛子走了出去。麗莎烏黑的頭發自然地垂直向下，末端還帶有像滑梯一樣的卷發，閃閃發光。一個小巧精致的蝴蝶發卡隨意的別在麗莎的右邊的頭發上，一陣風緩緩吹來，散發出一陣陣醉人的清香，就連往日瀟灑的風也不由自主地停下來，回味著麗莎的清香。一張清秀的瓜子臉上鑲著兩個藍寶石般的大眼睛，炯炯有神的注視著前方。高高的鼻梁、櫻桃般的小嘴帶著自信和快樂。一身藍色的著裝更顯清爽。襯衫上有個可愛調皮的小狗圖案，長長的喇叭褲腿下有一對小花，一條白色的腰帶中間有一顆粉紅色的桃心。有長又嫩的手隨步伐擺動。腳上穿這一雙粉紅色的鞋子，更顯可愛。

　　他來到黃鸝的家，對黃鸝很有禮貌的說：“黃鸝先生，您的叫聲很好聽，但我想和您比一比，到底誰的聲音更好聽。”黃鸝很爽快地說：“好啊！”這時，一只活蹦亂跳、毛絨絨的小松鼠跳得他們面前。黃鸝眼睛一亮，便說：“就讓小松鼠來作裁判吧！”

　　麗莎說著便拿起了長笛吹了起來，她演奏的是那么動聽，那么悠揚，吸引來許多五彩繽紛的蝴蝶。他們在麗莎的長笛上優雅地翩翩起舞，真像一朵朵會動的小花，美麗極了！麗莎怕蝴蝶們飛走，便一動不動，雙眼斜著看那些正在隨著音樂跳舞的蝴蝶。一首曲子演奏完了，可動物們卻意猶未盡，吵著說：“再來一首！再來一首！”

　　黃鸝大聲說：“下一個我來！”說完，便唱起來。它的聲音是那樣悅耳，那樣清脆，連小松鼠也跟著跳起舞來。雞大嬸緊閉雙眼，想聽音樂會一樣認真陶醉的欣賞著黃鸝先生的音樂。

　　小松鼠等他們演奏完后，仔細得想了想，便向老師在給同學們講課一般說道：“這個嘛？你們兩個的實力不相上下，我也沒辦法說出到底誰的聲音最好。但如果你們一起演奏，肯定會更好聽的！”說完，小動物們你看看我，我看看你，不約而同的說：“對啊！你們一起演奏吧！”“是啊！你們一起演奏吧！”黃鸝和麗莎聽了，認為有道理，便演奏起來。聽啊！他們的樂曲是多么歡快，多么有節奏，使人陶醉在其中。森林里的動物們唱啊！跳啊！其樂融融。笑聲、歌聲傳遍了整個森里。為這美好的春天增添了許多光彩！你現在去大森林里，沒準兒還能聽到那悠揚的歌聲吶！

春天的聲音作文5

　　春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿。花兒得到的顏色就更多了，有白色、黃色的、藍色的、紫色的、美麗的花兒在春雨里不停的點頭，像一位小姑娘在跟我們問好。

　　春天的風是花神，她一來，就讓百花齊放……春天的風是剪刀，她一來，就把柳樹剪成千絲萬縷……春天的風是設計師，她一來，就給大地鋪上綠色的地毯……春天的風是調色匠，她一來，就把世界染成萬紫千紅……

　　野百合也有春天，彷佛如同一場夢，我們如此短暫的相逢。你像一陣春風輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言？就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。

　　春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。

　　春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！

　　所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。

　　為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。

　　春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。

　　于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

春天的聲音作文6

　　星期天，我和爸爸媽媽還有李鑫他們一家去東湖公園玩。

　　剛下過毛毛雨，天還是灰蒙蒙的。草坪翠綠翠綠的，周圍環繞著一排排小樹，小樹都已經吐出了嫩芽，有的甚至長出了嫩綠的葉子。草坪還算干燥，我們找了一塊比較干的草地席地而坐。

　　休息了一會兒，我們就在草地上興致勃勃地玩起飛盤來。突然，一位素不相識的小女孩引起了我們的注意。那位小女孩大約七、八歲，扎著羊角辮。她身手不凡，竟然可以連續打翻叉。我和李鑫也被吸引住了，于是學著她的樣子打起翻叉來。沒想到看人家做簡單，自己做起來就不容易了，我一連摔了幾個跟頭，只好停下來。那小女孩見我們在模仿她，翻得更起勁了，一旁的爸爸媽媽忍不住鼓起掌來，還大聲喊道：“熊鳴非，李鑫，去把小女孩請過來一起玩吧！”

　　小女孩的媽媽顯然聽到了我們的話，帶著小女孩走了過來。我們連忙迎了上去，開始聊了起來。“小朋友，我叫李鑫，請問你叫什么？”李鑫大大方方地問。小女孩紅著臉沒有回答，好像有些害羞。媽笑著說：“她叫李心怡。”“李欣怡？我們班也有一個李欣怡！”我大吃一驚。李心怡的媽媽樂了，小聲地對李心怡說：“看，跟你同名同姓的人真多啊！”

　　這時，爸爸讓李心怡叫我們打翻叉。小女孩很爽快地又翻了幾個，我們跟著學了起來。學了一會兒，居然像模像樣，我們慢慢熟悉起來，這才知道這個李心怡是心曠神怡中的兩個字，跟我們班的李欣怡差同音不同字。小女孩也不在害羞了，大大方方地和我們說起話來。

　　過了一會兒，李心怡提議說：“我們來玩丟手絹吧！”大家都表示贊成，于是圍成一個圈玩起游戲來。我發現，輪到我和李鑫的爸爸媽媽丟手絹的時候，他們總喜歡把手絹丟給李心怡。李心怡呢，每次見到手絹都高興得不得了，圍著圈子又蹦又跳。有一次，李心怡被丟手絹的人給抓住了，她愿賭服輸，高高興興地表演了打翻叉。

　　不知不覺中，到了下午五點了。爸爸媽媽說：“該回家了！”李心怡舍不得走，還想和我們再玩一會兒。我們依依不舍地向李心怡告別，走出好遠還看見她站在草地上向我們招手。

　　走在柔軟的草地上，我的耳邊依然回響著玩游戲時嘻嘻哈哈的笑聲。我突然想到，這不就是春天的聲音嗎？只要抱著一顆真誠的心與人熱情地交往，生活中就處處有朋友，處處有歡笑。

春天的聲音作文7

　　恍惚間，光禿禿的樹枝變成了滿樹碧綠，硬邦邦的湖面也變得柔滑而立體。可是，春天來了嗎？我在心底小聲地問著自己，春天，春天真的來了嗎？為什么，總覺得少了什么？

　　帶著心里的這個小小的疑惑，我滿懷期待的踏上了春游的征途。

　　我們的第一站是航空博物館。來到這里以后，我們自由結成小組，然后分組活動。我和我們組的伙伴們看了看飛機導彈，因為都是女孩子，對這些不太感興趣，只是長長見識的瞧瞧，又匆匆吃過午飯，便又上車待去下一站地。

　　打心眼兒里說，我非常想去洼里。洼里是個可好玩兒的地方了，距離航空博物館又不遠，希望我們這次能去那里。帶著小小的期待，我迷迷糊糊的靠著王璐睡著了。

　　我是被璐叫起來的。揉了揉眼睛，抬頭一看，先是愣了愣，而后樂得蹦得老高“洼里！我們真的來到了洼里！”我飛似地跑進去，充當起導游的角色，麻利的帶著伙伴們一個又一個的闖關，直抵我最愛的“泰山蕩繩”項目。

　　排著隊，后面的伙伴氣喘呼呼的抱怨“航，你跑得太快啦，跟不上啦！”“你們懂什么叫做運動細胞發達了吧？”我自戀的笑著，指著“泰山蕩繩”說“這可是我拿手的項目，看好了哦！”說完便雙手一抓，雙腳一蹬，雙腿一彎，然后就借助那根長長的繩子從大坑的這一端蕩到了對岸，然后平穩的著地。這一蕩看得伙伴們心驚動魄，看得同學們目瞪口呆。“嘿嘿，這下出風頭了！”我心里暗想。后面的伙伴們學著我的樣子練了起來，玩兒得也越來越得心應手了。大家互相對視了一下，笑了起來。

　　這還不算是最有趣的呢！后面還有一個“飛椅”，就像是游樂場里的那種，只不過要借助人力旋轉中間的轉盤。我們幾個女生剛來的時候還沒有人，后來呼啦啦的來了一大群男生，由王一男帶領專門在中間手把著轉盤，奔跑著用力旋轉。男生們力氣大，那么多男生一起轉，那速度就可想而知了。我坐在“飛椅”上，享受著迎面的微風，被離心力擠到了椅子的最邊上，并跟隨著椅子飛了起來。那種感覺就好像是第一次展翅飛翔的雛鳥剛剛飛離鳥巢——好刺激呀！我和同伴們都咯咯的笑個不停。

　　就這樣，高空滑梯、吊索、滾筒……都洋溢著我們的笑聲，滿載著我們的笑臉。

　　走在洼里滿是楊柳的路上，耳邊浮蕩著同學們銀鈴般的笑聲，我突然發現，原來，春天來了，春天真的來了。那銀鈴般的笑聲，正是春天的密碼，春天的交響樂，春天的.聲音！我跑向前，原來，在春天，這個不冷不熱的季節，我們應該做的，不僅是孜孜不倦的學習，不僅是勤勤奮奮的讀書，而更重要的是——歡笑！要抓緊這幸福的春天，到戶外，對著甜甜的空氣，以春天特有的聲音——笑聲，大聲的向世界宣布——春天，來了！

春天的聲音作文8

　　你聽到過自己成長的聲音嗎？聽見過自己吸食的聲音嗎？聽見過自己的器官例如胃的呼叫聲嗎？你聽見過……但是，我特別想聽的是少女般的春天的美妙聲音。當燕子貼著河面翻飛，春色爬上柳梢枝頭時，是在告訴我們：春天來了。

　　春天來了！你聽：冰雪融化的稀里嘩啦聲，早起鳥兒的啾啾聲，小河潺潺的流水聲……只要你用心傾聽，還能聽到禾苗拔節、種子發芽、小鳥掠過、微風拂面的聲音……春天，那大自然的聲音是我們童年的風箏。

　　我們正在放飛它，放飛到山巒，放飛過河流，放飛到離家很遠的田野。你聽，小鳥嘰嘰喳喳笑著跳著，簡單的快樂著。累了，困了，枕著嗖嗖的夜風夢想著。寧靜的深夜，還會傳來一聲聲公雞的喔喔聲，那是遠古的時鐘，永遠也是催促人們早起的定時音樂。這些聲音你都聽到過嗎？春姑娘柔柔地飄灑過來，你再聽，那呼呼聲，輕輕的，灑灑的，若隱若現的，拂在臉頰上好像慈母的發絲舒服極了！

　　隨著一陣春風，像牛毛，像松針的春雨沙沙的飄散下來，雨漸漸大了，“淅淅瀝瀝”多好聽啊！春天來了，森林音樂會也隆重開幕了。小鳥的嘰嘰叫、小蟲啾唧笑、青蛙呱呱鬧、蜜蜂嗡嗡吵……黃鶯唱歌了，畫眉、百靈也亮開了嗓子，云雀穿云入霧放聲高歌。聽，嘰嘰……；咕咕……；唧唧……，或高或低，或大或小，有的清脆嘹亮，有的婉轉悠揚，你該知道，這真是一曲曲優美動聽的“春之歌”。春游，也是一首唱不完聽不煩的“春之歌”。

　　“聲音”是有靈性的，也是會迷惑人的。當你聽到了有益的聲音時，你就會賞心悅目、洗耳恭聽，當你聽到有害的聲音時，你就會觸目驚心、充耳不聞；當你聽到贊美的聲音時，你就會勇往直前，當你聽到批評或者是被誣蔑的聲音時，你就會垂頭喪氣或者是死氣沉沉。

　　我們要善于“過濾”聲音，學會了傾聽，你會覺得這個世界也在跟著你笑。春天的聲音真是舉不勝舉啊！你聽，空中風箏飛翔的括括聲，山野間小河流淌的叮咚聲，竹林里竹葉的沙沙聲，莊稼地里農民伯伯們的吆喝聲……還環繞在我們的耳際呢！春天的聲音真美妙！

春天的聲音作文9

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　在青青的草叢里；

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　在紅紅的花朵里；

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　在小朋友們的笑聲里；

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　……

　　呵呵，春天的聲音真有調皮呀！現在呀，跟著我們一起去找春天的聲音吧！

　　來到西湖美景之一“花港觀魚”，走進大門，那一排排少女似的柳樹正梳理著自身如絲絳一樣嫩綠的長發。微風輕輕地擦過，碧玉般的柳葉“沙沙”響，這不就是春天的聲音嗎？心里一陣竊喜，興步繼續往前走，我們看到了千姿百態的花兒正在比美呢！你看，那微風不時地吹拂過樹梢，樹上的花瓣兒爭先恐后地“簌簌”飛落下來，像下起了花瓣雨，地上驟然間鋪上了粉紅的地毯，真想上去躺一躺啊！瞧，迎春花兒把自身金燦燦的衣裳悄悄地穿在了身上，和火紅的石榴花、雪白的櫻花、紫紅的牡丹……帶著微笑在暖風中跳舞，正和我們打招呼呢！聽，“嗡嗡嗡——”采花姑娘們正哼著歌兒在花間穿越、忙碌呢！草叢里“咯咯”地響著，不知這是哪位“草叢小音樂家”在一叢叢“舞臺”上引吭高歌呢！

　　轉身又來到了孔雀園，一只只亭亭玉立的白孔雀開屏啦！我們不時地鼓掌，掌聲讓孔雀緩緩地向我們走來。忽然那頭的掌聲蓋過了我們這邊，孔雀又向那邊走去。聽，這掌聲和孔雀清脆地叫聲編織成了一支歡快的贊歌。

　　低下頭，悄悄地告訴你一個小秘密，我們找到了春天最動聽，最快樂的聲音。依依不舍地離開孔雀園后，我們來到了一片綠草地，草地上飛來了一群快樂的鴿子，有雪白的、灰色的、灰底灰點兒的，各式各樣，我還是第一次看到這么多種類的鴿子呢！我們趕緊把買來的鳥食放在手上，蹲下身一動不動地伸出手去等待著鴿子。我靈機一動，站起身來，想讓飛到我手上來吃。我一動不動地注視著鴿子，哈哈，一只鴿子小心翼翼地飛到我的手上，頭一點一點的，在我的手上吃得津津有味。我覺得手心癢癢的，差點笑出聲來，但生怕驚跑了這小家伙，只好強忍著，靜靜地等他吃完。忽然，不知是誰情不自禁地笑出了聲兒，原來是被鴿子逗的。這下我們大家都開心地笑了。你聽，那一陣陣快樂又有節奏的笑聲難道不是春天里最動聽、最快樂的音樂嗎？

　　朋友們，你們看，我沒有騙你們吧，處處是春天的美景，處處是春天的聲音，處處是我們的歡聲笑語。你也趕快加入我們吧！

春天的聲音作文10

　　春天怎么會綻放呢？縱使它會，那又會發出什么聲響呢？如何會被聽見呢？用心使用自己的感官，又怎么不會聽見呢？

　　細數起來，離立春已經過去些時日了，春天的氣息也慢慢侵入了冬日仿佛凍住的生活。若要我把冬天比作古琴清冽、不食人間煙火的頌歌，那我更愿把春日化為笛子悠揚綿長，催開三月桃花的牧曲。春天，是一個多么可愛而又多么令人感到親切的字眼啊！她是編鐘在浩瀚歲月長河中沉穩的回聲；她是二胡在柔美細嫩花瓣間的輪指；她是琵琶在滾滾紅塵中脫俗的一曲“春江花月夜”。

　　漫步出門，遠離因冬天而緊閉的房門與窗子，全心全意撲入大自然的懷抱。樹上的梅花早已盛開。“樹影斜橫水清淺，暗香浮動月黃昏。”花蕾們聚在一起竊竊私語，互相討論著春天到來的美好。花瓣在春風中微顫著，那是少女們輕笑著向熱情似火的春風姑娘問好。春風正急急的去找藍天先生。此刻，藍天戴著白云做的帽子與領帶，向春風露出了湛藍的笑容。開心的風姑娘一路奔跑著，身邊的樹枝不由得伸出一把把樹葉扇子，為大汗淋漓的少女扇風鼓勁。

　　繼續向前，停歇在一片碧草與樹木之間。在他們中間，藏有一群偉大的吟游詩人——蟈蟈。他們終日游蕩、歌唱，向路人講述自己族人的故事與族中的傳說，那些看見的奇人異事都被詩人們記進心里，傳唱四方。年輕的探險家們也常在這里歇息——鳥兒們把這里作為營地在樹葉間舉行起晚會來。清脆的啼聲響起，空靈幽美，伴著天空中的紅霞奔去了遠方。俯下身，蒼翠的小草映入眼簾。古往今來，“草木”究竟本心如何一直是個謎。有人說它“草木有本心，何求美人折”，

　　亦有人說“自以為心若頑石，卻終究人非草木”。要么是保守本心，要么是冷酷無情。小草圍坐在我的身旁，仰著臉，安靜地與自由的白云聊天，沒有聒噪與笑語，只有相望與寧靜。大樹是一位虔誠的教徒，日復一日向上帝祈求福音，這位年邁的教徒每一片葉子上都滿是奇異、獨一無二的脈絡，那是上帝的回信。在草木冷硬的面具下究竟是什么？我低聲問著。回答我的只有枝葉摩擦時發出的輕歌。

　　夕陽將要退去，明亮的月亮已經掛在柳樹剛冒出新芽的枝頭上，我回家了，我的耳機里正放著“回家”。渾厚的薩克斯與無人的馬路融合在一起了，即將換上新裝的樹陪伴著我。路燈亮了，像一位天使在暗夜中彈琴，回響在春天的夜里……

　　春天是一朵花，在這三月的開始，她盛開了，在嚴寒的落葉與酷暑的花苞間盛開了。

　　春天是一首歌，在這一周的結束，她迎來了高潮，在冬日的前奏與夏日的尾奏間唱響了。

　　春天綻放的聲音，在初春的蒙蒙細雨中，回蕩在每一個人的心房，在北風呼嘯與烈陽高照中來到了。

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