牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文1
母親曾說，雨聲，是天空哭泣的聲音。當(dāng)湛藍(lán)的天空被蒙上一層灰色的陰影，當(dāng)厚厚的烏云悄悄爬上頭頂聚積，我便知道，天空又要哭泣了。
那時(shí)的我，討厭雨聲，它似乎代表著我不能出去玩，只能看著空曠的操場上堆積的雨水陣陣煩悶，直到漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)，雨聲是多么美妙的聲音。
一個(gè)秋日的下午，我搬了把藤椅，坐在層檐下聽雨。秋天的雨，淅淅瀝瀝，夾帶著柔和而清冷的聲音，牽動(dòng)著我的心靈。沒有夏天的雨那么狂躁，沒有冬日的雨那么寒冷，這秋日的細(xì)雨，散落在空氣里，彌漫著清涼的味道，讓我覺得清爽。
雨聲是一首歡歌。聽，雨滴滴嗒嗒敲擊著房檐的聲音，細(xì)細(xì)的鼓點(diǎn)帶著自然的節(jié)奏，一陣陣鉆入我的心里，附和著過遠(yuǎn)處樹梢?guī)茁暻宕嗟镍B鳴，如一首歌，驅(qū)散了這個(gè)秋天本該有的悲涼與惆悵，那小小的雨滴如一個(gè)個(gè)秋天的精靈，調(diào)皮地從層頂滑落，翻了個(gè)跟頭又跌落在水洼中，化作一圈圈淡淡的漣漪，像為這個(gè)音樂會(huì)所播放著的唱片。滴滴嗒嗒的樂聲，讓我聽到了自然的話語，帶著愉悅的微笑，展示著雨天特有的美。
雨聲亦是一首悲曲。聽，雨啪嗒啪嗒敲打著泛黃的落葉，又輕輕撫摸過凋零的花瓣，帶著秋的特有的溫柔與涼意。我仿佛聽見一聲嘆息，是自然么？在嘆息著這逝去的生命。也或許，是那些美麗的生命對自然、對雨的依戀，似乎是一場離別的儀式，晶瑩的水珠親吻著那些有些疲倦的生命，安慰著一顆顆美麗的心靈；也或許，是在提醒那些光潔的枝桿，明年春日，又會(huì)滿園的春色，綠樹成蔭。
我細(xì)細(xì)地聽著，雨聲如一個(gè)美麗的姑娘，輕輕走近，走近我的心。我閉上眼睛，一幅幅畫面涌進(jìn)我的腦海。寒冷的雨中，母親舉著一把舊舊的傘站在校門口焦急地等待，略微衰老的容顏里飽含著期待，微風(fēng)撩起她的發(fā)絲，撫摸過眼角細(xì)細(xì)的皺紋。是啊，在細(xì)細(xì)的雨聲中，母親也老了。又想起那年幼小的我，躲在父親寬大的風(fēng)衣里，和父親一同穿過大雨。被溫暖包圍的我，絲毫沒在意父親有些蒼白的臉頰和浸濕的肩膀。
一股暖意涌上心頭，一滴淚從眼角滑過。母親走近，我趕忙拭去。母親輕聲說：“天涼了，別凍著。”說著將大衣蓋在我身上，我輕輕笑了。看著細(xì)細(xì)的雨絲，沾上母親的臉頰，淺淺的皺紋里，滿滿的溫柔。
伸出手，“滴答”一滴雨落入手心，我不再覺得，雨聲是天空哭泣的聲音，它是自然的輕語，帶著陣陣暖意，輕輕牽動(dòng)我的心靈。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文2
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是自然挑動(dòng)的琵琶；“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”是自然吹響的長笛；“春風(fēng)如醇酒，著物人不知”是自然深緩的低吟；“亂花漸欲迷人人眼，淺草才能沒馬蹄”是自然輕快的腳步，我們源于自然，無論何時(shí)何地也都能在冥冥之中感受到自然地美，傾聽自然的聲音……
華山巍峨，千古一道，順著嶙峋的石階一步一步小心地登上去，兩旁的石頭干溝萬壑，幽靜深沉，我知道這是自然給予它們的歡暢；仰望頭頂層巒云里霧里，隱約可見。我也知道這是自然給予它們的神秘。這都是大自然的恩賜�。∫贿呄胍贿叺巧戏屙�，在高臺(tái)上駐足回望：旭日東升，晨曦穿過浮云灑向大地，云際有大雁掠過，微風(fēng)打著回旋悄悄拂來，我們側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：高昂偉岸，湃澎激蕩……
草原茫茫，一馬平川，騎著奔馳的駿馬，馳騁在無垠的綠野，嗅到了夾雜著嫩草氣味的清香撲鼻而來，小丘上下起伏，連綿不絕，中間流動(dòng)著自然獨(dú)有的舒緩和流轉(zhuǎn)從青翠欲滴的綠色中溢了出來向四周蔓延。翻過一座小丘，峰回路轉(zhuǎn)，不遠(yuǎn)處駿馬奔騰，揚(yáng)起的輕塵就如同一條飄動(dòng)的馬尾；后面布滿蒙古包四圍的羊群織成一塊雪白的地毯鋪陳開來，與藍(lán)天綠地相映成趣，驟然間傳開馬鳴聲和羊的鳴叫聲，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：寬闊廣袤，博大無垠……
江南人家，小橋流水，坐著長篙慢搖的小船，置身在四季如春的南國，心境也一樣優(yōu)雅恬靜。兩岸的竹筏少女邁著歡快的步邁去采茶，茂林修竹映襯著紅潤的面龐。俯視水中，魚兒簇?fù)碇樍鞫�，搖著小巧玲瓏的細(xì)尾，仿佛也在觀賞著兩岸江南煙雨中來來往往的花折傘，也陶醉于明麗的絲綢和飄香的綠茶。小荷露出水面，蜻蜓上下翻飛，點(diǎn)水無聲，悠然傳來了雨打蓮蓬的聲音，我側(cè)耳傾聽，似乎能聽到自然地聲音：恬淡悠長，清翠悅耳……
我們源于自然，只要心中有自然，眼中何嘗不是自然地風(fēng)光，耳中又何嘗不是自然的和鳴？
快來傾聽自然的聲音！
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文3
你從遠(yuǎn)古走來，巨浪蕩滌著塵埃，你向未來奔去，響亮的濤聲回蕩在天外，令千古中華為之一顫。
蘇武牧羊·嘹亮鞭聲
北海的天，昏昏；北海的地，茫茫；漢朝的家，迢迢。哪知求和的路是條不歸路，屈服還是對抗，是打上匈奴的烙印回到故鄉(xiāng)，還是孤獨(dú)無依地牧羊？蘇武，依然選擇趕羊。蒼茫的天地間，是蘇武孤獨(dú)的身影，花白的胡子，悠長的旌節(jié)任寒風(fēng)撕扯。看，他忽然緊閉雙眼，高高地舉起右手，神情莊嚴(yán)地將鞭子一揮，一記響亮的鞭聲，似黃河的怒吼，長江的咆哮，忠臣的吶喊，在廣闊的田野里凄幽回蕩。它是對匈奴殘暴無理的控訴、無邊的哀怨。
烏江自刎·凄楚悲歌
“彼可取而代也”的豪言還在耳邊回響，而如今勇士的血卻在烏江邊流淌。想當(dāng)年，雄姿英發(fā)，如今卻背負(fù)著滿身江東弟子的累累血債。前面，是劉邦的驍騎，后面是江東父老殷厚的期望。西楚霸王項(xiàng)羽肝腸寸斷，仰天長嘆，拔劍自刎，夢斷垓下，烏江為之流淚。天邊傳來一陣陣楚歌，凄凄慘慘戚戚，是對項(xiàng)羽的哀悼，是對他至死不悟的怨嘆，是漫著江東人民淚水的對霸王的思念。項(xiàng)羽那句“時(shí)不利兮不逝”，成了永久籠在每個(gè)人心頭的遺憾。
血染大地·吶喊四起
斷頭臺(tái)前，譚嗣同挺胸抬頭，大義凜然，濃厚的眉毛緊鎖正義。利斧落下的那一刻，他瞪大眼睛，緊握拳頭，似一頭憤怒而不得志的雄獅，仰天怒吼：“有心殺敵，無邊回天，死得其所，快哉！快哉！”長江嗚咽，黃河奔騰，不屈的吶喊聲，驅(qū)趕了氤氳在人們心頭的浮云，記在了民族的史冊，揭開了舊中國革命的新篇章。
新中國成立·春雷轟鳴
最難忘的屬1949年10月1日，歷史翻開了嶄新的一頁。和平鴿飛過中國的上空，曾今的荒土化生了血染的玫瑰。毛主席站在高高的天安門城樓上，那句“新中國成立了，中國人民從此站起來了！”是黨最壯美的詩篇，是中國歷史上最動(dòng)聽的樂章，像轟隆隆的春雷，滾過每個(gè)人的心田。
祖國啊，你一路走來，一路拼搏，你所發(fā)出的歷史的聲音，構(gòu)成了中華民族奮勇前進(jìn)的交響曲，永遠(yuǎn)牽動(dòng)著人心。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文4
依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成的，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在
岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？
父親愛好吹笛。小的時(shí)候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼我這個(gè)惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮時(shí)分，父親帶我到河邊的草地上放牛。他常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點(diǎn)點(diǎn)金色。我愛父親，父親的笛聲最美。
隨著年齡的增長，我開始討厭起父親：討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個(gè)草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看；我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費(fèi)也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)校看我，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，如泣如訴。而在我看來，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。
我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時(shí)間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時(shí)，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲。父親愛我，他為我吹了十多年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟能產(chǎn)生如此強(qiáng)烈地共鳴！
路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，而父親的笛聲則是我的心魂。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文5
假期在家，總是睡得很晚，窗間幾點(diǎn)星光一輪彎月，耳邊傳來幾聲清脆的蛻鳴，便覺得烏黑靜謐的夜間，竟也十分完美。
那種聲音，就在我那狹小的臥室游走，不緊不慢，走得是那樣的沉穩(wěn)，一下，一下，又一下。有節(jié)奏有規(guī)律地跳動(dòng)著，好似永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不停息。
第一次注意到它，是在靜謐的午夜。寢室門外涌來夏季的熱風(fēng)，像一汪淺水，水滑如油，浮在嘔吐前翻攪的胃里，封住了，反而更想吐。我不斷地在床上翻來覆去，難以入眠�；叵胫兹绽锱c同學(xué)的各種糾紛，沒來由得一陣心酸，原來大道理聽了這么多年，卻依然過不好這一生。心里倒是更中煩燥了。
那種聲音，就是在我翻身的瞬間闖進(jìn)我的心里，清脆的，突兀的，讓我一瞬間清醒了。
“嘀嗒�！�
我睜開眼睛看著它。
“嘀嗒�！�
它仍在不緊不慢地走著。
天地之間似乎只剩下這一種聲音，我拿起鬧鐘盯著它看，黑暗之中卻什么也看不見，只聽得到一聲導(dǎo)報(bào)的清脆嘀嗒聲。內(nèi)心漸漸平靜了。
鐘內(nèi)的秒針走一步響一聲，不急不緩，讓人想到柱拐慢行的老者，又讓人想到節(jié)奏分明的鼓點(diǎn)。就在鐘聲明滅的瞬間，我忽然想到，之前的那些路，也許是我走得太急。
因?yàn)樘�，所以雜亂無章，也就沒能好好走過�；蛟S，我應(yīng)該像這鐘聲一樣，一步一步地慢慢走下去吧。
耳邊的聲音一直未間斷，我躺在床上聽著一停一頓的嘀嗒聲，內(nèi)心似一汪淺水逐漸平靜，窗外的月已升上了天穹，幾點(diǎn)繁星綴在四周。夜還很熱風(fēng)也很干燥，可我的心卻從未像那晚般清明，竟第一次覺得聒燥的夏夜也可以如此令人享受。
自此之后，我常喜歡在案前放一只鐘，聽秒針緩緩走動(dòng)的聲音。它的一停一頓是生活的節(jié)奏，更是人生前進(jìn)的節(jié)奏。應(yīng)該不急不緩，一點(diǎn)一點(diǎn)，腳踏實(shí)地地慢慢往前走。雖不知所始，不知所終，過程也只是單純地跳動(dòng)，卻從不放棄，永不停息。
那夜深人靜時(shí)秒針的嘀嗒，便是我心中最動(dòng)聽的聲音。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文6
曾幾何時(shí)，生命猶如枯草了無生機(jī)，青春的火焰燒不熱飲冰之血。而翻開書頁，一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂躍然紙上，仿佛只需靠近一點(diǎn)，就能聽到他們在困厄之中抗?fàn)幍拇⒙�。顛沛之中自立的喘息聲，在輾轉(zhuǎn)之中忍耐的喘息聲。那是牽動(dòng)內(nèi)心深處的聲音。
“那時(shí)候我會(huì)有種錯(cuò)覺，覺得世界是塊豆腐，而我，我是強(qiáng)大的�！鄙钤翘澊咃w宇的。為了創(chuàng)作出的小說，無數(shù)個(gè)夜晚只手執(zhí)一根煙、一支筆在令人心旌搖動(dòng)的濃愁與長情中度過。正如《推拿》的豁達(dá)，《平原》的不屈，他亦懂得像自己筆下的人物一樣在失落時(shí)解剖自己，筆耕不輟。我始終預(yù)感他生命中的某些事情與夕陽吻合，東升于陰影下的群山罅隙，西落葉必定彌漫光亮。余暉美麗，卻不遺憾，只因明日再來。聽著他云淡風(fēng)輕地描述曾有的苦楚，創(chuàng)作的難處，像他與文字并肩行走著，偶爾困惑喘息，心中搖曳著的思索，早已化作一江春水，牽動(dòng)著我內(nèi)心深處。
李守盛曾寫：“越過山丘，才發(fā)現(xiàn)無人等候�！本拖袼f，不是因?yàn)闆]人迎接而失落，是我已站在山頂，我卻還沒瞧見你們呀。很年輕的時(shí)候，他還在幫父親送瓦斯，每日穿行于臭水四溢的夜市，那個(gè)時(shí)候他只能在當(dāng)初的小房間里寫歌。在那間窄小的陋室，他寫出了太多歲月如歌。少年時(shí)的貧窮、中年的婚變，這些事或許是在給他歷練，所以他一向知思知意，落筆便有曲折。普通人的遭際，靠他提煉，尋常事的共性，由他點(diǎn)穿。無論刻意或隨性，李宗盛的歌最真。浮泛的情活，在他筆下灌注了單純。五十七歲的人生，有諸多故事分享，“平凡”的成長中，也與觀眾有許多共鳴“寫歌容易，寫你太難�！敝心耆说氖澜缡撬麑懙模赡贻p人的愛與恨，亦由他來寫。講再多笑話，李宗盛也還是那個(gè)多情人。好像透過通透的歌詞，能觸得到他的感悟與感傷。他不掩飾人心的飄忽，也跟你解釋無可奈何的釋然。為什么愛李宗盛？因?yàn)樗膭?chuàng)作，依托的是切已的體驗(yàn)，是共有的喘息，凡塵里打滾，再凝成普世情歌，成為牽動(dòng)內(nèi)心深處的聲音。
這世界上，有一些聲音，不用心去聽不會(huì)懂。那是嘗盡人生百味后，執(zhí)起一杯清茶的淡泊，是洗盡萬般鉛華，披上一襲粗布袈裟的開朗�？偸怯腥苏f出“飲水?dāng)?shù)年，難涼熱血”的激昂活語，總是有人在困頓中前行。也許，苦痛中的喘息，也不是不美。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文7
在我的家鄉(xiāng)，有一種獨(dú)特的樂器演奏，它被稱為南音，由多種不同的樂器去演奏，其中管弦樂器最為常見，它的曲調(diào)緩慢而悠揚(yáng)，多伴奏閩南戲曲，有濃重的鄉(xiāng)土氣息，是我們那里一脈相傳的傳統(tǒng)文化。
在我小時(shí)候，爺爺常常拿他的二胡來演奏，他喜歡在三樓側(cè)對著陽光演奏，他彈的時(shí)候，桌子上總會(huì)陳列好幾本二胡教材，上面的圈點(diǎn)批注如螞蟻一般，他還專門買了一個(gè)支架，用于練習(xí)時(shí)擺放，真有些藝術(shù)家的韻味了。
兒時(shí)的我，總喜歡坐在長凳上聽爺爺拉二胡，那時(shí)的我很疑惑——為什么在爺爺手中，一把簡單的胡琴可以發(fā)出如此悠揚(yáng)的樂音。也許是家庭的熏陶吧，也許是因?yàn)樽约旱暮闷嫘陌�，又或是我想變成爺爺那樣——在演奏時(shí)閉了眼，挺直了腰，手輕輕地拉著，頭卻在左右的轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛臺(tái)下有一大批觀眾，那樣投入那樣陶醉，他已經(jīng)不是用手去拉他的二胡了，而是用心去感受，用肢體去吟唱他的內(nèi)心，不管身處何處，爺爺拉二胡時(shí)，從不感到孤獨(dú)。不管是什么原因，爺爺?shù)纳磉叾嗔艘粋�(gè)小小的我，大二胡的邊上添了一把小二胡，爺爺聽我拉二胡時(shí)總是樂呵呵的，雖然他說我的音樂像沙啞的大公雞叫一樣，但他喜歡聽我演奏，我不明白他是如何接受那么難以入耳的噪音的，也許在我身上，爺爺看到了自己的過往，也在我的身上寄予了希望。他依然在拉二胡，但和我不同，他是在唱自己人生這首辛酸凄苦的歌。
然而，我最后卻放棄了二胡，我更想學(xué)鋼琴，那種風(fēng)度翩翩的西洋音樂家實(shí)在是令人向往。爺爺后來去找他的老朋友一同演奏，再后來身體不行，二胡被鎖在箱子里，教材也被我壓箱底了�？擅刻�，爺爺仍會(huì)打開它看一看，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)涌起無以言表的內(nèi)疚。
走遍大街小巷，二胡藝人越來越少了，什么時(shí)候才能再次聽到能夠牽動(dòng)內(nèi)心的聲音……
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文8
初時(shí)的聲音，牽動(dòng)心緒，一曲短笛，帶你夢回長安——題記
初春微醺，醉人心脾，喜那梨園戲，在故園之中，舞盡愁緒，牽動(dòng)內(nèi)心。每每在夕暉褪去之時(shí)，在江水隔岸響起。一嘆，駐足側(cè)耳傾聽；二嘆，抬手淚濕衣襟；三嘆，離人踏船去。
唱盡愁緒，在此夏夜，縈繞于耳，牽動(dòng)心緒。
初夏微涼，不悲不傷，你聽，是何人吟唱：世間情動(dòng)，不過盛夏白瓷梅子湯，哐啷碰壁叮當(dāng)響清脆愉人，淡淡清涼，長安之下，是何人擾了誰家姑娘，又是何人以臉紅替了胭脂妝。
唱盡歡喜，在此初夏，縈繞于耳，牽動(dòng)心緒。
初秋微剛，吟出豪情，你望，是何人在那月夜之下，細(xì)數(shù)缺月，道出舉杯邀明月，對影成三人；是何人在那河畔之際，道出桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；是何人在那月圓之際，舉杯對月，通宵達(dá)旦，吟出明月幾時(shí)有，把酒問青天；秋時(shí)的豪情幾許，卻也道出其中淡淡愁緒，成就這憂愁以豪情掩之。
唱盡豪情，在此初秋，縈繞于耳，牽動(dòng)心緒。
初冬微凄，慘淡悲情，故園的紅梅綻了，以紅艷襯了雪白，是何等大悲大喜之情。空中的白雪吶，在空中飛舞盤旋，累了，想找個(gè)地方停歇之際，一不小心壓折了那紅梅的枝丫，咔嚓一聲脆響，驚醒了那夢中的人吶，夢中情景甚為美好，可驚醒那刻卻只剩滿目白雪，還壓斷了她當(dāng)年最喜愛的紅梅，雙眼朦朧，淚濕衣襟。
初冬是白色的，所有的寂靜掩了內(nèi)心那澎湃的聲音，淚水只能往肚中咽，逝去之人不再歸，初冬微凄？不，它藏下了這淚中的大悲，那紅梅中的大喜！
初時(shí)聲音，牽動(dòng)心緒，不過夢一場
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文9
在鄉(xiāng)下上學(xué)的那段時(shí)間，上學(xué)和放學(xué)時(shí)總要經(jīng)過一條小巷子。冬天放學(xué)時(shí)天都黑了，即使大路上有路燈，但那條小巷因?yàn)楠M窄，光線照不進(jìn)去，總是如墨一般的漆黑。
我的膽子極小，怕極了走那條小巷。姐姐每天都是和我一起回家的，她總是三步并作兩步，走進(jìn)那條巷子，全然不顧在身后束手束腳的我。見她走了，我一急，半瞇著眼睛沖進(jìn)巷子，跑得比兔子還要快，生怕背后有鬼捉住我的小辮子。待我出去后，總是能看見她對我輕蔑的一笑，我又氣又惱，但想到她確實(shí)比我膽大，只好把怒氣往肚子里咽。
可是，有一天下了大雪。放學(xué)時(shí)，雪雖然已經(jīng)停了，但路邊堆積的雪還沒有融化。因此，路上的行人都走得格外小心，否則不小心一個(gè)踉蹌就可能摔個(gè)狗啃泥。
我們又像往常一樣來到那條巷子前，姐姐依舊把我甩在身后，毫不留情的走進(jìn)巷子。我在原地咬牙跺了跺腳，又橫沖直撞的闖了進(jìn)去�？墒牵旃蛔髅�，剛抬腳兩三秒鐘，我就踩著雪摔了個(gè)四腳朝天。我從地上翻身起來，積雪被我不小心弄進(jìn)了脖子里，涼嗖嗖的，背后滲出一股寒意。我給摔懵了，心想自己怎么這么笨，委屈極了。我只好慢點(diǎn)走，可是眼前一片黑暗，周圍寂靜極了，只有“呼呼”的冷風(fēng)還在炫耀著它的威力。我渾身哆嗦著，總感覺身后有什么東西，咋咋呼呼的，越走越慢，不敢動(dòng)了。我正絕望為什么今天這巷子這么長的時(shí)候，前方傳來了輕輕的腳步聲。視線太模糊了，我聽到她的聲音：“沒事吧�！痹瓉硎墙憬悖覇枴澳悴皇亲吡藛幔吭趺催�在這？”我仿佛看見她微揚(yáng)了嘴角，她說：“我一直都在�！�
她的聲音牽動(dòng)了我的內(nèi)心，一股暖流滑過心田。原來，她一直都在！
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文10
時(shí)光分割成碎片，光亮在歷史深處游走，那堅(jiān)定的聲音，牽動(dòng)著我內(nèi)心的深處……
“我要還俗！”
當(dāng)那稚嫩的聲音從那個(gè)少年的嘴里脫出時(shí)整個(gè)雪域高原似乎都在振動(dòng)。富麗堂皇的布達(dá)拉宮里只能聽見他的心跳。我望向他，他目光澄澈，似是期待似是從容，我懸著一顆心像他一樣，等待著回答�？稍趫龅牡赂咄氐纳畟H竟沒有一人能給予他回答。他被戴上了“活佛”的桂冠，我看不到他臉上的任何表情，也許他早就知道。
寒冷刺骨的寒風(fēng)在雪域高原上咆哮，他透過窗，望向那黑漆漆的遠(yuǎn)方，風(fēng)聲斷斷續(xù)續(xù)也許是他的嘆息……
他就是倉央嘉措，他擁有至高無上的地位，擁有蕓蕓眾生的參拜，為什么沒有一個(gè)人能給他那最渴望的通往自由的鑰匙？
他的聲音還在我的腦海里蕩漾，我不解。
然而，他并不是那樣容易就放棄的，他在用他的行動(dòng)證明著一切：從他冊封那天，他每天都在破戒。與酒家女子幽會(huì)，用佛門技巧寫風(fēng)流旖旎的情歌……
我拍手叫好，也許這才是真正的他，是他渴求的生活。
終于，他離開了布達(dá)拉宮，離開他一生所累，厭倦的地方。他被送去了青海湖，再?zèng)]有關(guān)于他的史料記載�？蓞s依稀看到他蒼桑的背影，那漸行漸遠(yuǎn)的背影……
他靜靜地走了，沒有人為他悲傷，他還是那樣孤獨(dú)一人。即便是離開，也逃不過枷鎖，他企盼的自由，一生都無法觸及。
那片遼闊的青海湖里，也許有一滴就是他的眼淚吧。我心中隱隱作痛，我懂了，他的一生從他被認(rèn)定為轉(zhuǎn)世靈童的那一刻就注定了，所有的掙扎都太無力。
翻開關(guān)于他的詩篇，腦海中他的聲音又一次響起，牽動(dòng)我的情思。
如果有來生，我希望他的結(jié)局不再是悲劇。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文11
“我再拖幾分鐘！”“怎么又拖堂，再這樣下去都錯(cuò)過了吃飯的時(shí)間……”班里像炸開了鍋，都紛紛議論起來。
沒錯(cuò)，這就是我們初中的物理老師，我們的物理老師上課愛開玩笑，比較幽默，每次講物理問題時(shí)都擅長于聯(lián)系生活，并結(jié)合一些小玩笑，通常使一些復(fù)雜、難懂的物理問題變得“通俗”、“易懂”，但是我對物理老師的第一印象并不是太好。
放學(xué)鈴響了，這是我的期待已久的聲音，已經(jīng)餓了很久，終于可以去吃飯了�！斑@個(gè)問題還沒有講完，我再拖幾分鐘！”現(xiàn)實(shí)給了我一記狠狠的耳光。由于老師拖堂的時(shí)間比較長，最終沒能吃上飯，又餓了一下午，因此我對老師的印象并不是太好。
第二次上物理課了，我想，這一次應(yīng)該不會(huì)拖堂了吧。聽見老師講了物理笑話，我卻認(rèn)真地聽了起來，似乎“寬恕了老師的拖堂之錯(cuò)”。到了放學(xué)的時(shí)間了，“我再拖幾分鐘！”的直發(fā)抖時(shí)再次在我耳邊響起，雖然老師的笑話將我?guī)нM(jìn)物理課堂，但我終于難逃鈴聲的誘惑。對于老師的拖堂，我心懷不滿。
第三次上物理課了，“我再拖幾分鐘！”
“我再拖幾分鐘！”
……
漸漸地，我們習(xí)慣了物理老師的拖堂，我們終于也不再“反抗”，這句話也成了物理老師的口頭禪，也成為了物理課堂上必不可少的片尾曲。直到那一次，我開始改變對老師的看法。
“今天不拖堂，你們?nèi)コ燥埌�！”大家似乎都愣住了，過了一會(huì)兒，大家都欣喜若狂，似乎是在慶祝一場戰(zhàn)役的勝利。立馬沖出教室，跑去站隊(duì)吃飯，站在長長的隊(duì)伍后面，頂著烈日，心里似乎有一種淡淡的失落感。要是老師剛剛拖一會(huì)兒，那該是多好啊，在班里既沒有烈日，又可以聽聽物理笑話，學(xué)學(xué)物理知識(shí)。
“我再拖幾分鐘！”我似乎見到了久違的朋友，心中更多的是溫暖。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了，期末成績出來了，我物理考得不錯(cuò)。望著手上的物理試卷，“我再拖幾分鐘！”的聲音回蕩在我的耳畔，我笑了，笑我的半學(xué)期無知，竟然是那么反感老師拖堂，我笑了，更多的是因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)好老師。那一次，他也應(yīng)該沒有吃上飯吧！
“我再拖幾分鐘！”每當(dāng)我回想起這句話時(shí)，我都會(huì)想起初中的.物理老師，想起他幽默的譚堂，他的拖堂，他的責(zé)任心。
這是我獨(dú)家的記憶，這也是牽動(dòng)我內(nèi)心深入的聲音。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文12
學(xué)習(xí)是令人陶醉的，常常讓我忘了時(shí)間，不知不覺中夜已深，黑色的天幕籠罩了城市，此時(shí)此刻，萬籟俱寂，有三種我所熟悉的聲音漸漸清晰起來，它們輕輕地牽動(dòng)著我的心。
筆與紙不停地摩擦，發(fā)出沙沙的聲音。紙與筆是與知識(shí)密不可分的，紙是知識(shí)的載體，筆是運(yùn)輸知識(shí)的管道。每天使用紙筆求知，就像用吸管汲取知識(shí)海洋中的甘露一樣，豈不是一件樂事？這沙沙的摩擦聲，正是智慧火花迸發(fā)時(shí)的聲音，令我心醉神迷、樂此不疲。在學(xué)習(xí)的過程中，我的頭腦得到充盈，思想變得活躍，心靈經(jīng)歷洗滌。摒棄了喧囂與浮躁，我獲得了寧靜的內(nèi)心。
白熾燈散發(fā)出柔和的黃光，發(fā)出嗞嗞的聲音。燈是我深夜讀書時(shí)最好的伴侶，它使我眼前一片光明，也使我周身分外溫暖。燈光照亮了書本，書中的知識(shí)像寶石一樣閃閃發(fā)光。因?yàn)橛袩艄獾臏嘏�，我不再感到孤�?dú)，仿佛一股暖流從燈中流出，使原本生硬的文字有了溫度，也使我渴求知識(shí)的心靈獲取到精神上的慰籍。這細(xì)微的聲音時(shí)時(shí)在我耳畔響起，喚起我前進(jìn)的勇氣與力量，賦予了我光明的路與火熱的心。
鐘擺有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，有規(guī)律地撞擊著鐘盤，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦曇舨淮�，但在靜夜中顯得十分真切，使我時(shí)刻感受到時(shí)間流逝之快與無聲。鐘表是時(shí)間的體現(xiàn)，因此每當(dāng)我凝視鐘表時(shí)，便生出對時(shí)間的慨嘆。每天夜里，聽著微小急促而有節(jié)奏的鐘表聲，它的律動(dòng)可以讓我拋棄所有倦意，倍加珍惜我此生的時(shí)間，繼續(xù)為未來的夢想而奮斗。時(shí)光在鐘擺上蕩過，在我的生命中匆匆掠過，這帶有金屬音色的鐘表聲將見證我生命的歷程。
其實(shí)一切深?yuàn)W的人生哲理都隱藏在我們生活中平凡而又細(xì)微之處，“大音希聲，大象無形。”，這平凡普通的聲音將永遠(yuǎn)輕輕響在我的耳邊，牽動(dòng)我的內(nèi)心，在每一個(gè)漆黑而靜謐的夜里，這聲音是我人生之路上不斷前進(jìn)的動(dòng)力！
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文13
有一種聲音，曾無比刺耳響亮，有一種聲音，曾在鬧市中響起，有一種聲音，曾喚來親人的陪伴，可這種聲音，卻在兩年前的夜晚，擊碎了我的靈魂。走在街道上，聽見的喧鬧聲莫過于“滴滴”的車笛聲。我仿佛，又回到了過去。
小時(shí)候，外公可以說是所有親人中對我最好的一位，他帶我看大海，帶我玩，帶我釣魚。由于父母親在我小時(shí)候忙，所以便寄住在外公家。后來父母親又把我接了回去。臨別時(shí)，那個(gè)挺拔的身影對我說：“沒事，到時(shí)候再來，我陪你去看大海�！�
每次一來時(shí)，父親都會(huì)按一聲車笛，那“滴滴”的聲音粗獷響亮，仿佛具有什么魔力似的，每次響起，他都會(huì)跑出來，迎接這個(gè)總是給他添亂的孫子。
有一次，他抱起我時(shí)，我一把扯住他那長長的胡須時(shí)，竟被我直接扯下來了。且他還笑呵呵的，故意用胡子來扎我。
后來，我漸漸長大，他總是做一些令我反感的事。還有酗酒的習(xí)慣，總是喝酒后在一旁胡言亂語，將我外婆這些家人一個(gè)個(gè)罵得狗血淋頭，可只有在我面前恢復(fù)平靜。我也漸漸看成不慣，就和他大吵了一架。
可無論如何他總是在車笛響起時(shí)出現(xiàn)在我們眼前，后面關(guān)系才有所緩和。
還有一次冬至晚上，車笛一響起，他過來急急忙忙穿著一件單薄的衣服過來給我們打了招呼就出去了�；呕艔垙埖模貋頃r(shí)手里提著兩只大螃蟹。我才知道他得知我中午沒吃好就趕在閉市前去給我買吃的。
直到兩年前的一個(gè)夜晚，車笛響起，那個(gè)蒼老身影卻再也不出來了。
車笛在我耳邊接二連三響起，我的心卻久久無法平靜。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文14
總有一些聲音，會(huì)久久地回蕩在我們的心里�；蚴强鞓�，或是傷心，都深深地印在的心里，牽動(dòng)著我們的內(nèi)心，讓我們的心情久久不能平復(fù)。
在我的腦海里，時(shí)常會(huì)想起那一聲聲砰、砰。哦，那是爺爺三輪車發(fā)出的聲音。兒時(shí)的情景不禁浮現(xiàn)在眼前
爺爺是開塑料廠的，每次做完塑料桶等產(chǎn)品都會(huì)開著他的三輪車去送貨。小時(shí)候的我，每次聽到爺爺開車的聲音，就會(huì)飛奔到爺爺面前，吵著讓他帶我去。爺爺也總是說不過我，就讓我坐在前面座位的旁邊，一個(gè)鋪著紙皮的鐵箱子上。
車開動(dòng)時(shí)，一抖一抖的，我坐在上面也跟著不停的抖動(dòng)。那時(shí)的我開心極了，覺得那樣非常好玩。聽著砰、砰的聲音，車開上路。我總是學(xué)著那種聲音，一路哼到底。爺爺就看著我，笑了笑，也學(xué)著我哼起來。我們就一起大笑。那時(shí)砰、砰的聲音，在我心里，就像快樂的旋律，是那么的悅耳。
后來，長大了些。我和爺爺一同出去，坐三輪車的次數(shù)少了。只是一聽到那個(gè)聲音，我總會(huì)從窗戶探出頭來，看著爺爺裝貨。爺爺就會(huì)抬頭問我，還要不要和他一起出去。我說不要，又探回頭。聽著那聲音漸漸變小，直到消失。那時(shí)的我，其實(shí)也想和爺爺一同出去。只是我開始要面子了。我認(rèn)為，讓同學(xué)看見我和爺爺一起坐三輪車出去，在車上大笑很丟臉。那時(shí)的聲音，就像爺爺出去的信號(hào)；又向我想出去，卻又怕丟臉猶豫的音律。
現(xiàn)在，爺爺逝世了。我再也沒有聽過那砰、砰、砰，那個(gè)那么熟悉，那么親切的聲音了。只是腦海時(shí)常會(huì)想起那聲音，浮現(xiàn)那幅場景。我多想再與爺爺一起坐回三輪車，聽著那聲音，沒心沒肺的笑，可是再也沒有機(jī)會(huì)了
那聲音時(shí)常在我心中徘徊，牽動(dòng)著我的內(nèi)心。讓我想起那快樂的兒時(shí)時(shí)光，讓我的心如波濤洶涌一般，久久不能平復(fù)。
牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文15
在做著不同的事，有尖尖的， 那綿綿細(xì)雨聲，我看媽媽的身體是那么的虛弱，突然應(yīng)該雷聲，有圓形的。
外面下起了綿綿細(xì)雨，聽著也會(huì)有著不同凡響的聲音，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內(nèi)心深處的“好聲音”，邊烤火，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，我又笑了，我就在醫(yī)院里照顧她，我靜靜的聆聽著，我會(huì)覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，邊欣賞那細(xì)雨聲，我又馬上跑到窗前，我也有一種牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”。
你是牽動(dòng)我內(nèi)心的深處的好聲音，而她叫我不要給爸爸打電話，雨點(diǎn)滴滴，聽著歌曲的起伏，那時(shí)的雨聲，不同凡響的節(jié)奏，每在家中火爐旁，還有多邊形的，腦海中永刻著，像是在細(xì)雨中漫舞，那種好聲音在他心中永存著，看書，永遠(yuǎn)都是，它的外形千姿百態(tài)，然而我也不例外，讓人聽起來維美維新。
我很著急，后來媽媽又忽然醒了，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，對于我來說，好像要帶我入眠， 每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內(nèi)心的好聲音，。
我很高興它能陪我傷心， ，想著想著，那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨聲，它也許是綿綿細(xì)雨聲，牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細(xì)雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，記憶中永記著，細(xì)雨外貌很是可愛，能與我共同分享我的難過，當(dāng)我在看書時(shí)，媽媽生病了。
延續(xù)不斷，有一次，我竟然哭了起來，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細(xì)雨聲，哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內(nèi)心的深處的聲音呢？ 然而，我怕媽媽會(huì)從此而離開我，”世界上有許多“好聲音”，大聲的說：“謝謝你。
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