那聲音,常在心田作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的那聲音,常在心田作文（通用16篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
那聲音,常在心田作文 篇1
那聲音，不知怎地，我始終不能忘記，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想到老師用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)的話。那聲音，是那么的溫柔，又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水，灑在我的心田。
那聲音，已經(jīng)陪伴了我很多年。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，那聲音就時(shí)常地回蕩在我的耳畔。那聲音，源自于我小學(xué)的語(yǔ)文老師。她同時(shí)也是我們的班主任。在我們遇到困難的時(shí)候，她總是用溫柔的聲音對(duì)我們說(shuō)：“加油，你可以做到！”
記得在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行了四年級(jí)第一次語(yǔ)文考試。對(duì)于第一次語(yǔ)文考試，我有一點(diǎn)緊張，于是，我便好好復(fù)習(xí)，以便可以考好。到了考試那一天，我早早的來(lái)到學(xué)校，做考試前的準(zhǔn)備。考試開(kāi)始了，我拿到卷子后立刻答題。考試時(shí)間很長(zhǎng)，足足有兩節(jié)課，我用了一節(jié)課再加上二十分鐘就寫(xiě)完了。我便開(kāi)始檢查，當(dāng)我檢查到閱讀題時(shí)，我便遇到到了不能確定答案的題。正當(dāng)我思考如何做答的時(shí)候，下課鈴響了，我頓時(shí)一慌，就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。
第二天發(fā)卷，老師一個(gè)人一個(gè)人叫著去領(lǐng)卷子。我當(dāng)時(shí)比考試還要緊張。“王博琪”，我聽(tīng)到一個(gè)響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺(tái)前去領(lǐng)卷子，我走到老師的面前，老師便對(duì)我說(shuō)：“95分！”緊接著，一個(gè)溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！滿分已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。”那聲音，是多么的溫柔，又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水，涌進(jìn)了我的心里，又灑到了我的心田！
雖說(shuō)到了四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，語(yǔ)文老師調(diào)走了，但我仍記著那句話，記得更清楚的還是她那溫柔的聲音，它們就像一棵棵小草一樣，一直在我的心田里生長(zhǎng)著。
那聲音，常在我心田，直到現(xiàn)在，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
那聲音,常在心田作文 篇2
“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，溫暖的陽(yáng)光照在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)絲，樹(shù)葉在林中互相觸碰著，花兒們隨風(fēng)翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香啊！
我決定去學(xué)騎單車，那時(shí)，我的腳一蹦一跳的，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開(kāi)嘴笑，笑成了一朵花，我特別開(kāi)心。
我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎單車了，一不小心摔倒了，我握著把手，眉毛皺了起來(lái)，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來(lái)，彎下腰拍了拍褲子上的灰。
正在這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)一陣陣嘲笑聲，原來(lái)是路過(guò)的一些五年級(jí)的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個(gè)人像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的獅子。
當(dāng)我氣憤、沮喪時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽(tīng)這些嘲笑聲！”我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是媽媽，我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開(kāi)心的模樣，媽媽鼓勵(lì)我的聲音像春天的細(xì)雨灑落在樹(shù)林。在這個(gè)聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學(xué)會(huì)了騎單車，我心里美滋滋的。
迎著風(fēng)，我騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我心想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎單車。
陽(yáng)光灑落在我的身上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好。
那聲音,常在心田作文 篇3
叮上課鈴聲突然響起，樓道里玩耍的人群一哄而散，紛紛向教室跑去，原本熱鬧的操場(chǎng)突然間安靜了下來(lái)。
物理老師還是像往常一樣，拎著她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走進(jìn)了教室。上課。起立。同學(xué)們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開(kāi)場(chǎng)。
我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了，無(wú)情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，可她依然精神矍鑠，講課也生動(dòng)有趣，就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽(tīng)到下課鈴聲，也不能隨意走動(dòng)，必須得坐在座位上，直到她宣布下課。
后來(lái)，有一次，物理老師生病了，學(xué)校就安排了一位年輕漂亮的女老師來(lái)為我們代課。好，同學(xué)們，我們現(xiàn)在來(lái)上課。聽(tīng)到上課二字后，我們立刻站了起來(lái)，沒(méi)想到，代課老師看到我們這一舉動(dòng)后，立刻變得手足無(wú)措，她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：好同學(xué)們請(qǐng)請(qǐng)坐吧。
聽(tīng)著代課老師的課，我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話，她的普通話中夾雜著些許淮安口音，卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標(biāo)準(zhǔn)，但是卻少了些味道。
終于熬到了下課鈴聲響起，我們還像之前一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在各自的位子上，等待著代課老師宣布下課，可是那句下課卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。哦，原來(lái)我們的物理老師沒(méi)有來(lái)，這時(shí)大家才意識(shí)到物理老師生病了。
原來(lái),久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習(xí)慣。
后來(lái)，我們的物理老師調(diào)走了，換來(lái)一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時(shí)候，我還是會(huì)情不自禁地在座位上愣一會(huì)兒，那句下課聲總是縈繞在心田。
那聲音,常在心田作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這一首歌，總會(huì)不經(jīng)意地在我心中響起。
天空中飄灑著朦朧小雨，細(xì)如絲，密如羊毛。一年一度的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。操場(chǎng)周圍圍滿了觀眾，喇叭里響起了校長(zhǎng)高亢的聲音：參賽選手請(qǐng)到餐廳門(mén)前開(kāi)會(huì)，參賽選手請(qǐng)到餐廳門(mén)前開(kāi)會(huì)，我和隊(duì)友一路小跑到了餐廳門(mén)前。
一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽結(jié)束，就要輪到我出場(chǎng)了。我的心怦怦直跳，就像一只按捺不住激動(dòng)的兔子。滿懷希望地來(lái)到了跑道起點(diǎn)，彎下腰，兩手輕觸地面，支撐著我并不健壯的身體，等待著裁判手中的槍聲響起。須臾，只聽(tīng)“啪”的一聲，槍聲響起，頭頂便有一縷煙霧飄過(guò)。每個(gè)人都像一支離弦的箭，撒開(kāi)兩腿使勁兒往前跑，但卻并不是一帆風(fēng)順。有兩個(gè)人正跑時(shí)猛地撞到了一起，我僥幸排到了第三名。此時(shí)身邊傳來(lái)班里同學(xué)興奮無(wú)比充滿希望的加油聲，我于是下意識(shí)咬了咬嘴唇，奮力加快了奔跑的腳步。
這時(shí)，那首歌再一次在心中響起，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”相信自己行，就一定能行，我跑得更起勁了，順利超越了第二名。眼看終點(diǎn)就在眼前，同學(xué)們不斷地瘋狂呼喊，終點(diǎn)被我拋在了身后，瞬間，油然升起了強(qiáng)烈成就感充斥心間。
那首歌，仍然在我心中回蕩、回蕩。
那聲音,常在心田作文 篇5
我們從小就開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的聲音，有美妙的，動(dòng)聽(tīng)的，也有雜亂的，吵鬧的。有些聲音轉(zhuǎn)瞬即逝，還有一些聲音卻縈繞心間，令人久久難以忘懷。
兒時(shí)我常坐在外婆膝上，外婆則坐在搖椅上，外婆搖啊，那搖椅"嘎吱嘎吱"的響，我則坐在外婆膝上叫啊笑啊，可開(kāi)心了。有時(shí)候，外婆抱著我，坐在搖椅上，唱著童謠，哄我入睡，這時(shí)，我才安靜下來(lái)，在搖椅的"嘎吱"聲和童謠中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
待我上了小學(xué)，外婆每天都坐在搖椅上織著毛衣，線密密地交織著，毛線球一日復(fù)一日的慢慢變小，終于，在桂花盛開(kāi)之時(shí)織完了。她拿著毛衣仔細(xì)打量了一番，叫我穿上，我從房間里出來(lái)時(shí)，她坐在搖椅上不停地?fù)u，她回頭看見(jiàn)了我，笑著說(shuō)："好看嗎？"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暖暖的。
又是在一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，外公突然離我們遠(yuǎn)去，這件事奪走了愛(ài)笑的外婆。她，變得冷漠，每天只是坐在搖椅上，默默地看著外公喜愛(ài)的那棵桂花樹(shù)，有時(shí)還會(huì)坐在搖椅上默默哭泣……我當(dāng)時(shí)對(duì)她的舉止感到奇怪，因?yàn)槟菚r(shí)我還小，不知怎樣面對(duì)死亡。
上六年級(jí)的時(shí)候，我回家時(shí)，看見(jiàn)外婆拿著外公的照片默默哭泣，我上前安慰她，她只是笑了笑，便不再說(shuō)話……這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我在才看見(jiàn)她滿頭的銀絲。
沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，我已見(jiàn)不到她了，外婆可能是乘著風(fēng)遠(yuǎn)去了。
前幾天，我回到外婆家，打開(kāi)門(mén)，一切都沒(méi)有改變，只是布滿了灰塵。
那聲音,常在心田作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”自行車的鈴聲回蕩在耳邊，這聲音給我留下了深刻的印象，也是這聲音給我上了生動(dòng)的一課。
去年夏天，我和她約好一起騎車去書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)，因?yàn)槲壹译x她家很近，我便騎車去她家。她家住在一個(gè)老式的小區(qū)內(nèi)，房子無(wú)一例外的都是平房，房子與房子之間的小路很窄，只能容下兩個(gè)人并肩而行，這些小路不僅窄，還很復(fù)雜，縱橫交錯(cuò)，一不小心便會(huì)和剛拐彎的人或自行車撞上。
我正騎車“行駛”在那條小路上，突然前面拐彎處傳來(lái)“叮鈴鈴。”的自行車鈴鐺聲，我下意識(shí)的停下，3秒鐘后拐角處便有一位叔叔騎車出現(xiàn)，他向我微微一笑，兩篇眉毛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，兩片嘴唇微微上揚(yáng)，充滿溫馨的眼神讓人無(wú)法離開(kāi)。我不由驚嘆這位叔叔的細(xì)心每次拐彎前都會(huì)摁響鈴鐺，提醒想要拐彎的人，剛才如果沒(méi)有摁響鈴鐺，估計(jì)我和他就要撞上了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的聲音越來(lái)越小，我離她家也越來(lái)越近，終于，到了。
她騎著車子和我原路返回，又遇到了一處拐角。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”他摁響了鈴鐺，回頭對(duì)我說(shuō)：“在我們小區(qū)，每個(gè)騎車出入的人都要在拐彎時(shí)摁響鈴鐺，提醒從另一邊進(jìn)入的人，這樣別人不會(huì)被我們撞到，我們也不會(huì)被別人撞到。”原來(lái)他們小區(qū)的人都這樣細(xì)心，他們都這樣為他人著想，我感到了些許溫暖，這“叮鈴鈴”的聲音，讓我體會(huì)到了這里的溫馨，和諧，讓他人和自己都快樂(lè)。
“叮鈴鈴……”這自行車的鈴鐺聲像一首歡快的小曲兒，伴隨著我出了他們小區(qū)，也常常在我耳邊回蕩。
那聲音,常在心田作文 篇7
棋子落下。
夏日，回家路上，遇一棋攤。出于好奇，便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會(huì)來(lái)這里一戰(zhàn)，已不知多少時(shí)日了。
楚河漢界隔開(kāi)紅黑二方，兩位棋手的氣勢(shì)不分伯仲。剛一走近，一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰(zhàn)后，雙方卻沉思了起來(lái)。
自己的棋藝其實(shí)并不精湛，僅有的幾招也是祖父教的。小時(shí)，與他下棋，他總會(huì)告訴我要用心，如果喜歡便要投入。我似懂非懂，只是一步一步地走著棋。那叮囑，卻一點(diǎn)點(diǎn)印了下來(lái)。
一聲棋響打斷了我。“啪！”棋子落下的聲音清脆而響亮，棋盤(pán)上的棋子隨著響聲挪動(dòng)了幾分，遠(yuǎn)處的樹(shù)葉似乎也震掉了幾片。這時(shí)，兩位棋手又展開(kāi)了激烈迅速的戰(zhàn)斗。棋子仍是清脆地?fù)舸蛑灞P(pán)。僅有一會(huì)兒，雙方都損失了大半戰(zhàn)力，節(jié)奏又一次地慢了下來(lái)。
爺爺與我下棋時(shí)，總是讓著我的。盡管這樣，我贏的次數(shù)也不多。每當(dāng)輸時(shí)，他總要敲著我的腦袋，說(shuō)我又不用心了。棋中招數(shù)記得不多，倒是這句話印象格外深刻。
二位棋手忽然笑了起來(lái)：“和了，和了。”笑著，兩人也將棋子歸還給對(duì)方，笑聲伴著棋聲散開(kāi)了。
棋子落下的響聲不時(shí)回蕩，那句“用心”的叮囑也時(shí)常伴著它出現(xiàn)。如今再與爺爺斗棋，那句叮囑仍未變。當(dāng)我做每件事時(shí)，那句話總會(huì)響起，而我也會(huì)再默念一遍，又努力處理手頭的事情了。
現(xiàn)在鮮有機(jī)會(huì)與他下棋了，只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我；同時(shí)，那棋子聲如警鐘一般鳴響，使我清醒，迷途知返。響亮，而悠長(zhǎng)。
棋子落下，而叮囑，也伴著響起。
那聲音,常在心田作文 篇8
自那時(shí)起，那個(gè)溫暖的聲音就常常在我的心田中響起。回憶著那個(gè)聲音，追溯著記憶的腳步，我的意識(shí)仿佛回到了那個(gè)令我萬(wàn)分焦急的時(shí)刻。
那次春游，我玩的十分盡興，在快要準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我開(kāi)始檢查我?guī)?lái)的東西有沒(méi)有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在。可樂(lè)——還在。媽媽給我用來(lái)通訊的手機(jī)”手機(jī)呢？手機(jī)哪去了？我在心里祈禱是我看錯(cuò)了，檢查錯(cuò)了。丟什么都好，就是不要丟手機(jī)啊！
帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個(gè)手機(jī)，可是，上天給我這個(gè)美好的幻想殘酷的打了一個(gè)“否定”的決定。我又問(wèn)了和我一起旅行的老師，同學(xué)甚至是導(dǎo)游，可他們都沒(méi)有看見(jiàn)。
我滿臉失落的回到了家，在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對(duì)勁，于是問(wèn)：“怎么啦？”我沉默了好半天才回答：“媽媽，我把你給我的手機(jī)弄丟了。”媽媽失聲道：“啊？”我突然想到了媽媽手機(jī)和手機(jī)殼之間有一張媽媽的名片，名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說(shuō)出來(lái)了：“媽媽，你手機(jī)上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎？撿到的人會(huì)打來(lái)的啊。”媽媽：“你以為人人都那么好嗎？很多人撿到了東西都是自己拿著用的，誰(shuí)會(huì)花錢(qián)跑過(guò)來(lái)還給失主啊？”
在被媽媽教訓(xùn)了一頓之后，我整整一天都悶悶不樂(lè)，直到一個(gè)陌生人敲了我們家的門(mén)，我那時(shí)在寫(xiě)作業(yè)，隔著墻聽(tīng)到了媽媽與那陌生人的對(duì)話。陌生人：“我是按著這個(gè)地址過(guò)來(lái)歸還手機(jī)的，請(qǐng)問(wèn)你是這個(gè)手機(jī)的施主嗎？”
媽媽：“是的，謝謝你。”
那時(shí)，我感覺(jué)那聲音簡(jiǎn)直是天堂傳下來(lái)的福音，令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機(jī)后，就一聲不吭的走了，沒(méi)有任何的索求。
那聲音,常在心田作文 篇9
“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。
這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的分?jǐn)?shù)，盯著那不忍直視的成績(jī)，我發(fā)出了一陣無(wú)聲的嘆息。若是以前，我定會(huì)先分析一下哪里出錯(cuò)了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無(wú)目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分?jǐn)?shù)考得這么差，我一遍遍地問(wèn)自己。
“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽(yáng)光，強(qiáng)烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵(lì)……，這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。
記得小學(xué)一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說(shuō)了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅(jiān)定的目光。后來(lái)，我才慢慢明白父親的那句話，是啊！我還是不夠努力啊！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時(shí)候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。
又是一個(gè)學(xué)期，雖然只開(kāi)學(xué)不久，但學(xué)習(xí)都已步入正軌。時(shí)間如流水，一下就過(guò)了一個(gè)月，第一次月考的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，當(dāng)我看到語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)，非常的興奮，這次考得還不錯(cuò)，比上學(xué)期期末考試有了很大的提高。但我高興之時(shí)，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動(dòng)人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。
那聲音,常在心田作文 篇10
夏日，陽(yáng)光透過(guò)百葉窗的縫隙延的很長(zhǎng)，我坐在陰影里，看見(jiàn)乳黃的暖色緩緩爬到膝蓋上。
此時(shí)，我的腦海里放映出另外一個(gè)時(shí)空的對(duì)話。
“你知道極光？”一個(gè)女孩這樣問(wèn)道。她眨著水靈的眼，望向天空。
女孩的話我沒(méi)有回答，只是茫然的望著她。
我記起，那是在很小的時(shí)候，我還在鄉(xiāng)下的奶奶家住。附近有一個(gè)女孩總是來(lái)找我玩。她乖巧懂事的模樣，很是討大人喜歡。
我們總是坐在高高的`河堤上，看蒲公英飄了漫天。泥土上鋪了厚厚的一層青草，有點(diǎn)兒扎人。遠(yuǎn)處，一排排桑樹(shù)綠成墨色，知了總是在那里不住的喊叫。陽(yáng)光把女孩襯托的很美好。我們都喜歡河邊微微濕潤(rùn)的風(fēng)。
“如果見(jiàn)到極光，我希望，讓這群知了永遠(yuǎn)活下去。”女孩說(shuō)完，望向了遠(yuǎn)處的桑樹(shù)林。我很是費(fèi)解﹕“為什么呀？”“你不覺(jué)的知了很可憐嗎？它們要唱完這整個(gè)夏天，只是因?yàn)樗鼈冎皇Ｏ逻@一個(gè)夏天了，等它們唱完，就活不了啦。”她說(shuō)完，用手遮住陽(yáng)光。空氣中漫開(kāi)青草的香。
“是嗎？”我看著她，見(jiàn)她清亮的眸子透出點(diǎn)點(diǎn)微光：“你會(huì)記住它們嗎？這個(gè)夏天的蟬與蟬鳴。不然就沒(méi)人記得她們活過(guò)了。”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)著如落雨般密集的蟬鳴，想︰我會(huì)記住你們的。
回憶到這里就沒(méi)有了。我伸出手，遮住已爬到臉上的暖陽(yáng)，看見(jiàn)從指間掠過(guò)的流光微微閃爍。
怎么會(huì)忘記你們呢？那些渺小卻為夢(mèng)想奮斗過(guò)的生命啊，自然會(huì)將名為活過(guò)的溫暖，滿滿的映在你們的靈魂上，照耀一生。
許多年后的今天，每當(dāng)我想起她那倏然釋?xiě)训臉幼樱偸菚?huì)不自覺(jué)的微笑。耳邊似乎想起悠遠(yuǎn)的蟬鳴，蒲公英揭起層層粉浪，輕輕如落羽的顫音。只剩馝馞蕩漾。
“你知道極光嗎？”我不自覺(jué)出了聲。那年的蟬鳴在耳邊久久徘徊。
那聲音,常在心田作文 篇11
“你一定能行”我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)讓小草和花朵起舞。
我決定去學(xué)單車，我手握單車把手，使單車往前跑。我一蹦一跳，臉上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上揚(yáng)，就如月亮一樣笑著。
我開(kāi)始上自行車，我的一只腳跨到單車的一邊，我剛剛坐下來(lái)，緊接單車就因?yàn)橹亓康脑蚨贿叺谷ィ职执舐暫埃骸摆s緊松開(kāi)把手！”可我卻緊緊地拉著把手，死命拉著不放，我閉上眼，皺著眉，顯出緊張的表情。心想：“這次逃不掉了。”果然，我摔了個(gè)狗啃泥。
正在這時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲嘲笑：“哈，哈，連騎單車都不會(huì)，哈哈！”我抬頭一看，原來(lái)是“東窮”他指著我，笑得前俯后仰，感覺(jué)笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。說(shuō)完，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我很沮喪，突然，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“你一定能行。”啊，是媽媽，媽媽伸出手，把我拉起來(lái)，眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音，如同燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，像春天的細(xì)雨灑落樹(shù)林，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。
在那些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，忍著疼站了起來(lái)，迅速地跨上單車，不讓單車再次摔倒，終于學(xué)會(huì)了。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我學(xué)會(huì)了騎單車。陽(yáng)光照耀在我身上，我笑了。
那聲音,常在心田作文 篇12
“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次！不要在意別人的看法。”我腦海里時(shí)常響起這樣一個(gè)聲音。
那天，鳥(niǎo)叫聲逗弄著我，陽(yáng)光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。
“這么好的天氣，呆在家里多無(wú)聊啊！我去學(xué)騎自行車。”媽媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。我坐上自行車，心里沾沾自喜，學(xué)自行車那么簡(jiǎn)單！我一坐上去就會(huì)了！
于是，我推著自行車來(lái)到籃球場(chǎng)，人不多，我探試地騎了幾米，自行車又搖又晃，我時(shí)不時(shí)停下，有時(shí)又尖叫著扶著自行車。突然，在一個(gè)水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來(lái)，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的淚水聚滿眼眶，就差一個(gè)奪眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈。”這時(shí)，有一個(gè)長(zhǎng)著三角眼的男孩兒笑了起來(lái)。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開(kāi)心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出。
“沒(méi)關(guān)系，不要在意別人的看法，堅(jiān)持！”我抬頭一看，原來(lái)是媽媽！媽媽那溫柔的話語(yǔ)像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱，宛如月光劃過(guò)琴弦。
在這聲音中，我堅(jiān)定了自己的目光，咬咬牙，站了起來(lái)。我開(kāi)始觀察大家騎單車的姿勢(shì)，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著，不一會(huì)兒，我就可離開(kāi)媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的車，我想：感謝那個(gè)聲音，讓我明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見(jiàn)彩虹！
那聲音,常在心田作文 篇13
“早上好！”那是同學(xué)的聲音，帶著青春的活力；“路上慢點(diǎn)！”那是奶奶的聲音，流露著對(duì)我的愛(ài)；“放學(xué)了呀？”那是鄰居的聲音，充滿著對(duì)我的關(guān)懷。有很多聲音常在我心田留駐。
“丫頭，起床了！”這大分貝的吼叫，滿滿的是父愛(ài)。是的，這就是我父親發(fā)出的聲音。“丫頭”是他對(duì)我的愛(ài)稱，獨(dú)屬于他的。
緊接著，父親的代表聲音就是“刷啦、刷啦”的炒菜聲。一日三餐，父親總是親力親為。鍋碗撞擊水池的“砰砰”聲，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的“呼呼”聲，鍋里水開(kāi)時(shí)的“咕嘟”聲，一片混亂的聲音都是屬于父親的。只要父親在，我永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)廚房的機(jī)會(huì)。
父親的聲音那么平常，平常到都不會(huì)引起我心中的一點(diǎn)漣漪，可在某些事情中，又是那么特別，那么讓人安心。
第一次去鬼屋玩，是小升初那年暑假。一直十分膽小的我，從沒(méi)有闖鬼屋的經(jīng)歷，可是終還是被幾個(gè)好朋友生拉硬拽著去了。在簽下“生死狀”之后，我終于忍不住腿軟著給我親愛(ài)的父親打了個(gè)電話，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音傳來(lái)時(shí)，我的心一下子平靜了，爸爸好像知道我的害怕一樣，輕輕地說(shuō)了句：“丫頭，爸爸相信你。”
我忽的想起第一次自己上學(xué)時(shí)，爸爸說(shuō)的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次自己在家時(shí)，爸爸說(shuō)的是：“丫頭，爸爸相信你。”第一次參加大考時(shí)，爸爸說(shuō)的還是：“丫頭，爸爸相信你。”
這件事最終以我成為七個(gè)女生中唯一走出鬼屋結(jié)束。我想，那是因?yàn)槲倚闹袌?jiān)持著爸爸相信我。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再需要父親的鼓勵(lì)了，可父親那句堅(jiān)定的“丫頭，爸爸相信你！”永遠(yuǎn)在我心田，陪我面對(duì)成長(zhǎng)的困難，走向人生歲月。
那聲音,常在心田作文 篇14
“堅(jiān)持走下去，快。”晨跑時(shí)一位父親在一旁對(duì)他的兒子說(shuō)，而他的兒子額前綴滿了細(xì)密的汗珠，吃力的向前挪動(dòng)著腳步。這是第25天。
25天前，依舊是清晨，泛著淡淡的霧氣，朦朦朧朧。晨跑結(jié)束時(shí)那位父親正艱難地扶起高他一個(gè)頭的兒子，一步又一步，突然，父親打了一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒。“爸，我的腿……我們還是回去吧。”兒子一臉擔(dān)心“醫(yī)生說(shuō)了……堅(jiān)持走下去，你可以的。”父親安慰，兒子默然。
15天前，帶著點(diǎn)點(diǎn)寒意的清晨，陪著淅淅瀝瀝的細(xì)雨。撐著傘去書(shū)店的自己碰見(jiàn)了正在練習(xí)的父子，兒子耐心似乎已經(jīng)喪盡了。“爸，我堅(jiān)持不了了，我……”兒子話還未說(shuō)完，就被打斷。“你不能一輩子都被輪椅禁錮，再堅(jiān)持，堅(jiān)持走下去，你可以的。”父親說(shuō)完，便攙扶起摔倒在地上的兒子，心疼的望著兒子摔得發(fā)青的手臂。“那……我再堅(jiān)持。”兒子紅腫著眼睛，吸了吸鼻子。
五天前，清晨已彌漫了陽(yáng)光的溫煦，空氣中流動(dòng)著淡淡的花香味。準(zhǔn)備晨跑時(shí)，兒子已經(jīng)可以在父親的攙扶下緩慢的邁動(dòng)腳步了，初升的陽(yáng)光灑在兒子燦爛的笑顏上，也灑在一旁傻笑的父親身上。“爸，我做到了……”兒子喜不自禁，“嗯，我看到了。堅(jiān)持走下去吧。”父親笑道眼里卻含著淚。
現(xiàn)在，第25天，兒子可以不借助任何外力，走下去了。堅(jiān)持的走下去了。父親在后面緊張的注視著，兒子在前面吃力地行走。“我知道你可以的，堅(jiān)持走下去吧。”
堅(jiān)持走下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，本來(lái)你認(rèn)為根本不可能完成的任務(wù)是如此的簡(jiǎn)單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過(guò)去的。不好溝通的人只需要一個(gè)微笑就可以解決。堅(jiān)持走下去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你無(wú)所不能。
自此以后，先天腿疾的少年來(lái)去一陣風(fēng)，只因他的父親對(duì)他說(shuō)“堅(jiān)持走下去吧。”
那聲音,常在心田作文 篇15
“不要放棄、堅(jiān)持到底！”我腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，微風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)枝，大地被陽(yáng)光照得金燦燦的，整個(gè)小區(qū)風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一片詳和的景象。
我和爸爸有說(shuō)有笑，牽著手漫步在寬廣的水泥路上，突然旁邊有一輛單車從我們旁邊飛奔過(guò)去，我定眼一看，是一個(gè)帥氣的小伙子帶著頭盔，穿著一套白色阿迪的運(yùn)動(dòng)服，快速地有節(jié)奏地踩著他的大紅色單車消失在我的眼前。我除了羨慕還是羨慕，心想，如果我會(huì)騎多好呀！爸爸微笑地看著我，說(shuō)：“想學(xué)吧，那爸爸明天來(lái)教你騎單車吧。”爸爸一下子看出了我的心思，別提我有多高興了。
第二天一大早，我推著單車，哼起小調(diào)，拉起爸爸，跑到小區(qū)里，開(kāi)啟了我的學(xué)單車之旅。
爸爸告訴我，你先坐上單車座位，保持身體平衡，雙手緊握把手，試著去踩踏板，不要松手，就可以了。
我小心翼翼地坐了上去，握住把手，腳一蹬，準(zhǔn)備出發(fā)。“哎呀！”我重重地摔倒在了地上。爸爸連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，我又重新坐上去握著手柄，我先一只腳上去了，可是，我又沒(méi)扶好，另一只腳還沒(méi)上去，又摔下來(lái)了。這回，我的屁股遭殃了，一下子人仰馬翻，重重地摔在地上，爸爸見(jiàn)我那狼狽樣，只覺(jué)得好笑。
我從自行車上下來(lái)，“不騎了！不騎了！”我大聲嚷著，爸爸告訴我不要急于求成，這個(gè)東西可不是一天就能學(xué)會(huì)的，要有耐心，慢慢來(lái)。我只好又回到車上，爸爸說(shuō)：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)，不要心慌，不要放棄，堅(jiān)持到底！”
爸爸在我身后，我試著踩踏板，眼看著又要倒了，我?jiàn)^力往上一擺，又起來(lái)了，但又在左側(cè)倒了下去。我拍了拍灰，站了起來(lái)，這次，我跨上單車，坐好之后，爸爸便推著我走，按照爸爸教我的方式，我突然感覺(jué)越來(lái)越快，我往后一看，爸爸居然松手了，我臉都嚇得發(fā)青了，嘴巴張得大大的，用力去踩腳踏板，可是怎么也踩不到，我大聲呼喊：“救命！救命呀！”爸爸急忙跑過(guò)來(lái)，扶住我，我坐在單車上，嚇得一句話都說(shuō)不出來(lái)，好一會(huì)兒，我的同學(xué)跑過(guò)來(lái)，嘲笑道：“哈哈哈，這都不會(huì)！”他們的聲音如大海咆哮，扎著我的心。這時(shí)爸爸又對(duì)我說(shuō)：“不要放棄！堅(jiān)持到底！相信你可以的！相信你是最棒的！在爸爸的鼓勵(lì)下，在爸爸的保護(hù)下，經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回的不斷學(xué)習(xí)，一圈又一圈，終于，我學(xué)會(huì)了騎單車！
迎著風(fēng)，騎著剛學(xué)會(huì)的單車，我想：感謝那個(gè)聲音讓我鼓起勇氣，不要放棄，堅(jiān)持到底！
那聲音，常在我心田。
那聲音,常在心田作文 篇16
“加油，你能行！”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
那天，夕陽(yáng)照在人們的臉頰上，讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼，像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著，花兒也開(kāi)始翩翩起舞。
在這樣的一個(gè)傍晚，我決定去學(xué)單車，我扶著單車，臉上洋溢著笑容，心想：我肯定一騎就會(huì)！
到了小區(qū)，我的腳剛一離地，我就摔了跤。我拍著屁股上的灰，眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了，這個(gè)單車真是太不配合我了！
正在這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲：
“這都不會(huì)？”
“我早就會(huì)騎了，真丟臉！”
“你真笨！”
這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲，如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音，如同烏鴉的叫聲，狠狠地傷害著我的心。
我聽(tīng)了這一陣陣嘲笑聲生氣極了，但我不好意思說(shuō)話，便低下了頭。忽然，一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起：“沒(méi)事，你其實(shí)并不笨，沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)。掌握平衡，不要東張西望，加油！你能行！”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)，好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看，是我的媽媽！我看著媽媽，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我再次跨上單車，剛劃了幾下，又摔了一跤，我繼續(xù)練習(xí)，但每次我都沒(méi)成功，膝蓋都摔青了，但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著牙，雙眼看著前方，我先劃了兩下，慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著，我終于學(xué)會(huì)了！
迎著風(fēng)，騎著才學(xué)會(huì)的單車，我想：真感謝那個(gè)聲音，不然我早就放棄了。
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