關于聲音作文【推薦】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的關于聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于聲音作文1

　　一個暑假，我和家人去郊游，途中我看到一些蜜蜂正停在花朵上采蜜，并發(fā)出“嗡嗡”的聲音。我想到：蜜蜂的翅膀不動，它是靠什么發(fā)出聲音的呢？

　　我們都知道蚊子是靠翅膀振動發(fā)聲，蟋蟀是靠雙翅摩擦發(fā)聲，可蜜蜂是怎樣發(fā)聲的呢？我?guī)е�這個問題來到了一個養(yǎng)蜂場，我戴著護具來到蜂箱旁，拿著放大鏡開始仔細地觀察蜜蜂，雖然翅膀不動，卻能發(fā)出“嗡嗡”的叫聲，我目不轉睛地觀察著，仍然找不到它的發(fā)聲器官。我干脆買了幾十只蜜蜂帶回家。

　　在家里，因為有顯微鏡，所以觀察很方便，我把蜜蜂的雙翅粘在玻璃上，用牙簽刺激蜜蜂，它就發(fā)出聲音，經過一個多小時的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)了它的發(fā)聲器官。原來，在蜜蜂雙翅的根部有兩顆比油菜籽還小的黑點，蜜蜂發(fā)聲時，小黑點上下鼓動，就發(fā)出了聲音，為了驗證這一結論，我用大頭針刺破小黑點，然后把蜜蜂放在蚊帳中飛，它再也不發(fā)出“嗡嗡”的叫聲了。

　　我終于知道蜜蜂是怎么發(fā)聲的了，我感到：只要細心地觀察，就沒有發(fā)現(xiàn)不了的秘密！

關于聲音作文2

　　太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉，等待著月亮姑娘來換班，遠方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術家，塑造一個一個美麗的畫片：奔騰的駿馬腳下好似生了風，在天際上來回飛旋。一會兒，又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。

　　夜幕降臨了，一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。

　　聽，那是月亮的聲音，她穿著白色的連衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是紗做的，她邁著溫柔的腳步打著節(jié)拍，輕輕哼著搖籃曲，聲音是那么柔美！地上的人們陶醉了，閉上眼睛慢慢享受。

　　她用手愛憐地撫摸著大地、山川、河流，她把這首搖籃曲教給小河。

　　小河是快樂的，她愿意為人們帶來安靜和舒適，便用心的學著，隨后把這首歌帶到了森林。

　　聽，那就是小河的聲音，在月光的籠罩下，潺潺地唱著歌，一雙水銀鞋，伴隨她唱著這首歌，銀鈴般的歌聲，響遍整個森林。

　　小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認真地學著，一字一詞慢慢地唱著：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐們也學會了，先是聲情并茂地朗誦了一遍，之后，拿起自己心愛的吉他，投入的演唱著……

　　后來，小雨學會了，微風學會了，叫母親的人學會了。當你來到這世界上，每到夜晚，你只要靜靜的，就會聽見她。

關于聲音作文3

　　看過《中國好聲音》的人都知道那動人心弦的歌確實是好聲音。

　　昨天，我便迷醉于一支叫《彩云追月》的歌曲。“彎彎月兒夜，月光伴清風，月色更朦朧，倒映湖中她面容。”那婉轉傳神的歌聲確實迷人，確實是好聲音，連歌詞也能生動表達出對月亮的喜愛。令人感覺這本身也是好聲音。

　　難道只有這才是好聲音嗎?

　　“嘩嘩”只是流水聲嗎?不，那也許是北風呼嘯大雪紛飛。

　　“叮咚”只是門鈴聲嗎?不，那也許是晨曦下的露珠滴落。

　　“呼呼”只是寒風聲嗎?不，那為何不是雄性蜂鳥在撲打翅膀扇騰尾翼?

　　“滴滴”只是落雨聲嗎?不，那為何不是雌雄蜻蜓在池塘上方點水前行?

　　這難道不是大自然創(chuàng)造的好聲音嗎?

　　聲音是水，澆灌萬頃良田;

　　聲音是田，生長萬千糧食;

　　聲音是糧，喂養(yǎng)無數(shù)人民;

　　聲音是人，創(chuàng)造百萬歌謠。

　　若這些都是好聲音，那人類的歌曲便也為自然之歌，便也為自然的好聲音。

關于聲音作文4

　　夏天到了，森林發(fā)出了許多聲音：知了無力地在樹上叫著，小鳥也在窩里熱得直叫，他們好像在說：“太熱了，什么時候才能來一陣風呀！”風婆婆隱隱約約地聽到了他們的談話，慢慢悠悠地吹了一陣微風，森林利的朋友們終于能涼快點了。

　　夏天到了，池塘里也發(fā)出了許多聲音：池塘這邊下起了小雨，青蛙從一個荷葉上又跳到另一個荷葉上，高興地呱呱直叫，好像在說：“太好了，太好了，終于下雨了，真涼快！”小金魚也用尾巴高興地拍打著水，游來游去，有時還像海豚一樣躍出水面呢！

　　夏天到了，城市里發(fā)出了許多聲音，人們都到海邊游泳，在沙灘架起了遮陽傘，人們坐在傘下面，一邊談話，一邊吃著雪糕，“滋溜，滋溜的聲音，

　　真讓人饞，從遠處 看，人山人海，海上海有人劃船，“嘩啦，嘩啦”的聲音真好聽。

　　夏天的聲音可真多呀！我喜歡夏天的聲音。

關于聲音作文5

　　秋天來了，我們看到了五彩繽紛的世界。聽到了秋天美妙的歌聲。果園里的果子成熟了，它們你急我碰，爭著人們去摘呢！金色的稻谷就像一片片金色的海洋。

　　一個寧靜的夜晚，星星在天上一閃一閃的就像許多人眨著眼睛。一陣陣風拂過樹梢，大樹媽媽抖抖手臂說：“孩子們快醒來吧。”黃葉們立即整裝待發(fā)，它們發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在說：“再見了大樹媽媽，謝謝你對我們的養(yǎng)育之恩。我們要去幫助小動物了；要去幫助魚兒擋雨；幫助小螞蟻渡過大河，為人們帶來一處美麗的風景。”

　　一個陽光明媚的下午。蟋蟀在嚯嚯叫著仿佛在說：“再見了，陽臺兄弟，我們夏天再相見。就讓我為你彈奏最后一首曲子吧！”說著它就唱起一首美妙的歌兒。

　　天慢慢地冷了，大雁不得不往南方飛。它們對地上的朋友再三叮嚀說：“朋友們，你們一定要穿好衣服，晚上一定是蓋好被子。”慢慢地大雁的聲音聽不到了，但它的叮嚀聲留在人們的心中。

　　一陣子秋風掠過田野，稻谷在田野里頻頻點頭。水果在果園里你急我碰。

　　我們聽到了秋的聲音，我們感受到了秋日的美好！

關于聲音作文6

　　你知道聆聽嗎？一個人靜靜地聆聽大自然，會發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音，“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥鳴聲、“呼呼”的風聲……

　　當清晨降臨時，小鳥們打開了自己動聽的歌喉，快樂的唱著歌。上班的人們、上學的同學們聽了小鳥“嘰嘰喳喳”的歌聲，感覺新的一天有了新的開始，于是便打起了精神，讓新的開始變得充實一點。小草、小花聽了小鳥的歌聲，也不時地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你，聆聽過小鳥的歌聲嗎？

　　當雨水降臨時，風兒“呼呼呼”地為花草樹木們報信，花草樹木聽了之后，“沙沙沙”地搖晃著腦袋，迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地，悄悄地，雨水降臨了。起初，雨聲委婉連綿，好似在和植物們說悄悄話。一陣暴風吹過，雨越下越大，好像脫韁的野馬，奔騰著，咆哮著。一會兒大，一會小，隨著，雨聲的升騰跌宕，雨水漸漸地變小了，好像在和植物們說：“兄弟們，時間不早了，我該走了，再見！”隨后，在風兒地吹拂下，雨水“滴滴答答”地消失了。你，聆聽過雨和風的交響曲嗎？

　　只要你可以靜下心來聆聽大自然，那么，你就會聽到意想不到的聲音。那時候，你一定會感到大自然是多么的奇妙，多么的美妙啊！

關于聲音作文7

　　我聽過生活中的各種各樣的聲音，有小鳥唱歌的聲音、有雪花飄落的聲音、還有媽媽教育我的聲音。我最喜歡媽媽的嘮叨聲，因為每次當媽媽嘮叨我的時候，都代表了媽媽對我深深的愛。

　　有一次，我到帆帆家玩，玩的特別開心，連回家的時間都給忘了。到了中午，媽媽特別著急，等著我回家吃飯，她就大喊了起來，說：“菲菲，菲菲，回家吃飯了，吃飯了。”我聽見了媽媽的嘮叨聲，就飛快的跑了回家，一見表，急忙說：“都快1點了。”媽媽卻站在一旁，溫柔的對我說：“孩子，媽媽讓你玩，你要先寫完作業(yè)再玩。”我知道媽媽想讓我好好學習，希望我能考上大學。于是我聽了媽媽的話就開始寫作業(yè)。

　　媽媽在學習的時候嘮叨我，平常我做錯了事也嘮叨我，但我知道媽媽嘮叨我，對我的學習幫助很大，所以我就開始刻苦學習，以后再也不貪玩了。

　　我喜歡媽媽的嘮叨聲，因為媽媽的嘮叨聲，可以不斷陪伴我成長，讓我不斷進步！

關于聲音作文8

　　夏天，是一個音樂教室，各種聲音都匯聚在這里。

　　你聽樹上的蟲鳴聲“知了、知了”，“曲曲、曲曲”，“悉鈴鈴”，“咘咕、咘咕”，“鈴、鈴、鈴”，“伊梭呀梭”……這些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫蘆、布古鳥、金鐘兒、紡織娘發(fā)出的聲音。突然，“噗通、噗通”兩只青蛙跳進水里。“轟隆隆、轟隆隆”天空打起了閃電，“沙沙”地刮起了大風，“嘩啦啦”地下起了雷雨，一切蟲鳴聲都停止了，只聽到雷電聲。雨過天晴，天空中出現(xiàn)了橋梁似的彩虹，所有的蟲鳴聲又歡唱了起來，它們都發(fā)出自己特有的節(jié)奏，鳴聲時高時低，起伏悠揚非常動聽，奏起了動人的夏天交響曲，尤其是蟬鳴聲，悠長舒展，猶如一個京劇演員神氣十足地唱了一個很長的音。蟬叫，明示著好天氣。尤其中午，陽光最燦爛的時候，“知了、知了”好像告訴人們，好天氣它早就知道了。它們是那么熱情地賣弄自己的嗓音，歌頌著美好的風光。

　　夏天雖然很火熱，但只要聽到昆蟲奏起的交響曲，我的心里就感到涼爽舒適。

關于聲音作文9

　　雨快來了，天也漸漸的變黑了，烏云密布，快下吧！快下吧！

　　幾個星期來的烈日暴曬，小樹、小草在烈日下已經奄奄一息！缺乏水源的稻田也干得張開了口，它們都口渴極了，渴望快點下雨。

　　“下雨了！下雨了！”小狗、小鳥……飛快的跑到雨下，在雨絲中鉆來鉆去地歡鬧著……

　　漸漸的雨點又逐個密集起來，一會兒，屋檐水也“滴答……滴答……”多了起來，拉成了一條一條的透明的線。

　　雨歡快地下著，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“真舒服呀！”大地被雨水滋潤著，大自然一切的一切，都在享受著雨水給他們帶來的營養(yǎng)。

　　雨就像苞米喂雞一樣“嘩啦……嘩啦……”地撒下，地面上無數(shù)的小水滴聚成了一個個水洼，清澈地像一面鏡子。

　　片刻，又下起來傾盆大雨“嘩……嘩……”更大的雨來臨了。到處都被白蒙蒙的雨霧包圍著，宛如仙女的白紗群。雨點一滴滴打在積水里，激起朵朵水花“叮咚叮咚……”

　　雨下了很長時間，天漸漸的亮了起來，小花小草不但喝足了水，還舒舒服服的洗了個涼水澡。鴨子在池塘里伸了伸懶腰，然后歡快的游走了。

　　雨后，大自然的一切都變得更清晰了，房屋也變得更干凈了。感謝雨水媽媽：滋潤了大地兒女，一切都是美好的！

關于聲音作文10

　　緊張的學習終于結束了,我回到了家,媽媽正在廚房里做菜呢!

　　“嘩嘩嘩＂＂嘩啦嘩啦＂媽媽在洗菜了,媽媽洗菜可認真了,他先打黃葉和爛了的葉子白菜葉下?lián)裣聛?然后,把鮮嫩的菜葉掰開,把上面的泥土洗凈,再把菜葉裝在一個盆子里,放在水龍頭下沖一沖。

　　＂當當當＂媽媽開始切菜了,她先拿來了一個切菜板,把菜放在上面,拿來的一把菜刀,幾道下去,就成了一段一段的,每一段幾乎一樣長,就跟拿著尺子量過似的。

　　＂噼噼啪啪＂媽媽開始煮菜了。他把切好的菜放進了鍋里,＂磁~＂菜在鍋里發(fā)出了動聽的旋律，媽媽煮菜的樣子可熟練了，她用鍋鏟把菜翻了起來，菜在半空中翻了一個跟頭，又乖乖的回到了鍋里，撒上調味料，一道香氣撲鼻的菜就出鍋了，一陣陣香氣彌漫在空中。

　　＂開飯咯＂媽媽一聲喊，我走到餐桌前，飯菜早已整齊地放在了桌上，有油光閃閃的紅燒肉，綠油油的小白菜，紅通通的西紅柿，黃澄澄的小黃椒，饞得我直流口水！

　　全家人圍在了一張餐桌上有說有笑，可開心了，＂吚吚吖吖＂時不時傳來弟弟的聲音，怎么樣，我們家的聲音是不是很動聽呀！

關于聲音作文11

　　春姑娘來了，她把溫暖帶來了。大地披上了綠裝；春雨沙沙地下起來了，小花小樹和田野都咕嚕咕嚕地喝個痛快；小青蛙睡醒了，呱呱呱，呱呱呱地叫個不停，好像在說："太好了，太好了，春天來了。"

　　夏姐姐來了，她把炎熱帶來了。公園里的一棵棵柳樹上的金蟬，不一陣子就會發(fā)出吱吱吱，吱吱吱的聲音呢!；

　　秋阿姨來了，她把涼快帶來了。路邊的`大樹上，樹葉已經枯黃了，一陣微風吹來，枯黃的樹葉沙沙地從樹上飄下來了；瞧，幾頭老牛和小牛在對岸的草地上吃青草呢!一頭老牛，哞哞哞地叫著，好像在說："這里的草十分好吃，伙伴們快過來呀!!

　　冬爺爺來了,他把寒冷來了。北風呼呼地刮過樹梢，路邊的一些無家可歸的小狗，汪汪汪地叫著，好像在說："冬天太冷了，我們快受不了了，可是就有那么幾位清潔工人在掃街道，不一陣子還會發(fā)出刷刷刷的聲音呢!是他們的勤勞換來了今天的干凈。

　　啊，一年四季景誘人，鳥語花香，朝氣蓬勃。我愛你！

關于聲音作文12

　　我特別喜歡聽小鳥的鳴叫聲，因為悅耳的鳥叫聲總能讓我想起在農村姥姥家的快樂時光，也常常會讓我想起一件有意思的往事……

　　姥姥家的門前有一棵大樹，樹上住了許多小鳥，我早上經常在嘰嘰喳喳的鳥叫聲中醒來。有一天爸爸在樹下看見了一只幼鳥，它從鳥巢里掉了下來，飛不回去了，爸爸決定帶它回家養(yǎng)一段時間。我見了小鳥，高興極了，打算好好照顧它。小鳥開始很虛弱，只會啾啾地叫兩聲。經過我和爸爸、媽媽精心地喂水喂食，小鳥慢慢的強壯了，叫聲也多而有力了。我每次跟它玩的時候，它都會歡快地叫個不停，好像在對我說：“謝謝，謝謝！”過了大約一個月的時間，小鳥長大了，也能飛了。我和爸爸把它放出了屋子，它不舍地看看我，飛回了大樹上，和其它小鳥一起嘰嘰喳喳地唱起了大合唱，那真是我聽過的最美的聲音！

　　現(xiàn)在我上學了，不能常常回姥姥家。但我知道小鳥一定還在，只要我回去它就會用我最愛的叫聲迎接我。

關于聲音作文13

　　小貓是一個膽小鬼，尤其害怕晚上的聲音。有一天，小貓剛上床就聽到“咚咚咚”，他嚇得爬到了床底下，直到門外的小狗叫：“小貓，小貓。”小貓才打開門，小狗說：“我們到樹林里吧。”小貓說：“好，好吧。”

　　小貓和小狗走著走著，小狗說：“聽！”“蛐蛐蛐，”小貓說：“那是什么東西？”小狗說：“那是蟋蟀。”小貓說：“它們總是說個不停嗎？小狗說：“不，它們不是用嘴說的，它們是用翅膀的摩擦來發(fā)聲的，”小狗糾正道。“嗡嗡嗡嗡嗡，”小貓說：“那是什么？”小狗說：“那是蚊子，它和很多昆蟲一樣都是在晚上出來的。”“呼呼、撲撲”，小貓又問：“那是什么？”小狗說：“那是蛾子和風的聲音。”

　　一路上他們還聽到了草叢的沙沙聲，樹葉的嘩啦啦聲，這真是一個奇妙的夜晚！

關于聲音作文14

　　春，從一株纖細曼妙的小楊柳，到滿地金黃的油菜花；從一陣驚蟄的雷鳴，到落地無聲的細雨；從呢喃細語的燕子，到銜枝搭巢的喜鵲

　　繁花是春的明信片。“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，桃花像欲說還休的小姑娘，含苞待放，粉撲撲的臉蛋映出春天的生機勃勃。人們置身于它的懷抱，恍如隔世，難怪陶淵明筆下的“桃花源”猶如仙境令人神往！“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那雪白的梨花不光是一朵一朵，有的還是一團一團，花團錦簇，壓低枝頭。咦，瞧那火紅一片的是什么？還真是“滿園春色關不住”的紅杏，它就像趕集的孩子，奔著，跑著，笑著，與桃花爭奇，與梨花斗艷！

　　細雨是春的風景線。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，那綿綿的細雨，像一層薄紗，輕輕地覆蓋著大地，又似仙女額頭滲出的細珠，輕輕一擦，散落的細珠撫摸著小草纖細的臂膀，親吻著花朵嬌嫩的臉龐，擁抱著垂柳嫵媚的腰身真是“潤物細無聲”啊！

　　“一年之計在于春”。在這萬物復蘇，萬紫千紅的大好時光里，春更似默默無聞的園丁，給予我們知識，給予我們力量，我們怎能辜負這大好的春光呢？讓我們攜手走進春天，擁抱春天吧！

關于聲音作文15

　　我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風也把海水吹熱了。

　　我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。

　　我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

　　本篇寫景散文開篇點題——我喜風的聲音。結尾照應題旨，中間按照四季順序依次描寫，首尾圓合，結構條理嚴謹。文章中比喻和擬人等修辭運用新奇，如“夏天的風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。”等。語言也很生動。是一篇不錯的寫景佳作。