回響在耳邊的聲音作文13篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的回響在耳邊的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
回響在耳邊的聲音作文1
是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊，讓你念念不忘？是否有一種精神在你腦海中反復出現，屹立不朽……
馨香，展現價值；信念，擲地有聲。一位位偉大的歷史名人，用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭，斗轉星移，堅定的聲音仍在回響，矢志不渝的精神將永被銘記。
“兩彈元勛”鄧稼先面對核輻射帶來的危害，始終堅守信念。他把一生都獻給了核研究的事業中，在茫茫戈壁灘中，他是否想過放棄？是否想過自身安危？面對發生超常信號的核彈試驗井，他露出了堅定的眼神：“我不能走。”“我不能走”鄧稼先做到了。他因受到核輻射而身患重病，在生命的最后一刻，他仍心系祖國，和于敏將軍合寫了一份對核事業的建議書。鄧稼先畢生極少言語，低調謙虛。但他所說的一字一句皆是擲地有聲，盡顯愛國情懷！正如那句詩“豈不罹凝寒，松柏有本性！”在歷史的花園中，它如一棵青松，永垂不朽……
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，面對現實生活的殘酷，始終頑強的斗爭，為革命貢獻自己的力量。從年少輕狂的昨天，到堅毅勇敢的今夕，保爾四次受傷，直至雙目失明，全身癱瘓，他才退出前線，但轉身便拿起了筆，以筆為劍，開始創作，用另一種方式實踐著自己的生命誓言。保爾曾說過：“人的一生應當這樣度過，當你在生命的最后一刻，回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧。”保爾的聲音回響在耳邊，他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強，他為革命而獻身的精神和鋼鐵般的意志，如同一朵凌寒綻放的冰凌花，在冰霜的壓迫下仍頑強綻放，散發著沁人心脾的芳香……
北宋周敦頤身處追名逐利的污濁世間，仍保持著不慕名利，潔身自好的美好品質，在明爭暗斗，爭名奪利的官場上，周敦頤超凡脫俗，保持自身高尚的品性�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”他不與世俗同流合污，唾棄追名逐利的世風，卻又不愿隱逸�！爸型ㄍ庵�，不蔓不枝”在當時的社會，這需要怎樣的勇氣呀？周敦頤似一朵蓮花，在淤泥中獨自挺立，又不孤高自許，透著獨特的清香……
光陰荏苒，滄海桑田，在如歌的歲月中，多少人消失在歌聲中，但總有一種振奮昂揚的聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。
回響在耳邊的聲音作文2
曾經以為最美的聲音，也不過似高山流水般美妙的器樂合奏之音。但是，我錯了，最美的聲音乃是自然的水之聲。
水有千萬般形態，千萬種聲音，縱使我見過眾多的水，聽過眾多的水聲，卻也不過是滄海一粟，其中，三種水的聲音不停在我耳邊響起。
烏云彌漫，遮蔽了天空。不一會兒，雨點紛紛揚揚而下，忽急忽緩。有時，幾點雨滴同時墜落在地上，發出一聲合鳴的響動；有時雨滴化為雨絲，奏出一聲連音；有時一滴雨滴與另一滴雨滴撞在一起，發出“嘭”的一聲清響，復又彈開，調皮地落在地上，又滾落幾下，才匯入水中；有時一滴體積很大的雨點如流星墜地般撞在地上，濺起一朵小水花……眾多的雨滴，或輕或重，或大或小，奏出一首和諧的奏鳴曲。它的聲音，如同母親在身邊歌唱，在我耳邊奏響。
“叮叮咚咚”，清脆的響聲傳來，一條細細的河流蜿蜒而過，它不是魚蝦全無，臭氣熏天的死河，它是真正的溪流，是生機勃勃的，風吹過溪邊樹木的葉子，“唰唰”聲為小溪伴奏。猛然，前方出現了一塊石頭，溪流分成兩股繞過，而后又匯聚在一起，有些水沒能繞開，狠狠地撞在了石頭上，濺起的水珠“噼啪”地落在了河流中，石頭上，濺起的小水珠多了，又再次滾落水中，融匯成一個完美的音符。小溪曲曲折折，每碰到一處拐角總會“嘩”的一聲，曲子在此時達到了高潮。這空貫的獨奏曲在我耳邊回蕩。
澎湃之聲響起，一人多高的浪花狠命沖打在巖石之上，似是不滿于巖石的禁錮，要突出重圍，回歸自然。巖石巍然不動，海怒了，沖擊聲越來越大。戰鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，號叫聲，馬蹄聲，車輪聲，參雜在一起，像是千軍萬馬混戰起來。仿佛能聽到海在怒吼：我不認輸，不管是什么生物神靈，都得屈服在我無敵的力量之下。排山倒海的聲音讓人心顫，大海演奏出了一首激昂慷慨、不屈于人的進行曲。他的宏偉之聲在我耳邊回響。
雖已過去多年，水的聲音卻一直在我耳邊回響�？v使這世間有萬千種聲音，但是在我看來，水之聲最為讓人為之沉醉，為之迷戀，為之癡狂。
回響在耳邊的聲音作文3
在這個喧囂的城市中，包含了許多的聲音。校園中，老師認真講課，同學們深情的誦讀；生活中，父母溫柔地囑咐，朋友親切的呼喚；天地間，樹葉沙沙作響，鳥兒婉轉歌唱。在我看來，遠不及那場秋雨。那嘩啦嘩啦的聲音，依舊在我耳邊回響
深秋，公園中。金黃的樹葉幾乎全部都落了下來，露出光禿禿的樹枝。狹窄的小路上鋪滿了金黃色的樹葉，仿佛是給他鋪上了一層地毯，踩上去沙沙作響。天陰沉沉的，我的心情也是沉重的。父母冷戰，考試失常，還有吵架許許多多的心事，仿佛是一塊塊沉甸甸的石頭，壓的我喘不過氣來。這條小路人本來就少，加上這天氣仿佛快下雨了，更是無人在這里散步。心情煩躁，我面無表情地將腳下的一顆小石子踢了出去，好像他當著我的路一樣。轟隆與此同時，一聲炸雷炸開了天空，豆大的雨滴，爭先恐后地落在了地上，落在枯葉上啪啪沙沙的聲音，應和著震耳的雷聲，仿佛是一曲大自然的交響樂。那一定很美吧。是啊，很美�？赡菚r沒有心思去欣賞雨景了。
也許是心情郁悶的緣故，我總感覺這雨聲，雷聲和樹葉的'聲音仿佛在嘲笑我這些不幸的遭遇似的。我十分氣惱，將自己腳下的是幾顆石子，全部踢飛了出去，然后又無奈地坐在椅子上。這些雨水不會在澆灌大自然的生命罷了，我跟他們較什么勁呢？我這樣想著。對呀，我就跟他們較什么勁呢？我似乎想到了什么。父母冷戰，不過就是互不理睬罷了，他們依然對我很好，而且總有一天他們和好的啊，我又何必為他們擔心�？荚囀。贿^是因為不認真罷了，再努力，再仔細點就可以考好了嗎？朋友吵架，不過是因為些幼稚的小事罷了，給她道歉，她不就原諒我了嗎？我恍然大悟。
幾縷陽光透了出來，緊接著雷聲小了，烏云走了，彩虹出來了。天晴了。風雨過后見彩虹其實真的。什么事不會過去呢？我心情大好，開心的回家了，身后彩虹也跟著我。
那場秋雨，收走出低落的心情。至今那沙沙的聲音，依舊在耳邊回響回響
回響在耳邊的聲音作文4
銀色的月亮露出柔美的笑臉，在窗外的樹影間徘徊著，時而與枝葉依偎在一起，時而和大樹捉迷。，一個像月亮一樣柔美的聲音在我的耳邊回響，那是媽媽的聲音。
八歲那年爸爸從外領回來一個年輕的女子，后面還藏著一個怯生生的小女孩“來，快叫媽媽�！蔽覑汉莺莸牡闪税职忠谎�，我憤怒的叫喊道：“我不叫！她是壞人，我媽媽早就不在了！”說完，我就跑進自己的房間，關門大哭起來。
我把媽媽的遺像懸掛在了客廳最顯眼的地方，她拿著一塊干凈的濕布，小心的擦拭著上面的灰塵，“你別碰我媽媽！”那天剛剛進門的我看見這一幕，條件反射似的大喊一聲，嚇得她差點從凳子上摔下來。她轉過頭來，表情中透著抱歉尷尬，這反倒使我有些不安了。
我家鄰近街道，街道上有一棵大槐樹，枝葉繁茂，花香陣陣。那天我和小伙伴們在樹下玩，沒想到意外發生了，一輛超重的大卡車在轉彎時失控，瘋狂的把我撞出去兩米多遠……
不知過了多久，我從昏迷中醒來。已經是深夜了，窗外銀色的月亮又出籠美的笑臉在樹影間徘徊著。她坐在我的病床邊，穿著一件柔和的銀色連衣裙，正在幫我整理桌子上的藥盒。
看著她的背影，我久久的沒有說話。突然覺得口很渴，想坐起來，卻發現我的雙腳被厚厚的石膏包裹著，她聽到了我的動靜，迅速轉過身來，見我醒了，露出疲憊卻喜悅的表情，“你終于醒了……太好了……沒事了，休息一陣就好了……腿也沒事，你放心吧……你渴不渴，你餓不餓……”她有些語無倫次的說著。
“我……渴了，想喝點水。”我終于想起小聲的說她高興的說好，突然又想起什么似的，說：“醫生說你剛做完手術，不能大量喝水，我給你準備了蘋果�！闭f完，她把一只蘋果切成薄片，用牙簽一片一片的送到我的口中。她一邊喂我，一邊安慰著我。
銀色的月亮還在窗外徘徊著，她的聲音在我的耳邊回響著，那么柔美，就像我的媽媽……
回響在耳邊的聲音作文5
寂靜的夜里，偶爾能聽見幾聲蟬鳴，透過紙窗看到了一個人影。
端起酒壺，猛灌上幾口，從嘴角溢出的酒順著臉頰而下。借著微弱的燈光，我用力一抽，那把陪伴我多年的寶劍“噌”地嘩然出鞘。
仔細端詳，才發現寶劍還流露著當年我在戰場上的英姿與豪氣。那雪亮的劍，在這夜里閃著耀眼的光，仿佛在展示著抗金保宋戰爭的勝利。我又飲幾口酒，眼前漸漸地模糊，我好像聽到了那擊鼓敲鑼的聲音……
看到熟悉的環境，聽著熟悉的聲音，心中不免多了些許欣慰。大戰之前，我命將士們將八百里分割開來，平均地分給每一位將士。在一片烤肉的香氣中，負責擊鼓敲鑼的將士，此時開始了振奮心人的“伴奏”，將士們在這豪邁的氣氛中大口喝酒，大口吃肉，好不痛快！
披上錚亮的戰甲，手持寶劍，沖到前鋒，與敵人交鋒相斗，一劍將敵首挑下戰馬，馬兒受驚，頃刻跌倒在地，敵人狼狽逃回大營，看到對方這般模樣，我與將士們仰天大笑。眼中的淚一直在打轉，心中的酸楚與喜悅交織在一起。敵方撤軍，我方大勝，我與將士們相互擊掌，慶祝著戰爭的勝利。
擊鼓敲鑼聲再次響起，又是一場戰爭交鋒之時。我方在戰爭中屢戰屢勝，君王傳來佳訊，要給予我很多的賞賜�！�。終于，在激蕩人心的戰鼓聲中，被金國所侵占的土地，一點一點的用我方將士們的鮮血收回……
戰鼓聲響起，我朝大勝，我的理想終于實現，金國再也不敢犯上，天下百姓都和和平平過上安心、幸福的日子！
忽然發現自己仍在桌前，右桌上方那模糊不清的鏡子中，我看到了自己頭發中的幾根白絲和有些斑白的雙鬢。人老了！縱使有千萬般夢想，此時也難以實現！走出門外，望著滿天的星辰，心中不免多了些許苦澀和感慨。
多么懷念那聲音��！那聲音在人馬馳騁的戰場上是多么的扣人心弦！再望一眼滿星的天空，深深地嘆了一口氣，重新步入屋內，再灌入幾口美酒，徐徐躺在床上，耳邊又響起戰鼓聲，又披上鎧甲沖入戰場與敵方搏斗……
回響在耳邊的聲音作文6
曾經聽到過這樣一句話：每當我們回憶過去，憶起的往往是那些批評與責備，從不曾是鮮花與贊美。這句話讓我聯想到了回想在耳邊的批評聲。
記得有一次數學考試，題目還挺簡單的，我信心滿滿的，花了30分鐘就寫完了。剛好當天是星期五，我開開心心的放學回家了，因為，第二天周末可以好好休息放松。
周六的早上，我睡到了10點鐘還沒起床，突然爸爸闖進我房間問我：“周五數學考試怎么樣？”我得意洋洋的說：“題目很簡單，95分以上是沒問題的！”爸爸聽了半信半疑說：“是嗎？可不一定哦！等著瞧”。
到了星期一，試卷發下來我只得了93分，數學老師說：“這次考試我們有三個100分。”三個100分！我心灰意冷的想：完了，這次回去一定會被爸爸說個半死的。
那天放學回家的路上，我覺得天空都是陰暗的，我邁著沉重的腳步回到了家，我剛開門，爸爸就急切的問我：“數學考得如何��？”我支支吾吾的回答：“我……我考了，考了93分”。“ 93分？把卷子拿給我看”，爸爸嚴肅的說道。我知道，“暴風雨”就要來臨了。
爸爸看完卷子后，生氣的說：“這么簡單的題目，你才考了93分，錯的都是平時讓你多加注意，容易失誤的，分數雖然說明不了大問題，但是能反映你的學習態度和對考試的重視程度，證明你不用心，不細心！”
我反駁說：“爸，我們班還有好多同學考80分呢！”
爸爸語重聲長的說：“不是跟誰比較分數，是要檢查自己，努力做好自己的事，向榜樣學習，對自己的學習要有目標和要求！‘’
………。
在數學上爸爸一直對我要求高，很嚴格，幾乎每天都要認真檢查我的作業，錯誤的題都會耐心的講解，教我掌握解題的方法，時常還跟我說，睡覺前把今天作業中訂正的題目，像放電影一樣，在腦子過一遍，養成好的學習習慣和方法，之后才能更輕松，愉悅的學習。
爸爸的話讓我感受到批評是愛，批評是在乎，批評是動力。批評是成長路上的一劑良藥，良藥苦口，但能促使我進步，批評又猶如大海中的礁石，但是沒了它，就不會激起滔天巨浪。
回響在耳邊的聲音作文7
雙手捧書，坐在涼亭里，傾聽著雨聲，浸在墨香里。猛然間，密密斜織著的雨簾里夾著笑聲，盤旋在蒼茫的天空，以及我的耳畔，嘴角揚起一絲微笑。
嘩啦——我抬頭望向窗外，一個塑料袋隨著風沙飛起，天空陰沉沉的。快要下雨了。我這么想著，腦子里忽然竄過一個閃電：遭了，衣服還在外面。立馬飛躍而起，打開門，一陣沙子隨風而來，撲向我，想方設法讓我的上下眼皮親密接觸。
當我全身蒙了一層沙進門后，不忍直視的是剛才戰況慘烈，為屋里地板蒙上了一層面紗。只好將掃把拿起，但一塊沙子跟我作對，偏賴在地上不走。我抬眼見他翹著二郎腿，哼著那小歌，又將手底下的書翻了一頁。我惡狠狠地盯著他，“干啥哪？快來幫我！”他優哉游哉地抬眼看了一下，“為啥是我干呀？”“你你真是......”我相信我的眉頭現在一定粘合在一起，面色越發的紅，在掃把上緊握的手掌，已漸漸發白的指尖，迫使著我——掃把被猛地扔在地上，發出撲通一聲，“那憑啥是我呀？！我也不掃了！誰愛干誰干去！”緊接著，房門的老腰都快被我弄斷了，只得呻吟一聲。
我看向窗外，雨從空中跳了下來，它們手拉手，笑著，跳著。濺在地上，形成了一朵朵美麗的水花，緊接著，重蹈覆轍。我靜靜地看著他們，心中有些許不舒服。門縫中，穿出了水嘩嘩的聲音，我耳朵微動。過了會兒，傳來了拖把與地面摩擦的聲音。按耐不住自己，站起來了，輕輕推開門，入眼簾的是他，用力地握著拖把。似乎沒有感覺，一顆水珠從他的頭發上流了下來，有些可笑。確實，我也笑了出來，接著，我像檢察官似的走了過去，手背后，慢悠悠地，走了過去�！啊边@兒，還有那兒，沒干凈，再用力點。知——道——了——他拉著長音，像一個犯了過錯的小朋友。嘻嘻。哈哈
笑聲，飛揚，盤旋在天空，夾雜在雨中。它飄著，飄著
雨珠滴落在指尖，將我拉了回來。弟弟，你可曾知，你的笑聲比雨聲更美？于是，那聲音，還在耳畔。
回響在耳邊的聲音作文8
壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。
——題記
時光的車輪軋軋輾過，在這軋軋聲中，有的聲音至今在耳邊回響。
東臨寺旁，一位年逾四旬的中年人倚在欄桿上，“塵滿面，鬢微霜”，但滿面塵土無法掩飾內心的怒火與憔悴。淅淅瀝瀝下了一夜的雨停了，他緩緩的抬起頭來，望著仍舊灰蒙蒙的天空，“啊……”縱聲的長嘯剎時撕裂了雨后的空寧，在空中久久回蕩，那顆千瘡百孔的心，頓時膨脹起來，思緒也隨著飛騰起來。
三十年來，收復建康，兩度北伐，挺進中原，無不是旗開得勝，馬到成功。收復六郡，洞庭大戰，莫不是旌旗到處，所向披靡。而如今百尺竿頭望九州，已是所得諸郡，一朝全休，社稷江山，難以中興！奸臣當道，忠良蒙冤，天日昭昭，天日昭昭！
“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅！”他憤怒的呼聲震攝林越，蕩氣回腸。他仿佛看到眼前滿目的青樹翠蔓變為了金戈鐵馬。他似乎遠遠望到了賀蘭山，金軍的烽火正在熊熊燃燒，大宋的軍隊已經沖上了城墻，幾乎將賀蘭山踏的殘缺……。
這時，一抹光亮從西邊出現，火紅的夕陽也變得豪情萬丈，仿佛要一泄被烏云遮擋的不快，怒放的光芒燒盡了灰蒙蒙的云霧，染紅了藍瑩瑩的天，點燃了冷冰冰的心。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。少年時，春風得意馬蹄疾，軍隊中的歷練使他成長起來。中年時，快馬加鞭未下鞍，無休止的戰爭使他功成名就。時至今日，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，他就好像這太陽，雖被一時蒙蔽，但乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！按龔念^，收拾舊山河，朝天闕。”鏗鏘有力的聲音，飽含著一代名將的信心與希望，在耳邊久久回響。
仰望歷史的長河，銘記英烈的聲音。逝者如斯，但他的浩然正氣，精忠報國，永遠值得我們代代相傳，他那慷慨激昂的聲音，永遠在我們的耳邊回蕩。
回響在耳邊的聲音作文9
學習之空余，常品歷史之魅力，今番則側耳靜聽，聽那在耳邊回響的豪邁之音。
當陽橋旁，操大軍追至，見張飛怒目橫矛，立馬于橋上，又見橋后林中塵土大作，疑有伏兵，不敢近前。俄而，操至，只聞一聲巨響“吾乃燕人張翼德也，誰敢與我決一死戰？”猶如晴空霹靂，響徹云霄。曹軍聞之盡皆股栗，紛紛后退。又一聲怒吼，“戰又不戰，退又不退，卻是何故！”余音未落，魏將夏侯杰竟驚得肝膽碎裂，跌于馬下。剎那間，棄槍落盔者，不計其數，人如潮涌，馬似山崩，自相踐踏。
那霹靂般的怒吼，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的勇猛：橫矛怒目立橋頭，一聲吼，嚇破將膽水倒流。
長江之畔，曹操兵敗登岸，雖喪兵百萬，可操非但無半點沮喪，且兩次仰面大笑，曰“周瑜無謀，諸葛少智”笑出了常山趙子龍，燕人張翼德，又損兵折將。操卻又仰天長笑，笑周瑜孔明乃無能之輩，言未畢，關羽領兵殺出。經苦苦哀求，操才得以脫險，可北歸之后，操非但未從此灰心喪氣，一蹶不振，且重整旗鼓，數年后，再攻孫劉。
那爽朗的大笑，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的樂觀：赤壁不慎失萬軍，三次笑，脫險仍欲再起兵。
岐山之前，兩軍相迎，鼓角罷，司徒王朗乘馬而出，欲勸降孔明，只見孔明大笑曰：“吾原以為漢朝老臣，必有高論，豈出此匹夫鄙言！汝本應安漢興劉，今反助逆賊，同謀篡位！天地不容！”只見王朗氣得手捂胸口，不得做聲。孔明又道：“汝既為篡逆之臣，只可潛首縮身，茍圖衣食，安敢在行伍之前妄稱天數！皓首匹夫！蒼髯老賊！如歸于九泉之下，何面目見二十四先帝乎？”王朗聽罷，大叫一聲，頓死于馬下。
那激烈的言辭，在我耳邊回響，久久不能忘懷，讓我聽到了他的善辯：扶漢室討賊伐魏，幾句話，罵死奸臣顯英豪。
歷史的聲音響徹心扉，歷史的聲音不絕于耳，歷史的聲音令我折服。品味歷史，品味這在我耳邊回響的聲音。
回響在耳邊的聲音作文10
是否有一種聲音在你的記憶深處徘徊，讓你念念不忘？是否有一種精神在你腦海中反復出現，屹立不朽……馨香，展現價值；信念，擲地有聲。一位位偉大的歷史名人，用自己鏗鏘有力的聲音在歷史花園中留下了永不凋零的花朵。歲月更迭，斗轉星移，堅定的聲音仍在回響，矢志不渝的精神將永被銘記。 “兩彈元勛”鄧稼先面對核輻射帶來的危害，始終堅守信念。
他把一生都獻給了核研究的事業中，在茫茫戈壁灘中，他是否想過放棄？是否想過自身安危？面對發生超常信號的核彈試驗井，他露出了堅定的眼神：“我不能走�！薄拔也荒茏摺编嚰谙茸龅搅恕Ｋ蚴艿胶溯椛涠砘贾夭�，在生命的最后一刻，他仍心系祖國，和于敏將軍合寫了一份對核事業的建議書。鄧稼先畢生極少言語，低調謙虛。
但他所說的一字一句皆是擲地有聲，盡顯愛國情懷！正如那句詩“豈不罹凝寒，松柏有本性！”在歷史的花園中，它如一棵青松，永垂不朽……《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾，面對現實生活的殘酷，始終頑強的斗爭，為革命貢獻自己的力量。從年少輕狂的昨天，到堅毅勇敢的今夕，保爾四次受傷，直至雙目失明，全身癱瘓，他才退出前線，但轉身便拿起了筆，以筆為劍，開始創作，用另一種方式實踐著自己的生命誓言。
保爾曾說過：“人的一生應當這樣度過，當你在生命的最后一刻，回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而感到羞愧�！北柕穆曇艋仨懺诙�，他經歷了一系列的人生挑戰，使自己越來越堅強，他為革命而獻身的精神和鋼鐵般的意志，如同一朵凌寒綻放的冰凌花，在冰霜的壓迫下仍頑強綻放，散發著沁人心脾的芳香……北宋周敦頤身處追名逐利的污濁世間，仍保持著不慕名利，潔身自好的美好品質，在明爭暗斗，爭名奪利的官場上，周敦頤超凡脫俗，保持自身高尚的品性�！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”他不與世俗同流合污，唾棄追名逐利的世風，卻又不愿隱逸。“中通外直，不蔓不枝”在當時的社會，這需要怎樣的勇氣呀？周敦頤似一朵蓮花，在淤泥中獨自挺立，又不孤高自許，透著獨特的清香……光陰荏苒，滄海桑田，在如歌的歲月中，多少人消失在歌聲中，但總有一種振奮昂揚的聲音如馨香般定格在我們的記憶深處。
回響在耳邊的聲音作文11
輕輕撥開綠林中的迷霧，向上走，又是滿眼春光。樹葉窸窸窣窣，散發出陣陣醉人的氣息，陽光透過密密的綠葉間，帶著葉子的清香柔柔的灑在我的臉上。我深吸一口氣向不遠的山頂奔去。
山間濃蔭遮蔽，美不勝收，卻不想山頂的景色雖少了一分嫵媚卻多了一份自由。站在山頂向下望去，茫茫云海環繞。周圍是重巖疊嶂，綠意盎然。媽媽說：“向對面喊一聲吧！”我興致正濃，便大喊一聲：“啊……”，沒曾想這聲“啊”竟在云海中洗滌，在山澗磨礪、碰撞后重又歸于耳邊，聲音漸漸弱了下來卻不曾停息。聽到這聲音了嗎？是波濤在澎湃嗎？不是的。是樹葉在竊竊私語嗎？不是的。似乎是靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲響……
媽媽對我說：“人生就在于歷練與洗滌，就在一次次的碰撞之后你才能蛻變�！蔽宜贫嵌狞c點頭。
突然想起了小草。寒冬的凜冽沒有把它們打倒，受到這樣的“碰撞”，它們沒有低頭，只是在靜靜的積蓄迎接春天的力量。時光在雪中融化，春天了，小草再一次昂首挺胸，綠意更濃了。
突然想起了張海迪。高位截癱沒有把她打倒，受到這樣的“碰撞”，她沒有向命運低頭。她用頑強的毅力與病魔做抗爭，自學小學到到大學的課程。時光在書本間溜走了，現在，張海迪成為了所有人學習的榜樣。
寒風都沒能把小草連根拔起，病痛都沒能讓海迪喪失斗志，我們又該怎么做呢？
“啊……”，一聲小小的“啊”蘊含著如此巨大的能量，它在山間穿梭，在云間滌蕩，每次碰撞后都是為下一次的吶喊而積蓄力量。撞擊、碰撞，聲音越來越弱而它背后的能量卻越來越強。而我，每次遇到困難斗志卻越來越少，最后索性放棄。這一聲“啊”，又告訴了我什么？
站在山巔，閉上眼靜靜的呼吸。在耳邊久久回響的那聲“啊”、媽媽的話、小草、張海迪，他們輕輕的告訴我：請堅持，請堅強。這些不同的聲音，讓我沉下心來靜靜地思考。
耳畔仿佛還回響著那吶喊、那斗志、那堅強，那靈魂與心靈的撞擊，迸發出久久不能離去的聲音在耳邊回響……
回響在耳邊的聲音作文12
泛音，彈撥，輪音中的國之古魂被喚醒，使得那琴鳴聲在耳邊不斷回響�！}記
當那婉轉琵琶曲響起時，在那輪指似水流動間，我知道，那首無聲的樂曲又開始鳴奏，那猶如玉珠落入玉盤的清脆聲又開始在耳邊回響。
一曲靈動清脆的《春雨》已撥動了我心中最為柔軟的弦，將我帶入煙雨霏霏，綠意正濃的江南水鄉。
一串頑皮的泛音泛開了春雨的序幕。小橋下平靜的河水漾起一層層的漣漪，猶如蜻蜓點水般的自然。我仰頭看看那如水洗過一般湛藍的天空，些許濕意滑落到我的面頰，模糊了我的眼睛，可我卻能清晰地聽到雨滴落在河水上如鐘磬般的聲音，此起彼伏，接連不斷。雨水逐漸變密，變細�？侦`的泛音卻戛然而止。只剩下琵琶內被遺忘的琴弦共鳴聲回響著。
一段清脆的彈撥聲撥開了煙雨似幕的樹林。滴滴雨水在葉子的牽絆下開始柔和。清脆的聲音不減反增，只是變得如叩擊青銅一般渾厚而神秘。葉子褪去了它們灰色的外衣。綠意漸濃，我透過清晰的葉脈竟然看見了藍綠色的天空。流動的綠意開始刺眼，甚至雨滴中也染上了那驚心動魄的綠，并且釋放著生命氣息。這使我在不經意間愛上了春雨翩翩的時刻。這如一串玉珠迸裂的雨聲里，我弦上肆意鳴唱的彈撥聲卻逐漸停下。只余下琵琶內被彈撥遺忘的面板重奏聲回響著。
一片流動的輪音輪開了連綿動情的春雨的歡喜。屋外的雨幕滾落而下。雨滴內的綠芒連成一片，圍成了春色盎然的綠墻。此刻出現了一位青衣仙子，所有明媚與靈動在她眼波流轉間傾瀉而出。最后又與綠意結合——渾然天成，猶如畫中。而我琴上如流水般柔緩的輪音越來越小，最終凝固。只留下被輪音遺忘的酣然顫音回響著。
一曲終了。我走出了那溫婉如玉的江南水鄉，心弦卻被重重彈起。一曲彈醒夢中人。此刻，心浮氣躁已經退散，我的心間一如河水般平靜。而那聲音卻永久不散，常在我的耳邊回響著。
回響在耳邊的聲音作文13
窗外陰雨綿綿，淅淅瀝瀝，滴嗒作響。那個早晨，我無法忘記，那聲音，一直在耳邊回響。
我打著一把雨傘，出了家門，緩慢地向學校走去。雨點斜打在地上，形成了一個個小浪花。我悠閑自在地輕聲哼歌，時不時地拂一下耳邊的發絲，完全沒有意識到自己即將面臨一場危機。這時，一條胳膊搭在我的肩頭，清脆的聲音響起，問：喂，你作文背了沒，還有時間哼歌？我的心頭閃過一絲慌張：呀，我說忘了什么事，原來是沒有背作文！這可怎么辦？我強裝淡定自若，收起那驚恐的眼神，回答道：我我當然不會忘背啊！心中卻波濤洶涌。
趁同學走后，我連忙停下腳步，著急地翻找著作文書，翻開上周背的作文，從第三段開始背了起來。可上學路上短短的幾分鐘，哪能背完這700字作文呢？
我小心翼翼地往班里瞅了幾眼，老師還沒到，我可放心了，坐在座位上繼續背那篇文章。窗外的雨聲格外響亮，譜成了一首激昂的樂曲，與鳥啼混雜著，好不熱鬧。
老師來了，老師來了！在外面玩耍的同學一窩蜂地涌入教室，完了！老師開始提問前十名同學作文背誦，還有一個就到我了，這可怎么辦？只能硬著頭皮背了！我心虛地走到老師的面前，把前兩段背得格外流利，老師黑框眼鏡下不禁對我投來了贊許的目光。
我的手里不斷冒著熱氣，明明天氣不熱，頭上、鼻尖上的汗卻直滴。背到第三段，我腦海中的印象開始模糊，卻只能死撐下去，一開始磕磕絆絆，越到后面就越像胡編亂造，老師開始不停地糾正我，提醒我，可我還接不下去。
最后我實在背不出來了，干脆破罐子破摔不背了。老師原本贊許的目光逐漸轉變，嚴厲地說：你周末沒在家里背吧？背得這么不好，你要嚴格要求自己，才能把成績提上去！語氣則是對我滿滿的失望。我低著頭，沉默不語，手心就像被熨斗烙過，臉也紅的如熟透了的柿子。這時的雨聲雖然與之前沒有什么變化，但我聽來，就仿佛一群人正在指著我竊竊私語。
雨仍然在窗外滴嗒作響，聽雨聲的我則是另一種心情，一聽到雨聲，我就知道一定要嚴格要求自己，避免那天的事再次發生。從此，我的耳邊一直有清脆的雨聲作響，一直回響著，回響著
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