有這樣一種聲音的作文集合10篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有這樣一種聲音的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有這樣一種聲音的作文1

　　世界上有許多種聲音，可是有一種聲音始終讓我銘記在心，這種聲音，是發自內心的呼喚聲——動物的呼救聲。雖然動物的呼救聲是多么的強烈，但是能有多少人去傾聽？

　　不知從什么時候開始，野生動物被人們大膽地販賣，被端上了人們的餐桌，成了人們口中所謂的“佳肴”。為什么那些人能這么殘忍，能忍心去殺這些可愛的野生動物們？我覺得吃野生動物的人只是想炫耀他們自己有錢罷了，他們想炫耀自己多有錢，能吃的上這些野生動物。或許也有一些人是有一種想試試的心理。那些商販，無非就是想通過販賣野生動物來賺很多的錢，大量捕捉這些可憐的動物。而那些負責管理的部門呢，又對此處理的隨隨便便或者是置之不理，所以野生動物才遭到這樣的厄運。

　　野生動物是大自然的產物，是生態系統中不可缺少的。如果將來人們大肆捕殺野生動物，使得野生動物滅絕了，導致整個生態系統全部被破壞，我們人類將要如何生存？世界將會變成什么樣子？我們是時候應該醒醒了，不要垂涎于野生動物的美味。這些野生動物們多可憐啊，他們既不會傷害人類，也不會破壞我們的地球，為什么我們要吃他們？

　　野生動物們在默默的哭泣，也許他們的眼睛都哭腫了，眼淚都流干了，也沒有多少人聽到，沒有多少人去關心和愛護它們。它們仿佛在訴說，仿佛在盡力的呼喊：“請你們人類不要再殺害我們了，我們有好多兄弟姐妹都被你們吃掉了，求求你們了，我們和平相處吧！”

　　那些販賣野生動物的人，你們聽到了嗎？那些吃野生動物的人，你們也聽到了嗎？你們都聽到了野生動物的訴說了嗎？動物們在呼喊，在哭泣，在求我們不要在殺害他們，希望我們可以好好保護他們！

　　有一種這樣的聲音，那是動物們的呼喊聲，哭泣聲！

有這樣一種聲音的作文2

　　有這樣一種聲音輕輕的，真的是輕輕的，卻讓我在一瞬間體味到了一種別樣的感覺……——題記

　　遠處的村莊炊煙裊裊，天空中純潔的雪花飄然而落，放眼望去一片白皚皚的世界。那樣的白，那樣的輕盈，就如同一個個嬌美的小天使下降人間，訴說最美麗的童話。噢！下雪了……雪還在下著，我們走在鋪滿了銀皚地毯的鄉間小路上，深一腳淺一腳，聆聽著來自天外的聲音：“咯吱咯吱。”迎面而來的雪花打在我們的身上，就如同鍍了一層銀一般，我們卻絲毫沒有怨言，仍在向前走動著，或許在遠方，驀的有幾點紅色點綴，噢！今天是大年初一。

　　一路上，我們忘卻了心中的雜念，談天說地，有時靜默著不作聲，似乎在欣賞美景，有時和媽媽悄悄絮語，有時爸爸在前面說著我們的“壞話”，我假裝生氣，向前推他一把，他還假裝不知道，“呵呵”地笑著，有時我們講昨晚的春晚小品節目哪一個最好看…。“看，媽媽”我朝媽媽喊著。瞧！輕輕的，雪花飄過了我們的指尖，我們的頭發、我們的衣服，最后落在泥土上，一片一片，有多少片才能構成這個美麗的世外桃源。我突發奇想：雪花是不是每一片都相同，可是這些小精靈還沒等我看清楚什么樣子，就慢慢地在我的手里融化了。

　　哦！很長的一段路程很快就走完了，也許這是一個心靈的旅途，剛開始我們都心事沉沉，可是就在這個過程中，我們都忘卻了痛苦，留下全是甜美的回憶。驀的，我發覺，媽媽身上的紫圍巾很美，紫代表浪漫，在皚皚白雪的映襯下，又多了一份淡淡的溫馨……

有這樣一種聲音的作文3

　　有這樣一種聲音，它代表這未來；有這樣一種聲音，它訴說著歷史；就是這種聲音一直以來回蕩在我們的耳畔……

　　聽，這是賣雜糖的；再聽，這是買饃饃的；還聽，這是磨刀的。這些人是在用聲音做生意，他們的聲音也許不太好聽可就是這樣一種聲音一直打動著我。

　　雜糖婆婆

　　舊北京得吆喝花樣多，那叫賣聲永遠是那么樸素，簡單，單是為了引起過往的人的注意。但我最愛的還是買雜糖的婆婆叫賣聲，那聲音是多么慈祥，多么動聽啊！只在遠遠聽得“雜糖，熱乎粘牙耶，都來喂！”漸漸地就被著動人聲音吸引過來，車攤圍著里外三層人。這樣的聲音你聽過嗎？

　　饃饃大爺

　　陜北的冬天冷得直叫人打哆嗦，一個個又甜又糯的黃饃饃就是冬日里的一縷陽光，它悶熱悶熱的口感直叫人稱絕！但光擁有好買賣也是應那賣饃饃的老大爺，他嘹亮的嗓子不停反復喊著“黃饃饃勒，一元一個嘞！買十個送一個”那聲音就在那未醒的集市里竄流，不為那大爺有多窮，只因大家都愛他的黃饃饃；愛他的吆喝。多少美麗皮鞋經過也依然為他駐足。這樣的聲音你愛過嗎？

　　磨刀叔叔

　　“一把五元，三把十二嘞！”這簡單但也是我最忘不了的聲音，小時候媽媽在陽臺上只要一聽到這個聲音，就意味著我需要跑下樓領刀了，盡管那叔叔有只眼是瞎的，但我尊敬他，他是用自己的勞動掙回屬于自己的……我依戀這個聲音，我童年就有這個聲音。這樣的聲音你擁有過嗎？

　　不過，隨著時代的發展，現在的一些小販不賣力吆喝了。他們把聲音錄起來，用高音喇叭放出來。但不管怎么說，我還是最愛那“心與心的交流，聲與聲的回憶！”

有這樣一種聲音的作文4

　　我聽過嬰兒的哇哇聲，感覺到了生命。我聽過學子的讀書聲，感覺到了勤奮。而最讓我感動的，是那父母疼愛子女的“聲音”。母親的歌聲“哦哦，俺家大娃睡覺咯…。.”我的童年是伴著母親的歌聲度過的。依稀記得小時候，我調皮好動，晚上不易入睡。夏日的晚上，母親抱著我坐在院子里，輕聲哼唱著“搖籃曲”哄我入睡。

　　我就像被施了魔法似的，安靜的躺在母親的懷里，枕著母親的歌聲，進入了入夢鄉。如今我已是16歲的青少年了，卻還懷念我的童年。父親的嘮叨聽說一般家庭中母親比父親愛嘮叨，可我卻不以為然。我的父親看上去不太會說話但卻很愛對我嘮叨。吃飯時父親會說：“多吃點菜，把這塊肉也吃了吧。來，我給你盛碗湯。”說話時，早已端上了滿滿的一碗湯。放學了父親會說：“回來啦。”又迎過來幫我拿下書包，“書包怎么這么重呀。

　　背著多累呀。明天我送你去學校吧。”就又揉揉我的肩膀，倒水給我喝。父親的嘮叨，我不感到煩而感到溫暖。無聲勝有聲父母很關心我的學習。每當我興沖沖地拿著考滿分的卷子給他們看時，父母總會給我一個甜甜的微笑。每當我拿著考砸的試卷沮喪的回家時，得到的總是父母的沉默。但從他們的眼神中，我似乎找到了希望和溫暖。這無聲的教育，讓人刻骨銘心。父母的聲音，雖沒有明星歌手的嗓音美妙，但也——像一陣風，在我耳邊吹拂；像一泓水，洗去我身心的疲憊；想一輪太陽，溫暖我的心房。

有這樣一種聲音的作文5

　　每個人的背后都有一種聲音驅使著他，有可能是朋友的一句慰問；有可能是父母的一句關心；也有可能是老師同學的一句鼓勵。每當想起這種聲音你就會有一種發自內心的自信，發自內心的沖勁兒——題記

　　每當我失去自信，放聲大哭，一蹶不振的時候，總有這樣一種聲音鼓勵著我：站起來，面對挫折！站起來！站起來！

　　一次，抽考的成績出來了，想起考試時那面對考卷而無從下手的樣子，我不敢睜開眼睛去看，但在同學的嘲笑下，我蒙著頭向前沖，到了分數板面前，我深吸了一口氣，勇敢的走過去，一排一排的找我的名字。前十名果然沒有我，越往后看我的心揪得越緊，終于在最后找到了我的名字，看到我的成績我的臉刷的紅起來。這是我考的最差的一次，我低著頭，眼淚不由得從眼里流出來，無論同學怎么問我也不肯說。一下午的課，我都心不在焉的，回到家我心里更難受，不敢把成績告訴爸媽。可是爸爸回來后察覺到了我的異常，看到了手里的成績單，他并沒有打我，而是坐下來慢慢對我說：一次考試并不帶表什么，主要是你努力了沒有，一次小小的挫折算不了什么，你要有勇氣去面對，因為人生道路上還有很多小石頭，你都不要害怕，因為還有我們！去吧，站起來面對挫折，站起來，起來呀！聽了爸爸的話，我心里的烏云被這一縷陽光驅散了，我勇敢的面對挫折。

　　從那以后，每當我面對生活中的困難時，我都會想起爸爸對我說的話。在我成功的背后，總有這樣一種聲音：站起來，站起來

有這樣一種聲音的作文6

　　世間有很多種聲音，它們中有江河奔流的豪邁，有戈壁風響的震撼，有火山暴發的壯闊，它們曾經喚醒多少顆迷途的心，曾經為多少偉大的詩人提供靈感，曾經讓多少浪跡天涯的游子找到家的感覺……有這樣一種聲音，它來自自由自在的小鳥。小鳥們在天空自由自在地翱翔，給人以優美的視覺感受。它們美麗極了，一邊飛一邊唱著，這種聲音美妙極了，令人心曠神怡。這種聲音讓我們知道，什么是快樂。

　　有這樣一種聲音，它來自洶涌的波濤。波濤們在一望無際的大海上盡情翻滾，盡情地喊叫著。它們在帶給人一種震撼的同時，也給像李白這樣的大詩人靈感，否則李白怎么會作出如此豪邁的詩——“明月初天山,蒼茫云海間。”這種聲音讓我們知道，什么是奔放。有這樣一種聲音，它來自微弱的春風。春風在廣闊的藍天下盡情地吹著，不留一絲痕跡，總是悄悄地來，悄悄地走。

　　可是，它踏過的土地上，總是生機勃勃，綠意盎然，因為它總是一邊走一邊用它那微弱的聲音呼喚著：“春天來了，春天來了。”這種聲音讓我們知道，什么是奉獻。有這樣一種聲音，它來自初生的嬰兒。它是嬰兒長大后所說的第一句話，它給予人的耳膜最溫暖的振動，它讓這個世界充滿溫情與陽光，它就是媽媽。是的，媽媽，這個讀起來讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，可她卻毫無怨言。而我們能做的，只是一聲連著一聲地叫“媽媽”罷了。這種聲音讓我們知道，什么是恩情。時光可以流逝，；而這些聲音卻會永遠陪伴在我身邊，為我指引人生的方向。

有這樣一種聲音的作文7

　　有這樣一種聲音，她是最平常的聲音。從你降世的那一天到長大的那一天，這個聲音就一直陪伴著你，不離不棄；有這樣一種聲音，她是最真摯的聲音。從你呀呀學語開始到你朗讀歌頌母愛的詩歌時，這個聲音就一直陪伴著你，永不放棄；有這樣一種聲音，她是最堅定的聲音。從你蹣跚學步開始到你在運動場上飛馳，那個聲音就一直陪伴著你，堅定不移；有這樣一種聲音，她是鼓勵的聲音。當你忽然落淚到你拿著獎杯沖著她笑時，這個聲音就一直陪伴著你永不離去；有這樣一種聲音，從你學習著拿筷子時到他吃著你親手做的點心時，這個聲音就一直陪伴著你，開心不已。有這樣一種聲音，她是你與我的一種聯系，心與心的一種交流。母親！母親的聲音！

　　當我在運動場上飛馳時，一個小小的石子害我失去了第一。

　　看著別人在勝利的光環下，我只有撅著嘴小角落里生悶氣。你走了過來，微笑著說：人們總是走的太過匆忙，往往忽略了路邊最美的風景。我順著你的目光望去，是啊，跑道的兩旁竟然有許多的無名小花仍然吐露著芬芳，不顧人們的踐踏。對啊，這點挫折又算得了什么。后來我的心靈雕刻碑上便刻上了這樣一句話請慢行，注意欣賞。

　　有這樣一種聲音，她教會了我怎樣吃飯衣服不會臟，怎樣說話不會讓人生氣，怎樣走路不會摔跤，但是教會我最重要的就是如何做人才不會后悔，不會被人唾棄。人類一詞，看似簡單做起來談何容易。但是，母親卻把人類一詞在自己身上做的淋漓盡致。母親，我那偉大的母親，是您，讓我領悟到了做人的真諦。有這樣一種聲音，您對我的愛，您那飽含深情的聲音！

有這樣一種聲音的作文8

　　當你孤獨的時候，會有這樣的聲音。當你悲傷的時候，會有這樣的聲音。當你無助時，會有這樣的聲音。像這樣的聲音會永遠回蕩在你的腦海中。

　　我記得小時候，這個特別的聲音在我耳邊回響:來吧，寶貝，來吃吧！當時，這種特殊的聲音讓我感到一種安全感和一種溫暖的感覺。三年級時，我第一次乘公共汽車回家。正是這個聲音鼓勵了我:加油，你能做到，你是最棒的！聽著這個聲音，想起我寫下的路線，我順利地回到了家，這讓我非常驚訝。這個聲音在我的記憶中從未停止過。即使你做了喉嚨手術，你也忍受了劇烈的疼痛并鼓勵了我。

　　國慶節你去北京的時候，每天晚上都和我通電話。聲音是如此溫暖。當我考試成績好的時候，你笑得那么燦爛，發出那么快樂的聲音。當我問你一個問題時，你的眼睛閃閃發光，你的聲音如此有力。在家長會上，你因為我而上臺演講，你一直說這個聲音是如此的激動，以至于它無時無刻不在向每個人傳達你的'快樂。我記得當我終于在考試結束時帶著你的期望回來時，你正躺在床上發高燒。雖然你只說了兩個字，但所有的聲音都透露出你心中的喜悅。從童年到成年，13年來，你經歷了風吹雨打，你只是在外表上變老了，但那聲音依然如故。

　　它在指導我的生活，也在指導我的生活，媽媽！我永遠不會忘記你的聲音，它銘刻在我的心里和靈魂上！有這樣一個聲音，它已經成為我心中相同的旋律！

有這樣一種聲音的作文9

　　有這樣一種聲音，占據了我的心靈。

　　小時候，我是一個貪玩的小孩，總是讓父母為我操心。一個快樂的周末，我因為貪玩很晚回家。夜幕慢慢鍍上了漆黑的底色，我的恐懼也一點一點的爬上心頭，回家后應該會挨一頓臭罵吧？果然不出我所料，父親看到我回來了，立刻板下臉來，我一時負起跑到陽臺去。月色朦朧，我的心如烏云團團圍住，那般暗淡無光。一陣風吹來，我冷得打了一個寒顫，開始后悔跑到這兒。就在這時，突然感到一團黑影慢慢向我靠近，我知道，那是父親！我心里打起了鼓，正當我搜腸刮肚想編些理由時，耳畔傳來了淡淡的話語：剛才不該罵你的，外面冷，你回房間睡覺吧。我正想說聲對不起，可父親早已轉身離開，留給我的只是那模糊的背影。只有父親的聲音，還清晰地響徹在耳邊。那聲音，承載著對我的愛，那背影支起了整個家。

　　往事如水，記憶的源泉點點滴滴，匯成愛的河流，在我心里泛起陣陣漣漪。忘不了傷心時，父親對我的安慰和疼愛；忘不了頹廢時，父親的鼓勵和支持；忘不了犯錯時，父親凌厲的眼神和淳淳教誨；忘不了生病時，父親守侯在床前悉心的照顧。

　　有這樣一種聲音，讓我覺得無比內疚，即使在一事無成的日子，也把我納入他溫暖的胸膛；有這樣一種聲音，讓我心中盛滿感動，即使在烏云密布的日子，也能感受它的光芒；有這樣一種聲音，讓我感到心靈的震撼，即使在最困難的日子，也鼓勵我挺直脊梁；有這樣一種聲音，像風一樣拂過我耳畔，告訴我，父愛如山。

有這樣一種聲音的作文10

　　四單元的樓道比此樓其它樓道窄好大一塊，裝的人卻不少。一共有十四戶人家，十戶的孩子在同一所小學讀書，而我就是其中一個。

　　每天早上，在高而狹窄的樓道內會不斷地傳出嘭嘭的關門聲。緊接著，便是一群孩童的歡聲笑語在嘰嘰喳喳上學的時間到了，小黃帽們相互報道：102！201！202人齊了。四單元的少先隊們就這樣浩浩蕩蕩的出發了。

　　因為我們出門總是太準時了，所以開門時經常撞出巨響咣氣勢敢比xxx爆炸。其實我們早就商量好了，就是大人不知道。樓道里的每一個小孩子都能輕而易舉的聽出不同人家開門時的不同聲音，這可是四單元的獨門絕技：啪干凈利索，準時六樓的急性子；吱吱吱原來二樓的小懶鬼還沒給大門灌鉛；而最有特點的在七樓，門總是咿呀一聲才肯打開，我們一邊聽一邊加緊速度啃著饅頭。如果哪天誰出門時沒聽見群們大合唱壞了，要不今天放假；要不就是你遲到了。聽，小伙伴在給他砸門呢！

　　很快，四單元的小孩兒們就因為友情的力量受到褒獎：上學從來不遲到。

　　又是很快，高年級的上了中學，又有五戶搬走了，只剩下當年最小最被寵愛的幾個還在堅守陣地，漸漸的這種快樂就不存在了，窄窄的樓道里變得空蕩蕩的。

　　雖然我也上了初中，鄰居也是換了又換。但還是能依稀分辨出幾家人關門的聲音。之中聲音有時會激起我記憶中一朵朵快樂的浪花，卻總是被無名的憂愁沖散在天涯。也許那兒時的報數與群門合唱能在我心里找到一席之地，什么時候在血液里聽見，就微笑著，摸摸門上舊時的瘡疤。