聆聽冬天的聲音作文（通用34篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的聆聽冬天的聲音作文（通用34篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　聆聽冬天的聲音作文 1

　　桐山公園下，大塊的鵝卵石、大理石鋪就成一條向遠(yuǎn)方綿延的小路，無(wú)數(shù)人從這條路上踏過(guò)，它經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬，卻依然默默為人們服務(wù)著。

　　走著走著，忽然刮起了一陣風(fēng)，地上的落葉動(dòng)了，小竹林的`竹葉動(dòng)了，小草搖晃著腦袋，飄啊飄，一下纏繞在一起，一下子又分開了，好像舍不得對(duì)方似的。風(fēng)就是一個(gè)主宰萬(wàn)物的王，他讓竹葉互相拍打，發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來(lái)晃去，為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點(diǎn)掉落下來(lái)。

　　風(fēng)停了——

　　銀杏樹的葉子又掉落了一些，好像又蒼老了一點(diǎn)。落了一地的金黃，像瑣碎的黃金，但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子，一小陣風(fēng)都會(huì)把它們吹落，然后再空中交織、旋轉(zhuǎn)，最后只有一個(gè)下場(chǎng)，葉落歸根。

　　鐵樹的枝長(zhǎng)得很快，現(xiàn)在又被人們修剪，好像只剩了一個(gè)光禿禿的空殼。在地上孤獨(dú)地站著，似乎已經(jīng)被遺忘了一千年。

　　但是，看!

　　風(fēng)又賜予了他們生命，讓他們狂舞，讓他們亢奮，讓他們從無(wú)邊無(wú)際的沉睡中醒來(lái)。

　　雨水灌溉了他們靈魂，讓他們滋潤(rùn)，讓他們舒展，讓他們意識(shí)到自己還沒有被遺棄。

　　陽(yáng)光給予了他們希望，讓他們堅(jiān)強(qiáng)，讓他們勇敢，讓他們覺得明天還有美好的生活。

　　冬天，才剛剛到來(lái)，萬(wàn)物陷入了休眠，但他們的靈魂卻沒有靜止。

　　我們一起聆聽萬(wàn)物的聲音吧。

　　聆聽冬天的聲音作文 2

　　窗外，呼嘯的寒風(fēng)，仿佛宣泄著整個(gè)世界的無(wú)情冷酷。一股幽香飄來(lái)，枝上梅花，在悄然含苞待放，孤傲的氣息，飛舞的雪花，呈現(xiàn)冬天生命的奧秘，我，聆聽到了冬天的聲音。

　　冬天，她沒有春的勃勃生機(jī)，又沒有夏的熱情似火，也沒有秋的喜悅豐收，她似一幅風(fēng)情古樸的畫，映照出冬日獨(dú)有的成熟和淡雅。

　　冬天，最是那淡雅清幽的梅，在寒風(fēng)的吹凜下，顯得愈為頑強(qiáng)。她似冬日的'使者，應(yīng)和著鳥兒的歌唱，雪化為水的滴答，演奏出了一曲清淡的交響樂。隨著歡快輕松的步伐，那梅也在悄然綻放，散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去，緩緩飄落。但風(fēng)愈猛，她就揚(yáng)得越高，飄得越高，她仿佛享受著這個(gè)過(guò)程，時(shí)而飛上，時(shí)而飛下，時(shí)而平靜的降落，時(shí)而飛舞。但她終是抵不過(guò)這銀裝素裹的大地的懷抱，最終落在了大地上。

　　冬天，那迎風(fēng)飛舞的雪花，更是為這冬日增添了一抹色彩。那雪，像煙一樣輕，像云那樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶，充滿希望的投入了大地的懷抱。他們聽到了大地的呼喚，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著，快樂著。不一會(huì)兒，到處都是白茫茫的一片，潔白的光彩，足以讓我感受到這世界的遼遠(yuǎn)空曠，宇宙的無(wú)垠寬廣。

　　天空很高很藍(lán)，大地一片白茫茫，帶著冬天的寧?kù)o和寂靜，蓄勢(shì)待發(fā)，一抹陽(yáng)光照射了出來(lái)，他是那么的溫和，給明年的春天帶來(lái)了希望!

　　哦！那便是冬天的聲音，你，聽見了嗎？

　　聆聽冬天的聲音作文 3

　　當(dāng)初升的太陽(yáng)，不再散發(fā)出最后一絲飽含溫暖的陽(yáng)光時(shí)，冬便悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊，輕輕奏起了她的樂章。

　　楓葉燦紅，在樹叢間如火般耀眼，不經(jīng)意間微動(dòng)，仿佛在為冬天的到來(lái)歡呼著，歡呼著冬帶來(lái)了春天的訊息，歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖。混雜著寒風(fēng)，一片一片的，一群一群的，發(fā)出脆響，擁入大地的懷抱。

　　冬的序曲如同葉。

　　那縷微風(fēng)，不知從何時(shí)聚在一起，也不知何時(shí)會(huì)無(wú)聲消散。她像一個(gè)浪子，一個(gè)身在陌路的過(guò)客，四處漂泊著。她更像一位報(bào)信使，將冬的消息帶到他去過(guò)的每一個(gè)地方，她環(huán)視了群山，群山便發(fā)出了呼嘯，她飄過(guò)了江河，江河便停止了以往的洶涌，伴以潺潺流水，她來(lái)到鳥兒的身旁，鳥兒便開始了啁啾的吟唱。

　　冬的指揮莫非風(fēng)。

　　雪，隨著樂曲的激昂也忍不住出現(xiàn)在了世間，她要為冬天的到來(lái)而舞動(dòng)，為本就空靈的冬增添一份嫻靜。在深夜里盡情的舞動(dòng)著，將純白帶給了樹叢，給他們披上外套，將純白送給大地，讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動(dòng)著，讓路人露出歡顏，讓走獸飛禽發(fā)出心滿意足的呢喃，讓迷途的風(fēng)找到了新的.追求。她以素白絢麗了世界。

　　冬的舞伴定是雪。

　　驀然間，這屬于冬的聲音，冬的姿態(tài)，通過(guò)萬(wàn)物，傾入耳間，映入眼里。沒有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼，那聲音是生命的希望，給予了種子破殼而出的力量。是活力，是生機(jī)，冬的耳語(yǔ)告訴了我春一般的美好。

　　那冬日里的陽(yáng)光，因?yàn)槎�的樂曲，似乎也不再寒冷�?/p>

　　聆聽冬天的聲音作文 4

　　“呼——呼”冬風(fēng)爺爺吹過(guò)來(lái)了，而秋天已跑得無(wú)影無(wú)蹤，讓我們趕快隨著冬爺爺看一看吧！

　　小朋友“咚——咚”地走在草地上，草地就像遠(yuǎn)近聞名的音樂家，發(fā)出“吱吱呀呀”的歌聲！小朋友和小動(dòng)物都愛走在這軟軟的草上，聽著這美妙的歌聲。

　　小雪花妹妹在天空中翩翩起舞，時(shí)不時(shí)還發(fā)出“沙——沙”的.聲音，小雪花妹妹落到樹葉的身上，樹葉癢的“刷——刷”地彎下了腰，好像在給我們深深地鞠躬。

　　小動(dòng)物們?cè)诙�眠，它們“呼嚕——呼嚕”地睡著大覺。外面下著小雨，小雨“嘀嗒——嘀嗒”地落在草地上，發(fā)出了“刷——刷”的聲音，小朋友們走在結(jié)冰的地方，時(shí)不時(shí)就“啪——啪”地滑倒，疼哭起來(lái)，可是剛一起來(lái)，又忍不住想要再去滑了。

　　冬天真是奇妙無(wú)比呀，還有很多需要我們用心發(fā)現(xiàn)！

　　聆聽冬天的聲音作文 5

　　即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂，同時(shí)，也為著自己的價(jià)值觀在奮斗。

　　當(dāng)我親手栽下第一棵樹苗時(shí)，當(dāng)我掛上風(fēng)鈴，感受風(fēng)的聲音的時(shí)候，或者當(dāng)我幻想美好未來(lái)的時(shí)候，我想起那沁人心脾的花香，郎朗的讀書聲在校園里回蕩；我看見路邊錦云似的櫻花，濕潤(rùn)的空氣柔和地?fù)徇^(guò)我的鼻腔；我想起清澈的流水，古老的街道，名勝的早茶，婀娜的柳枝，芊芊的玉手，彎彎的眼角，帶著細(xì)微墨香的書本，帶著歡聲笑語(yǔ)的教室；我想起樹葉的聲音，鳥兒起飛翅膀劃破的天際，露水清晨的歌唱，花兒悄悄地綻放。

　　來(lái)自冬季的饋贈(zèng)，與無(wú)形之間，來(lái)到了我們身邊。不只是從天際落下的雪花，還是無(wú)懼寒風(fēng)的梅花的盛開，都給白茫茫的天地帶來(lái)一抹不一樣的色彩。

　　孩子們裹上了厚厚的羽絨服，臉蛋被凍得通紅，卻也阻擋不住他們想要將冰雪全部收入自己囊中的心情。家長(zhǎng)們一一叮囑，不要將舌頭舔在鐵柱子上，不要將手套脫下來(lái)……孩子們嘴上答應(yīng)著，心里倒是向著小伙伴們。早已在外等候的孩子們?cè)缫验_始不耐煩，見著一塊雪就拿起來(lái)往對(duì)方身上扔，結(jié)果自己腳一滑，整個(gè)人撲進(jìn)了雪里。小伙伴們哈哈大笑，純白的天地中，多了一抹童真。

　　鵝毛大雪中，一位流浪漢蹲在墻角，瑟瑟發(fā)抖。手前的.瓦罐早已破爛不堪，里面的錢也少的可憐。也對(duì)啊，這天寒地凍的，有什么人會(huì)有這么多閑工夫出來(lái)給我錢呢。流浪漢自嘲著，把頭埋的更低。但是，在他面前，一個(gè)影子投在地上。他抬起頭來(lái)，看見一個(gè)大被子，抱著他的男人氣喘吁吁，但還是微笑著說(shuō)：“大爺，快蓋起來(lái)吧，天氣冷。”冰冷的環(huán)境中，多了一些溫情與關(guān)愛。

　　即使環(huán)境再怎么冰冷，總有一些熾熱的心靈在奔馳著，他們擁有著自己的快樂，同時(shí)，也為著自己的價(jià)值觀在奮斗。

　　聆聽冬天的聲音作文 6

　　四季之中，我最喜歡的是白雪飄揚(yáng)的冬天啦！用心聆聽冬的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一番別樣的韻味。

　　用心聆聽冬的聲音。這純潔的雪花，是冬爺爺?shù)囊娒娑Y，這些雪花，如一個(gè)個(gè)美麗聰明的小精靈，又好似純潔無(wú)瑕、擁有潔白羽翅的天使降臨人間。冬爺爺很細(xì)心，給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被，給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強(qiáng)，雖然身上已白點(diǎn)斑斑，但依然和凜冽寒風(fēng)作抗?fàn)帲�披著綠衣，迎風(fēng)傲然挺立。

　　用心聆聽冬的聲音。每當(dāng)冬天到來(lái)，總要伴著颯颯的寒風(fēng)，挾著冷酷柔長(zhǎng)的冬雨。冬雨有時(shí)淅淅瀝瀝，連綿不斷，像串串珍珠，在天地之間織起朦朧的雨簾。而有時(shí)，則脾氣暴怒，“嘩——”得下起來(lái)，來(lái)得突然，來(lái)得迅猛。這雨，好似潑，又似倒，傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈。

　　用心聆聽冬的聲音。我總是充滿希望走進(jìn)公園。瞧，那棵臘梅，正綻開笑臉迎接我。她微笑著，散發(fā)著淡淡幽香，又帶著一絲清苦的味道。雪在下著，我放松地躺在厚厚的雪地上，閉上眼，張開嘴，嘗著雪的`味道。任雪吻著我，擁著我，沾上我的發(fā)絲，任她散發(fā)種種溫柔。不遠(yuǎn)處，一群快樂的小朋友在打雪仗，還有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，歡樂聲，響成一片……

　　這，是我記憶的美好片段。

　　我愛冬，也愛它曼妙的音樂！

　　聆聽冬天的聲音作文 7

　　秋姑娘走了，冬爺爺又悄悄地來(lái)了，伴著那悅耳的聲音，聽“咚咚、呼呼……”那聲音時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂，千變?nèi)f化。

　　你聽過(guò)雪花飄落的聲音了嗎？一個(gè)漫長(zhǎng)而寧?kù)o的冬夜，雪花從天上飄呀飄，輕輕地飄落在屋檐上，樹枝上，草里里，孩子們歡樂的臉龐上，這細(xì)小而微弱的聲音，你聽到嗎？

　　尖利的寒風(fēng)咆哮著，一會(huì)兒，一道強(qiáng)勁的卷地風(fēng)，裹著雪片，貼著地皮橫掃數(shù)十里。驀然又是一股兇猛的`旋風(fēng)，卷得雪花急速飛旋升騰，打在人臉上，使人睜不開眼睛，是那樣的疼，而此時(shí)周圍的一切都仿佛在轟鳴，這聲音你聽見過(guò)嗎？

　　冬天的小溪由于天氣寒冷，氣溫驟降，總會(huì)在寒冷的早上，結(jié)成了一塊厚厚的堅(jiān)冰，但到了中午，隨著氣溫回升，冰塊又開始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了，看！她正在扭動(dòng)自己的身子，不停地翻騰。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你聽見了嗎？

　　村子的一塊寬敞的場(chǎng)地，早已被厚厚的白雪覆蓋住，這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂園。他們穿著厚厚的五顏六色的棉襖，盡情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滾雪球，還有的再打雪仗。玩得開心極了，他們的笑聲傳遍了冬天的每一個(gè)角落，你聽見了嗎？

　　冬天，一個(gè)銀裝素裹的世界，她的聲音動(dòng)聽而優(yōu)美，你總會(huì)聽到些什么。

　　聆聽冬天的聲音作文 8

　　冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣奇妙的聲音，它的聲音是多么的有趣啊！

　　你聽這邊，北風(fēng)伯伯正在怒吼，好像調(diào)皮的冬弟弟惹怒了他，帶著他的裝滿寒風(fēng)的口袋到處轉(zhuǎn)。無(wú)論他走到哪兒，哪兒都會(huì)變得非常寒冷，到處都是“呼~呼~”的聲音，連樹木都縮著脖子發(fā)出嘩~嘩~的聲音，好像在喊：“好冷啊！”

　　你聽那邊，樹葉娃娃在地上打著滾兒，在風(fēng)中沙沙的唱著歌。小孩子們踩到它的身上發(fā)出沙拉沙拉的聲音，好像在說(shuō)：“沙拉，沙拉，我愛沙拉！”

　　你再聽，水面上發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，那是什么？走近一看，原來(lái)河面上結(jié)了一層厚厚的'冰，小孩子們正在打冰漂呢！有一個(gè)小朋友拿起一塊石頭，朝冰面上砸去，說(shuō)也奇怪，冰沒有砸爛，石頭卻發(fā)出砰的一聲,被彈出去老遠(yuǎn)。

　　你再仔細(xì)的聽，聽見什么了？“沙沙沙，沙沙沙……”哦，原來(lái)是雪精靈在開圣誕舞會(huì)呢！

　　冬天的聲音是美妙的，是寒冷的，也是歡快的，更是動(dòng)聽的，我愛聽冬天的聲音！

　　聆聽冬天的聲音作文 9

　　當(dāng)春日的五彩絢爛慢慢褪去，當(dāng)夏日的熱烈奔放悄悄流逝，當(dāng)秋日的累累碩果被歡笑的人們收起，冬天便伴隨著凜冽的北風(fēng)呼嘯而至。

　　前人有言“自古逢秋悲寂寥”，我卻要言，“無(wú)言更覺冬肅條”。東風(fēng)吹盡了樹上吊著的落葉，卻傷的人們對(duì)秋的感傷。北方的冬天，不同于南國(guó)之冬的地方，是北風(fēng)就好像冰冷、堅(jiān)硬的馬鞭，無(wú)情的鞭打著光禿禿的樹，刮在臉上時(shí)就像一把利刃，生疼。處在風(fēng)中久了，臉也就麻木了。塞外的東風(fēng)更為壯觀，平地里卷起數(shù)股黃色，挾著黃沙氣勢(shì)洶洶的就像北方去了。樹也奈何不得，扎根淺的一下就被卷進(jìn)風(fēng)中，這時(shí)的風(fēng)就行好像有了鋒利的武器，所向披靡！

　　冬天的太陽(yáng)也是異于平常。春天的太陽(yáng)是黃色的，夏天的太陽(yáng)是耀眼的，亮白色的。秋天的太陽(yáng)是澄金色的，冬天的太陽(yáng)是淺紅色的。其他季節(jié)的太陽(yáng)都不是其本色，而冬天的太陽(yáng)，日復(fù)一日的北風(fēng)呼嘯，洗凈了空氣中的塵埃。太陽(yáng)也顯出其本來(lái)面目。本想在晴天，好好的暖和暖和身子，陽(yáng)光，卻失去了往日的耀眼與溫暖，直戳著身體，身上反存的一絲溫暖，也被寒風(fēng)擄了去，成了風(fēng)的幫兇！

　　提到冬天，不可不提到雪。不想提城市的雪，因?yàn)槌鞘械难�沒有純潔，沒有博大，有的是紛繁雜亂的腳印，有的是繁華路段的泥濘。想感受平原的雪，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，博大，寬廣；想感受山嶺的雪，錯(cuò)落有致，明暗分明，恢弘，氣魄！想感受江河的雪，奔騰怒吼，雪水相融；噴涌，浩瀚。雪后的大地純潔的無(wú)法形容，“茫茫”俗套，“鵝毛般”死板，集柔軟，純潔，浩大于一身，試想，世間有何物能與之相媲美！樹丫上，坐著一群白色的小精靈，他們不喧鬧，靜靜的享受著這萬(wàn)籟俱寂的寧?kù)o。雪毯為最純潔的白色，使我不忍踏出腳印，就像荷花，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。

　　冬季雖沒有春的生機(jī)，夏的喧雜，秋的成熟，卻自有一番穩(wěn)重。在這個(gè)季節(jié)，你會(huì)理性的.回想自己走過(guò)的人生之路，準(zhǔn)備來(lái)年的揚(yáng)帆起航！

　　善于思考的冬天，是一個(gè)睿智的老人，他的沉靜與理性是世間最高的智慧，時(shí)刻會(huì)給你靈感迸進(jìn)的驚喜。

　　聆聽大自然吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬天，有自己的聲音。

　　深夜的冬，又是一番別致的美妙的景象。下了晚自習(xí)，學(xué)校的灌木叢是我的必經(jīng)之路。

　　光禿禿的樹干，被北風(fēng)擄去了綠的衣衫，忘不了那綠滿枝頭，蜂戲蝶舞的時(shí)光，可如今只有無(wú)數(shù)枯枝與我為伴。沒有風(fēng)，卻有一輪殘?jiān)隆�樹干雖然失去了綠的衣衫，可是月亮又給他們披上了銀紗，清寂而又哀怨。這大概便是灌木的舍得之道吧！我的腳步驚起小憩的灰雀，他撲棱棱的飛走了，只留下左右搖擺的樹枝令我沉思。就連僅有的生命的東西都棄我而去，我還能有什么？哦，對(duì)了。還是那忠實(shí)的灌木叢。無(wú)論是寒意難熬的冬，還是酷暑難捱的夏，朋友不一定夜夜守在我的身邊，但，唯獨(dú)矗立的灌木叢，才會(huì)陪我走過(guò)那段寒窗的日子，成為我精神的寄托。

　　聆聽冬天的聲音作文 10

　　那夜十分寧?kù)o，似乎沒有一點(diǎn)聲響，只有雪悄然地飄舞、飛落。

　　早上醒來(lái)，白色的世界顯現(xiàn)在我眼前，身旁是白色，遠(yuǎn)處是白色，天空上浮動(dòng)的雪花也是那樣的純潔、無(wú)暇的白色。雪下著，我細(xì)細(xì)地聽著。好像有點(diǎn)點(diǎn)的響聲，可是又聽不見，似乎是那樣的靜，可是總有一點(diǎn)微小的.聲音系動(dòng)著我的心，讓它始終不能平靜。

　　冰面慢慢結(jié)成，可是又破裂。我小心翼翼地尋找著，可是又找不著它。它從我身旁掠過(guò)，可我看不見，當(dāng)它從我身旁離去，我又覺得惋惜。我不認(rèn)識(shí)它，可它好像認(rèn)識(shí)我。我看不見也摸不著它，只是耳朵告訴我它的存在，可是又是那樣的細(xì)微。從一個(gè)清脆明亮的聲音，到一聲微不足道的作響，我都在細(xì)細(xì)聆聽。可不清楚它們來(lái)自哪里，又向哪而去。不清楚它們的目的，自己只是個(gè)旁觀者。只能悄悄地望著、靜靜地聽。

　　它就是冬的聲音。

　　聆聽冬天的聲音作文 11

　　冬天有什么聲音？有風(fēng)吹過(guò)樹梢的聲音，有腳踩在雪地上的聲音……還有各種各樣的聲音等著我們尋找，還等什么呢？一起去聽聽吧！

　　風(fēng)爺爺在天空中散步，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呼呼”的聲音，吹得雪花在空中翩翩起舞，吹的樹叢“唦唦”的響，好像在開著一場(chǎng)美麗動(dòng)聽的'音樂會(huì)。

　　小貓小狗躲在自己的窩里睡覺，發(fā)出“咕嚕，咕嚕”的聲音，是在做著美夢(mèng)嗎？小麻雀在每棵樹上找食吃，發(fā)出“嘰嘰”的聲音，可能是鳥媽媽找到了食物呼喚小鳥來(lái)吃食吧！

　　春節(jié)也來(lái)到了，人們快快樂樂的吃著年夜放，在看著春晚，時(shí)不時(shí)被小品的里的幽默話語(yǔ)給逗得哈哈笑。那景象是多么其樂融融啊！大家都換上了新衣服迎新年，幾個(gè)孩子在院子里放鞭炮，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音也在黃慶春節(jié)。院子里的小羊們也“咩咩”的叫著，好像很稀奇呢！

　　到了深夜，大家睡覺了，只有窗簾迎著月光，漸漸擺動(dòng)，發(fā)出輕微的“沙沙”聲。風(fēng)爺爺止住了腳步，“演唱會(huì)”也停止了，鳥媽媽和孩子們也睡著了，二零一三年也要來(lái)到了。

　　風(fēng)還在輕輕地吹著，窗外的雪還在下著，冬天的聲音還在繼續(xù)……

　　聆聽冬天的聲音作文 12

　　爸爸生日那天，恰好是冬至，也許這個(gè)冬天來(lái)得有些溫暖。

　　一長(zhǎng)段的陰雨之后天的顏色又開始亮起來(lái)，空氣也似乎更干燥得撕心裂肺，大有把人的嘴唇吸干之勢(shì)。干裂的嘴唇總在呼喊，水，水。也許是我在呼喊，同時(shí)似乎一切都在摧毀我，我是要被分裂的，裂得黯淡無(wú)光。偶爾有些懷念南寧的雨天，潮濕的空氣里有一份自在。不過(guò)這份自在也難免"霉氣"，似乎什么都蒙著厚厚的重重的一層水，被子也是，即使綠色，也沒有陽(yáng)光曬過(guò)之后的那種生命氣息，死沉死沉，人似乎也隨之低落很多。也許我本守住這份低落，嘈雜會(huì)讓我裂得更慘烈。

　　冬天的聲音，嘈雜。大卡車軋過(guò)的聲音，鄰家狗叫的聲音，中年男女吵罵的聲音，雨落下的聲音，哭泣的聲音，思念的聲音，焦躁的聲音，試圖平靜的聲音，音樂的聲音，太多的聲音，我聽得到太多，太多。我告訴過(guò)自己，不要聽這么多，要把耳朵關(guān)起來(lái)，只聽一種或者兩種聲音，才能聽出她的質(zhì)感和分量，才能讓自己更敏銳。可我一再把自己灌醉在聲音的壇子里，整天嗡嗡，不知所然。這些聲音是要分裂我的，有一個(gè)聲音告訴我。

　　此刻深夜，一輛單車劃過(guò)的聲音，單調(diào)的前進(jìn)，每轉(zhuǎn)動(dòng)一次都是新的.一圈，走向更深的黑暗，但也最接近光亮的界限。我需要她，我就該這么單調(diào)，安靜的單調(diào)。粗俗，任性，低調(diào)的向前轉(zhuǎn)動(dòng)，這樣的聲音應(yīng)該裝滿我的這個(gè)冬天。

　　這是個(gè)特殊的冬天，干燥但不冷，該遠(yuǎn)離寬大的公路和人行道，在偏僻的小道里聽取屬于我的一種或者叫兩種聲音——愛和力量。我是要這單調(diào)的聲音來(lái)整合的，干裂的人過(guò)不了冬。

　　聆聽冬天的聲音作文 13

　　江南的冬天，時(shí)有小雪，那純白的雪花很少有雜音，似乎把一切都籠罩在一片寂靜之中。我不止一次天真地認(rèn)為，那一陣陣雪花是天神撒下的網(wǎng)，把討厭的聲音都?jí)旱降氐紫氯チ恕Ｕ娴囊稽c(diǎn)聲音都沒有了嗎?不是的。在我童年的記憶深處，永遠(yuǎn)珍藏著一段關(guān)于雪的聲音——屬于江南冬天的聲音。

　　那是在一個(gè)寂靜的雪夜里，我拿著手電筒，蹲在門外屋檐下，看著千萬(wàn)片雪花穿過(guò)金黃色的光柱，乘著風(fēng)不停地打旋兒，落到地上，仿佛悄無(wú)聲息的，卻又透出不容易捕捉到的“沙沙”聲，若即若離，忽近忽遠(yuǎn)，開玩笑似地考驗(yàn)著我的聽覺。這聲音像什么呢?就像樹葉輕輕地在風(fēng)中搖曳時(shí)的回聲，像蝴蝶的翅膀在扇動(dòng)，像我正在翻圖畫書，像姐姐在梳頭……那一刻我幼小的心里把能想得到的一切事物都拿去形容這個(gè)聲音。我被天使般的低語(yǔ)深深地迷住了。我關(guān)掉了手電筒，此時(shí)用不著一絲光來(lái)干擾我“聽”的意境。

　　雪下得更大了，被雪壓彎的樹枝發(fā)出沉重的嘆息聲，抖落掉一些雪花后又歡快地彈起，舒展筋骨。雪停了，雪地反射著淡淡的月光，純凈圣潔的銀白色溫柔著我的瞳仁。那時(shí)的我，絕想不到“囊螢積雪”這個(gè)成語(yǔ)，也不至于好學(xué)到借著雪光讀書。我蹬著棉布鞋，小心翼翼地走到雪中，鞋和雪快樂地打著招呼，“嘎吱嘎吱”，我開心地笑了，這聲音像手中捏著媽媽縫的沙袋一樣。我蹦跳起來(lái)，讓這聲音變得有節(jié)奏，盡情用耳朵接收我自創(chuàng)的音樂。“啊!”靜夜里不和諧的`聲音把我從雪的夢(mèng)中驚醒，媽媽忙不迭地把我從院子里拉回來(lái)，替還沒玩夠的我換下濕了的棉鞋，不停地責(zé)備道：“會(huì)著涼的……會(huì)滑倒的……”那個(gè)夜晚的一切，都已深深印在我的腦海里，包括后來(lái)我裹著被子坐在床上的狼狽樣子。

　　那個(gè)冬天過(guò)后，我離開江南老家，隨父母到了廈門，廈門是個(gè)溫暖的城市，沒有雪，沒有我記憶里雪夜的聲音。我心中一開始有些落寞，那種情感也許就是人們說(shuō)的“思鄉(xiāng)情”。我思念家鄉(xiāng)，思念那一次雪夜里，和雪聲最為親密的碰觸。

　　去年冬天，我幸運(yùn)地在家鄉(xiāng)重遇一場(chǎng)大雪，我期待，期待那場(chǎng)被我重溫過(guò)無(wú)數(shù)遍的聲音。但是，我站在雪地里等了許久，都只能看到雪花一片片落下，聽不見它們的聲音，我不得不在無(wú)盡失望中放棄了等待。有一句話是這么說(shuō)的：只有在你的心靜下來(lái)時(shí)，才能聽見自然的聲音。也許，我在成長(zhǎng)的蛻變中，已經(jīng)無(wú)法再讓心恬靜了。

　　聆聽冬天的聲音作文 14

　　早上，天灰得可怕。走出宿舍，聽見風(fēng)嚎叫著，撕扯著整個(gè)世界。太陽(yáng)如戰(zhàn)敗了的士兵，在灰色的天空上若隱若現(xiàn)，偶爾也會(huì)擠出一點(diǎn)陽(yáng)光，吝嗇地飄向地面。驀地，似乎看到了風(fēng)的使者正叩響著冬天的天門，而那呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，我想，便是冬天落地的聲音吧。

　　一個(gè)人走在學(xué)校園的小道上，看到學(xué)友們都裹著衣服，行色匆匆地趕向他們的目的地。風(fēng)大得可怕，卷起地面上的黃沙襲向每一個(gè)趕路的人，讓人感覺到前行的沉重。路面上的落葉，任蕭瑟的寒風(fēng)宰割著，顯得很無(wú)助，很是可憐。而那寒風(fēng)，卻如被激怒了的惡魔，血紅著它的雙眼，將校園里那還不曾長(zhǎng)大的小樹搖得吱吱作響，抑或更放肆的還將那不曾退去青色的葉兒刮落、卷起，然后飄向遠(yuǎn)方……留給人一些莫名的傷感，留給人一些莫名的沉重。

　　冬天的灰暗很是讓人懷戀粉紅色的春天，紫銅色的夏天，還有深藍(lán)色的秋天。校園廣播站里正放著大家耳熟能詳?shù)挠⑽睦细瑁�很懷舊的那種。我想，大多數(shù)人都是懷舊的吧，就如這支老歌，盡管它能引發(fā)心中曾經(jīng)的某些傷痛，但它給予生活更多的卻是一份難得的恬淡，如香氣四溢的茶，讓人心醉；更如這初冬午后的太陽(yáng)給人溫暖。

　　細(xì)數(shù)著生活留下的足跡，拾起曾經(jīng)那段為高考打拼的記憶，似乎遙遠(yuǎn)，但絕非沒有。高考前的那個(gè)冬天，桂林的天氣出奇的冷，還下了兩場(chǎng)大雪。為了高考——這人生中的重大命題，曾沒日沒夜的'打拼，冒著寒雪，披星戴月的趕去教室，運(yùn)氣好的話路上還能碰上和自己一樣趕路的同學(xué)，彼此間習(xí)慣性地點(diǎn)頭微笑來(lái)打招呼。在那清寒的冬晨，我們的目的地都一樣，彼此間的微笑，讓人感到無(wú)比的愜意，無(wú)比的滿足，無(wú)比的幸福。再回首那一張張演算的草紙，一只只空底的墨瓶，一夜夜不眠的燈光，還有那為考試失敗偶然飄過(guò)心頭的憂郁，此刻的心便洋溢著幸福，因?yàn)楫吘乖��?jīng)努力過(guò)。可不懂的是心口為什么隱隱作痛，可能是在某次重大的考試中失敗得一塌糊涂吧。一切的一切，過(guò)去了，都過(guò)去了，無(wú)法抗拒時(shí)光的匆匆流逝，而那些曾經(jīng)的傷痛，我想，也會(huì)隨著時(shí)光的匆匆流逝而煙消云散，灰飛煙滅吧。

　　每天都會(huì)不禁地看自己小書桌上的那串文字：“人不應(yīng)該老是生活在回憶中的，應(yīng)該學(xué)著去眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)槟切┫矚g回頭的人更容易迷失前方的風(fēng)景，在遠(yuǎn)方并不是除了遙遠(yuǎn)而一無(wú)所有……”或許，我們所追求的一切不在淺薄的物質(zhì)表面現(xiàn)象上，而在于一種精神層面上的升華和詩(shī)化，是讓自己的心靈向更遠(yuǎn)處、更深處飛翔。

　　一個(gè)偉人曾說(shuō)過(guò)“人生的痛苦便如四季中的冬天。”冬天，在許多文人眼中都是一個(gè)苦難的季節(jié)，不懂是他們愛做作，還是冬天本來(lái)就是與苦難無(wú)法分割，我想可能屬于后者吧。也許人生的有些道理并非單靠聰明就能懂，要靠痛苦后的那份徹悟，然后才有凄婉的清照，狂放的李白，豪放的棄疾，悲壯的陸游，魯迅的犀利，老舍的深邃……

　　夢(mèng)依舊，人獲新，又是一冬到，再回首，皆句號(hào)。在這個(gè)冬天的開始，我看到了風(fēng)在千縈百折，聽到了風(fēng)在呼嘯，那是冬天落地的聲音嗎？我想是吧，因?yàn)樵谒�落地的剎那仍飽含著對(duì)春天的激情，飽含著對(duì)春天的渴望！在這初冬的午后，我默默地聆聽著風(fēng)鈴叮叮的聲響，那被寒風(fēng)奏響的音樂，并許下一個(gè)愿望——愿每個(gè)人都能在冬天走好。

　　聆聽冬天的聲音作文 15

　　冬天到了，大自然發(fā)出了各種各樣的聲音，就讓我們一起去聽一聽吧！

　　呼呼，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音呢？原來(lái)是北風(fēng)伯伯發(fā)出的啊！無(wú)論北風(fēng)伯伯走到哪兒，哪兒就會(huì)發(fā)出呼呼的聲音。就連樹哥哥也不住地抖著身體，仿佛是在說(shuō)：好冷啊，好冷啊

　　你聽，聽到了什么聲音？原來(lái)是沙啦沙啦’的聲音啊！那是樹葉娃娃們被北風(fēng)伯伯吹落的聲音啊！那些可愛的樹葉娃娃們似乎在對(duì)北方伯伯抱怨著：為什么要把我們吹下來(lái)呢？我們想要在樹上多住一會(huì)兒啊！

　　你聽那邊，那是孩子們正在玩游戲的聲音。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。到處都是孩子們的笑聲，到處都是孩子們?cè)谕嫠�時(shí)的'景象，就連大人們也被吸引住了。

　　你再仔細(xì)的聽一聽，這又是什么聲音？沙沙沙，沙沙沙哦，原來(lái)是精靈們正在開春節(jié)晚會(huì)啊！

　　冬天的聲音是寒冷的，是動(dòng)聽的，也是美妙的，更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊，我愛聽冬天的聲音。

　　聆聽冬天的聲音作文 16

　　每到秋末冬初，家鄉(xiāng)總會(huì)有鋪天蓋地的落葉與寒風(fēng)降臨，地上覆蓋的秋葉充滿了無(wú)限的滄桑，這秋葉的脈絡(luò)因飽經(jīng)風(fēng)雨而更加干枯，而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。

　　冬天就快來(lái)了，這落葉也該盡了吧！

　　可是，我無(wú)法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音。

　　家鄉(xiāng)的冬天，沒有北方的冬來(lái)得那般粗獷凜冽，家鄉(xiāng)的冬天，是溫柔的，可是，這北風(fēng)為啥讓人這般寒冷？

　　在這冬日里，沒有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽(yáng)光，只有悄無(wú)聲息的寒涼。

　　狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布，重重地圍住四四方方的田埂，方田里種上蘿卜白幕。這些嫩芽?jī)好爸�隆冬的寒涼探出腦袋，張望著四方的土地，坐落在這里的土坯房，使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動(dòng)的色彩，可是這過(guò)于蕭條的`晚景，讓人心生寒涼。

　　環(huán)顧四周，零星地散布著幾座農(nóng)舍，潺潺流水在冬日里也沒有停歇，山下田壟、溪上小市喬指向了古老的庭院，這青石舨道，這白墻，這紅瓦，這樓閣，都散發(fā)著深深的古老的氣息，青石板道與白墻紅瓦，破落地立在寒冬中，有點(diǎn)凄涼，可這遺跡是在若干年的風(fēng)吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見證，也正是這些，使歷史更讓人向往、回味，撫摸著顫抖著的斑駁歷史，讓人感慨萬(wàn)千。

　　頂著寒風(fēng)在院子里一坐，也能看見很高很高的藍(lán)天下掠過(guò)的寒鳥，和田野里呼嘯而米的北風(fēng)，只是曾經(jīng)絢爛的花朵在冬風(fēng)中早已匿跡，此時(shí)只有常青的灌市與青草在風(fēng)中搖曳，這些殘存的綠，為這寒冬增添了些許的生機(jī)。

　　天慢慢陰沉下去了，天也更加涼了，一陣涼風(fēng)掠過(guò)，人不免一陣哆嗦，裹緊了衣物，可仍是止不了這刺骨的寒冷。吸著煙斗的路人嘟囔著：“這天，可真涼了！”

　　是啊！這天可真涼了，在秋葉落盡的時(shí)候就讓冬悄然地來(lái)了吧！

　　聆聽冬天的聲音作文 17

　　冬天，像個(gè)天使。厚厚的雪地是她的雙翼；緩緩的冰霜是她的呼吸；呼呼的寒風(fēng)是她的長(zhǎng)發(fā)；濃濃的霧氣是她長(zhǎng)袍。

　　冬天真是頑皮，她把夜晚拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)；她讓樹木脫了發(fā)；明明天已經(jīng)一片亮堂，還不讓月亮回家，上學(xué)的`孩子總問媽媽：“月亮怎么還不回家？”

　　冬天的山是銀白色的，像披上銀裝。山路很滑，好不容易才到半山腰。要是平時(shí)，我早在山頂驕傲的仰望天空啦。冬天的山上沒有好看的花，四周只是一片白。遠(yuǎn)處，一團(tuán)紅色映入我的眼簾——是臘梅。積雪快把紅色的花瓣掩蓋，卻也抵擋不住那鮮紅的奪目，只有臘梅喜歡冬天，愿意在這時(shí)候開放。

　　冬天的早晨很冷，我常常躲在被窩里不肯起床，媽媽總是抱怨：“快看，七點(diǎn)啦。你就在那呆著吧。”說(shuō)真的，冬天很冷，我并不喜歡冬天，但俗話說(shuō)嘛：“冬天起床靠毅力。”一個(gè)箭頭我辦翻了起來(lái)，穿上棉襖，含兩塊面包邊慌慌張張地去上學(xué)。外面好冷，本來(lái)就體型較胖的我像個(gè)球球，手都摸不著頭頂，但同學(xué)們說(shuō)我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦。冬天的到來(lái)將我的生活改變了不少。

　　我最喜歡的季節(jié)是春天，可是須要冬天的到來(lái)，春天才會(huì)越走越近。可以說(shuō)，冬天是春天的媽媽了。

　　不知不覺，我開始喜歡上這個(gè)季節(jié)。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨(dú)特，她那安靜、沉著、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說(shuō)的那樣：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎。現(xiàn)在，我才是深深感悟到了這句話。

　　聆聽冬天的聲音作文 18

　　朋友們，你們聽過(guò)雪花的聲音嗎？

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，晶瑩剔透的雪花悄無(wú)聲息地飄落，飄落在我們美麗的校園里，飄落在依然青翠的松柏枝頭，也飄落在每個(gè)人的心上。

　　第二天清晨，我急匆匆地穿過(guò)校園大道，沖進(jìn)教室，放下書包后奔向操場(chǎng)。道路兩旁的樹銀裝素裹，花圃里的矮冬青像蛋糕一樣，鋪滿雪白的“奶油”……我可沒有心思駐足觀賞，因?yàn)槲乙�抓緊時(shí)間到操場(chǎng)上捏“彈丸”——雪球，和大伙兒一起打雪仗！

　　操場(chǎng)已是歡樂的海洋，處處是歡聲笑語(yǔ)，處處是活潑的身影。平時(shí)一臉嚴(yán)肅的老師們仿佛回到了童年，和同學(xué)們笑作一團(tuán)。

　　我和幾位同學(xué)組好隊(duì)，準(zhǔn)備捏“彈丸”。我們兩兩分組，我和一位同學(xué)是“找雪組”，目標(biāo)是收集足夠的雪；另一組是“壓雪組”，負(fù)責(zé)將收集到的雪壓緊實(shí)；“定型組”則負(fù)責(zé)對(duì)雪球進(jìn)行定型，捏成方便使用的“彈丸”！

　　分配好任務(wù)后，我們“找雪組”迫不及待出動(dòng)了。我走到操場(chǎng)旁的大樹下，輕輕拉動(dòng)枝條，哈，像冰激凌一樣的大樹仿佛被我撓到了鼻子，它打了個(gè)大大的噴嚏，全身抖動(dòng)起來(lái)……雪花簌簌落下，我趕緊閉上眼睛。睜開眼睛時(shí)，我變成了“白發(fā)公主”，連睫毛上都掛著雪。這時(shí)，我的搭檔迅速把搖下來(lái)的雪裝進(jìn)袋子，傳給“壓雪組”。

　　“壓雪組”的同學(xué)像綠巨人一樣，握緊拳頭，把松軟的積雪打結(jié)實(shí)，交給了“定型組”，忙得不亦樂乎！

　　我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一共制成了十八個(gè)“彈丸”，一人能分到三個(gè)！

　　我們拿著“彈丸”，一邊興奮地大喊：“沖啊！”一邊出其不意地沖向還在制作“彈丸”的'教師組。教師組的“哨兵”發(fā)現(xiàn)了我們，立即發(fā)起“反擊”，把手中的“彈丸”扔向我們。我們不甘示弱，勇猛地迎著對(duì)方的“炮彈”向前沖。最終，我們?nèi)〉昧恕皠倮�”，但也“傷亡慘重”，每個(gè)人身上都有“中彈”痕跡——或多或少都掛著雪渣子！

　　上課鈴聲響了，大家戀戀不舍地回到教室，臉上還帶著笑容。第一場(chǎng)大雪帶來(lái)的歡樂就這樣深深地烙在我們的記憶里。

　　啊，朋友們，你們聽過(guò)雪花的聲音嗎？仔細(xì)聽，你們一定會(huì)聽見，那是雪球綻開的聲音，那是人們的歡笑聲，那是雪花帶來(lái)的春的腳步聲！

　　聆聽冬天的聲音作文 19

　　在許多人眼中，冬日是寂靜無(wú)聲的潺潺的流水停下了腳步，歡叫的鳥兒飛去了遠(yuǎn)方但，你可曾靜下心來(lái)，去傾聽那微不足道的雪花的聲音？

　　咔嗒一滴水珠從云朵的'懷抱中掙脫出來(lái)，凝結(jié)成美麗的雪花，歡快地飄向大地。它一邊飄，一邊想：我，會(huì)為冬日增添怎樣的聲音呢？

　　若是降落到匆忙的行人身上，它就會(huì)在微弱的嗞啦聲中再次化為一滴水珠，被人無(wú)意間甩落在地。沒有人注意到它，但它為寂靜的冬日增添了一絲聲響。

　　若是掛在了樹梢，它便會(huì)和伙伴們聚在一起，或是將樹梢壓彎后，或是在頑童的搖晃下，它會(huì)呼啦一聲摔到地上。沒有人注意到它，但它為寂靜的冬日增添了一絲聲響。

　　可若是飄到了大地上，它就可以同其它雪花一起，為大地裹上銀裝了。當(dāng)行人踩過(guò)，汽車軋過(guò)，它又會(huì)嘎吱呻吟一聲，作為千千萬(wàn)萬(wàn)朵雪花中的一員，被帶去遠(yuǎn)方了。仍然沒有人注意到它，但它為寂靜的冬日增添了一絲聲響。

　　雪花想著想著，終于飄落到了窗邊。那里，有一個(gè)小女孩，正將耳朵湊近窗邊，聆聽著千千萬(wàn)萬(wàn)朵雪花的聲音。它在陽(yáng)光的照耀下，在女孩期待的目光中，同千千萬(wàn)萬(wàn)朵雪花一起，發(fā)出嗞啦的融化聲，隨后又咔嗒一聲，凝結(jié)成窗邊的一束束冰掛。

　　沒有人注意到它，但是雪花非常驕傲微不足道的她，也曾為這寂靜無(wú)聲的冬日，增添了一絲聲響。

　　聆聽冬天的聲音作文 20

　　我叫音，是個(gè)普通女孩，卻有著不同于常人的思想，我為了找我的妹妹雪，已經(jīng)不知找了幾年，這對(duì)一個(gè)女孩來(lái)講，是個(gè)很難得是吧。我曾經(jīng)對(duì)老天發(fā)誓，我要找到妹妹，給他一個(gè)幸福的的家庭。我找了很多地方，雪的消息還是沒有，雪？你在哪里？不要和姐姐玩捉迷藏了，快出來(lái)吧。我邁開大步，找到一個(gè)地方，可還是沒消息，我的心落空空的。雪，我不會(huì)放棄，我一定要找到你，給你一個(gè)幸福的家庭！我猛然想到一個(gè)地方，對(duì)，是廣場(chǎng)，雪小時(shí)候最喜歡去的地方，我快步道廣場(chǎng)，傳來(lái)一陣隱隱的哭聲，我第一個(gè)念頭是——雪，雪，你等姐姐，姐姐來(lái)了，我尋找哭聲，沒多久，看到一個(gè)穿著破爛衣服的女孩在哭，雪，雪？是你嗎？是雪，是雪，雪，姐姐來(lái)了，姐姐來(lái)了。我抱著他，一邊哭，一邊說(shuō)：“雪，是你把，姐姐來(lái)了，不會(huì)丟下你了。”“姐姐，雪好想你啊，姐姐我都沒一頓飽飯可以吃，我好餓。”我?guī)�她回家了，把做好的點(diǎn)心給她吃。“好久沒吃到姐姐做的東西了，好好吃。”看著他的饞的模樣，我的心里充滿陽(yáng)光。吃完后，我問他：“好吃嗎？”“嗯”他的心里早已開滿了一朵雪花。這種感覺，只有我能感覺到。從此，我和他相親相愛。一天，我?guī)�他�?lái)到雪山，那時(shí)大雪紛飛，十分美麗，我知道妹妹很喜歡雪，他心里肯定很高興，我也一樣，但是對(duì)的是兩種。“姐，好美哦”“是啊”看著雪那么高興，我也很開心。可是，就在這快樂的時(shí)間，卻不能久久維持。是的，意外發(fā)生了。正當(dāng)我想休息一下是，雪突然不小心滑了一下，掉到了山腳，我緊張起來(lái)，趕快去抓他的手，可是已經(jīng)完了。那一刻我的心碎了，非常痛非常痛，我真不敢相信眼前的`這一幕，我大聲喊他的名字，可留下的只是一陣陣回音。我哭了，哭的好傷心。我跑回家，想著和雪的快樂日子，心，碎了，痛了，麻了，人，暈了，痛了，傷了，想著以前和雪一起捉迷藏，玩耍。想到他時(shí)，看著他快樂的吃著我給他做的點(diǎn)心，淚，不禁涌上了，可……那美好的日子，孤獨(dú)和憂傷，只留給了我，讓我痛我的心，仿佛又聽見學(xué)那甜美的聲音，我又哭了而淚，被風(fēng)帶走了……我又來(lái)到雪跳下去的懸崖，我恨自己，找到了他，卻沒給她幸福的人生，沒陪她走完生命，我來(lái)到雪跳下的懸崖，下面好高，兩只鷹在懸崖下盤旋，我好怕，但是，我害怕孤單，也害怕雪孤單，我……還是好怕。這時(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái)，好冷，但我沒有再猶豫，雪，姐姐來(lái)陪你了，姐姐也來(lái)陪你上黃泉路了，你，不要怕，姐姐……不配當(dāng)你姐姐，沒給你幸福，現(xiàn)在你不要怕寂寞，姐姐……來(lái)了。很遺憾，我和雪都在對(duì)面，看不到對(duì)方，但我每天彈奏音樂，彈奏雪最喜歡的音樂，讓他快樂，每天清晨，我都在看那飄落的雪花，那是雪的化身，他的心，只有我能懂，他冷漠的心，只有我能理解，她的傷心，只有我能安慰，他的快樂，只有我能分享。那邊的雪，在哭“姐姐，這輩子，雪……欠你太多了，下輩子，我們一定相親……相愛……永不……分離。“雪！不要怕，不管什么事，姐姐都會(huì)保護(hù)你的，不讓你受傷！”“姐姐，我們……來(lái)世，再見。我們這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，不能在一起，但我們，的聲音是在一起的，我們的心是在一起的，我們的夢(mèng)……也是在一起的。

　　雪，為了你，姐姐永遠(yuǎn)聽到雪花開放的聲音！

　　聆聽冬天的聲音作文 21

　　白色，覆蓋著這世界，卻沒有寒冷的感覺。我伸出手，感受著雪花給我?guī)��?lái)的陣陣涼意和陣陣暖意，微笑。

　　我愛雪花。它純潔無(wú)瑕，美麗非凡，像天使，像柳絮，飛到我的身邊，保護(hù)我，守護(hù)我。每當(dāng)我失敗，灰心喪氣的時(shí)候，我總會(huì)想起心中的雪花，想起雪花給我的聲音：“不要放棄。沒有輸了還會(huì)開心的人，因?yàn)檩斄瞬挪桓市摹５�輸了、受傷并不是終結(jié)，只要你心里堅(jiān)信你一定能贏并去努力的話，傷痕越多只會(huì)讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，飽嘗失敗的人的內(nèi)心才更能綻放光芒！”我笑了，因?yàn)槲覉?jiān)信，我飽嘗失敗的內(nèi)心已經(jīng)開始在綻放光芒了。

　　我跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，雪花的聲音。但他們從來(lái)都沒有相信過(guò)我，總是用怪異的眼神看著我。雪花是我真正的朋友，她一直在我身邊鼓勵(lì)我，支持我。也許你會(huì)說(shuō)，我有特殊的神力。但不是，我只是有一顆和雪花一樣純潔善良、容易感動(dòng)的心。

　　現(xiàn)在的我，已是一個(gè)初中生了，不再有多余的時(shí)間去漫步，去閑逛。漸漸的.，我也忘記了雪花，忘記了雪花的聲音。不知道雪花你，還是否記得我，這個(gè)曾經(jīng)愛雪、愛聆聽雪花的聲音的女孩？

　　聆聽冬天的聲音作文 22

　　童年的生活五彩繽紛，天真爛漫，總是令人回味無(wú)窮。現(xiàn)在，每當(dāng)聽到那首《雪落下的聲音》，我就不禁回想起童年雪砸頭上的聲音。

　　那一年，泰州下了一場(chǎng)大雪，拉開窗簾，那景色正應(yīng)了毛主席的那句詞：千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雖然大雪給上班族帶來(lái)了許多不便，但對(duì)于我們這種休息在家里的“小東西”，可是一個(gè)大皮特皮的機(jī)會(huì)。于是，我邀請(qǐng)了我的大表哥途和二表哥申一起打一場(chǎng)雪仗。

　　戰(zhàn)斗開始了，大表哥途率先對(duì)申發(fā)起了攻擊，但由于地滑，途出師不利，“啪”的一聲摔在了地上，申十分高興，乘勝追擊。這時(shí)，躲在樹叢中的我出動(dòng)了，趁申補(bǔ)刀途的時(shí)候，兩顆雪球擊中了他倆的頭。見自己一下子打中了兩人，我得意地笑了起來(lái)。

　　在我洋洋得意的時(shí)候，申和途改變了戰(zhàn)略，合起伙來(lái)攻擊我。我急忙逃跑，并利用我熟悉地形的優(yōu)勢(shì)，帥氣地使出一記回手掏，誰(shuí)承想，我的預(yù)判竟然錯(cuò)了，雪球打歪了，他們哈哈笑了兩聲，立刻瘋狂地扔出手中的雪球，把我打得落花流水。我推起一團(tuán)巨大的雪球，向申砸去，沒想申用一顆小雪球砸碎了我的雪球，碎雪都“嘩嘩”的灑到了我頭上，他倆哈哈大笑，說(shuō)我：“搬起雪堆砸了自己的'頭”。

　　我們正玩得盡興呢，媽媽突然喊我們回去吃午飯了，我空著手跑了回去，途突然又拿出兩個(gè)雪球裝作要打我的樣子，申說(shuō)：“你快把帽子戴起來(lái)防御！”隨后又對(duì)途笑了笑，我沒察覺，把帽子戴了起來(lái)，誰(shuí)知道帽子里全是他們裝的雪，灑了我一臉。

　　我中計(jì)了，十分不服氣，于是我問媽媽：“申和途比我大多少？”媽媽說(shuō)：“一歲。”我不甘心的撅了撅嘴，說(shuō)：“切，我明年就和他們一樣大了。”媽媽無(wú)語(yǔ)地看了我一眼。

　　那雪灑落我頭上的聲音，是我童年永遠(yuǎn)的回憶，它讓我的童年變得回味無(wú)窮。

　　聆聽冬天的聲音作文 23

　　夢(mèng)想圍繞迷惘的冬天彌散，而純凈的白雪也在為迎接綠色而執(zhí)著。它即將睡入昏沉的土地，喃喃自語(yǔ)著堅(jiān)定的信念，讓我們聽聽雪的聲音!那是純凈而又寧?kù)o的生命之曲!

　　當(dāng)和暖的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給皚皚的大地，也為純潔的世界渲染一份溫馨。而白雪也循著時(shí)光的過(guò)往，緩緩地笑著滲入土地。“滋啦，滋啦···”猶如宮廷華爾茲的悠揚(yáng)，蹦跳在冰冷的簾布上，蕩漾雪白的漣漪，緩緩地，緩緩地，貌似它既滋潤(rùn)了土地，也滋潤(rùn)了我干旱的心。聲音是別樣的輕柔，沒有半點(diǎn)瑕疵，仿佛只聽見清澈的輕水歡快地流過(guò)美妙的山澗，柔柔地，柔柔地，清新的音符劃過(guò)我的指尖，留下的'只有純凈的回響，絲滑柔韻，輕柔點(diǎn)心，這，就是雪的聲音。

　　除了清純，格外的便是寧?kù)o的讕語(yǔ)。

　　“滴答，滴答···”猶如清脆的鐘聲，白雪融化的冰水順著房檐戀戀不舍地離開了它定居了一個(gè)冬天的家。它輕輕地滴在雪白的大地，散開了一大片綠色，雪兒融化后，就像無(wú)數(shù)輕巧的小精靈在地上歡聲笑語(yǔ)，輕輕的，暖暖的，他們?cè)诠餐瑸榇禾炫�力，是心滿意足的歡笑。柔柔的，軟軟的，讓他們?cè)跀y手為綠苗奮進(jìn)，是默不作聲的歡喜。若此聆聽，除了命運(yùn)的鐘聲，便是別樣寧?kù)o。聽聽雪的聲音，靜若止水，心寧柔順。這，就是雪的聲音，

　　繽紛的花信風(fēng)迎來(lái)吹來(lái)五彩的鮮花，而再踏土地，再無(wú)雪跡。可是如果用心聆聽，你仍然能驚喜地聽到，每一朵飽滿的花骨兒里，全是雪的聲音，它們?yōu)榇禾熹侀_綠色的旗幟，蕩漾在空氣——零落花香，千年流光，“嘶···”它們正靜靜地等待著命運(yùn)的盡頭，輕輕地，綿綿的，萬(wàn)雪雖逝，幻音長(zhǎng)眠，寧?kù)o冥聽，純凈動(dòng)人。這，就是雪的聲音。

　　聽聽雪的聲音，是心靈的凈化，是夢(mèng)想的琉璃。它用對(duì)冬季的眷戀全是了它融化時(shí)的動(dòng)人，以及寧?kù)o清新的聲音。若可以，我愿一直聆聽雪的聲音，直到花香的開放······

　　聆聽冬天的聲音作文 24

　　“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

　　面對(duì)著雪我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

　　大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速 墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的'歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。他們的歡笑，我聽得到。

　　雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩的不亦樂乎，充斥著童年的歡樂，地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光享受最后一刻的歡樂。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎？不，他們?cè)谛Γ�在自豪，他們完成了自己的任�?wù)，將歡樂播撒到了人間。

　　聆聽冬天的聲音作文 25

　　雪，圣潔而寧?kù)o，是岑參“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的樂觀，是謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的向往。

　　“雪，潔白無(wú)瑕，始于霧的浪漫，雨的酣暢，云的迭起，露的靈犀，雪的潔白，冰的剔透，終歸于水的平凡與寧?kù)o。”悠悠飄落的`雪，如尋夢(mèng)的蝴蝶，如曼妙的樂符，裝點(diǎn)了整個(gè)冬天，讓冬天這個(gè)聽上去天凝地閉、似乎生命都沉睡的季節(jié)多了一絲生機(jī)，使冬天倍增絢麗。同時(shí)雪又是多少知己感情的寄托，希望的寄托，是多少人遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。當(dāng)雪終歸于水的平靜后，似乎她也并不平靜；當(dāng)陽(yáng)光揮灑下來(lái)，周圍溫暖起來(lái)，她為溪水補(bǔ)足動(dòng)力，驅(qū)使溪水流向遠(yuǎn)方—溪水潺潺的聲音就是雪落的聲音。粉妝玉砌的田地，麥苗蓋著一層厚棉被，它們汲取著雪的營(yíng)養(yǎng)，感受著雪的溫暖；聽，麥苗生長(zhǎng)的聲音便是雪落的聲音。她將自己的生機(jī)化為麥苗生長(zhǎng)的動(dòng)力，以另一種形式存于世間。

　　白雪皚皚的竹林，白綠相映，像耋耄的老人，白發(fā)蒼蒼，但堅(jiān)韌挺拔，生氣盎然。聽，竹子拔節(jié)生長(zhǎng)的聲音就是雪落的聲音。

　　雪給萬(wàn)物帶來(lái)補(bǔ)給，給它們?cè)鎏砘盍Γ恢窆S探土而出，嫩草從冬眠中蘇醒……聽，那就是雪落的聲音—她帶著人們的寄托點(diǎn)綴著冬天，甚至在死后，也在滋潤(rùn)著大地。她一生都在奉獻(xiàn)著，死而不已。

　　銀裝素裹的大地，似乎萬(wàn)物都在等待著，等待著雪后生機(jī)盎然的新氣象。雪后，生命們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，雪，便完成了她的使命，她的生命歷程到此結(jié)束。從生命之初到結(jié)尾，她盡自己所能回饋著自然，如烏鴉反哺般回報(bào)著孕育了她的大地母親。那么萬(wàn)物復(fù)蘇生機(jī)盎然之景，就是最好的證明。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”讓我們靜心聆聽那宛如一個(gè)個(gè)靈動(dòng)樂符的雪花燃盡自己奏出的世間最美的樂章；聽，那雪落的聲音。

　　聆聽冬天的聲音作文 26

　　許我一份明媚，我便還你幾多深情。冬日，你還是來(lái)了，有著一見如故的悸動(dòng)，看你在空中盤旋，在庭院漫舞 ，或時(shí)而叩向寂寞的窗欞 ，冬日的情懷就這樣蕩漾開來(lái)。在我心中，恰如一個(gè)銘心的約定，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，而你姍姍來(lái)遲的步履，還是讓我滿心的歡喜。

　　臨窗而佇 ，任你輕揚(yáng)漫舞，飄然地映入我的眼簾，再一片片融進(jìn)我荒蕪的心間。而我，更愿意走進(jìn)你的世界，去觸摸那冰涼背后的溫度。如此，在素雅的世界里，我們都不再是匆匆過(guò)客。

　　真的可以嗎？在你的世界里，我如此突兀的闖入，會(huì)否卷起塵世的喧囂，而擾亂你曼妙的舞姿？在你的世界里，我又是否會(huì)讓輕盈自在的你增加一絲沉重呢？看著窗外，我忽然很想伸出手來(lái)，讓你落于我的掌心，感受你畢生的`溫柔，而后在前世今生的夢(mèng)里慢慢消融。

　　風(fēng)依舊，你依然。而我終歸沒有伸出手，去閑拈那一瓣似曾相識(shí)的明媚，不為別的，只因倉(cāng)促間 ，怕激情的溫度，粗暴地將你過(guò)早地融化。怕那一抹世俗的情感，侵染了你冰清玉潔的花事。誰(shuí)說(shuō)不是呢？可是我仍就無(wú)法抑制對(duì)你的愛戀，無(wú)法淡然地面對(duì)你轉(zhuǎn)瞬即失的容顏。于是，我便在你的世界里放飛所有的思緒，任其泛濫成災(zāi)，做著一場(chǎng)久違的風(fēng)花雪月的夢(mèng)境。而那些關(guān)乎于你的片段，亦被串聯(lián)成行，呼之欲出了。

　　其實(shí)，想你，是飄飛墜落在肩的美麗。當(dāng)你攜裹著晶瑩剔透的心事，在紅塵中飛舞，于世間是一幀唯美無(wú)暇的印記。遙望或靜眺，都是一念之遙的意象，或深或淺。

　　其實(shí)想你，更是輕滑入夢(mèng)的安然。一襲素色，極盡妖嬈，落滿相思的琴弦，在心間頻頻奏響 。隱世俗之外，擁一份美好入懷。

　　你飄飛的美麗，始終有我淺淡的傷感，因?yàn)槟銦o(wú)法左右風(fēng)的方向 ，而我也無(wú)法糾正你的軌跡，所以生命似乎變得輕盈而又茫然，或許，會(huì)在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，消失不見。

　　聽，你落地的聲音， 在這個(gè)寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，在這個(gè)相思泛濫的時(shí)刻，我知道，你落地的聲音是極其微弱極其虛無(wú)的。可我，更愿意去咀嚼你落地的瞬間，所帶來(lái)的莫名傷感，那是一種訣別而冗長(zhǎng)的氣息，直至消失在空曠的時(shí)空里，靜候下一個(gè)輪回的到來(lái)。

　　聽，你落地的聲音，在這個(gè)繾綣的紅塵，擷取那一瓣你最明亮的心事，盛放于我的心間，為愛承歡，夢(mèng)里夢(mèng)外。

　　聆聽冬天的聲音作文 27

　　北方的隆冬時(shí)節(jié)，不期然會(huì)有一場(chǎng)大雪飄然而至。一個(gè)冬夜，我放下手中的筆，從椅子上站起來(lái)，揉了揉眼睛，走到窗臺(tái)旁正準(zhǔn)備拉上窗簾，驚奇地發(fā)現(xiàn)，夜空中飄著雪花。雪花是那樣細(xì)小又密集，悄悄地，隨風(fēng)飄落到陽(yáng)臺(tái)上。

　　我轉(zhuǎn)身走向?qū)懽峙_(tái)。不一會(huì)兒，我再次輕輕撥開窗簾，卻被眼前的一幕怔住，白茫茫的一片，映白了夜幕，襯得月光更加的皎潔。一切都顯得那么空靈雪亮，我被眼前的一幕深深地吸引了，呆呆地望了很久。

　　一大早，我急忙沖出家門，看見門外的一切，不禁停下了腳步。平日那些光禿禿的樹木，現(xiàn)在都銀裝素裹，正如岑參寫的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”那般富有意境。

　　不知不覺地，我走到一棵小樹旁，伸手捧起一捧雪放入手心，眼見它以肉眼可見的速度化成了水，心中不禁多了一絲惆悵，與水相比，我更喜歡雪的輕靈。我俯下身，把雪攢在一起，堆起雪人來(lái)。不一會(huì)兒，兩個(gè)大小不一的雪球成形了，我把兩個(gè)雪球上小下大疊落在一起，一個(gè)雪人出現(xiàn)在眼前。望著雪人，我的`思緒不由回到童年那些美好的歲月。

　　雪雖微不足道，但積少成多，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)中，述說(shuō)著冬的故事。

　　聆聽冬天的聲音作文 28

　　如漫天飛舞的花的優(yōu)雅，你聽到的都是空洞的憐惜之美；

　　如玉笛，隨風(fēng)瀟灑，你聽到的都是冥想的幻覺。

　　夢(mèng)彌漫在逝去的冬天，潔白的雪執(zhí)著于迎接綠色。它即將睡在沉睡的土地上，喃喃自語(yǔ)著它堅(jiān)定的信念，讓我們聽聽雪的聲音吧！這是純粹而安靜的生活音樂！

　　當(dāng)溫暖的陽(yáng)光奉獻(xiàn)給原始的地球時(shí)，它也為純潔的'世界帶來(lái)了溫暖。而白雪也跟著時(shí)間的流逝，慢慢地微笑著滲入土地。“子，子……”就像悠揚(yáng)的宮廷圓舞曲，在冰冷的窗簾布上跳躍，蕩漾著雪白的漣漪，慢慢地，慢慢地，仿佛它滋潤(rùn)著大地和我干燥的心。聲音不一樣，很柔和，沒有任何瑕疵。仿佛只有清澈的輕水歡快地流過(guò)美麗的山澗，輕柔、柔和、清新的音符從我指尖掠過(guò)，只留下純凈的回聲、絲滑、柔和的韻腳、柔和的小吃。這是雪的聲音。

　　除了純粹，就是安靜的神志不清的語(yǔ)言。

　　“嘀嗒，嘀嗒”就像一個(gè)清脆的鈴聲，冬天被雪融化的冰水沿著屋檐離開了它的家。它輕輕地滴落在雪白的大地上，撒下一大片綠色。雪融化后，就像無(wú)數(shù)的光精靈在地上笑著，輕輕的，溫暖的。他們一起為春天而工作，這是一種滿足的笑聲。柔軟，柔軟，讓他們攜手奮進(jìn)，為綠苗，是無(wú)聲的喜悅。如果你聽這里，除了命運(yùn)之鐘，還有一種不同的和平。聽雪的聲音。很安靜很柔軟。這是雪的聲音。

　　五彩繽紛的花朵在五彩繽紛的花信風(fēng)里飛舞，當(dāng)你踏上這片土地時(shí)，將不會(huì)有雪。但是，如果仔細(xì)聽，還是可以驚喜地聽到，每一個(gè)飽滿的花骨里都充滿了雪的聲音。他們展開了春天的綠色旗幟，在空中蕩漾著——，花兒散開了，千年?duì)N爛。他們?cè)陟o靜地等待命運(yùn)的終結(jié)，溫柔而持續(xù)。雖然莉蓮不在了，但魔音沉睡，安靜而美麗。這是雪的聲音。

　　聽雪的聲音是心靈的凈化，是夢(mèng)想的玻璃。它對(duì)冬天的依戀，充滿了它融化時(shí)的動(dòng)人，和它安靜清新的聲音。如果可以，我愿意聽雪的聲音，直到花開…

　　聆聽冬天的聲音作文 29

　　早上還在睡覺的時(shí)候，勞動(dòng)委員會(huì)的成員走進(jìn)宿舍，敦促他們?nèi)�掃雪。那時(shí)，我清楚地知道雪的聲音已經(jīng)響起。當(dāng)我睡在上鋪時(shí)，我很容易看到外面。我只需要在床前躺一會(huì)兒。哇，像貓一樣的雪花在空的漩渦中飛舞，地面全是白色的。

　　很少有人踩的雪會(huì)吞沒整個(gè)中鞋。在上面行走不會(huì)產(chǎn)生太大的噪音。沙沙作響的雪花驚喜地拍打著羽絨被，發(fā)出嘶嘶的聲音。我想這是雪的聲音。有時(shí)她會(huì)頑皮地跑進(jìn)你的衣領(lǐng)，親吻你滾燙的皮膚。這也是雪的聲音。

　　起得早的那個(gè)班開始哐當(dāng)一聲掃雪。這時(shí)，雪的聲音變得越來(lái)越明顯。索拉布斯吹雪的聲音就像古代兩軍的對(duì)抗。掃雪掃帚是王師的一面勝利旗幟，它在凜冽的寒風(fēng)中訴說(shuō)著它的雄心壯志。四處奔跑的腳步聲將人們引向黃頭發(fā)的時(shí)代，笑聲似乎是一首又一首的歌唱。手中形成的雪球充滿希望和“復(fù)仇”，在空時(shí)形成彩虹，有時(shí)希望“復(fù)仇”成功。雪球落在某人的頭或衣服上，發(fā)出砰砰的聲音，就像熟透的蘋果幸福地落在松軟的土地上。有時(shí)希望會(huì)降到0+“復(fù)仇”會(huì)向東流。雪球像打架一樣淘氣，狠狠地砸在冰冷的地上，冷得像落在沙子上的杏干。

　　笑聲掩蓋了冬天的寒冷，融化了我心中的涼意。寒風(fēng)似乎也害怕這夏日般的熱情高漲，躲在樹梢上竊竊私語(yǔ)，不愿表現(xiàn)出傲慢的態(tài)度。習(xí)慣了夏天的昆蟲聽起來(lái)像沉入大海的`石頭，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　沒有打雪仗的參與，雪的聲音絕對(duì)不會(huì)存在。埋雪人比打雪仗好。幾次目光接觸比所有正式談判都好。邪惡的聲音隱藏在心照不宣的眼睛里。被選中的人只能把批評(píng)的聲音深埋在心里，就像把他深埋在雪里一樣。幾聲鼻息，一個(gè)大坑在雪地里等著“雪人”兄弟們留下來(lái)，幾聲笑和幾聲鼻息，整個(gè)人都被埋在了雪地里。下一步是點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)，拍一張集體照，然后把雪人拖出雪地。

　　在過(guò)去的冬天里，我聽到了火焰在火邊跳動(dòng)的聲音，看到了木頭爆裂的爆裂聲，操場(chǎng)上追逐的聲音，還有教室里雪被塞進(jìn)衣服的咒罵聲。

　　在這個(gè)冬天，雪的聲音在我耳邊回響，冬天的笑聲也在回響。在我心中久久回蕩的是一層層的舊詞，撕裂著我的每一根神經(jīng)，發(fā)出令人悲傷的奇怪聲音。這是雪的聲音。

　　雪的聲音讓我聽到了雪的聲音。

　　聆聽冬天的聲音作文 30

　　清晨早起，我睡眼惺忪走到窗前慢慢拉起窗簾。只覺得有些明亮，忽然發(fā)現(xiàn)那是銀白，驚人的美麗仿佛不應(yīng)該存在于這個(gè)世界。心底有個(gè)聲音在狂喊：哦！雪，是雪！混沌的腦海一下變的清醒，憂傷和快樂都似乎變的好遙遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)亮閃亮閃的雪球球，從天而降，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的精靈輕輕地敲打著門窗。

　　我看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，心中總有一股說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。小小的雪花呀，像一只只小小的蝴蝶，在空中翩翩起舞；像一個(gè)個(gè)天真的孩子，投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手，一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中，我深恐驚擾了她的甜夢(mèng)， 小心翼翼地問：“我的朋友，你從哪里來(lái)？又到哪里去？”雖然聽不到它的回答聲，但我早已浮想聯(lián)翩。瞧，我在聆聽雪的聲音。

　　雪不像雨，它不曾山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，也不曾點(diǎn)滴凄清，總是輕輕的，在靜謐的黑夜，鋪滿整個(gè)大地，

　　雪花，是輕柔的`羽絨，就像披著白紗的月牙兒，似搖籃般晃悠悠地降臨在這世界；是剛破繭的蝴蝶，在空中自由的飛舞，那舞步，比芭蕾更輕盈，比華爾茲更優(yōu)雅，就像是一名來(lái)自天外的舞者，舞蹈著一支古老的旋律。盡管沒用艷麗的服裝，質(zhì)樸也同樣舞出了美麗；盡管沒有豪放的性格，委婉也同樣舞出了精彩；盡管沒有快樂的心情，憂傷也同樣舞出了趣味。雪花薄薄的，俏皮的鉆進(jìn)人的衣領(lǐng)中，讓人感覺涼絲絲的。雪花有時(shí)落在樹梢上，將冬天里光禿禿的樹干點(diǎn)綴；有時(shí)落到草叢，將剛剛露出腦袋的小草襯托的分外可愛。我看那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，她是天宮的小天將，還是天宮桂樹落下的玉葉？

　　這里，飄來(lái)了一群小精靈，都帶著半透明的六角帽，卻各有不同的樣子，一定是心靈手巧的織女剪成，送給大地的賀卡吧！他們現(xiàn)在也許在訴說(shuō)自己傳奇的經(jīng)歷。雪，在我心中留下了一個(gè)甜美的夢(mèng)。

　　我，在聆聽雪的聲音。

　　聆聽冬天的聲音作文 31

　　“大千世界，無(wú)奇不有。”在我們的生活存在著，許多動(dòng)聽的聲音。只要我們用心傾聽，我們是可以聽到許多有趣的聲音哦！例如，小時(shí)靜靜躺在媽媽的懷中，傾聽那優(yōu)美的搖籃曲。大一點(diǎn)后不顧沾的滿身泥土，趴在草叢中傾聽“昆蟲音樂會(huì)”而現(xiàn)在，我喜歡一個(gè)人站在雪中傾聽，傾聽雪花那微弱的聲音。

　　雪輕輕地來(lái)又輕輕地走，但是你覺得他不發(fā)出任何聲音就錯(cuò)了。

　　當(dāng)你一個(gè)人站在謝中時(shí)，你會(huì)感到，世界是如此般寧?kù)o，凈的連小雪花落在地上的聲音聽得都一清二楚。然后，整個(gè)人融入到自然中，閉上眼睛假想你也是一片輕盈的小雪花，你就會(huì)感覺到雪并不是寧?kù)o的一點(diǎn)聲音都沒有，而是在彼此小聲的'竊笑。雖然你會(huì)聽到雪笑的聲音但是你也會(huì)感覺到這個(gè)世界是如此寧?kù)o，如此和諧與你所知的相差好多。

　　而在狂風(fēng)怒號(hào)的暴風(fēng)雪中，倚在一棵大樹下，靜靜地輕者怒吼般的狂風(fēng)和四散開來(lái)的雪花。這又是一種不同的心情。倚在擋風(fēng)的樹下，傾聽者暴風(fēng)雪。把自己其中，你會(huì)覺得，他好像在宣泄什么的，那種不滿，那種激憤。已經(jīng)超過(guò)語(yǔ)言的敘述范圍，只能身臨其中才能感覺到那種容不得一點(diǎn)委屈，容不得一點(diǎn)羈絆。像一批飛奔的野馬。這是你也會(huì)聽出雪的喜怒無(wú)常。

　　雪停后，張開眼。你絕會(huì)覺得你置身以一個(gè)雪的世界。一望無(wú)際的白色。經(jīng)過(guò)如此，你絕對(duì)會(huì)聽到雪的聲音。

　　聆聽冬天的聲音作文 32

　　雪鄉(xiāng)一定是個(gè)孩子，而且多半是個(gè)姑娘。它在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下睡著，怎能沒有心事呢？它一定有很多話要說(shuō)，只是它的話至今仍被埋在雪地里。它默默地把歡樂和痛苦凝結(jié)在雪花里，那些苦樂愈來(lái)愈多，雪鄉(xiāng)便窩進(jìn)了白棉襖。

　　雪鄉(xiāng)喜歡用冰凌說(shuō)話，晶亮晶亮的，透著歡樂的銀光。它們凍在屋檐下，如一排冰錐，有長(zhǎng)有短，一塵不染的身體仿佛一段無(wú)聲的傾訴。孩子們把個(gè)長(zhǎng)的冰凌掰下來(lái)，愛不釋手地把玩，個(gè)兒短的也掛在屋檐下心里癢癢，它們便使勁長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，漸漸地長(zhǎng)起來(lái)。

　　雪鄉(xiāng)喜歡用紅燈籠說(shuō)話，紅紅火火，閃爍著喜悅與紅光。一片雪景里，通紅的'燈籠依著金黃的“金穗”談天，顯得格外耀眼。一閃一閃的亮光，在雪地上打著圈兒，大人們?cè)谖輧?nèi)瞧，孩子們個(gè)頂個(gè)的壯，絲毫不怕凍，舉著小攤上買的小燈籠，提著滑雪板尋著下坡路。有孩子一不留神，“吧唧”一下栽個(gè)跟頭，大伙兒全哄笑起來(lái)，奪他的燈籠，引得他亂跑亂跳，一片喜悅與祥和。

　　我們?cè)賮?lái)聽聽雪人們的聲音吧。一群群的孩子圍著那樣一個(gè)極好的雪人，它的身子滾圓得像個(gè)土豆，樹枝做的手還稀稀拉拉掛著枯葉，搖搖欲墜的樣子。衣上的扣子全是烏亮的鵝卵石，很是顯眼。頭滾滾圓，胡蘿卜做的鼻子，橙得明亮。不知誰(shuí)最近過(guò)了生日，雪人頭頂上也頂了個(gè)生日帽，許多人圍著它指指點(diǎn)點(diǎn)，那些稚嫩的、敦厚的、清亮的、甜美的聲音，全被雪人收入囊中，自個(gè)兒細(xì)細(xì)品味去了。

　　那些雪面上的腳印，也有它自己的聲音。雪鄉(xiāng)里，雪總是沒過(guò)雙腳，一個(gè)個(gè)雪白的小窟窿底下，是烏黑的大路。不一會(huì)兒，松軟的雪緊實(shí)了不少，快樂地用沙啞的嗓子歌唱，像一塊厚厚的雪糕，容不下一縷空氣。漸漸的，雪糕上鍍上了冰，一派自然、清新的氣味，陽(yáng)光下，它像香甜的朱古力，令人垂涎欲滴。

　　雪鄉(xiāng)里有狗兒，黑白相間的毛，面上是“橫眉冷對(duì)千夫指”，虎虎生威。但很少叫，只是屏息凝望，一聲不響地湊過(guò)來(lái)，唬得你嚇一跳。那些狗往往拖拉著雪橇，撒歡跑起來(lái)，如同雪地上一個(gè)小逗點(diǎn)，它們的愉快，大概可以直沖云霄了。孩子們可不怕它們，喜歡在它們身上百般摩挲，那狗兒這時(shí)就聽話得如雕塑一般一動(dòng)不動(dòng)了，孩子和狗，都是有靈性的生命呢。

　　你靜靜地坐下來(lái)仔細(xì)聽，你發(fā)覺，萬(wàn)物都有聲音，就像人有自己的語(yǔ)言。

　　來(lái)雪鄉(xiāng)吧，來(lái)尋找與你一樣，獨(dú)一無(wú)二的雪花。

　　看那雪鄉(xiāng)之景——天與云、與房、與雪，上下一白，鄉(xiāng)里影子唯冰凌一道、燈籠一芥、腳印一排，狗兩三點(diǎn)而已……

　　雪鄉(xiāng)啊，但愿我的每一次到來(lái)，都沒有驚動(dòng)你的純潔。

　　聆聽冬天的聲音作文 33

　　佇立窗前，雪花飄零，抬頭相望，落在掌心，只有一語(yǔ)，便是萬(wàn)年；那銀河里的時(shí)光永遠(yuǎn)點(diǎn)綴著那一夜的漫天雪花，那夜的漫天雪花也在你與我的心中綴滿整片光亮。

　　曾記得，剛開始，那夜的雪夾雜著些許冰渣如點(diǎn)點(diǎn)的星光散落下來(lái)，飄到我的臉上，落在我的掌心，內(nèi)心的憤怒填滿了我，我感受不到它的溫度也掀不起心中的喜悅。我很慶幸你在我離開之際，用你那溫暖的充滿歲月的手留住了我，否則我那時(shí)一定很狼狽。你在我離開之后的一段時(shí)間里，不顧家人的阻攔，拖著病懨懨的身子出去尋找一個(gè)在大冬天離家出走的十歲小男孩，當(dāng)時(shí)的我急壓怒火，用僅存的力氣潑滅憤怒，已經(jīng)不想爆發(fā)和掙扎，帶著內(nèi)心的疲倦不堪，沒有任何的叫囂，沒有任何的反駁，只想一心沖出家門，心里默默怨恨著那個(gè)讓我滾出家門的人。

　　曾記得，漸漸地，雪下大了，本來(lái)是很快的下落到地上與厚雪塊兒融合，可那天周圍的一切仿佛被定格，雪在空中慢慢飄蕩，像掉落人間的仙子，不問世事不解疑惑，只輕輕地掉落在我的頭發(fā)，我的肩上，我的手臂上。我想，當(dāng)時(shí)的你一定很著急吧？我又想，當(dāng)時(shí)的你會(huì)不會(huì)依舊像原來(lái)一樣那么生氣呢？外面一片雪白，你不會(huì)傻到真的離開醫(yī)院病床尋找我吧。那天，我也不清楚我跑了有多遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)的'我只想一心往前跑，一股腦兒的向前沖。忽然，在一個(gè)拐角，遇到了我們家以前的鄰居王叔叔，王叔叔人心善，見我這樣，著急詢問清楚事情的來(lái)龍去脈，拿給了我一大口袋吃的，我連忙擺手說(shuō)道：“我不能吃老人家的東西”。盡管如此，他還是塞給了我，順帶開導(dǎo)我，可是當(dāng)時(shí)我還小，只是覺得老人家很啰嗦說(shuō)了太多的大道理，一氣之下東西也沒拿又跑了。

　　曾記得，凌晨的雪越下越大，鵝毛一般絮絮狀狀的飄落，我已經(jīng)沒有力氣去接，也不想抬頭去看，我蹲在地上，那些雪花落在我的睫毛上，我把頭埋在雙腿之間，手不停地在雪地里亂畫，那一刻我竟分不清哪些是我的眼淚，哪些是雪化出的水珠。當(dāng)時(shí)的我覺得上天不公平，自認(rèn)為默默承受著生活的痛苦。瑟瑟發(fā)抖的我又冷又餓，一霎時(shí)，內(nèi)心的苦痛被放大，我覺得我凄凄慘慘，無(wú)依無(wú)靠。就在我內(nèi)心掙扎，失去信心時(shí)，我仿佛聽見有人踩著雪奔向我的聲音，呀！是你和王叔叔打著手電筒一起來(lái)了，離我越來(lái)越近，手電筒的光照著雪地也越來(lái)越亮，我依稀記得你找到我時(shí)，滿頭“白發(fā)”，臉上青一塊，紫一塊的，甚至比我還要狼狽，我哭得更大聲了，大聲吼道：“你為什么要來(lái)找我？你的病好了嗎？”你只是輕聲淡淡地回答道：“因?yàn)槟闶俏覂鹤影　！敝�后，我低下頭咬著被風(fēng)雪凍干的嘴唇，快速用袖子抹了淚緊緊地拽著拳頭，我沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，一下子被你一把拉進(jìn)懷里，回了家……

　　那一刻，抬頭相望便是萬(wàn)年，那一秒，點(diǎn)點(diǎn)叮囑便是火爐。我慢慢聽，雪落下的聲音，那是你內(nèi)心著急尋找我而留下的樂章，我慢慢的品，雪落下的聲音，那是你作為母親愛我的見證。

　　聆聽冬天的聲音作文 34

　　忽然看向窗外，已是鵝毛大雪，風(fēng)是呼嘯著的。這一次看到雪，并沒有興奮，更沒有歡呼，只是靜默著，看雪、聽雪！

　　有一則來(lái)自南方的傳說(shuō)，從腦海中閃過(guò)。說(shuō)是因?yàn)楸狈教�冷了，人們見面說(shuō)話打招呼時(shí)，說(shuō)出去的話都會(huì)被凍成一個(gè)雪球，需要拿回家煮一煮才能聽見。

　　要想聽人們說(shuō)的話竟如此麻煩，這也只有未見到過(guò)大雪的南方人才能想出來(lái)吧！但倘若是真的要煮雪才能聽見聲音，那么生活也應(yīng)該會(huì)增添不少樂趣吧！

　　想象一下要煮雪的日子，在室內(nèi)倒也無(wú)妨，但一到外面，為了能聽見聲音，一定會(huì)大動(dòng)干戈。

　　如果是一個(gè)暴脾氣的人，那他的話，我一定要用大火烘烤，才能應(yīng)和他話中的急躁。如果是一個(gè)說(shuō)話溫柔的人，那么他的話就要用小火慢燉，才能體味其中的柔情。悲傷的話應(yīng)加入冰糖來(lái)沖和其中的凄冷，而快樂的話則要加以蜂蜜讓它快樂加倍，情意纏綿的話應(yīng)加入花瓣，兇狠的話應(yīng)配老酒……這樣的.話，聽雪的聲音，與人交流也是一門學(xué)問。

　　這些只是我的好玩想像而已，其實(shí)真正寒冷的地區(qū)，聽雪的聲音，也真的是一種學(xué)問。

　　那一些真正懂雪的民族，也就像生活在阿拉斯加的人們，光是形容雪的詞話就有二十多種，他們能在看不見事物的暴雪中，聽出那夾雜在雪中的信息，從而找到回家的路，在這里，聽雪更是一門學(xué)問，而且比煮雪，好像還更加生猛了呢！

　　如果是想到遙遠(yuǎn)的古代，那聽出來(lái)的雪，定是別樣的風(fēng)味。

　　岑參聽出來(lái)的雪，是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的面向春天的比喻，此時(shí)此刻，他一定是滿臉鄉(xiāng)愁，眼前盡是回鄉(xiāng)之路卻無(wú)法歸去的無(wú)奈；而柳宗元聽到的雪，是“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的無(wú)限孤寂，此時(shí)此刻，他的臉上是迷茫，幾道皺紋中也盡是悲涼；那么李白聽見的雪，則是“應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云揉碎”的無(wú)邊想象，此時(shí)此刻，他的臉上是桀驁不馴，心中滿是不屈……

　　以往的我們都是在用眼睛看世界，可聽雪時(shí)，要用眼睛去輔助耳朵，以便可以聽出雪別樣的聲音。

　　此刻，想下樓去，用手捧起幾粒落在樹葉上的白雪，放在耳邊，除了是微微融化的聲音，更多的，好像是從高處看到這世間的繽紛絢爛……

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