寫聲音的作文

時間：2021-09-30 16:29:11 聲音我要投稿

寫聲音的作文(精選15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寫聲音的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫聲音的作文(精選15篇)

寫聲音的作文1

　　我又聽到了春雨的聲音。薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇總是不經意間，還沒準備好，春雨悄然而至。

　　春雨的聲音，像一首優美的樂曲，令人陶醉，令人上癮。小草聽到春雨甜美悠揚的歌聲，懶洋洋地打了個哈欠，醒了過來。看看它，在春雨的洗禮下，它看起來是多么的生機勃勃，晶瑩剔透，綠油油，郁郁蔥蔥。花兒聽到春雨優雅的歌聲，閉上眼睛，盡情享受這短暫的一刻。美麗的花朵在被春雨觸摸后變得更加嬌嫩淋漓。春雨就像一個戴著面紗的漂亮女孩，長長的黑發，很美。風一吹，長發隨風飄動。

　　我走出門外，靜靜地聽著春雨的聲音。李李多好聽的聲音。雨像一萬根銀絲一樣從天而降，一排排水滴從屋檐落下，像一幅美麗的珠簾。落下的雨，像七弦琴，是如此美麗我伸出手，輕輕抓住雨滴，看著它們晶瑩剔透的樣子。正是這種雨澆灌了無數的花草。

　　雨漸漸停了。Tick Tick聲音。

　　哦，春雨，像絹絲，你又輕又細，像一種濕煙，沒有形狀，沒有聲響，輕輕滋潤著大地。無論它落在哪里，都有一派生機勃勃的景象。令人陶醉，令人陶醉。

寫聲音的作文2

　　沙沙沙，黃葉紛紛落下，仿佛飛舞的黃蝴蝶。

　　蛐蛐蛐，蟋蟀振動翅膀，好像一首歡樂的小夜曲

　　這些美妙的聲音好像在說：秋天來啦！

　　我走進秋天的田野，我聽到了大豆綻開的聲音，聽到了人們掰玉米的聲音，甚至聽到了農作物們竊竊私語的聲音。

　　我走進秋天的果園，我聽到了石榴啪啪的開裂聲，聽到了果農摘果子的歡聲笑語，還聽到了蘋果墜地的聲音。

　　我走進秋天的森林，幾片稍微帶黃的樹葉飄在了我的跟前，我一踩，只聽見沙沙的聲音在我的耳邊響起。這時，一只小松鼠在我頭上的兩棵樹上高高地蕩過，還嘰嘰喳喳地嚷著，好像在說：秋天到了，大家快貯藏糧食啊！只見它飛快地蕩來蕩去，每一次都帶著兩三個松果。蛇和小熊在嘀咕著：快快做好冬眠的準備吧！

　　我走進秋天的花園，我聽見了一朵朵花凋謝的聲音，聽到了一片片落葉從樹上飄落而至的聲音。落紅不是無情物，化作春泥更護花這是對大地母親的回報。

　　突然，天空下起了蒙蒙細雨，我聽到了滴答，滴答的聲音，像知心朋友一樣傾訴著肺腑之言，雨飛揚著，偶爾飄過一滴落在臉上，是那么舒服，那么慰貼

　　走進秋天這遼闊的音樂廳，一起欣賞秋的聲音。我愛大自然，更愛秋的聲音。

寫聲音的作文3

　　春，是那碧綠的小草，明媚的陽光，鳥語和花香。春，是那嘴角的輕揚，是那朝氣，蓬勃向上。在花叢中漫步，尋找躲藏在其中最艷麗的，最陽光的花兒。我要將其連成花圈，送給我那如春般溫柔的母親。

　　在花叢中奔跑，揮動著母親的青紗網，捕捉那最繽紛最醉人的蝶，輕輕裹人青布袋，我要讓那春也瞧瞧母親的花園。這是春的腳步。

　　在花叢中歌唱，像鳥兒般向這草。這樹，這春歌唱！感謝她喚醒了生命，帶來了香。這是春的歌聲。我輕輕的跑到母親的身后，將那艷麗的花圈戴在母親烏黑秀麗的發束上，花圈上的花散發著春的氣息，花蕊上的晨露，如珍珠般的晶瑩，這是春的津液。

　　看，我的小黃狗在花園中追趕著那剛捕來，還在欣賞花的蝶，嬉戲一般。看，我的小花貓，也被這迷人清甜的春所征服，陶醉于那和諧，可親的春日啊！

　　我光著腳丫，一骨碌爬上樹。站在枝丫上，撥弄著綠葉，去敲下那還垂掛著露珠的果子。這是春的生命。我懷揣著果子，站在枝丫上欣賞這自然的母親。啊。她是如此的美，卻多了一份靜與凈。聽聽著春的聲音，那是自然的母親。她如花般清香，又不失純樸，如水般輕柔，又不減挺拔。如那天穹，又不減細膩。

　　春，是心靈的聲音。

寫聲音的作文4

　　我們生活的環境中，有著各種各樣的聲音，如鳥鳴聲、風雨聲、唱歌聲等。聲還分為三種聲音，分別為回聲、傳聲、超聲波。

　　回聲指碰到障礙物反射回來形聲的。如果反射聲波的障礙物離我們很近，回聲就和原來的聲音混合在一起，我們分辨不出它們。回聲只是使原來的聲音加強了。在門窗關閉的室內談話，聽起來比田野里聲音大。

　　傳聲是要通過空氣才能傳播出去。我們能聽見各種聲音，是因為我們的周圍有大氣做介質。當然，在不同介質中傳聲的摶播速度是不同的。

　　超聲波是頻率超過2萬Hz的聲波，人耳是聽不見的。超聲波的穿透力強，能沿直線傳播到很遠的地方，根據超聲波反射回來的強弱，可判斷障礙物的位置。因此，超聲波可用來探測水底地形，用來檢查金屬制品有沒有缺陷。超聲波的頻率很高，所以可以用它洗衣、洗碗……

　　聲音就是這么奇妙，如果你用心觀察，就會發現很多新奇的玩意。

寫聲音的作文5

　　自然界有很多有趣的聲音，只要你用心聽。

　　我喜歡聽風。有時候就像一個舞者全身心地投入舞蹈，有時候就像一個音樂家用靈魂演奏。大家肯定會有疑問：我為什么知道？風雖然沒有顏色，但只要我們能靜下心來，用心去感受。她的舞蹈每一步都很扎實，但同時又很柔軟。我佩服它的超級韌帶。它就像一個優雅的女孩，竭盡全力為我們表演最美麗的舞蹈。它的歌聲好有力，時而快時而慢。是的，多美的旋律啊，我忍不住跟著唱。它唱的悲傷的曲調讓我淚流滿面；它唱的歡快的韻腳讓我和它分享。我愛聽風，真的用心去體會！我也喜歡聽雨落在地上的聲音，因為它讓我看到無數雙纖細的手在鋼琴上跳躍。彈奏一首又一首優美的曲子。有時像閃電一樣快，有時像蝸牛一樣慢。這時候我總是靜下心來，專心聽它不尋常的演唱會。我的情緒隨著節奏而變化，節奏也隨著我情緒的起伏而變化。這讓我總是陶醉，無法自拔。我愛聽雨落在地上的聲音，用心聽。

　　我喜歡聽自然界所有的聲音。聲音不僅僅是用耳朵，更是打開心靈的窗戶。

寫聲音的作文6

　　喲，我耳朵里的聲音是哪里來的？有悲傷，有無奈，有哭泣，有歡笑，有喜悅。哦，是祖國的聲音。

　　聽著，祖國在哭泣。

　　為什么祖國哭得那么傷心？原來祖國不忍看到自己的孩子遭受大地震。廢墟下埋葬了多少鮮活的生命，多少人同時熱愛自己的家庭和家園，多少人因為大地震致殘！看到這一幕，祖國母親忍不住悲痛。祖國來了一股令人心碎的痛苦，祖國再也受不了了，放聲大哭。

　　聽著，祖國很難過。

　　祖國為什么悲傷？原來，祖國的母親看到自己的孩子把自己的土地讓給了其他國家，她無限難過，覺得這是莫大的恥辱。清政府怕死，極度腐敗，簽訂了《辛丑條約》、《馬關條約》、《南京條約》等等，對我們都不公平，但清政府是微不足道的。祖國看到這一切怎么能不難過呢？

　　聽著，祖國在笑。

　　為什么祖國這么幸福？原來，祖國母親見證了自己的孩子站起來了，見證了中華人民共和國的成立。1949年10月1日，中華人民共和國成立。經過一百多年的戰爭，帝國主義和封建主義終于被推翻了。在獨立、民主、團結的道路上。祖國母親看到這一切，笑了，喜出望外。

　　傾聽祖國的聲音，哪里有母親對中國孩子的愛，母親對孩子的牽掛，母親的大愛！

寫聲音的作文7

　　春天來了，萬物復蘇。山川大地，萬紫千紅。春天有許多美妙、使人陶醉的聲音，就讓我們聽聽春天熱情奔放的聲音吧！

　　聽，是誰在嘩嘩作響，是它那隨風共舞的楊柳，它剛抽出嫩綠的枝芽，像一個個調皮的孩子伸出小腦袋好奇地看著花花綠綠的世界。春風輕輕地吹過，從遠處傳來一陣陣悅耳動聽的聲音，仿佛是春姑娘在彈鋼琴。

　　聽，是什么在吧嗒吧嗒地響，是它那綿綿的春雨，打在窗玻璃上，仿佛是春姑娘在敲打著架子鼓。它澆醒了花草樹木，喚醒了小動物，帶來了春天的勃勃生機。

　　聽，是什么在嘩啦嘩啦地響，是它那波瀾壯闊的江河，被溫暖的春風解封了，仿佛是春姑娘在拉手風琴。

　　聽，是誰在呱呱地叫著，是它那有名的歌唱家青蛙，它在春天的舞臺上盡情地演唱著。

　　這是一場熱鬧、動聽的演唱會，為春天的來臨而接風洗塵，春天的聲音娓娓動聽、充滿別樣的情趣。

寫聲音的作文8

　　我不記得春天的第一天。暖風習習，吹走了冬天的枷鎖，喚醒了世界的寂靜，吹走了揮之不去的心情，帶來了久違的感動和殷切的希望。一切似乎來得如此恰當和正確。在我們準備好心情之前，春天以她獨特的方式給我們冰凍的心注入了一點溫暖。但這一切似乎都忘了提醒我們，冬天的腳步還在。磅礴的吼聲和冷冷的臉并沒有走遠，只是我們太善變，意識不到罷了。

　　生活中的人幾乎都是完美的，但往往都有缺點，所以生活似乎更有內涵。

　　沒有人會在遭受饑餓后拒絕誘人的`面包，但沒有多少人會在吃了面包后思考人生，繼續落魄。

　　沒有人會在經歷了人生的變幻莫測之后，避開雨后彩虹的魅力，但沒有多少人會在意彩虹醉人的情懷背后所訴說的，善意的謊言。（讓人相信暴風雨后總會遇到彩虹）

　　沒有人會在一次次的失敗后謝絕成功的掌聲，但沒有多少人會在成功后繼續探索那條依舊泥濘的道路。

　　生活中的一切都是這樣的。我們不能不加思考就接受生活中美好的形象。要認識事物，就要深入本質，讓靈魂看到生命最真實的一面，讓生命揚起最精彩的風帆，在大海磅礴的咆哮中搖擺，磨礪最睿智的心。

寫聲音的作文9

　　聲音的世界是美好的，有些是快樂的，有些是悲傷的，有些是迫切的，有些是緩慢的。不同的聲音也透露出不同的情緒。

　　周末，我和爸爸去遠足。到了山腳，只有樹梢上的鳥兒婉轉歌唱。一只鳥唱，然后三五只鳥唱，然后七八只鳥一起唱，他們的演唱會好像在歡迎我們。告別了鳥兒，我和父親踏上了爬山的道路。

　　路邊，有“奔騰”的流水，“呼嘯”的南風為我們送行；路上有我們踐踏草地的聲音——“咝——咝——”好像是草地對我們的抗議：“喂！別把你的臟腳踩在我頭上。”聽完草的話，我趕緊把腳放回去，草高興了。伴著微風，我頻頻點頭。

　　半山腰，流水聲和風聲都很安靜。可能大家嗓子都累了，想休息一下！我不覺得累，就上山去找更多的聲音。

　　終于到了山頂，放眼望去，到處都是綠樹；聽著歌聲，流水開始“噴濺”，南風又開始慢慢呼吸，鳥兒又在枝頭嘰嘰喳喳。“咔嚓，咔嚓”爸爸忍不住了，拿起電話拍了十張連拍的照片。

　　當太陽落山時，在下山的路上，昆蟲們準備再次舉行一場夜間音樂會。

　　仔細聆聽大自然的聲音，你會發現許多未知的秘密。

寫聲音的作文10

　　這一天，為了打發業余時間，我一個人來到榮園休息消磨時間。

　　當我獨自享受鮮艷的顏色時，一只金色的蜜蜂飛過。嗡嗡的聲音加重了我的煩躁，我就準備揮手扇走。他一揮手，蜜蜂就被我扇出了一兩米遠。在我眼里它好像在空玩了幾圈。就這樣，我沒注意。但幾秒鐘后，蜜蜂拖著“受傷”的身體，卻停止了嗡嗡聲，飛回來了。我心說：一次又一次采蜜為什么要這么勇敢？它的努力和不放棄讓我對它產生了一點好感，或者說是一些尊重，我漸漸把注意力轉移到它身上。我發現蜜蜂采蜜的時候會發出清晰但不嘈雜的嗡嗡聲，同時會采集到自己需要的東西。不達目的誓不罷休！也許它生存的意義是勤采蜜，但它也充滿了許多有價值的精神。

　　聽了很久這種嗡嗡的聲音，我對它有一種發自內心的、徹底的敬佩：蜜蜂的勤奮和毅力難道不是我現在所缺乏的嗎？

　　想到這，我從隨身包里拿出數學書和數學輔導書，開始做題目。筆尖以極高的頻率在紙上發出“沙沙”的聲音，這種嗡嗡的聲音交織在一起，奏出一首在這個地方久久徘徊的“動人的歌”。

寫聲音的作文11

　　離開城市的喧囂，離開作業的煩惱，我走進了美麗的大自然，去傾聽她的聲音。

　　春天里，聽小草拔節的聲音，聽蜜蜂嗡嗡嗡的歌聲，知道它唱的是什么嗎？歌聲好像在告訴我們：我在工作，我很勤勞。

　　夏天來了，聽青蛙鼓手的呱呱聲。你也許會問青蛙的鼓在哪里？我也不知道，興許是在它們的心里吧。夏天里我們還能聽小雨的沙沙聲，聽大雨的嘩嘩聲，聽小溪淙淙的流動聲，還能聽蟬知了的叫聲。

　　美好的秋天，聽秋風輕輕地呢喃細語，聽秋雨淅淅瀝瀝的叮咚聲，看落葉被秋風吹得婀娜多姿。落紅不是無情物，化作春泥更護花。原來落葉訴說的不是無奈，而是生命的傳承落葉落到地上，給大地蓋上了一層金黃的厚厚的被子，走在上面，腳下發出沙沙的聲響。等到明年春暖花開，艷麗的顏色里有它們的功勞。

　　到了冬天，聽雪地里玩耍的孩子們銀鈴般的笑聲，聽河水凍結的聲音，聽下雪的聲音。下雪的聲音是細膩的，柔軟的。踩在雪上發出咯吱咯吱的響聲，在雪地上留下一串串快樂的小腳印。

　　大自然的聲音是美妙的，是生動的，是悅耳的，是讓我們走出喧囂的城市，去傾聽大自然的聲音吧！

寫聲音的作文12

　　聽，朗朗的讀書聲，鳥兒們的鳴叫聲，小溪流奔跑的聲音。這些聲音都在告訴人們春姑娘邁著輕盈的腳步來了。

　　聽，蒲公英正扭動著她美麗的身姿，在春風中一邊起舞一邊歡歌！她的散發的小音符們像是一把把雪白的小傘，又像是一個個毛絨絨的小棉球。隨著春姑娘的呼喚，蒲公英的小音符們唱得更響亮了，連太陽都感受到他們的歡快了。

　　聽，春筍破土而出，以便為自己加油打氣，一邊用力掙脫土地。春雨滋潤著他成長。他向我們展現出堅忍不拔的精神，他那頑強的生命力令人敬佩。

　　聽，小溪流活動著身子，唱著清脆明亮的聲音奔向遠方。聽，石頭老爺爺讓他停下來休息，他卻說：不了，我的兄弟姐妹們還在等著我和他們會合呢！

　　沙沙沙！沙沙沙！春雨又唱起了柔和的歌聲。呼喚萬物，使人感到愜意。春天是萬物復蘇的季節，春雨會唱起燕子譜寫出的樂章，奏出新生命的交響曲。

　　好一派迷人的春光！這美麗的春天將永遠銘刻在我的腦海中。我愛你，春天！

寫聲音的作文13

　　聲音，無處不在。它存在于自然界的任何地方，只要你靜靜地聽，你就會發現它。但是有一種聲音，特別好聽，那就是媽媽的聲音。

　　母親的聲音反映在她的手中。她忙得停不下來。烹飪、寫作、繪畫。成為了一名全能的藝術家。她有時會指指點點，有時會不放卷，專心看書就像在研究一件藝術品，然而她的工作是在網上和別人交流（也就是做生意），所以每天眼睛都盯著電腦，一邊打字一邊看資料。我看到有人發的信息。她“嗖”的一下，說完回復了別人的話，按了發送鍵，一條信息就發出來了。太快了，連別人都夸我媽打字快。

　　母親的聲音體現在她的動作和面部表情上。她有時皺起眉頭，有時微笑；他們有時欣喜若狂，有時暴怒。當我給她100%的試卷時，她冷若冰霜。但當我對她做了一件“沒腦子”的事，她就笑了。她的臉，就像六月的天氣，你一說就變。你看，前一秒是晴天空千里，下一秒雷鳴，過了一會兒就亮起來了。她做事非常迅速，毫不拖延。不像我，她可以每天拖延。哪怕是最微小的事情，她都會迅速做出決定，從不猶豫。

　　母親的聲音，不僅在她說什么，而且在她的手，動作和面部表情，都在告訴她的心。媽媽的聲音永遠是最美最美妙的！

寫聲音的作文14

　　校園里的聲音多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

　　早晨，送孩子的汽車發出“滴滴”的聲音。伴著孩子們走進校園時的歡聲笑語，匯成了一曲動聽的歌，使原來寧靜的校園熱鬧起來了。

　　“叮鈴鈴……”早讀的時間開始了，每個班級都傳出朗朗的讀書聲，“咿咿呀呀”地讀英語聲，奏響了校園的第一曲，老師要考詞語了，我們迅速拿出紙和筆，做好準備，肅靜的教室，聽見了鋼筆發出的“刷刷刷”或者“噠噠噠”的聲音，好像在說：“我的小主人寫字要細心，要工整呀！”

　　“咚咚咚……”很快到了間操時間，我們要到操場上跑步。廣播里放出“一二三四”跑步歌，這歌曲節奏明快，讓人一聽全身都想運動，我們隨著這動聽的樂曲，蛇形跑。腳下發出“刷刷刷”整齊的腳步聲，我們還合著音樂高聲喊：“一二三四”，嘹亮的聲音響徹整個校園。

　　校園里的聲音很多，讀書聲，歌聲，玩耍聲，講課聲……各種各樣聲音編織在一起，組成一首歌，這歌充滿生機與活力，朝氣蓬勃。我們在這歌聲中幸福地生活，快樂地長大。

寫聲音的作文15

　　大自然美妙的聲音在色彩上既動人又迷人，是人類無法演奏的。大自然的聲音是一種非常獨特的聲音。

　　聽，馮叔叔用他的手風琴演奏了一個美妙的聲音。Wow Wow聲音時而緩慢，時而急促，時而溫柔，時而威嚴，時而憂傷，時而歡快；呵呵，馮叔叔真是一個無所不能的音樂人！丁董丁董，易，誰彈過這么動人的旋律？哦，是小茜的妹妹。她也是一個優秀的音樂家。看，她的音樂太棒了。剛才它還在叮叮當當，現在它變成了叮叮當當，奔向大海。大海也有自己的歌喉，他的歌喉，他的歌喉是那么大膽，給人一種勇往直前的動力。其他人都表演完了，該喬治w詹妮弗上場了。咕咕咕咕，它唱著歡快的歌，飛得很遠。蟋蟀忍不住發出明亮的聲音已經是黃昏了，小茜的好朋友山泉姐姐來她家做客，恰巧馮叔叔又在。大家早就聽說山泉的歌聲很動人。所以大家都請山泉唱一首歌聽，山泉自然愿意唱給他們聽。山泉之聲，可謂天籟之音。

　　這時，大自然的音樂人陶醉了，我深深地被她吸引住了當時天已經黑了，一輪明月高懸在天空。星星眨著眼睛，好像在聽大自然的聲音。

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