有這一種聲音作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的有這一種聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
有這一種聲音作文1
夜幕將臨，太陽(yáng)落山了，成群的鳥兒都相繼地返回了自己的窩，路燈也漸漸亮了起來(lái)，車?yán)揉谝舨唤^……
推開窗，正準(zhǔn)備遙望全世界的我，在漆黑一片的夜間，仿佛看到一雙美麗動(dòng)人的眼睛正注視著，用一種清澈的目光默默凝視著我。而在這時(shí)，我在萬(wàn)籟俱寂的夜間突然聽到一曲為我響起的美妙樂(lè)章……
這音樂(lè)似乎像我徘徊走在十字路口，有一個(gè)人微笑著走來(lái)給你善意的指引；像我走在茫茫黑暗中，遠(yuǎn)航的明燈照亮了遠(yuǎn)行的道路；像我迷茫而無(wú)所適從時(shí)，天上的星星為我提供方向……這歌聲就是如此，無(wú)時(shí)無(wú)刻地指引著我，照亮我前方的道路……
這種聲音有無(wú)窮無(wú)盡的引力，把我的心給吸引了過(guò)去。這種聲音回蕩在我的耳邊，似乎是一種魔力，有著無(wú)限動(dòng)力，促使我前進(jìn)。仿佛從我來(lái)到這個(gè)世界，從我走進(jìn)茫茫人海，從我兒時(shí)睜開蒙昧的眼睛時(shí)，這美妙的聲音旋律就已經(jīng)在內(nèi)心悄悄地發(fā)芽生根，只是它一直沒有找到突破口，讓我的心靈發(fā)現(xiàn)而已。我穿過(guò)一條楓葉小巷，風(fēng)兒?jiǎn)鑶璧卮抵诲e(cuò)，就是這種聲音，讓我夢(mèng)寐以求的聲音，越來(lái)越清晰地呈現(xiàn)在我耳旁……
月光碎碎地透過(guò)葉兒灑在鄉(xiāng)間的小路上，我撲朔迷離的影子也如此。就是這個(gè)聲音令我回味，令我思念……
許多年后的今天，我坐在窗前，打開窗戶，一陣陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，令我悵然卻又舒暢。看見那皎潔的月光，我又想起了那歌聲，那種美妙、奇特、充滿幻想的聲音……
有這一種聲音作文2
茫茫的沙漠，噠噠的馬蹄，遠(yuǎn)處的孤煙，除了朗朗天空的太陽(yáng)，一片幽怨。
樹下的琵琶，天空的流星，鐘表的指針一點(diǎn)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，那聲音是那樣微小，卻是那樣有震撼力，敲擊著我的心田。恍然間，才發(fā)現(xiàn)，歷史長(zhǎng)河，才是那么的龐大。
踏古，帶著滿懷的希望。風(fēng)掠過(guò)樹梢，掃落一秋黃葉，飄落滿地。石頭的牽絆，撞落了滿懷的希望，發(fā)覺時(shí)，慌張的去彌補(bǔ)，可那樣水晶一般晶瑩剔透的希望，又該怎樣去補(bǔ)呢?
曾經(jīng)的年少輕狂，任意妄為，不知道要往哪里去，也不知道應(yīng)該去哪里，只是埋著頭，隨著自己的意愿去做。
也就是因?yàn)檫@樣，才有了覺醒，才聽到鬧鈴將我喚醒，竹笛的盡頭，又有怎樣的一番風(fēng)光呢?
于是，再次踏上了古道，走向了蜿蜒深處。迷霧重重，卻總會(huì)煙消云散的。烏云鎖住了太陽(yáng)，鑰匙也鎖在心里。透過(guò)清涼的月光，那聲音又飄了出來(lái)，它想表達(dá)什么嗎?
徹悟了，紛飛的思緒也就該停止了，也明白了，腳步--就更輕盈了。揭開了塵封的窗子，陽(yáng)光解開了烏云，竹笛聲更加強(qiáng)烈，而追隨竹笛聲的心也更加的跳躍，奔騰。那就是遙遠(yuǎn)卻有可及的力量。
在山水之間，我踮起腳尖，輕輕的俯視著一切，夢(mèng)里，尋到了那盡頭的竹笛……如果，早一些聽到它，會(huì)不會(huì)醒得更早一些?曾盡，遇見花開，站在這里的，會(huì)是更早的我么?
竹笛，悠揚(yáng)，意味深長(zhǎng)……
有這一種聲音作文3
小時(shí)候，在電視上聽到：“感恩的心，感謝有你……”爸爸媽媽便會(huì)流下眼淚，我那時(shí)還小，覺得大人流淚時(shí)沒有用，于是就大笑起來(lái)，爸爸媽媽總是說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白的。”
等我長(zhǎng)大了，漸漸明白那是爸爸媽媽說(shuō)的話是什么意思了，以后爸爸媽媽聽到那首歌還是會(huì)流下眼淚，但我再也沒有笑他們了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，明白了。當(dāng)然汶川發(fā)生了特大地震，死去了多少中國(guó)同胞呀，我們看著電視屏幕上那一個(gè)個(gè)在絕望著哭泣的人們，不禁流下同情的眼淚，那些人當(dāng)中有老人、小孩、婦女還有一些老弱病殘的人呀，在那時(shí)我想起了那一首歌：”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，”對(duì)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好，，看到電視上那一個(gè)個(gè)因?yàn)檎也坏桨职謰寢尩男『⒍谒盒牧逊蔚暮窟罂尬业男母械揭魂囮嚨耐矗珖?guó)30多億萬(wàn)同胞呀，大家行動(dòng)起來(lái)吧。我看見了一條條搜救狗從這里竄到了那里，動(dòng)物也是有感情的，解放軍叔叔也在竭盡自己最大的努力在救人，是這樣的一首歌帶給了人們希望，是這樣一首歌帶給人們力量。
感恩的心，感謝有你，伴我一生我的今生有你……
初一:劉曉昀
有這一種聲音作文4
最動(dòng)聽的不過(guò)是魂?duì)繅?mèng)縈的校園鈴聲，最整齊的不過(guò)是學(xué)校跑操的腳步聲，最期盼的不過(guò)是老師傳授知識(shí)的諄諄教誨。
一陣輕快歡樂(lè)的鈴聲響起，像金粉散落，樂(lè)符在指尖流淌，同學(xué)們急忙回到自己座位上，碩大的教室一下子安靜下來(lái)。原來(lái)是上課鈴。與上課鈴的歡快跳躍不同的是更舒暢溫馨的下課鈴。像淡雅安靜的紫色，把記憶埋藏深處。比會(huì)開花的樹更浪漫，比雨后小巷還要心曠神怡。
早晨的跑操充滿著生機(jī)和活力，富有節(jié)奏感的音樂(lè)從廣播里傳出來(lái)。同學(xué)們邁著整齊的步伐，踏著跑操鈴聲順著節(jié)拍而動(dòng)。
鈴起鈴落，是又一節(jié)課的開始。老師在講臺(tái)上聲情并茂的解說(shuō)。同學(xué)們?cè)谧簧险J(rèn)真的汲取新的知識(shí)。是蘇軾："西北望，射天狼"的豪情壯志；是李清照“人比黃花瘦”的悲涼婉約；也是“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢在黃昏”的毫無(wú)怨言。從"云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃"的浪漫到"明月松間照，清泉石上流"的細(xì)膩美好。語(yǔ)文課交給我們的不只是知識(shí)，還展示了古詩(shī)的魅力。
就是這樣一種聲音，是粉筆與黑板的摩擦，紙張與筆尖的碰撞。它蜿蜒如耳，猶如天籟，它是知識(shí)的聲音。
有這樣一種聲音，清脆悠揚(yáng)；有這樣一種聲音伴隨匆匆而逝的三年；有這樣一種聲音在腦海蕩漾，夢(mèng)里徘徊，出現(xiàn)在最美好的季節(jié)里......
有這一種聲音作文5
“女兒呀，鬧鈴都響了好幾次了，怎么還不起來(lái)呀！再不起來(lái)上學(xué)就遲到了。飯都做好了，快點(diǎn)起來(lái)吃呀！早上不吃飯就會(huì)胃痛，胃不舒服就沒心思聽課，既對(duì)身體不好又耽誤學(xué)習(xí)……”媽媽又開始嘮叨了，本來(lái)還能再睡會(huì)，現(xiàn)在被媽媽吵得一點(diǎn)睡意都有沒有了。算了，還是起來(lái)吃早飯上學(xué)去吧。媽媽的嘮叨真是天下無(wú)敵呀！
“哎呀，女兒呀，你說(shuō)你怎么就這么不聽話呀！都告訴你了上課要認(rèn)真聽講，不要和別的同學(xué)說(shuō)話。可你倒好，還和人家吵起來(lái)了，你說(shuō)你這多影響老師講課呀！老師都給我打電話了，說(shuō)你最近表現(xiàn)不太好，你要是萬(wàn)一再和別人打起來(lái)，那我得多擔(dān)心哪！”媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，又和我嘮叨了這么多，雖然上課和別人吵吵不應(yīng)該，但那也不能全怪我，是他先搶我筆的。還是不跟媽媽說(shuō)了，一會(huì)兒又該嘮叨了。
“別著急，女兒，慢慢來(lái)，我相信你一定可以做好的。不要放棄，成功就在眼前了。老師難道沒說(shuō)過(guò)，不要受了一點(diǎn)挫折就動(dòng)搖，要勇往直前嗎？聽了媽媽的話，我真的很快就補(bǔ)好了洋娃娃破損的地方。媽媽的嘮叨何嘗又不是一件好事呢？
我知道，你也和我一樣，每天都被這種聲音包圍著，有時(shí)候想掙脫出去，但不管你怎么做，媽媽嘮嘮叨叨的愛已貫穿在你的生活，那是一種不離不棄的執(zhí)著啊！
有這一種聲音作文6
在世界上有許多種聲音，但有這樣一種聲音，時(shí)刻伴隨著我，給我信心。著一種聲音就是朋友的鼓勵(lì)。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，朋友來(lái)找我玩。這時(shí)，我正好在思考問(wèn)題，朋友只好在一旁等我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……二十分鐘過(guò)去了，我還是沒想出來(lái)，便灰心了。這時(shí)，朋友微笑著對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我相信你，你一定能行。”這一句話給予了我信心，是我找到了前進(jìn)的方向。果不其然，不大一會(huì)兒，我就把這道題做出來(lái)了。我非常感謝我的朋友，就收拾好書包，和朋友高高興興地出去玩了。
還有一次，我看到朋友騎著車子來(lái)找我玩就央求她教我騎車子。我剛推出來(lái)車子，就滿懷信心的像她那樣跨上去蹬。誰(shuí)知，我沒有掌握技巧，剛跨上去就摔了下來(lái)——把手摔破了。于是，我氣餒了。這是朋友來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“只要你堅(jiān)強(qiáng)，有自信，你就會(huì)成功！”我聽了他的話，又找回了自信。于是，我抹了點(diǎn)藥又跟她學(xué)習(xí)騎自行車了。不知經(jīng)過(guò)了多少次摔跤，我都始終記住了那句是我找回自信的話語(yǔ)，努力微笑，讓一次次困難變成通向成功的鋪路石。終于，我學(xué)會(huì)騎車子了，我們兩個(gè)高興的擁抱在一起。
朋友的鼓勵(lì)，是我找到了前進(jìn)的方向；朋友的鼓勵(lì)，是我找回了自信。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一種聲音——朋友的鼓勵(lì)。
有這一種聲音作文7
有這樣一種聲音，雖不是天籟之音，卻在我心頭揮之不去；有這樣一種聲音，雖不是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，卻是讓我永遠(yuǎn)的銘記于心。
起床了！”一大清早，媽媽的大嗓門就“開工”了。我從睡夢(mèng)中被驚醒過(guò)來(lái)，揉揉眼睛，伸伸懶腰，慢悠悠地從床上爬起來(lái)。我看了看鐘，才5點(diǎn)，心想早著呢！我還要睡一會(huì)兒。于是，我準(zhǔn)備躺回去。這時(shí)候，媽媽的大嗓門又響了起來(lái)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！粥都涼了！”咦，媽媽好象是我肚子里的蛔蟲一樣，知道我的心思似的，適時(shí)地提醒著我。“知道了，我馬上起床！”我趕緊起床，飛奔吃飯。
外面正在化妝的媽媽好象又發(fā)現(xiàn)了什么動(dòng)靜，大聲地問(wèn)我：“不要忘記帶東西！”“噢，知道了！”我立刻檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)少帶了鉛筆盒，立刻回到自己的小房間。我看到鉛筆盒躺在那里。它看到我回來(lái)立刻顯得非常高興，盒面閃出亮光，好象在說(shuō)：“小主人，你真好！你沒有忘記帶我一起去上學(xué)。”這時(shí)，我不禁對(duì)媽媽的大嗓門佩服得五體投地了。
我拿起鉛筆盒放進(jìn)書包里，然后走出門外，加快腳步向?qū)W校走。這時(shí)，身后的大嗓門又響了起來(lái)：“小心，注意安全！”“知道了！”我已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)，可能我的回答媽媽已經(jīng)聽不見了，但是我想媽媽的心里會(huì)感受到的。
媽媽的大嗓門就這樣伴隨我成長(zhǎng)。我真為媽媽有這樣一張大嗓門而高興！我真為有這樣一位好媽媽而感到自豪！
這種聲音雖不美，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)殂懹浻谛摹?/p>
有這一種聲音作文8
酒入豪腸，七分化成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。
小時(shí)候，我便結(jié)實(shí)您，您的聲音讓我感受到您詩(shī)作的飄逸，飲酒的豪情，長(zhǎng)歌的韻律，劍術(shù)的精湛。謝謝您，李白。
一篇詩(shī)
初學(xué)語(yǔ)文，就讀到您的《靜夜思》，不能讀懂，只覺得這首詩(shī)的音韻極佳。后來(lái)，您又與我分享了更多的詩(shī)，這朗朗上口的詩(shī)，我初次感受到您的聲音。
“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。”詩(shī)圣也為您折服，是您的聲音讓我打開了文學(xué)大門。
一斗酒
與你相識(shí)不久后，您又與我分享了您的酒不是酒本身，而是您豪情壯志的精神。“人生得意須盡歡，莫使全樽空對(duì)月。”是啊，人就是要過(guò)好當(dāng)下。“將酒進(jìn)，杯莫停。”您喝酒時(shí)的聲音讓我感受到您的愁苦，您有時(shí)候也會(huì)借酒消愁。
雖如此，您依然保持樂(lè)觀的態(tài)度。謝謝您，李白。您喝酒的聲音讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。
一曲長(zhǎng)歌
與您相識(shí)數(shù)年后，您又與我分享了您引以為傲的長(zhǎng)歌“飛湍瀑流爭(zhēng)喧，崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)雷”，您的長(zhǎng)歌也如飛瀑一般的聲音激蕩我的心。
是您的聲音讓我懂得了如何看待下，放眼未來(lái)。
一劍長(zhǎng)歌
與您相識(shí)很久了，便于您成了老朋友。便了解您了，很多人知道您是詩(shī)仙，卻不知道您也是劍仙。“十步殺一人，千里不留行。”
你揮劍的聲音，讓我懂得了懲惡揚(yáng)善，樂(lè)于助人，維護(hù)正義的道理。
謝謝您，李白。一直在我心中指引我，讓我感覺到你的聲音，讓我感覺到受益非淺。
有這一種聲音作文9
“有這樣一種聲音”，看到這個(gè)作文題目，我在腦海中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，聲音的概念實(shí)在是太大了。聲音的種類五花八門，我想了想，選擇了寫歌聲。
也難怪，我既喜歡聽歌，也喜歡唱歌。我之所以喜愛歌曲，是因?yàn)槲壹胰说难铡８杪暆u漸成了我生活中不可缺少的一部分。我們的校園是一個(gè)充滿歌聲的地方，因此我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著。每次聽學(xué)校廣播中的歌曲，我心中總會(huì)涌起無(wú)限的感慨。
一曲《我的父親》，聲音飽滿渾厚，感人肺腑。我忽然想起我的父親，他很喜愛唱這首歌，他也正如歌中的父親那樣含辛茹苦，為我們一家日夜操勞。我常常被著歌聲感動(dòng)，我將著感動(dòng)化著前進(jìn)的動(dòng)力。于是，每天吃過(guò)晚飯，我不再去宿舍逗留。教室在五樓，一下爬上去有些吃力，但是只要耳畔響起“我的老父親，我醉疼愛的人……”的旋律，我會(huì)腳下生風(fēng)，一口氣跑到教室，以最快的速度，投入我的學(xué)習(xí)。
教室里安排了多媒體，一次課間，我們欣賞了一曲《遺失的美好》，蕩氣回腸的歌聲，讓我想起了姐姐。這首歌是她教我的，當(dāng)時(shí)她開導(dǎo)我，告訴我做人要開朗、心胸豁達(dá)。往事一幕幕如過(guò)眼云煙，姐姐的諄諄教誨卻如這歌聲一樣，永遠(yuǎn)陪伴著我。
感謝歌聲，它讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)；感謝歌聲，它讓我明白了珍惜。歌聲豐富了我的精神世界，使我健康地成長(zhǎng)。
有這一種聲音作文10
“許琳希，這周末有空嗎？我?guī)湍阊a(bǔ)一補(bǔ)你那‘可憐’的數(shù)學(xué)吧！”姐姐扶了扶眼鏡說(shuō)，一臉博學(xué)地樣子。“哦！”我無(wú)可奈何只好答應(yīng)下來(lái)。
三月的一個(gè)周末下午，“你把這張?jiān)嚲碜鲆幌隆！苯憬氵呎f(shuō)邊把那“恐怖”的數(shù)學(xué)試卷放在我面前。我在姐姐地“威逼利誘”之下，不得不拿起筆開始做試卷。姐姐出去一下，我立馬停住筆，“我怎么這么命苦？”我對(duì)著試卷小聲地念叨著。“咔”開門聲傳到我耳朵里，我趕緊拿起筆做題目，假裝剛剛什么也沒發(fā)生。“許琳希，我一出去你就不安分了，在門口都聽見你在自言自語(yǔ)，快點(diǎn)做。”姐姐怒氣沖沖地說(shuō)。我趕緊加快速度做完了試卷。“考了89.5分！”姐姐冷冰冰地說(shuō)。
一會(huì)兒，聲音又響起來(lái)了，“這道題是……”姐姐一句句講解，我認(rèn)真聽講，還不時(shí)在筆記本中寫著公式、解題過(guò)程。我信心滿滿迎接期中考試。
在期中考試時(shí)，看著那一道道數(shù)學(xué)題我不再像以前那樣一頭霧水，而是倍感親切。做完試卷，我開始認(rèn)真檢查，而不是像以前那樣不管不顧。幾天后，卷子發(fā)下來(lái)，我竟然擺脫了89.5分，考到了93分。
在那一瞬間，我的腦海中出現(xiàn)了楊老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話：當(dāng)你成功了，全世界都會(huì)和顏悅色。我感覺世界美好了許多，數(shù)學(xué)老師也和藹可親了。
后來(lái)，姐姐的講評(píng)聲，我不再感覺得煩躁，而是感覺這聲音是如此動(dòng)聽啊！
有這一種聲音作文11
風(fēng)兒徐徐的拂面而過(guò)，吹散了那滴無(wú)聲的淚水，亦實(shí)亦虛……
天空上漸漸聚攏起了黑色的煙云，繼而灑下了細(xì)雨，到大雨，到暴雨。雨滴砸在身上，似乎想要鉆透皮膚，到達(dá)心靈的最深處，予以重創(chuàng)。
找了個(gè)避風(fēng)的角落，蜷縮起來(lái)，露出無(wú)望的眼神，看來(lái)往匆匆的行人。一直以來(lái)，心中渴望得到一種聲音，它叫理解，但這仿佛就如一塊在圓外的金子，你想要得到它，卻只能行走于圓上，無(wú)論到哪，都無(wú)法走出去，都無(wú)法觸碰到它。
殘葉敗絮，被風(fēng)吹落，被雨打散，只剩下孤零零的樹枝在無(wú)力搖曳，多么像我啊——不能失敗，失敗就會(huì)被斥責(zé)，只能一葉扁舟在海中無(wú)力的搖擺，搖擺……
風(fēng)息雨停，路邊的野草彎下了腰，野花也折了瓣，仿佛經(jīng)歷了世界末日，周圍一切變得凌亂不堪。抬眼望向了那棵樹，它失了葉，斷了枝，卻仍挺著腰，不，應(yīng)該是身軀，挺拔的身軀！讓我不禁問(wèn)自己：“你，連樹都不如嗎？”突然意識(shí)到，渴望理解，不過(guò)是自己想要開脫的一個(gè)楔子罷了。真正的，是不要理解，要自我。在失敗中，拋開那無(wú)謂的理解的聲音，傾聽內(nèi)心深處最正確的聲音，才能穿過(guò)荊棘，越過(guò)黑暗。
來(lái)年春天，當(dāng)再次經(jīng)過(guò)它時(shí)，一股生氣在它的身上隱現(xiàn)，或許，這就是它跟隨了自己內(nèi)心的聲音——不放棄——的緣故吧。
人生路漫，何苦于非要聽到別人理解的聲音，傾聽自我，傾聽那來(lái)自內(nèi)心最深處的聲音，便夠了。
有這一種聲音作文12
輕輕的，真的是輕輕的，卻讓我在一瞬間體味到了一種別樣的感覺……
----題記
遠(yuǎn)處的村莊炊煙裊裊，天空中純潔的雪花飄然而落，放眼望去一片白皚皚的世界。那樣的白，那樣的輕盈，就如同一個(gè)個(gè)嬌美的小天使下降人間，訴說(shuō)最美麗的童話。噢！下雪了……
雪還在下著，我們走在鋪滿了銀皚地毯的鄉(xiāng)間小路上，深一腳淺一腳，聆聽著來(lái)自天外的聲音：“咯吱咯吱。”迎面而來(lái)的雪花打在我們的身上，就如同鍍了一層銀一般，我們卻絲毫沒有怨言，仍在向前走動(dòng)著，或許在遠(yuǎn)方，驀的有幾點(diǎn)紅色點(diǎn)綴，噢！今天是大年初一。一路上，我們忘卻了心中的`雜念，談天說(shuō)地，有時(shí)靜默著不作聲，似乎在欣賞美景，有時(shí)和媽媽悄悄絮語(yǔ)，有時(shí)爸爸在前面說(shuō)著我們的“壞話”，我假裝生氣，向前推他一把，他還假裝不知道，“呵呵”地笑著，有時(shí)我們講昨晚的春晚小品節(jié)目哪一個(gè)最好看…“看，媽媽”我朝媽媽喊著。瞧！輕輕的，雪花飄過(guò)了我們的指尖，我們的頭發(fā)、我們的衣服，最后落在泥土上，一片一片，有多少片才能構(gòu)成這個(gè)美麗的世外桃源。我突發(fā)奇想：雪花是不是每一片都相同，可是這些小精靈還沒等我看清楚什么樣子，就慢慢地在我的手里融化了。哦！很長(zhǎng)的一段路程很快就走完了，也許這是一個(gè)心靈的旅途，剛開始我們都心事沉沉，可是就在這個(gè)過(guò)程中，我們都忘卻了痛苦，留下全是甜美的回憶。
驀的，我發(fā)覺，媽媽身上的紫圍巾很美，紫代表浪漫，在皚皚白雪的映襯下，又多了一份淡淡的溫馨……
有這一種聲音作文13
在一個(gè)人的生命歷程中，會(huì)聽到各種不同的聲音，它有時(shí)候是媽媽無(wú)休止的嘮叨，有時(shí)候是老師嚴(yán)肅的批評(píng)，有時(shí)候是朋友幾句溫馨的關(guān)懷，伴隨著這些聲音，我們慢慢長(zhǎng)大。
什么樣的聲音會(huì)給我們的一生留下不可磨滅的印記，并長(zhǎng)時(shí)間影響我們呢？這里，一位在汶川大地震中遇難的母親對(duì)此作了最好的詮釋。
地震發(fā)生后，救人成為當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，她雙膝跪地，身子向前匍匐彎曲著。在她的身體下，完好地保護(hù)著她三四個(gè)月大的嬰兒。救援人員抱起這個(gè)幸存的嬰兒，發(fā)現(xiàn)她的被子里的手機(jī)上，有這樣一條短信"親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。"
“嚓嚓嚓，咔咔咔”
我睜了睜朦朧的睡眼，又往被窩里縮了縮，蹬了蹬媽媽昨晚臨睡前給我蓋上的壓腳被，伸手按了一下手機(jī)，五點(diǎn)鐘，還早，但門縫里透過(guò)的隱約燈光和傳來(lái)的微弱切菜聲說(shuō)明，媽媽已經(jīng)在做飯了。我又往枕頭上拱了拱，揉了揉眼睛，便穿上衣服起床了。
打開臥室門，推開隔斷門，拉開廚房門，看到媽媽正站在灶臺(tái)前，一手舉著鏟子，一手正在揭鍋蓋，案板上堆放著切好的蔬菜，鍋中煮著的米粥傳來(lái)“咕嘟咕嘟”的冒泡聲，旁邊的熱油鍋中爆著“噼啪噼啪”的響聲……
有這一種聲音作文14
每天早晨，伴隨著金色的陽(yáng)光，總會(huì)聽到長(zhǎng)笛的聲音。每當(dāng)此時(shí)，我總是下意識(shí)地起床。于是笛聲便成了我的起床進(jìn)行曲。
吹笛人是我的爺爺。爺爺是個(gè)老實(shí)的種田人。他平平凡凡、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了大半生。幾十年來(lái)，爺爺始終擁有著一件寶貝，那就是他的長(zhǎng)笛。爺爺像愛我們一樣愛著它。 每到大忙時(shí)節(jié)，爺爺?shù)教锢锔苫睿�不忘帶上他的長(zhǎng)笛。累了，就坐在田埂上休息，吹吹長(zhǎng)笛。笛聲悠揚(yáng)，使人全身得到放松，疲勞頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。村里人都喜歡和爺爺一起干活，為的就是在勞動(dòng)之余，聽聽爺爺?shù)牡崖暎硎苤鴦趧?dòng)的樂(lè)趣。原來(lái)，爺爺?shù)牡崖曋羞�暗藏著勞動(dòng)的精神和靈魂。
一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。風(fēng)吹著樹枝，在窗上劃過(guò)，發(fā)出刺耳的聲音。這聲音令人毛骨悚然。我躲在被窩里，但依舊擋不住時(shí)時(shí)襲來(lái)的恐懼感。突然，我聽到了爺爺?shù)牡崖暎瑑?nèi)心的恐懼感竟?jié)u漸減弱，不久就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。原來(lái)，爺爺?shù)牡崖曋校�蘊(yùn)藏著使人堅(jiān)強(qiáng)的力量。 下了一整夜的雨，天開始放晴。被摧殘了一夜的樹和小草又重新直起了腰板。爺爺坐在門前，吹起了長(zhǎng)笛。笛聲舒緩、悠揚(yáng)。似乎是天氣放晴后，再回味風(fēng)雨；又仿佛是歲月度過(guò)后，再咀嚼往日。原來(lái)，爺爺?shù)牡崖曋校�有著回憶和珍惜。
爺爺?shù)牡崖暯虝?huì)我體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我珍惜眼前的時(shí)光。那婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)的笛聲將跨越時(shí)間和空間的限制，伴隨我的一生。（指導(dǎo)老師：黃亞）
有這一種聲音作文15
每個(gè)人的背后都有一種驅(qū)使著他，有可能是的一句慰問(wèn)；有可能是的一句關(guān)心；也有可能是的一句。每當(dāng)想起這種你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的自信，發(fā)自內(nèi)心的沖勁兒……
每當(dāng)我失去自信，放聲大哭，一蹶不振的時(shí)候，總有這樣一種聲音著我：“站起來(lái)，挫折！”站起來(lái)！站起來(lái)！……
一次，抽考的成績(jī)出來(lái)了，想起考試時(shí)那考卷而無(wú)從下手的樣子，我不敢睜開去看，但在的嘲笑下，我蒙著頭向前沖，到了分?jǐn)?shù)板面前，我深吸了一口氣，的走過(guò)去，一排一排的找我的名字。前十名果然沒有我，越往后看我的心揪得越緊，終于在最后找到了我的名字，看到我的成績(jī)我的臉?biāo)⒌募t起來(lái)。這是我考的最差的一次，我低著頭，眼淚不由得從眼里流出來(lái)，無(wú)論同學(xué)怎么問(wèn)我也不肯說(shuō)。一下午的課，我都心不在焉的，回到家我心里更難受，不敢把成績(jī)告訴爸媽。可是回來(lái)后察覺到了我的異常，看到了手里的成績(jī)單，他并沒有打我，而是坐下來(lái)慢慢對(duì)我說(shuō)：“一次考試并不帶表什么，主要是你努力了沒有，一次小小的挫折算不了什么，你要有勇氣去面對(duì)，因?yàn)槿松肋�有很多小石頭，你都不要害怕，因?yàn)檫�有我們！去吧，站起來(lái)面對(duì)挫折，站起來(lái)，起來(lái)呀！”聽了的話，我心里的烏云被這一縷驅(qū)散了，我的面對(duì)挫折。
從那以后，每當(dāng)我面對(duì)中的時(shí)，我都會(huì)想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話。在我的背后，總有這樣一種聲音：“站起來(lái)，站起來(lái)……”
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