那聲音，常在心田作文(合集15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的那聲音，常在心田作文，希望能夠幫助到大家。

那聲音，常在心田作文1

　　每人都有一對聆聽世界的耳朵，這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵你前進的聲音。

　　還記得那是在我小學的時候，元旦聯(lián)歡晚會上，我準備給大家唱一首歌，可是此之前，我一直有些緊張，我一會兒站起，一會兒坐下，手心一直在冒汗，我一遍又一遍的熟悉歌詞。這時，好朋友走過來，關切地問道：你是不是有些緊張?我撓了撓頭，又點了點頭。朋友拍了拍我，說：加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話，大方地走上講臺，完美地表演完節(jié)目。

　　在初中入學前，我參加了一次體育測試，這是一次會將成績記入記分冊的重要測試，我很緊張，怕自己太久沒有運動而取得一個慘不忍睹的成績。這時，一個聲音在我心田回蕩，加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話，我頓時信心大增，取得了不錯的成績。

　　新學期開始了，我又迎來了第一次期中考試，這次考試非同一般，那是我們第一次接觸答題卡答題，而且老師為了防止我們作弊，還帶來了一種新的高科技屏蔽儀，這次考試結束后，將進行排名，這是對新學期適應新學習環(huán)境的檢驗。我不免有些擔心，我搓了搓手，再次想起朋友的話：加油!相信你自己能行!迅速進入了答題狀態(tài)。

　　朋友的一句話鼓勵：加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話，使我在各種事情中找到自信，使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。

那聲音，常在心田作文2

　　貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說》，張磊那溫柔細膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺，但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

　　從記事起，說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

　　幼兒園放學了，媽媽一如既往的專車接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來，我總是學會了……”。媽媽也跟著哼唱起來，媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發(fā)出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸?shù)搅宋夷菚r憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

　　從那天起，每次放學回家的路上，我都會竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

　　現(xiàn)在我早已步入初中，也走過了美好的童年和活力無限的青春時光，我聽過的歌曲也不計其數(shù)，會唱的歌也不再只是那一首兩首了……

　　然而，一次感冒無情的將我打趴在了病床上，雖已看過醫(yī)生打過針，可那頑固的病痛仍敬業(yè)無比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進入了夢鄉(xiāng)……

　　原來，即使走過再長的的歲月，經(jīng)歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。

那聲音，常在心田作文3

　　時常有一道聲音在我耳邊縈繞，深刻卻又遙遠。

　　“白云是藍天正在放的風箏，青春是操場奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的朝夢想，闖一闖”是歌詞嗎?還是自己的心聲。為什么那道聲音是如此的深刻，以至于讓自己魂牽夢縈。

　　縱橫交錯的柳樹下，春風吹來一首沁人心扉的歌聲。隨著動聽的歌聲來說道那裝橫華麗的酒店樓下，歌聲越來越近，熟悉的聲音再次在我耳邊縈繞。大屏幕上的熟悉的歌詞，不禁停下腳步，揉揉眼睛，更加肆無忌憚的望著他。

　　因為在大屏幕上的“偶遇”，回到家中的我，忍不住關注其他們那個組合來。當時純屬外貌協(xié)會的我，一眼就看上了他們的隊長。但又在網(wǎng)上看到他的簡介和關于他的負面新聞，突然間，我就移情別戀，從最大的移到最小的。

　　經(jīng)過關注，也聽了不少他的歌。更加止不住自己要去關注他的沖動。那是位有高大但又瘦小的身軀，棱角分明的臉龐，濃密的眉毛，深邃迷人的眼睛，高挺的鼻梁，薄而有型的嘴唇，時不時勾起嘴角，浮現(xiàn)出暖暖的笑容，以及那帥的不能再帥的下顎線。還有那一頭烏黑而零碎的短發(fā)。簡直就像是漫畫書里走出來的帥哥人物。

　　“從前的愿望，現(xiàn)在我無法呼吸，連自己的影子，都想逃避，BABY!你就是我的唯一，兩個世界都變形，回去談何容易，確定，你就是我的唯一，獨自對著電話說我愛你，我真的愛你，BABY!我已不能多愛你一些”這是一首在他的生日宴會上的翻唱，是用屬于自己的，獨一無二的嗓音唱的。

　　每個人都有屬于自己的聲音，每個人聲音的粗細高低都不同。就像每個人都是獨一無二的一樣。而他的聲音，就是我們千紙鶴的唯一。

那聲音，常在心田作文4

　　有一個聲音，常在我的心田。

　　此時此刻，已連續(xù)奮斗了數(shù)小時的筆，似乎也想休息了，斷斷續(xù)續(xù)的墨水，便是最好的印證。哈氣連天的我，放下執(zhí)筆的念頭，愈演愈烈。天，漸漸陰沉下來，燈光似乎也變暗了，仿佛整個世界都在對我說：“歇歇，你已經(jīng)可以了……”卻在一念之間，他的身影出現(xiàn)在我的心田，還有那句話，“你還不夠努力！……”

　　他，是我的老師，平日里很少說話，只有在給我講題時，才會打開話匣。幾天后的考試，成績出人意料地一落千丈，退步60名，這樣的成績我無法忍受，輔導時，我忍不住向他訴苦我有多努力，卻只能得到這樣的分數(shù)。他沉默了許久，六個字從他口中吐出“你還不夠努力！……”短暫凝滯沉寂使本就空曠的小屋愈發(fā)寂靜，回到家中，想了很久……

　　幾十個日夜的奮斗，讓我重回巔峰，從此這聲音常在我心田。

　　重新拿起紙筆，這筆似乎也不乏了，日暮時分，火紅的太陽渲染了整個大地，燈似乎也充滿了電量，明亮的耀眼，而我，輕輕將衣袖卷起，重新投入到了書卷之中……

　　那聲音常在我心田。記得我體能訓練時，奔波疲憊的我在操場上蜷動，我真切的感受到精神有些恍惚，紅綠相間的操場，卻成為了我通向另一個世界的大門，似乎聽到有人在喊我，環(huán)顧四周，卻并未有人，“你還不夠努力！”這聲音，像為虛弱的病人注射了一支強心針似的，充滿了我的心田。對，我還不夠努力，我還有力氣！就這樣，依靠著這樣一種聲音，我完成了魔鬼般的訓練……腦子里一片空白，唯有一直在回響著：“你還不夠努力……”

　　后來的生活，每當我想要放棄時，每當我覺得滿足時，這聲音便常在我的心田響起……

　　我想只有你自己認為不夠努力，所有人才會看到你的努力！這聲音，常在我心田！

那聲音，常在心田作文5

　　如果你站在皇家大酒店門前的下水道口旁，并且向下水道左下方望去，你就能望見他的身影。

　　“現(xiàn)在恐怕連老鼠都不會來這里吧。”他自嘲地想“沒想到，我連老鼠都不如，父親，我該怎么辦？”他是一個孤兒。原本，他還可以住在一元一夜最廉價的出租房，但現(xiàn)在，他一無所有。“現(xiàn)在這個社會，連小廣告都要在網(wǎng)上發(fā)，還給不給人活路？”沒有人回答，只有水珠滴露與不知何人傾倒垃圾的聲音響起。

　　“你是將要站在世界巔峰的男人！”這是他最后的依賴——他的父親在臨走前對他說的，只可惜，父親再也沒有回來。但這句話，一直在他心里久久回蕩。

　　他一天一夜沒吃東西了。現(xiàn)在能吃的只有兩樣——垃圾和酒店還散發(fā)著香味的剩飯，雖然這是地溝油的原料，但是為了生存，為了實現(xiàn)心田里的聲音，他什么都可以做。

　　第二天，一個衣服破舊但眼睛依然明亮的男孩從下水道口鉆了出來。他父親的聲音回響在心田。“我就不信，世上沒有不招人的公司，我很能干，一定有公司相中我！”( )

　　幾天后，一家公司，他正進行著最后的面試。

　　“對不起，雖然我們很欣賞你的才華，但我們不收童工。”

　　“沒關系。你現(xiàn)在是我爸爸的朋友了，我?guī)褪迨遄鍪拢瑳]問題吧？”

　　“可……”

　　“我不要工錢，但作為叔叔，你要為我的吃住負責，對了，還有我的零花錢”

　　“你要多少？”

　　他猶豫了一會，報出了一個連他自己都不敢相信的數(shù)字。

　　“3元，每天”

　　“成交。我的侄子”

　　“是的，我的好叔叔”

　　他走出公司，用力揮舞了一下他的拳頭。

　　“站在世界巔峰的路，我走出了第一步，親愛的父親。”他喃喃自語：“其實，您的聲音一直在我的心里……”

那聲音，常在心田作文6

　　“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。

　　這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的`分數(shù)，盯著那不忍直視的成績，我發(fā)出了一陣無聲的嘆息。若是以前，我定會先分析一下哪里出錯了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分數(shù)考得這么差，我一遍遍地問自己。

　　“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽光，強烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵……，這句話已不止一次出現(xiàn)在我的耳畔。

　　記得小學一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分數(shù)的問題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅定的目光。后來，我才慢慢明白父親的那句話，是啊！我還是不夠努力啊！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。

　　又是一個學期，雖然只開學不久，但學習都已步入正軌。時間如流水，一下就過了一個月，第一次月考的分數(shù)也出來了，當我看到語文的分數(shù)，非常的興奮，這次考得還不錯，比上學期期末考試有了很大的提高。但我高興之時，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。

那聲音，常在心田作文7

　　“沒事的，加油，你一定能成功的。”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣的聲音，讓我回想起了那天騎單車的場景。

　　那天天氣晴朗。一陣陣微風迎面撲來，樹木蔥蔥綠綠密密麻麻的，像一把綠絨的大傘花兒綻開笑臉，跟自己的好伙伴打招呼。

　　這時，我很無聊，決定去學騎單車。我將家里放很久的單車推到出來，坐在單車上，雙腳踩著踏板，兩只手緊緊握住把手。開始騎單車了，可這單車不聽我的使喚，東倒西歪，這讓我失去了理智，開始手忙腳亂，“砰”的一聲，我摔倒在了地上，又站了起來，拍了拍身上的灰塵，再一次嘗試，忍著身上的疼痛，可意想不到的是又摔了一跤。

　　這時，耳邊傳來一聲嘲笑：

　　“你看他。比我們大，連單車都不會騎。”

　　“對呀，這都不會。”

　　“還好意思出來騎。”

　　那聲音簡直刺傷了我的心，像烏鴉的叫聲，像啰嗦的話癆，像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發(fā)出的咯吱聲。我沮喪極了，這什么破單車，我不學了。我狠狠地踹了單車一腳把他踢到一邊，突然一個鼓勵的聲音響起：“沒事的，加油，你一定能成功的。”那聲音溫暖了我的心，像海浪輕撫沙灘，像月光劃過琴弦，像微風親吻臉頰，像落葉輕撫大地。我回過頭，發(fā)現(xiàn)是樓下的一位鄰居老爺爺，看上去有七十來歲了，一臉慈愛地看著我。

　　在這些聲音中，我撐地站起，目光堅定，告訴自己，絕不輕易放棄，我終于學會了，那些嘲笑我的人，看到了很驚訝，最后我再也沒有看到他們。

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我勇敢的站起來，一直堅持著。

那聲音，常在心田作文8

　　初次聽到那聲音時，感覺它是吵鬧的，更是繁雜的。

　　第一次上高邦鼓課，我并沒有認真對待。牛皮鼓面與鼓槌碰撞的聲音，在當時的我聽來是那般刺耳。可能是因為身高的原因，我被高邦鼓社團的老師選中，并略帶脅迫意味地加入了高邦鼓隊。

　　高邦鼓是學校的特色，但我沒有把它當做成自己的驕傲，于是每一節(jié)課我都沒有認真對待過。總是心不在焉，雙手拿著鼓槌放在鼓上，胡亂地敲著。不時扭過頭去看向窗外，原本美好的天氣也好像跟我作對似的，變得漸漸灰暗起來。

　　每周一節(jié)的社團課開始進行了，由于每周三的最后一節(jié)是社團課，同學們寧愿去敲鼓也不想上課。我站在第二排扎下馬步，一只手拿著鼓槌在鼓上使勁兒敲著，另只一手用力伸出去，老師看到我做得很到位，就讓我站在了第一排。有了老師的信任和鼓勵，讓我對高邦鼓的態(tài)度有了極大的轉變。那原本聽來吵鬧刺耳的聲音，現(xiàn)在聽起來竟有幾分動人悅耳了。

　　日復一日，整套動作都學完了。星期三的社團課也如期而至，由于下周藝術節(jié)要排練，占用了鼓社的地盤，于是我們把鼓搬到了操場上。這次下課比平常下課晚了許多，在教室里學習的同學們也聞著鼓聲而來，眼中滿是羨慕與驚喜。下課回到班，仍有一部分同學沒有回家，他們邊給我說晚上的家庭作業(yè)邊嘖嘖稱贊著我的鼓技。聽了他們的話，我漸漸喜歡上了高邦鼓，我也變得積極起來，由原本的自卑變得自信無比。

　　鼓槌與鼓面發(fā)出的聲音是雄渾的，豪邁的，鼓槌與鼓幫的聲音是清脆的，婉轉的，是它給我勇氣，也是它給我自信，高邦鼓壯闊的聲音也深深撞擊著我的心靈。

那聲音，常在心田作文9

　　那聲音，不知怎地，我始終不能忘記，每當我遇到困難時，都會想到老師用她那溫柔的聲音對我說的話。那聲音，是那么的溫柔，又是那么的親切。像是一股溫暖的泉水，灑在我的心田。

　　那聲音，已經(jīng)陪伴了我很多年。從小學一年級開始，那聲音就時常地回蕩在我的耳畔。那聲音，源自于我小學的語文老師。她同時也是我們的班主任。在我們遇到困難的時候，她總是用溫柔的聲音對我們說：“加油，你可以做到！”

　　記得在小學四年級的時候，我們進行了四年級第一次語文考試。對于第一次語文考試，我有一點緊張，于是，我便好好復習，以便可以考好。到了考試那一天，我早早的來到學校，做考試前的準備。考試開始了，我拿到卷子后立刻答題。考試時間很長，足足有兩節(jié)課，我用了一節(jié)課再加上二十分鐘就寫完了。我便開始檢查，當我檢查到閱讀題時，我便遇到到了不能確定答案的題。正當我思考如何做答的時候，下課鈴響了，我頓時一慌，就改成了另一種答案。我就這樣把卷子交了上去。

　　第二天發(fā)卷，老師一個人一個人叫著去領卷子。我當時比考試還要緊張。“王博琪”，我聽到一個響亮的聲音叫我。我便立刻走到講臺前去領卷子，我走到老師的面前，老師便對我說：“95分！”緊接著，一個溫柔的聲音傳到了我的耳朵里，“加油，你可以做到！滿分已經(jīng)離你不遠了。”那聲音，是多么的溫柔，又是多么的親切。它就像一股溫暖的泉水，涌進了我的心里，又灑到了我的心田！

　　雖說到了四年級下學期的時候，語文老師調走了，但我仍記著那句話，記得更清楚的還是她那溫柔的聲音，它們就像一棵棵小草一樣，一直在我的心田里生長著。

　　那聲音，常在我心田，直到現(xiàn)在，永遠永遠……

那聲音，常在心田作文10

　　燈火通明的城市遮住了星星的光，寂靜的田野埋沒了聲聲話語。又是一個大好晴天，我卻只能待在補習班里“虛度光陰”，從太陽東升坐到太陽西落，坐到繁星出現(xiàn)。放學是我的小滿足，直至聽到那句話。

　　我?guī)е�耳機走在只有暗黃街燈的路上，聽到循環(huán)播放的歌，上補習班已經(jīng)比一日三餐還重要，腦海里想起曾經(jīng)我們一家出去游玩的場景，鼻頭酸楚，長久積壓在我心頭的不滿涌入心間，像放映黑白電影一樣，一格格都是我與父母的談判……抬頭望著月亮，它不夠圓滿，沒有圓盤那么大，反而空蕩蕩的，照著我的心也空蕩蕩的……

　　走到樓下，望著高樓大廈，燈光刺眼，走樓梯上去，在空蕩的樓梯間里，我聽到了熟悉的爭吵聲，“孩子上來這么黑，多不容易，我在這看著她上來”那是一溫柔的女聲，緊接著男聲出現(xiàn)“我在這看著就好，外面冷你回去吧！”我知道那是我父母的聲音，我再也抑制不住了，低聲哭泣，眼淚親吻我的臉龐，親吻我的衣服，親吻這樓梯。我不再想那談判的場景，反而想到：我生病時，父母的緊張情緒；我難過時，父母的焦慮心情；我與他們爭吵時，他們那種恨鐵不成鋼的心情。每上一階樓梯，便對父母多了一份體諒。是啊，他們也知道我的不易，我的叛逆。到了他們面前，我緊緊地抱住父母，像是在傾訴我的難受。

　　那聲音如雨，滋潤我久旱的心田；那聲音如光，指引著我前方的路；那聲音如世間萬物，皆對我有益。

　　“你站在這不要動，我去買兩三個橘子罷，”朱自清的《背影》中這句簡單的話，父親那聲音卻使得朱自清潸潸淚然……我父母的話亦是如此，珍貴如天上的北極星。

那聲音，常在心田作文11

　　“寶貝，加油！寶貝，我相信你！寶貝，你真棒！……”我的腦海中時常浮現(xiàn)出一個這樣的聲音，這個聲音時時刻刻在鼓勵我，關心我，提醒我。

　　上個周末，陽光燦爛，還帶著一絲微風，窗外銀杏樹的小葉子在風中擺動著。天氣好，人的心情也好，于是爸爸媽媽決定帶我去滑冰。今天是我第一次在真正的冰上滑冰，因為沒有經(jīng)驗，一上場我連站都站不穩(wěn)，兩只手緊緊地抓住旁邊的扶手，跌跌撞撞地在里面走來走去。“撲通”，“哎呦，我的個屁股”，我趕緊拍了拍身上的碎冰爬起來，癟著嘴巴不耐煩地念叨，“怎么和我以為的相差那么大呀！太難了。”剛剛站穩(wěn)，“撲通”屁股又著地了。正在這時，耳邊傳來了不懷好意的嘲笑聲，“哈哈哈，你這是在表演節(jié)目嗎？爸爸笑道。那聲音就像烏鴉在叫。

　　我聽了更生氣，但是就在這時媽媽說話了，她大聲地在旁邊喊道：“沒事，寶貝慢慢來，我相信你一定會學會的，媽媽給你加油！”媽媽立馬跑過來，給我租了一條小海獅，可以讓我扶著它慢慢的滑。有了小海獅的助力，我稍微找到了一點安全感，慢慢找著了感覺。一個小時過去了，在媽媽的鼓勵下和小海獅的助力下，我終于能夠放手自己滑了，太有成就感了，太開心了！回來的時候，媽媽問我，屁股疼不疼呀？下次還敢不敢呀？我拍了拍屁股說：“沒事，等我屁股好了還要來。”

　　每次當我遇到困難，當我受到批評，當我心情不好的時候，耳邊總能響起媽媽安慰的聲音，就是這個聲音一直鼓勵我，一直關心我，一直指引我，成為我堅強的后盾。

那聲音，常在心田作文12

　　那聲音，揮之不去的。

　　七歲時，來到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了，盡管我知道，這隧道只有幾十米的距離，父親也陪在我身邊，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴，而我只是一只柔弱的小綿羊，羊入狼口命運何其悲涼。父親拉起我的手，濕濕的，我的掌心早已滲出細密的汗珠。一步，兩步……我進入黑暗之中，腦中頓時一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，動彈不得。不知過了多久，“加油，你可以的！”一聲童音響在耳邊，我醒了，最終走出了那片黑暗。

　　那聲音是什么？我不清楚，但總覺得異常的熟悉。

　　十歲時，參加比賽。當我信心滿滿來到賽場時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每個人的比賽是隨機的，并不能自選類型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所準備的類型。我有些手足無措，什么都不會，以絕對敗者身份結束比賽實在太丟人了。我越來越慌，心臟的每一次律動都使我緊張一分。怎么辦，怎么辦……“加油，你可以的！”一聲男音響在耳邊，我逐漸冷靜下來，思考對策。還好各類題目之間都有些許類似之處，雖然我敗了，但至少敗得并不狼狽。

　　那聲音是什么？好熟悉，真的好熟悉……

　　在考試時，因題目不會而焦躁時我聽到了那個聲音；跑步時，因勞累而準備放棄時我聽到了那個聲音；做作業(yè)時，因作業(yè)太多而準備偷懶時我聽到了那個聲音……現(xiàn)在我明白了，那聲音分明就是我自己的！

　　只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影響到自己，鼓勵，警告，助威使我度過一次次困難，一個個坎坷。那聲音一直陪伴，陪我一起成長，一起闖關。

　　它，守望著我的心田，過去，現(xiàn)在，將來……

那聲音，常在心田作文13

　　那聲音，是從我出生那一刻便開始的，無數(shù)次的循環(huán)往復。使它在我耳邊，永遠揮之不去。

　　夜涼如水，小夜燈的幽光緩緩爬出窗戶去與群星作伴，我靜靜地躺在床上，等待著那句暖心的話。虛掩的門被輕輕推開，那個人——我的母親，帶著那句話靜靜地來了：“寶貝，晚安，快快睡吧！”這句話應該很普通的吧？但是，它身上似乎真有什么魔力，我每晚聽了它，準能睡個好覺，做個好夢。小夜燈隨著母親的腳步聲漸漸暗了，不知怎的，厚重的木門在母親的身邊乖巧地不發(fā)出一點兒聲音。

　　伴隨著瞌睡蟲的襲來，記憶的種子開始灑落。出現(xiàn)在腦海里的是張照片。照片中嬰兒正調皮地笑著，年輕的母親坐在她的身邊，微笑著輕輕拍打著她。我想這畫面不夠完美，應該在母親嘴邊敲出一句：“寶貝，晚安，快快睡吧！”是的，那嬰兒是我這句話也的確伴隨我很多年了，是最暖心的話，這種話沒有之一。

　　記憶的種子一顆顆掉落。卻又都被我拾了起來。是那次夏令營，我和小伙伴們一起在山里過夜。夏蟲的叫聲像極了一曲交響樂，但卻讓勞累了一天本想入睡的我越發(fā)清醒了。同行的小伙伴都已經(jīng)甜甜地入睡了，我無奈地打開了臨行時母親塞給我的小紙條，她特意囑咐我晚上才能打開，只見上面寫著：“寶貝，晚安，快快睡吧！”啊！猛然想起來同帳篷的小伙伴好像也打開過這樣一張紙條，現(xiàn)在她甜甜地睡了。幸福感與睡意也漸漸注滿了我的全身。

　　原來不只我一個人愛著這樣一句話，它不像是一句話，更像是一個精神支柱，一份心靈寄托。母親的溫馨話語總是縈繞耳畔，年少的我離不開母親，更離不開溫暖。你是否也曾在寂寞的夜里，祈盼著一句暖心的話？

　　母親的那句話，始終縈繞耳畔。永駐我的心田。

那聲音，常在心田作文14

　　“加油！再試一次。”我的腦海中時常浮現(xiàn)出這樣一個聲音。

　　那天陽光和煦，微風輕輕吹過我的臉龐，小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊，在一朵美麗的花朵上，一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來，我又發(fā)現(xiàn)路邊的花兒都笑得彎下了一點腰，讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

　　我決定去學騎自行車，我心想：這么好的天氣可不能浪費呀！咦，那個孩子怎么感覺騎自行車很輕松呀？沒事，我一定也行！于是，我大搖大擺地把自行車推到一個空曠的地方，開始練了。可是，我剛上自行車就摔了下來，我像一個泄了氣的皮球，這時，那個騎自行車很輕松的孩子在一邊嘲笑我，他一只手叉著腰，一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳，在我聽來，那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲，又仿佛老牛拉破車發(fā)出的嘎吱聲，好像烏鴉的叫聲，讓我感到內(nèi)心一陣難受。

　　我特別沮喪、難過，心想，我可能學不會了，這時一個鼓勵的聲音響起，“加油！再試一次！”是媽媽在鼓勵我，媽媽的聲音很溫柔，仿佛海浪輕撫沙灘，宛如春天里燕子的呢喃細語，溫暖了我的心田，在媽媽的鼓勵下，我咬咬牙，站了起來，重新領會媽媽教我的技巧，經(jīng)過不斷的努力，我終于學會了騎自行車。

　　迎著風，我騎著自行車，我心想，感謝那個聲音讓我學會了堅強和堅持，學會了磨煉，懂得了努力是通往成功路上的通行證。

　　“加油！再試一次，”這個聲音總是在我耳畔響起。

那聲音，常在心田作文15

　　叮上課鈴聲突然響起，樓道里玩耍的人群一哄而散，紛紛向教室跑去，原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。

　　物理老師還是像往常一樣，拎著她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走進了教室。上課。起立。同學們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。

　　我們的物理老師今年已經(jīng)五十多歲了，無情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，可她依然精神矍鑠，講課也生動有趣，就是規(guī)矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲，也不能隨意走動，必須得坐在座位上，直到她宣布下課。

　　后來，有一次，物理老師生病了，學校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好，同學們，我們現(xiàn)在來上課。聽到上課二字后，我們立刻站了起來，沒想到，代課老師看到我們這一舉動后，立刻變得手足無措，她結結巴巴地說：好同學們請請坐吧。

　　聽著代課老師的課，我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標準的普通話，她的普通話中夾雜著些許淮安口音，卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標準，但是卻少了些味道。

　　終于熬到了下課鈴聲響起，我們還像之前一樣，一動不動地坐在各自的位子上，等待著代課老師宣布下課，可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦，原來我們的物理老師沒有來，這時大家才意識到物理老師生病了。

　　原來,久而久之,看似多余的禮節(jié)卻成了我們的習慣。

　　后來，我們的物理老師調走了，換來一位剛大學畢業(yè)的年輕老師。每到下課的時候，我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒，那句下課聲總是縈繞在心田。

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