春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文1
我喜歡老師講課的聲音，因?yàn)槔蠋熌谴舐曋v課的聲音給我們傳授了書上的知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我喜歡小鳥的聲音。有一位老奶奶送我兩只小鳥，當(dāng)我每天給小鳥喂水時(shí)，它們都會(huì)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好象在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我用我的勤勞換來(lái)小鳥對(duì)我的問(wèn)好。
我喜歡優(yōu)美的歌聲，我最喜歡歌曲《神話》。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)感到進(jìn)入了一個(gè)神圣的地方，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想，感受到歌聲帶給我的樂(lè)趣。
我喜歡得得的馬蹄聲，每當(dāng)馬兒在大草原奔跑時(shí)響起那嗒嗒震耳欲聾的馬蹄聲，就讓我想起宋朝大將狄青，他奮力殺敵，保家衛(wèi)國(guó)讓我欽佩不已。
我喜歡小溪嘩嘩的流水聲，因?yàn)閹滋鞗](méi)喝水的苗兒聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音就知道是清水流過(guò)來(lái)了，它們就會(huì)張開(kāi)嘴巴大口大口的喝水。
我喜歡啪啪的鼓掌聲，記得有一次，我被評(píng)為了三好學(xué)生，同學(xué)們的鼓掌鼓勵(lì)我要學(xué)的更好，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取再次被評(píng)為三好學(xué)生。
我喜歡春天的聲音，因?yàn)榇禾斓搅耍猴L(fēng)吹來(lái)了，它吹化了冰雪，吹綠了樹梢，吹的小朋友的臉兒笑。
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文2
今天立春。雖然窗外寒意沒(méi)有一絲絲地隱退，但于心里，已然感覺(jué)到了闌珊春意。
正如閑庭芳草，玉蘭花蕾，表面上看似悄無(wú)聲息，但誰(shuí)又能說(shuō)在他們的內(nèi)心，不是在熾熱的醞釀著一場(chǎng)關(guān)于春天，關(guān)于花開(kāi)的盛事。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，以一個(gè)春的信使和名譽(yù)親吻我的時(shí)候，我?guī)缀酰柩Ｓ谶@個(gè)消息。
當(dāng)春天，像一個(gè)華麗的夢(mèng)向我款款而來(lái)，我深深地，深深地呼吸。興奮又沖動(dòng)。
心情在冬日里仿佛不止是桎梏了一季，此時(shí)，你聽(tīng)，復(fù)蘇的聲音。
還沒(méi)來(lái)得及去野外看看，但僅僅是“立春”這一標(biāo)識(shí)足以帶給我極大意義上的快樂(lè)。眼前晃動(dòng)的是初春的綠野，是盛開(kāi)的無(wú)名花，是芳草，是足跡，是一顆隨著思緒，飄忽而飛翔的心。
天上是否有了零星的風(fēng)箏，迎春花開(kāi)了嗎?柳樹可有了新芽?歡快的笑鬧聲在呼喚著沉睡了許久的土地和塵封了一個(gè)冬天的心情。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞，竟有一些慵懶的感覺(jué)，暖暖的，柔柔的……你可知道?我一直在小心、細(xì)致地等待，春江水暖，桃李相映，等待你翩然而至的身影。
閑情雖是拋卻久，既已春來(lái)，誰(shuí)道惆悵依舊?
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)春天各種美妙的聲音。
聽(tīng)!“沙沙，沙沙”，輕盈的腳步聲近了，近了，那是春姑娘正在走來(lái)，她飄飄的衣袖拂過(guò)，樹葉兒互相碰觸發(fā)出“唰唰”的響聲，像是在拍手歡迎春姑娘的到來(lái)。才從南方歸來(lái)的鳥兒們紛紛躍上枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
聽(tīng)!“嘀嗒，嘀嗒”，那是春天的使者——春雨降臨了，春天賦予它動(dòng)聽(tīng)的聲音，更賦予它神圣的使命：滋潤(rùn)大地，澆灌禾苗，洗滌塵埃。春雨掠過(guò)山澗，掠過(guò)小溪，“叮咚，叮咚”，小溪也跟著唱起了歌曲，成群的小魚在溪水里嬉戲，激起微微的水聲，一層層漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，在明媚的陽(yáng)光下一閃一閃泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。“嘎嘎，嘎嘎”，一隊(duì)小鴨子從小溪深處游過(guò)來(lái)，它們時(shí)而扇動(dòng)翅膀，時(shí)而伸伸脖子，顯得格外輕松與自在，果然是“春江水暖鴨先知”啊!
不一會(huì)兒，一群孩子樂(lè)陶陶地跑來(lái)，他們?nèi)徊活櫾绱旱暮猓炱鹧澞_，跳入溪中，在水中和小鴨子玩起了追逐大戰(zhàn)，攪得水花四濺，“嘩嘩”的水聲和著孩子們的笑聲、鬧聲，在山谷里久久回蕩。
這些都是春天的聲音，只要我們用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的各種聲音是一首首生機(jī)勃勃、自然天成的美妙樂(lè)曲!
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文4
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”描寫春天的詩(shī)句有很多很多，在我看來(lái)，春天就像一幅美麗的畫，像一個(gè)溫暖的天使，更像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
春天的聲音在田野上。你聽(tīng)啊！那小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，像是在演奏音樂(lè)；那小朋友“嘻嘻哈哈”的笑聲，像是在講笑話；那播種機(jī)“沙沙沙沙”的聲音，像是在歡笑，又像是在哭泣；那小羊“咩咩咩咩”的叫聲，像是在說(shuō)：“這里的空氣好新鮮呀！”
春天的聲音在池塘邊。你聽(tīng)啊，青蛙“呱呱”的叫聲，像是音樂(lè)家在演奏樂(lè)曲；小魚吐著泡泡，像是在荷葉間做著游戲；鴨子“嘎嘎嘎”的聲音像是在聊天；小蝌蚪搖著尾巴發(fā)出的聲音，像是在說(shuō)：“我們來(lái)比賽游泳吧！”
春天的聲音在校園里。你聽(tīng)啊，那朗朗的讀書聲，快樂(lè)的歡鬧聲，老師的講課聲，諄諄的教誨聲，無(wú)不讓人振奮。
春風(fēng)像一個(gè)使者，帶走了寒冷，送來(lái)了溫暖。它吹綠了草，吹紅了花朵，吹化了積雪，溫柔地訴說(shuō)著春天的美好。
春天的聲音在田野上、池塘邊，在校園里，更在春風(fēng)里。我愛(ài)那春天美好的聲音！
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文5
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天的鈴聲”也響了。
嘰嘰，嘰嘰”這是小鳥在空中嬉戲的聲音，一旁的大樹被逗樂(lè)了，邀請(qǐng)小嫩芽來(lái)湊熱鬧。瞧，光禿禿的樹枝上冒出了幾個(gè)綠色的小腦袋，它們伸長(zhǎng)了脖子，正觀望著生機(jī)勃勃的春天呢！
呼呼，呼呼”花兒們隨風(fēng)搖曳，跳著優(yōu)雅的舞蹈。風(fēng)過(guò)了，它們停止腳步，和小伙伴們一起聊天，綻放出燦爛的笑容，連蜜蜂也被吸引來(lái)了。
嗡嗡，嗡嗡”一只蜜蜂拍打著翅膀，在花叢中歡快地飛舞著。不一會(huì)兒，又駐足在一朵美麗的花上，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”似乎在呼喊著它的小伙伴呢：大伙快來(lái)看，這有一朵美麗的花兒，我們可以飽餐一頓了！”
汪汪，汪汪。”主人剛要出去玩，小狗急匆匆地對(duì)主人叫喊著，仿佛在說(shuō)，主人，你也帶我出去玩嘛！我想去看看奇妙的春天，也給春天留下些足跡。”
春天還有許許多多的聲音，比如細(xì)雨的聲音、嫩芽的聲音就等著我們來(lái)細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文6
你聽(tīng)到過(guò)春天的聲音嗎?生活在都市的朋友們就難了。
春天的可愛(ài)處不只在它的顏色，更在于它的聲音。但在都市里竟然聽(tīng)不到著最動(dòng)人的聲音。
周末的早晨，我都會(huì)在一聲聲又一聲聲的鳥叫聲中清醒，漸漸地叫得窗子發(fā)白，變亮了。于是，我起身打開(kāi)門窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整個(gè)的靈魂傾潤(rùn)在那帶著草木濕味的聲音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何處才能找到那可以聽(tīng)到春天聲音，盈耳的往往是喧囂的市聲，車聲……而我有幸……也正是由于這個(gè)原因，在冰雪的寒天，我仍能聽(tīng)到春天的腳步由遠(yuǎn)而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不遠(yuǎn)的綠原上，我似乎看到一朵白色的曼陀羅在綻放。它微微笑著，似給了我一個(gè)允諾，一個(gè)美麗的允諾。
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文7
又是一個(gè)春天的到來(lái)，外面下著春雨，淅淅瀝瀝地下著，窗外是安靜極了，可是也有匆匆的行人，在冬眠的小動(dòng)物都變成生機(jī)勃勃的小動(dòng)物了。在長(zhǎng)滿綠草的草坪里；在清澈見(jiàn)底的池塘里；在無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)的天空中等等地方到處都是一片生氣勃勃的氣氛。這是一個(gè)特別明顯的春天的足跡，動(dòng)物的聲音也就是春天的聲音。
在公園里的冬天原來(lái)是一片寂靜的，現(xiàn)在春天到了，公園里有吵嚷聲，有歡笑聲，有激動(dòng)的聲音，有吶喊聲，有歡呼聲等等。太多太多的聲音，這是春天帶來(lái)給人們的歡聲笑語(yǔ)，讓人們快樂(lè)，讓家人與家人更加親熱，更加幸福。這是春天的足跡，也就是春天的聲音。
在大地里的花草都發(fā)芽了，不再是黃黃的一 片了，草坪都變綠了，大地不再昏暗，大樹也一樣，不再光著身子站在路邊了，光著身子成“裸體”，現(xiàn)在它穿上綠衣裳，變得精神多了，因?yàn)檫@是大地母親辛辛苦苦為它縫出來(lái)的。這是春天的足跡，也是春天的聲音。因?yàn)樾▲B春天在樹上搭窩，安居樂(lè)業(yè)，小鳥整天嘰嘰喳喳的，可是誰(shuí)也不懂它們?cè)谡f(shuō)些什么——除了小鳥的同類。或許是嘮叨，或許是嘮嗑，或許是教訓(xùn)孩子，或許是……
春天的聲音無(wú)處不在，只要你們用心去細(xì)聽(tīng)。聽(tīng)，那是……
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文8
春天的聲音是那調(diào)皮的云彩不小心迷了路，著急流淚的聲音。一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，一縷縷的雨從天而降，沙沙地親吻著大地，濺起的水花開(kāi)遍了小路。幸好它點(diǎn)綠了枝丫，讓桃花笑得合不攏嘴。
春天的聲音是小草寶寶偷偷到地面上玩游戲的笑聲。“哈哈……”笑個(gè)不停。
喲，一不小心，濺了一身泥水。沒(méi)辦法，只好請(qǐng)花兒姐姐洗，花兒姐姐不情愿地噘了噘嘴。小草氣得臉都綠了。
春天的聲音是柳樹姑娘梳頭的沙沙聲。“呀，這根頭發(fā)太長(zhǎng)了！”柳樹姑娘請(qǐng)來(lái)了小燕子，它用剪刀似的尾巴給柳樹姑娘理了發(fā)。這下，柳樹姑娘更漂亮了，在大家的贊嘆聲中害羞地把頭發(fā)垂到了地上。
春天的聲音是小朋友們瑯瑯的讀書聲——
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春……”
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文9
春天來(lái)了，風(fēng)變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開(kāi)得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過(guò)田野，聽(tīng)到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預(yù)報(bào)今年的大豐收呢。金黃的油菜花開(kāi)了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動(dòng)著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號(hào)召小動(dòng)物一起來(lái)加入它們的隊(duì)伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們?cè)谡f(shuō)：“春天實(shí)在太美了！”草叢里，那些不知道名字的小蟲也來(lái)加入這個(gè)春天的演唱會(huì)，唧唧唧……吱吱吱……，在這場(chǎng)春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭(zhēng)著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現(xiàn)給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊，聽(tīng)見(jiàn)河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個(gè)個(gè)小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談?wù)撝骸按禾靵?lái)了，春光多美好啊。”一只小螃蟹從石頭下面爬了出來(lái)，在淺水里來(lái)回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂(lè)的手舞足蹈呢？
春天給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)春天！作文
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文10
陽(yáng)光一絲一絲的穿過(guò)紗窗，輕輕地?fù)崮χ业哪橗嫞覐暮涞亩煨褋?lái)，一睜眼，來(lái)到了這個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。外面陽(yáng)光明媚，我打開(kāi)門，來(lái)到草地上，小草不知什么時(shí)候趁我睡著了從土里悄悄地鉆出腦袋東張西望，似乎在尋找什么東西。花兒的葉子微微顫動(dòng)，花兒的莖部慢慢變粗變粗，太陽(yáng)公公的光照在大地上，散發(fā)出淡淡清香，樹葉也披上了一層新的大衣，綠綠的青青的，為人們遮住炎熱的陽(yáng)光。
人們的衣服變少了，心情開(kāi)朗了，心地善良了，如果說(shuō)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)沒(méi)有了，那將是多么可怕的事情呀。
小鳥從遙遠(yuǎn)的南方趕回來(lái)了，在樹上筑巢，在樹底下乘涼。在這花紅柳綠的季節(jié)，在這含苞欲放的季節(jié)里，樸素幽靜的院落因?yàn)樯鷻C(jī)勃勃的花朵更增添了幾分秀美。翠綠的荷葉中間點(diǎn)綴著粉紅色的花骨朵，荷花如同晶瑩的粉嫩珍珠，點(diǎn)綴在迷人的樸素的碧綠上。
蝴蝶在天空下飛來(lái)飛去，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
在這美景之下哪能不叫人個(gè)個(gè)點(diǎn)贊，也許美景之下也會(huì)有意想不到的事情發(fā)生，我們大家要享受這美好的時(shí)刻，讓小草更綠，白云更多，天空更藍(lán)，花兒更艷......
讓我們大家攜起手來(lái)享受這美妙時(shí)刻吧。
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文11
春姑娘悄悄地來(lái)了，萬(wàn)物大地都發(fā)生了變化。草坪一大片綠油油的，猶如一塊大翠玉。田野里，農(nóng)民們正在播種，他們忙碌著，頭上一滴滴豆大的汗珠從他們臉上掉下來(lái)。到處綠樹成蔭，鮮花怒放。
我喜歡春雨的`聲音，春雨能和我度過(guò)美好的時(shí)光。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，他跟著我玩耍；當(dāng)我遇到難題時(shí)，它讓我冷靜下來(lái)，靜心思考；當(dāng)我孤單時(shí)，它在我旁邊跳著優(yōu)美的舞蹈……春雨敲著窗戶，時(shí)而響亮，時(shí)而小聲，敲著敲著，敲成了一首生命之歌：淅瀝瀝，滴滴答，淅淅瀝瀝，滴滴答答……動(dòng)聽(tīng)極了。
我喜歡春風(fēng)的聲音，春風(fēng)拂過(guò)樹梢，樹葉一片片跳起舞來(lái)；吹過(guò)溪流，水面上旋起了一個(gè)個(gè)小酒窩；吹到我的身上，舒服又暖和……春風(fēng)呼呼地吹啊吹，吹成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！
世界上有許多聲音，每一種聲音都代表了不同的意思，但春天的聲音才是我最喜歡的聲音，我在春天里快樂(lè)地成長(zhǎng)！
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文12
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”。這是誰(shuí)的聲音？哦！這是小鳥的聲音啊！它們?cè)跇渖祥_(kāi)起大會(huì)來(lái)，聽(tīng)，在開(kāi)會(huì)之前，她們還齊聲唱起了國(guó)歌，還有幾只調(diào)皮的小鳥卻在枝干上玩捉迷藏去，好像在說(shuō)：“嘿嘿，你肯定捉不到我！
“噗噗。”這是誰(shuí)的聲音？啊！這原來(lái)是筍寶寶的聲音。它們一個(gè)個(gè)都探出了尖尖的腦袋，好像要迫不及待地來(lái)到這美麗的世界。
“呼呼——”這是誰(shuí)的聲音？哦，沒(méi)想到！這竟然是風(fēng)妹妹的聲音，她感冒了，不停地打噴嚏，同時(shí)眼淚也擠出來(lái)了。
“嗡嗡嗡，”這是誰(shuí)的聲音？對(duì)了，這就是蜜蜂的聲音，有的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)，有的在歡快地唱歌，還有的，在空中翩翩起舞……呀！美麗極了。
“這朵花真漂亮，”我感嘆道，“哦，還有那一朵，”春天里，每一朵花都好像是一個(gè)魔法師，從發(fā)芽到開(kāi)花，從開(kāi)花到結(jié)果。
有人問(wèn)我春天是怎樣的？我會(huì)回答：“春天是一個(gè)生機(jī)勃勃，百花齊放的季節(jié)！
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文13
春風(fēng)靜悄悄來(lái)到了人間，它吹綠了柳樹，吹紅了桃花，它輕柔的吹過(guò)我的面頰，像母親溫柔的手撫摸著我，縷縷春風(fēng)輕輕地吟唱，好像一首動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲，在我的耳邊不停地歌唱。在春風(fēng)里，我聽(tīng)到了春天的聲音。
春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，在蒙蒙細(xì)雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫著，好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋檐下，雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來(lái)，小鴨子也被這美錄的音樂(lè)深深地吸引著，沐浴在這溫暖的春雨里。“春雨貴如油”，田野里的小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露，在這美麗的春天里，它伸著懶腰，你聽(tīng)：“啪啪……”我聽(tīng)到了它拔節(jié)的聲音，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大……”在春雨里，我聽(tīng)到了春天的聲音。
鳥兒迎著春曉，啁啁啾啾地唱了起來(lái)，好像一首春天的頌歌，大自然里一下子熱鬧起來(lái)了，鳥兒開(kāi)起了快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)，這邊黃鸝的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那邊杜鵑的啼鳴悅耳動(dòng)聽(tīng)，好一派百鳥爭(zhēng)鳴的景象。在鳥兒的歌聲里，我聽(tīng)到了春天的聲音。
春天這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)，處處彌漫著美妙的聲音，我終于聽(tīng)懂了，那就是一曲動(dòng)聽(tīng)的生命交響曲！
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文14
冬已經(jīng)把大門打開(kāi)，準(zhǔn)備離去，他向春打了個(gè)招呼就走了。
“踏，踏，踏”，春天的腳步近了，走進(jìn)地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到春大喊著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了……！”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來(lái)，當(dāng)“轟轟”聲進(jìn)入動(dòng)物和人們的耳根里，都不覺(jué)得響。沒(méi)有一只動(dòng)物嚇得亂竄，就連嬰兒也不啼哭，而是在拍手。春出來(lái)了，用自己全部的力量讓大地還暖。
“滋……。”雪融了。“呼……”小草挺了起來(lái)。一拍手，一支支美麗的花像變魔術(shù)一般一朵接一朵蹦了出來(lái)。春的力量漸漸大了，動(dòng)物拍拍地干活，農(nóng)民也忙活起來(lái)了，大家也跳起來(lái)了。春雨來(lái)了，使萬(wàn)物滋潤(rùn)，使花兒開(kāi)放，使鳥兒歌唱，讓我們過(guò)上更好的生活，并有鐵一般的胳膊，領(lǐng)著我們上前去。
春天離去了，動(dòng)物們都舍不得春走，但是它們又放手了，因?yàn)榇阂呀?jīng)把自己休息9個(gè)月的力量用3個(gè)月的時(shí)間用地一干二凈，用自己的汗水滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
看春天，給我們帶來(lái)那么多的聲音，有“呼呼……”“啪啪……”
春天辛苦了，讓他下次再給我們帶來(lái)一次交響樂(lè)。
春天的聲音_小學(xué)生五年級(jí)作文15
春天來(lái)了，天氣變得溫暖起來(lái)，我和小伙伴們來(lái)到郊外，看見(jiàn)小草從地里鉆出來(lái)了，花兒綻開(kāi)了笑臉，小樹換上了新衣。
一陣春風(fēng)吹來(lái)，樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。我們走到小溪邊，聽(tīng)到“嘩啦啦”的流水聲，魚兒在小溪里自由自在地游逛，青蛙蘇醒了，“呱呱”地唱著歌。燕子成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)頭頂，一邊飛一邊鳴叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們回來(lái)了……”聽(tīng)！“啾啾、啾啾……”那是黃鸝在歌唱，像一位歌唱家唱著美妙、動(dòng)聽(tīng)的曲子。“布谷、布谷……”那是布谷鳥在鳴叫，提醒人們趕快播種。我們走到花叢邊，一陣陣“嗡嗡”的聲音在花間環(huán)繞，那是蜜蜂在采蜜。我們奔跑著、嬉鬧著，留下一串串歡笑聲……
春天的聲音是歡快的、動(dòng)聽(tīng)的，春風(fēng)吹過(guò)耳邊的聲音使我感到溫暖，小溪的水聲使我歡欣，鳥兒的鳴叫讓我舒暢，勤勞的小蜜蜂提醒我“一年之計(jì)在于春”，讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)。
春天的聲音多么美妙啊！
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