聽的聲音作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的聽的聲音作文7篇，希望對大家有所幫助。

聽的聲音作文 篇1

　　秋風吹拂落葉、河水潺潺流動、鳥兒竊竊私語、花兒輕聲呼喚這是大自然中最美麗的聲音。倘若你閉上眼、靜下心，再仔細聽！又是否聽見過另一種聲音？

　　聽！“嗚嗚嗚我是一只白熊，今年3歲，我的家在北極。半年前，我的父母在漫長的海上覓食途中身亡，我的弟弟妹妹還沒來得及看看外面的世界，就被融化的洞穴壓死。現在，我正站在一塊面積不超過一平方米的浮冰上，我生存的家園正在一天天縮小！想想從前，我的家氣候終年寒冷！冬季厚厚的積雪封凍大地，夏季積雪融化，植物開花。可現在，冰川消融，棲息地縮小，食物短缺！你想問這是怎么回事？還不是你們人類的工業活動加速了氣候變暖，捕殺、排放物的污染，使環境、物種受到破壞和威脅！人類啊！你們獲取的時候，我卻成了孤兒！”

　　聽！“唉我是一棵來自秦嶺山脈的老云杉。我的家曾經大得無邊，我也曾經子孫滿堂。每到夏天動物們就住滿了整個森林，松鼠把窩搭在我的頭上，百靈在草叢里蓋房子，貓頭鷹住進了我兒子的樹洞，鼴鼠鉆進了地底下。就連紫色的蘭香草也像變戲法一樣，在我孫女的腳下開得到處都是！而今天，我的兒女被人類無情地帶走，并它們變成了生活用品。我失去了孩子，聽不見鳥兒的歌唱，看不見蟲兒的嬉戲。只看到狠毒的干熱風帶著滾燙的沙子吞噬了農田、綠地，堵塞了河道！你想問這是怎么回事？還不是你們人類開山炸石、砍伐森林，把一切歸為己有的惡果！人類啊！你們創造的時候，我卻成了孤寡老人！”

　　聽！“嚶嚶嚶我是一條來自巴厘島的熱帶魚。我的家有藍綠色的大海，潔白的浪花和干凈的沙灘。我還有很多要好的伙伴，每天我們都會歡聚玩耍！不知從何時起，我的家里出現了很多塑料制品。我的伙伴因誤食它們而喪命，我的家人因它們而命懸一線。這些海洋垃圾如病毒般在我的家里蔓延，我們再也看不見海底斑斕的世界，海水不再清澈，沙灘也不復白色！你想問這是怎么回事？還不是你們人類肆無忌憚地拋棄垃圾造成水體污染、水質惡化、海洋生物死亡！你們掠奪的時候，我卻無家可歸了！”

　　親愛的人們，你們聽聽，這是北極熊的控訴、老云杉的嘆息、熱帶魚的呻吟。沒有冰天雪地，哪兒來大自然得鬼斧神工；沒有綠樹成蔭，哪兒來得鳥語花香；沒有蔚藍的海水，哪兒來得海闊魚躍！朋友們，若希望大自然給予人類美妙的饋贈，請傾聽自然得所知所見，尊重自然、愛護自然！

聽的聲音作文 篇2

　　這事到現在已經好幾年了，但我還是久久不能忘懷，那沉默的聲音。

　　“那是兩棵堅強的樹，堅強得叫人害怕的數。”每次看到他們的人都這樣說。

　　那是兩棵柿子樹，是外公的父親留給他的。別人都說：“甘傳壽，你兩個哥哥都分到好多錢，你卻只分到一點點錢，還有的就是這兩棵樹，是不是樹里有什么玄機，有寶藏啊？”每每別人說這些話時，外公會說：“傳福，傳祿，是他們好，父親才分錢給他們。父親怕我年輕氣盛，亂花錢，才分這塊地給我。要有寶藏，你去挖。”

　　十幾年前，外婆用鐵絲在兩棵樹之間綁成一個晾衣架，用來晾衣服。可是每個秋天，樹上就會憑空多出來許多蟲子。外婆就不晾衣服了，但是把鐵絲留在了上面。

　　每年柿子成熟時，引來好多鳥的吃食。它們吃了柿子后還會到鐵絲上歇歇腳，舅舅總會揚手趕跑它們。可不知是柿子太甜了，還是它們把鐵絲當成專門的歇腳地了，過不了多久就會飛回來。于是就免不了第二次，第三次的驅趕。

　　正因這樣，那些鳥和鐵絲親密接觸時，便成了一條獨特的風景線。但是，更讓人震憾的風景是樹和鐵絲之間的聯系……

　　鐵絲把樹箍了起來。你可以看到鐵絲深深的嵌在樹里……不，是深深地，深深地長在樹里。因為時間太久的緣故，這兩棵樹已經非常高大了。差不多有三四人合抱那么粗。在這兩棵枝繁葉茂的樹下，我顯得非常渺小。

　　這兩棵被鐵絲箍住卻仍然成長的樹，我在文章里也見過，可就是沒有見得這樣透徹。我曉得，他們有千言萬語，但他們卻不會說話。只能是我去看，去猜測。

　　樹A：“老兄，我覺得我快不行了。我要死了。”“嘿，快別這樣說。二三十年不都過來了嗎？困難嘛，忍一忍總會過去的。”

　　樹里是沒有寶藏的，但有的只是堅強的意志。算了，算了，一切都看淡些吧，忍忍，忍忍，困難總會過去的。

　　多次聽的這沉默的聲音，我的心情久久不能平靜，她，一直就是那么沉默，永遠安靜的呆在那個角落，似乎那就是她在教室里唯一的棲息地；她，從不與別人交談，只是平靜觀看著發生的一切，好像全世界的運轉都與她無關；她，不對任何一件事做出回應，好似別人口中談論的與自己毫無關系，然而那天……

　　生物課上，生物老師滔滔不絕的在那講述著教學內容，當她正為同學們的認真而感到欣慰時，她看見了她。她安靜的坐在角落里，不僅沒有聽課，甚至連書都未拿出來，老師當時就火了，氣急敗壞的走向了她身邊，本以為她會收斂一點，哪怕只是把書拿出來裝裝樣子也好，可她什么也沒做，仍然低頭坐著自己的事，好像她無視了老師的存在，或許老師被她弄得下不來臺了，“嗤啦”一聲，老師走到她身邊，不由分說的一把撕了她桌上的語文書，然后轉身離開了，轉身的瞬間還不忘再羞辱她一句：“有的人吶，就是不知好歹，這么喜歡語文的話，那不要上我的課好了，到語文老師辦公室去學語文好了。裝認真，真正的好同學會這樣子的？”

　　那一刻，生物老師的話似乎深深的刺痛了她的內心，那一直以來都平靜如水的眼睛中突然放射出一種仇恨的光芒，似乎是積怨良久的仇人碰面一般，那種兇狠眼光恨不得把人給殺死，這大概就是用眼神秒殺了吧！或許她已受夠了老師同學對她的異樣眼光，而生物老師的話就成為了導火索，一下子讓她埋藏在心中的不滿都噴發了出來。其實是生物老師沒弄清楚事情的前因后果。她，自從來到這個教室，我們都沒聽她說過一句話，傳聞都說她是個自閉兒，她聽到后也沒有為自己做過多的解釋，只是讓我們一直這么認為下去。但這一切，老師并不知道，她只知道，有個不尊重自己的學生在她的課上看語文書，甚至用行為還頂撞了自己，讓自己失了顏面。

　　盡管她沒有說過一句話，但她的眼神不就代表了一切她想要表達出來的意思嗎？她分明在說：老師你了解我嗎？你知道一個內心痛苦的孩子嗎？你能明白我自閉癥的原因嗎？你了解我的家庭嗎？你怎么就這么沖動？你怎么就這樣武斷？我根本就不屑于你這樣的行為！

　　她的沉默在訴說著委屈、無奈，傷害……

　　多么希望生物老師你也能聽出——那沉默的聲音啊！

聽的聲音作文 篇3

　　聽，落葉的聲音，“沙沙，沙沙”。秋來了，她像一位畫師把葉子涂上焦黃的顏色，滿山遍野都鋪上了落葉做的毯子，黃的鮮亮，黃的燦爛。

　　第一章，聽落葉的聲音，讓我懂得了生命的意義。

　　一次秋游，我們興高采烈地玩了一上午，筋疲力盡地隨地一坐，“沙沙”的聲音嚇了我一跳。我轉頭一看，原來是我坐到落葉上了，我拾起一片落葉，細數精致的紋理，仿佛看到了它蘊含的生命的奧秘。

　　人們總是渴望得到回報，卻忽略了自己付出了多少。而落葉卻恰恰相反。

　　一片落葉并不是沒有感情的，就如龔自珍所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”落葉也有這樣的感情。葉子在樹上，看到可憐的蟲子沒有家了，便召集好友一起甘愿當落葉為它們做家。鋪得整齊，柔軟的落葉，任誰摔下來都不會痛。落葉放棄在樹上過安逸的生活，而是選擇為他人著想，聽，落葉的聲音里，也沒有過一句怨言。誰能說這種道德不是高尚的？

　　落葉的紋理一波三折，表明了落葉也沒有過一帆風順的日子。

　　地上如果失去落葉，就會失去暖暖的秋意；大海如果失去了洶涌澎湃的海浪，就會失去雄渾；沙漠如果失去漫天飛舞的黃沙，就會失去壯觀；人生如果僅求兩點一線的一帆風順，就會失去生命的意義。

　　第二章聽落葉的聲音，讓我懂得珍惜

　　一片，兩片的葉子落下來，那是秋來了。

　　小時候，我不明白什么叫珍惜，然而落葉的聲音告訴了我。

　　美麗的落葉，轉瞬即逝，所以落葉懂得什么叫珍惜。

　　轉眼間，五年過去了，現在正是秋天，明年的秋天來時，我即升到初中去了，那就表明我要和朋友們離開了。我接受不了這突如其來的消息。可落葉告訴我，這必須接受，落葉也離不開過朋友，可這并不代表離別不是好的.，一個人如果一直留念過去，卻不敢去迎接新的未來，就不能算真正的長大了。離開了朋友，可以結識新朋友，開啟新的旅程。

　　落葉一落，我們就要分別了。那么落葉，可不可以請你不要落。這是不可能的，所以我現在要珍惜每分每秒，珍惜愛與被愛。

　　聽，落葉的聲音，“沙沙”的聲音，像一曲動聽的歌。它讓我明白了生命的意義，也讓我懂得了珍惜。

聽的聲音作文 篇4

　　狂風卷襲著風沙，在那無際的沙漠中，似有一只彩蝶翩翩飛過……

　　古代，兩國和平的背后，總有一位女子背負著責任離開，離開自己的國家，離開生養自己的地方，而王昭君就是這樣一個女子，就是這樣一個以自己一生幸福換來百姓幾百年太平的偉大女子。

　　在接到去塞北和親的圣旨時，她似只是微微愣了愣，卻又什么都沒有反駁，每一個去往異國他鄉和親的女子，都是無奈的，但不管有多無奈，卻又都是身不由己。

　　別人都看著她笑著接旨，笑著走完她在國家國土的最后一段日子，所有人都在夸她的偉大。殊不知，一直笑著的她從來不愿去看她那火紅的嫁衣，說是不愿比如說是不敢，是啊，她也是個芳華正茂的女子啊，她本該在那繁華絕倫的都城無憂無慮地生活的啊！她不是什么都不怕，她也會怕，她怕出塞的那日她會流下眼淚，她怕嫁衣那艷麗的鮮紅會刺痛她的雙眼。

　　出塞的日子終究是來了，該來的總會來的，想躲都躲不掉。那天，她坐在鏡前，看著自己的妝發，依舊“笑靨如花”。她不知，她的笑是有多牽強，狠狠地刺痛了我的眼睛，刺透了我的心。

　　蓋上頭上的紅紗，她款款走向馬車，紅紗下，她沒有哭，亦沒有笑，她只是一臉平靜地等待著，等待著那即將迎接自己的狂沙漫天。

　　到了，馬車驀地停住，下了馬車，她站在沙上，黃沙狂舞，迷得她睜不開眼。

　　她轉向大漢的地方，喃喃道：“愿祝一切安好。”然后頭也不回地轉頭離開，那單薄的肩上背負了太多太多。

　　彩蝶的翅膀斷了，她沒有停止飛翔，有一種行走也叫飛翔，王昭君的絕世容顏或許會在黃沙的侵襲下變得黯然失色，她的臉或許會漸漸爬滿皺紋，但她也從來沒有停止過飛翔，她用自己的方式讓百姓們獲得了幾百年的幸福生活，她以自己的方式美著。

　　請靜靜聆聽彩蝶飛舞的聲音。

聽的聲音作文 篇5

　　天地間，日月山星、河辰大海，萬物皆有聲。

　　我曾聽過海水打礁石，聽過旋風襲卷土石，聽過清晨好鳥相鳴，聽過雷霆暴雨，聽過山巔的呼喚，也聽過人群的嘈雜------但這一切聲音，都抵不過耳過輕細微小的風聲，那才是我耳畔心間久回蕩的聲音。

　　我自小喜靜，大空閑時光不愿與旁人嬉鬧，喜歡獨坐庭院中，拿一本書，忘我與書中世界。那時天地間都是靜的，又聽得見云卷云舒，花開花落。不時一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，鳥兒驚起鳴叫，還有書頁翻動的聲音，一切都有了靈氣。有時看書累了，便閉上眼，耳邊又是一陣鳳，腦海中頓時回憶翻滾，許鄉遺忘的故事在風聲中娟娟道來，心底一片柔軟。

　　記得僅有一次，和喜歡的少年獨處。在長長的走廊上，只有我們兩人，他倚著欄桿，正思索最后一道數學題，我在他不遠處，伴佯裝讀書，不時側頭看他認真的樣子，心生歡喜，縱使目光不曾交匯。我們沒有說話，那些目在心中反復練習的句子哽在喉嚨，不敢說出。忽然，一陣風吹過，打擾了這無聲時光，我在心中祈禱，祈禱這風聲能將我哽住的千言萬語和清晰的心跳聲一齊送到他的耳邊。

　　每當起風時，我都想要奔跑。在風中奔跑時，風聲是熱烈的。吹刮著我的臉頰，揚起發絲和潔白的衣角，那聲音，像極了歡呼聲。我想象自己在賽場上奔跑，耳邊是歡呼聲，是哨聲，是腳步聲。于是，鳳聲帶給我的這份自豪與滿足使我常在經受挫折時記起，繼續鼓起勇氣，繼續奔跑，向著歡呼聲，向著夢想奔跑。

　　風聲，是我閑淡生活中的每一聲細響，是時光的腳步聲，是年少微妙悸動的心弦顫動聲，是追夢路上的鼓勵聲，是我生命中必不可少的樂音。

　　噓!聽風吹過的聲音，那是歲月的輕聲訴說。

聽的聲音作文 篇6

　　大自然的魅力是無窮的，如果你懂得仔細聆聽，你會著迷。無論身在繁華的都市，還是寂靜的鄉村，大自然都一樣美麗。

　　用心聆聽大自然的歌聲，你就會感受到大自然跳動的神奇脈搏；用心聆聽自然的低語，你就會傾聽到大自然從來就有的悠然；用心聆聽自然的心跳，你就會感覺到大自然沉著穩健的腳步聲。

　　從煙雨迷蒙中信步走來的大自然，總是伴隨著清晨花與露的馨香；從云端天際中，我們看到大山堅實的臂膀，正和著日出日落、潮漲潮落；夏季潺潺的流水之中，一節一節的溪水，正奔流不息地向前，向前；朦朦朧朧中，高雅畫作般的草原，正草兒青青。吃草的牛兒站在大山腳下，哞兒哞兒地叫出青草的低語，喚來歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日，又灑下滿天星光，送來甜蜜的夢。

　　聆聽，是你與大自然共同奏響一曲頌歌，不是讓你置身事外。因為，聆聽中，我們能真切地感受到，大自然的美，不僅僅體現在它那完美的景致，也體現在大自然千姿百態的變化中。無論是山川河流，無論是花草樹木；無論是春夏秋冬，無論是陰晴雨雪，大自然都各具風韻。

　　你分明聽到了雨中的大自然的聲音：山雨嘩嘩地下，像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言灑進山村的每一個角落；又像一位多愁善感的琴師，把一串叮叮咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉；也像一位生性豪爽的畫家，把一些嘩嘩啦啦的筆墨，描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗，那令人心醉的綠色，沖刷盡了萬物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵；那無聲的雨絲，淘盡你靈魂中的灰；那安閑的雨絲，把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀！模糊了視野，讓人贊嘆于大自然的神奇，讓你感覺它流進了你的記憶。雨末，小草青得直逼你的眼，露珠閃耀在樹葉上，空氣中滿是清新的氣息。“叮——咚，叮——咚”的清脆聲響，似是山雨的余韻。

　　雨后，一道氣勢宏偉的彩虹橋橫臥天際，秀美而壯觀。

　　聆聽中，再一次聽到了一種特別的聲音：紅日初升，我聽到了太陽升起的鏗鏘的鑼鼓聲，像戰鼓；姍姍來遲的朝霞，也是十分壯美的，她仿佛微笑著發出了聲音，我聽到了咯咯的笑聲；深藍的天空上，我看到了一道金色的光芒，正帶著母親撫摸般的親昵聲音，她把無私的愛潑灑在廣袤的大地上，喚醒了沉睡的萬物，大地一片生機。

　　聆聽中，我更看到了如畫的美景：天空好像是一只大鳥豐滿的翅膀，全是羽毛般的云朵。藍天之下，花紅艷艷的，草綠盈盈的，綠葉紅花相掩映，讓你覺得樸素而美麗。

　　沒事的時候，我一個人走在院里，步入一片樹蔭之下，足下沙沙的細響，像生命的耳語。我仿佛聽到了秋風瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過我的臉頰，悄悄地在風中旋轉，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進我的手心。

　　捧起這片落葉，托在手心，只見它從下到上，枯黃一片。可我卻仿佛看到這樣一幅情景：曾幾何時，嫩嫩的幼苗破土而出，在陽光雨露的撫育下茁壯成長，變成了夏日濃綠如蓋的大樹。

　　這樹木生長的聲音，是一種頑強的聲音，它提醒我們，努力學習，永不屈服。

　　我愛大自然！因為熱愛，讓我懂得，大自然是一幅意境高遠的中國畫，你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；大自然是一首清脆圓潤的古曲，你盡可凝神閉目，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺；大自然是一座姹紫嫣紅的百花園，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽……

　　乘著我們還青春年少，學會聆聽自然，人生多么美好！

聽的聲音作文 篇7

　　母愛猶如一支優美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。

　　仔細聆聽，你會發現我們的周圍有許多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是母愛的聲音。

　　前奏

　　考試在即，每天晚上我都要學習到深夜，那天晚上我像往常一樣作習題，突然聽到門開的聲音，雖然那聲音很輕。聲音越來越近，最后突然消失了。母親端著一杯我最喜歡的茉莉花茶站在了桌旁，輕輕的將杯子放在了桌上，然后又悄悄的走了。那聲音依然很輕，但我仍清楚的聽見它由近及遠，最后隨著那一聲關門聲消失了。

　　高潮

　　考試的日子很快就到了，那天我非常緊張，害怕的快窒息了，心情久久不能平靜。這時，我好像聽見了母親的歌聲。那聲音像一根紅絲帶，飛過高山峻嶺，飄過江河湖泊，穿越春夏秋冬。好似一縷陽光，給人以溫暖的舒心丸。我的心情終于平靜了下來，答起卷紙也非常順利。

　　結尾

　　去學校報道的那天，我更緊張了畢竟一學期的努力成果就在這一刻揭曉。我懷著忐忑不安的心情來到老師辦公室，屏住呼吸看到老師拿出成績單，我偷偷的看了一眼，第四名，不會吧我不敢相信我的眼睛，我確實沒想到。回到家里，我將這個好消息告訴了母親，母親卻對我說，要虛心，否則你會后退的。然后一個人偷偷的高興，我看到卻故意不揭穿她。

　　母愛的聲音在失敗時，給我慰藉在成功時，給我忠告，仔細聆聽我會收獲很多，聽，那是母愛的聲音。