那聲音，常在心田作文

時間：2021-03-13 16:03:02 聲音我要投稿

那聲音，常在心田作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的那聲音，常在心田作文，歡迎大家分享。

那聲音，常在心田作文15篇

那聲音，常在心田作文1

　　棋子落下。

　　夏日，回家路上，遇一棋攤。出于好奇，便走近觀看。這棋攤與棋手每日下午都會來這里一戰，已不知多少時日了。

　　楚河漢界隔開紅黑二方，兩位棋手的氣勢不分伯仲。剛一走近，一聲清脆的擊打聲入耳。但幾輪激戰后，雙方卻沉思了起來。

　　自己的棋藝其實并不精湛，僅有的幾招也是祖父教的。小時，與他下棋，他總會告訴我要用心，如果喜歡便要投入。我似懂非懂，只是一步一步地走著棋。那叮囑，卻一點點印了下來。

　　一聲棋響打斷了我。“啪！”棋子落下的聲音清脆而響亮，棋盤上的棋子隨著響聲挪動了幾分，遠處的樹葉似乎也震掉了幾片。這時，兩位棋手又展開了激烈迅速的戰斗。棋子仍是清脆地擊打著棋盤。僅有一會兒，雙方都損失了大半戰力，節奏又一次地慢了下來。

　　爺爺與我下棋時，總是讓著我的。盡管這樣，我贏的次數也不多。每當輸時，他總要敲著我的腦袋，說我又不用心了。棋中招數記得不多，倒是這句話印象格外深刻。

　　二位棋手忽然笑了起來：“和了，和了。”笑著，兩人也將棋子歸還給對方，笑聲伴著棋聲散開了。

　　棋子落下的響聲不時回蕩，那句“用心”的叮囑也時常伴著它出現。如今再與爺爺斗棋，那句叮囑仍未變。當我做每件事時，那句話總會響起，而我也會再默念一遍，又努力處理手頭的事情了。

　　現在鮮有機會與他下棋了，只是那句叮囑還是不停地響起。它一遍遍地拉回我；同時，那棋子聲如警鐘一般鳴響，使我清醒，迷途知返。響亮，而悠長。

　　棋子落下，而叮囑，也伴著響起。

那聲音，常在心田作文2

　　你聽過自然的聲音嗎？它也許細微，也許平常，甚至常常被忽略。然而，那聲音一旦走進你的心田，就會給生命留下永不停息的感動……

　　我聽過群蛙鳴叫的聲音！一場暴雨過后，藍藍的天空分外明凈，清涼的風吹過田野，草叢間，水塘間，傳來青蛙的一片片鳴叫聲。那聲音仿佛是一場盛大典禮中的音樂，高潮迭起，此起彼伏。那聲音是對生命的贊歌，它仿佛告訴我：即使生命卑微，也可以與藍天、白云、大地一起盡情地放歌，也可以唱出生命的活力，唱出動人的旋律。

　　一片片蛙聲響在我的心田，我為生命的歌唱感動。

　　我聽過鷗鳥飛向天空的聲音！無論陰雨綿綿，還是狂風漫卷，鷗鳥都會展開翅膀，像離弦之箭一般沖向天空。風雨來臨，它毫無懼色，向著遼闊的天空，揚起高傲的頭盧，勇往直前。翅膀和氣流的摩擦聲，和著風聲，和著雨聲，演奏出它對生命的信念！也許，鳥兒飛向天空的聲音會被風雨聲淹沒，然而我堅信：風雨過后，那聲音會更響亮，更悅耳！

　　鳥兒拍打翅膀的聲音響在我的心田，我為生命的無畏感動。

　　哦！自然的聲音美妙而多彩，正如無聲無息卻精彩絕倫的生命，唱響在我的心田，永不停息……

那聲音，常在心田作文3

　　那聲音，伴著我，在心田，蕩漾。

　　假期，難得有大把時間可以消費，與父母來到一處山澗，雖說已有不少人工改造的痕跡，但自然的韻味還是十分濃郁的。郁郁古樹，幽幽小道，有意思！

　　山的清幽將我的心境都洗滌了一番。鳥鳴、花香、土芳、葉影，絕對罕見！半日功夫，從山腳移至山頂。盡管風景宜人，但身體終究還是罷工了。

　　午飯過后，我們便順著另一條路下山去了。“嘩，嘩”在我們翻下山的途中，耳尖的聽到了異響，那是水嗎？好奇心驅使著我尋聲而去。果真，在不遠處有幾條窄窄的水道向山下延伸，水量雖不大，但聲音卻清脆的很。我愈發好奇了，往下走還會偶遇什么呢？

　　一會兒，水道加粗了幾分，又一會兒，水道又加粗了幾分，再一會兒，多條水道開如匯集，最后，在山腳下我們看到了一條小河，在這里不知匯聚了多少座山的水之精華。

　　沿著小河，“嘩嘩”的流水聲不停地鉆入我心中，一直不停……

　　學期，晚間做作業時，耳邊似乎響起淡淡的流水聲，那聲音很瘦，但清脆得很；課余做提升材料時，耳邊也響起淡淡的流水聲，但那聲音已經不再那樣單薄，有股能量在積蓄著；課上做隨堂練習時，流水聲亦會在耳邊響起，那聲音已有幾分凝實，活潑有力，有股子天地不怕的沖勁！考場上，看到試卷的那一刻，我仿佛看到了一條河流在奔騰，它挾著萬鈞之力向著某個方向沖去！

　　那個方向，是海！這是每條河的目標，自然也是它們的歸屬。可是我的“海”又在何方，又相距何遠呢？

　　自那時，“嘩嘩”的水聲已駐心田，淡淡的小河已流淌心間。它一直都在拼搏，因為它已經知道了海就在那邊！

　　流水聲，不斷；心海路，不遠。

那聲音，常在心田作文4

　　“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”每當我遇到難題想放棄時，我的腦海里就會浮現出這樣一個聲音。

　　那天，天氣晴朗，溫暖的陽光照耀著大地；小花和小草在微風中頻頻點頭。我興高采烈地推著我的自行車來到小區準備學騎自行車，嘴里還不停地念叨著：“平衡車我都學會了，自行車還難得到我嗎？我肯定不用學都會！”爸爸帶我來到了一塊沒人的空地上，準備教我怎么騎，可我根本不聽爸爸的建議，自信滿滿地一腳蹬上自行車準備自己騎，只聽“嘭”的一聲，我連人帶車一頭栽進了旁邊的草叢里。當時的我狼狽極了，滿頭的枯草就像鳥窩一樣，臉上到處都是泥巴。

　　“哈哈哈……他好搞笑！”

　　“連騎自行車都不會。”

　　“我猜他什么都不會！”

　　……

　　原來是我們小區的幾個小朋友正在對我指指點點，捧腹大笑。那聲音就像萬把鋸子在鋸木頭的聲音在我耳邊環繞著。那時候他們的嘲笑讓我恨不得找個地縫鉆進去！委屈的淚水在眼眶打轉，心想：這破自行車有什么好學的，哼！不學了。正在我沮喪時，媽媽快步走過來，小心地把我拉出來，輕輕地拍拍我身上的泥土，溫柔地對我說：“寶貝，你是最棒的，不要放棄哦！”那聲就像燦爛的陽光灑在我身上，像溫暖的春風迎面撲來，像海螺在身邊低語。媽媽這溫柔的聲音讓原本失去信心的我又找回了自信。

　　我推著自行車，準備再次嘗試。這次我聽了爸爸的勸告，經過不斷的嘗試，不斷的努力，我終于學會了。那一刻，我高興得都快蹦到天上去了，還一個勁地對天上大喊：“我學會騎啦！”

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想要感謝那如燦爛陽光，如溫暖春風，如溫柔海螺聲的鼓勵我的聲音。

那聲音，常在心田作文5

　　不知何時，那聲音已駐扎進了我的心田。

　　秋日的暖陽似一塊純白無瑕的和田玉，高高的懸掛在藍綢緞似的天空上。陣陣微風吹拂著操場上的落葉，有的在原地盤旋，有的在空中飛轉，有的則安然閑適的躺在那。深黃的，墨綠的依次點綴其上，構成一幅秋日山水圖。

　　我迎著微風，踏著暖陽，在操場上慢跑著。在體力容易大幅度落后的季節，我從未曾想過放棄，也有可能是因為那個她吧。每日的晨跑都會有一個豆兒般的孩子在我身邊跟著我，也不知從哪來。兩個小辮扎在頭上，可愛極了。我們兩人慢慢在操場上跑著，那天，我問她“為什么要天天來這陪我跑步啊！”時間仿佛在這一時刻停下了前進的腳步。頃刻后，她那如奶般細膩的聲音便從嘴邊溜了出來，嫩滑地說“我想和你一樣也能跑這么快，這樣我以后就能教奶奶跑步鍛煉了。”

　　那張白凈的臉上寫滿了渴望與期望。

　　回家后陽光已經爬上了奶奶家的院墻，調皮的在她發間打轉，幾縷銀絲是那么的刺眼，像是萬箭穿心般的疼。她見我來了，連忙拉我進去，那干癟的手既已變得那樣粗糙了。眼中有幾滴透亮的液體在打轉。我連忙用手擦去，像個小偷生怕她看見。小女孩的話不停地在腦海中浮現。我走過去，接過她手中的活，她笑瞇瞇地看著我，陽光散落在我們兩人的背上，暖暖的，影子映在地面上，原來我們兩人早已融合在了一起。

　　老人這兩字我們從未陌生，可做到陪伴的又有幾個呢。我們應該多陪陪他們，而不是讓他們來陪我們。

　　那個小女孩的聲音常在我心田，是她教會了我什么是愛。我們背后總有他們相伴，而他們的背后又有誰呢。

　　陽光初升，我們兩人準時相約，我教她的只是跑步，而她教會我的卻是成長。那在我心田中的聲音從未消逝過。

那聲音，常在心田作文6

　　“叮叮當當，叮叮當當”，我耳邊仿佛又響起了鍋碗瓢盆湊起的音樂聲。

　　那天，太陽照進了我家的窗戶，照在陽臺上，照到客廳里，滿屋子都是陽光。

　　我打算學習做一道辣椒炒肉，那是我最喜歡吃的菜。懷著激動的心情，我去請媽媽教我做。

　　起鍋，放油，可是火開得太大，我把辣椒給炒糊了。望著鍋里黑乎乎的一團材料，我難過極了。

　　就在這時，耳邊響起了一陣嘲笑聲，“哈哈，真是太笨了！連菜都給炒燒了。”原來是哥哥。那聲音像摩托的聒噪聲，像指甲劃過玻璃的刺耳音，像壞掉了的電視的雜音，難聽的要命。

　　我很沮喪，這時一個鼓勵的聲音響起，“沒關系，這次不行，下次一定可以成功！”原來是媽媽。那聲音猶如百靈鳥在枝頭歌唱，猶如海螺在耳邊低語，猶如流暢舒緩的風鈴聲。

　　在正確的指導下，第一步把洗好的青椒切絲，第二步，開小火倒油，放入五花肉爆炒。第三步，放蔥、姜、老抽、青椒加蠔油翻炒，就這樣，一碗美味辣椒炒肉就做好了。我終于成功了！

　　吃著香噴噴的菜，哥哥也贊不絕口。多虧了那個聲音鼓勵我，我才做出了這盤美味的辣椒炒肉。

那聲音，常在心田作文7

　　叮上課鈴聲突然響起，樓道里玩耍的人群一哄而散，紛紛向教室跑去，原本熱鬧的操場突然間安靜了下來。

　　物理老師還是像往常一樣，拎著她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走進了教室。上課。起立。同學們好。老師好。物理課每次都以這種熟悉的聲音開場。

　　我們的物理老師今年已經五十多歲了，無情的歲月在她的臉上留下了深深的痕跡，可她依然精神矍鑠，講課也生動有趣，就是規矩比較多。老師要求我們即使聽到下課鈴聲，也不能隨意走動，必須得坐在座位上，直到她宣布下課。

　　后來，有一次，物理老師生病了，學校就安排了一位年輕漂亮的女老師來為我們代課。好，同學們，我們現在來上課。聽到上課二字后，我們立刻站了起來，沒想到，代課老師看到我們這一舉動后，立刻變得手足無措，她結結巴巴地說：好同學們請請坐吧。

　　聽著代課老師的課，我的腦海里一直在回響著我們物理老師不太標準的普通話，她的普通話中夾雜著些許淮安口音，卻別有韻味。雖然這位老師的普通話十分標準，但是卻少了些味道。

　　終于熬到了下課鈴聲響起，我們還像之前一樣，一動不動地坐在各自的位子上，等待著代課老師宣布下課，可是那句下課卻遲遲沒有到來。哦，原來我們的物理老師沒有來，這時大家才意識到物理老師生病了。

　　原來,久而久之,看似多余的禮節卻成了我們的習慣。

　　后來，我們的.物理老師調走了，換來一位剛大學畢業的年輕老師。每到下課的時候，我還是會情不自禁地在座位上愣一會兒，那句下課聲總是縈繞在心田。

那聲音，常在心田作文8

　　那聲音常常在心田，給予我無窮信心。

　　陽光和清風嬉戲著，穿過窗戶，落在我的發梢，又躍到我的水筆上，最后跌落在了80分的卷子上。

　　上午，我還信心滿滿地答著只能是80分命運的卷子，現在命運揭曉，心情一下沉入谷低。上次考試成績前十名的我還要幫助老師批改其他同學的卷子，這不是火上澆油嗎？一份份好成績在我的紅筆下脫穎而出，那99分在我面前昂首闊步，似在諷刺我的無能。

　　心情在郁悶的深淵怯懦前行，卻怎么也無法走出，迷茫之際，那聲音又一次神奇地在我的心田響起，使我看到了從遙遠天際飄來的一縷曙光。

　　“咚—咚—咚”我快步走近了操場，那聲音回蕩在耳畔，我驚異地望去，發現籃球輕盈地跳躍在寬闊的球場。我試探著問打籃球的人：“我可以一起打嗎？”“中呀！正找不到人呢！”說罷，接過籃球，拍了起來。

　　這聲音像指引我方向的航標，敲響了我自信的大鐘，把那80份的悲慘過去趕到了珠穆朗瑪峰頂。

　　陽光陪伴著我，和心情一起在這聲音的帶領下，走出低谷。“咚—咚—咚”我快速拍著籃球，腳步隨著拍打聲靈活移動，轉身，拍打聲也隨著忽快忽慢，一躍，籃球從手中脫離，撞在籃板上，在籃筐上跳來跳去，最終卻落入籃筐。“刷”我走出了低谷，跑到了自信的終點，贏得了可貴的勝利。

　　“咚—咚—咚”這聲音使自信的旗幟在風中飄揚，用那柔韌的力量，把80分的卷子重新戰勝。

　　那籃球的拍打聲，伴著我走在自信路上，指引我前進的方向，如今也常在心中回響……

那聲音，常在心田作文9

　　夕陽腳踏風火輪，從崗上跑了。夜似一位讀報老者，慢慢爬上來了。

　　雙手揣在衣服口袋里，每一次的呼吸都似一條白龍出海，在一盞昏暗的路燈下，我摸索著家的方向，雙腳早已被寒氣緊縛住如冰般僵硬，努力挪到了樓下卻早已氣喘吁吁。裹緊外衣，手指顫抖著掏出一串叮噹作響的鑰匙，正欲開門，門內卻傳出敲門聲噹噹噹

　　寒夜中，聲音卻仿佛生了腿，一溜煙就跑遍了。我正狐疑，門卻突然開了。門開得很慢，一個并不高大的身影在樓內燈光的掩映下似乎更長了。我看清了他的臉，原來是我的新鄰居一位年近花甲的老爺爺。他邁出左腿正欲出門，卻看到了我正在門口。沖我笑笑，給你添麻煩了，我敲敲門是不想開門的時候撞到外面的人。

　　愣在原地，直至他的身影消失在了那盞昏暗的路燈下，才想起我竟還站在門外。三聲輕緩的敲門聲，在他眼中竟還有如此深意。三聲敲門聲僅僅是他用手指輕敲三下，可那每一下都仿佛正敲在我的心上。

　　周六，在床上，翻來覆去正為一個數學題沒有思路而苦苦煩惱，一陣陣短促而又急切的敲門聲響起，是媽媽買菜回來了。我放下手中的題，掀開被子跑向門口。你干什么呢？媽媽有些哭笑不得地問。我給您開門啊。我答非所問似的回答。你要是在開門前和我說一聲不就行了嗎。哦？說一聲？腦海中似乎浮現出了一個熟悉的畫面

　　是啊，那三聲輕緩的敲門聲并沒有離去，它們依舊響徹在我的心中。三聲敲門聲看似在彈指間，但這聲音卻傳達出遠比它更加深刻的含義。那是善的聲音，是富于智慧的聲音，是常在我心田的聲音。

　　寒夜又深了，門又打開了，而那聲音又在我的心田回蕩了

那聲音，常在心田作文10

　　最美的聲音是媽媽的叮嚀，每當想起都令人不禁回憶所有美好的瞬間。

　　在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發我前進的動力；在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進；在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩……十年的日日月月，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當作是耳邊的風。可現在回憶起來，這聲音如此動聽，如此美妙！

　　回家準備做作業的時候，那個聲音叮嚀我：“做題要仔細認真，不要急于速度而粗心，加油！”明天即將考試時，那個聲音叮囑我：“放松，剛剛已經復習過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油！”在上學前，那個聲音叮囑我：“作業本拿齊了嗎？手機帶了沒，水杯呢？”“上課的時候要主動舉手積極發言！祝你在學校度過開心的一天！”閱讀的時候，那個聲音鼓勵并叮囑我：“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游。”當我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我：“你真棒，繼續加油哦！”當我累的時候，那個聲音鼓勵我：“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處！”……

　　一幅幅感人的畫面浮現在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只視這最美的聲音當做耳邊的風，我是多么愧疚啊！這些點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括——母愛！其實世界上最美妙的聲音就是母親的叮嚀！

那聲音，常在心田作文11

　　烏云漸漸壓下來，天空昏暗了許多，街上的人們急急忙忙地行走，雨馬上就要來了。

　　我漫無目的地走在街上，老師的話縈繞在耳旁“我實在教不了你這樣的學生，你還是另請高明吧！”

　　雨噼哩啪啦地下著，一滴一滴打在我心上。

　　慌忙之中跑進了地下通道避避雨。抖落了身上的雨點，一抬眼，只見一個年輕的小伙子，年紀約十八九歲，瓜子臉兒，半低著頭，坐在一個簡易的小板凳上，用那修長的手指撩動著琴弦，略長的劉海垂下，遮住那堅毅的面龐，唱著一首《倔強》：

　　“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放。下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望……”

　　我微微呆住……這么好的嗓音……怎么會在這里乞討呢……

　　當我正準備從口袋里掏出零錢給他時，他說：“我不是來這里乞討的，我只是喜歡唱歌。”說話間，他用那修長的手指向我擺了擺。

　　“我喜歡音樂，可爸媽說我沒有天分，無奈之下，我只好出來一邊打工掙錢，一邊唱歌。這里人多，正好鍛煉我。”他微微揚起嘴角，眸子里閃著碎碎的淚光。

　　聽完，我的眼眶微微濕潤了。他低頭，又開始唱：“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，就這一次，我和我的倔強……”

　　歌聲慢慢敲開了我的心門，融入了我的靈魂，打動了我的心田。

　　大雨停了，烏云也漸漸散開，陽光穿透云層，照亮了我的心田。

　　那聲音，也留在了我的心田……

那聲音，常在心田作文12

　　我走在家鄉的小路上是那么的安靜、和諧。我推開那扇大門，迎面撲來的是花香。聞著這花香，又看見了愛花的姥姥。那句熟悉的話語又回蕩在耳邊。

　　童年是我最快樂的時光，因為那時的我有著無憂無慮的生活而姥姥就是我的守護神，呵護著我成長。

　　花和姥姥似乎是形影不離的好友，每年的春天一到，姥姥便會將種花的工具準備好。三月份或四月份便會拿起工具去后院種花。那時的我十分粘人，姥姥在哪兒我便在哪兒。我看到姥姥種花時，珍珠似的汗滴劃過那深深的皺紋掉入土中。滋潤了那塊土地，也溫暖了我的心。我在一旁好奇地問：“姥姥，你要不要休息一會兒，明天接著再種呀？”姥姥說：“做事情就要持之以恒，不能夠半途而廢。我既然選擇了種花，就要都種下去！”那時稚嫩的我還笑姥姥傻的執著，但卻不知這就是堅持的真諦。我看著汗珠掉地頻繁了，手里的動作總是重復著，漸漸我明白了堅持。

　　時光如水，流逝飛快。不知何時，花兒都已經盛開了。姥姥領著我去看花，我們坐石頭上看著向我們微笑的花兒，這時姥姥開口對我說：“銘啊，幫我拍張照片。”說罷便走進了花的世界中去，風吹了過來，將花瓣送上了天空，我迅速地用手機拍下了這一幕。看著照片中的姥姥，有一根雪白的白發在飛揚。在我看來姥姥是花的守護神，也是我的守護神。

　　長大后，我回到了城里，但是姥姥的身影卻是那般清晰，她那熟悉的聲音也依舊在耳畔回蕩。姥姥，謝謝您，您教我做人您伴我成長您使我懂得了堅持！

　　那聲音，一直在耳旁回蕩，在心中常駐！

那聲音，常在心田作文13

　　“堅持走下去，快……”晨跑時一位父親在一旁對他的兒子說，而他的兒子額前綴滿了細密的汗珠，吃力的向前挪動著腳步。這是第25天。

　　25天前，依舊是清晨，泛著淡淡的霧氣，朦朦朧朧。晨跑結束時那位父親正艱難地扶起高他一個頭的兒子，一步又一步，突然，父親打了一個趔趄，險些摔倒。“爸，我的腿……我們還是回去吧。”兒子一臉擔心“醫生說了……堅持走下去，你可以的。”父親安慰，兒子默然。

　　15天前，帶著點點寒意的清晨，陪著淅淅瀝瀝的細雨。撐著傘去書店的自己碰見了正在練習的父子，兒子耐心似乎已經喪盡了。“爸，我堅持不了了，我……”兒子話還未說完，就被打斷。“你不能一輩子都被輪椅禁錮，再堅持，堅持走下去，你可以的。”父親說完，便攙扶起摔倒在地上的兒子，心疼的望著兒子摔得發青的手臂。“那……我再堅持。”兒子紅腫著眼睛，吸了吸鼻子。

　　五天前，清晨已彌漫了陽光的溫煦，空氣中流動著淡淡的花香味。準備晨跑時，兒子已經可以在父親的攙扶下緩慢的邁動腳步了，初升的陽光灑在兒子燦爛的笑顏上，也灑在一旁傻笑的父親身上。“爸，我做到了……”兒子喜不自禁，“嗯，我看到了。堅持走下去吧。”父親笑道眼里卻含著淚。

　　現在，第25天，兒子可以不借助任何外力，走下去了。堅持的走下去了。父親在后面緊張的注視著，兒子在前面吃力地行走。“我知道你可以的，堅持走下去吧。”

　　堅持走下去，你會發現，本來你認為根本不可能完成的任務是如此的簡單。佇立于你面前的大山是可以輕松跨過去的。不好溝通的人只需要一個微笑就可以解決。堅持走下去吧，你會發現，你無所不能。

　　自此以后，先天腿疾的少年來去一陣風，只因他的父親對他說“堅持走下去吧。”

那聲音，常在心田作文14

　　那聲音，揮之不去的。

　　七歲時，來到一處隧道。幽幽的黑暗將光排斥在外。我怕了，盡管我知道，這隧道只有幾十米的距離，父親也陪在我身邊，但我不敢，那黑黑的洞口就好像是一張狼嘴，而我只是一只柔弱的小綿羊，羊入狼口命運何其悲涼。父親拉起我的手，濕濕的，我的掌心早已滲出細密的汗珠。一步，兩步……我進入黑暗之中，腦中頓時一片空白，四肢僵硬在那好似被什么勾住了似的，動彈不得。不知過了多久，“加油，你可以的！”一聲童音響在耳邊，我醒了，最終走出了那片黑暗。

　　那聲音是什么？我不清楚，但總覺得異常的熟悉。

　　十歲時，參加比賽。當我信心滿滿來到賽場時，卻驚訝的發現每個人的比賽是隨機的，并不能自選類型，更不幸的是，我所抽取的恰恰不是我所準備的類型。我有些手足無措，什么都不會，以絕對敗者身份結束比賽實在太丟人了。我越來越慌，心臟的每一次律動都使我緊張一分。怎么辦，怎么辦……“加油，你可以的！”一聲男音響在耳邊，我逐漸冷靜下來，思考對策。還好各類題目之間都有些許類似之處，雖然我敗了，但至少敗得并不狼狽。

　　那聲音是什么？好熟悉，真的好熟悉……

　　在考試時，因題目不會而焦躁時我聽到了那個聲音；跑步時，因勞累而準備放棄時我聽到了那個聲音；做作業時，因作業太多而準備偷懶時我聽到了那個聲音……現在我明白了，那聲音分明就是我自己的！

　　只有自己才最了解自己，也只有自己才能真正影響到自己，鼓勵，警告，助威使我度過一次次困難，一個個坎坷。那聲音一直陪伴，陪我一起成長，一起闖關。

　　它，守望著我的心田，過去，現在，將來……