聲音作文

時(shí)間：2021-02-28 11:05:00 聲音我要投稿

精選聲音作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的聲音作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選聲音作文6篇

聲音作文篇1

　　國(guó)人是注重傳統(tǒng)的，一到春節(jié)就愛放煙花爆竹圖個(gè)熱鬧喜慶，一到初六送財(cái)神這天更是噼里啪啦震天響。我疲憊地躲進(jìn)被窩，塞住耳朵，開始思考。

　　這財(cái)神老爺是不是真有咱不知道，可他擾到我了是不爭(zhēng)的事實(shí)。我想古時(shí)候的神仙一定和人民打成一片，不時(shí)現(xiàn)現(xiàn)身，消消災(zāi)。這人民高興，神仙也愿意。可天界有天條不是，隔三差五地往人間跑這算哪門子事，于是玉帝一定規(guī)定了神仙的下凡時(shí)間，而這財(cái)神正是只在大年初五才下來這么一回，人民求利心切，愣是提早一天迎財(cái)神。咱中國(guó)人注重禮節(jié)，這得了錢財(cái)?shù)藐麆陉麆谌思疑裣刹皇牵鸵罂诔匀獯笸牒染疲氯思邑?cái)神爺不盡興，這到初六要送財(cái)神爺?shù)臅r(shí)候還得煙花爆竹一陣放。

　　這事啊真怪，有錢人愛財(cái)神，這窮人啊也不指望財(cái)神能讓自己發(fā)財(cái)。就說我家吧，沒有哪年是從“爆竹聲聲一歲除”中過來的，咱們信奉的，就是“悶聲大發(fā)財(cái)”。

　　外邊的煙花耀眼奪目，照到屋子里來，亮如白晝。此時(shí)我就為中國(guó)煙火業(yè)的興旺發(fā)達(dá)而感慨：玩死你們這幫燒錢的！這歸根結(jié)底還是窮人的憤懣。“錢財(cái)乃身外之物“就是窮人無奈的托詞。

　　打著呵欠早晨起來看電視，銀幕里嚴(yán)肅的主持人用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話播報(bào)環(huán)衛(wèi)工人凌晨一點(diǎn)起來清掃路面的垃圾。路燈照到環(huán)衛(wèi)工人蒼老的臉龐上，我感覺又看了回地震實(shí)錄。

　　調(diào)一下頻道，被燒的黑糊糊的公寓，一臉鼻涕眼淚的老人，我嘆了口氣。小時(shí)候玩火在狹小的臥室里不小心把床給點(diǎn)著了，好在當(dāng)時(shí)有大人在，危機(jī)解除。我一直生怕我的生命在那時(shí)終結(jié)。而這夢(mèng)魘不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。而現(xiàn)在居然在電視銀屏上清晰展現(xiàn)。我倒吸了一口冷氣，跟媽媽說，我再去睡會(huì)。

　　走到窗前，路面一片整潔，絲毫看不出昨晚鬧騰的痕跡。

　　打開抽屜，十幾張百元大鈔躺在角落里，這當(dāng)然是用來當(dāng)做學(xué)費(fèi)的壓歲錢。父母從未說過壓歲錢最初的用處是什么，就像所有大人一樣到過年的時(shí)候給孩子們壓歲錢，給來給去，這個(gè)年就算過了。當(dāng)我自己查資料得知壓歲錢的來源時(shí)，感慨古代勞動(dòng)人民的樸實(shí)之余又多了一分無奈。給壓歲錢不是建立在對(duì)孩子的愛上算什么壓歲錢。放煙花爆竹亦是如此。

　　如今玉皇大帝的政策已跟不上時(shí)代潮流，是否另立新君深深困擾著各路神仙的心。

聲音作文篇2

　　當(dāng)你在埋頭苦讀的時(shí)候，從外面?zhèn)鱽淼慕匈u聲，一定會(huì)讓你感到心煩。然而，這聲音卻使我陶醉。

　　——題記

　　聽覺的享受

　　清晨，當(dāng)我睜開蒙眬的睡眼時(shí)，打開收音機(jī)，“唉，今天收音機(jī)里播放的音樂也太難聽了吧！”我自言自語。于是，我漫不經(jīng)心地開始了洗臉?biāo)⒀馈＿^了一會(huì)兒，耳際傳來了優(yōu)美的旋律——叫賣聲。這聲音時(shí)而高亢激越，時(shí)而時(shí)而舒緩悠揚(yáng)，時(shí)而伴著幾聲爽朗的笑……我暗暗高興：“沒想到這叫賣聲比我每天聽的流行歌曲還好聽。”

　　靈感的源泉

　　媽媽看見我陶醉其中，大喝一聲“還不去做作業(yè)。”我這才從“音樂”中回過神來，趕緊跑進(jìn)臥室，拿起作文本，準(zhǔn)備寫作文。此時(shí)，我抓耳撓腮，望著作文本上的“我喜歡××”發(fā)起呆來。“唉，到底怎么寫呀？”我沉思著。說實(shí)話，我喜歡的可多了，可是那都是掛在嘴邊上講講吧了，我根本無法將它寫出來。這時(shí)，我又聽到了那叫賣聲，不禁眼睛一亮“對(duì)，對(duì)，寫 ‘我喜歡叫賣聲’。耶！就寫這個(gè)。”我馬上起筆，“唰唰唰”不一會(huì)兒工夫，我就把作文給寫好了。當(dāng)我它拿給媽媽看時(shí)，媽媽還表揚(yáng)了我：“寫得挺不錯(cuò)的嘛！現(xiàn)在，你也知道作文的秘訣了吧？！”

　　情感的熏陶

　　作文寫完了，我便又有機(jī)會(huì)聽那“音樂”了。此時(shí)，我也想了很多：叫賣的人多辛苦呀！不管天氣有多冷，多熱，他們都出來為人們服務(wù)著，幫人修理煤氣灶或什么的，卻只要一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬。即使有些人不去搭理他們，他們也在那里叫著，喊著。那些叫賣的人真?zhèn)ゴ螅o我?guī)砹饲楦械难铡?/p>

　　那叫賣聲依然在響著，我也在沉思著。啊！我喜歡這叫賣聲，這聲音使我陶醉了……

聲音作文篇3

　　我的性格有一些急躁，為此我沒少吃虧。

　　我與朋友一起寫作業(yè)。突然遇到了一個(gè)難題，百思不得其解。心情隨著耗費(fèi)時(shí)間的增加，也越來越煩躁。著周圍空氣的溫度似乎都上升了一些。我一直盯著那道題，冥思苦想，紙都快被我盯出一個(gè)洞來，頭發(fā)也抓掉了一大把，可就是想不出問題的答案。

　　朋友感覺到我的異樣，便問我怎么了，我告訴朋友自己的煩惱。朋友笑了笑，說：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”想想也對(duì)，心情慢慢好了許多，也冷靜了下來。幾分鐘后，那個(gè)問題迎刃而解。

　　一次考試，我的成績(jī)不錯(cuò)，老師讓我代表四年級(jí)學(xué)生在考試后的總結(jié)表彰大會(huì)上演講，并將演講稿交給我，讓我回家練習(xí)。當(dāng)時(shí)的我十分膽小懦弱，讓我面對(duì)幾百個(gè)人，這是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，而且第二天就要演講了，對(duì)于從未有過演講經(jīng)歷的我而言，又是一個(gè)巨大的難題。

　　回家后，我抓緊時(shí)間練習(xí)，可總達(dá)不到我想要的效果。我很著急，朋友一直在一旁陪著我。見我這樣，便安慰道：“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐，什么能力都要經(jīng)過培養(yǎng)，練習(xí)的。靜下心來。”朋友的話瞬間安撫了我那顆煩躁的心。于是我又默默地練習(xí)了起來，終于達(dá)到了我想要的效果。

　　后來，我與朋友因?yàn)橐恍┰蚨坏貌环珠_了。她的那句“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐”卻充滿我生活中的每一個(gè)角落。一直伴隨著我的成長(zhǎng)，助于我成功。

　　當(dāng)我急躁時(shí)，耳邊響起那句話，心就會(huì)立刻平靜下來；當(dāng)我煩惱時(shí)，腦海閃過那句話，心就會(huì)馬上舒服起來；當(dāng)我因不斷失敗想要放棄時(shí)，心田就會(huì)響起那句話，心情也隨之變好。

　　“嘿，別著急，心急吃不了熱豆腐！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，普普通通的一個(gè)道理，卻總在我心田響起，讓我在充斥著未知與坎坷的成長(zhǎng)道路上少走彎路，平穩(wěn)前行。

聲音作文篇4

　　當(dāng)我們出生時(shí)，我們聽到了聲音。在我們的生活中，我們會(huì)傾聽世界上所有不同的聲音。哭，笑，動(dòng)物的叫聲，各種各樣的東西發(fā)出的各種聲音。

　　聽那個(gè)聲音。這是我們一生中聽到最多的聲音。是媽媽的聲音。太多變了！時(shí)而溫柔，時(shí)而大聲，時(shí)而溫暖，時(shí)而嚴(yán)厲。你聽到你媽媽的聲音了嗎？那就是白頭到老，永遠(yuǎn)相愛。孩子是我媽一輩子嘴里說的最多的話！聽那聲音，里面包含著溫暖和關(guān)懷。

　　聽那聲音，又深又空靈。那個(gè)聲音總是不可預(yù)測(cè)，那就是回聲。每當(dāng)我們站在溝壑之間，大聲呼喊時(shí)，我們都會(huì)聽到一聲喊叫。那聲音是那么深沉，無邊無際。聲音可能是內(nèi)心激動(dòng)的表現(xiàn)，也可能是埋藏在內(nèi)心很久的憤怒的釋放。聽了那個(gè)聲音，我們的.心情永遠(yuǎn)是詹妮弗，寫的感覺永遠(yuǎn)是美妙的。或許這就是echo的魅力吧！

　　聽那個(gè)聲音，總是和浪漫、愉悅等美好的字眼聯(lián)系在一起，就是大海的聲音。聽著大海的聲音，似乎把我們帶進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。抬頭一看，一切都是藍(lán)色的，藍(lán)色的海洋和天空；還有一座用貝殼建造的城堡，城堡中央有一顆璀璨的明珠。聽著大海的聲音，你想到這些了嗎？卷起褲腿，赤腳獨(dú)自走在海邊的淺灘上，任憑海風(fēng)肆虐，任憑海水泛濫，任憑海浪咆哮，仿佛構(gòu)成一曲和諧的交響曲。聽完這些，拿起一個(gè)貝殼放在耳朵里聽貝殼里美妙的聲音，簡(jiǎn)直是無與倫比的享受！大海，無數(shù)人的向往；大海的聲音，人們的寄托。

　　傾聽世界上所有的聲音，每一個(gè)聲音都會(huì)帶給我們一些感受。仔細(xì)聽！這就是世界，一個(gè)由所有聲音組成的華麗樂章！

聲音作文篇5

　　今天我看了幾幅圖畫，發(fā)現(xiàn)每一幅圖畫都有每一種聲音。

　　收音機(jī)，嘰里咕嚕地說著、唱著，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越彈越起勁兒。

　　電話機(jī)發(fā)出”叮鈴鈴“的聲音，小女孩急忙跑過去接電話。

　　媽媽用吸塵機(jī)吸灰塵時(shí)，會(huì)發(fā)出”呼嘩的聲音“。

　　爺爺牽著一條狗在散步，狗發(fā)現(xiàn)了異物，發(fā)出”汪汪“叫聲，好像在告訴主人有情況。

　　工人叔叔用切割機(jī)把馬路切開，會(huì)發(fā)出”吱吱吱“刺耳的聲音。

　　火車開動(dòng)時(shí)發(fā)出了”轟隆隆隆的聲音“。

　　頭頂上傳來”轟轟“的聲音，仰頭一看，天空中有一架飛機(jī)在飛行。

聲音作文篇6

　　世界上有許多美妙的聲音，有小鳥唧唧喳喳的叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，還有人們哈哈的大笑聲，可我最喜歡的聲音還是上學(xué)路上的交響曲。

　　有一次，我和周公下棋下得正激烈的時(shí)候，突然，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我睜開惺忪的睡眼，聽到了小鳥清脆悅耳的叫聲，當(dāng)我正欣賞這美妙的音樂時(shí)，耳邊傳來媽媽的催促：“兒子，吃飯了！”我趕緊穿好衣服，跑到餐桌前，狼吞虎咽地吃了起來。吃完了飯，我要去上學(xué)了，媽媽騎著電動(dòng)車送我去上學(xué)。路上電動(dòng)車“嗡嗡”地叫著，好像在說：“小主人，我充了一晚上的電，已經(jīng)吃飽了，我們今天一定可以及時(shí)到校！”聽后，焦急的我才松了一口氣。走到十字路口，前面排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有的司機(jī)等得不耐煩了，按起了喇叭，過了兩分鐘，車才慢慢地開走了。到了學(xué)校，還沒有走進(jìn)教室，我就聽見了同學(xué)們的朗讀聲，人們不是說知識(shí)沒有聲音嗎？這不正是知識(shí)的聲音嗎？

　　我們生活在聲音的世界里，這個(gè)世界真美妙！

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