聆聽愛的聲音作文800字（通用6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的聆聽愛的聲音作文800字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
聆聽愛的聲音作文1
生活里有許許多多的美妙聲音，只有用心去聆聽，才會(huì)領(lǐng)悟到愛的真諦。
百花齊放，百鳥齊名。七月，是我最興奮的時(shí)節(jié)。一輛車正載著我駛往新學(xué)校的路上。我的心里百感交集，既希望快點(diǎn)兒到學(xué)校，又不想離開爸爸媽媽……
終于，車子停在了校門口。我第一個(gè)沖下去奔向校園。媽媽連忙拉住我，帶我來到班級(jí)。一位陌生的老師接待了我們，特別熱情的帶我走進(jìn)教室，把我安排在座位上。面對(duì)爸爸媽媽在我眼前漸趨漸遠(yuǎn)的身影，心里不禁無限孤獨(dú)無助。老師站在講臺(tái)前，說給我們心里話，與我們無所不談，仿佛把我們當(dāng)成了他的孩子一樣。我特別喜歡這位老師，也為老師的行為感動(dòng)。
老師還讓每一個(gè)同學(xué)上臺(tái)做自我介紹。輪到我時(shí)，我的臉像熟透的蘋果一樣，顫抖著走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們一雙雙熱情好奇的眼睛，我卻一個(gè)字也說不出，尷尬極了。老師笑著鼓勵(lì)：“沒事，大膽一點(diǎn)！”我看看老師，鼓足勇氣，卻還是不敢說。“看來這位同學(xué)有些害羞，我們?yōu)樗墓恼瓢桑 蓖瑢W(xué)們的掌聲在教室里久久回蕩，我還拘謹(jǐn)?shù)恼f不出話。
“讓她下課偷偷告訴我吧。現(xiàn)在，你可以回到座位了。”老師機(jī)警地解圍。我如釋重負(fù)般的回到了自己的座位，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
老師用智慧的話語使我沒有在同學(xué)面前丟臉，我很感謝老師，也很佩服老師。
我因淋雨高燒不退，老師冒雨把我送進(jìn)醫(yī)院，打吊瓶和買藥都是老師付的錢。雖然媽媽早已還了錢，并當(dāng)面謝了老師。可我還是十分感激老師為我所付出的，因?yàn)槟抢锩娌恢挥绣X，還有我感受到的老師那愛的心音。
那次期中考試，我因成績(jī)不好而失落，淚水盈滿了眼眶。老師走過來，拍拍我的肩膀說：“一次考試不能代表什么。只要你努力，不放棄，老師相信你一定會(huì)拿到好成績(jī)！”我又一次被老師的平常而細(xì)小的真情所感動(dòng)。
每每因成績(jī)好而得意忘形時(shí)，老師的便會(huì)為我敲醒警鐘：“別因?yàn)橐淮慰荚嚲万湴粒t虛點(diǎn)兒，才能進(jìn)步。”每次聽到老師的話，都能讓我感受到真愛的溫暖。
真幸運(yùn)，我總會(huì)從老師那里聆聽到愛的聲音。
聆聽愛的聲音作文2
愿你有一雙巧手，去編織五彩的世界；愿你有一雙明眸，去欣賞世間的美景；愿你有一雙翅膀，可在天空自由翱翔；愿你有兩只慧耳，去聆聽愛的聲音。
世間的真善美，要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心同其感受，而世間一切的大愛須用耳去聆聽。
聽，露珠滴在綠葉上的聲音。
清晨，天蒙蒙亮，世間萬物，一片靜寂，一顆顆晶瑩剔透的露珠在微弱的陽光下顯得那樣柔和。但它的美麗是一時(shí)的，它在綠葉身上打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)瞬間，便不再那樣透亮，那樣晶瑩，就像一張潔白的紙，被別人畫了上了污點(diǎn)。但它不后悔，因?yàn)榫G葉上的塵土需要它們來沖刷，才能展現(xiàn)光彩，利用清晨的一點(diǎn)生存時(shí)間奉獻(xiàn)自己，滿足他人。這便是無私的大愛。
聽，蠟燭努力燃燒時(shí)的聲音。
人們把蠟燭比作老師，不是無頭空話，而是有所依憑。一根蠟燭在黑暗的夜晚點(diǎn)亮自己，便無體止地亮著，拼盡全力燃燒自己，直到最后一刻。教師們?nèi)讨⊥矗瑴貨龊睿谌咧v臺(tái)上傳道受業(yè)解惑，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，不知疲倦，未曾懈怠。當(dāng)兩鬢斑白，當(dāng)駝背彎腰，才有桃李滿天下，聲望溢華夏。這是落紅般的大愛。
聽，父斥母叨時(shí)的聲音。
或許，我們只記得，父親揚(yáng)起的手掌，顫動(dòng)的雙唇和恨鐵不成鋼的面容；或許，我們依稀記得，母親喋喋不休的叮囑，憐愛的淚水和溫暖的懷抱。但我們還記得牙牙學(xué)語的第一句話是媽媽說了多少遍的結(jié)果嗎，我們是否還記得第一次背下的乘法口訣是爸爸重復(fù)了多少遍的收獲。不辭辛苦只為換來一個(gè)家的幸福，風(fēng)雨奔波只為得到孩子的笑容。多少次在責(zé)怪了孩子后是媽媽在角落哭泣，多少次在訓(xùn)斥了孩子后是爸爸在默默嘆息。那不是斥責(zé)，是負(fù)責(zé)；那不是嘮叨，是關(guān)心。這是溫暖的愛，潤(rùn)物無聲的愛。
聆聽，愛的聲音，讓我明白了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的高尚品德。
悠悠讀書路，言不盡教師們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。
泱泱長(zhǎng)江水，傾不盡父母?jìng)儼胧佬羷谥粸橐皇腊驳母冻觥?/p>
聆聽愛的聲音，那些或奉獻(xiàn)或盡瘁或付出的音色，讓我學(xué)會(huì)了感恩，明白了漫漫人生路的艱辛，懂得了唯有愛才能收獲世間一切美好。
聆聽愛的聲音作文3
愛是信任，相信別人的同時(shí)也讓別人相信你：愛是寬容，包容他人的那刻也融化了自己的心；愛是一首歌，無論你何時(shí)點(diǎn)播，它都會(huì)響起音樂，并永遠(yuǎn)唱不完。
那是—個(gè)夏日的清晨，我走在路上，步履匆匆，路旁小販的吆喝聲此起彼伏，嘈雜中有—個(gè)聲音：“老先生，年紀(jì)這么大了，還自己買早點(diǎn)啊？”我抬頭尋聲，見一老者，清瘦得很，最引入注目的莫過于那滿頭白發(fā)，正在詫異，聽見那老者說：“我給我媽買的！”頓一頓，“我媽103歲，我79！”聽，那是愛的聲音，是由親情發(fā)出的，可我聽到的分明是自豪和喜悅。
那一天，爸爸媽媽吵架，吵得天翻地覆，最后，兩個(gè)人帶著憤怒的心情離開家，留下我—個(gè)人，孤獨(dú)地尋找親情，可我翻遍了家的每一個(gè)角落，似乎都沒有，我失望地打電話給好友，她聽了我的話后講了一段我今生都不會(huì)忘的話“所有的悲傷都會(huì)留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾，總會(huì)留下一處完美的角落，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)，或許情況沒你想的那么糟。”聽，那是愛的聲音，是由友情發(fā)出的，可我聽到的分明是關(guān)懷與安慰。
那是—位丈夫?qū)ζ拮诱f的會(huì)讓她一生感動(dòng)的話，“你要遠(yuǎn)走時(shí)，我站在月臺(tái)上為你送行，我閉上眼睛，不敢正面去看你，直到你離開，我微微地睜開哭紅的眼睛，默默地看著你漸漸消失地背影。這，就是一年，因?yàn)橐患∈拢覀凈[了別扭，彼此都在埋怨對(duì)方，于是我們背靠背，沉默良久，然后我們留著幸福的淚擁在一起，這就是十年，晚上，我?guī)еぷ鞯钠v回家，發(fā)現(xiàn)桌上已擺滿了熱氣騰騰的飯菜，再然后，你給我滿上了一杯清茶，洗去我所有的辛酸，這，就是一輩子。”聽，那是愛的聲音，是由愛情發(fā)出的，可我聽到的分明是丈夫?qū)ζ拮拥奶蹛郏恰皥?zhí)子之手，與子偕老”的誓言。
親情，友情，愛情，它們編織出的一個(gè)個(gè)愛的故事，都是愛的奇跡，咖啡會(huì)冷掉，而愛不會(huì)變淡，荔枝放久，會(huì)“色香味盡去矣”，而愛不會(huì)風(fēng)化。每個(gè)人周圍都無時(shí)不刻地發(fā)生著愛的奇跡，而你，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
……聽，那是愛的聲音。
聆聽愛的聲音作文4
父親天生不知如何表達(dá)自己的愛，只有仔細(xì)聆聽，才能領(lǐng)會(huì)父親的心。
我不懂，為何我是獨(dú)生子，但在父母面前，卻從未享受過“皇帝”待遇。打記事起，我就從不敢在他面前撒嬌，更很少主動(dòng)跟他說話。只有在母親身邊，我才會(huì)享受百般呵護(hù)，感到溫暖。
從開始讀書，父親便對(duì)我愈加嚴(yán)厲。每天不管他有多累，時(shí)間多晚，都要仔細(xì)檢查我的功課。做很好也沒有表揚(yáng)，只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。可一旦發(fā)現(xiàn)問題，便會(huì)狠狠地批評(píng)。
后來上了初中，也許是過去壓抑得太久，我成了“脫韁野馬”，很快就和班上的“渣滓”混到了一起，整天講吃講穿，逍遙快活。慢慢的，成績(jī)一落千丈。再后來，我竟還學(xué)會(huì)了晚自習(xí)放學(xué)后溜出校外去“瀟灑”——進(jìn)網(wǎng)吧。
但第二天，我們幾個(gè)被帶到政教處，一個(gè)個(gè)拉攏著腦袋，不敢吱聲。王主任嚴(yán)厲地說：“根據(jù)學(xué)校規(guī)定，要實(shí)行家長(zhǎng)接送兩個(gè)月，不準(zhǔn)再住校了！”
父親汗流浹背地趕來了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，只見他緊張得像個(gè)孩子，雙手不知道放哪是好，一個(gè)勁兒陪著笑臉，說著道歉的話。我在一旁驚恐不安，連大氣都不敢出……
過了好長(zhǎng)時(shí)間，我和父親再次被“請(qǐng)“到政教處，王主任說：“快期末考試了，想到會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)校研究決定，不再讓家長(zhǎng)接送了，但是一定要引以為戒，不準(zhǔn)再犯錯(cuò)誤了。”
父親笑著連聲道謝。拉著我走出了政教處后，他認(rèn)真地幫我整了整衣服，又摸了摸我的頭說：“孩子，你長(zhǎng)大了，該懂事了。你是咱家的獨(dú)苗，我只想讓你爭(zhēng)口氣，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，別再想你爸爸我呀！”
“這件事就這么快過去了嗎？”我正滿臉疑惑時(shí)，王主任又叮囑我說：“子昂，你這次一定要改，如果不是你爸再三懇請(qǐng)，怕耽誤你的學(xué)習(xí)，學(xué)校一定會(huì)嚴(yán)肅處理的。你知不知道你爸為了你，生了病還在堅(jiān)持上班。今天為了你的事，藥都顧不上吃……”
父親走了，慢慢地消失在夕陽下。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的背已不再挺拔，腳步也不再矯健，我心中一陣顫抖：“爸爸，你的愛我懂了，我不會(huì)再讓您失望了。”想著想著，淚水模糊了雙眼……
聆聽愛的聲音作文5
聲音可以說是我們這個(gè)星球上最不知疲倦、最不甘寂寞的精靈，它無處不在，無時(shí)不有，或巨或細(xì)，或顯或隱……在我們的生活中，常常有一些不被人關(guān)注的、細(xì)小的聲音，這些聲音有時(shí)可以給你極大的震憾。在我的身邊，就有這樣一種聲音——父親的聲音。
“鈴鈴鈴”，清晨的鬧鐘叫醒了我，同往常一樣的，我穿衣刷牙洗臉、吃早飯，然后讓爸爸送我上學(xué)。一出大門，刺骨的寒風(fēng)就撲面的吹來，吹得我把外套捂得緊緊的，走出十幾米，便聽見爸爸那急促的咳嗽聲，那聲音十分刺耳，讓我心頭一緊，對(duì)爸爸說：“要不你回去吧，我自己上學(xué)。”爸爸又咳了幾聲，說：“不行啊，你會(huì)遲到的，還是我送你吧”。那有點(diǎn)虛弱的聲音讓我有點(diǎn)震憾：爸爸可真關(guān)心我啊，為了我自己的病都不管。十幾分鐘后，我們到達(dá)了學(xué)校，我背上書包剛想走，又聽見爸爸的聲音：“注意安全啊，晚上早點(diǎn)回。”那輕柔的聲音讓我心頭一熱，爸爸對(duì)我的照顧真是無微不至！
父親的聲音不僅可以讓我體會(huì)到父親對(duì)我的多方面的關(guān)心和照顧，還能讓我能體會(huì)到父親對(duì)我的安慰和鼓勵(lì)。
數(shù)學(xué)考試的試卷發(fā)下來了，滿分120分的卷子我只拿了91分，我忐忑不安地回到了家，不知爸媽知道了會(huì)怎么樣。晚上我將成績(jī)告訴了爸媽，爸爸平靜地對(duì)我說：“沒有考好是什么原因呢？”我告訴了他主要是因?yàn)椴患?xì)心，他以一種平靜的聲音對(duì)我說：“那你以后一定要仔細(xì)了，避免下次再犯，我相信下次你能考好的。”聽著父親的話，我有點(diǎn)無地自容：我考這么低的分?jǐn)?shù)，爸爸還這樣安慰我，信任我，我一定要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)晚11點(diǎn)，我仍奮戰(zhàn)在數(shù)學(xué)題目中，我以為爸媽都睡著了，家中顯得十分安靜。突然，有人拍了拍我的頭，我回頭一看，是爸爸，只見他把一杯熱牛奶放在我的桌上，小聲地對(duì)我說：“我知道你的學(xué)習(xí)壓力很大，但也不能拼時(shí)間啊！喝了這杯牛奶就早點(diǎn)休息吧”爸爸說完拍了拍我的'肩膀轉(zhuǎn)身就離開了。夜深人靜之時(shí)，我端著熱乎乎的牛奶，感到眼眶都是熱熱的。
父親的聲音就是這樣經(jīng)常圍繞著我，從這樣的聲音中，我發(fā)現(xiàn)了寶貴的父愛。父親的聲音陪伴著我，父親的聲音讓我自立，讓我成長(zhǎng)！
是的，只要你善于傾聽父親的聲音，你定會(huì)有諸多發(fā)現(xiàn)和真切的感受，你一定會(huì)體會(huì)到父親深沉而博大的愛。
聆聽愛的聲音作文6
父愛是什么？是清澈的小溪，是靜默的大山，是磅礴的大海，是堅(jiān)毅的大地……聆聽父愛的聲音，方能理解父愛的溫馨、深沉、雄壯和渾厚。
睡意朦朧中，聽到了陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的聲音，準(zhǔn)又是父親在幫我修車了。真搞不懂，父親為什么總是在大清早修車，吵得人難以入睡。罩一件白大褂，左手鉗子右手錘子，滿手油污地蹲在地上。這個(gè)姿勢(shì)也似乎從來如此，它已清晰而又深刻地定格在我的記憶里。但從這“叮叮當(dāng)當(dāng)”中我聆聽到了唯有父親給予的關(guān)愛與溫馨！
總是懷疑父親的皮鞋上是否釘有鐵掌，要不然怎會(huì)在爬樓梯時(shí)發(fā)出“咚咚咚……”的聲響。活像有人在擂鼓吶喊，那般急促，那般沉重。父親總是那么的忙，好像永遠(yuǎn)沒有時(shí)間坐下來和他的女兒喝杯茶，談?wù)勑摹ｋS著年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增大，我逐漸了解，父親的繁忙是為了給這個(gè)家營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
每天迎著晨風(fēng)騎車上學(xué)，常常充滿信心地學(xué)習(xí)、生活，原來從這“咚咚咚”的急促中，我聆聽到了來自父親給予我的動(dòng)力！
想來，父親唯一和我獨(dú)處的時(shí)候，便是在送我上學(xué)的路上。每當(dāng)寒風(fēng)凜冽，每當(dāng)我睡過了頭，父親的摩托定會(huì)在我的催促中“嘟嘟”地向?qū)W校沖去。母親總是埋怨父親不懂安全慢行，總是在人流如潮的馬路上橫沖直撞。其實(shí)她的擔(dān)心只是對(duì)父親和女兒的最溫柔細(xì)膩的體貼，而我還聆聽到了那除了母愛之外地唯有源于父親的堅(jiān)定而直接的愛！
母親最惱，我最氣，弟弟最受不了的莫過于父親的呼嚕聲。不是我夸張，父親的呼嚕聲可真可“驚天地，泣鬼神”，一陣陣，并根據(jù)心情伴有不同節(jié)奏。高興時(shí)“呼哈呼哈……”生氣時(shí)“哈呼哈呼……”時(shí)起時(shí)伏，抑揚(yáng)頓挫，不絕于耳。
但惱歸惱，我們不得不承認(rèn)，父親的呼嚕聲，給這個(gè)家增添了一分家的氣氛。聆聽著父親的呼嚕聲，我會(huì)感受到家的踏實(shí)和安全。
父愛之深沉，莫過于雪花飄零時(shí)，用血脈滋養(yǎng)每一縷希望；父愛之渾厚，莫過于山雨欲來襲時(shí)，不顧一切的呵護(hù)……聆聽父愛的聲音，如聽泉、聽山、聽海、聽大地之音，需用心去聽。
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