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那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文（通用46篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文，希望對大家有所幫助。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 1
這天晚上，我照例回家，在等媽媽的時(shí)候，天卻實(shí)然翻臉，頓時(shí)大雨傾盆，我一點(diǎn)也沒有料到，一下變成“落湯雞。”我趕忙跑回家，一看，書被雨淋到了，媽媽見了，二話不說，，就拿起吹風(fēng)機(jī)把書烘干，我趕忙去做好作業(yè)，然后換了一下衣服就睡著了。
深夜一點(diǎn)多鐘，我突然肚子痛起來，我趕忙去衛(wèi)生間，幾番拉肚子之后，我渾身無力，臉色蒼白，我趕忙叫醒熟睡的媽媽，媽媽不顧寒冷，立刻抱起我，連夜趕去了醫(yī)院。
到了兒童醫(yī)院，輸完液，我迷迷糊糊地睡著了，熟睡中，我好幾次劇烈地嘔吐，可媽媽每次都不顧臟，中途有一次媽媽還用手捧著，令我感受到了默默的.溫暖。
好容易到了早上，我舒服一點(diǎn)兒了，病情漸漸的好了，睜開眼睛再看媽媽，已經(jīng)趴在我身邊睡著了，手還放在我嘴下邊，我感動(dòng)極了，這時(shí)肚子“咕咕”的叫起來了，我不忍心叫醒媽媽，媽媽卻突然醒來，睜開充滿血絲的眼，我體會到了母愛的偉大。
媽媽的話語打斷了我的思緒，“你是不是餓了，要不要吃點(diǎn)東西？”我剛想說，媽媽就提著包出去了。
在病床上，我感受到了溫暖的家。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 2
那一刻，一切仿佛是靜止的，定格在了我的記憶中。小鳥在空中張開翅膀，樹葉在半空停止下落。我，被秋千撞倒了，被巨大的沖力推倒在地。秋千上的人驚恐的望著我，眼看第二下沖擊要來了，突然一只大而有力的.手將我抓住，拉向一邊，一切恢復(fù)正常……
我和以往一樣在小區(qū)里和朋友們玩，這是平凡的一天，可誰知會發(fā)生這種事，我一頭沖進(jìn)小樹林，沒有發(fā)覺新裝的秋千，就這樣繼續(xù)向前跑，我摔了一跤，秋千就撞了我，秋千好像要告訴我：“孩子，下回要看路！”
被撞倒后，沒有一個(gè)人把秋千弄停，并扶我起來，我只能看著秋千緩緩的飛上去，鋼管發(fā)出得意的“嘎吱”聲，而我又挪不動(dòng)腿，只能絕望地看著秋千緩緩下落，一只大手猛地伸了過來，奮力的把我拉向一邊。
我那時(shí)已經(jīng)昏昏沉沉，眼冒金星，心里一直在想我會不會死，我感到額頭上疼痛難忍，一摸，一個(gè)鵝蛋大的包。我就昏倒了……
中途，我迷迷糊糊看見，是那個(gè)人，他正把我抱上救護(hù)車，一股暖流夾雜著疼痛涌上心頭。
我醒來時(shí)，聽見了呼吸機(jī)“滴滴滴”的聲音，還有一股消毒水的味道，醫(yī)生正和媽媽說著什么。我慢慢坐起來，回想起那張陌生的面龐，內(nèi)心暖暖的。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 3
刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著，豆點(diǎn)一般大的雨點(diǎn)瘋狂地砸向地面，也砸在了我的心里，望著那個(gè)逐漸模糊的身影，我留下了悔恨的淚水。
那是三年前的一個(gè)夜晚，勞累了一天的爸爸回到了家里，他剛坐下，還不懂事的我從房間里跑了出來，大聲地對爸爸說：“爸爸，我要吃雞排！”爸爸轉(zhuǎn)過身子，摸了摸我的頭說：“剛剛，今天太晚了，爸爸也累了，明天爸爸再給你買吧！”“不，我今天就要吃！”爸爸嘆了口氣，強(qiáng)撐起身子，拎了把雨傘就往外走，這時(shí)，媽媽走了過來,說：“你怎么這么不懂事……”爸爸止住了媽媽,走出了門外。媽媽回過頭對我說；“孩子，你以后別再這樣了，你爸爸累了一天，還要給你買東西，你快出去叫他，讓他回來！”我猛地站了起來，外面的雨依舊很大，我跑向窗戶，可是，爸爸的身影已經(jīng)消失在雨幕中了，我呆呆地望著窗外，一動(dòng)不動(dòng)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的`眼前，“爸爸!”我像一支離弦的箭一樣沖了出去，爸爸見了我，笑著說：“雞排賣完了，爸給你買了一些包子，趕快趁熱吃吧！”，而我的臉上都是水，不知道是雨，還是淚……
這件事已經(jīng)過去三年了，而那個(gè)身影我終生難忘。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 4
爸爸媽媽，感謝你們養(yǎng)育了我，在我身體不適的時(shí)候，你們照顧我讓我感到溫暖；感謝你們不僅不因我考試考得不好而嫌棄我，反而一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我感到溫暖。有很多很多溫暖的回憶讓我一生難忘。
還記得在我上三年級的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績不是太好。你們就一直耐心地教我。在考試的前一天晚上，你們就對我說∶“溪溪，考試要認(rèn)真考，不要空題，考完后要檢查幾遍，數(shù)學(xué)審題，不要馬虎。”你們還在晚上的時(shí)候?qū)ξ艺f，不要睡太晚，要不明天起不來……在考試的早上，你們早早就叫醒了我，還讓我把早飯吃飽了，“不然在考試會餓”。等著去學(xué)校的.十幾分鐘里，你們還讓我再看看書，還輕輕問我：“還有不會的嗎？筆準(zhǔn)備好了嗎？草稿紙準(zhǔn)備好了嗎？尺子什么的都準(zhǔn)備好，考好一點(diǎn)……”在車上你們又跟我說了一遍“不要空題”……到了學(xué)校門口，媽媽您對我說“不要馬虎”，我當(dāng)時(shí)充滿自信地進(jìn)入教室。就連在考場上我也忘不了你們對我說的話……考完你們在車上也問我考的好不好，有沒有不會的？空題了嗎？檢查了嗎？到了家你們還給我做好吃的，還讓我放松放松。
從那以后，我就想和你們說聲“謝謝”。現(xiàn)在想起來還有一絲絲溫暖，爸爸媽媽謝謝您。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 5
有人認(rèn)為溫暖來自老師對同學(xué)的呵護(hù)，有人認(rèn)為溫暖來自同學(xué)的關(guān)心，我的溫暖來自一位陌生叔叔的一元錢。
那個(gè)早晨，我去參加非洲鼓考試。我正要登上公交車投幣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里只有一元錢。“不對呀，我明明帶了兩元錢！”我自言自語道。“沒有錢就趕快下去！別擋著后面上車的人！”公交車駕駛員大聲地喊著。我聽到了這句話頓時(shí)沉默不語，急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我忽然感覺后面有人摸了我一下，說：“小朋友，你是忘記帶錢了嗎？沒關(guān)系，叔叔幫你投幣。”他說完就從口袋里拿出錢來。雖然當(dāng)時(shí)我很不好意思，但是讓我感受到更多的是我那冰冷的心頭冒出了無限的溫暖。“小朋友拿著呀。”我紅著臉接過叔叔給我的錢，把錢放進(jìn)投幣箱里，轉(zhuǎn)身小聲地對叔叔說了聲“謝謝！”就快步地跑進(jìn)了公交車?yán)铩Ｗ诠卉嚨淖簧希胫鴦偛虐l(fā)生的.事情，我心里充滿了對叔叔的感激。就這樣，我伴著一元錢的溫度成功通過了非洲鼓的考試。
這一元錢給予我溫暖，一種因關(guān)心而感動(dòng)的溫暖。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 6
我今天在家寫作業(yè)，突然大地顫抖，聽見有人在喊：“琪琪，快跑到外面去！”我飛快地將幾件非常重要的物品塞進(jìn)書包，飛快地跑到外面。
在劇烈的地震結(jié)束后，美麗而生機(jī)的城市，被地震襲擊后變的荒無人煙，我傷心地走著，就是看不到一個(gè)人影，小草仿佛也和我一樣在哭泣，小花看著它美麗的.家園被摧毀而傷心，正在我傷心過度時(shí)，我看到一個(gè)人。
這個(gè)人正向我走來，我看到一個(gè)身穿粉色上衣黑色褲子，我清楚的看到了我媽媽，我飛快跑了過去抱住媽媽，媽媽也抱住了我，我給媽媽一些水和食物，我拿著手電筒說：“媽媽你看這是爸爸送給我的，我希望他平安無事。”“這是什么？”媽媽疑惑的說。我說：“這個(gè)呀！是你和我們第一次度假時(shí)買的，這兩個(gè)物品是我最寶貴的東西，我要好好珍惜它們。”
媽媽問：“你為什么沒帶錢和手機(jī)呢？”我看著媽媽說：“錢會不見會掉，如果不見了我們還可以再掙，而這些回憶溫暖還有你們對我的愛！”媽媽聽了非常感動(dòng)，抱住我哭了……
在危難之時(shí)，所有的東西都有可能在一瞬間失去，只有真摯的愛，才會永駐心中！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 7
山河不足重 重在遇知己
相知無遠(yuǎn)近 萬里尚為鄰
人世間有一種不期而遇的相見與相識，或多或少給你帶來陣陣心跳的感覺。那瞬間的感覺留下的或驚或喜，讓你久久不能忘懷，打下烙印銘記在心。經(jīng)年以后，回味依然是美的風(fēng)景，美的咀嚼在心里回甜。
生命很短，一段相遇與我們擦肩而過，是前世的修煉，是那五百次的回眸才換來的。且珍且惜。
我把這樣的美好寫進(jìn)春入帷幄之時(shí)對你的思念，點(diǎn)點(diǎn)滴滴揉進(jìn)在墨跡未干的文字里，懷念就像一杯不加糖的苦咖啡，滋味著著緣盡緣來的喜與悲。相遇更需相知。我想與你共賞桃花千山梨花萬樹的的人間美景，我想與你攜手相依在夕陽西下的`傍晚共數(shù)繁星。
任秋去春來，看花開花落，容顏的皺紋改不了我們心有所依的笑暖。彼此讀懂無言的心事，此時(shí)就是甘醇千杯的醉美幸福。
點(diǎn)點(diǎn)染染的詩香墨痕濃郁了我的呢喃，我想說的，我想寫的盡在這字文里纏綿繞心。是的，相遇是一種緣分；相知是一種心智。緣分有聚有散，心智卻能溫暖永恒。相遇是溫暖，相知是幸福。愿心與心彼此相逢。尊重美好！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 8
作業(yè)整理課已經(jīng)接近尾聲，大家興奮地等待著放學(xué)回家。可就在這時(shí)，天公不作美，眨眼的功夫，黑云翻墨，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。教室里一陣小小的騷亂，“啊，我沒帶傘！”“我奶奶來接我！”“哈，幸虧我上次忘記把傘帶回家！”……
歡快的音樂響起，不一會兒，喧鬧擁擠的教室變得無比冷清寬敞——同學(xué)們都走了，只留下我一個(gè)人。最近我父母比較忙，等他們想起來接我肯定很晚了，還是等雨小點(diǎn)自己回家吧。窗外，豆大的雨滴如珍珠一般，從云端跳下，絲毫沒有停歇的.意思。我嘆了口氣開始做作業(yè)……
“謝雨瀟，你怎么還不走？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來，原來是準(zhǔn)備關(guān)門的老師發(fā)現(xiàn)了我。
“我……我沒帶傘……”
“哦，這樣啊，我這正好有一把，你拿去用吧！”
“那你呢？”
“我有我的辦法，別問了，快回家！”
“哦……”我躊躇了一下，接過了雨傘。
走在回家的路上，盡管天氣依然惡劣，盡管北風(fēng)依然呼嘯，但我的心卻溫暖非常。
溫暖像空氣，無處不在；溫暖像陽光，照耀成長；溫暖是傘、書、水——只有溫暖，能讓我們明白生命的意義！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 9
那是一個(gè)周末，我在家做作業(yè)，媽媽在公司加班。
突然，天空慢慢變暗，原本蔚藍(lán)的天空突然變得陰沉沉的.。原本金色的陽光突然消失，天空堆積了很多積雨云，馬上就要下雨了！果然，過了一會兒，天空開始打雷，閃電沖了下來，雷聲大作。仿佛一桶水被倒進(jìn)了天空，下起了大雨，水不停地濺起，像瀑布一樣從天而降。
“這下完了，我媽馬上要下班了，而且好像雨還不會停。怎么辦？媽媽沒有帶傘。沒門！我要送一把傘給我媽！”我心想，我拿了兩把傘沖了出去，消失在雨中。
走了一會兒，我的鞋子里有很多水。此刻，不僅下著大雨，還刮風(fēng)。前后有一段時(shí)間被傘下的風(fēng)吹著，雨根本停不下來。我從頭到腳幾乎全濕透了。
最后去了媽媽的公司，成了落湯雞。我媽看到我給她帶傘，被食材感動(dòng)，把我緊緊地抱在懷里。這就是溫暖！
下班后，我和媽媽打著傘回家。這時(shí)，雖然還在下雨，但風(fēng)沒有那么大。回到家，雨漸漸停了，云開了，一輪金色的陽光照在我們身上。遠(yuǎn)處的山坡上架起了一道美麗的彩虹！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 10
溫暖是黑暗里的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠里稀有的一碗水，讓口干舌燥的'人感到甘甜。
那天是星期二，太陽炙烤著大地。我正在小區(qū)的小路上散步，突然，一位拄著拐杖的老爺爺被一個(gè)可惡的青年絆倒了。老人手里的拐杖摔在了堅(jiān)硬的石頭上。一旁的路人看見了，氣得瞪了青年一眼。我和兩位好心的大哥哥跑過去，把老爺爺小心翼翼地扶了起來。我還把自己身上的一塊面包給了老爺爺，幾位大人都贊許我的做法，紛紛加入了幫助老人的行列。老人看起來十分激動(dòng)，高興地贊嘆起來：“你們真是好孩子。”
把老爺爺扶起來之后，老爺爺一直扶著墻壁遲遲不肯走開。大家問起了老爺爺：“您為什么不走呢？”“我年紀(jì)大了，腿走不動(dòng)要用拐杖。”老爺爺慢悠悠地回答。大家一看老人的拐杖已斷成了兩截。這下可怎么辦呢？大家都沒有辦法，上哪去給老爺爺找一根完整的拐杖呢？
那個(gè)青年終于坐不住了，跑回家里把一根拐杖拿了過來，帶有歉意地對老人說：“老爺爺，我這里有一根拐杖，您要不介意就拿去用吧。”大家笑了起來，老人接過拐杖欣慰地笑了。
這些人的熱心真是比太陽還溫暖！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 11
在我的生活中，有許許多多讓我感到溫暖的事情，這些往事仿佛天上的星星，今天，我就摘下最耀眼的那顆，重溫那令我溫暖的一幕。
事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的早晨，我吃完早餐，走出家門看見火紅的太陽，心想：太陽出來后，就會暖和的，不穿風(fēng)衣了，免得熱了脫下沒地方放。想到這便回頭脫下風(fēng)衣放在沙發(fā)上去學(xué)校。我走著走著突然聽到：“燕，等等我是奶奶。”我回頭看，看見奶奶拿著風(fēng)衣向我跑來，我停下腳步等奶奶。奶奶喘著大氣來到我面前說：“穿上吧，著涼了會感冒。”我說：“奶奶不用了，太陽都出來了，您瞧。”奶奶厲聲說：“你再不穿，以后要是有點(diǎn)頭疼腦熱的，我可懶得理你啊，”我從來沒見奶奶對我發(fā)過這么大的脾氣，忙接過衣服，穿在身上。這時(shí)奶奶那慈祥的'目光像在對我說：這樣豈不是暖和了嗎？當(dāng)時(shí)，我沖著奶奶做了個(gè)鬼臉，快活地向?qū)W校走去。
來到教室，就聽到有人打噴嚏，我猜他們也許沒穿多衣服而著涼了。此時(shí)我很感激奶奶冒著寒冷給我送風(fēng)衣，也讓我懂得了奶奶生氣是對我的愛。說實(shí)在話，那天，我心窩里暖暖的。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 12
溫暖 什么是溫暖呢？直到那時(shí)，我才明白……
那天，下著傾盆大雨，我發(fā)了高燒昏倒在了床邊。下班的爸爸剛進(jìn)了家門，就看見了昏倒的我，爸爸焦急萬分，二話不說就把我背在了身上，剛出門，大雨就象一盆冷冰冰的水一樣，潑在了我的身上，“好冷，冷……”我的嘴唇在抖，爸爸聽了心如刀絞，立刻把自己的大衣披在我的'身上，繼續(xù)前行。到了醫(yī)院，我的雙眼漸漸睜開了，站在身前的是一位美麗的白衣天使，她正在給我打針，那針斗剛刺進(jìn)我皮膚的時(shí)候，我感到強(qiáng)烈的疼，“好疼啊！”我小聲地叫到，這時(shí)，一個(gè)高大又熟悉的身影，風(fēng)馳電掣般跑進(jìn)來，安慰我：“寶貝，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。”“爸爸。”看見爸爸進(jìn)來照顧我，我似乎忘記了那打針的疼痛，微微地笑了，在笑中我熟睡了。爸爸在醫(yī)院對我說過的話，就像一支甜甜的搖籃曲，在我耳邊回蕩，伴我入睡。
第二天，太陽在天空中向我招手]，好象是在示意我該起床了，在我眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)聲音，我再次喊到“爸爸”。我的病情似乎在隨著我那激動(dòng)的心情而漸漸有了好轉(zhuǎn)。晚上，我出了院……
這張病床給我留下一段美好地回憶，因?yàn)樗屛疑钌畹伢w會到了什么才叫溫暖。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 13
“叮鈴鈴！”下課了！我一路小跑回家。
推開棕紅色的防盜門，就聞到一股香氣，啊！太誘人了！我趕忙洗手后興沖沖地邁步到餐桌旁。綠油油的青菜，肥肥的羊肉，細(xì)長的面條，沸騰的水在不銹鋼的鍋里正冒著泡……哦！是前一天家人就約好了吃火鍋。
早春的`寒風(fēng)在外面呼呼地吹，像一位將軍用他的長辮子敲打著逃兵一樣，敲得客廳的玻璃窗發(fā)出響聲。
“三、二、一！”“好了！”。一切穩(wěn)當(dāng)之后，我和家人們依次將青菜、肉、面條等小菜放進(jìn)鍋，老媽調(diào)好電磁鍋的溫度。
沒多久，眼見可以吃了，我們眼疾手快地“搶”著食物。一會兒，第一批放進(jìn)鍋里的食物所剩無幾了。媽媽站起來撈了一勺青菜，撅起嘴巴吹了吹，感覺不燙嘴了，放在我的小碗里，從這舉動(dòng)讓我感受到媽媽對我的愛。我把青菜放進(jìn)嘴里慢慢嚼著，一種特殊的味道在嘴里環(huán)繞，太美味了！
再放一批食材，撈一塊肥肉，蘸上特制的調(diào)料，吃上一口，太好吃了！嫩嫩的，微辣，真是人間極品。我們一家人圍著熱氣騰騰火鍋，爸媽吃得似乎有些微醺，我也大飽口福，太爽了！
天黑了，上燈后，窗外早春的寒風(fēng)依然刮得緊，可我感覺很溫暖。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 14
溫暖就是暖和的意思。每個(gè)人的溫暖都不一樣。像爸媽的溫暖可能是孩子能考上好大學(xué),以后能有出息。伊拉克兒童的溫暖是希望不要打仗，能有一個(gè)和平安寧的家園。溫暖每個(gè)人都有，不管是長久的還是瞬間的，都會給人帶來幸福。我就來說說我的溫暖。
有一次我和我的幾個(gè)小伙伴起去坐船，當(dāng)開船沒多久時(shí)，我就暈船了。而爸爸媽媽都不在身邊，我心里很難受、頭又暈，全身沒力。突然有一雙手放在我的肩上，我回頭一看原來是好朋友吳亦鍇呀！他關(guān)心地對我說：“豆豆，我們坐在前排去吧！那里晃動(dòng)得不是很劇烈。”我倆一起走到了前排坐了下來，他又說：“我們一起說說話吧！”這時(shí)一股暖流涌上了我的心頭，這一種溫暖我可是第一次體會到啊！
瞬間的'溫暖時(shí)時(shí)會有，一個(gè)冬季的一天，我和媽媽一起去逛街，突然一股寒風(fēng)吹來。穿著單薄衣服的我，全身冷得發(fā)顫，媽媽看在眼里疼在心里。正好旁邊有一家賣衣服的商店，媽媽拉著我沖了進(jìn)去，給我買了一件保暖的外衣。這時(shí)不止是衣服的溫暖，我還感受到了媽媽對我的溫暖。現(xiàn)在衣服我穿不了了，但是那一股溫暖卻永遠(yuǎn)留在我心中。
溫暖——讓人難忘，讓人幸福！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 15
我們剛剛結(jié)束體育課回到教室，李老師又將我們帶回籃球場練足球繞桿。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，摩拳擦掌，在路上，有的同學(xué)吹噓說自己踢足球有多厲害，邊說還不忘加上動(dòng)作給我們演示，有的同學(xué)一蹦一跳地跑著去籃球場。
就在我們高興地到達(dá)場地時(shí)，空中居然下起了毛毛雨，我們不知道繞桿還要不要繼續(xù)，不過看著別的班還在踢，我們就在場上等著老師，等待老師的命令。
在雨的作祟下，天氣越來越冷。同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖，穿短袖的同學(xué)更是冷得一直摩擦手掌。我也好不到哪里去，我的校服不知道被我丟在了哪里，身上只穿著一件長袖T恤。這時(shí)，穿了外套的'同學(xué)就幸福得很了，得意洋洋地看著我們，好像我們是怪物似的。
我也準(zhǔn)備開啟手掌摩擦模式，就在我發(fā)抖時(shí)，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的校服，并拿過來給我。我一看，這不正是我的校服嘛，原來是上體育課的時(shí)候落在操場上了。這簡直是雪中送碳，我立馬套上校服，頓時(shí)覺得暖和多了。其他同學(xué)冷得很，我有點(diǎn)同情他們了。
李老師說雨越下越大了，就讓我們回教室。我把校服的拉鏈拉上，這突如其來的幸福讓我激動(dòng)了好久。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 16
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。
愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個(gè)人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的愛。說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。
有一天晚上我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了，伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計(jì)給我量體溫。“哇，39度。”媽媽大叫一聲：“慘了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況下，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，媽媽讓我坐在一邊休息，自己跑上跑下，又是掛號又是配藥，忙得滿頭大汗。醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在我旁邊看著我，一會兒問我疼不疼，一會兒問我餓不餓。滿臉焦急。
一直到把吊針打完，媽媽把我背回家已經(jīng)是夜里三點(diǎn)多鐘了！媽媽怕我餓著，還下廚房為我做了一碗稀飯。喝著香噴噴的粥，看著媽媽滿臉的疲倦，一股暖流涌上心頭。媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽給了我多少的.溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報(bào)答媽媽。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 17
昨天，爸爸媽媽踩著冰凍的路給我們送飯，本以為他們不會來了，因?yàn)榈厣隙冀訚M了冰，天上還下著小雪，爸爸媽媽卻來了。
一放學(xué)我們就飛奔進(jìn)食堂，打了飯準(zhǔn)備吃飯，剛坐下我就看見遠(yuǎn)處兩個(gè)熟悉的身影，定睛一看是爸爸媽媽，媽媽正在焦急地等待著我們，爸爸卻在東張西望地尋找。我和妹妹急忙飛奔過去，驚喜地問：“路那么滑，那么難走，你們怎么來了？”“只要我們一有空就會來的。我們放假了。”媽媽微笑著說。爸爸在一旁說：“多虧我們在路上遇到了一位好心人，他順道幫我們載一程，否則到現(xiàn)在還沒來到。”聽了爸爸的話，我糾結(jié)的心稍微平靜了點(diǎn)。謝謝那位好心人。
于是，我們狼吞虎咽地把飯吃完了，我牽著媽媽的.胳膊準(zhǔn)備出去時(shí)，媽媽打了一下頓，原來媽媽在來的路上摔倒了，摔得仰面朝天。后腦勺被摔得起了個(gè)大包，到現(xiàn)在還在疼。胳膊摔得抬不起來。看到這些，我的眼睛濕潤了。
在分別時(shí)，我目送著媽媽一瘸一拐的身影漸漸遠(yuǎn)去，我心里百感交集，是傷心？不，是幸福，是溫暖……
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 18
轉(zhuǎn)眼間，我的校園，——羅坊小學(xué)，迎來了15周年校慶。英語字母表中第九個(gè)字母
他們都以此為榮。
回想那個(gè)年輕的童年，那個(gè)無知的我們。我在那可愛的校園里播下了記憶的種子；我們一起哭；一起開心；一起出汗。記憶中：我被分到五(1)個(gè)班；這是一個(gè)溫暖團(tuán)結(jié)的班級，我們?yōu)闃s譽(yù)而奮斗，至少在我們有相同目標(biāo)的地方！就是這里。
在一年級，謝老師是我們班的班主任。她是一個(gè)溫柔、善良、簡單的'老師。雖然老師沒有太把我當(dāng)回事，但有時(shí)候我還是會被老師處罰。但是不知道為什么，我一年級記憶里最喜歡她了！我也想起我是一個(gè)高一敢大膽說話的女生。雖然我的老師沒有表揚(yáng)我，但我可以看出我的老師很喜歡我。在一年級的成績單上，看到老師的評語，不禁沾沾自喜。它說：每次老師提問，都有你的小手高高舉起；每個(gè)作業(yè)都有你美麗的小字.
二年級的時(shí)候，我的英語成績也很好。英語老師經(jīng)常表揚(yáng)我。每次考英語都會聽到有人抱怨，但只有我一個(gè)人異常開心。因?yàn)槲抑牢易约簯?yīng)該考好。
羅芳小學(xué)，祝十五周年快樂！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 19
隨著一聲聲清脆的鈴聲，老師宣布下課了。并叮囑我們說：“馬上就要下暴雨了，快點(diǎn)回家，不要在學(xué)校門口逗留。”
我和同學(xué)們收拾好書包，快速地排好隊(duì)，走出了校門。馬路上，人來人往，車水馬龍。天空烏云密布，我也隱約聽見雷公在打鼓了。我加快了腳步，走到一個(gè)十字岔口的時(shí)候，我看到一個(gè)小女孩坐在地上哇哇大哭。原來這位小女孩因?yàn)榕艿锰炝耍恍⌒乃さ沽恕Ｒ晃或T著自行車的.大叔看見了，連忙停下車，把車放好后跑了過去。大叔扶起小女孩親切地問：“小朋友，你怎么了？”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。只見膝蓋擦破了皮，鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙，迅速抽出一張，輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土，并用嘴輕輕地吹著，過了一會兒，小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來，可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來，說：“好痛啊，我走不動(dòng)了！”大叔說：“那我送你回去吧。”說完，大叔一下子就把小女孩抱起來，放在自行車的后座，并對小女孩說：“坐穩(wěn)了，不要摔倒了。”
看看他們遠(yuǎn)去的背影，我心里曖曖的，不由得想起一句話：人間自有真情在。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 20
生活中，人人都有一件溫暖的事情，然而，有時(shí)溫暖是母愛，有時(shí)是父愛，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來說一說我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的`畫面，比如說，一個(gè)人摔破了腳或手，老師就會親切地問：“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻，卻深深地印在了我的腦海里。
在一到三年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績很好，到了四年級后，我的成績已經(jīng)落到了班級二十多名，每次媽媽周末回來的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲恚?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛?可是，過了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績有所提高了，我才明白，這對學(xué)習(xí)是有幫助的。
還記得四年級，有一天在學(xué)校的時(shí)候，我的肚子一直不舒服，跟生活老師說了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕，我看了看爸爸的眼神，仿佛聽到了爸爸那堅(jiān)定的語氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從中指中流出來，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里感覺暖暖的。
溫暖，就像太陽，照耀著我，讓我茁壯成長。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 21
今天，我、張潤哲、王羽佳、傅一佳等五位成員參加了“敲門——尋找孤獨(dú)老人”公益活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)，我們?nèi)タ赐≡诮萋?lián)8號樓103室的陳蓮香奶奶。到了那里，我禮貌地敲了三下門，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)滿臉皺紋的短發(fā)老太太。看到奶奶開門，我們趕緊喊：“奶奶好！”“來，大家進(jìn)來！”奶奶笑臉相迎。我們和奶奶一起走進(jìn)客廳，和她聊天。“親愛的`奶奶，你多大了？”“我，八十七！”“哇！”我們都很佩服，老太太用耳朵和眼睛看起來很健康。“平時(shí)生活怎么樣？”“挺好的。”“生活中有什么困難嗎？”“辜莞允。”“你喜歡看電視嗎？”“是的，我最喜歡看新聞。”“你有幾個(gè)孩子？”“三個(gè)兒子，但是不在身邊，分開住。”“你的新年決心是什么？”“身體好！”……
很快就到了說再見的時(shí)候，我們依依不舍的和奶奶說了聲再見，“再見奶奶！祝你身體健康！”“再見！”
回家的路上，我心想：孤獨(dú)的老人雖然說不苦，其實(shí)很辛苦，很孤獨(dú)。我們應(yīng)該給他們更多的關(guān)心和溫暖，在冬天點(diǎn)燃他們心中的一團(tuán)火。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 22
一個(gè)霧氣繚繞的浴室，像一樣溫暖，那是我家的浴室。
此時(shí)已經(jīng)是了，外面寒風(fēng)呼嘯。洗澡對有些人來說可能是一種折磨，但對我來說，卻是溫暖的享受。
你看，已經(jīng)為我開好了暖氣，把水放熱。我不用畏懼冬天的寒冷，脫了衣服，跳進(jìn)水里，舒服極了。我任水盡情地沖洗，洗去了一天的疲倦。每一個(gè)毛孔都張開了，溫暖注入了我身體的每一個(gè)細(xì)胞。美美地洗好澡，準(zhǔn)備穿衣服，衣服早就準(zhǔn)備好了。我開始有點(diǎn)哆哆嗦嗦，準(zhǔn)備感受衣服的冰冷刺骨，沒想到衣服竟然是溫?zé)岬摹Ｎ抑溃隙ㄊ墙o烘熱的。我用力了嗅了嗅衣服，嗅到了太陽的'味道，那是媽媽的味道吧，溫暖極了。
媽媽站在那里給我吹頭發(fā)。她一手拿著吹風(fēng)機(jī)，一手撫弄我的頭發(fā)。她的手指細(xì)長而冰涼，穿過我密密的頭發(fā)，撫過我暖暖的皮膚，涼涼的，舒服極了。吹風(fēng)機(jī)呼呼地吹著，吹熱了我的頭發(fā)，吹熱了我的臉龐，也吹暖了我的心。一會兒，頭發(fā)已經(jīng)干狼王，用手摸摸，頭發(fā)是溫?zé)岬摹Ｎ肄D(zhuǎn)過頭去看媽媽，媽媽的神情那么平靜，那么專注。我知道，在媽媽的眼里，我的每一件事情都是那樣的重要，必須要傾注她全部的愛。想到這里，我的眼睛微微有些濕潤了。
這個(gè)冬天，媽媽給了我很多的溫暖。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 23
有一天，我們班舉行了一次語文測試，我考了65分。你可不要笑話我，這可是我近一年來第一次及格。
星期五那天，一回家媽媽就對我說：“聽說你們的測試分?jǐn)?shù)下來了，給媽媽看看！”
哎，真是怕什么來什么！無奈，我也只能慢慢地從書包里拿出試卷遞給媽媽。媽媽接過試卷，眉頭緊鎖，說：“才65分啊，你看看人家吳挺有一考就是九十多分。最近我發(fā)現(xiàn)你越來越不用功，沒事兒就知道玩手機(jī)、看電視。這樣下去將來能有什么出息？”也不知道是羞愧還是生氣，我忍著眼淚跑上了樓，沖進(jìn)自己的房間，趴在床上嗚嗚嗚地哭起來。
也不知道過了多久，我才下了樓。這時(shí)，媽媽已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，手里仍緊緊地握著那張?jiān)嚲怼？赡苁俏业哪_步聲驚醒了媽媽，她一把將我拉到身邊，撫摸著我的頭，溫和地說：“兒子啊，都怪媽媽不好，媽媽不該對你那么嚴(yán)厲。其實(shí)，媽媽不是一定要你出類拔萃，只是希望你學(xué)習(xí)要用心，不要太貪玩！媽媽知道你沒考好心里也一定很難受，沒事兒，這次沒考好，下次努力就行了！”
媽媽的話如同一股暖流涌進(jìn)我的.全身，我抬頭望瞭望媽媽，在心里默默地對自己說：“媽媽，請您放心，我一定會努力的！”
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 24
愛是什么？愛是把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，愛是給運(yùn)動(dòng)會上的同學(xué)送上一杯白開水，愛也是在我們學(xué)校舉行的那場義賣會。
我來到義賣會現(xiàn)場，那里人山人海，每個(gè)地方都被堵得水泄不通。叫賣聲、歡笑聲、討價(jià)還價(jià)聲混在一起，不絕于耳。我順著人群跌跌撞撞向前走，看到了賣鋼筆的.哥哥，賣教材全解的姐姐……此時(shí)，操場上變成了歡樂的海洋。
我發(fā)現(xiàn)，哥哥姐姐賣的東西十分廣泛，有飯盒、汽球，還有小飛機(jī)，真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我東看看，西瞧瞧，終于找到了一件稱心如意的陀螺。我快步走到了陀螺攤，問道：“大哥哥，這個(gè)光輝神劍5多少錢？”大哥哥回答到：“小朋友，這個(gè)陀螺只要20元，你就買下吧。雖然這20元錢對我們來說微不足道，但卻能給孤兒院的孩子帶來無限溫暖啊！”聽了大哥哥的話，我不再猶豫，把身上僅有的20元錢遞給了大哥哥，大哥哥連聲夸贊我：“小朋友，你真有愛心。”
走在回家的路上，我感覺那20元錢似乎變成了兩本書，孤兒院的孩子正美美地看著書，20元錢又像是幾件玩具，孩子們正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么人間永遠(yuǎn)是溫暖的春天。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 25
在生活中，我感受過很多溫暖。有老師給予的溫暖;朋友給予的溫暖;也有一些素不相識的人給予的溫暖。但讓我感受最深的還是家庭給予的溫暖。
幾句關(guān)心的話語讓我感到溫暖
那天早晨，我剛起床，爸爸便對我說：“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天要下雨，你記得多加件衣服，上學(xué)時(shí)別忘了帶雨傘。”我聽了后心里一顫，隨即一股暖流涌上了心頭。
一個(gè)鼓勵(lì)的眼神使我感到溫暖
記得上一次期中考試，我考的非常糟糕，心里特別難過，周末回家也顯得無精打采。媽媽知道了事情的'原因，并沒有發(fā)脾氣，而是給我投來了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。隨之，我心頭一熱，流下了慚愧的淚水。
一杯熱茶讓我感到溫暖
一天晚上，我正在為一道數(shù)學(xué)題奮戰(zhàn)時(shí)，房門輕輕被打開了。只見弟弟端著一杯熱茶向我走來，對我說：“姐姐，溫暖“。
這么長時(shí)間了，很累的，喝一杯熱茶吧。”看著弟弟真誠的目光，聽著弟弟關(guān)心的話語，又一股暖流涌上了我的心頭。
家很溫暖很溫馨，它可以緩解人們在冬天的寒意，給人帶來心靈的慰籍。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 26
爺爺走的時(shí)候，我還不到九歲。也許是天意。那天本來應(yīng)該在學(xué)校，但是早上突然發(fā)燒，請了一天病假。中午，接到醫(yī)院電話，說爺爺快不行了。當(dāng)我和媽媽趕到醫(yī)院推開病房門時(shí)，我們已經(jīng)聽到了頻繁的哭聲。我上了病床，給爺爺打了電話，但是爺爺沒有像以前一樣開心的笑著回答我。當(dāng)時(shí)我還不明白。我以為是爺爺睡著了。直到爺爺火化的那一刻，我才知道爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)離開我了。
到現(xiàn)在快五年了，印象漸漸模糊，只靠一張黑白照片勉強(qiáng)回憶起爺爺?shù)哪槨５幸环N親近卻扎根在腦海里，像一幅靜止的畫面：爺爺坐在陽臺上，右手拿著小錘子，敲著核桃，開心地笑著。陽光照耀著爺爺。我想一定很暖和。我不止一次夢到這張圖，每次都是那么清晰。
現(xiàn)在，我總是喜歡坐在那里，坐在爺爺曾經(jīng)坐過的椅子上，嚼著核桃，品味著其中的甘甜。陽光還是那么溫暖，照在我身上，照在爺爺曾經(jīng)坐過的地方。
爺爺走了，我心里有無盡的悲傷，但他留給我一束溫暖的陽光和一段美好的`回憶。只要是晴天，我還是坐在那里，感受著溫暖的陽光，眼睛看著藍(lán)天，沒有任何聲響。我知道，爺爺肯定在那里笑著看我。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 27
太陽無情地烤焦了大地，路邊的樹和草都昏昏欲睡，而我卻在校車上保持清醒。
今天學(xué)校組織了一次去公園的春游，很多人都在歡呼，我卻要忍著頭疼跟著人群上校車。
就在我頭熱得快要暈過去的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來，像清泉一樣，滋潤著我的心；像春風(fēng)一樣，它讓我變得很酷；像蜜糖一樣，讓我覺得很幸福。我突然睜開眼睛。原來和我一個(gè)學(xué)校六年級的姐姐拿著扇子給我扇，自己卻汗流浹背忘了扇。
到了公園，大家都開始爬山，我只好隨大流。到山的前面。我一下子驚呆了，陡峭的臺階讓我一下子開始不知所措，恰好又讓我頭暈?zāi)垦！＞驮谖壹磳⑹ブ匦牡臅r(shí)候，一雙大手在背后大力支撐著我。我一看，又是她。我看到她笑了，說：“沒事吧？”這種關(guān)心的.問候似乎固定了我。我生硬地回答：“沒有，沒什么。”
我終于完成了一整天的艱苦旅程。在回家的路上，我再也沒有感到頭暈，因?yàn)槲冶凰詈竦挠颜x所感動(dòng)。她又一次拿出扇子扇我。我拒絕了，讓她自己扇。
公交車到了，她先下了車，看著自己深邃的雕塑般的身材，好親切，好純粹。
太陽依舊照在大地上，大地依舊熱得像煉獄，但我的心不再熱了。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 28
溫暖是什么？溫暖是父母出門前的叮囑；溫暖是困惑時(shí)朋友的鼓勵(lì)；溫暖是口渴時(shí)一杯涼白開這些這些都是溫暖的一瞬間，而我的溫暖則是陌生人給予的幫助。
那天，爸爸媽媽帶我回老家看望姥姥。中午做飯時(shí)發(fā)現(xiàn)沒鹽了，我自告奮勇出去買鹽。外面烏云密布，我拿著雨傘，走在又窄又泥濘的.農(nóng)村小路上，猛烈的狂風(fēng)吹的我東倒西歪，連腳跟都站不穩(wěn)。我心想：“不就出來買袋鹽嗎，怎么就碰到這種鬼天氣？”不一會兒，下起了傾盆大雨。我急忙往回走，泥路中一塊石頭絆倒了我，只聽“吧唧”一聲，我的臉埋在了泥里，右手腕竟然扭著了。我躺在泥土里掙扎著想坐起來，誰知全身綿軟無力，像團(tuán)棉花似的，怎么也起不來。就在我絕望時(shí)，一雙干燥、有力的大手把我拉了起來，原來是一位叔叔，我感激地說：“謝謝叔叔！”叔叔說：“沒事，舉手之勞而已，快回家吧，別讓爸爸媽媽等著急了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一股暖流流遍全身。
我走在回姥姥家的路上，雖然身體外是下著瓢潑大雨的雨天，但是我心里非常暖和，猶如一塊火炭放在了我心上。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 29
一年一度的春節(jié)又來到了，在這個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日里，大家都?xì)g聚一堂，人人喜氣洋洋，迎接新一年的到來。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”今天是貼對聯(lián)的日子，一張張紅彤彤的對聯(lián)上，喜氣洋洋的句子，上聯(lián)和下聯(lián)的對應(yīng)都是人感到人們對新一年的美好向往。
大街小巷上有大大小小的燈籠，一幅幅象征喜氣的對聯(lián)，所有的商店，小商小販也都回家和自己的.親人團(tuán)聚了，街道也被春節(jié)的喜慶氣氛所洋溢，使年味更濃了。
在三十的這天晚上，我們一大家子團(tuán)聚在一起，包餃子，吃年夜飯，看春晚......中國人都圖個(gè)吉利，在包餃子時(shí)，奶奶在3個(gè)餃子里各放入了3個(gè)5角錢硬幣，誰能吃到就預(yù)示著在新的一年里順風(fēng)順?biāo)桨残腋＃@為年夜飯更加增添了幾分樂趣。
年夜飯吃完了，春晚也正好開始了，我們一家其樂融融坐在電視前，桌子上擺放著各種的食品和飲料。這是我有一種莫名的感受，我想這就是家的溫暖。看到了12點(diǎn)左右，本來說著要守歲的我的眼皮也變的越來越沉了。有親人的陪伴 ，有家人的呵護(hù)，我明白，這種感覺叫做溫暖，伴隨著這種溫暖，我很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
也祝天下的所有人和自己的親人都能團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福安康。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 30
秋涼，冬冷，風(fēng)吹，雪飄，自然的蕭瑟讓我們不由仰首，尋找并珍惜每一縷陽光。 人在江湖，心如四季。如果你的心適逢這樣的季候——寂寞，疲憊，甚或寒冷，你是否要尋找溫暖？
溫暖，可以是一棵樹，一朵花，一縷陽光，一場潤物的細(xì)雨；可以是一首詩，一首歌，一張照片，一個(gè)動(dòng)人的故事；可以是一個(gè)人，一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)遠(yuǎn)方的懷想；可以是昨天的記憶，也可以是明天的憧憬；可以是別人的關(guān)懷，也可以是自己內(nèi)心的感動(dòng)……
溫暖是要尋找的嗎？也許，你的心里其實(shí)有太多的溫暖積淀，但有時(shí)卻被歲月的風(fēng)塵遮掩。如果溫暖是一本書，你或許好久不曾翻閱它了，或者，不曾認(rèn)真讀。
其實(shí)，我們在時(shí)光中漫步，已蒙受這個(gè)世界太多的`恩賜，我們的親人、愛人、朋友、老師，甚或是不曾謀面的陌生人，還有無私的大自然，每天都在給予著我們溫暖。 說到底，溫暖來自于真情，以及我們感知真情的心。這顆心應(yīng)是純凈的，坦然的，感恩的，寬廣的，對自然與社會充滿了愛的。當(dāng)真情在你的心中激蕩，一首歌會在你的耳邊回響：
真情像草原廣闊/層層風(fēng)雨不能阻隔/總有云開日出時(shí)候/萬丈陽光照耀你我…… 這時(shí)，你的心里必然貯滿了陽光。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 31
溫暖，可以理解成外在的溫度，也可以理解成內(nèi)在的心靈，我要說的是內(nèi)心的溫暖。
一個(gè)下雨天，我走在上學(xué)的路上，聽見背后有人喊我：“姐姐，能給我打一下傘嗎？”我不情愿地停下腳步，嘴上雖答應(yīng)了，但內(nèi)心卻不樂意。因?yàn)檫@傘本來就小，再加上她，我肯定會淋濕的。走著走著，我撐傘的手不知不覺的一直向我這邊傾斜，再看看小妹妹，她的一半衣服濕透了，而她卻面帶微笑，眼神里充滿著對我的感激之情。我問她：“你的傘呢？”“我借給隔壁大哥哥了”。我心里咯噔一下，我是不是太自私了呢？而小妹妹卻……心里正想著，突然腳下一滑，小妹妹一把抓住了我，才使我沒摔下去。要不是小妹妹，我就成了泥人啦！我的褲腳有一點(diǎn)泥巴，小妹妹連忙說：“用我的'手絹擦吧！”當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來，她就自己蹲下來幫我擦褲子。她原本干干凈凈的手絹一下子變黑了……
頓時(shí)，一股暖流似潮水般沖進(jìn)我的內(nèi)心，我為我自私的內(nèi)心而感到羞愧！我正缺少的她這種溫暖的行為呀！
經(jīng)歷的這件事，讓我深思——如果生活中人人都有小妹妹這樣的善念與行為，我們的世界就會變得更加和諧與美好！世界便會溫暖如春！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 32
一花一世界，一葉一菩提。
--------題記
一把破傘，消失在眼中，越來越小，直到不見，可那個(gè)傘下的身影，印在了我的深深的腦海里。
到了周日下午，我上好了興趣班，一路準(zhǔn)備走回家。我哼著不成調(diào)的曲，一邊踢石子，一邊走回家。
“隆隆…….”一個(gè)個(gè)悶悶的聲音傳了過來，我一抬頭，幾滴冰涼的雨絲，打在了我的臉上，我頓一個(gè)激靈：下雨了。
又幾滴雨滴了下來，我短路一時(shí)的大腦又恢復(fù)了正常，馬上躲到一邊的`檐下，一邊躲雨，一邊往前。
咦，怎么總覺得不下雨了，一抬頭，只見一把略破的傘，看了一看四周，這不是奶奶她嗎。只見她把一把傘給我，略生氣地說：“叫你帶傘了怎么還是沒帶！”
我打開了傘，奶奶還在嘮叨：“天氣預(yù)報(bào)不是說了嗎？………..”
只見，奶奶頭上的那傘還在滴水，又細(xì)細(xì)看了看，原來那傘上的洞（奶奶補(bǔ)了幾遍）在往下滴水，滴在了奶奶略灰的發(fā)絲上，起了一個(gè)小小的水滴。
好不容易到了家，我走進(jìn)了屋，可奶奶仍沒動(dòng)靜，只見窗臺下，一把有洞的破傘在緩緩地向小區(qū)外去，那個(gè)年老的身影在一步一步向前走去………….
那傘下有愛，有關(guān)心，還有能把堅(jiān)冰化水的溫暖。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 33
在這個(gè)世界里，冬天是寒冷的，但我在冬天感受到了溫暖。
12月16日寧夏海原地震，可謂是破壞性最強(qiáng)，波及范圍最廣。總傷亡人數(shù)最多的一次地震，在地震中，甚至已經(jīng)波及到了香港和泰國，并有明顯震感。當(dāng)時(shí)我的姥姥奶奶都被強(qiáng)烈的震感給摔下座椅。在這時(shí)候，浮現(xiàn)了許許多多的溫暖。沒受到波及的華人立刻向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈急救物資，甚至還有農(nóng)民工長途跋涉，風(fēng)塵仆仆的來到寧夏海原，來為災(zāi)區(qū)人貢獻(xiàn)出自己的.力量。這樣的精神，難道不是我們感動(dòng)嗎？
不僅有歷史上驚天動(dòng)地的感人事情，在小事上也能體現(xiàn)出冬天的溫暖。在今年剛立冬的時(shí)候，氣溫驟降，在地上的一片片的樹葉都被冰霜給凍結(jié)，我在出行的時(shí)候也要穿上一件大棉襖才能抵御那嚴(yán)寒。但是那些辛勤的工作者——環(huán)衛(wèi)工人，卻為我們勞動(dòng)著，他們不戴手套、不穿棉襖，就拿著他們的工具，慢慢的將那落葉清掃干凈。遇到被冰凍在地上的樹葉，他們還要用自己的雙手把樹葉摳出來，這難道不是冬天的溫暖嗎？
冬天是寒冷的，但寒冷也阻擋不住愛的溫暖，讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛，就能讓世界變成美好的人間。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 34
每當(dāng)想起那件事，我都會情不自禁地向他們說一聲謝謝。
體育課跳長繩的時(shí)候，我一不小心被繩子拌了一下，摔倒了。手掌中心的皮被磨破了，出現(xiàn)了一道道傷痕，褲子也被搞臟了，我馬上流出了眼淚。正在跳長繩的劉紫櫻看到后馬上跑出來，想要把我扶起來。可是不知是我太重了，還是她力氣太小了。她扶了兩次也沒把我扶起來。她滿臉通紅，一副很吃力的樣子，嘴里不停地說：“哎呦，累死我了。”她一只腳放在我身后，另一只腳放在我身旁，一步一步吃力地扶著我向前走。頓時(shí)，我心中立馬涌起一股暖流。
劉紫櫻把我扶到臺階前，溫柔地問：“劉丹鈴，你沒事吧？”同時(shí)輕輕吹著我的.傷口。我搖了搖頭。正在旁邊玩耍的鄒雨涵、賀嘉欣、隆舒婷和文汝楠看到后也馬上跑了過來，齊聲問：“劉丹鈴，痛嗎？”“要不要告訴老師？送你去醫(yī)院？”
問了很多問題后，文汝楠找來搖繩的同學(xué)要他們向我道歉。他們偏不說！文汝南就氣憤地和他們吵了一架。其他同學(xué)還在安慰我，一直到下課才停了下來。
直到現(xiàn)在，那一聲“沒事吧”還流淌在我心中，讓我心中充滿溫暖。謝謝你們，我的同學(xué)們。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 35
寒假的時(shí)候，我急著找姐姐借我放不下的《愛的教育》，仔細(xì)看了看。
看了安利柯媽媽寫給安利柯的信，感觸很深，讓我想到了學(xué)校周圍可憐的乞丐。安利柯的媽媽在信中寫道，兒子在上學(xué)的路上看到了那些窮人，卻無法用愛心把自己的零花錢給他們。她還寫道：“安利，如果有一天，爸爸突然告訴你，沒有東西給你吃。你的心情會怎么樣？”這句話給我留下了如此深刻的印象，我不禁想：我們不愁吃不愁穿，那為什么不能有更多的愛呢？
我們學(xué)校周圍經(jīng)常有一些窮人。都是老人，坐在空地上，嘴里說著：親愛的孩子們，女士們，先生們，請乖！記得有一次和同學(xué)回家，我正沿著學(xué)校旁邊的路走著，看見一個(gè)老奶奶跪在一棵小樹上，雙手合十，一個(gè)拜佛的姿勢，嘴里嘮叨著“身體健康，萬事如意。”不知道為什么心里突然打翻了五味瓶，也不知道是什么感覺。只知道心里突然亂七八糟，鼻子酸酸的.。
乞丐也需要溫暖，內(nèi)心也充滿了起伏。如果我們都有愛，都給乞丐送去溫暖，他們的祝福會給你最好的回報(bào)。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 36
一次，在上學(xué)的路上，我聞到了一陣燒餅的香味，不禁引起了食欲。我走到賣燒餅的地方，一看，賣燒餅的.是位老奶奶，這個(gè)不大的地方擠滿了人。老奶奶忙上忙下，不可開交。我擠到面前要了兩個(gè)燒餅，拿著就吃了起來，哇，好香呀！
邊走邊回味著，走到?jīng)]人的地方時(shí)我下意識的摸了一下口袋，因?yàn)閶寢尳o我一百元錢買學(xué)習(xí)資料，我要摸摸還在不在。“不見了”我焦急的喊出了聲，怎么辦？當(dāng)時(shí)腦子里只有一個(gè)字“找”。我把全身的衣兜翻了個(gè)遍，還把書包翻了個(gè)底朝天，可是沒有。這時(shí)，身后傳來了一個(gè)微弱的聲音：“小朋友，小朋友。”我不禁朝身后望了一眼。這不是剛才那位賣燒餅的老奶奶嗎？她怎么來了。“小朋友，你是不是弄丟了一百元錢啊？”“對呀，可你怎么知道？”我疑惑的回答。
“剛才你買燒餅付錢的時(shí)候，不小心把這一百元也拿出來了，你當(dāng)時(shí)沒察覺，還沒等給你，你跑得沒影了，現(xiàn)在還給你，拿好了。”老婆婆一邊說，一邊喘息。看著老奶奶消瘦的身子，我輕輕的說了聲：“謝謝！”老奶奶走了，只留下個(gè)背影，再看看手中的一百元錢，心里充滿了溫暖，這種溫暖讓我懂得了錢不是萬能的，以后我也會像老奶奶一樣，把溫暖帶給別人！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 37
生活中有許許多多不經(jīng)意的陌生人，但就是這樣不經(jīng)意的人也會讓人留下深刻的印象，令人溫暖不已。我的心目中也有一個(gè)這樣溫暖著我的人，她的行裝是那樣質(zhì)樸無暇。
記得有一次，我出去游玩回家，走在大街上，看見一個(gè)阿姨，她帶著一個(gè)橙色的普通鴨舌帽，就是這樣的一個(gè)鴨舌帽，永遠(yuǎn)在我心里。這位阿姨正在清理街上的垃圾。但當(dāng)我經(jīng)過她的身邊時(shí)，看見她那鴨舌帽上寫著寶安區(qū)，我心里想：“寶安區(qū)？來這里干什么？”我當(dāng)時(shí)覺得她只不過是爭功勞罷了。好奇心牽引著我，我忍不住問了一句。原來是這樣，這位阿姨是個(gè)義工，她聽說這里環(huán)保工作做得不好，所以就來這里清潔一下。她微笑地對我說：“環(huán)保，對于人類來說是很重要的，關(guān)系著大家的健康，隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，是幫助了自己也幫助了大家，這種人人為我，我為人人的事情，何樂而不為呢？”這句話深深的溫暖了我的.心房。這種行為是可贊的，也是溫暖的。哇！多么無私的義工。那位阿姨繼續(xù)去執(zhí)行環(huán)保工作了。我也愉快的回了家。
在生活中我們要向這位阿姨學(xué)習(xí)，這種精神是無私的、是助人為樂的。這位阿姨，多么質(zhì)樸，雖然她的鴨舌帽擋住了她的臉暇，但她的樣子時(shí)時(shí)刻刻在我心中，溫暖著我。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 38
溫暖是一堆篝火讓在寒冷的地區(qū)人們感到熱氣撲面而來；溫暖是一口甘泉讓在沙漠里的人們不再口渴；溫暖是一顆太陽讓黑暗的人們重見光明；此外，溫暖就是一件人與人之間真誠、友誼、幸福、互相關(guān)心幫助。
溫暖這個(gè)名詞在人們的生活中也是很常見的，比如幫助老人、幫助同學(xué)、幫助任何人這都能讓大家感到溫暖。
那一次，在朋友家的院子里和其他幾名小伙伴一起玩抓人，就在這時(shí)那個(gè)負(fù)責(zé)抓人的小伙伴一下子從草叢里跳了出來，在這一刻我和我的`小伙伴兒都驚呆了，1秒鐘我們才想起來逃跑。我們開始往四面八方逃竄，但是分開沒多久后我聽到我的2點(diǎn)鐘方向傳來了一聲：“啊！——”我立刻就過去了，結(jié)果他的腿撞到了一塊石頭上。隨后我和幾個(gè)朋友把他扶到了他的家里。
這一件小小的事也叫溫暖呀！人與人之間的小小的愛也叫做溫暖。比如在公交車上給老人讓座；自愿無償獻(xiàn)血；自愿做義務(wù)工人；自愿捐錢或是捐獻(xiàn)物品給一些留守兒童或貧困兒童。
雖然有些微不足道，但是有句話叫做匯小流成大海，積小善成大德。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 39
集體，多么溫暖的一句話！在千千的幾千人中，只有幾個(gè)組織，這就是集體！集體帶來的溫暖不言而喻。
學(xué)校再次舉行運(yùn)動(dòng)會，所有的老師和學(xué)生都參加了。當(dāng)我和同學(xué)懷著極大的興趣來到學(xué)校的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會已經(jīng)開始了，現(xiàn)場非常熱鬧！
你看，那邊的鉛球比賽正如火如荼。“哇，好遠(yuǎn)啊，都快三十多米了！”“切，就扔10米遠(yuǎn)，我至少要扔20米！”我興高采烈地評論道。
這時(shí)，廣播里響起一個(gè)輕柔的聲音：“田徑比賽馬上就要開始了，請運(yùn)動(dòng)員們做好準(zhǔn)備。”我一拍腦門，啊，差點(diǎn)忘了還要參加跑步比賽！我趕去比賽的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了。看著同學(xué)像一根弦一樣“飛”，不禁為自己流汗。
輪到我了。我跑了400米。汽笛一響，我就拼命沖了出去。我耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。很快，一名選手追了上來，我們相互追逐。當(dāng)我離終點(diǎn)只有50米的`時(shí)候，我體力不支，獲得了第三名。
看著給班里帶來的恥辱，我“哇”的一聲哭了。這時(shí)，同學(xué)過來安慰我：“別哭，我們不怪你。”“下次再試，加油！”看著同學(xué)們?nèi)绱擞H密地安慰我，心里很感動(dòng)，有一股暖流流過全身，我知道這是集體溫暖帶來的。感覺這個(gè)“大家庭”好團(tuán)結(jié)好溫暖！
集體溫暖會給人無限的力量！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 40
時(shí)光飛逝，歲月匆匆。隨著我慢慢長大，媽媽帶給我無私的呵護(hù)，一直讓我溫暖。
那是一個(gè)夏天，太陽像一個(gè)大火球，烤著大地，天地像一個(gè)巨大的蒸籠。可不知為什么，家里停電了，使我安靜的心變得煩燥，作業(yè)也不想再寫。我心想：這電什么時(shí)候不停，非要現(xiàn)在停，害得我非常多的作業(yè)都寫不成。我越想越煩。突然，一陣陣涼風(fēng)傳來。我一看，原來是媽媽拿著扇子，在輕輕地、慢慢地?fù)u著，搖出柔柔地、涼爽地輕風(fēng)。媽媽溫柔地說：“我知道，家里沒電你沒法寫作業(yè)，所以我來給你搖扇子，好好寫作業(yè)。”我為了不讓媽媽生氣，聽話的`開始寫作業(yè)。不一會兒，媽媽的臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠，漸漸地，汗珠越來越多、越來越大，可她還在不停地?fù)u。我看著那把土黃色的蒲扇，心想：蒲扇，你不僅僅是一把普通的扇子，你還包含著深深的母愛，讓我感動(dòng)，而且還帶著溫暖。我鼻子一酸，拿起筆，頭又埋進(jìn)了作業(yè)本。看著母親欣喜的樣子，一股暖流涌進(jìn)了我心中。
來電了，家里并不是很熱，太陽也不像原來那樣火辣。疲憊的媽媽睡著了，睡得是那樣香、那樣甜。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 41
我喜歡冬日的暖陽，也喜歡春天的和風(fēng)，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的'溫暖。
在一個(gè)冬天的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來，急匆匆地向醫(yī)院走去；媽媽就在后面不時(shí)的問我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里覺得熱乎乎地。
天上下著蒙蒙細(xì)雨，刮著風(fēng)。我打了個(gè)寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上，又昏昏欲睡了。醒來時(shí)已經(jīng)在醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生給我量了體溫后，就說要打針。我一聽說要“打針”就放聲大哭，醫(yī)生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉(zhuǎn)過身子，可憐兮兮地望著媽媽，只見媽媽眼里閃著淚花，我想：媽媽這時(shí)一定比我還傷心吧！我簡直恨死我自己了！
爸爸媽媽給我的愛太多太多了，我真不知道怎么回報(bào)他們！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 42
那一天，我穿戴一件單薄的衣服，來到了學(xué)校。但是老天真像跟我作對一樣，正在上課的時(shí)分，突然傳來一陣巨大的'雷聲！同學(xué)們四處張望，教師翻開窗戶，只見天空烏云密布，閃電把云撕得支離破碎。大約過了5分鐘，天空中下起了小雨，雨越下越大，如千萬的絲線撒落人間，一陣陣?yán)滹L(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，我縮了縮身子，手上冷起雞皮疙瘩，我的同桌——羅雪怡，她看到問：“王王，你冷嗎？”
“是有一點(diǎn)”，我點(diǎn)點(diǎn)頭說，“如果今日穿了襯衫該多好啊！”
她用手挽起襯口說：“王王，來！我有一件多的襯衫你穿吧！”
“仍是你穿吧。”我說。“不，我不冷！你穿。”她握著我嚴(yán)寒的手說。“那好吧，冷得話你可要跟我說了。”我擔(dān)心腸問。
我穿上了衣服，溫暖多了。我也沒那么冷了，可她直發(fā)抖！我把衣服脫下來弟給她穿，她卻搖搖頭，說“不，你穿”。我猶豫了一會兒，用手把衣服放在我和她的肩膀上，笑了笑。
“王王，這可真有你”。她大聲地說。臉上充滿了笑，我笑了笑，說：“好溫暖！”
直到今日，那天的溫暖還留在心里。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 43
四季，我都在流浪，我也欣賞過四季的美。春的美是希望的美，夏的美是熱情的美，秋的美是純熟的美。但我獨(dú)愛冬，愛他的寧靜，愛他的優(yōu)雅，更愛他的溫暖。
我是一朵自由的云，我流浪在全世界，在這個(gè)冬季我暫居南方。
南方的冬天沒有雪，有的是暖陽，是冷月。我總是觀察我眼下
的這片土地。白天，路上，行人踩著匆忙的步伐，攏緊大衣，來來往往。校園里，芊芊學(xué)子捧著厚厚的`書，漫步在陽光，金黃的光打在他們身上，給這些辛勤的學(xué)子鍍了一層金子。偶爾，我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)子，也會在結(jié)束了課上疲勞后，沐浴在陽光下，躺在草坪上，笑著，跑著，打幾個(gè)滾，有種“偷得浮生半日閑”的感覺。
夜里，偶爾幾陣?yán)滹L(fēng)吹過，路人走在街上。此時(shí)，凄清的月光灑下來，仿佛給地上鋪上了白霜。月光在路燈還沒開時(shí)，給路人指引前行的方向。
溫暖的陽光，冷清而又溫柔的月光，造就了南方的冬。
我是一朵流浪的云，我愛冬，尤其是南方的冬天，愛他的溫柔，愛他的溫暖。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 44
我的奶奶頭發(fā)都白了，牙齒已差不多掉光了，但身體還是很健康，性格也很開朗。每天只要看到奶奶的笑，就能感受到絲絲的溫暖。
奶奶很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每天奶奶在干完活、吃完晚飯就給我檢查功課了。有一天功課比較多，為了省時(shí)間，我做完了一項(xiàng)功課，就給奶奶檢查一項(xiàng)。我把剛剛做完的數(shù)學(xué)功課給奶奶后，我就在奶奶旁邊做其它功課。
當(dāng)我快做完第二項(xiàng)功課的時(shí)候，看見奶奶還在一題一題地幫我驗(yàn)算數(shù)學(xué)題。我有些不耐煩了，就說：“奶奶，您改完了沒有？”奶奶對我笑了笑說：“快了，快了，檢查功課不能馬虎，不然會害了你的。”我聽了奶奶這句話，感到一絲內(nèi)疚：我怎么就沒有想到呢？奶奶每天既要操勞家務(wù)，還要這樣關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)我總有點(diǎn)不聽奶奶的話，覺得奶奶老了，自己比起她來強(qiáng)多了，可是現(xiàn)在聽了奶奶的.話，真慚愧啊！
第二天早上，奶奶又像平時(shí)一樣送我上學(xué)，天冷得很，可是透過奶奶溫暖的手，我感到絲絲的暖意。我望著奶奶有點(diǎn)彎曲的背影，我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用最好的成績給奶奶送上一份禮物，我想奶奶一定會很喜歡的。奶奶，我愛你！
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 45
在去年的一天，我們?nèi)业桨逭辽饺ネ妗Ｓ捎趮寢尪亲犹郏詻]去登山。
當(dāng)我和爸爸登上山頂時(shí)，不覺已經(jīng)有1999層臺階“臣服”于我的腳下。當(dāng)被累得氣喘吁吁的我們看到那一覽無余的景色時(shí)，早已被陶醉了。這讓我不禁想起杜甫的名句：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”
下山時(shí)，爸爸和我約定好，來一次下樓梯比賽。休息多時(shí)的我，當(dāng)然全身有使不完的勁。約五分鐘后，我這“飛毛腿”已飛奔千里，連個(gè)爸爸的影子都沒找著。這“飛毛腿”遇上了“攔路虎”，我左顧右盼、東張西望……。爸爸還是沒有進(jìn)入我的.眼簾。我“飛奔”至一層，也沒看到爸爸，這可急壞了我。我又回到上面，也沒找到。“莫非是不見了？”我自言自語。
我找了一位叔叔，讓他幫我找爸爸，他沒同意。直到我問到一位阿姨時(shí)，她才同意把她的電話借給我，在她的幫助下，我終于找到了爸爸。
人生就是這樣，在你最需要人幫助時(shí)，上天就會派下一位使者來幫助你，而那位使者就在你的左右，溫暖會在不經(jīng)意間傳遞到你的手中。
那聲音溫暖了我的記憶小學(xué)生作文 46
今天，天氣突然變冷，一想到要學(xué)古箏，我變得高興不起來。可是有什么法子呢？這不媽媽已經(jīng)是第三遍催我出發(fā)了。我只得頂著刺骨的寒風(fēng)硬著頭皮來到古箏室，古箏室里的小學(xué)員們一個(gè)個(gè)凍得直打哆嗦。
教我們古箏的向老師讓我們自己練一會兒，我的手因?yàn)轭澏抖宦犑箚尽Ｏ蚶蠋焷頇z查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我彈得亂七八糟，正準(zhǔn)備問我怎么回事，可看到我那凍得像紅蘿卜似的小手時(shí)，心里頓時(shí)明白了八九分，她二話沒說，用她那溫暖的大手握著我的小手來回搓動(dòng)，我一下子覺得好溫暖，有好多小朋友也和我享受同等待遇。下課了，向老師怕我們這群嬌小的孩子凍著，于是為我們生起了炭火。我們圍坐在火盆旁，覺得空氣中到處彌漫著溫暖和溫馨。接下來的一節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都聽得很認(rèn)真，彈得也很投入。
放學(xué)了，我乘車回家，售票員阿姨給我讓了座，發(fā)現(xiàn)我的衣服扣子沒有扣好，便伸過后給我扣扣子。一雙好溫暖好溫暖的`手啊！多好的阿姨啊！
今天天氣雖然很冷，但我的心里卻是熱呼呼的，一種從來未有過的溫暖包圍著我。
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