(薦)勝似親人作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勝似親人作文8篇，希望能夠幫助到大家。
勝似親人作文 篇1
有一個生活艱難的老奶奶，她是苗族人，她的家在高山上。那里缺少資源，而且，老奶奶的家人都到外地工作去了，她要自己養活自己。但是，她有一個很孝敬長輩的小女孩鄰居，小女孩是漢族人，每天放學，她就來到老奶奶家細心照顧老奶奶。
有一年冬天，天氣很冷，小女孩依舊來到老奶奶家里。她一進門就對老奶奶說：“我給你帶來了一個驚喜�！闭f著，從書包里拿出了一雙毛鞋。她扶老奶奶坐下，幫她換上毛鞋。老奶奶腳立刻暖了許多。晚上，老奶奶要洗澡了，小女孩就幫老奶奶燒水；把第二天穿的衣服拿好；把第二天喝的水燒好；把脫下的衣服洗好；把脫下的`鞋子擺好……然后，她再去做自己的事情。
第二天，小女孩把老奶奶的毛巾、牙刷準備好，老奶奶對小女孩說：“你比我的親人還親��！”小女孩聽了，謙虛地笑了笑。
勝似親人作文 篇2
有一位阿姨住在我家隔壁，我經常看見阿姨很忙。
記得有一個星期天，我在家門口玩。玩著玩著，我看見阿姨在廚房忙，她家里有很多碗要洗，阿姨洗著洗著就有人叫阿姨去田里干活。等阿姨走了，我想：“阿姨太忙了應該幫助它�！庇谑牵揖妥哌^去把碗洗了。過了一會兒，我把碗洗得干干凈凈。到了傍晚，阿姨回來了，看見家里的碗洗得干干凈凈、擺放得井井有條，就跑過來問我說：“家里的`碗是不是你幫我洗的呀？”我說：“是��！”阿姨聽了高興極了，連忙說：“你真棒！真能干！”
記得還有一次，我也是在家門口和小朋友們做游戲。玩著玩著，我突然看到阿姨在廚房忙，我就去問阿姨：“阿姨，您怎么這么忙？”阿姨說：“今天我家挖芋子，有很多人來幫我家挖芋子，我要在家里給做飯招待他們。”我又問道：“我可以幫忙您嗎？”“可以啊�！卑⒁陶f。然后我左看看右瞧瞧看，見盆子里的蔬菜沒有洗，我就跑過去把那些蔬菜洗了。過了一會兒，我就把蔬菜洗得干干凈凈。阿姨看著我，拉著我的手說：“你一次又一次地幫助我，你真是個懂事的好孩子�。∧阏婺芨�！真是比我的親人還親啊！”
我聽了阿姨的夸獎高興地回家了，媽媽也表揚了我。晚上躺在床上想想，感受到原來幫助別人是多么快樂的一件事��！
勝似親人作文 篇3
我們這個村莊有幾十戶人家，都是苗族人，只有我家是惟一的漢族人。
我的鄰居是一位80多歲的老奶奶，身體還算夠硬朗，健康。老奶奶的女兒在外的教書，一年才回來一次，有時候，老奶奶的女兒一年都不回來。有時候還看帶老奶奶一個人坐在門口偷偷抹淚，問老奶奶怎么了，她也不回答。一年到頭，老奶奶吃的穿的，都是老奶奶一個人忙里忙外，忙個不停。
老奶奶的經濟并不困難，困難的是事情太多了，老奶奶忙不過來，沒有人幫忙。老奶奶畢竟上了年紀，手腳協調能力減弱了頭腦也不靈活了。該忙的不能及時忙完，該做的`不能及時做，要過上個好幾天才會想起來，所以做的很慢。
自從我們搬到這里后，媽媽經常幫老奶奶做事。媽媽常常對我說：“你是一個少先隊員，應該幫老奶奶做一些力所能及的事”。我一直記著媽媽說的話。每天放學回來，只要看見了老奶奶，我就會幫助老奶奶做一些事。幫老奶奶擦擦桌子，擦擦椅子。洗洗衣裳，洗洗床單。
今天是星期天，我想老奶奶做一些事。想起老奶奶的衣裳沒有洗。來到老奶奶的家，發現老奶奶正在睡覺，我不想打攪老奶奶。便輕手輕腳的拿上臉盆，舀了一盆水，拿上衣裳。來到河邊，一點一點地把衣裳搓干凈。我把衣裳拿到老奶奶家的晾衣繩上，一件一件的晾了起來，正當我把衣裳晾完時，老奶奶起來了，來到我跟前。對我說：“甜甜你可真乖呀！要是奶奶能有你這樣乖得孫女就好了！”我有一些不好意思了，說：“說到哪里去了，這是我應該做的，如果您不介意，我就做您的孫女！”我們開心的擁抱在了一起。
雖然我和老奶奶不是親人，但是，我們的親情，永遠都是親人。
勝似親人作文 篇4
村子里有位老奶奶，年近古稀，腿腳還有點不方便。她是位烈土家屬，多年以前，她唯一的兒子就在保衛祖國邊疆的戰爭中英勇犧牲；不幸的是，她的老伴也在幾年前去世了。孤寡老人，難免困難，難免寂寞。
可是，村里的干部群眾都把老奶奶當作自己的親人看待，噓寒問暖，讓老奶奶的晚年生活照樣安逸、幸福。瞧，這個雙休日，村子里的孩子們又來看望老奶奶啦。他們把老奶奶扶到灑滿陽光的院子里坐下，團團圓圓地圍著，有的問她身體好不好，有的給她講述學校里發生的趣事，還有的為她表演精彩的節目……老奶奶坐在孩子們當中，聽他們七嘴八舌，看他們生龍活虎，開心地笑著，合不攏嘴啦！
其實，這些紅領巾早就把老奶奶當成是自己的親人記掛心問了。平時，他們就經常來幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服；老奶奶生日到了，他們還會來給老奶奶做長壽面、唱生日歌；春節前夕，他們還給老奶奶送來了親手制作的禮物——一頂手編的毛線帽子……難怪老奶奶會激動地夸他們：“你們真像我的親孫子、親孫女！”
不是親人，勝似親人。我們的社會，不就是一個大家庭嗎？
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！薄斑h親不如近鄰。”中國自古就有尊老愛幼、互幫互助的傳統美德。你瞧這幅照片，你讀這篇作文，內心是不是也暖暖的呢！就作文而言，親切自然最能感動人，感人的`作文就是好作文。
請你仔細研究一下全文安排材料的順序。文章記的是一次探望，問候、說趣事、演節目，三個內容，能夠顛倒次序嗎？文章又寫了一年里與老人的相聚，平時、生日、春節前夕，三個時間，是不是也可以顛倒次序？你肯定發現了小作者這樣寫的奧秘！是的，語言組織有一定的內在關系，只有遵循這一規律，表達才能更準確、更順暢。
小作者用概括的寫法，讓我們感受到“不是親人，勝似親人”；不過，能不能展開想象，用具體描繪的方法，重點詳寫一下“為她表演精彩的節目”或者“幫老奶奶曬曬被子、洗洗衣服”的場面呢？這樣，讀者對這份溫情的感受恐怕會更濃烈吧。
勝似親人作文 篇5
有一位漢族的小女孩，經常幫助一位苗族的老奶奶。
這位有愛心的漢族小女孩名字叫做：阿紫。那位苗族的老奶奶名字叫做：若心。阿紫每天都要去若心老奶奶的家里，幫若心老奶奶干活。因為若心老奶奶的兒女都在遠方打工，沒有時間照顧老奶奶。這一天，阿紫又要去老奶奶的家了�？墒�，前兩天剛下完雨，路很泥濘，而且有沒有交通工具。本來是有一輛自行車的，阿紫的爸爸今天有事要外出，所以就把自行車給騎走了。要是我是阿紫的話，我肯定不會去若心老奶奶的家了，阿紫并沒有這樣做，而是踏著泥濘的路，去若心老奶奶的家里。到了老奶奶的家里，阿紫的腳上沾滿了路上的`泥。阿紫顧不上那么多，對老奶奶說：“老奶奶，臟衣服在哪里，我要洗衣服了�！崩夏棠陶f：“阿紫啊，外面的路那么泥濘，你還來給我洗衣服，我真是太謝謝你了。不過，你看，你腳上有些泥，你先把它擦干凈，這些衣服我些洗著�！卑⒆侠∪粜睦夏棠痰氖终f：“不用了，我不在乎這些。”說完，阿紫拿著臟衣服就去洗了。若心老奶奶的家里沒有水了，阿紫正要去打水，若心老奶奶走過來說：“我去河邊打水吧。”阿紫說：“不用了，老奶奶，外面的路很泥濘，您還是不要去了。”阿紫拿著水桶去打水了。回到若心奶奶的家里，一切準備就緒。
阿紫開始洗衣服了，冰涼的水使阿紫白嫩嫩的小手凍僵了。老奶奶走過來說：“這水一定很涼吧，讓我來洗這些衣服吧�！卑⒆险f：“就是因為水涼，所以才是我洗啊。您啊，就坐到床上休息一會兒吧�！卑⒆侠^續洗起衣服來。終于洗完了衣服，阿紫的手，早已被凍的，失去了知覺。
阿紫不在乎，而是把木盆里的衣服晾到衣架上。阿紫有點矮，夠不到晾衣架。這時候，若心老奶奶走過來說：“你夠不到了，還是讓我來吧。”阿紫說：“我都答應幫您了，我就一定要幫到底�！闭f完，阿紫就去找凳子了。阿紫站在凳子上，順利的把衣服搭了上去。這一切若心老奶奶都看在了眼里。走過去，抱住了阿紫。
人間處處有真情，真情時時暖人心。
勝似親人作文 篇6
有人說：“人間處處有真情，真情時時暖人心�！睕]錯，的確是有一些人原本不是一家人，卻勝似一家，現在我就來說一說這樣的人們和這樣的事。在一個苗寨里住著許多少數民族，惟獨小玉一家是漢族人。小玉隔壁住著一位老奶奶，奶奶姓王，王奶奶有個女兒在大學教書，平時很少回家。王奶奶的老伴去年得了重病，下肢非常嚴重的癱瘓，只能睡在床上，行動不便，所以所有的家務事只有王奶奶一個人料理。
王奶奶經濟比較寬裕，身體也比較硬朗，但畢竟年歲大了，能有一個人幫王奶奶做家務就更好了，但一直沒有找到合適的人。小玉一家都是熱心人，他們常常幫王奶奶洗洗床單，刷刷碗筷，而且也經常教育小玉說：“你已經是少先隊員了，你應該幫助有困難的人�！币驗樾∮衲昙o還小，再加上王奶奶不讓小玉干這干那的，所以小玉只能幫王奶奶擦擦桌子，疊一疊衣服。一天中午，小玉的爸爸和媽媽都下地干活去了，就留下小玉一個人在家，小玉閑著沒事，就在胡同里轉來轉去，當她走到王奶奶家門口時，看見院子里堆放著許多未洗的衣服，小玉急忙跑到院子里系上圍裙，挽起袖子，從井里打了一桶水，坐在小椅子上，學者媽媽平時洗衣服的樣子，洗了起來。突然不知怎么的，小玉的手指被木桶上的鐵皮劃破了。小玉本來想放棄了，回家休息一下，但想起家人的'教導，打消了這個念頭，繼續洗衣服。衣服洗好了，小玉正把衣服掛在繩子上時，突然聽見了王奶奶的咳嗽聲，王奶奶把拐杖放到了一旁，緊緊抱住小玉，輕輕地撫摸著小玉的臉說：“你真是個好孩子，你可比我的親生閨女還親呀！”
勝似親人作文 篇7
我家隔壁有位年輕的小姑娘，差不多十幾歲吧！她和我一樣也是漢族的，惟獨我們家旁邊的舊房子里住著一位苗族老奶奶，。老奶奶剛來不久，有八十多歲了，身體不太好，下地干活也不行了。她身邊有位強壯的兒子，天天幫她干活，因此，老奶奶每天都樂呵呵的。
光陰似箭，日月如梭。很快兩年過去了。老奶奶的兒子去外地工作了，老奶奶沒人照顧，整天提不起精神，不再像以前那么快樂了。我家隔壁年輕的小姑娘，又善良又聰明，很愛幫助人。小姑娘見老奶奶非常寂寞、可憐，就想幫助她。這一天，小姑娘來到老奶奶家門前，老奶奶家的房子很小，透過窗戶就可以看見老奶奶正在床上休息。她踮起腳尖輕輕的走進去，看見老奶奶的一盆衣服沒洗，就輕輕地拿起盆子，去河邊洗衣服�；貋淼臅r候還是輕輕的走進去。她把衣服拿到外面曬干，再把干凈的衣服整整齊齊的.放好，她高興的哼起了小曲，她哼著哼者，不小心碰了一下盆子，盆子發出響聲，老奶奶被驚醒了。她慢慢地走過來，把拐杖放在一旁，摟住小姑娘，對她說：“你真是一個好孩子�！毙」媚锛t著臉說：“奶奶，我就是您的孫女�！崩夏棠陶f：“你比孫女還親。”從此，老奶奶又整天樂呵呵的了。
勝似親人作文 篇8
在一個邊遠的苗族村里，住著一位漢族小姑娘。
她的鄰居是一位70多歲的老奶奶。老奶奶買東西很不方便，小姑娘想到老師說從小要做一個助人為樂的孩子，所以小姑娘每天放學后都早早的寫作業，寫完作業后就幫老奶奶做一些自己可以做的事情。
又到星期了，小姑娘在星期六的前一天就寫完作業了。
第二天，小姑娘看見奶奶的床單很臟，就主動拿著床單到河邊去洗。
回了家，小姑娘把床單晾到竹竿上面，老奶奶看見小姑娘還給她做家務，便說：“你年紀還小，讀書是最重要的.了，去寫作業吧，孩子。”“不，奶奶，我寫完了�！毙」媚镎f。不用了，我怎么能一直玩呢！最后，小姑娘對老奶奶說，以后每天我都幫你干家務。老奶奶感激地說，我的好孩子，你是給我帶來幸福的人，你真是我的親人��！
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