勝似親人的作文7篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的勝似親人的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勝似親人的作文 篇1
愛是冬日的一片陽光，使寒冷的人感受到溫暖；愛是沙漠中的一股清泉，使口干舌燥的人重新看到生活的希望；愛是澆灌在久旱大地上的一場大雨，使孤獨的`人即刻獲得心靈的安慰。只要有了愛才會有希望！最平凡的人也是最讓人感動的人，我們班的生活老師——陳老師。一個努力在自己崗位上奮斗的老師，一個在夜間給我們蓋被的老師，一個在學習上勤奮刻苦的老師……有好幾次，我們住校生回寢室晚了，宿舍主管——唐老師就批評陳老師；有無數次，我們一些題目不會做，陳老師就耐心的、仔細的講解，直到我們懂了為止……
像這樣的事還有很多很多，例如有一天，我們班的一位同學在那天晚上不舒服，不肯去量體溫，陳老師又是拖又是拽，那位同學就是不去，無奈之下，只能拖著了。誰知第二天，那位同學發燒了，39.6°。陳老師急得滿頭大汗，又是打電話通知家長，又是讓另一位同學去給那位發燒的同學打飯，自己一邊還要管著一群晨練的同學，忙得不可開交。結果到后來不僅受到了校長的批評，還扣了獎金，十分的冤！不過陳老師卻只字未提，好像就沒發生這件事，仍舊盡心盡力地管我們。這么好的老師，打著燈籠也難以找到！
因為這種親情是偉大的，因此我們感恩。同時我們也感恩老師的用心栽培，親情教育更讓我們懂得老師的困難。她既教導我們，又時常與我們進行心與心的溝通，這是親情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
勝似親人的作文 篇2
在一個村莊里，住著一個老奶奶和一個小女孩兒。小女孩兒爸媽已亡，老奶奶可憐她，讓她和自己住在一個簡樸的木屋里。
屋子并不破爛，卻被那些衣服遮蓋住了自己簡樸的樣子。它是一個猶如洗衣房的房子，衣服是多，但還可以讓老奶奶和小女孩兒生活在里面。
一年冬天，小女孩兒為了回報老奶奶對自己的養育之恩，拿著衣服、被單，趁老奶奶去做事，使勁地洗，不一會兒，晾衣桿上就出現了紅的、綠的、白的和藍的衣服、被單。當洗到最后的一個的'時候，手慢慢的凍住了。
正巧，老奶奶回來了，看見她的手，急忙用自己那溫暖的手去給小女孩兒的手解涼，小女孩兒的手慢慢的暖和了。小女孩兒感覺手暖和了，又開始洗著最后的衣服，老奶奶說：“停下！這最后一個讓我洗！”小女孩兒卻執意洗完，晾在了晾衣桿上。
這就是，不是親人，勝似親人！
勝似親人的作文 篇3
在村子里住著一位苗族的老奶奶，今年八十多歲了，住著一支拐杖，頭發蒼白，眼睛也看不清東西了，所以她常常咪著眼。她沒有兒女，無人陪伴，孤獨一人。她的鄰居是一位可愛的小姑娘，叫小蘭。
有一天，小蘭從老奶奶的窗前看見老奶奶家里又臟又亂，便敲開門，只見老奶奶一個人呆呆的坐在床頭邊上，看得出老奶奶的`腿病又犯了，小蘭禮貌得向老奶奶問好，然后又去廚房里看了看，發現煤氣還有很多，一定是村里的叔叔幫助換了。小蘭又跑到奶奶的房間看了看，發現床上的被子還沒有疊，只見床單也臟了，旁邊還堆放了一些臟衣服，她把衣服和床單抱了出來，放入臉盆，然后倒了些溫水，拿來了搓衣板和棒槌，細心的洗了起來。一邊洗還一邊和老奶奶聊天，讓老奶奶不再感到孤獨。不一會兒，小蘭就把衣服洗好了。她又打了一桶水把衣服和床單又洗了一遍，擰干后晾了起來。老奶奶看小蘭的小手凍得通紅，心疼得把小蘭攬入懷中，笑瞇瞇的說：“蘭蘭，你不是我的親閨女，卻勝似親閨女�！毙√m不好意思地笑了。
真是不是親人勝似親人！
勝似親人的作文 篇4
在一個樹木茂盛的山谷里，有一個美麗的小村莊。這個小村莊里大多是苗族人，只有小紅一家是漢族人。
其中有一個老奶奶，已經上了年歲了。他的老伴早已去世;兒女常年在外工作，已經有5年沒有回來看望老奶奶了。老奶奶每天心想：兒女會不會出事故了呢?為什么這么久沒有回來看我……一連串的問題使老奶奶睡不著覺。
老奶奶的鄰居是一個善良女孩兒，還有女孩的爸爸、媽媽。這個女孩兒叫：“翠花�！庇幸淮�，翠花想到：“要不要幫老奶奶做點事兒呢?”然后，翠花決定幫老奶奶做點兒力所能及的事。翠花來到老奶奶住的四合院，剛進里院，兩桶未洗的'衣服撲入眼簾。老奶奶還在睡覺，翠花想：“老奶奶年紀大了，還要洗怎么多衣服，還是我來幫老奶奶洗衣服吧�！闭f完翠花就拿著搓衣板和衣服，到小溪邊洗衣服。洗完以后，再把衣服和搓衣板拎回來，到老奶奶家里以后，不小心把水濺到了地上。然后去晾衣服，晾完以后就回家。就這樣，翠花一直在幫老奶奶洗衣服。老奶奶也一直沒有發現這一切是翠花做的，每次都感到很奇怪：為什么每次衣服都會洗好，而且還晾在那里呢?
直到有一天老奶奶發現這一切都是翠花做的：
一天，翠花放學了，又去幫老奶奶洗衣服。洗完了，準備拿出去晾的時候，老奶奶醒來了，看看洗好的衣服，再看看翠花，便知道了是翠花在幫自己洗衣服。一把抱住翠花，臉上的皺紋消失了，笑得非常燦爛。
這篇作文告訴我們：“人間處處有真情，真情時時暖人心”的意思是：人與人之間相互幫助，還要尊老愛幼。讓我們把這份愛傳播下去。
勝似親人的作文 篇5
在一個山明水秀的小村莊里，住著一個苗族的老奶奶，她已白發蒼蒼、滿臉皺紋。她沒有兒女和親人，一個人無依無靠，過著清淡的日子。
老奶奶的鄰居是一個漢族家庭。家庭里有一位可愛的小姑娘叫花花。在老奶奶有困難的時候，花花就會去幫助她。
有一次，老奶奶生病了，附近沒有醫院，花花好著急。于是，花花跑了好幾里山路，找來醫生把老奶奶的病給治好了。從此以后，花花天天去看望老奶奶，和她聊天，幫她做家務。
在一個陽光普照、春光明媚的.日子里�；ɑㄓ秩タ赐夏棠��；ɑㄟh遠看見老奶奶吃力地洗衣服，旁邊有一桶被單，她很擔心老奶奶體弱多病，有什么意外就遭了，她馬上跑過去，說：“奶奶，讓我來幫您洗吧！”“不用了，你老是這么幫我，也讓我活動活動吧�！薄澳棠踢�是讓我幫您，我在家也是經常做家務的�！被ɑò岩路眠^來，洗了一件又一件。又用肥皂搓被單，還用棒錘敲打被單，累得那烏黑的頭發上閃著亮晶晶的水珠，嫩潤的臉蛋像一顆紅蘋果。老奶奶心疼地說：“孩子你辛苦了�！彼话褜⒒ɑ〒нM懷抱中。那晶瑩的淚從老奶奶皺皺的眼角流了出來。“奶奶，我們是這么多年的鄰居，這是我應該做的呀！”花花害羞地低下頭說。
雖然她們并非親人，但比親人更親，我深深地體會到“人間處處是真情，真情時時暖人心。”這真是不是親人，勝似親人�。�
勝似親人的作文 篇6
人間處處有真情，真情處處暖人心。有些人雖然不是親人，但他勝似親人。在生活中，也有一些感人的故事。
我聽過這樣一個故事：在一個小村莊里，有一個名叫劉小梅的小姑娘。有一天，她在放學回來的路上，看見前面有一個小房子，還開著門。于是，她就好奇的去看了看。剛進去，只見屋里陳設簡單，也沒有家具，可見，這戶人家很貧窮。屋里沒人，大概是出去了。后來。劉小梅每天放學回家時，都趁屋里沒人的時侯去這戶人家里洗衣服、收拾家等。
這戶人家住的是一位苗族的老奶奶，她的皮膚有一些黑，臉上布滿了皺紋，頭飾包得緊緊的，露出一點兒花白的頭發。因為腿腳不便，不能干活。她的孩子們都外出打工了，沒有人照顧她。所以，他只能孤獨的艱難地生活著。最近她每次出門回來時總能發現家里和院子已經打掃得干干凈凈了。她就覺得很奇怪，是哪個好心人幫助我的'呢？她想弄個明白。
于是，有一天，老奶奶假裝出去了。過了一會兒，劉小梅果然又來幫她了。這時，老奶奶看著眼前這個瘦小的孩子吃力的用棒槌拍打著衣服，一邊搓，一邊洗，累得滿頭大汗。老奶奶激動地流下了淚。她推開門，站在小姑娘面前說：“孩子，這幾天都是你在幫我嗎？”小梅趕緊擦了擦手，說：“您身邊又沒人照顧，就讓我來當您的孫女吧�！闭f完，老奶奶緊緊的抱住小梅，臉上露出了久違的笑容。從此，她的生活有了小梅的陪伴，她再也不孤獨、寂寞和無助了。
人間正是有了這份不是親人，勝似親人的真情，才是我們感受到了人間充滿陽光，充滿愛。讓我們的心相連，把我們的愛奉獻！
勝似親人的作文 篇7
在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的小姑娘—小芳。小芳的鄰居是位苗族奶奶，頭上圍著頭巾，耳戴銀耳環，身穿苗族特服裝。差不多85歲了，可身體還算硬朗。老奶奶無兒無女，一年到頭，進去全是她一人。
老奶奶經濟并不，的是人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈活，該買的出去買，該做的做。
小芳的爸爸媽媽是個熱心腸的人。每當從地里勞動回來時，總要到老奶奶家看看。爸爸有時幫奶奶買米抬米，有時打水挑水。媽媽有時幫奶奶縫縫洗洗，有時買菜買鹽……媽媽常對小芳說：“放學回來，你也該幫老奶奶做點事。少先隊員應該懂得尊敬老人。”在爸爸媽媽的下，小芳也跟著幫老奶奶做點事。但小芳還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的'干不了，老奶奶也不讓做�，F在小芳做大了，可以幫老奶奶多做些事了。
是星期天，小芳吃過午飯，做完作業，想起老奶奶前兩天換下來的被子、床單和衣服還沒洗，小芳便悄悄地背起竹簍，拿上臉盆，到河邊衣物洗干凈，可是被子的布料太粗糙，把小芳的手都搓紅了�？墒切》枷肫饗寢尩脑�，于是又吃力地洗起來……終于洗完了。小芳又悄悄地回到院里。當小芳正在把衣服往竹竿上晾的時候，老奶奶從屋里走，把拐杖立在一旁。雙手捧著小芳的頭，把熱乎乎的臉緊貼著小芳粉撲撲的臉，笑瞇瞇地說："真是太謝謝你了，我該怎么感謝你呢？"
聽了老奶奶的話，小芳有些不好意思，忙說："您說到哪去了，我是少先隊員，幫您做點事是應該的。以后，我還要幫您做更多的事呢！"
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