[優]四年級勝似親人作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級勝似親人作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級勝似親人作文 篇1

　　彩芳家住在一個偏僻的小村里，小村里面有很多少數民族，彩芳對面住著一位苗族的老奶奶，她已經八十多歲了，但是兒女都不在身邊，兒子在外地打工，女兒還在讀書，很少回來看老奶奶。老奶奶整天一個人孤零零地呆在家里，行動很不方便。

　　一個風和日麗的星期天下午，彩芳寫完了作業，來到老奶奶的'家里，她敲了門，老奶奶沒有回應。彩芳一打開門，發現老奶奶不在家里，也許老奶奶上山撿柴了，也許去散步了。

　　這時，彩芳發現一對沒有洗的床單和臟衣服，心想：這么多的衣服和床單，老奶奶一個人怎么洗呀！她的手腳不方便，我年輕，手腳利索，我可以幫老奶奶拿去洗！

　　說干就干，彩芳系上圍裙，把衣袖挽上來，她拿起搓衣板、肥皂和桶，放進有臟衣服的盆里面，再抱去溪邊。彩芳走著走著，覺得這個盆好重呀，老奶奶一定拿不動，下次老奶奶又要洗衣服的話，一定會幫她的。

　　來到小溪邊，彩芳蹲下身子，裝滿了一桶水，倒進大盆里，讓衣服浸泡。接著，她用肥皂涂到衣領上、衣袖上，再用手搓，搓了一遍又一遍，覺得還是很臟。彩芳拿起那件衣服，在搓衣板上使勁地搓，“喀嚓，喀嚓……”搓干凈之后，彩芳把衣服放在小溪里沖一遍，那臟水流了出來，最后把衣服撈起來擰干，就洗好了。就這樣，彩芳把每一件衣服都洗得干干凈凈。

　　回到老奶奶家，彩芳把衣服和床單都晾在了竹竿上。突然老奶奶回來了，她看到彩芳手都紅了，不由自主地流下了淚水。

　　老奶奶用袖口擦了擦感動的淚水，然后大步流星地走到了彩芳面前，說：“彩芳呀！你每天來我這里幫忙，不是洗衣服就是幫我做那個，我多不好意思！你看手都紅了，你不辛苦嗎？”“老奶奶，我不辛苦，能幫到您，我很開心。”話音剛落，老奶奶馬上抱住了彩芳，摟在懷里，用滿是皺紋的臉緊緊地貼著彩芳那白嫩紅潤的小臉蛋，用手輕輕撫摸著。彩芳的雙手不自在地絞著圍裙，頭低了下來。她的臉頰飛起了紅云，洋溢著無比快樂幸福的笑容。

　　樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像在為人間處處有真情，真情時時暖人心的故事唱一首贊歌呀！

四年級勝似親人作文 篇2

　　在一個群山環繞的小山村里，有一個漢族小女孩叫風兒。她的鄰居是苗族王奶奶，年齡有80多歲了，手腳不是很靈活，唯一的兒子常年在外打工，風兒就經常去王奶奶家幫奶奶干些力所能及的家務活。

　　一個陽光明媚的星期天，風兒一大早就起了床，穿好衣服去王奶奶家。推開門發現她正在睡覺，就沒敢驚醒她，正準備回家時，發現門口旁的木桶里，裝著一桶臟衣服沒洗。今天就幫王奶奶把這些衣服、床單洗了吧。說干就干，風兒圍上圍裙，拿起搓衣板、肥皂，提起木桶就往小溪邊走去。

　　到了小溪邊，風兒蹲下身子，她先把把臟衣服用清水刷了一遍，再拿起肥皂從衣領到衣邊涂了一遍，然后把衣服攤在搓衣板上，雙手用力使勁地來回搓。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”細細的汗珠滲滿了額頭，臟水濺濕了風兒的'布鞋。最后在清水里沖洗了好久，才把這一桶衣服洗干凈了。

　　她回到院子里，把衣服、床單一一晾在竹竿上。發現老奶奶已經醒了，正拄著拐杖，顫巍巍地向她走來。小風兒馬上迎上前去，攙扶著老奶奶。老奶奶望著架子上的衣服，眼角有些濕潤了。她抬起手，用袖口擦了擦眼角上的淚水，一把將風兒摟在懷里，臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。她枯瘦的手輕輕地撫摸著風兒油亮的秀發，又愛撫地拍拍她的肩膀，那滿是皺紋的臉，緊緊地貼在風兒白嫩、紅潤的臉蛋上。小姑娘不好意思地低下頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙。老奶奶一個勁地說：“孩子，總是讓你忙著，奶奶真過意不去!謝謝你，謝謝你!”風兒不好意思地說：“王奶奶，不必掛齒，這是我應該做的�！敝灰婏L兒的兩頰飛起了紅云，洋溢著快樂的笑意。

　　樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為這幅不是親人，卻勝似親人的畫面唱著贊歌！

四年級勝似親人作文 篇3

　　在一個偏僻的小山村里，住著一位老奶奶。她的兒女常年在外地工作，我的爸爸媽媽因為工作需要，公司把他們調到了這里扶貧。老奶奶腿腳不便，重病纏身，沒有錢治病，只能依靠低保買點藥維持身體。

　　爸媽整天忙于工作，我特別無聊，決定出去溜達一圈，我來到老奶奶家門口，看老奶奶不在家，院子里擺放著一盆臟衣服，我想了想：爸媽是來扶貧的，我也有責任呀。于是，我抱著臟衣服來到了小河邊。天氣很熱，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在說：“這個鬼天氣，還讓不讓人活的'！”

　　我洗完衣服，抱著一盆干干凈凈的衣服回到了老奶奶家。來到院子里，我把一件件散發著淡淡清香味的衣服和床單，晾在竹竿上，它們就像在暖暖的沙灘上曬太陽。老奶奶回到了家，走進院子，看見我正在晾衣服，情不自禁地流下了感動的淚水，老奶奶慢慢地走到了我身邊，伸出那蒼白的手把我摟在懷里，用另一只手撫摸著我的臉蛋，我不好意思的低下了頭。

　　奶奶家的小狗高興地搖著長長的尾巴……

四年級勝似親人作文 篇4

　　王智紅生活在一個小寨子里。寨里只有他們一家是漢族人，其余的都是滿族人家。

　　王智紅的鄰居是一位年過八十的老奶奶。她的兒女在外地工作，很長時間才回來一次。老奶奶經濟不缺，只是人老了，手腳不靈便，有些事情做不來了。王智紅便每天做完功課，去陪老奶奶散散心，擦擦桌，掃掃地。

　　這天，王智紅寫完作業，猛地想起老奶奶剛換下來的衣服還沒有洗，于是，她背起裝有舊衣服的竹簍，拿上錘子和衣盆，到河邊去洗衣服。洗完了衣服，她把衣服晾在了衣架上。

　　老奶奶看見了，顫顫巍巍的走過來，抱著王智紅，并摸著她的臉笑瞇瞇地說：“真是好孩子，你比我的兒女還對我還呢!”

　　王智紅不好意思的`說：“幫助老人，這是我應該做的。”是那樣的親切、自然。

　　她們雖然不是一家人，但多么像親人呀!不同的民族，不同的身份，只要人人有一顆樂于幫助他人的心，世界將會美好無比。

四年級勝似親人作文 篇5

　　可是，在燕子十二歲的時候，不幸的事發生了，奶奶突然得了一場大病，不久就離開了人世，燕子傷心極了。這一天，燕子頭上裹著一個白布，低著頭，淚水像斷了線的珠子往下流�？吹竭@凄慘的場面，在場的人們都哭了。有的一邊哭一邊用手絹抹眼淚，有的默默地哭，有的甚至哭出聲來。一位老爺爺走過去，把小燕子摟在懷里，一邊給她擦眼淚，一邊說：“孩子別哭了，會傷著身體的！”老爺爺說著說著自己也流下了眼淚。一位阿姨走過去，摸著燕子的頭說：“我可憐的孩子，你奶奶雖然不在這個世界上了，但她能看見你，她依然愛著你，孩子你要堅強啊！”姥姥站在一旁，臉上也寫滿了同情和憐憫，嘴里不停地說：“多么可憐的孩子呀！………”

　　送走了奶奶，燕子由于太傷心，經受不住這樣的打擊，所以生病了。后來，我舅舅（是個醫生）知道了燕子生病的'事，就主動免費給她開藥、打針，還給了她300塊錢，舅舅對她說：“回去別忘了吃藥，這些錢你拿去教學費吧。”左鄰右舍也都伸出熱情的手，有的幫她洗衣服，有的給她端上一盤熱騰騰的水餃，有的……由于人們的關愛，燕子的病漸漸的好了。

　　過了一些日子，燕子又被一個好心人收養了，她又有了親愛的爸爸、媽媽。

　　愛！讓她又擁有了一個幸福溫暖的家。愛！讓她又重新回到了校園，和其他的小朋友一樣快樂地成長。

四年級勝似親人作文 篇6

　　在一個小村莊里，生活著一個孩子和一個老奶奶，她們相依為命。小女孩名叫小紅，她的你母在她六歲時就因病去世了，她的其他親人拋棄了她。她四處流浪，一個慈祥的老奶奶收留了她。老奶奶是個苗族人，頭上戴著一個頭巾，眼角邊是一叢花白的頭發，臉上布滿了歲月留下的痕跡。她的.耳朵上還掛著一個銀色的耳環，身上穿著一件破舊但很干凈的黑衣服，可以看出她是一個窮苦但很愛干凈的老婦人，她自己一個人孤苦無助的生活著。女孩是個漢族人，穿一件粉紅色的上衣，著一條黑色的褲子，還圍了個短裙。頭上插了一朵紅色的小花，腳穿一雙黑色布鞋，在失去親人后，一個人到處流浪。

　　有一天苗族老奶奶突然發高燒，昏倒在地，流浪到老奶奶的家門口的小紅看見了，趕緊扶老奶奶躺到床上，并用冷毛巾敷老奶奶的額頭，還幫老奶奶洗衣做飯。經過小紅幾天幾夜的精心護理，老奶奶終于蘇醒并康復了。老奶奶醒來時發現小紅的眼睛熬紅了，一雙小手浸在水里也凍得通紅通紅的。老奶奶感動的熱淚盈眶，緊緊地擁抱住小紅，久久不肯松手。從此，小紅不再流浪，與老奶奶共同生活在一起，過起了祖孫兩人的幸福生活。

四年級勝似親人作文 篇7

　　在幸福城的一所學校里有個女孩叫小美，小美樂于助人，老師和同學們很喜歡她。

　　暑假的一天，小美在報紙上看見一則消息：苗族紅山村一個農家小院里，住著一個80來歲的老婆婆，她無兒無女，一個人生活。小美覺得老婆婆很可憐便對爸爸媽媽說：“我要去紅山村幫助一位老人！”父母有點奇怪，問到為什么要去那幫助那位老人，小美說：“因為那位老婆婆無兒無女，已經上一把年紀了，還要自己洗衣做飯，你們說她可憐不？”父母聽了后覺得自己的女兒很有愛心便答應了。第二天，小美和父母一起前往紅山村，他們首先坐火車到了快樂縣，再坐前往紅山村的鄉村客車，一路上也挺艱辛的，走過一段崎嶇不平的山路后，終于到了老婆婆家。婆婆家里好像沒人，小美四處看了看，只有一些簡單的生活必需品。小美心想：老婆婆一定是出去了。他們便靜靜地等著老婆婆回來。不一會兒老婆婆回來了，身上背了一大捆柴，柴壓的老婆婆直不起身子來。小美連忙去幫老婆婆解下身上的.柴，老婆婆詫異的問：“你們找誰呀？”小美說：“您好，我叫小美，我是在報紙上看見您的情況，暑假我想來幫幫您�！崩掀牌耪f：“不用了，我們又不認識，我一個人習慣了�！边@時小妹的母親說：“老人家你就別客氣了，這也是孩子的一片心意。”老婆婆點了點頭算是答應了。告別了父母，小美開始跟老婆生活。

　　第二天，天剛亮，老婆婆正要起床生火做飯，聽見有人咳嗽，走過去一看，原來是小美正蹲在地上生火呢，煙嗆的小美直流眼淚，老婆婆忙說：“哎，你城里孩子哪干過這種事呀，還是讓我來吧！”小美笑瞇瞇地說：“老婆婆，您教我，我不就會了嗎？”就這樣，他們說說笑笑的生火做飯，小美每天和老婆婆一起生活，幫老婆婆做飯、洗衣、種菜，給老婆婆講城里的趣事，老婆呢給小美教會了許多苗族的山歌，老婆婆的臉上笑容一天比一天多了。

　　日子一天天過去了，轉眼間暑假就要結束了，這一天，小美又一次拿著衣服去幫老婆婆，小美心想，這怕是最后一次給老婆婆洗衣服了！回到家中，小美向老婆婆告別，老婆婆抱著小美，用手摸著她的臉流下了眼淚，小美說：“婆婆，您別哭了，我走了，你一定要好好生活，等下一個假期，我一定會回來陪您的！”婆婆說：“好孩子，婆婆真舍不得你呀，我本以為我無兒無女，會一直一個人，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你就是我的親孫女！”

四年級勝似親人作文 篇8

　　我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，少數是漢族。

　　我家旁邊住著的是一位苗族老奶奶，她快80歲了，身體還算硬朗。她有一個兒子，在縣城打工，一年才回一次家。一年到頭，進進出出就老奶奶一個人，她很孤獨。老奶奶在經濟上并不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳也不太靈活了，想干的干不了，該做的不能做。

　　我媽媽是個熱心腸的`人，她每天有空總會去看看老奶奶，經常幫老奶奶洗洗衣服、做做飯。媽媽還經常教育我說：“老奶奶年紀大了，你放學回家后，有空就多去陪陪老奶奶，也要懂得尊敬老人，照顧老人�！蔽乙恢崩斡浿鴭寢尩脑挕�

　　今天放學，我像往常一樣來到老奶奶家，看見老奶奶前兩天換下來的床單和衣服還放在那里沒有洗，便悄悄地系上圍裙，背起竹簍，拿上臉盆，來到小溪邊幫老奶奶洗床單和衣服。細細的汗珠滲滿了我的額頭，溪水濺濕了我的布鞋，看著洗好的衣服，雖然很累，但我的心里美滋滋的。

　　這時，老奶奶拄著拐杖顫巍巍地從里屋走了出來，望著滿院子的被單，眼角濕潤了，臉上的皺紋也舒展開來，像一朵盛開的菊花。

　　人間處處有真情，真情時時暖人心。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。

四年級勝似親人作文 篇9

　　早晨悄悄地來了，燦爛的陽光灑滿了美麗的小村莊。在一個院孑子里，一位苗族老奶奶正在洗衣服。這位老奶奶已經80多歲了，雖然身子還硬朗，但手腳并不靈活。她有一個兒子，在江邊當兵，一年只能回家起次。平時，鄉親們都來她家替她做一家務。

　　在這個小村莊里有個叫小清的姑娘，她心特別的好，總喜歡幫鄉親們干點事，特別是鄰居老奶奶家她每天都去，從不間斷。星期六，小清早早的寫完了作業，正準備去幫老奶奶作家務!

　　當她正走講家奶奶家門口時，發現老奶奶正對一堆臟衣服發愁呢。于是小清走了進去，喊了一聲：“老奶奶!”老奶奶聽小清的`聲音，便問：“小清有什么事啊?”小清說：“您衣服還沒洗完吧，我來幫你!”還沒等老奶奶回答，小清就挽起袖子洗起衣服來。

　　很快，一堆衣服被小清洗的干干凈凈，晾在陽臺上，這時老奶奶臉上己樂開了花緊緊的把小清抱在懷里，臉緊緊地貼在小清的臉上!

　　小清覺得自己無比幸福!

四年級勝似親人作文 篇10

　　我們生活在社會里，總會遇到各種各樣的事情，總會遇到好心人給予幫忙，勝似親人。我感覺這些人特別的親切，讓你感覺沒有比他們更加親切的人了奧。

　　一年我去參加機器人比賽，比賽的時候，一日三餐都是在場地里吃的，第二天午飯的時候，老師給我們飯票，我們去吃飯領飯的時候，我們看到餐廳已經人山人海了。

　　我們排隊等著，等快到我們的時候我伸手拿出餐票過來，但是我發現我的餐票沒有了，我很著急，這個時候我身后的一個阿姨說：“小朋友，是不是餐票丟 了?我這里有兩份，另一份你拿去吧。”我聽到這些話心理暖暖的很激動，我說不用我再找找吧，我走出來在周圍找了一下，發現在一個同學的腳底下踩著一個東西，走進一看是飯票，可能是人多不小心給弄丟了埃

　　剛才阿姨的一句話還讓我感覺心里暖暖的，如果我們每個人都樂于助人的'話，那么我們的世界將會特別的溫暖，。如果每一個人都樂于助人的話，就如一根金線將每一顆熱心都連起來，便是世上最美、最珍貴的一條項鏈了。讓我們每一個人都不要吝嗇上帝賜給我們的一顆愛心——因為它是用之不竭的——去揮霍你的愛心吧!大家都從自己做起發揚助人為樂精神，世界將會有更加美好的明天。