實用的四年級勝似親人作文7篇（經典）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級勝似親人作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個美麗的小村莊里，住著小蘭和她的爸爸媽媽。
有一天，爸爸對小蘭說：“小蘭，我們村新搬來了一位苗族老奶奶。她已經80多歲了，孫子和女兒都在外地工作，身邊沒有親人。你要多去陪陪和幫助這位年邁的老人呦！”小蘭毫不猶豫的說：“嗯，好！”
一個晴朗的早晨，小蘭鍛煉完身體，看見老奶奶家門前有一盆臟衣服。她想起了爸爸媽媽說的話，知道這一定是因為老奶奶手腳不靈便，洗衣服對她來說十分困難，穿臟的衣服沒人洗，因此才堆了這么滿滿一盆。想到這兒，小蘭趕緊趁老奶奶不注意，想給她一個驚喜。就背起竹簍，拿上臉盆和棒槌，到河邊把衣服洗干凈，然后又悄悄回來。小蘭正在晾衣服的時候，老奶奶從屋里走了出來。當她看見小蘭和那些已經洗干凈的衣服很高興，放下拐杖，問：“你叫什么名字？”“我叫小蘭。”“哦！你知道嗎？你的爸爸媽媽經常來陪我，他們向我說起過你。你真是個熱心腸的好孩子！你們這樣關心、照顧我，真是比我的女兒和孫子都親呀！太謝謝你們了！”老奶奶邊夸小蘭邊摸著她的.頭，她臉上的皺紋因為笑容而明顯了些，卻更加慈祥、和藹。
老奶奶的話，讓小蘭十分害羞：“這些事兒是我們應該做的，以后，我還會幫助您做更多的事兒，陪您聊天、散步的。”
雖然他們來自不同的民族，但他們卻勝似親人。因為，他們彼此愛護的的心是聯結在一起的，永遠不會分開。
四年級勝似親人作文 篇2
在有，遇難的時候，總是有那么一群和我們任何血緣關系的人“路見不平，拔刀相助。”你知道是誰嗎？無處不在的大英雄，的解放軍叔叔。
大家還記得“5·12”嗎？“5·12”地震，記載著四川同胞的苦難，更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的.是一所小學，整棟教學樓幾乎倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時不時往下掉，面對如此險境，一位解放軍叔叔全然不顧，心中念頭：“生命！”手掌磨破了，他想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包扎。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了，在緩緩地“流淚”。
人畢竟是人，而且是有血有肉的，斗不過鋼筋、水泥、磚頭和的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累，仍然奮力搶救。教導員一位解放軍受傷過多和體力嚴重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻，他奮不顧身地向廢墟走去，但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們時候進去搶救，結果，那“出”生“入”死。就在他聽見小男孩的求救聲時，他心里著急了，心想要救出小男孩。于是，他只好無奈地跪在了教導員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險，我知道進去了就回不來，求求你們，讓我再去救吧！我還能再救！”看到情形大伙兒都哭了，然而所人都無計可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。
他，和四川的災民任何的血緣關系，但來自互助互勵的。他正如“一如那噴血的朝陽，用生命書寫輝煌。”
在戰火紛飛的日子里，在和平的歲月里，（解放軍叔叔），的生活畏懼，（解放軍叔叔）親人，但，勝似親人！
四年級勝似親人作文 篇3
在一個偏僻的小村莊里，住著很多苗族人，有一個老奶奶因為兒女常年在外地工作，而且老伴也因車禍去世了。只有一個人孤零零地生活在家里。同村的漢族姑娘小九，心地善良，經常去老奶奶家幫忙做做家務。
小九寫完作業，就去老奶奶家幫忙。可是到了老奶奶家卻不見老奶奶的身影。子看見一盆換下還沒來得及洗的衣服和被單。小九心想：這么多臟衣服，我來幫她洗了吧，不然老奶奶這么大年紀了，會累得夠嗆的。
說干就干，小九圍上圍裙，提起木桶，戴上清洗的工具，就向小溪邊走去。到了小溪邊，她先打上一盆清水，把衣服浸泡了幾分鐘，再用肥皂涂抹在衣服上、被單上，然后拿起搓衣板，雙手按住衣服，使勁地搓了起來。細細的汗珠從她的額頭上滲了出來，溪水濺濕了她的布鞋，她全然不顧。只聽見嚓嚓嚓的搓衣服的.聲音和小溪嘩嘩嘩的流水聲。衣服終于洗干凈了。小九把衣服提回老奶奶家里，再一件件地晾曬在竹竿上。
不一會兒，老奶奶回來了，看到眼前的一幕，禁不住熱淚盈眶。激動地說：“小九，謝謝你，你經常來幫我，我真的不知怎么感謝你！”小九笑著說：“老奶奶，這沒什么，不需要感謝，這是我應該做的。”老奶奶聽了，激動地一把把小九摟在懷里說：“好孩子，真是難為你了！”并把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在小九紅潤、白嫩的臉蛋上。小九不好意思地地下了頭，抿著嘴巴，臉頰上飛起了紅云，洋溢著快樂的笑容。
看到這幅畫面，讓人感受到人間處處有真情，真情處處暖人心啊！
四年級勝似親人作文 篇4
在一個山清水秀的苗族村寨，住著一位年邁的老奶奶，她的丈夫很早就去世了，她沒有孩子，也沒有親人，一個人獨自居住著。老奶奶的鄰居是漢族的一家三口，家里有一個十三歲左右的小姑娘，名字叫玲兒。
老奶奶的家里沒有經濟來源，十分貧窮，她的腿腳也不方便，出門買東西、辦事都很麻煩，走路必須得拄著拐杖。玲兒看著老奶奶生活如此艱辛，便想去幫助她。
玲兒經常趁老奶奶不在家或是睡著了的時候偷偷地幫老奶奶干家務活，他看到地上臟了，便拿起掃帚掃地；她看到家具上面落了灰塵便拿起抹布擦灰；她發現水桶旁邊有一堆要洗的衣服，便拿起一件衣服洗了起來……
一天，趁著老奶奶去小賣部買生活必需品，玲兒偷偷地來到了老奶奶家幫老奶奶洗衣服。靈兒戴上圍裙，挽起袖子，去房后的井里打了一桶水，把衣服放在里面。泡了一會兒之后，玲兒又開始搓洗衣服，她一邊搓，一邊用木錘打。不一會兒，靈兒的手就搓紅了，胳膊也打酸了。洗完了衣服，她又把老奶奶的.被單也洗了，被單很大，玲兒用力地搓，使勁地擰，她又把被單漂洗了幾遍，然后擰干，晾在竿上。玲兒累得滿頭大汗，腰酸背痛。看著晾在桿上的白白的被單、干干凈凈的衣服，玲兒好有成就感啊。就在這時，老奶奶回來了，她把玲兒摟在懷里，驚訝地說：“原來這些活都是玲兒幫我干的呀！太謝謝你了！你真像是我的親女兒呀！”
聽著老奶奶的夸獎，玲兒心里美滋滋的，她對老奶奶說：“謝謝老奶奶，這沒什么，這都是我應該做的！”
老奶奶聽了玲兒的話，微微地笑了。
老奶奶和玲兒雖然沒有任何親屬關系，但玲兒對老奶奶的情誼不是親人，勝似親人。
四年級勝似親人作文 篇5
在一個經濟發展落后的小村莊里，大多數住的都是漢族人民唯獨有一戶人家是苗族，那就是張奶奶家。
張奶奶原來有一個兒子，因一次意外事故不幸英年早逝，張奶奶把眼睛都給哭瞎了，唯一的生活來源拾瓶子現在也干不了了，日子過的非常的清貧。
隔壁的李紅聽說了這件事想：老師經常說要幫助需要幫助的人，張奶奶不正是需要幫助的'人嗎?于是李紅一放學就去幫張奶奶干洗衣服、做飯、打掃衛生之類的活，同時還能繼續保持自己的成績不下滑。
終于有一天，張奶奶年邁再也堅持不住了，她去世了，李紅哭得天昏地暗，日月無光，她像張奶奶的親孫女一樣把張奶奶埋葬了。她始終忘不了張奶奶臨終前說的話：李紅，好孩子，你像我的親孫女一樣陪著我、照顧我到現在，你就是我的親人啊!說完，老奶奶便一縷香魂隨風去，給李紅心里留下深深的痛。
四年級勝似親人作文 篇6
在一個非常漂亮的小山村里，住著一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒去城市打工了，長年不回家，老奶奶就這樣孤獨地生活著。
在老奶奶家旁還住著一位漢族小姑娘，她叫小梅。
有一次，小梅在陽臺看風景，忽然聽見一陣物品打碎的聲音。小梅往旁邊一看，原來是隔壁老媽媽把碗打碎了。小梅連忙下樓跑到老奶奶家。她一邊打掃地下的碎片，一邊對老奶奶說：“奶奶，以后有什么事您就叫我吧。我會來幫您的。”老奶奶在一旁笑得可開心了。
從此，小梅常常到老奶奶家，幫著做事。有一天，小梅來到奶奶家時，奶奶正在睡午覺。小梅看見老奶奶換下的'被單還沒有洗，她就悄悄地把被單放在一個籃子里，來到河邊清洗
小梅把洗干凈的被單提回老奶奶的家，正在院子里晾曬。這時，老奶奶起床了。她看見小梅又在幫她干活，感動地說：“小梅，又讓你辛苦了！看把你的布鞋都弄濕了。”說著，她轉身從屋里拿出一雙拖鞋，叫小梅換上。
小梅說：“奶奶，您就別客氣了。您就把我當成自己的孫女兒吧，有什么事盡管說。”
老奶奶笑著說：“小梅，你就是我最好的親人。雖然不是我的親孫女，但是勝似親人啊！”說著，老奶奶把小梅摟進了懷里。
四年級勝似親人作文 篇7
小紅是一個樂于助人、懂事的小女孩，在學校學習成績非常好。最近由于爸爸工作需要，他們一家三口搬到離他們家很遙遠的苗族去了。
他們到了苗族的一個小村子以后，那里的人都很歡迎他們到來。小紅鄰居是一位上了90歲的苗族老奶奶，老奶奶很和藹，穿著一件黑色的棉衣。老奶奶的兒女在外地工作，沒時間陪她，因此老奶奶感到很孤獨。
有一天早上，小紅一家早早吃了早飯，爸爸媽媽就匆匆忙忙地去工作了。小紅見爸爸媽媽去工作了，便去院子散散步。忽然，看見鄰居的老奶奶正在吃力地洗著衣服，小紅想：老奶奶的兒女沒來陪她，還要做這種事情，我應該去幫幫老奶奶。小紅連忙跑過去，對老奶奶說：老奶奶，我來幫你洗衣服吧！老奶奶說：不用了，你的'好意我心領了。小紅連忙說：不，老奶奶，你一把年紀了，做事不方便，還是我來吧！小紅說完，連忙把衣服拿過來，認真地洗。做完了這些，小紅還幫老奶奶拖地、掃地、洗被子、擦桌子等。老奶奶走過來笑瞇瞇地對她說：你真是個懂事的孩子，謝謝你。小紅也笑了，說：不用謝，這是我應該做的。接著，小紅又說：老奶奶，不如我做您的孫女吧！老奶奶說：你簡直比我的親生兒女還要親，我答應你。這時，笑聲傳的很遠很遠……
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