關于勝似親人的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的勝似親人的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勝似親人的作文 篇1
這是一位白發蒼蒼，滿面皺紋的老奶奶，她的兒女都外出打工去了，無法在家陪老奶奶，照顧老奶奶，她一個人即孤獨又無助。一天，她打算要去洗衣服，她拿起盆，抱著這沉甸甸的衣服，搖搖晃晃地走向水井旁去打水。一位小姑娘見了，心想：這老奶奶真辛苦，那么重的衣服，她肯定會很累，我要去幫她！小姑娘走上前去，對老奶奶說：“老奶奶，我幫您洗吧！”
于是，小姑娘就拿起水盆，系上圍裙，打起水。開始洗了，她蹲了下來，將衣服抺上了肥皂，用刷子用力地刷了又刷，她的小手被凍得通紅，額頭上卻滲出了豆大的汗珠，她難受得皺了眉頭，老奶奶見了，心疼地對小姑娘說：“小姑娘，你休息會兒，我來吧！”小姑娘卻一抺頭上的汗珠，微笑著說：“沒事，我年輕力壯，用不著休息！”說完，小姑娘又繼續洗起了衣服。衣服大部分都干凈了，可有些污漬卻無論如何也去除不了，她用小手搓了又搓，用棒子拍了又拍，直到那污漬消失在衣服上時，她放心地長呼了一口氣，心中的一塊石頭終于落了下來。最后，小姑娘將水換成了清水，漂了一下，臟臟的衣服變干凈了，小姑娘滿意地笑了。這時老奶奶拿著一塊毛巾搖搖擺擺地走上來，用袖子擦了擦眼角，說：“謝謝你了，小姑娘，你比我的兒子還有女兒都更親！你這樣太累了，以后不要再這樣了，我會心疼的”小姑娘說：“我要是不累，您就得累了，我也會難受的。”
老奶奶把自己那滿皺紋的臉貼到了小姑娘那嫩白的小臉蛋上，手輕輕地拍打著小姑娘的肩膀，眼角滴下了一滴淚珠，說：“謝謝你，你對我真好！”而小姑娘深深地低下了頭，嫩白的小臉飛出了一道紅霞，開心地笑了笑，說：“我有空會常過來陪伴您的！”
噢，一次洗衣服，一次陪伴，一次幫助，都是世界上最大的愛。
勝似親人的作文 篇2
在一個寨子里，有一個苗族老奶奶，她孤苦伶仃，兒子和女兒，都已相繼成家，只有她，還守在那座老房子里了。
一天，一個漢族小女孩知道了，就對爸爸說：“爸爸，我想去幫老奶奶做一點家務，多陪陪她。”爸爸說：“好啊！”后來小女孩就去了。小女孩到那里的時候，老奶奶還在睡午覺呢！小女孩就輕輕地、悄悄地坐著洗衣服、被單、毛巾等纖維性的東西，過了一會兒，老奶奶醒了，那時小女孩急忙躲了起來，因為她想給老奶奶一個驚喜，再說老奶奶一看到家里這么干凈的就特別驚訝，奇怪難道我夢游了嗎？我怎么不知道？我從來都沒有夢游過！后來老奶奶離開了，小女孩立即鉆出來了，因為小女孩快被角落里的灰塵嗆死了，這時老奶奶一下子竄了出來，可把小女孩給嚇壞了，老奶奶說：“哎呀，可抓住你了。”“我是這家的主人，你是誰？你來這里干什么？”老奶奶嚴肅地說。“我是一個漢族小女孩，我來這兒只是想幫您做一點家務，減輕你的負擔。”說完這句話時，小女孩的眼淚已像關不住的水龍頭一樣一滴、一滴，滋潤著老奶奶的心。說完；老奶奶立即抱住小女孩，幫她擦干淚水，摸摸她的小臉蛋，感到無比親切。此時老奶奶也淚流滿面了，小女孩的手冷冰冰的，臉蛋紅紅的，在此時此刻，小女孩的心里感到特別溫暖。她很愛老奶奶，老奶奶也很愛她，她們依偎在一起。
在這里，我想說的是人間處處有真情，真情時時暖人心。小女孩和老奶奶如同親人一般。
勝似親人的作文 篇3
一個炎熱的中午，王奶奶在外面洗衣服，她突然感到有點頭暈，于是就躺下來休息。
這時，蘭蘭放學回來了，她哼著歌，路過王奶奶家，發現有一大堆臟衣服在外面沒有洗，她想：王奶奶這幾天總是頭暈，不如我來幫她洗衣服吧。說干就干，她找來一條圍裙圍在身上，卷起袖子，跟臟衣服奮斗起來。洗好衣服，蘭蘭就把衣服晾起來，蘭蘭看王奶奶還沒起來，就把衛生搞完了，這時，王奶奶起來了，看著洗好的衣服和干凈的地板，眼淚流了下來，說：“我們不是親人，但勝似親人啊！”蘭蘭想：您也是我的親人啊！
幾只小鳥看到這樣的情景，也嘰嘰喳喳地唱起歌來。
我的媽媽是一個善良的人，常常去照顧鄰居的王奶奶，因為王奶奶的兒子一年只回來一兩次所以王奶奶一直孤身一人。
但是有一次媽媽要外出，所以媽媽就讓我去照顧王奶奶。
星期天，我來到王奶奶的家里只看見王奶奶正在睡覺，于是，我想、王奶奶醒來一定會出來做飯，于是，我就先做好了飯。過了一會兒，王奶奶出來吃了點飯。微笑的對我說：“你做的飯真好吃！”
在吃飯的時候我看見王奶奶的臟衣服很多，于是，我就拿著臟衣服去洗。因為，我是第一次洗衣服嘛，所以，洗了好久。我回到家里只見王奶奶微笑的抱住我說：“你真是比我的兒子還要親呀！”
有一個老奶奶，家里經濟條件還不錯，可干活是總是腰酸背痛。
就在一天，一個漢族小姑娘路過這里。就在這時，漢族小姑娘聽到了一陣‘咆’的一聲，漢族小姑娘看到了一位老奶奶倒在地上，便把老奶奶抱在床上。
老奶奶醒了，她看見一位小姑娘在做家務。
老奶奶看見了，說：“謝謝你，小姑娘！你可以走了，我可以做家務的！”小姑娘聽了，對著老奶奶說：“老奶奶，您年紀大了，不適合干活，還是我來吧！”老奶奶聽了，把小姑娘抱得緊緊的，說：“你就做我的干孫女吧！”從此以后，她們過著幸福美滿的生活。
在一個苗族小村莊有一個感人的故事。
有一位漢族女孩叫陳好，她是一個熱心腸的人。她的鄰居是一位80歲的鬧奶奶。可他還手腳硬朗。
一天，陳好想起來來換下來的床單和衣服，陳好便對奶奶說：“奶奶，我把您的床單個衣服給您洗干。”“不用了，我自己洗就行了。”奶奶回答。陳好又對奶奶說：“不用了，我給您洗就行！”陳好拿起床單、衣服、竹樓、臉盆、去了小溪。他氣得干干凈凈便晾了起來。老奶奶從客廳里走出來，拿起拐棍到陳好面前，把手緊貼在“我”的臉上，說：“你真是一個好孩子，你比我的女兒還親啊！”陳好回答：“老奶奶，這是我應該做的，以后我還要為您老人家做事呢！”通過這個故事我懂得了：幫助需要幫助的人，是人類一身的快樂！”
從前，有一位叫風兒的小姑娘，她有一個鄰居，是李婆婆。她已經80多歲了她的兒子出外打工已經好久沒有回家了！風兒經常幫李婆婆干活。
一天，風兒看李婆婆還沒起床就把她的臟衣服和臟被單拿出來洗，李婆婆突然醒了聽到院子里好像有動靜，走到院子一看是風兒在給自己洗衣服手都搓紅了！李婆婆的眼睛濕潤了，連忙走到風兒的身旁，說：好姑娘，看你手都搓紅了，再說我這老婆子還值得你給我洗衣服，真是太委屈你啦。鳳兒說：看您說的，我們民族本來就有尊老愛幼的傳統美德！說話間李婆婆把風兒的臉貼到自己的臉上！
從此，李婆婆和風兒成了快樂的一家子，看著一家子，多么不是親人，勝似親人！
勝似親人的作文 篇4
星期五，媽媽的公司搬去了苗族！米米和她的爸爸也只好住進了苗族。
米米的鄰居是一位七十多歲的老奶奶和他的老伴。最近，學校布置了一項作業“調查農村生活情況。”米米這下可高興了，可以去老奶奶家拜訪一下……
米米是一位熱心腸的人，在班級里，當上了班長，快成了班級“明星”了！媽媽每次回家，都得幫老奶奶一家煮煮飯、掃掃地……媽媽常常告訴我：“你已經成為一名少先隊員了，要會樂于助人，別人如果遇到什么問題，盡量幫幫，好嗎？”
這天，我早早的把作業做好，又想起媽媽對我說過的那句話，頓時，讓我又想起了隔壁的老奶奶。我悄悄地從老奶奶的大門“溜”了進去，想試這幫老奶奶做點事兒，但走遍了整個屋子連一個身影也沒有！突然，他看見了一封信：米米：我的女兒在縣城教書，他今天得了大病，所以屋里沒人，幫我們照顧一下，謝謝！老奶奶、老爺爺200X年4月18日。米米看見旁邊有一些床單，就拿去洗……
不久，老奶奶回來了。看見米米笨拙的樣子，笑了笑，把臉貼在米米地耳朵上，說：“你真像我的孫女，天天照顧著我！……
勝似親人的作文 篇5
有一個苗族老奶奶住在一個小木屋里，她的兒子常年在外打工。小木屋里常常就她一個人，十分的寂寞。但是，有個漢族小姑娘跟父母在在這里生活，學習。她看到老奶奶非常寂寞，就常常來給老奶奶家，有時給奶奶唱在學校學的新歌；有時給奶奶講故事；有時還給奶奶端茶，擦桌子，捶捶背。只要到老奶奶家，她都要做一些力所能及的小事情。
一個陽光明媚的中午，正好是周末，她做完了作業，就直奔老奶奶家。看見奶奶在睡覺，她想幫老奶奶洗洗衣服和床單。于是，她悄悄地把要洗的衣物放在木盆里，拿到小河邊去沖洗。她搓呀搓，涮呀涮，“喳喳”的洗衣服聲音，就像是一首動聽的歌。她的小手都搓紅了。
洗好衣服，床單之后，她回到老奶奶家，支起了木架子，準備把衣物都晾在衣架上。這時，老奶奶顫巍巍的走過來，她激動而又親切的摟住小姑娘說：“孩子，謝謝你替我洗衣服，咱們非親非故，你卻常常幫我，你真是個好姑娘！”“奶奶，放心吧，我們不是親人，但我會把你當親人一樣看。”小姑娘高興的說完，就有晾衣服去了。
她把衣物晾在衣架上，溫暖的陽光照射在衣服上，床單上，照在小姑娘，老奶奶的臉上。老奶奶的家也變得格外的溫暖起來。
勝似親人的作文 篇6
一位頭發花白的苗族老奶奶，正用她那滿是皺紋，卻慈祥可親，干瘦的臉緊貼著身邊害羞的小女孩臉，連聲說：“謝謝，謝謝你”。你能想象她倆的關系嗎？是祖孫倆？
故事發生在一個偏僻小村寨里，一位苗族老奶奶，已經古稀之年，丈夫去世早，女兒長期在外打工，家境貧窮，獨自一人生活， 洗衣服、燒飯、收拾屋子，還有山里的`，家里的一切由自己承擔，對這么大年歲的老人來說很是艱難。
幾年前，大山里來了一群修鐵路的工人，而有一位小女孩也跟著她父母，來到了這個小村寨，和老人做起了鄰居，小姑娘長有一雙烏黑的大眼睛，圓圓的臉蛋，頭上扎著小辮子，顯得那么樸實。她非常懂事，常常去幫老人洗衣服，燒飯，收拾屋子， 老人無聊時，陪她聊聊天、說說話，聽老人講講大山里的故事。而老人呢，對待小女孩就像自己的親孫女一樣，她倆就這樣朝夕相處。
有一次，小女孩放學回家，發現老人家關著門，她一陣緊張，急忙推開老人家的門，發現她躺在床上，半瞇著眼，嘴里不停地嘮叨的什么。小女孩摸了摸老人的額頭，呀，好燙啊！老人在發燒，小女孩趕緊三步并作兩步跑回家拿來藥，找來開水，費了九牛二虎之力把藥給老奶奶喂上，干完這一切她才舒了口氣，剛想離開，卻發現幾天來衣服還沒洗，床單也很臟了，于是就悄悄地拿起了衣服、床單，來到了院子里，挽起衣褲，找來了水桶，又從家里拿來了肥皂，半桶半桶地從井里提水上來，仔仔細細地洗了起來。也不知過了多久，洗也洗好，晾也晾好了，她正想悄悄地離開，卻沒想到老奶奶已經站在她的身邊，用她那干瘦的手把她摟進懷里，含著淚說：“你真是個好孩子！”小女孩害羞地說：“沒關系，奶奶，這是我應該做的”。邊說邊用圍裙擦了擦自己被水泡的通紅的小手，依在了老奶奶的懷里，她倆都會心地笑了笑。
誰敢說她們不是祖孫倆？可她們的確不是祖孫倆。這種雖不是親人，但比親人還親的關系，能不讓人感動嗎？
勝似親人的作文 篇7
“是親人，不是親人；是父子，不是父子；是母女，不是母女。”這是一則關于《愛》的公益廣告。
在一個偏僻的小山村里，有一位苗族的老奶奶與一位漢族的小姑娘。小姑娘是因為父母不幸車禍遇難，于是這位老奶奶收養了她。兩人相依為命。
一個冬天的晚上，山區寒氣襲人，奶奶因為被子太薄睡不著覺，一直在打著噴嚏，并捂著嘴和鼻子，生怕吵醒熟睡的小姑娘。可小姑娘卻自己醒了，她知道老奶奶怕冷，于是把自己的被子蓋在了老奶奶身上，然后緊裹住奶奶的腳，讓奶奶誰上一個安穩覺。
第二天醒來，老奶奶看見小姑娘正抱著她的腳睡覺時，她摸了摸小姑娘的身子，冷冰冰的，她熱淚盈眶。小姑娘醒來后，發現地上有一堆衣服，于是她抬來了水，洗起了衣服。這時小姑娘的眼睛通紅，可能是她太困了，眼睛下有明顯的黑眼圈，因為昨晚沒睡好。
老奶奶舍不得讓姑娘洗衣服，于是她們你推我拉的。
雖然老奶奶和小姑娘不是親人，但她們勝似親人。
勝似親人的作文 篇8
在一個村子里住在一個苗族的老婆婆，她的兒女都外出打工去了，只有她孤身一人住在那兒。平時，她總是把鄰居梅梅當成自己的孫女，一有好吃的都給梅梅吃。梅梅知道，老婆婆的手腳不靈活，干活總是要弄傷自己。
梅梅看見非常心痛，于是，就經常過去幫老婆婆干活，就這樣，日復一日，年復一年。一天，天氣十分寒冷，她幫老婆婆洗衣服，她先把衣服泡在水里， 然后，再用手把衣服一件一件洗干凈。衣服洗好了，可梅梅的手卻凍紅了。這時，老婆婆走了過來，看見梅梅的手都紅了，很是心疼。梅梅發現老婆婆在看她，梅梅 急忙把手藏進圍裙里面，生怕老婆婆看見了，不讓她幫忙干活了。
老婆婆走過來，把梅梅抱在懷里，對她說：“你幫我干活，我十分開心，可是你也要注意自己的身體啊!不要把自己累壞了!”小女孩聽了很感動，想到:沒想到和我沒一點關系的人，竟然會對我那么好!我一定要把她當成親人一樣看待。老婆婆也十分喜歡這個小女孩，對她十分關心。兩個人都互相照顧，成了一對不是親人，卻勝似親人的“祖孫”倆。
勝似親人的作文 篇9
放學了，小紅回到了家，可是他的媽媽還沒有回來，小紅便到了鄰居苗族老奶奶家。
小紅看到臉盆里有許多臟衣服，小紅心想：媽媽經常幫老奶奶做事，還經常教導我要幫老奶奶做一些力所能及的事：“老奶奶多不容易啊，她的兒女都在外地工作，老奶奶一天到晚一個人在家，你以后有時間要多陪陪老奶奶，還要幫老奶奶做些家務。”
小紅心想：今天正好是個好機會，我為何不趁這個機會去幫老奶奶洗一次衣服呢？說干就干。
小紅在那里用力的搓麻布，搓來搓去，不停的搓著，過了一會兒，小紅把兩塊非常臟的麻布搓洗的干干凈凈，小紅先把剛洗完的麻布給曬起來。接下來，小紅要洗床單了，小紅把剛剛用過的水來澆花，在接水，就可以開始洗了，小紅先拿洗衣板，拿起床單，濕一點水，然后在洗衣板上搓來搓去，過了一會兒，小紅把長單給洗干凈了，正在這個時候，老奶奶看見了，馬上走過去，老奶奶激動抱著小紅，她們臉貼著臉，老奶奶說：“小紅啊！你比我的親女兒還要親啊！你真是我的親人啊！”小紅聽了，不好意思的說：“這是我應該做的，老奶奶。”老奶奶聽了，抱得更緊了。
勝似親人的作文 篇10
讀了《親姐弟》這篇文章，我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里，我似乎插上了翅膀飛進了故事里，仿佛親身經歷著這感人至深的一幕幕場景。
陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便，在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩，陳欣卻不嫌棄他，經常給他擦鼻涕、梳頭發、講故事，還教他發音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下，陳家樂越來越懂禮貌，成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商，到初中一年級時已經有了小學六年級的智商，真是了不起的進步。因為他倆都姓陳，又看到陳欣的無私付出和熱心幫助，讓同學們產生了自然而然的猜測，有的同學就問：“你們是姐弟嗎？”在文章中，我驚奇地發現他倆根本不住在一個地方，也不是親姐弟，可是，陳欣又是多么稱職的姐姐呀！
愛心是溫暖人心的，愛心是可以傳遞的。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是，同學們看到了陳家樂的進步，也開始愿意與陳家樂交朋友，還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來，陳欣轉學到了其他中學，兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早，就去原來的學校看望陳家樂，陳欣看到那兩位主動接替她的同學認真攙扶著陳家樂，有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上，她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說：“姐姐，我發現很多人都是我的親姐姐。”是呀，陳欣不是姐姐，卻主動承擔了姐姐的責任，還帶動更多的人主動幫助和關心他，這些人也變成了陳家樂的姐姐，讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關懷和幫助。
陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐，不是親人卻勝似親人。晚上，我做了一個甜甜的夢，夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。
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