實用的勝似親人的作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勝似親人的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勝似親人的作文 篇1
在一個小村子里，住著一個叫小麗的漢族女孩兒，她的鄰居是一位八十多歲的老奶奶。老奶奶的手腳都不方便，而且身體也不好。小麗和她的媽媽經常幫助老奶奶干點活。
一個星期天，小麗早早地寫完作業，準備去幫助老奶奶干活。小麗走進了老奶奶的院子，發現里面沒有人，原來老奶奶正在屋子里睡覺。這時候，小麗看見地上有一個大木盆，木盆里有許多臟衣服，小麗想：“這里有那么多臟衣服，我就幫老奶奶洗洗衣服吧！”她端著大木盆去了河邊，雖然現在快到冬天了，河水十分涼，但小麗還是認真地洗起衣服來。她把衣服放在河邊的石頭上，用棒槌賣力氣地敲打著，直到把衣服洗得像新的一樣才罷休，河水把小麗的手凍得通紅她也滿不在乎。最后小麗把洗干凈的衣服晾在了院子里。
這時候，老奶奶睡醒了聽到了院子里的動靜，便拄著拐杖來到了院子里。她看見小麗把臟衣服都洗干凈了十分高興。老奶奶把拐杖立在墻邊，把小麗摟在懷里，把臉貼在了小麗的頭上，用粗糙的大手撫摸著小麗被凍得通紅的臉蛋，對她說：“你真是一個樂于助人的好孩子，我真感謝你！謝謝你幫我洗衣服，我真喜歡你！” 小麗甜甜的笑了，說“不客氣，老奶奶，您不用謝我，這是我應該做的！以后我還會幫您干更多的活！”
老奶奶把小麗摟得更緊了，說：“好姑娘，咱們不是親人，但勝似親人呀！”小麗聽了，又甜甜地笑了。
勝似親人的作文 篇2
紅紅是一個助人為樂的小女孩，紅紅幫助過小區里的所有人，大家都很喜歡她。
一天，紅紅起床后，洗漱一下，就去小公園散步，就在去公園的路上，路過老奶奶的家，只看見老奶奶自己在家，太無聊了，而且家務沒人干，這時，紅紅已經進到了老奶奶的家。紅紅說：”老奶奶 我幫你做家務吧。“奶奶說：”好吧。“我一邊幫奶奶做家務，一邊給奶奶講昨天在學校和在路上發生的有趣的事，講到一半，奶奶笑了，紅紅你講的可真有趣啊！然后，我把奶奶扶到外面的椅子上，讓 奶奶曬曬太陽，看看外面的風景，我看見奶奶哭了，我問奶奶：”奶奶您怎么了。“奶奶說：”沒事，是被你感動哭了。“說完奶奶一下子把紅紅抱在了懷里。
勝似親人的作文 篇3
在一個小村莊里，住著一個漢族小姑娘，她叫小紅，村子里還有一些苗族人，小紅家的鄰居是一位苗族老奶奶，小紅有事無事都要去看一下老奶奶。
星期天，小紅又去了老奶奶家，這時，老奶奶不在家，門也開著，小紅剛進門，就看見一堆臟衣服，小紅拿起衣服，又拿起板刷到河邊洗衣服去了。她拿起板刷拍打著衣服，拍打好衣服，小紅再用肥皂洗，小溪里就有了許多肥皂泡泡，沒過多久衣服就干凈了，過了一會，小溪里的泡泡像淘氣的孩子，一個勁得向下有去。
小紅拿起剛洗好的衣服跑回了老奶奶的家，這時，老奶奶剛從外面回來看見了非常驚訝，走到小紅身邊說：“小紅，謝謝你，我們雖然不是親人，可是我們勝似親人啊！”小紅說：“不用謝，老奶奶，這是我應該做的。”
給予，給了我們一生中的幸福、快樂，我們給予了別人，使別人感到了愛。
勝似親人的作文 篇4
小紅的爸爸媽媽因為工作關系被調到苗寨，和一位老奶奶做上了鄰居。
老奶奶身體不好，連個照顧的人都沒有。因為她的老伴在前年就過世了。她唯一的兒子在去年去了美國留學。老奶奶的老寒腿前幾天又犯了，不能下地。
星期日，小紅寫完了作業，來到老奶奶家，門是關著的。小紅本想敲門，可不曾想門輕輕一碰就開了，里面很安靜。也許老奶奶在睡覺吧，小紅四下張望，在一個不起眼的角落里發現了一個竹桶，里面裝滿了臟衣服。一個念頭在小紅的腦海里閃過；幫老奶奶洗衣服。對，就這么辦。想干就干，小紅搬起竹桶，費力的朝小河走去。現在已經是深秋了，河水非常涼，小紅剛把手放進水里在拿出來就已是通紅一片。小紅打了個寒戰。先拿起一件衣服，在河水里浸透，放到河邊的青石板上，再用那通紅的小手拿起冰涼的板子費力的拍打著衣服，一下一下沉悶的聲音在河邊回蕩。
就這樣小紅堅持著，直到最后一件洗完。
小紅搬著裝滿干凈衣服的竹桶剛走到老奶奶家門口，只見老奶奶拄著拐杖走了出來，她看了看竹桶，又看了看小紅的手，眼含淚花的走了過去，一把抱住了小紅：“孩子啊，苦了你了。我的親人都不在家，你就是我的親人啊。”
小紅用通紅的小手撓著腦袋呵呵笑道：“這都是我應該的。”
“五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家……”多么美的歌聲啊。我們就像歌里唱的那樣和睦相處，共建我們美好的大家庭。
勝似親人的作文 篇5
我家的鄰居是一位敦厚淳樸的苗族老人，她獨自一人生活，大家都親熱地稱她“王姥姥”。
媽媽經常幫助王姥姥，就像親女兒似的。可是今天媽媽臨時有事，于是我去看望王姥姥。下午放學后，我和同學來到了王姥姥家，二話沒說，放下書包把王姥姥換下來的衣服、床單都裝進竹簍里，有的背竹簍，有的拿面盆，有的提搗衣槌，來到河邊洗了起來……
回到院子里，我們正在晾曬，王姥姥拄著拐杖從屋里滿跚著走出來了。她見此情此景，激動得熱淚盈眶，把拐杖立在一旁，親親這個，抱抱那個。最后，她雙手撫摸著我的頭，把熱乎乎的臉緊貼在我臉上，笑瞇瞇地說：“你真是個好孩子!你們這樣幫助我、照顧我，真比我的親孫女還親啊!我該怎么謝你們呢?”
聽了王姥姥的話，我實在有些不好意思，忙說：“您說到哪里去了，幫助您做點力所能及的事是應該的。以后，我還幫您做更多事呢!”
王姥姥笑了，笑得那么甜，淚水又滾出了她的眼睛!
勝似親人的作文 篇6
放學了，小紅回到了家，可是他的媽媽還沒有回來，小紅便到了鄰居苗族老奶奶家。
小紅看到臉盆里有許多臟衣服，小紅心想：媽媽經常幫老奶奶做事，還經常教導我要幫老奶奶做一些力所能及的事：“老奶奶多不容易啊，她的兒女都在外地工作，老奶奶一天到晚一個人在家，你以后有時間要多陪陪老奶奶，還要幫老奶奶做些家務。”
小紅心想：今天正好是個好機會，我為何不趁這個機會去幫老奶奶洗一次衣服呢？說干就干。
小紅在那里用力的搓麻布，搓來搓去，不停的搓著，過了一會兒，小紅把兩塊非常臟的麻布搓洗的干干凈凈，小紅先把剛洗完的麻布給曬起來。接下來，小紅要洗床單了，小紅把剛剛用過的水來澆花，在接水，就可以開始洗了，小紅先拿洗衣板，拿起床單，濕一點水，然后在洗衣板上搓來搓去，過了一會兒，小紅把長單給洗干凈了，正在這個時候，老奶奶看見了，馬上走過去，老奶奶激動抱著小紅，她們臉貼著臉，老奶奶說：“小紅啊！你比我的親女兒還要親啊！你真是我的親人啊！”小紅聽了，不好意思的說：“這是我應該做的，老奶奶。”老奶奶聽了，抱得更緊了。
勝似親人的作文 篇7
今天雖然是周末，但妞妞還是像往常一樣早早的就起床寫作業了，因為寫完作業后她還有更重要的事情要做。這樣的生活妞妞已經堅持了三年多。
妞妞一放下筆就急急忙忙地往山上的苗寨跑，她要去看奶奶，去幫奶奶干活。
宋奶奶并不是妞妞的親生奶奶，她是楊老師的媽媽，而楊老師則是妞妞的小學班主任。在一次春游中，為了挽救落入水中的妞妞，楊老師不幸被大水沖走了，獻出了寶貴的.生命。楊老師在世時，對每一個孩子都非常的好，勝似親人，所有的孩子都親切地叫她“老師媽媽”。
從楊老師離開的那天起，妞妞好像一下子就長大了，她每個周末都堅持去奶奶家幫忙，宋奶奶年紀大了，身體又不好，好多事情自己做起來都很困難。妞妞每次去都要幫奶奶洗衣服、掃地、收拾屋子，今年她還學會了做飯，她要讓奶奶的晚年生活得更幸福，讓楊老師能夠安心。
宋奶奶也沒有因為楊老師的離去而心生怨恨，她把妞妞當做了自己的親孫女。每當妞妞去她家的時候，奶奶總是忙前忙后，一會兒幫妞妞倒水，一會又在一旁幫妞妞擦汗，和妞妞聊天，鼓勵她好好學習。每次妞妞離開，奶奶都要目送她到好遠好遠……
雖然宋奶奶和妞妞沒有血緣關系，但是她們的關系比親人還要親啊！
勝似親人的作文 篇8
村子里生活著一個可愛的小姑娘，名叫小月，她是漢族的小女孩。小月常梳著兩只小辮子，一張瓜子臉帶著一絲紅潤，水靈靈的大眼睛，可漂亮了！小月衣著樸素，但心地十分善良！
這天，小月經過了鄰居張奶奶的家，她突然想媽媽曾囑咐過自己的話：要多幫幫張奶奶，她老伴去世了，女兒得了心臟病也死去，一個孤苦伶仃的她手腳不利索，做事不方便，你一定要去多幫幫她呀！這位張奶奶是唯一的苗族人，年過七旬，過度操勞使皺紋漸漸爬上她的額頭。
小月望了望張奶奶的家，連忙跑回家放下書包，三步并作兩步來到奶奶家。她邊敲門邊小聲地叫著：“張奶奶，張奶奶”。小月聽見沒有聲音后，打開門口，踮著腳尖來到里屋，看見張奶奶在床上休息呢！于是她不敢驚擾，小心翼翼地走進里屋，掃視了一下四周，發現破椅上放著一些還沒有洗的衣服和床單。小月二話沒說，悄悄地背起竹簍，拿上衣服和床單，到河邊把衣物洗干凈。小月先把衣服浸在水里，再抹上肥皂，然后小月洗啊洗啊，搓啊搓啊，仔細地把衣服的袖子、領子等死角搓洗干凈，來回搓洗了好幾回來，終于洗完了衣服。小月甩甩發酸的手，看看厚厚的床單，犯了愁。突然，她想起了捶衣棒，于是小月握起捶衣棒使勁地往床單上拍打，她的汗水順著面頰流下來，小臉蛋上泛起了紅暈。終于，小月把換下的床單全洗干凈了。她又收拾好衣服，悄悄地回到奶奶家里。正在晾衣服時，奶奶被驚醒，顫巍巍地走了出來，看見架上濕漉漉的衣服和床單，頓時眼睛濕潤了。她把拐棍立在旁，用袖角擦了擦眼淚，一把將小月摟在了懷里，愛撫地拍著小女孩的頭，滿是皺紋的臉舒展開來，緊貼著小月的臉，和藹可親地說著“你真是好孩子。”小月聽了，抿著小嘴，雙手不自在地在圍裙上搓了搓，微微一笑，說：“這是理所當然的事”。
小月就是這樣用她那善良的心溫暖了老奶奶晚年的生活。
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